人生的方向作文(通用11篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的人生的方向作文(通用11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人生的方向作文 篇1
有位名人說(shuō)過(guò):“人不是生得偉大,而是成為偉大!肮艁(lái)有多少偉人,他們不是循著(zhù)常人走的方向走下去,而是在荊棘叢生的山坡上用血和汗鑄成一條路。偉大的愛(ài)國主義詩(shī)人屈原,令行高舉,才華出眾,終因君王昏庸,佞臣當道,他寧愿抱石投入汨羅江也不向敵國低頭;東晉大詩(shī)人陶淵明不肯為五斗米折腰,寧可歸隱也不愿留在黑暗的官場(chǎng);詩(shī)仙李白一生不愿為功名利祿束縛,斗酒詩(shī)百篇,高呼“安能摧眉折腰事權貴“。凡此種種,不勝枚舉。這些人飽讀詩(shī)書(shū),才華卓著(zhù),他們沒(méi)有按常人的方向,讀書(shū)但為求功名,而用自己的方式成就了偉大。方向是人的理想,也是一個(gè)人處世的態(tài)度,從前有個(gè)漁夫每次打魚(yú)前都要立下了一誓言。市面上什么價(jià)格最高就準備捕什么,偏偏捕到的不是想要的。結果只好空手而歸,最后在饑寒中死去。這個(gè)漁夫不是沒(méi)有目標,而是目標不切實(shí)際。所以人生目標要選擇。
如果盧浮宮著(zhù)火,你救哪幅畫(huà)?很多人要救蒙娜麗莎,著(zhù)名作家貝爾納的回答是:“我救離出口最近的那幅畫(huà)!彼睦碛墒牵骸俺晒ψ罴涯繕瞬皇亲钣袃r(jià)值的那個(gè),而是最有可能實(shí)現的那個(gè)!边@則小故事告訴我們選擇目標一定要選擇最可能實(shí)現的。因為當你追求最有價(jià)值的目標——蒙娜麗莎,很有可能未救出人,就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實(shí)現的目標,也就是切合適的目標。
我的人生目標過(guò)去是做父母最好的孩子,在學(xué)校做老師最優(yōu)秀的學(xué)生,將來(lái)到社會(huì )上做最出類(lèi)拔萃的人。這樣的目標讓我活得很累,無(wú)論我怎樣努力也沒(méi)辦法成為最好的。于是我重新確立我的目標,做孝順的孩子,做優(yōu)秀的學(xué)生之一。這樣的目標很實(shí)際,我正在向這個(gè)目標一步一步逼近。我深信自己會(huì )實(shí)現這個(gè)目標,所以我每天都快樂(lè )。將來(lái)到社會(huì )上,我的目標也很實(shí)際,就是做一名人民警察。因為我相信自己一定會(huì )除暴安良,保護好人民財產(chǎn)的。一想到我的目標有可能實(shí)現,就忍不住心花怒放,做什么事情都特別有精神。
人生的方向作文 篇2
“不是我太安靜,而是這世界太過(guò)喧囂;不是我不熱愛(ài)陽(yáng)光,而是我更享受黑暗中的寧靜;不是我叛逆不乖,而是有的時(shí)候我也想自己做決定!薄}記
MP3里正播放著(zhù)梁靜茹的歌,把音量調高,直到耳朵塞滿(mǎn)了她清澈甜美的歌聲,我這才心滿(mǎn)意足地翻開(kāi)日記本。日記本的扉頁(yè)上,寫(xiě)著(zhù)的就是我上邊寫(xiě)的那段話(huà)。
把玩著(zhù)手中的圓珠筆,我的大腦里一片空白。尋找坐標嗎?這個(gè)話(huà)題好難啊,該怎么寫(xiě)呢?算了算了,先畫(huà)個(gè)坐標系研究研究:畫(huà)X軸和Y軸,然后是確定原點(diǎn)和正方向,接著(zhù)……等等,我知道了!
假設我現在正站在原點(diǎn)上,那么我的正方向在哪里呢?這是十六年以來(lái),我第一次這樣問(wèn)自己:這五千多個(gè)日日夜夜,我到底都在做些什么?我到底在為了什么而活?我的人生,到底有沒(méi)有目標?
