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人生的風(fēng)景作文600字（通用35篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的人生的風(fēng)景作文600字，希望對大家有所幫助。
人生的風(fēng)景作文600字 1
在這個(gè)世界上，每一處，都匿藏一個(gè)獨特的風(fēng)景。
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。
風(fēng)景藏匿的角落，有的引人注目，也有的很難找到。同樣，一些風(fēng)景，很讓人難以忘懷，值得我們去收藏；還有一些風(fēng)景，讓人很不舒服，我們應將它們丟進(jìn)垃圾桶，為世人所唾棄。
最美的風(fēng)景，不一定就隱藏在最引人注目的角落；最不好的風(fēng)景，不一定就潛伏在最不引人注目的角落。
繁華的步行街上，人來(lái)人往，熙熙攘攘，卻有一塊不和時(shí)宜的.香蕉皮流浪在盲道上。視野中突然出現了一只大手，將那“不速之客”送到了垃圾桶。不一會(huì )兒，便有一位盲人沿著(zhù)盲道蹣跚地走來(lái)。
平靜的咖啡館里，一位客人正興趣正濃翻著(zhù)雜志，全然不知咖啡已有一部分脫離桌子的懷抱，隨時(shí)都有掉下來(lái)的危險。忽然，又是一只大手進(jìn)入我的視線(xiàn)，將咖啡輕輕地推上桌面，旋即，兩人相視一笑。
嘈雜的馬路上，車(chē)水馬龍，一位老人呆在斑馬線(xiàn)前望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛不知所措。仍是一只大手，攙著(zhù)老人的手臂，踏上了斑馬線(xiàn)，來(lái)往的車(chē)輛不約而同地停在斑馬線(xiàn)前。兩人踏上人行道，繼續著(zhù)他們的旅程。
輝煌的博物館前，一塊路標倒在草坪上。此時(shí)此刻，不僅是一只大手，而是許多只大手，他們幫助它重新站立了起來(lái)。不久，一群外地游客因為它，才得已進(jìn)入這知識的海洋里遨游。
難忘的風(fēng)景其實(shí)就在你身邊，近得觸手可及，只不過(guò)它在和你玩捉迷藏罷了。只要你愿意去做，任何人都可以成就那難忘的風(fēng)景。
此處風(fēng)景獨好。
人生的風(fēng)景作文600字 2
在畫(huà)家眼中，處處風(fēng)景如畫(huà)；在詩(shī)人眼里，風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)；在作家筆下，風(fēng)景則會(huì )化作一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魄的故事。即便是在普通人眼里，每個(gè)人的眼中也有不同的風(fēng)景。
人生處處有風(fēng)景。每個(gè)人的成長(cháng)環(huán)境不同，生存環(huán)境各異，即使對于同一處風(fēng)景，在不同人的眼中也有不同的視覺(jué)與感悟。懷著(zhù)積極的心態(tài)去觀(guān)賞，則能發(fā)現原來(lái)景致極美，置身其中自然會(huì )如癡如醉；如果帶著(zhù)有色眼鏡，用挑剔的眼光去看待，則怎么也感覺(jué)不到景色的美好。
其實(shí)，在任何情況下，人的一生中，有順心如意的時(shí)候，但也難免會(huì )遇到事與愿違的時(shí)候。前進(jìn)的道路上不僅僅是平坦大道，難免會(huì )經(jīng)歷曲曲折折的彎路，要想讓人生過(guò)的更精彩，就必須學(xué)會(huì )面對各種情況，順意時(shí)不放縱，謹慎前行，加快前進(jìn)的步伐，更加接近人生的目標；失意時(shí)仍然不能停息，要有頑強的毅力，憑借堅強的意志，克服重重困難，信心百倍地一步步朝著(zhù)人生的'目標不斷邁進(jìn)。無(wú)論順意還是失意，誰(shuí)又能說(shuō)人生的經(jīng)歷中沒(méi)有值得欣賞的風(fēng)景呢？
也有人說(shuō)人生的意義不在于它的結果如何，而在于欣賞沿途上的風(fēng)景。說(shuō)的也是，在人生的每一個(gè)階段都不失美好的景致，即使是在最困難的時(shí)候，如果換一個(gè)角度、換一種心境，則一切都成了被自己觀(guān)賞的風(fēng)景，我們要學(xué)會(huì )做一個(gè)喜歡欣賞、會(huì )欣賞風(fēng)景的人。心中有愛(ài)的時(shí)候，世界是一種風(fēng)景；一個(gè)人孤獨的時(shí)候，世界則是另一種風(fēng)景。風(fēng)景畢竟是風(fēng)景，哪怕同一處景觀(guān)，還會(huì )有四季變化。欣賞它，人的心情就能平靜下來(lái)，安靜地感受生命存在的美好質(zhì)感。欣賞美，從美中發(fā)現生命的美好，會(huì )讓生命因此而變得更加明亮。
其實(shí)，景色到處都有，就看你心中有沒(méi)有景、會(huì )不會(huì )用心去欣賞。心中有景，眼中才能看到景色，人生中才可能欣賞到美麗的風(fēng)景。有了這種心態(tài)，即使你失去了一處你最?lèi)?ài)的風(fēng)景，也不值得因失去而為它去死，但是你會(huì )因失去而更深的記住它，因此而產(chǎn)生了回憶的詞匯，常常會(huì )因回憶而思緒萬(wàn)千，或是思念，或是牽掛�；蚴莻母锌恼f(shuō)：“再見(jiàn)了，我眼中的風(fēng)景“。也會(huì )因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景里留下的足跡。
總之，人總是在失去中長(cháng)大，迷惑總是在失去時(shí)覺(jué)醒。要把回憶當作人生快事來(lái)享受！有了這種境界也就達到了人生最高境界。
人生的風(fēng)景作文600字 3
風(fēng)景秀麗時(shí)時(shí)珍貴。
——題記
嫩綠的葉片剛剛爬上枝條。水中的金魚(yú)在悠閑地游來(lái)游去，湖中的涼亭在藍天下也顯得分外的單調，在江南這里，一年四季都帶滿(mǎn)了春天的氣息。
腳下的青磚堅硬無(wú)比，旁邊的小路也清白相間，旁邊拉著(zhù)牛的牧童與賣(mài)菜的人們，也和藹可親地望著(zhù)水的金魚(yú)，放眼望去，青磚二層的小樓，都成排蜷縮在旁邊的.小山之中，像一個(gè)熟睡的小寶寶。
當然，江南也是有樹(shù)的，在稻田當中，隱約見(jiàn)一些果樹(shù)與常見(jiàn)的樹(shù)，走進(jìn)一看，凈是一片綠色與粉彩的花，花里兩三只蜜蜂在嗡嗡的鬧著(zhù)，辛勤的七星瓢蟲(chóng)在葉子前守衛者，早上還帶著(zhù)點(diǎn)水珠，像草在不停的排汗，一個(gè)個(gè)比珠子還美，比玻璃還亮。
說(shuō)到江南，那里肯定少不了雨的啦，雨下之間，天海飄著(zhù)幾塊像棉花糖一樣的云朵，可謂真是像娃娃的臉一樣，說(shuō)變就變，幾塊烏云又來(lái)了，雷聲震的耳朵疼，一道閃電從天而降，活像從天而來(lái)的戰士，打開(kāi)了第一次大的戰斗，雨點(diǎn)則項人們腳步的聲音，豆大的雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)珠子打在地上、水里，水檐又打開(kāi)了，竹子做的水檐在不想停一樣，水落在地面上，發(fā)出清脆的響聲，雨里江南小城像被罩了一層厚厚的水霧，從里到外，都是模糊的！水上的小船里兩位長(cháng)者在飲酒作詩(shī)，雨給人一種溫暖無(wú)比的感覺(jué)，
這些風(fēng)景已經(jīng)漸漸遠去了，但它永遠留在了我的心中，這就像人生的風(fēng)景一樣，不停的變化、改變，但前方的路有更好的風(fēng)景，我們在守望過(guò)去的同時(shí)，別忘了前方的風(fēng)景。
但愿在你的生命里，風(fēng)景秀麗，時(shí)時(shí)珍貴。
人生的風(fēng)景作文600字 4
人生就是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，而這幅畫(huà)美不美，就得靠自己來(lái)描繪它。
在一個(gè)月光柔和的夜晚，在樓下散步的我不禁抬起頭來(lái)，才發(fā)現路兩旁的樹(shù)是多么美麗。
平時(shí)走路只會(huì )低著(zhù)頭看著(zhù)水泥地的我，從沒(méi)去注意過(guò)去為我們“服務(wù)”的大樹(shù)，大樹(shù)是多么筆直，多么的高大盡管葉子不多，不美也不吸引人，有的葉子還枯萎了，但是他們還是抬頭挺胸，正如（行道樹(shù)）所說(shuō)的：“我們的命運被安排了但也是我們自己選擇的。他們孤獨的屹立在那里，每天迎接著(zhù)日落月起，任憑風(fēng)吹雨打，從沒(méi)埋怨過(guò)，沒(méi)有人表?yè)P過(guò)他們也沒(méi)有人贊賞過(guò)他們，大樹(shù)為我們付出的是無(wú)怨，而我們卻無(wú)視他們的存在和精神。
大樹(shù)不但點(diǎn)綴我們的小區，美化我們的環(huán)境，還凈化我們生活的空氣，與人存在一種非常緊密重要的關(guān)系，大樹(shù)的存在是一幅美麗的風(fēng)景。
有這樣一句話(huà)：”或許有一個(gè)早起的孩子走過(guò)來(lái)，貪婪的呼吸著(zhù)新鮮空氣，這就是我們最自豪的時(shí)刻了。
可以想象出空氣，孩子，大樹(shù)三者構成了一幅多么美麗的風(fēng)景。夜色已深，我和大叔“聊了”一晚上。這不也是生活中最美的風(fēng)景之一嗎？
不僅是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是動(dòng)人的風(fēng)景，人生的旅程也是一道風(fēng)景，可怎樣才能使這道風(fēng)景感人呢？而且像春，夏，秋，冬一樣多姿多彩，經(jīng)歷寒冷的'冬天。但會(huì )迎來(lái)和鎴的春天，經(jīng)歷耕耘的辛苦，但有收獲和結果的喜悅，經(jīng)歷挫折和失敗的磨練，但有成功的興奮……這一副人生旅程中的風(fēng)景，會(huì )激勵著(zhù)你前進(jìn)，讓你勤奮，勇敢，誠實(shí)活的有意義�！奥肥悄_踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史，不要讓你的人生像枯草，把自己的歷史書(shū)寫(xiě)的精彩，那么你的人生將是一道美的風(fēng)景。
