人生何懼落天涯作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的人生何懼落天涯作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
轉眼之間，六月流火已從高考邁向中考，距離我們的期末考試時(shí)間越來(lái)越緊迫了。這只是一場(chǎng)考試，卻又不僅僅是一場(chǎng)考試。于我們一整個(gè)學(xué)年的辛苦而言，這是一次驗收；于忙忙碌碌了數百個(gè)晝夜的學(xué)子而言，這是一份挑戰；于從金秋走到次年盛夏的初一學(xué)年而言，這是一個(gè)句點(diǎn)。而我又該以什么樣的姿態(tài)面對這最后的一搏呢？我陷入了深深的沉思……
鏡頭一：
我站在教室的黑板前，算是“面壁思過(guò)”吧。低著(zhù)頭，緘默著(zhù)，我靜靜地思考著(zhù)今天犯的`錯誤。因為對于班級工作的不熱心，完成老師交代的任務(wù)的不認真，我受到了老師嚴肅的批評�！懊髅魃现芪蹇梢圆贾煤玫氖虑�，卻再三拖延，影響了班級工作的開(kāi)展，這實(shí)在太不應該了�！蔽业膬刃闹袧M(mǎn)是懊悔與自責。正如楊老師說(shuō)的那樣：“這就是一種缺乏責任心的表現！”責任人人都有，處在不同的位置，扮演著(zhù)不同的角色，我也就擔負著(zhù)不一樣的責任。作為一名班長(cháng)，我的責任，是協(xié)助老師管理好班集體，高效地完成自己的任務(wù)；作為一名學(xué)生，我的責任，是課堂上爭分奪秒，課堂下溫習鞏固，對于知識觸類(lèi)旁通，對于作業(yè)一絲不茍。
所以，要想期末打一場(chǎng)漂亮的勝仗，要明確肩上的責任。
鏡頭二：
面對著(zhù)試卷上鮮紅的分數以及那一個(gè)鮮明的叉，我開(kāi)始反思：簡(jiǎn)單的因式分解的方法訓練了幾個(gè)月，需要掌握的只有兩種途徑和兩套公式，可我卻犯了這樣的低級錯誤，不是不會(huì )做也不能怪罪于“粗心”。細細想來(lái)，還是自己心態(tài)有些浮躁，基礎不夠扎實(shí)，一些簡(jiǎn)單的題型并沒(méi)有理解通透達到非常嫻熟的程度。
所以，要想在期末打一場(chǎng)漂亮的勝仗，要鞏固基礎的掌握。
每個(gè)人都具有諸多美好的可能性，在通往期末的這條路上，幾天的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，只要制定好合理的考前復習計劃，并高效地落實(shí)，任何人都有可能實(shí)現一次新的突破。同時(shí)，這個(gè)世界是分明的：有競爭，就會(huì )分出先后；有選擇，就會(huì )意味著(zhù)一部分人歡笑，而另一部分人失落。面對考試前，我們更重要的是調整好自己的心態(tài)，懷有勇敢和能量，為了夢(mèng)想拼搏，懷著(zhù)“人生何懼落天涯”的信心，活出精彩。
放手一搏吧，希望在最美的秋天，我們都能以最美的姿態(tài)在東校區相會(huì )。
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