五千多個(gè)日日夜夜從我指縫間流過(guò),我每天除了上學(xué)以外,就是看電視。上網(wǎng),要么就是看小說(shuō),“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,不喜歡做運動(dòng),做什么事也都懶得動(dòng)手,成績(jì)不是很好,性格又自卑好靜,像只灰不溜秋的甲殼蟲(chóng),躲在自己的小世界里自得其樂(lè )。
原來(lái),這十六年來(lái),我就是這樣渾渾噩噩的走了過(guò)來(lái),一直沒(méi)有明確的奮斗目標和努力的方向;從來(lái)不知道自己的心到底想要什么,不了解自己到底是怎樣的一個(gè)人。我統統都不知道。
不!我不要,我不要再這樣子。我要了解我自己,我要確定自己奮斗的的方向,我想要成為一個(gè)敢于嘗試,能靠自己決定任何事情的人。我不想要再像以前那樣,白白地荒度時(shí)光。
我要讓所有的人都知道:即使是在平凡卑微的人,也有選擇。決定方向的權利,也有自己美麗而不平凡的夢(mèng)想。就算付出再大的努力,受到多大的挫折,面臨多少困難,都會(huì )為了夢(mèng)想毫不退縮。我會(huì )為了我的夢(mèng)想勇敢且永不退縮地迎著(zhù)我的正方向前進(jìn)!
“知道么?我們都生活在一個(gè)巨大的坐標系中,每一個(gè)人都必須在這個(gè)坐標系中確定屬于自己的原點(diǎn),并找到自己的正方向。當你確定了原點(diǎn),還努力地朝著(zhù)正方向前進(jìn),我們知道,你正在越來(lái)越靠近夢(mèng)想。加油吧,你一定會(huì )成功!”
曾經(jīng),在坐標軸的交叉口徘徊迷茫;曾經(jīng),在坐標軸的原點(diǎn)迷失自我;曾經(jīng),在迷宮般的坐標系中不知所措……但,那只是曾經(jīng)!從這一刻起,我站在原點(diǎn),正方向就在我的前方!
人生的方向作文 篇3
秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云,稻浪翻滾,碩果飄香,這便是秋的內蘊。
收獲!唐玄類(lèi)和四個(gè)徒弟在往西天取經(jīng)的路上斬妖除魔,經(jīng)歷了九九八十一難,終于到達了佛教的圣地天竺國,獲取了真經(jīng),為人類(lèi)祈福,而那四個(gè)頑劣不馴的徒弟也因真心向佛,不畏艱難,終成正果。
興奮!愛(ài)德蒙在19年艱苦的牢獄生活中,憑借著(zhù)一顆善良的心,一種不畏艱險、堅持不懈的精神,終于得到上帝恩賜的基督山島上的億萬(wàn)財富,愛(ài)德蒙終于成功了,他奪回了他曾失去的一切。
欣喜!瑪蒂爾德在10年艱難的還債日子里,憑借她那勤勞堅毅的雙手、一顆善良樸實(shí)的心,蕩滌了一切虛偽的浮華,實(shí)現了人生的價(jià)值,也實(shí)現了勞動(dòng)的價(jià)值,回歸了平凡人的真實(shí)淳樸的生活。
因此!我決定用人性之花為秋涂上一抹黃金。
烏云密布,北風(fēng)凜冽,霜冷長(cháng)河,玉樹(shù)瓊枝,這就是冬的特質(zhì)。
無(wú)奈!祥林嫂,這樣一個(gè)勤勞善良的女人,在經(jīng)歷了許多壓迫與欺凌后,她不要求太多,只是需要一個(gè)傾聽(tīng)者、一個(gè)可以讓她把所有的不幸一吐而凈的對象?墒菦](méi)有,沒(méi)有人愿意理會(huì )這樣一個(gè)瘋子般的倒霉的女人,于是這個(gè)失去了人間所有愛(ài)、所有渴望的女人在那個(gè)滿(mǎn)天飛舞著(zhù)“祝!钡耐砩祥]上了雙目……那樣靜,那樣安靜。