正如行道樹(shù)，他們的一生永遠是最美的風(fēng)景。
人生的風(fēng)景作文600字 5
一縷清風(fēng)悄悄吹過(guò)，觸一絲清泉緩緩流過(guò)，心兒響起輕快的歌，穿上一身戎裝，告別柳綠花紅的繁雜人世，踏上一段崢嶸，朝著(zhù)心中的方向，行走著(zhù)。
人生路上的風(fēng)景也許是綠水青山，人生少不了比賽與爭奪，當遇到較弱的對手時(shí)，三五下就可取得勝利，勝利者踏著(zhù)輕快的步伐，賞山游水于盛世美景中，好不快樂(lè )!但這樣的勝利只是短暫的，很快吸引人的比拼又來(lái)了。
人生路上的風(fēng)景，也許是結伴共賞的。上一輪比拼的勝利者在慢慢成長(cháng)，在成長(cháng)的過(guò)程中遇到了幾個(gè)志同道合的人，他們成為了朋友，也成為了共同努力的隊友，一起共賞繁花盛開(kāi)的春天，小泉流水的夏天，金碧輝煌的秋天和白雪皚皚的冬天。但這樣的快樂(lè )也是短暫的，他們很快成為了對手，在新一輪的比拼中毫不留情地展現自己的力量。
人生路上的風(fēng)景也許是孤芳自賞的，在上一輪比拼后，有的人依然結伴而行，有的人卻已分道揚鑣，獨自欣賞這綿延萬(wàn)里的'風(fēng)景。沒(méi)有了朋友的存在，曾經(jīng)的勝利者難免會(huì )出現磕磕碰碰，跌倒扭傷的情況。但是只要沒(méi)有放棄，跌倒了就爬起來(lái)，收拾下行裝繼續走上那崎嶇的小路，即使周?chē)娘L(fēng)景逐漸變得暗淡無(wú)色，可勝利者懷著(zhù)孤芳自賞的心態(tài)繼續走著(zhù)那條通往心中的方向的路。
人生路上的風(fēng)景也許是美不勝收的。勝利者背著(zhù)沉重的行囊一直走，不知不覺(jué)就到了心中的終點(diǎn)。勝利者終于可以脫下滿(mǎn)是泥土的戎裝，享受這美不勝收的風(fēng)景，心中唱起成功的歌兒。
勝利者既是你也是我，而我們的結果是否能像勝利者一樣呢?我不知道，但我相信只要我們像勝利者一樣步履不停，結果也一定會(huì )一樣的。
人生的風(fēng)景作文600字 6
在詩(shī)歌的歲月當中，他們和春風(fēng)相伴，他們能夠看懂歲月的詩(shī)篇，以及時(shí)光在他們身上流轉的痕跡。在漫長(cháng)的歲月里，我曾經(jīng)想象著(zhù)該如何才能夠讓自己的夢(mèng)想變得更加光彩。我知道那些都不是說(shuō)著(zhù)玩玩，而以的我們是要真槍實(shí)干。我們知道這一切其實(shí)都是夢(mèng)想給我們的象征。
我也能夠看到他們練習書(shū)法，寫(xiě)好了的作品標在墻上，其實(shí)如果真的喜歡看起來(lái)也是賞心悅目的。假如從一開(kāi)始你就很喜歡這樣的一種風(fēng)格，那么將來(lái)你的家庭一定也會(huì )蔓延著(zhù)這樣美好的氣氛。就好像在書(shū)香門(mén)第，每一種方式都能夠展現出他們美麗的精彩。你也總要知道人生的風(fēng)格總是由他們自己來(lái)掌控的。
我曾經(jīng)看懂過(guò)那些人漫長(cháng)的歲月，看到過(guò)他們一直在小心翼翼地說(shuō)著(zhù)每一個(gè)故事。其實(shí)我也必須要別人去說(shuō)什么多的，他們只是有自己的能力來(lái)不斷地見(jiàn)證和理解。以前的時(shí)候我們總是喜歡旁觀(guān)別人的生活，可是后來(lái)漸漸發(fā)現別人的.生活就好像是在看電視劇一樣，并沒(méi)有什么真正的意義。
如果想要學(xué)習，我們還是要從自己的生活當中來(lái)，想做什么事情就大膽的去嘗試，即便是做錯了，失敗了也不要緊，總比沒(méi)有做過(guò)后悔藥來(lái)的強。我們總是在想象當中度過(guò)自己的一天，然而這種想象是美好的，但也容易被戳破而看到真相。不管如何，我們還是要回到現實(shí)生活當中去。
那些美麗的風(fēng)景，也許該你的生命增添了不同的精彩點(diǎn)綴。也許每一種審美，那些風(fēng)景都給我們帶來(lái)了完全不同的新意。如果你真的懂得該如何更好的去維持那些關(guān)系，你就會(huì )想象的到，不麻煩別人其實(shí)也是一種很好的禮貌。
生命便是如此，保持距離也是一種美。
人生的風(fēng)景作文600字 7
生活中有許許多多的風(fēng)景！世上的每一處處風(fēng)景自然是美，可是若不能深入風(fēng)景之中，久了，便是一種乏味�？傆心敲匆坏里L(fēng)景屬于自己的心中，可以深深體會(huì )的！會(huì )給予你一生的教育。
記得，那是一個(gè)大雪紛紛的早晨，我七歲，正和小伙伴在家門(mén)前的雪地上玩得正高興，不經(jīng)意地一瞥，竟感到有人在樓上看我。一看，是母親，我不耐煩地叫道：“媽?zhuān)词裁纯�，我正玩兒呢！“母親迅速地關(guān)上窗戶(hù)。
眨眼間，我長(cháng)大了。那天，又下起了雪，我正在看書(shū)，文章講的是母愛(ài)，我不經(jīng)意的抬起頭，看到母親很緊張地關(guān)上窗，生怕我看到她，那一刻，我的心顫動(dòng)了一下，說(shuō)不出的滋味�；叵肫饋�(lái)小時(shí)候真的太不懂事了。
從那以后，我開(kāi)始關(guān)注那扇窗，每回走出家門(mén)，總要回頭望一望那關(guān)著(zhù)的窗戶(hù)，但我知道那扇窗的后面有一個(gè)慈愛(ài)的母親，我能想像她見(jiàn)我回頭時(shí)臉上的笑容，那不是一般的笑容，而是一道風(fēng)景，那風(fēng)景，很美。
一次，乘車(chē)經(jīng)過(guò)家門(mén)，那窗戶(hù)竟然開(kāi)了，我望見(jiàn)母親倚在窗邊，用眼睛在人群中尋找，好想在找什么，她的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦急。雖隔著(zhù)一條窄窄的胡同，那臉上焦急的表情卻格外清楚。我望著(zhù)她，她沒(méi)有看到我，她的身影顯得孤獨，那以前不曾注意到的白發(fā)也在一瞬間映入了我的視線(xiàn)，她一直都不肯放下多年的習慣，那被我以前所不理解的`愛(ài)，那一刻，我淚流滿(mǎn)面，愛(ài)沒(méi)有重量，我卻已被壓跨。
汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，母親倚窗觀(guān)望的樣子定格成一幅畫(huà)，漸漸離我遠去，但我知道，母親倚窗觀(guān)望時(shí)的樣子，將是我心底最美的風(fēng)景。
人世間有許許多多美好的風(fēng)景，它們讓人回味無(wú)窮，而在我這個(gè)風(fēng)景卻是那么有意義！它給予了我那偉大的母愛(ài)！
那是我的一道獨特的風(fēng)景！
人生的風(fēng)景作文600字 8
人生就是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，而這幅畫(huà)美不美，就得靠自己來(lái)描繪它。
在一個(gè)月光柔和的夜晚，在樓下散步的我不禁抬起頭來(lái)，才發(fā)現路兩旁的樹(shù)是多么美麗。
平時(shí)走路只會(huì )低著(zhù)頭看著(zhù)水泥地的我，從沒(méi)去注意過(guò)去為我們“服務(wù)”的大樹(shù)，大樹(shù)是多么筆直，多么的高大盡管葉子不多，不美也不吸引人，有的葉子還枯萎了，可是他們還是抬頭挺胸，正如（行道樹(shù)）所說(shuō)的：“我們的命運被安排了但也是我們自己選擇的。他們孤獨的屹立在那里，每天迎接著(zhù)日落月起，任憑風(fēng)吹雨打，從沒(méi)埋怨過(guò)，沒(méi)有人表?yè)P過(guò)他們也沒(méi)有人贊賞過(guò)他們，大樹(shù)為我們付出的是無(wú)怨，而我們卻無(wú)視他們的存在與精神。
大樹(shù)不但點(diǎn)綴我們的小區，美化我們的環(huán)境，還凈化我們生活的空氣，與人存在一種非常緊密重要的關(guān)系，大樹(shù)的存在是一幅美麗的風(fēng)景。
有這樣一句話(huà)：”或許有一個(gè)早起的`孩子走過(guò)來(lái)，貪婪的呼吸著(zhù)新鮮空氣，這就是我們最自豪的時(shí)刻了。
可以想象出空氣，孩子，大樹(shù)三者構成了一幅多么美麗的風(fēng)景。夜色已深，我與大叔“聊了”一晚上。這不也是生活中最美的風(fēng)景之一嗎？
不僅是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是動(dòng)人的風(fēng)景，人生的旅程也是一道風(fēng)景，可怎樣才能使這道風(fēng)景感人呢？而且像春，夏，秋，冬一樣多姿多彩，經(jīng)歷寒冷的冬天，但會(huì )迎來(lái)與鎴的春天，經(jīng)歷耕耘的辛苦，但有收獲與結果的喜悅，經(jīng)歷挫折與失敗的磨練，但有成功的興奮……這一副人生旅程中的風(fēng)景，會(huì )激勵著(zhù)你前進(jìn)，使你勤奮，勇敢，誠實(shí)活的有意義�！奥肥悄_踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史，不要使你的人生像枯草，將自己的歷史書(shū)寫(xiě)的精彩，那么你的人生將是一道美的風(fēng)景。
正如行道樹(shù)，他們的一生永遠是最美的風(fēng)景。
人生的風(fēng)景作文600字 9
人生處處都是風(fēng)景，無(wú)論是最美的自然風(fēng)光，還是一個(gè)人的笑容；無(wú)論是家鄉夜晚的明月，還是繁華寂寞的都市夜景；無(wú)論是一個(gè)人勤奮的身影，還是孩子的純真笑聲，都是風(fēng)景。有些風(fēng)景，人們會(huì )永遠記住。
一個(gè)周末的晚上，我最好的朋友來(lái)找我，告訴我她找到了一個(gè)美麗的地方。于是帶到附近小區，說(shuō)一直坐電梯到頂樓29樓，頂樓頂樓可以看到廣州的大部分。雖然有點(diǎn)恐高，但我總想俯視廣州的全貌，就和她一起上了天臺。
一到天臺，我就震驚了。那是傍晚，夕陽(yáng)如血，染紅了天空，遠處朦朧的青山也鍍上了一層金色，一切顯得那么安靜，時(shí)而微風(fēng)拂面，只見(jiàn)廣州塔靜靜地佇立，溫柔地注視。跟著(zhù)我們。夕陽(yáng)的余暉漸漸散去，燈火通明。往下看，街道上車(chē)水馬龍，但一切都在有序而迅速地進(jìn)行著(zhù)。我試圖找到我家的`位置，但我設法找到它并向下看。它太小了。我微微轉過(guò)頭，看到了我正在讀書(shū)的學(xué)校。我有點(diǎn)驚訝。陌生的，整個(gè)校園都一覽無(wú)余。