悲慘!姑媽將年僅10歲的簡(jiǎn)·愛(ài)反鎖在陰森、寂寞的紅房子里,忍受著(zhù)人間最悲涼、最無(wú)助的寒冷,苦嘗著(zhù)人世間最陰暗、最冷酷的一面。簡(jiǎn)愛(ài)驚恐著(zhù)、頗抖著(zhù),可任憑她怎樣哭喊,甚至苦苦哀求,無(wú)情的姑媽竟毫不為之所動(dòng)。
凄涼!在那個(gè)寒冷的平安夜,在幾乎所有人都在家中看著(zhù)美麗的圣誕樹(shù),吃著(zhù)甜美的烤鴨,和親人們圍坐在溫暖的火爐旁,擁有著(zhù)溫馨擁有著(zhù)愛(ài)時(shí),這個(gè)穿著(zhù)大拖鞋的賣(mài)火柴的小女孩就死在這樣一個(gè)渴求幸福、渴望親情的平安夜,飛向了外婆的懷抱,飛向了那個(gè)惟一讓她感到溫暖、感到愛(ài)的地方……
因此,我決定用人性之云為冬染上一許蒼涼。
我沿著(zhù)河流,走過(guò)書(shū)中四季,走過(guò)人性四季,喝一碗《心靈雞湯》抵御身上的寒氣。推開(kāi)房門(mén),步人心靈以外的世界。
一個(gè)落葉的夜,我徘徊在立著(zhù)路燈的街道,明亮與黑暗交替變幻著(zhù),時(shí)而明亮在黑暗中出現,時(shí)而黑暗又在明亮中隱沒(méi),迎拂來(lái)一片風(fēng)旋起的落葉,飄起,又跌落,跌出聲聲嘆息。雙手撫摸著(zhù)這顆洗滌過(guò)的心,感受著(zhù)人性的美麗與丑陋。一個(gè)拾樹(shù)葉的老人從遠處緩緩地走過(guò)來(lái),用掃帚將葉子掃進(jìn)一個(gè)大布袋……
人生的方向作文 篇4
人生就像一條河流,太過(guò)平緩就會(huì )變得無(wú)味,只有堅持自己才能欣賞沿途風(fēng)景。
時(shí)光荏苒,歲月蹉跎,漫漫人生該如何選擇?人生本來(lái)就是一條不斷選擇的道路,人生的道路有各種形色不一的選擇,但不管怎樣選擇,都會(huì )有一些人或事彌留在心間。
田園詩(shī)人陶淵明中年選擇涉入官場(chǎng)以謀生計,他選擇為官卻體驗到的是田園生活的質(zhì)樸,平淡,自然的舒心,感受到的卻是官場(chǎng)的污濁腐朽,所以他便更加向往質(zhì)樸的田園生活。毅然決然的選擇辭官歸隱,留下“悟以往之不諫,知來(lái)者之可追,實(shí)迷途其未遠,覺(jué)今是而昨非”的名句,正因為選擇才體驗到什么是最好。
愛(ài)國詩(shī)人屈原,寧可選擇跳江自殺也不愿意同世人一樣,留下“眾人皆醉我獨醒,世人皆濁我獨清”他的選擇造就了后人心目中的英雄,流芳百世。岳飛,不畏奸人陷害誓死保家衛國,他選擇保衛國家犧牲自己,因此岳飛的盛名才會(huì )流傳不朽。
陶潛采菊東籬的悠然,文天祥丹心照汗青的決然,屈原的皆醉我醒皆濁我清,他們自己人生的選擇,造就了輝煌的人生。
人的一生會(huì )有很多次選擇,公與私,生與死,愛(ài)與恨等,選擇是一種責任,更是一種承諾,要對自己負責。選擇的結果不一定都是違愿的,只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有收獲。人生因選擇而精彩,只有選擇,才能體味出個(gè)中樂(lè )趣,只有體驗,才能明白個(gè)中好壞。
不同的選擇再來(lái)的后果也不一樣,好也罷,壞也罷,我們誰(shuí)也決定不了結果的好壞。不能后悔選擇,也不能埋怨,人生的道路曲曲折折,不管怎樣選擇,我們都能欣賞到優(yōu)美的沿途風(fēng)景!
人生的方向作文 篇5
人活著(zhù),不能只站在原地,像樹(shù)輪一樣,一個(gè)個(gè)的圈,在它的生命沒(méi)有停止前,它也只是一遍一遍地重復著(zhù),一個(gè)個(gè)圈沒(méi)有原點(diǎn),一遍遍地循環(huán)往復,卻不知道,它的方向在何處。
有的人說(shuō),生命就像向日葵,要向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng),那片光明,那片明媚,那片璀燦,才是人們所向往的神圣。
也有的人認為,只追求向上,往往忽略了自己最精彩的感情,未免太過(guò)乏味,因此,有人向往無(wú)邊海洋的浩瀚,向往孤洲中仙人掌的毅力,向往崖邊惝放芬芳的野丁香,呵,的確是充滿(mǎn)了激情,充滿(mǎn)了挑戰。
其實(shí)說(shuō)起來(lái),生活不就像那一杯杯的苦咖啡嗎?雖然苦,但細細品味,卻蘊含著(zhù)濃濃的清香,忘記那濃烈的乏味,靜靜享受這清爽又何嘗不是一種美事,待神智清醒后,才發(fā)現,哦!功名利祿不過(guò)是些過(guò)眼去煙,何必為了那些煩瑣的公務(wù),擾了自己的清靜,倒不如清清白白,逍遙自在地度過(guò)那悠閑快樂(lè )的日子。
我們也都老大不小了,生活的百態(tài)也許我們還沒(méi)有看透,但那些挫折我想你已經(jīng)歷了不少,如果你現在依然堅強樂(lè )觀(guān)地生活著(zhù),那你就更要堅持,相信自己,我們要向那孤洲中的仙人掌,無(wú)論再大的風(fēng)沙覆蓋,也決不放棄自己的夢(mèng)想;像那馳騁風(fēng)雨的海燕,無(wú)論風(fēng)多大,浪多高,都不要忘記展開(kāi)那追逐的翅膀,像搏擊長(cháng)空的雄鷹,風(fēng)雨覆蓋不會(huì )忘記追逐的驕傲……
我們向往著(zhù)天空,向往著(zhù)自由,可隨著(zhù)時(shí)光的變遷,這也許只能成為我們追逐道路中的一條風(fēng)景線(xiàn)……直到現在才明白:人活著(zhù)——一定要有生活的目標。我有些后悔,為什么不能早些明白自己要做的事,現在我失去了太多太多,回想起來(lái),可惜了那些流云般的歲月。
我不曾忘記父母給我的聲聲教導,也不曾忘記老師們許多鼓勵,或許,我依然迷戀于夕陽(yáng)中那一片晚霞,可我只會(huì )把他當做我心中最美的一道風(fēng)景,靜靜沉思,那個(gè)角落還有一抹余暉……
也許我會(huì )向往陽(yáng)光的明媚,會(huì )追逐天空的自由和海洋的浩瀚,但回憶里那張笑臉在告訴我:人活著(zhù)——一定要有生活的目標。
人生的方向作文 篇6
冬天走了,春天慢慢地來(lái)了。
時(shí)間的腳步,總是這樣,慢慢而又堅定地移動(dòng)著(zhù),從來(lái)就不可能會(huì )為了誰(shuí)而改變著(zhù)它前進(jìn)的方向,總是白天晚上,慢慢的向前走著(zhù)。
這讓我突然之間想到了我的腳步,我的人生方向。
邁開(kāi)堅實(shí)的腿,走在松軟的土地上,不必用力,也可以知道自己是一步一個(gè)腳印兒地向前移動(dòng)著(zhù),從來(lái)就沒(méi)有改變方向;仡^看看,卻很驚訝地發(fā)現,盡管我想走著(zhù)一條直線(xiàn),但是,身后的步子,確是歪七列八,并不是一條直線(xiàn)。
難道我的腳歪了?