突然覺(jué)得自己的渺小和世界的浩瀚。
朋友拍拍我的肩膀笑著(zhù)說(shuō)：怎么樣？不是很漂亮嗎？我覺(jué)得你快瘋了。我也輕笑了一聲！好漂亮，第一次發(fā)現廣州這么大！朋友們輕輕點(diǎn)頭，不約而同地，我們都笑了�？粗�(zhù)她如花似玉的笑容，我覺(jué)得我們仿佛與世隔絕，像旁觀(guān)者一樣注視著(zhù)這個(gè)世界。
我不禁感嘆，從前我就像一只青蛙坐在井上望天，以為世界只有我看到的那么大，而現在站在一個(gè)更高的地方，我意識到世界其實(shí)很廣闊。
但我知道我以后會(huì )看到更多美麗的風(fēng)景。
人生的風(fēng)景作文600字 10
東坡先生說(shuō)：清風(fēng)明月是造物者之無(wú)盡藏也。以前懵懵懂懂，自從送走一輪金黃的夕陽(yáng)，我恍然明白這妙語(yǔ)至言。當當……下課鐘聲響起，趕著(zhù)公交車(chē)的腳踏聲、聊天聲和打鬧聲，已與鐘聲雜合分不清什么聲音。正趕著(zhù)公交車(chē)的我，忽略了天空那金黃色又不刺眼的美景，只望著(zhù)老舊又吐著(zhù)黑煙的公交車(chē)，飛奔而去。
到了車(chē)站，站上手扶梯，緩緩地上升，而那金黃色太陽(yáng)慢慢浮現在我眼前，好像即將演出時(shí)布幕漸漸拉開(kāi)，令人興奮又期待，正當布幕全拉開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)太陽(yáng)映照在環(huán)繞它身旁一朵松散又均勻白云上，讓整片天空染上金黃色，就連達芬奇的圣像畫(huà)作上的太陽(yáng)，也相形失色。金黃的太陽(yáng)將周遭所有的景物，灑上金粉，仿如置身奇幻世界，回頭一瞥不遠處的蓮池潭，真是波光瀲滟，艷如西施。
當當……火車(chē)到站鐘聲響起，還沒(méi)看夠也來(lái)不及開(kāi)起手機照相，就直奔月臺去了，在火車(chē)上一直望著(zhù)窗外，珍惜這短暫的相遇。至今，雖然失去了那場(chǎng)美景，但看著(zhù)天空總想起那時(shí)的美景一片絢爛而神圣的天空，一場(chǎng)華麗而莊嚴的`造物者之秀，似乎再也無(wú)緣欣賞了，因為迎接著(zhù)我的總是陰霾而昏暗的污濁天空。
我不時(shí)望著(zhù)天空期待再次相會(huì )。有時(shí)看到，云朵亦散亂亦均勻地圍繞著(zhù)區域上空，猶如風(fēng)帆點(diǎn)點(diǎn)；有時(shí)看到，厚重而灰蒙蒙的帶烏云彌漫天際，心情也為之抑郁憂(yōu)悶；可是衷心期盼那“金黃色太陽(yáng)”的重現豋場(chǎng)，朝思暮想的奇幻魅景，始終妹限于眼前！
當當……下課鐘聲響起，心想著(zhù)今日能再次相會(huì )嗎？或許失去那場(chǎng)華麗的演出是要讓我尋覓更美好的風(fēng)景！或許失去是要讓我更珍惜下一個(gè)美好風(fēng)景吧！
人生的風(fēng)景作文600字 11
今年的春節，似乎沒(méi)有往年的寒冷，多半是微風(fēng)拂吹，晴空萬(wàn)里。
按照慣例，春節的第二天，我們全家外出游玩，我還是一如既往的興奮，因為那里有珍稀而美麗的丹頂鶴。
二月晴空，柔和的風(fēng)拂過(guò)微黃的蘆葦，卷過(guò)一望無(wú)際的濕地湖面，將蘆葦桿吹得微微彎下腰來(lái)，不住地點(diǎn)著(zhù)頭，似乎在歡迎我們的到來(lái)。
走在鄉間的道路上，在一陣陣帶著(zhù)水汽的微風(fēng)洗禮下，我走進(jìn)這片孕育著(zhù)已為數不多的丹頂鶴的地方，窄窄的小道將碧波隔開(kāi)。漫步行人道上，被蘆葦簇擁的感覺(jué)別有一番情趣�；秀遍g，我忘記了來(lái)這里的目的`：究竟是觀(guān)鶴還是賞著(zhù)滿(mǎn)塘的蘆葦？
我看到，許多游客在棧道上匆匆行過(guò)，自然是著(zhù)急欣賞美麗的丹頂鶴。卻不知，他們已錯過(guò)了最美的風(fēng)景。我長(cháng)久地停駐在棧道涼亭里。身旁，自是微黃的蘆葦。這些蘆葦生在淤泥，長(cháng)在深水。一生被淤泥掩埋半身。它們像蓮，出淤泥而不染，又不像蓮那般美麗、端莊而難以接近。蘆葦比蓮少了分美貌，它們注定不被人欣賞。
我想到了自己。一學(xué)期來(lái)，我猶如這蘆葦一樣努力扎根，無(wú)論淤泥也好，深水也罷，最后考試的結果卻還是那樣令人失望。我就如蘆葦一般，雖扎根泥土，全力拼搏，卻始終沒(méi)能令人滿(mǎn)意。
我失望地嘆了口氣，伸出手來(lái)拂過(guò)飄蕩的蘆葦，隨手抓住一根細枝，想要將它拔起�？沙龊跻饬�，看似脆弱的蘆葦，似乎已經(jīng)與泥土融為一體。望著(zhù)手中的殘穗，我心頭猛然一顫，蘆葦雖不被人欣賞，卻依舊深深扎根于泥土之中，挺直腰桿來(lái)展現自己的堅強不屈。他的堅強，不正是我要學(xué)習的嗎？
美麗的丹頂鶴已然遠去，微黃的蘆葦依舊在風(fēng)中飄蕩，它堅韌不拔的精神卻在我心中深深扎根。
此時(shí)此刻，我心中一片敞亮……
人生的風(fēng)景作文600字 12
每天都來(lái)來(lái)回回走著(zhù)這條熟悉的不能再熟悉的小路，不是早上匆匆的跑著(zhù)去學(xué)校，就是晚上急忙趕回家，從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)，但一次偶然的機會(huì )，發(fā)現了一道不一樣的風(fēng)景。
清晨，踏著(zhù)濕漉漉的小道，嗅著(zhù)甜甜的桂香，小跑著(zhù)去學(xué)校�？粗�(zhù)時(shí)間的流逝，不禁加快腳步，低頭向前。望著(zhù)腳下趕緊的小路，不知是不是行人走得太匆忙，沒(méi)來(lái)得及留下痕跡。倏地抬頭，枝頭早已是黃燦燦的一片，沉甸甸的，壓得樹(shù)枝彎了腰，看著(zhù)這一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的小腦袋，在風(fēng)的撫摸下，輕輕地擺著(zhù)頭，似乎在向我點(diǎn)頭示好�！班亍毖�!只顧著(zhù)看那金桂，卻忘了前方的路，不只是那個(gè)倒霉的人，被我這個(gè)冒失鬼撞到了�！罢媸菍Σ黄鸢�!”我趕緊抬頭道歉，卻見(jiàn)一張清瘦的臉，歲月在她臉上留下了足跡，單薄的身體，還有枯枝一般的手指，一頭銀絲被包裹在帽子下，穿著(zhù)一件橘黃色的清潔工馬甲。原來(lái)是一個(gè)60歲左右的老奶奶，正拿著(zhù)掃把，彎腰掃地“孩子沒(méi)關(guān)系，這是要去學(xué)校吧，趕緊走吧，別遲到了!”她對我微笑了一下，那張慈祥的臉，和那齊齊的牙齒，就像暖暖的陽(yáng)光，驅散深秋的微寒。
原來(lái)，是她每天打掃，才使得馬路如此干凈!她的工作如此普通，可她那默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔的付出，卻又是如此的不凡!
人生就像一條道路，路上總有許多障礙，我們就是路上的.行人，匆匆的向著(zhù)目標，向著(zhù)希望奔跑，年輕的我們就像歡快的小鳥(niǎo)，叫囂著(zhù)爭先恐后的飛奔，等到年老，等能慢慢的走。但路上總是缺少清除障礙的人，而那掃地的老奶奶，正是這極少數人中的一個(gè)，默默地奉獻，付出。
人生不能總是低著(zhù)頭飛跑，偶爾要抬頭看看，否則就不知道自己錯過(guò)了怎么么樣的風(fēng)景，而那樸實(shí)純真笑臉，就像是一道不該錯過(guò)的風(fēng)景，深深印在我的腦海里。
人生的風(fēng)景作文600字 13
父母在，人生尚有來(lái)處，父母去，人生只剩歸途。父愛(ài)如山，母恩如海，父母是子女眼中最大的風(fēng)景。
子欲孝而親不待。在我尚有來(lái)處的時(shí)候，不懂得與父母的緣份，是不能夠天長(cháng)地久的。父母走了，再多思念只能化作無(wú)盡惆悵，一聲嘆息！
當我走在歸途的時(shí)候，我發(fā)現我的孩子——你，一如來(lái)時(shí)的我，把父母的關(guān)愛(ài)，當作嘮叨和分歧，總躲得遠遠的，遠遠的，生怕父母的愛(ài)灼傷你美麗的心情。我在想，當你也走在歸途的時(shí)候，你是否也一如現在的我，那樣的惆悵，那樣的嘆息！
父母的話(huà)語(yǔ)，你全然不聽(tīng)，你聽(tīng)只聽(tīng)，與你年齡相仿的同事、朋友的絮語(yǔ)�？茨闳松返沧残量嗲靶�，你知道父母有多痛心！
日月如梭年復一年，父母一年都難得見(jiàn)到你一次，還記得小時(shí)候你隨父母左右不離，不時(shí)伸出小手叫：媽媽抱抱！面對老去的父母，一種陌生之感油然而生，如門(mén)前的石獅般，更加沉默無(wú)語(yǔ)。
你一年的休假，全用在去馬來(lái)西亞的海邊吃海鮮，用在去泰國的佛地看佛塔，用在去日本的大坂賞櫻花。你走遍世界，卻獨獨忘了生養你的故鄉和父母雙親。
有人對我說(shuō)，身邊的'子女，是來(lái)報恩的，遠方的子女，是來(lái)要債的。報恩永無(wú)窮盡，要債卻有盡頭，債要完了，也就忘記了。你真的忘記了，父母才是你生命中最好的風(fēng)景！
有人對我說(shuō)，子女自有子女的造化，生養他們并沒(méi)經(jīng)過(guò)子女同意，也并非為了要求他們報恩，所以，子女并不愧欠父母，此話(huà)當然正確。
只是，我不希望，我真的不希望，將來(lái)有一天，倘若你百轉回腸，夢(mèng)中憶及，在偶然想起我們的那一刻，會(huì )像我現在一樣的懊悔。你的惆悵和嘆息，會(huì )讓地下的我們無(wú)比的痛心！
人生的風(fēng)景作文600字 14
他，曾是北漂大軍中最卑微的一員。因此，他變得懦弱，不善于表達。后來(lái)，他愛(ài)上了唱歌，最終成名。隨后，有記者來(lái)采訪(fǎng)他，問(wèn)起來(lái)，他說(shuō)：“赴演的路上，透過(guò)車(chē)窗玻璃，看到了當年自己租著(zhù)的小房子，心里像打翻了五味瓶一般”，這是他努力所取得的成績(jì)。想來(lái)，憑借自己，赤手空拳打下天，哪個(gè)沒(méi)有這樣的感慨，那些坎坷的道路上，吃過(guò)苦，受過(guò)傷，流過(guò)淚回憶起來(lái)時(shí)，卻都是一筆筆寶貴的財富。
只是，痛時(shí)，支撐一路執著(zhù)的不是后來(lái)的成功，而是心中的那一次又一次的經(jīng)歷。