不,仔細地確認過(guò),我的每一個(gè)腳印,所顯示的方向,都是一樣的,可是,這個(gè)腳印走出來(lái)的路,并不是直的,用簡(jiǎn)單明白的話(huà)說(shuō),這些腳印都是我走出來(lái)的,盡管我的腳印每一個(gè)方向都是朝著(zhù)前方,可是組合起來(lái)的結果,他們的方向,并不是直線(xiàn),而是一條像蛇在地上爬行的身子一樣。
我不知道為什么會(huì )這樣。這也讓我想到了,在沙漠里面行走的人,為什么會(huì )迷失方向。原因可能是多方面的,可是,他們認為自己行走的方向并沒(méi)有錯誤,都是很正確的,一旦組合起來(lái),卻不成樣子,也不可能保持初衷,最后的結果,就是重復著(zhù)。
這是大自然的影響,或者是他們自己不可能掌控著(zhù)自己的方向,這樣的結果在所難免。
可是,在紅塵里面的我們,難道就沒(méi)有這樣的事情發(fā)生?
從一開(kāi)始,我們的人生方向,做出了完整的規劃,然后開(kāi)始朝著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn)。第一步,可能是正確的;第二步也可能是正確的;第三步也是正確的;可是,第四步呢?第五步呢?盡管已經(jīng)有些彎曲了,像蛇的身體一樣彎曲著(zhù),但是,總體來(lái)說(shuō),方向還是前進(jìn)的,依舊是我們的人生方向。當我們走到回頭時(shí),已經(jīng)看不到我們的出發(fā)之地的時(shí)候,是不是會(huì )想起我們的前進(jìn)方向?這個(gè)時(shí)候,會(huì )不會(huì )發(fā)覺(jué)自己前進(jìn)的方向,已經(jīng)偏離了我們自己的初衷?
最為嚴重的是,我們是不是能夠發(fā)覺(jué),到了這個(gè)時(shí)候,我們已經(jīng)走上了回頭路?因為我們先前的足跡被時(shí)間湮沒(méi)了,沒(méi)有了痕跡,所以,我們即使是走上了回頭路,也沒(méi)有發(fā)覺(jué)?
人生的方向,在不知不覺(jué)中,就已經(jīng)迷失了,讓我們已經(jīng)改變。
這個(gè)時(shí)候,我們知道,是我們人改變了?還是時(shí)間改變了?還是腳印改變了我們?
如果我們還保持著(zhù)人生的方向,是不是已經(jīng)走出了人生的沙漠?
人生的方向作文 篇7
每個(gè)人的人生中都有那么幾個(gè)方向標,老師就是其中一個(gè)。它傳授給我們知識,給我們講大道理。我最記憶猶新的依舊是那件事。
那是一個(gè)炎炎夏日,太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。教室內,聽(tīng)到的是朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們都沉浸在讀書(shū)的世界中,而我卻是心不在焉的,這都是因為我英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)完成。等會(huì )老師就要檢查作業(yè)了,怎么辦?我的'眼皮不住的跳,手也這邊翻翻,那邊翻翻,腳更是不由自主的抖了起來(lái)。突然,我想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子:我先跟老師說(shuō)沒(méi)帶。然后,等補好了,再跟她說(shuō)我媽媽送來(lái)了不就行了嗎?我立馬表示贊同。事實(shí),我也這么做了。見(jiàn)老師相信了,我瞬間感覺(jué)身上輕了不少。但是,天有不測風(fēng)云,我補作業(yè)時(shí)被同學(xué)發(fā)現了。他們二話(huà)不說(shuō),就向老師辦公室奔去。一下子,我感到有一塊巨大無(wú)比的石頭壓在我肩上,即使站在電風(fēng)扇下面,汗也止不住流,浸濕了我的衣服,手指絞在一起,邁著(zhù)灌了鉛似的雙腿向辦公室走去,心情復雜。在看到老師眼睛的那一刻,我捕捉到了那一閃而過(guò)的失望和些許詫異。緊接著(zhù),陷入了沉思,眼睛像一潭深不見(jiàn)底的水。終于,水面上有了一絲波瀾,隨即便是快要溢出來(lái)的期望。她注視著(zhù)我,終于開(kāi)始說(shuō)話(huà),不是想象中的訓斥,倒是安慰。她沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ),但是她的眼睛告訴了我一切。我的心仿佛被誰(shuí)敲擊了一下。淚水漸漸潤濕了眼眶,不是傷心,而是感動(dòng)。老師就是這樣,不會(huì )放棄任何一位學(xué)生。走出辦公室,深吸了一口氣,一切都豁然開(kāi)朗。
我就像一顆種子,老師就是那澆水者,施肥者,他幫助我越過(guò)一道道阻礙,沖出土壤,茁壯成長(cháng)。
老師就像我的另一位母親,他教我無(wú)窮無(wú)盡的知識,教導我許多人生的道理,把每一位學(xué)生當做她的孩子一樣。他不辭辛勞,為我點(diǎn)燈,不讓我懼怕黑暗;為我指路,不讓我迷失方向;為我披荊斬棘,不讓我止步不前。
老師是我的朋友,是我的字典,亦是我的親人,更是所有學(xué)生的老師,它用自己的一生為教育做貢獻,為學(xué)生付出,即使有了銀絲,即使眼角的皺紋深了,依舊不離崗位,他們就是我最最敬愛(ài)的老師。
人生的方向作文 篇8
一個(gè)沒(méi)落的紳士,他懷著(zhù)一個(gè)騎士的靈魂,執著(zhù)的去尋找真理。
——題記
堂吉訶德是塞萬(wàn)提斯筆下的一個(gè)“荒唐”的小人物。知道他的人都認為他很可笑、無(wú)知, 可我并不這樣認為。
在這本書(shū)中塞萬(wàn)提斯寫(xiě)了堂吉訶德是個(gè)鄉紳,因讀騎士小說(shuō)入迷而異想天開(kāi),自命為游俠騎士。他拼湊了一副破爛的鎧甲,騎著(zhù)一匹瘦馬,帶上一個(gè)侍從桑丘,便開(kāi)始周游各地,行俠仗義。堂吉訶德滿(mǎn)腦子都是騎士小說(shuō)中的古怪念頭。他把風(fēng)車(chē)當巨人,把旅店當城堡,把羊群當軍隊,不顧一切地與之搏斗,結果鬧出無(wú)數荒唐可笑的事情。
初看《堂吉訶德》,我認為它就是一部滑稽可笑的庸俗之作,主人公的無(wú)知可笑在書(shū)中表現的淋漓盡致,讓人越發(fā)看不起他。但是讓我們細細品味,又覺(jué)得書(shū)中蘊含了無(wú)數的哲理。讓我感受到了那位高粱桿似的游俠騎士,那位奇想連篇的紳士,時(shí)刻體現出他善良、正直、堅毅和執著(zhù)的本性,那是人類(lèi)崇高的精神,只是因為他太沒(méi)有找對方向,找對起點(diǎn),只要起點(diǎn)錯了,那么終點(diǎn)就會(huì )是一場(chǎng)悲劇。
他的勇敢、堅毅和執著(zhù)值得我們所有人進(jìn)行學(xué)習,我們也應該努力地去追尋自己的夢(mèng)想,但是在這之前我們一定要找對方向!
我們時(shí)時(shí)刻刻都需要方向。
走路需要方向,如果我們走路錯了方向,就不可能到達目的地!赌限@北轍》故事中的想去楚國的那個(gè)人,就是如此。盡管他的馬好,路費多,車(chē)夫也好,可是他走錯了方向,永遠也到達不了楚國。
做事需要方向,如果我們做事錯了方向,就會(huì )把事做得一塌糊涂。記得有一次畫(huà)手抄報,我并沒(méi)有想好該怎么畫(huà),就隨便地做了起來(lái),想到什么是什么。結果,我換了好幾張紙,畫(huà)了好幾遍,不是那位置錯了,就是這邊框畫(huà)歪了,畫(huà)得一塌糊涂。
人生亦需要方向,如果人生走錯了方向。不然一生就只會(huì )是一場(chǎng)悲劇,堂吉訶德的一生就是以錯誤的方向完成騎士夢(mèng)。人生不可以重來(lái),走錯了或許再也回不去了,這就是堂吉訶德的悲哀。
堂吉訶德——一個(gè)可悲可笑的瘋子,一個(gè)可愛(ài)可親的靈魂!他懷揣著(zhù)一顆騎士的心追尋夢(mèng)想,因為走錯方向而毀了一生。所以,讓我們找準人生的方向,帶上勇敢與堅毅,用堂吉訶德式的執著(zhù),朝著(zhù)夢(mèng)想一路前進(jìn)!