人生最美的風(fēng)景，亦不是鮮花與掌聲，它給你留下的只是表面地榮譽(yù)與快樂(lè )。其實(shí)，沿途中的風(fēng)景，只是——路過(guò)，從前，在自己的心中，那份莫名的感動(dòng)與執著(zhù)，那依舊的夢(mèng)想與堅持，仍在記憶的沙漏里，從未放棄這樣的人生是最美的。
尊重這些有故事的人生，就像人生的'舞臺一般，何嘗沒(méi)有你和我，成功，是我們每個(gè)人心中所向往的，但請記住，不要用“成功”一詞去界定人生，或許驀然回首時(shí)，那些經(jīng)歷，你總會(huì )從中明白什么。在黃昏時(shí)，一個(gè)背著(zhù)雙肩包，拖著(zhù)行李箱，等候打車(chē)的小女孩，不用想你就知道她要去哪里，她的今天是你已經(jīng)過(guò)去的昨天。
回味人生就好像奔赴一場(chǎng)個(gè)人的演唱會(huì )。那得經(jīng)過(guò)多少的磨礪與辛酸？在成為主角之前，一路上的苦有多真切，傷有多透徹，風(fēng)景就有多絢爛壯麗。那傳奇的人生，就真實(shí)地把握在自己的手里，其實(shí)，是否能夠成為主角，那已經(jīng)不重要了。因為堅守執著(zhù)的你就是自己的主角，在祝福生命平安，祥和的同時(shí)，我們也要祝福那路途中的波瀾。如此，生命方有多一倍的容量與風(fēng)景。一路平坦，其實(shí)不夠美。完美，就在于自己的人生過(guò)得是否充實(shí)、有意義。
人生的風(fēng)景作文600字 15
慢慢走，用心賞，美麗的風(fēng)景就在路上。
小時(shí)候，陪伴是過(guò)山車(chē)，我在前面，父親在后面。
我雖是個(gè)女孩，可自幾時(shí)起，父親便有意將我培養成“假小子”。每次去游樂(lè )場(chǎng)，他都帶我去坐過(guò)山車(chē)。聽(tīng)風(fēng)聲從耳邊呼嘯而過(guò)，生硬地刮著(zhù)我的每寸肌膚，而我，就像一只一日千里的大鵬鳥(niǎo)，在軌道間穿梭著(zhù)。過(guò)山車(chē)飛躍到頂點(diǎn)之際，往往還會(huì )突然停止。我小小的心臟哪里承受得了這樣的驚嚇，結果嚇得嚎啕大哭。父親則在一旁鼓勵我：“你看，我們都堅持下來(lái)了，都成功了，你該高興才對�！毕胂胍彩�，于是我破涕為笑，父親的陪伴，讓我學(xué)會(huì )勇敢面對新事物，成為堅強的人，父親那份愛(ài)，是我心中的風(fēng)景。
長(cháng)大后，陪伴是一條長(cháng)長(cháng)的電話(huà)線(xiàn)，我在這頭，父親在那頭。
父親在外地工作，兩周回來(lái)一次，每天傍晚，母親還沒(méi)下班，我便獨自在家。月兒拉開(kāi)夜的帷幕，幾顆星星點(diǎn)綴在天空。窗外秋蟲(chóng)輕吟，夜晚如此寧靜，連吹來(lái)的風(fēng)也聽(tīng)得一清二楚。我害怕了，打電話(huà)個(gè)父親，父親放下手中的'工作陪我說(shuō)話(huà)，溫柔而沉穩的聲音回蕩在耳畔，陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寂寞的夜晚。父親的陪伴，讓我學(xué)會(huì )獨立。原來(lái)，那別致的風(fēng)景，就在身邊。
父親陪我跑步，我們總在下午陽(yáng)光最烈時(shí)鍛煉，太陽(yáng)很刺眼，陽(yáng)光也很熾熱，就像尖刀割肉般，我堅持不住了，父親則用自己的行動(dòng)激勵我，他的奔跑速度并不快，但呼吸有節奏。五步一呼氣，五步一吸氣，細密的汗珠漸漸浸滿(mǎn)他的額頭。他不停向前跑，聽(tīng)鞋子摩擦在地皮的“沙沙”聲，任汗水在背上靜靜流淌�！氨寂�、向前奔跑！”一圈又一圈。父親的陪伴培養了我不言放棄的意志。
慢慢走，用心賞，美麗的風(fēng)景在路上，愛(ài)、在心中。
人生的風(fēng)景作文600字 16
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生才是精彩的人生，才是值得留戀回憶的人生。
挫折是由許多原因造成的，也許是先天性的智力、身體障礙，也許是各種外界的影響；但不管怎樣，我們都應該勇敢地面對，以自己頑強的毅力不屈的意志去戰勝一切阻礙我們前進(jìn)的困難。下面的故事也許能告訴我們，在挫折面前我們該選擇什么？
有一批登山者從不同的路線(xiàn)接近峰頂。突然，一陣猛烈的風(fēng)暴襲擊了他們。當風(fēng)暴襲來(lái)時(shí)，不同的選擇造成了不同的命運。有一位業(yè)余登山者，迎著(zhù)風(fēng)暴幾次試圖想站起來(lái)都沒(méi)能成功，最終他選擇了屈服，也就永遠倒在了冰封的山腰。而另一位登山者，因失去知覺(jué)倒在雪地中，但當他終于清醒過(guò)來(lái)時(shí)，馬上意識到自己面臨生與死的考驗。這時(shí)，他只有一個(gè)信念：一定要努力活下來(lái)！活下來(lái)！停下來(lái)就意味著(zhù)死亡。撐起來(lái)了，就艱難地挪；跌下來(lái)了，就不停地爬。接下來(lái)的.幾個(gè)小時(shí)就像經(jīng)歷了漫長(cháng)的幾個(gè)世紀，最后他迷迷糊糊地倒在營(yíng)地的帳篷前，隊員們發(fā)現后最終把他救活了。
這個(gè)故事告訴我們：面對挫折，放棄決不成功，成功在于永不放棄。正視挫折，意味著(zhù)你向它發(fā)起了挑戰；屈服于挫折，那就等于自取滅亡。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！毙〔�、青松不正是這句話(huà)的詮釋嗎？它們不就是在風(fēng)雨之后見(jiàn)到陽(yáng)光與彩虹的嗎？在一個(gè)個(gè)人生的岔路口，如果你選擇了布滿(mǎn)荊棘與坎坷的那條險徑，那你就必須抬起頭來(lái)，不屈服于挫折，以自己的氣勢壓倒挫折，以自己的意志戰勝挫折，以自己永不言棄的精神從挫折中汲取教訓，讓挫折成為你成功的基石，成為支撐你成功人生的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
人生的風(fēng)景作文600字 17
日光切入窗櫥，院內的桂花樹(shù)在陽(yáng)光的映襯下顯得格外生機勃勃，微風(fēng)吹過(guò)，揚起一樹(shù)的桂花，空氣中彌漫著(zhù)淡淡的清香。
江南桂花八月開(kāi)，那也是最幸福的時(shí)候，慈祥的外婆便會(huì )在那高高的灶臺上做起美味的桂花糕。外婆與那桂花糕便是最美的風(fēng)景！
外婆院內的兩棵桂花樹(shù)散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，令人沉醉。外婆也早在桂花飄香時(shí)開(kāi)始收集桂花，裝滿(mǎn)玻璃罐。美麗極了！在我的央求下，外婆便答應我做桂花糕了。
我便站在一旁，看著(zhù)外婆緩慢的動(dòng)作淘米，打粉，拌糖，和著(zhù)面粉，揉捏，一遍不行，再揉捏一遍�？粗�(zhù)外婆不慌不忙，還不見(jiàn)桂花糕的影子，內心不免有些急躁。問(wèn)外婆：“什么時(shí)候才能好��？”外婆笑著(zhù)回答：“不急，多來(lái)幾次才好吃，才有嚼勁，入口即化！”
看著(zhù)粒粒飽滿(mǎn)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮的糯米在外婆布滿(mǎn)皺紋如枯樹(shù)皮的雙手下變得柔韌起來(lái)。外婆銀白的發(fā)絲也隨風(fēng)飄揚，繼續著(zhù)手中揉捏的動(dòng)作。
我出神的望著(zhù)，竟覺(jué)這是最美的風(fēng)景！終于，白煙升起，絲絲甜氣由高高的蒸籠上冒出，雪白的桂花糕嵌著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)棕黃的蜜桂，如一方小碎花絲巾般優(yōu)雅的托出。晶瑩透明，漂亮的宛如白玉，我迫不及待的咬上一口，糯糯的，軟軟的，滿(mǎn)嘴都是桂花的清香�？次覞M(mǎn)足的.樣子，外婆也開(kāi)心的笑了，嘴角彎成一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)，竟是如此美麗。
我也明白了外婆反復揉捏的用意，正如我們人生的每一個(gè)階段，做事都要認真細致，追求完美，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步！
天高云淡，空氣中充滿(mǎn)了寧靜與喧囂。落葉躁動(dòng)不安，露出些許的紛紜而又纖塵不染的鳴動(dòng)。陽(yáng)光總是密密的斜照下來(lái)，剎那回首，古老的仿如經(jīng)年。外婆家的灶臺，院內的桂花樹(shù)，雪白的桂花糕，外婆的微笑便是最美的風(fēng)景！
人生的風(fēng)景作文600字 18
隨著(zhù)一陣和風(fēng)細雨，突然之間，紅了櫻桃，綠了芭蕉。隨著(zhù)時(shí)間的折疊，很多往事都已被淡忘。打開(kāi)記憶的百寶箱，曾經(jīng)的歡樂(lè )和煩惱都已化作枯黃的葉片，埋藏在潮濕的泥土中。唯有心中的那份堅持，化作最美的風(fēng)景，深深刻在我心中，永遠不會(huì )被遺忘。無(wú)論我走在哪里，都會(huì )遇到美麗的風(fēng)景。在這眾多的風(fēng)景中，唯有它是芬芳撲鼻的，唯有它值得珍藏。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，你我都在堅持心中的夢(mèng)想。我們都在人生的道路上定下遠大目標，并且朝著(zhù)那個(gè)目標的'方向不斷前進(jìn)。不過(guò)沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順，暢通無(wú)阻的。世間萬(wàn)物都有好壞之分，它們無(wú)一不在遵循著(zhù)自然規律�；蛟S在我們成長(cháng)的路上會(huì )遇到挫折，會(huì )經(jīng)歷失敗，道路上的荊棘會(huì )深深地扎進(jìn)我們稚嫩的肌膚，殘酷的暴風(fēng)雨會(huì )將我們夢(mèng)想的翅膀折斷。但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？你我只有將荊棘看作鮮花，將暴風(fēng)雨想得柔和，將道路上的一切磨難化作我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們便能奮起直追，勇往直前。
都說(shuō)山峰之巔的風(fēng)景是最美的，其實(shí)山腰山腳的風(fēng)景也同樣值得我們欣賞。我們每個(gè)人都渴望攀上山巔，去看最美的風(fēng)景。其實(shí)，在我們攀登的過(guò)程中，遇到的景物又何嘗不美麗？你我將腳印留在松軟的泥土中，聞著(zhù)山中各種野花的幽香，一路上走走停停，一路上欣賞著(zhù)這山中的美景，這是多么愜意的事情��！
道路上的每一個(gè)站點(diǎn)都是風(fēng)景，打開(kāi)你的心靈之窗，用心去觀(guān)賞山中的一切，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)每一個(gè)站點(diǎn)都有美麗的風(fēng)景。此時(shí)，你會(huì )想，人生路上，有苦有甘，有酸有甜，左岸是夢(mèng)想，右岸是幸福。只要用心去面對，人生何處不風(fēng)光？
人生的風(fēng)景作文600字 19
爬山就是為了看風(fēng)景，那么人的一生應該和爬山一樣，到處看是風(fēng)景。
嬰幼兒時(shí)代，完全是個(gè)懵懂的世界，每天在父母的懷抱中一天天長(cháng)大。孩子的眼睛是純凈的，無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)，只要是不認生，都可以咿呀交流，純真有趣。
到了上幼兒園的時(shí)候，就有了一些對客觀(guān)世界的初步認識，喜歡的就歡欣鼓舞，討厭的就可以逃避，幼兒園時(shí)光中，每天也是享受著(zhù)父母和阿姨的愛(ài)。這時(shí)候，已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習簡(jiǎn)單的知識，老師和家長(cháng)會(huì )有意識的培養自理能力了。
正式上了學(xué)，小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，一段路程，都是以學(xué)習為主，因為個(gè)學(xué)段要求不一樣，側重點(diǎn)也不一樣，不過(guò)，學(xué)無(wú)止境。父母和老師的口頭禪就是：學(xué)習會(huì )是苦瓜上結出的甜果。誰(shuí)知道呢？反正這一路走來(lái)，到處是被限制和自己用獨特的`視覺(jué)來(lái)觀(guān)察這個(gè)可愛(ài)的世界和可敬的人們。
終于到了可以獨立的面對世界了，又到了養家糊口的年齡，成家，立業(yè)，步入社會(huì )的風(fēng)景時(shí)好時(shí)壞的影響著(zhù)我們的眼睛和心情。成人的眼睛里的風(fēng)景色彩斑斕，有蕭瑟的秋風(fēng)，也有和煦的春風(fēng)，不管風(fēng)景如何，都要看自己如何去觀(guān)察，欣賞。
聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：人過(guò)三十天過(guò)午�？赡苁侨松x煌的時(shí)候，鼎盛的時(shí)期都在中年吧。
一路而過(guò)的老年跟蹤而至，人老心善�？创�?chē)娜撕褪露际怯脺厝岬哪抗�，不管是雜草叢生的荒地，還是綠油油的菜田，老人們總會(huì )看出一些希望所在。這是不是走到了人生的頂峰——即將走近人生的終點(diǎn)站！
不管哪一段的路，都有曼妙的風(fēng)景，要用心來(lái)欣賞和品味，人生處處有風(fēng)景！
人生的風(fēng)景作文600字 20
魯迅先生說(shuō)："世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。"
在這個(gè)世界上，人類(lèi)走過(guò)、建過(guò)的路有無(wú)數條，但每條路都有各自的風(fēng)景。有些路的風(fēng)景和另一些路的風(fēng)景有很大的差別，也有些路的風(fēng)景和另一些路的風(fēng)景看起來(lái)很相似；但其實(shí)每條路的風(fēng)景都是獨一無(wú)二的。很少人愿意花自己一點(diǎn)的時(shí)間來(lái)好好地觀(guān)看和欣賞自己走過(guò)的路上的風(fēng)景，只感覺(jué)這些風(fēng)景好像似曾相識，也不知道是這處和之前走過(guò)的路的風(fēng)景是否一樣，還是這處本身就是之前自己曾經(jīng)走過(guò)的路。有時(shí)候眼前的景象說(shuō)變就變，有時(shí)卻在這里停留了許久也不曾改變。
人生的成長(cháng)之路也是如此。我們走在自己的成長(cháng)的道路之上，會(huì )遇到艱難險阻，也會(huì )看到快樂(lè )驚喜，會(huì )嘗盡人間酸甜苦辣，也會(huì )釋?xiě)涯欠輳娜菖c淡然，這些都是人生路上獨特的風(fēng)景，我們應該好好享受。當他們走完這條路，走到了生命盡頭的時(shí)候，發(fā)現在他們的人生路上雖然沒(méi)有留下特大價(jià)值的足跡，但生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑與痛苦也是蕓蕓眾生中他們留下的腳印，也成為了他們唯一存在的痕跡和留念。但當人們停下來(lái)欣賞自己成長(cháng)路上的風(fēng)景時(shí)，他就會(huì )發(fā)現別人發(fā)現不了的，自己獨自的'感受，也會(huì )覺(jué)得自己沒(méi)有白活，這樣的過(guò)程也是一種美。例如有的人處在狂風(fēng)暴雨中時(shí)，他們并不會(huì )氣餒，那份拼搏與堅持，讓他們知道接下來(lái)的就是太陽(yáng)露出頭和彩虹映在空中的美景。有的人在路上邊欣賞著(zhù)現在的風(fēng)景，也期待著(zhù)未來(lái)的風(fēng)景。當他們驀然回首時(shí)，卻發(fā)現所有成長(cháng)路上的風(fēng)景都別有一番風(fēng)味。
人生的風(fēng)景作文600字 21
剛剛踏入中學(xué)的校門(mén)，還沒(méi)有從懵懂的孩子轉變?yōu)槌墒扉_(kāi)朗的少年，就在自己這一片無(wú)知中，迎來(lái)了人生中第一次磨礪——軍訓。
初中的軍訓時(shí)間很短，只有那么區區三天。我們同學(xué)們對這三天的軍訓（其實(shí)說(shuō)起來(lái)也只有兩天半），和那位嚴肅的教官，真是又愛(ài)又恨。有人說(shuō)，軍訓用兩個(gè)詞便可以概括——慘無(wú)人道、苦不堪言。興許吧，對大多數人來(lái)說(shuō)，軍訓，喜憂(yōu)參半，當然，我也一樣。
我不說(shuō)大話(huà)，我覺(jué)得，軍訓真的很苦。教官讓大家站軍姿，頭頂上是一團不停散發(fā)著(zhù)熱氣的大太陽(yáng)，人與人挨得近近的，每個(gè)人都在不停散發(fā)著(zhù)熱量；有時(shí)風(fēng)吹得頭發(fā)拂過(guò)臉頰，麻癢難忍，可是教官說(shuō)——別動(dòng)。站在我旁邊的女生兀自感嘆——“我眼睜睜看著(zhù)蚊子在我的腿上咬了一口，眼睜睜看著(zhù)螞蟻在身上爬�！逼鋵�(shí)，若沒(méi)有這諸多磨練，那鐵一般的紀律哪里來(lái)？若沒(méi)有大家共同吃苦受累，又怎么在以后的日子里擰成一股繩？
有兩個(gè)女生軍訓的時(shí)候暈倒了，坐著(zhù)歇了會(huì )兒，又重整旗鼓再次跑過(guò)來(lái)。我承認這是一種毅力，我也承認她們值得佩服，但我覺(jué)得更應該敬佩的是所有一直在堅持的同學(xué)。在驕陽(yáng)下又站又走一上午，我們大家都知道是什么滋味，可都挺下來(lái)了��！大家一直堅持下來(lái)了��！每個(gè)人都像某個(gè)著(zhù)名衰小孩那樣想：“大家都堅持著(zhù)，我不能怯了啊”。
窺一斑而知全豹。雖然軍訓尚未結束，但在這短短的時(shí)間里，那些道理，我們都已然明了。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，在訓練后看到我們所做出的整齊劃一的.動(dòng)作，大家都感覺(jué)到了成功的滋味。那種發(fā)自?xún)刃牡南矏�，是任何東西都比擬不了的，也就是那苦澀中的甜蜜。
軍訓中少不了酸甜苦辣，我嘗到的是蓮子一般苦里帶甜的味道，不知道，你嘗到的是什么？
人生的風(fēng)景作文600字 22
在我們的人生道路上，有許許多多的成功和失敗。在這些事情的面前，我們要選擇勇敢的面對。而我要帶給大家的是一對勇敢的姐弟。
在一個(gè)明媚的早晨，許許多多的上班族已經(jīng)在車(chē)站等候。在這車(chē)站中間，有一對可愛(ài)的姐弟也上了車(chē)。他們帶著(zhù)媽媽準備好的早餐在車(chē)上吃。他們吃著(zhù)吃著(zhù)，正當他們吃的開(kāi)心的時(shí)候，有一個(gè)穿著(zhù)黑色衣服的男子，突然，他從口袋里拿出一把刀，那把鋒利的刀非常容易刺到這兩個(gè)小孩。姐姐好像發(fā)現了，她偷偷的'往后看了一下，在這一瞬間，她心想：我要保護我的弟弟，因為他是媽媽的乖?xún)鹤�，所以我必須要勇敢一點(diǎn)。加油，加油，加油。小女孩趁男子不注意時(shí)，馬上將他的刀拿下來(lái)。弟弟突然說(shuō)：“姐姐，我要保護你�！敝皇且痪湓�(huà)，讓姐姐感動(dòng)得流眼淚。然后他們決定要一起對付這名男子。姐姐把刀子拿下來(lái)。弟弟將這名男子用腳踢下來(lái)。車(chē)上所有的人投來(lái)了贊許的眼光。他們的心里有一種甜甜的滋味。
勇敢讓人在困難中戰勝一切，我們需要勇敢的力量。它在我們生命中占了巨大的位置。我們要擁抱勇敢。用你的堅強去戰勝它。
當我們遇到有人跌倒河里，在水里喊救命時(shí)，你會(huì )奮不顧身的去救人嗎？當你被人綁架時(shí)，你會(huì )跟綁匪斗智斗勇嗎？在生活中，我們有太多意想不到的事情需要我們去面對。
加油，我們是勇敢的。我們是最捧的。讓我們用青春去擁抱勇敢，用堅強去對待勇敢，用見(jiàn)義勇為的精神去感動(dòng)生活中的每一個(gè)人。趕快為勇敢喝彩吧。
勇敢，你是我的夕陽(yáng)。你是我的棉被，你是我的肩膀，你是我的翅膀。謝謝你，勇敢。
人生的風(fēng)景作文600字 23
四季皆有美麗的風(fēng)景，等待著(zhù)我們那雙探尋美的眼睛。