人生的方向作文 篇9
向日葵追逐陽(yáng)光,自豪地面對陽(yáng)光;種子沖破黑暗,置身于光明的懷抱;麥苗滿(mǎn)載沉甸,在秋日里含笑。世間萬(wàn)物,明了方向,方能收獲。
一個(gè)人要想成功,許多時(shí)候不僅有熱情和能力,更重要的是通往成功的方向。
一位父親在教他八歲的兒子騎自行車(chē),兒子坐在自行車(chē)上,由于害怕摔跤,雙手緊緊地抓住手柄,眼睛死死地盯著(zhù)地下,父親見(jiàn)了,就告訴孩子,你的眼睛要向前看,要想好自己的目標,選擇好自己的方向。是啊,人生之道,亦如這行車(chē)之道,我們需要選擇好自己的方向。
方向是一種面對人生的態(tài)度。無(wú)臂鋼琴師劉偉,在面對命運的無(wú)情捉弄下,他沒(méi)有選擇放棄,沒(méi)有被困難打倒,而是找到了屬于他的那個(gè)方向。他開(kāi)始用雙腳練琴,決心用雙腳譜寫(xiě)出人生華美的樂(lè )章。他一鍵一鍵地按,每天七八個(gè)小時(shí),除了吃飯睡覺(jué)幾乎都在練琴,腳趾都磨出了泡。方向,為他開(kāi)辟了一條康莊大道。方向,讓他彈奏出了人生華美的樂(lè )章,也讓世界見(jiàn)證了這位中國男孩的奇跡。方向,像獵獵勁風(fēng),鼓起了他生命的風(fēng)帆。
方向是一把鑰匙,開(kāi)啟通向成功的鎖。民族解放之父曼德拉,在不惑之年卻身陷囹圄,在28年牢獄中,勞苦的獄活,不透一絲陽(yáng)光的牢房,使他的身軀日漸老邁,等到獄滿(mǎn)之時(shí),他們說(shuō),曼德拉是懷著(zhù)仇恨回來(lái)的,復仇之舉勢在必行。然而他卻否定了,因為他清楚自己的方向,他沒(méi)有被仇恨蒙蔽了雙眼,他要為了南非的民族平等而戰斗。在他心中,方向便如一盞明燈,能驅散黑暗。
在人生道路上,我們不僅要找到方向,更要找到屬于自己的正確的方向,這樣方能成就更高的自己。
農夫種下了兩顆種子,很快他們長(cháng)成了兩顆同樣大小的樹(shù)苗。第一棵樹(shù)一開(kāi)始就決心長(cháng)成一棵參天大樹(shù),他拼命的從地下汲取養分,滋潤每一枝樹(shù)干。在最初的幾年,他并沒(méi)開(kāi)花結果,人們都嘲笑他是個(gè)廢物。相反的,另一棵樹(shù)也拼命的汲取養分,但卻是為了早日開(kāi)花結果,他也做到了。時(shí)光飛轉,那棵過(guò)早開(kāi)花的樹(shù),變得凋敗枯萎,而那棵久不開(kāi)花的樹(shù)身強體壯,結出了又大又甜的果實(shí)。
在人生的岔路口,我們不能左顧右盼,舉棋不定,不知該將人生的列車(chē)駛向何處,我們必須把握好方向盤(pán),找到屬于自己的正確的方向。
人生的方向作文 篇10
有位名人說(shuō)過(guò):“人不是生得偉大,而是成為偉大.“古來(lái)有多少偉人,他們不是循著(zhù)常人走的方向走下去,而是在荊棘叢生的山坡上用血和汗鑄成一條路。偉大的愛(ài)國主義詩(shī)人屈原,令行高舉,才華出眾,終因君王昏庸,佞臣當道,他寧愿抱石投入汨羅江也不向敵國低頭;東晉大詩(shī)人陶淵明不肯為五斗米折腰,寧可歸隱也不愿留在黑暗的官場(chǎng);詩(shī)仙李白一生不愿為功名利祿束縛,斗酒詩(shī)百篇,高呼“安能摧眉折腰事權貴”。凡此種種,不勝枚舉.這些人飽讀詩(shī)書(shū),才華卓著(zhù),他們沒(méi)有按常人的方向,讀書(shū)但為求功名,而用自己的方式成就了偉大。
方向是人的理想,也是一個(gè)人處世的態(tài)度。