春日的風(fēng)景，是生機。是淡清色的花苞漸漸長(cháng)大，是纖弱的幼苗破土而出，是冬日浴雪后的樹(shù)干驟然變綠。一個(gè)個(gè)比花還細嫩，
比苗還頑強，比樹(shù)更勃發(fā)的小孩子，都活躍在了春天的每一角，放風(fēng)箏，捉魚(yú)。踏青，滾在草地上看天空。天上的燕子嘰嘰喳喳，地上的孩子嘻嘻哈哈。在春天里，什么都是小娃娃。
夏天里的風(fēng)景，是奮發(fā)。夏天中最顯眼的就是那股沖勁兒。熱浪把人們都逼得出不屋，像一只饑餓的豹子在大街上肆虐，
時(shí)而沖下一場(chǎng)暴雨，嘩地砸進(jìn)大地，地里的莊稼也會(huì )瘋長(cháng)，葉子也榨出了身上所有的綠，要是哪個(gè)拔苗助長(cháng)的人來(lái)了，保他氣得說(shuō)不出話(huà)。夏天是大自然中的青年時(shí)代，雖然偶爾會(huì )沖過(guò)了頭，制造點(diǎn)兒不遂人愿的小錯誤，不過(guò)正如我們的青春一樣，有缺憾，才能有更美的期望。
清秋時(shí)節的風(fēng)景，是成熟。是一年中的黃金時(shí)代。它完全褪去了青澀與浮躁，顯得沉穩而厚重。秋風(fēng)涼涼，秋雨凄凄，
秋天的果實(shí)卻飽滿(mǎn)得讓人垂懸欲滴。大而甜的'蘋(píng)果，就是在秋風(fēng)中被果農摘下，再送入各家各戶(hù)，細膩的果肉，會(huì )清爽一秋。從秋天開(kāi)始，第二年的希望，就已悄悄地開(kāi)始了。
冬季里的風(fēng)景，是寧靜。冬日最美的就是陽(yáng)光。那陽(yáng)光溫和似水，平靜似水，被薄冰與白雪反射，將世界照得一團和氣。
那是只有在完成了使命，看破了一切之后才能得到的獨特韻味。冬陽(yáng)最像慈祥的祖母看小輩的目光，有欣慰也有期盼，
所以在冬季中，萬(wàn)物都能很好地休息準備下一年的繁忙。
春夏秋冬，一年四季的風(fēng)景雖迥然不同，但它們都是最美的風(fēng)景。與我們的生命不同的是：四季的風(fēng)景不斷輪回，而我們生命中的風(fēng)景卻只能出現寶貴的一次……
人生的風(fēng)景作文600字 24
花，有凋零的時(shí)候；草，有枯萎的時(shí)候；人，也固有一死……但唯獨詩(shī)卻永不會(huì )腐朽，即使她真的被世人遺忘，卻總有人會(huì )再度將她拾起。
——題記
隨手翻一卷書(shū)頁(yè)，我便沉浸在墨香里。在那些無(wú)比珍貴的青春中，陪伴我最長(cháng)最久的，不是彼此心意相通的朋友，也不是像春雨一樣細膩的家人，而是她——書(shū)籍、詩(shī)意。她是我的長(cháng)者，我的親人，我的老師。
那么，到底什么是詩(shī)意呢？
四季是詩(shī)意。是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的萬(wàn)紫千紅的春天；是“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的驕陽(yáng)似火的夏天；是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的漫山紅遍的秋天；是“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”的白雪皚皚的冬天……
兒童也是詩(shī)意。是“小娃撐小艇，偷采白蓮回”那樣的天真爛漫、童趣純真；是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”那樣的頑皮可愛(ài)、討人歡心；是“怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)”那樣的聰明伶俐、忍俊不禁……
大自然中也蘊含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的詩(shī)意，但這些都要用心去品味�？偟膩�(lái)說(shuō)，詩(shī)意，就是盡情地去享受大自然給予我們的一切。
不過(guò)，還有一種詩(shī)意，是當你經(jīng)歷滄桑巨變、艱難困苦后的感慨：人生，不在于錢(qián)，也不在于利，而在于靈魂，也就是詩(shī)意。那是如夢(mèng)似幻的情感的真實(shí)的`流露。有憂(yōu)傷，也有凄涼；又歡樂(lè )，也有哀愁。
“捐軀赴國難，視死忽如歸”這是曹植為救國，而看淡生死的情感；“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”這是杜牧借古諷今、憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這是李白與汪倫那真摯的友情……
也許有時(shí)，你總會(huì )覺(jué)得自己與詩(shī)無(wú)緣，但總有一天，你會(huì )找到屬于自己的詩(shī)意。因為有夢(mèng)的人，詩(shī)意從不缺席。
人生的風(fēng)景作文600字 25
繁星閃爍的夜晚，是一道美麗的風(fēng)景；花香鳥(niǎo)語(yǔ)的農場(chǎng)，是一道美麗的風(fēng)景；洶涌澎湃的大海，是一道美麗的風(fēng)景……人生路上，風(fēng)景多多。
既然如此，何必為一道殘缺的風(fēng)景嘆息不已呢？
“天有不測風(fēng)云，人有禍旦夕福�！痹俅问捌疬@張沉重的卷子，緩緩地念著(zhù)上面的一排字，感覺(jué)心里釋?xiě)蚜嗽S多。那一個(gè)又一個(gè)血紅的叉，就像我身上被割掉的肉，確實(shí)很痛——但是，難道我就這樣一蹶不振嗎？難道我就這樣放棄嗎？不，“衡量一個(gè)人的成功標志，不是看他登到頂峰的高度，而是看他跌倒低谷的反彈力”——就讓我，從這里，反彈吧！
殘缺的風(fēng)景，會(huì )使人悲傷，號啕大哭一場(chǎng)吧，然后繼續上路——前方還有許多美麗的風(fēng)景，請不要停留在這里，不前。
那么，若我們的眼前是一道美麗的風(fēng)景，就好比一幅絕美的圖畫(huà)，我們是否應該沉醉于其中呢？
答案是，絕對不能！
它就如桃花源一樣，故美麗，但只是虛無(wú)飄渺罷了。所以，我們不能在那里迷茫，得找到自己的'方向，繼續向前！
記得——我跌倒在那塊沼澤地，越陷越深，越陷越深，可我卻不知道喊“救命”，在感到難以呼吸的時(shí)候，我才頓悟，幸而有一群好人的幫助，我才得以保命。否則，亡矣。
就這樣，跌跌撞撞地向前走。一路上，我看見(jiàn)了許多殘缺的風(fēng)景，嘆息，但不已；我亦看見(jiàn)了許多美麗的風(fēng)景，喜悅，但不迷茫。
在人生的這條路上，滿(mǎn)天的繁星、芳香的花兒、乖巧的小鳥(niǎo)、壯觀(guān)的海潮……它們都不是永遠的。
謹記：人生路上，風(fēng)景多多。
人生的風(fēng)景作文600字 26
在那酷暑難耐的夏暑，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍發(fā)生在一家人的身上，她就在我的身邊。一位即將步入高三年級的平凡學(xué)生家，受到了一場(chǎng)災難性的打擊，煤氣爆炸。家里的父親和奶奶全身燒傷，躺在重癥監護室。
如此炎熱我躺在開(kāi)著(zhù)空調房的床上，悠閑地玩著(zhù)手機，一條這樣的新聞亮在我的眼前，不自禁的點(diǎn)開(kāi)，幾張照片和幾段文字，照片是這位學(xué)生的父親和奶奶被重重紗布包裹著(zhù)，只露出兩雙毫無(wú)生機的雙眼。
隨即下面出現的便是捐款，當我點(diǎn)開(kāi)鏈接，瀏覽量已達幾十萬(wàn)人，捐款也有幾十萬(wàn)，短短的 幾個(gè)小時(shí)，卻有如此之多的人響應，如此一場(chǎng)美麗的風(fēng)景，看濕我的雙眼，于是我也支付了10圓并附了一句“都會(huì )好的”。隨即轉發(fā)出去。
還記得鄉下老河的那排蘆葦，如今正直夏日，那蘆葦定是翠綠直指蒼穹。還記得冬日那狂風(fēng)肆虐肆無(wú)忌憚的吹打著(zhù)將它的腰，壓彎但它自身具有的.韌性卻不可能摧殘待分過(guò)去它又重新立起枝頭，那蘆花似雪非雪，似霧非霧在空中飄蕩落到何，處便在何處生，如今它飄到了這里，在與那東日相反為夏日，烈日當照依然看到了那韌性十足的蘆柑，在我們身邊一次次被壓彎卻還能重新高立枝頭，它的精神賦予這個(gè)姑娘韌性的毅力如同在枝頭的蘆花，又如壓不彎壓不斷的蘆葦走進(jìn)，一看，他身上早已被汗水浸濕，手臂上，臉頰上，汗水不斷的往下流，發(fā)尖，豆大的汗珠滴下來(lái)，它如同從水中浸泡一般，這場(chǎng)面實(shí)在令人催淚。
不遠處，看見(jiàn)一群五六個(gè)和她頭戴一樣小紅帽的學(xué)生來(lái)到這里。原來(lái)是她的同學(xué)。
她坐在后面的小板凳上，趴在腿上休息，不覺(jué)看見(jiàn)，有兩行亮晶晶的水珠從他的眼角流出。汗水和淚水的交織，一起落下。
這場(chǎng)景真的驚呆了我你還笑了，露出了他久違的笑容。這邊風(fēng)景不同于錦繡山莊。展現出了人情美人性美。在這青春的年齡，擔負起了家的責任，這狀點(diǎn)著(zhù)他的人生。
人生的風(fēng)景作文600字 27
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。
——卞之琳《斷章》
午后，悠閑的時(shí)光，我隨意沿著(zhù)一條小道去散步。
嬉戲
我漫不經(jīng)心地踢著(zhù)石子兒往前走，一個(gè)年齡約四五歲的小女孩吸引了我的目光：她帶著(zhù)粉紅色的.小發(fā)卡，嘟著(zhù)嘴，著(zhù)急地左右踱著(zhù)步，一邊搜尋一邊喊著(zhù)：“爸爸，你在哪兒，你在哪兒？”而小女孩的父親，正藏在不遠處一輛轎車(chē)的后面，提著(zhù)一大包零食，用滿(mǎn)懷期望的眼神注視著(zhù)。終于，小女孩發(fā)現了藏起來(lái)的爸爸，發(fā)瘋般地跑了過(guò)去，兩只小手緊緊地抱住了父親，“咯咯咯……”地笑起來(lái)，父親也笑了。金黃色的陽(yáng)光映照著(zhù)他們的笑臉，加上這回蕩在耳際的笑聲，頓時(shí)定格在我的腦海，成為一道亮麗的風(fēng)景。
得意
想著(zhù)剛剛那溫馨的一幕，我腳步輕快，繼續往前走。一位頭發(fā)花白，滿(mǎn)臉皺紋的老婆婆迎面走來(lái)。我立馬讓開(kāi)了道，仔細地打量著(zhù)：她的牙快掉光了，臉就像干癟的皮球一樣陷下去，老樹(shù)根似的雙手緊握著(zhù)拐杖，吃力地往前走著(zhù)�？吹竭@兒，我突然想上去扶她一把，可隨后發(fā)生的一幕證明了我想法的多余——一位母親抱著(zhù)小嬰兒一邊走一邊沐浴著(zhù)陽(yáng)光，卻渾然不知孩子的鞋子掉了一只，徑直要離開(kāi)。老婆婆麻利地走過(guò)去，彎腰撿起了小鞋子，追上他們，把鞋還給了那位母親。那位母親既驚訝又感激，老婆婆張嘴笑著(zhù)，露出僅有的幾顆牙齒，臉上顯出幾分得意。
小麻雀
不經(jīng)意間，馬上到小道的盡頭了。這時(shí)我注意到一個(gè)小東西：一只肥胖的小麻雀。它挺著(zhù)個(gè)小肚子，小爪子一步一探地走到我跟前，來(lái)?yè)跷业牡�。我望望它，它也瞪�?zhù)小圓眼睛望望我；我往前走一步，它就用棕黃色的小翅往后飛一小截，繼續走它的路，轉著(zhù)頭，欣賞風(fēng)景。
回到家，躺在床上，閉上眼，一路上的風(fēng)景還在眼前浮現。我突然發(fā)現：人生這條路，風(fēng)景遍地在。人是風(fēng)景，物是風(fēng)景，自己亦是風(fēng)景……不必著(zhù)急，也不必擔憂(yōu)，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，就能成為永恒的美麗。
人生的風(fēng)景作文600字 28
人世間最美的風(fēng)景莫過(guò)于人生，因為人生是靠心靈旅行的。一切美好的事物都只不過(guò)是美麗心靈的外化！佛曰：“一花一世界，一樹(shù)一菩提�！笨梢�(jiàn)人生是多么美妙！
人生雖如此，可又有多少人能體味這心靈路程上的微妙之美呢？更多的是抱怨是放棄，可你想過(guò)這是為什么呢？原因很簡(jiǎn)單：在人生旅途上你走的太快，并且只顧著(zhù)走了，你是否想過(guò)放慢腳步或是停下來(lái)讓疲憊的.心靈小憩一會(huì )兒。瑞士由于盤(pán)山公路較多，且彎道較大，而這些公路又位于風(fēng)景秀麗的阿爾卑斯山上，于是在公路入口處就有一標語(yǔ)：請放慢你的“腳步”，沿途風(fēng)景很美！從表面看這雖是一條安全標語(yǔ)，但從中我們也可以尋覓到人生真諦：人生的風(fēng)景只有你放慢腳步才能欣賞得到，如果走的太快，那只剩疲憊的心靈。
如果認為放慢腳步或是停下來(lái)是在浪費時(shí)間或是褻瀆人生，那你就錯了。停下來(lái)是為了下一步走的更好，俗話(huà)說(shuō)的好“磨刀不誤砍柴功�！比绻愕男撵`輕松了或是變的更健康了，那你便會(huì )在人生十字的路口做出更合理的選擇，讓下一不走的更好。記得曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，它說(shuō)人生需要一種養分，這便是感動(dòng)！且這種感動(dòng)并不需何等驚天動(dòng)地，它只來(lái)自于最平凡的自然——被雨滴打濕的蝴蝶，陽(yáng)光下采蜜的蜂兒，嫩葉上未蒸發(fā)的露珠......這些看似平凡甚至很不起眼的事物，一旦你用心去體會(huì )，你會(huì )發(fā)現這一切原來(lái)很美！比如夏天的蟬鳴，它在地下七年的黑暗生活，為的只是在光明中長(cháng)鳴一季。每當我看到或聽(tīng)到這些時(shí)久違的淚水便不禁流了下來(lái)。
人的一生你走的太快會(huì )失去很多，你停下不走得到的永遠只是那一小片天空！所以在人生的旅途中我們得走走停停，尋尋覓覓著(zhù)，以心靈為蜜罐收集世間所有的甜蜜與幸福，然后用愛(ài)去醞釀，再拿出來(lái)和周?chē)娜朔窒怼?/p>
走和停，人生就這么簡(jiǎn)單！
人生的風(fēng)景作文600字 29
多少次，我托著(zhù)下巴，仰望天空。靜靜地思索：人生就像一次旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情……
第一次聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，是從父母口中。只記得那次，父母嘆了口氣，說(shuō)：“人生就像一次旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情！”那時(shí)的我，對這句話(huà)還是懵懵懂懂，直至現在……
我愿“負篋曳屣行深山巨谷中”，感受高山的巍峨；我愿坐地千里，觀(guān)大千世界的時(shí)境變遷；我愿乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，聆聽(tīng)大海的波濤洶涌；我愿磨破鐵鞋，即使無(wú)覓，也要賞那一路風(fēng)景。我們在成長(cháng)的道路上，總在追尋著(zhù)，尋找著(zhù)。當我們?yōu)樽约旱奈磥?lái)準備時(shí)，卻忘了身旁那些美麗的風(fēng)景。有人會(huì )問(wèn)：“美麗的風(fēng)景？在哪？”經(jīng)歷了春的絢麗，夏的激情，秋的.豐盛，生命的列車(chē)就會(huì )駛向潔白的冬�；仡^望，發(fā)現我們已經(jīng)在生命的四季留下了許多腳印。在春的絢麗，我們伴隨著(zhù)花的芳香走過(guò)；在夏的激情，我們在熾熱中度過(guò)；在秋的豐盛，我們被滿(mǎn)果子香吸引；當我們走向冬的潔白時(shí)，總以為，在那寒風(fēng)呼嘯的冬，有什么美麗�？裳┑臐嵃�，臘梅的堅韌不也使我們贊嘆嗎？
我們要珍惜生命中的每一天，不要等秋天過(guò)了感嘆春天里的綠色，在冬天的時(shí)候渴望夏的溫暖。在人生的道路上，不要為了匆忙得趕路而忽視了沿途的風(fēng)景。
美麗繽紛的景色，就像人生的快樂(lè )幸福，能夠將生命點(diǎn)亮，豐富人生的美好記憶。而崎嶇泥濘的阻礙，就像人生的困惑悲傷，會(huì )使前進(jìn)的腳步沉重，可是也同時(shí)磨礪意志，積累經(jīng)驗，使人能更好的邁開(kāi)下一步。旅行不會(huì )因為美麗的風(fēng)景就終止，再華麗絢爛也是要經(jīng)過(guò)的，如果想在此刻就停留，那么就會(huì )錯過(guò)更多更好的風(fēng)景了。同樣，不管是多么可怕的風(fēng)雨，也不會(huì )是持續整個(gè)旅行，堅持前進(jìn)的腳步，相信不久就會(huì )迎來(lái)彩虹。用欣賞風(fēng)景的心情邁開(kāi)每一步，將陽(yáng)光或是風(fēng)雨都收進(jìn)背后的行囊，人生的旅程定會(huì )豐富而精彩！
人生的風(fēng)景作文600字 30
飛鳥(niǎo)執著(zhù)于蒼穹，方能忍受風(fēng)雨，搏擊長(cháng)空；魚(yú)兒執著(zhù)于大海，方能溯流而上，暢游海洋。
執著(zhù)是一種堅守，是鍥而不舍，持之以恒的追求。
清華大學(xué)圖書(shū)館保安賈作勝高中畢業(yè)后，由于家庭、經(jīng)濟等原因，未能繼續學(xué)習。打工的幾年里，他一直堅持自學(xué)，從沒(méi)放棄夢(mèng)想。在當保安員期間，賈作勝利用業(yè)余時(shí)間到教室旁聽(tīng)課程和名家講座，在圖書(shū)館工作閑暇博覽群書(shū)，最終通過(guò)自學(xué)考上了山東師范大學(xué)。如今，賈作勝還在努力學(xué)習，他的下一個(gè)目標是考上研究生。再渺小再微弱的人，只要有堅韌不拔的執著(zhù)，腳踏實(shí)地的努力，就能實(shí)現夢(mèng)想，拼出自己的一片天。
執著(zhù)是一種專(zhuān)注，是一心一意，百折不撓的探索。
繪畫(huà)大師凡·高27歲才步入畫(huà)壇，沒(méi)有任何美術(shù)基礎，只憑對繪畫(huà)的熱愛(ài)，他在家里支起畫(huà)架，沒(méi)完沒(méi)了地練習。但所有人都對他的作品嗤之以鼻。這并沒(méi)有動(dòng)搖凡·高的決心。這個(gè)不善言辭的人，把他想說(shuō)的話(huà)、想表達的情感，都一筆筆繪在畫(huà)板上。凡·高一生窮困潦倒，但從不言放棄。凡·高對命運的執著(zhù)，對藝術(shù)的信仰，猶如黑暗中的一束強光，在多年后照亮他的理想。
執著(zhù)是一種付出，是壁立千仞，無(wú)欲則剛的`堅持。
華羅庚從小癡迷數學(xué)。幼時(shí)因家境貧寒被迫輟學(xué)，在單調的生活中，他自學(xué)數學(xué)。后來(lái)他因病致殘，也沒(méi)有自暴自棄，拖著(zhù)病腿，忍著(zhù)疼痛，在油燈下學(xué)到深夜。華羅庚畢生馳騁在數學(xué)王國里，也在數學(xué)講壇上走完了生命之路，最終實(shí)現了他的諾言“工作到最后一分鐘”。他一生的坎坷經(jīng)歷都在講述著(zhù)對數學(xué)的執著(zhù)與奉獻。
因為執著(zhù)，我們遭受磨難，飽經(jīng)坎坷；也因為執著(zhù)，我們的理想發(fā)芽，價(jià)值升華。
唱響執著(zhù)之歌，高歌猛進(jìn)，吟唱生命的美好；揚起執著(zhù)之帆，揚帆激浪，面對理想的挑戰；磨亮執著(zhù)之劍，披荊斬棘，創(chuàng )造人生的輝煌。
人生的風(fēng)景作文600字 31
人生本是一片豐饒的森林，季羨林說(shuō)：“有深山大澤，也有平坡宜人;有杏花春雨，也有塞北秋風(fēng);有山重水復，也有柳暗花明�！蔽覀兌际前仙嫫渲械募拍萌�，觀(guān)賞風(fēng)景，探索美景，為其尋尋覓覓為其踏破鐵鞋，殊不知人生處處皆風(fēng)景。
千年前，王羲之修禊河畔，感嘆“向之所欣，俯仰之間，已為陳?ài)E，猶不能不以之興懷�！笔朗氯绱�，人生中的美景也是如斯變幻，可有的人卻懂得駐足，將此刻之美攬于懷抱。
旅途之中，風(fēng)景美不美，游客應該自己親自去攀登去體驗，而不應依賴(lài)于他人的評說(shuō)。同樣的景，不同的答案，正所謂仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。人生也是如此，美景需要自己去發(fā)現，因為經(jīng)歷過(guò)，所以才無(wú)憾無(wú)悔。正如《阿甘正傳》中的經(jīng)典臺詞，“媽媽說(shuō)生活就像一盒巧克力，你永遠不知道下一塊的.味道如何�！眲e人的評價(jià)都只是一種參考，不親自打開(kāi)嘗一嘗，永遠都不知道其中的甘苦。
王安石在《游褒禪山記》中惋惜：“不得極夫游之樂(lè )也�！彼谖幢M全力去探索到奇景的遺憾中結束了這一游，此番游歷帶給他不斷的思索和深深的反省，得出“盡吾志也不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎?此余之所得也�！边@一感慨。這也是我們內心的感慨不是嗎?