在戰場(chǎng)上,所有浮名都成了虛幻的東西,只剩下前進(jìn)是戰士的方向,當沖鋒的號角響起,沒(méi)有選擇與逃避的余地,勝利的信念是前進(jìn)的方向。當洪水洶涌,人命危在旦夕時(shí),抗洪英雄們選擇的方向,是把生的希望留給他人,把死的危險留給自己.當恐怖的“非典“疫情侵襲中國大地時(shí),許許多多的醫護人員冒著(zhù)死亡的危險,竭盡全力地拯救他人的生命。他們心靈的閃光為他們指明了方向。
生活不也是在對方向的把握中成熟起來(lái)的嗎求學(xué)道路中,多少困難挫折擋在面前,使人意志消沉,要是沒(méi)有理想的明燈在前方引領(lǐng),或許很多人都會(huì )放棄。在社會(huì )形形色色的誘惑中,要是沒(méi)有正直的品格指引,或許會(huì )有很多人走向深淵。
人生中有堅定不移的信念固然重要,但關(guān)鍵還需要舵來(lái)掌握前進(jìn)的方向。班超放棄了書(shū)齋,選擇了馳騁沙場(chǎng),為國家建下萬(wàn)世不朽之功勛,在茫茫西域中將自己的身影定格為一座豐碑,歷史上從此便留下投筆從戎的佳話(huà)。比爾?蓋茨放棄了學(xué)業(yè),選擇了在風(fēng)云變幻的經(jīng)濟浪潮中艱苦創(chuàng )業(yè),最終創(chuàng )建了微軟帝國,并成為世界首富,讓自己的人生演繹成一部傳奇。他們選對了自己的方向,把握住了自己命運的舵,從而將自己生命的船擺渡到了成功的彼岸。只有備上人生的方向盤(pán),才能沖出風(fēng)沙彌漫、煙霧籠罩,去贏(yíng)得燦爛星光、滿(mǎn)天朝霞。
人生的方向作文 篇11
前段時(shí)間他們一起約定去吃火鍋,即便是有很特殊的情況也不會(huì )失約。
于是我就想到了其中一位同學(xué),他好像是說(shuō)寒假的時(shí)候要去教小孩子們輔導班的課程,無(wú)論是教什么課他都很擅長(cháng),也很樂(lè )意去,因為她的理想就是想要成為一名人民教師,等到大學(xué)畢業(yè)之后什么都不做就去當一名光榮的教師就可以了。雖然我們都知道做教師也有很多的煩惱,但是他卻很喜歡他,覺(jué)得這種生活方式就很舒服。
或許在人生的旅途當中,我們總是覺(jué)得人生有很大的迷茫,真丑我們不知道下一步要去做什么事情,我們也不知道將來(lái)該朝著(zhù)哪個(gè)方向去努力。但是我就很敬佩這個(gè)同學(xué),因為她至少知道自己人生的大方向在哪里,他已經(jīng)對自己的人生做出了一個(gè)負責任的選擇,這是對自己負責的。
也許在我們想象當中我們什么都是割舍不下,我們想要去嘗試各種各樣的生活方式,因為這個(gè)世界這么大,我們總是想出去看看外面美麗的風(fēng)景,因為這個(gè)世界有各種各樣的職業(yè)和生活方式,我們都想去嘗試一遍才知道自己到底適合于哪個(gè)崗位。就好像我們也有著(zhù)自己的特長(cháng),我們也想嘗試自己專(zhuān)業(yè)畢業(yè)之后能夠做什么工作。
實(shí)現夢(mèng)想到最后都變成了我們自己的絆腳石或者是墊腳石。
如果你對自己有堅定的自信和理想信念,那么這一條路您走下去將會(huì )沒(méi)有太大的阻礙,因為即便是遇到那些困難念會(huì )能夠依靠自己的能力化險為夷。
比如你真的非常喜歡自己做的事情的話(huà),即便是在勞累你都不會(huì )感覺(jué)到累,只是感覺(jué)那么感興趣,那么充實(shí)。
這就是我們想要的生活吧。
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