人生就如登山，或許我們上了上頂也沒(méi)能尋到成功，但是至少為之努力過(guò)，為之奮斗過(guò)，至少不給自己留下太多的遺憾。每個(gè)學(xué)生都為高考而嘔心瀝血，但是在千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的時(shí)代，總有人會(huì )掉下來(lái)。多少個(gè)日日夜夜的奮戰，哪怕一瞬間毀于一旦，我們也無(wú)怨無(wú)悔，只因我們在這條路上灑過(guò)淚，流過(guò)汗。我們盡力了。盡了力不能獲得成功的事在這樣的人生屢見(jiàn)不鮮。如果只因盡了力卻不能成功而一蹶不振，那又怎么能獲得成功呢?所以失敗了并不要緊，只要你認為在這條路上盡了力，自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧就行了。
在人生這片豐饒的森林我們停步駐足眼前是一片美景，繼續前行，那又是另一片美景，盡管一路上可能沒(méi)有那么的平坦，但也阻擋不了我們對美景的追尋。誰(shuí)人不知人生處處皆風(fēng)景。
人生的風(fēng)景作文600字 32
夕陽(yáng)西下，黃昏將至。在這條幽靜的小路上，人愈見(jiàn)愈少，紛紛回家。哦，好像還有兩個(gè)人，她們并不受時(shí)間感染，依舊佇立在那里，夕陽(yáng)溫婉的將自己似黃又似紅的輕紗披在她們的身上，為她們鍍上了一條金邊，宛如一張泛黃的照片。多么相似，多少次，我也曾這樣，與她接觸，一瞬間的不受外界感染�？墒悄莻�(gè)人是誰(shuí)呢？思緒猶如時(shí)光機把我拉回到此前，愈拉愈遠，愈拉愈深……
一年前的夏天
暑假到了。川流不息、人來(lái)人往的街上更是炎熱，人與人之間的擦碰，汗水與汗水之間的交替。我拖著(zhù)欲昏欲睡欲沉的身體吃力地走著(zhù)，汗珠不停的滾落，發(fā)梢不斷的輸送著(zhù)掙扎的汗水�；璩林�，我不知不覺(jué)地從包中扯落下錢(qián)包。忽然，一聲清脆的叫聲震醒了我，“這是誰(shuí)的錢(qián)包？”我下意識地翻找，并說(shuō)：“我的�！逼渌死^續往前走，而我和小女孩站在了那里，女孩鄭重地把錢(qián)包遞給我，小大人似的教導我：“現在小偷很多，小心哦！”我感恩的點(diǎn)了點(diǎn)頭。烈日照耀著(zhù)，將她那最耀眼最引以為豪的光投向我們。女孩甜甜的'微笑以及我感動(dòng)的眼神閃爍著(zhù)光芒。時(shí)間定格在這里，然后繼續倒流……
四年前的夏天一道弧線(xiàn)優(yōu)雅的揚起，一片枯葉似蝶的飛落，隨著(zhù)小溪流漂走了。岸邊，我和她靜靜的注視著(zhù)這一切。這里原本是我們的玩耍勝地，現在卻變得這么沉寂，這么蕭瑟。她開(kāi)口了：“我將要到外地上學(xué)了，就如同剛才流走的枯葉……”我打斷了她：“你還會(huì )回來(lái)嗎？”又是一片寂寞。就這樣，我們互相告別了，不管內心多么不舍，臉上總是強忍著(zhù)，擺出一個(gè)苦澀的笑容，揮手的同時(shí)，忽的想起了什么，于是我回到了現實(shí)……
哦，那夕陽(yáng)下的兩個(gè)人不就是四年前河邊的我們嗎?一片沉寂中貫通著(zhù)我們的友情。哦，那夕陽(yáng)下的我們不就是一年前街上的我們嗎？一片喧鬧中流動(dòng)著(zhù)我們的感恩。只是，我已錯過(guò)這些了嗎？回憶告訴我：“沒(méi)有，你沒(méi)有錯過(guò)這些，你不會(huì )錯過(guò)這人生旅途中的兩抹風(fēng)景�！�
人生本身就是一道風(fēng)景，我不會(huì )錯過(guò)她！
人生的風(fēng)景作文600字 33
所謂成長(cháng)，便是一個(gè)不斷前行在人生路上的過(guò)程。
——題記
湖南省長(cháng)沙市麓山國際實(shí)驗學(xué)校C1403班 楊欣瑤
每個(gè)人一出生起，便不可避免地走上人生這條路，在這路上，我們曾笑過(guò)，也曾哭過(guò)，我們曾驕傲過(guò)，也曾失意，我們曾成功過(guò)，也曾失敗過(guò)，我們曾相遇過(guò)，我們也曾分開(kāi)過(guò)……
還依稀記得小時(shí)候，每當回到樓下，都是奶奶率先蹲下，等我爬上她的背，才緩緩地直起身子，眼前晃過(guò)的是一階階樓梯，耳邊縈繞的是奶奶哼的小曲兒，就這樣一階，一階又一階，六層樓就在這靜靜中溜走了，奶奶的背是那樣的寬厚，那樣的'溫暖。轉眼間，我已經(jīng)上幼兒園了，每天放學(xué)回家時(shí)，奶奶不會(huì )再像曾經(jīng)那樣背我了，而是用她那雙并不怎么柔軟，反倒是結滿(mǎn)老繭的手包裹住我的小手，一步，一步地牽著(zhù)我向上爬。每當我累時(shí)，我們都會(huì )停下來(lái)，奶奶會(huì )靜靜地等著(zhù)我，而六層樓，又在不知不覺(jué)中上來(lái)了，奶奶知道人生的路都得自己走，可以扶一扶，牽牽，但不能替代，我走不動(dòng)時(shí)，奶奶的鼓勵，讓我信心倍增。
又過(guò)了幾年，我上小學(xué)了，此時(shí)的六樓對于我已經(jīng)不再是那么的高不可攀了�？擅慨斉c奶奶一同回家時(shí)，我還是會(huì )用手挽住奶奶，講幾件校園趣事，唱兩句新學(xué)歌曲。六層樓，便又在我們祖孫倆的嬉笑聲中過(guò)去了，有時(shí)奶奶腿腳不便，我還要順勢攙扶一下她。
光陰似箭，日月如梭，如今的我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，六樓對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一眨眼間的事，可每當我上樓時(shí)，都會(huì )想起那張并不寬闊卻很溫暖的背，那只并不柔軟卻可信賴(lài)的手，那位并不健壯的她——我最親愛(ài)的奶奶�？伤缫言谝荒昵坝肋h離開(kāi)了我們，坐上了去天堂的單程車(chē)。是她，見(jiàn)證了我的成長(cháng)，幫助了我的成長(cháng)，從背到扶再到被攙扶，她感到十分欣慰，似乎完成了一大人生使命似的。
在人生這條路上，我們終將遇到很多人，很多事，我們終將慢慢改變，外貌、心靈、思想，可唯一不變的，是我們堅持且堅定走下去信念。
人生的風(fēng)景作文600字 34
我們家門(mén)前有兩個(gè)新建的籃球場(chǎng)。每個(gè)周末我回家時(shí)總會(huì )看見(jiàn)墨綠的樹(shù)葉下，一個(gè)瘦弱的小男孩，一次又一次地朝籃筐里投籃，卻一次又一次地被籃筐拒絕，我忍不住感嘆：“是個(gè)努力卻又少點(diǎn)天賦的小孩吧�！�
又是這樣一個(gè)周末。書(shū)包里的作業(yè)早已令我疲憊不堪，更沉重的，是那顆跳躍的心。腦海中仍然抹不去老師的那句話(huà)：“真的很可惜，差0.5分就進(jìn)決賽了。你的努力我們都能看見(jiàn)，可是……”下面的話(huà)語(yǔ)早已模糊了。我知道，輸了就是輸了，領(lǐng)獎臺前的風(fēng)光無(wú)限早已離我而去。
我抬起頭來(lái)，習慣性地看了看我頭頂上的這片天空。依舊是讓人驚艷無(wú)比的光芒，在那個(gè)光的源頭，有一輪被云厚厚掩合的殘陽(yáng)。它是那么努力地潑灑著(zhù)余光。云朵兒被撕成輕輕的薄片，光沿著(zhù)每一寸云的線(xiàn)條，工整地夾雜著(zhù)緋紅回旋，延展，停滯在天空。黑乎乎的濃云中翻滾著(zhù)似玉的瑩潤和飽滿(mǎn)，光悄悄爬上脖頸，系上靈動(dòng)的蝴蝶結。視線(xiàn)中高高的.屋頂，綠綠的樹(shù)葉，大大的籃球場(chǎng)因為光的盡力潑灑而顯得別具風(fēng)味。不知不覺(jué)，我也被籠罩在這片余暉中，我笑了，我想，這笑肯定是淡淡的，美美的。真好，黃昏的光芒用它的努力幫我尋找回了我遺失的笑容。
我呢，我還不夠努力嗎？
“砰，砰”籃球落地的聲音，我的視線(xiàn)往下移，還是那個(gè)男孩，也還是那個(gè)永不變更的動(dòng)作——投籃。他似乎永遠不知疲憊，每一次籃球或是從籃網(wǎng)邊滑過(guò)或是連籃網(wǎng)也沒(méi)有碰到，他都奔跑著(zhù)把球撿回來(lái)，滿(mǎn)換希望地投下一球。也不過(guò)是小學(xué)三年級的小男孩，不到1米三五的身高，身上的能量卻大的驚人，縱然只有百分之零點(diǎn)一的希望，他也要用力去實(shí)現自己夢(mèng)想！
“砰！”干脆利落的聲音！球進(jìn)了！小男孩仿若個(gè)男子漢般在那歡呼跳躍吶喊！老天爺給了他百分之零點(diǎn)一的希望，他用百分之百的努力實(shí)現了，籃球在空中劃出了個(gè)漂亮的弧線(xiàn)，穩穩的落在籃筐里。我也笑了，沒(méi)有天賦又怎樣，我就是要贏(yíng)，我就是要讓你刮目相看！
某年某月的某個(gè)黃昏，我的笑容在一幅美景前絢麗綻放。
人生的風(fēng)景作文600字 35
明朗的天空像一匹柔美光滑的藍色綢緞，滿(mǎn)月那皎潔光華透過(guò)斑駁的樹(shù)葉絲絲縷縷的灑下來(lái)，地面鋪了一層碎銀。每一片綠葉都似乎靜靜地浸在牛乳里。
我獨自坐在書(shū)桌前，暈黃的燈光映出一方溫馨的天地。夜深人靜之時(shí)便是放飛心靈之際。趁著(zhù)這清幽怡人的夜，攤開(kāi)讀之不倦的書(shū)，專(zhuān)心閱讀。干枯的茶葉在杯中充滿(mǎn)了生命，上下翻動(dòng)，裊裊的香氣縈繞身邊。我飄然進(jìn)入一個(gè)神奇的世界，默默地感受其中的精華，聆聽(tīng)文學(xué)大師、圣賢哲人的警示和忠告，讓純美的清泉，來(lái)洗滌銹蝕的大腦，沖刷混沌的心靈。
古人曰：寂然凝神，思接千載；悄焉動(dòng)容，視通萬(wàn)里。讀書(shū)，讓思緒穿越時(shí)空，體悟蘇東坡“人生如夢(mèng)”的慨嘆，曹雪芹“一把辛酸淚”的苦吟；聆聽(tīng)魯迅面對國人的蒙昧發(fā)出的痛苦的吶喊，余秋雨寄予山水中的對現代文明的呼喚。生命的真諦，生存的價(jià)值，慢慢在原本暗淡得像夜空的心底明朗起來(lái)，閃亮起來(lái)。純樸恬淡的沈從文用他流水一樣的語(yǔ)調娓娓講述他那美麗的邊城；清麗柔婉的朱自清用月光一樣的聲音低低地吟誦他那靜靜的荷塘；老舍詼諧幽默的調侃里透著(zhù)對小人物深深的同情；王蒙機敏深邃的言談中有著(zhù)對悖謬人生清醒的思索。
我不記得有多少個(gè)夜晚，享受著(zhù)如沐春風(fēng)般的心曠神怡；有多少個(gè)夜晚，沉浸在寒風(fēng)凄雨般的痛楚悲哀�？嗨疾坏玫�.迷茫讓我坐立難耐；茅塞頓開(kāi)的豁朗又讓我喜出望外。簾外雨潺潺的時(shí)候，和著(zhù)絲絲清涼，細細把玩一本讀者或文摘，那些精致的小品文清麗淡雅，微言深義，自有一種別樣的感動(dòng)彌漫心頭。
這樣的夜晚不可計數，這樣的時(shí)光讓人沉迷，沉醉中我的頭腦漸漸充盈起來(lái)，由浮躁趨于淡泊，由寧靜走向成熟。
讀書(shū)，讓夜晚充滿(mǎn)魅力，讓人生無(wú)限美麗。有書(shū)相伴，平淡無(wú)奇的日子充滿(mǎn)了燦爛陽(yáng)光，平靜如水的情感變得洶涌澎湃。
讀書(shū)，是人生一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
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