關(guān)于小人物的作文三篇

　　導語(yǔ)：如果沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的事跡來(lái)，如果生活大多數的旋律都是平淡，我想這就是所謂的小人物吧。以下是小編為大家分享的關(guān)于小人物的作文三篇，歡迎借鑒！

　　關(guān)于小人物的作文1

　　我們都是小小的人兒，生活在大大的世界下，懷揣一個(gè)大大的理想，讓那理想在心中發(fā)芽，歡樂(lè )是我的養料，動(dòng)力是我的水分。

　　小小人兒也許做不了驚天動(dòng)地的大事，但至少我們可以懷揣這這一個(gè)理想，因為不知哪一天我們就可以實(shí)現這一個(gè)小小的期盼。

　　我們雖渺小，但是我們同在這一片藍天下，同呼吸這空氣，同懷有一個(gè)理想，也許有些人生來(lái)就比別人渺小，但是他們并不自卑，因為他們有一個(gè)理想，“人與人之間應該是平等的”只為這一個(gè)理想他們也許拼搏在外，受盡冷漠與欺辱，但是他們并不氣餒，因為他們是為自己的理想而奮斗的。

　　與世界相比也許我們是渺小的，但是理想卻比天更高，比海更深。他可以肆無(wú)忌憚的遨游太空，不受任何束縛，受到宇宙的滋潤，或許比平常更加的茁壯。頭頂一片天，腳踩一片地是每個(gè)人都在做的，但又有幾人曾想過(guò)讓自己頭頂的一片天更加藍，讓自己腳下的一片路更加堅硬?

　　我也是一個(gè)小小的人兒，每天懷揣一顆裝滿(mǎn)理想的心，過(guò)著(zhù)雖然繁瑣但卻不乏味的生活，因為我也有一顆與別人一樣的火熱的心臟，每天為我的青春跳動(dòng)，為我的大理想而跳動(dòng)，不信你把耳朵貼在胸膛上聽(tīng)著(zhù)那神圣又充滿(mǎn)理想的跳動(dòng)聲，撲騰，撲騰。

　　我們都是小小的人兒生活在自己的天空下，腳踩在自己的土地上�？粗�(zhù)自己一點(diǎn)一滴的成長(cháng)之路，細數那過(guò)去的青春。我們也曾在烈日下為一個(gè)自己所中的小苗而細心栽培，全然不顧烈日的炎炎。我們也曾為了一次雪人在冰天雪地里擺弄，全然不顧那寒冷的狂風(fēng)與冰雪。是什么在支持這我們?怕是只為了那小小心中的一片理想吧，希望在自己的成長(cháng)之路上留下自己的腳印吧!我們成長(cháng)在自己之下，盛開(kāi)在理想之下!

　　我希望自己能夠在自己的一片小小天地下成長(cháng)出一片大大的理想。

　　荷葉在于荷花之下，若沒(méi)有荷葉的襯托與支持，怕是那荷花也不會(huì )被人稱(chēng)贊吧，但是那屈身于荷花之下的荷葉去沒(méi)有絲毫怨言，大概是因為她心中那小小的理想吧，只為荷花不為自己。生活中的荷葉不乏其數，荷花也不計其數，但是真正的理想也許只有他們自己知道。

　　我因為心中那大大的理想而驕傲，縱然我只是一個(gè)小小的人兒，縱然我生活在自己之下…

　　小小的平凡的人兒因為那大大的理想而變得不再平凡。

　　關(guān)于小人物的作文2

　　我說(shuō)的這位“小人物”，不只年齡小，個(gè)子小，特別是他的心智呀，別看他讀初一了，可就象幼兒園的小朋友。

　　“小人物”的眼睛圓溜溜的，時(shí)不時(shí)打著(zhù)轉兒，眼睛里流露著(zhù)狡猾的神色。他東瞅瞅，西瞧瞧。我猜想他要“大干一番”了。

　　果然不出我的意料，他把手慢慢地伸進(jìn)了抽屜，同時(shí)向老師的監視點(diǎn)——門(mén)口看了看。要知道，上晚自習老師的身影是經(jīng)常出現在門(mén)口的。如果讓老師發(fā)現誰(shuí)在搗亂，最終的結果是把你“請”進(jìn)辦公室，讓你吃不了兜著(zhù)走。

　　看來(lái)，我們這個(gè)“小人物“是個(gè)老手，他早就有了防備，只見(jiàn)他一邊用眼睛不時(shí)地瞟著(zhù)門(mén)口，一邊用手在桌斗里摸摸索索，先拿出一張啤酒商標，又拿出一張貼畫(huà)——他的桌子成了“百寶箱”，連啤酒商標也能掏出來(lái)。你看他在商標上粘了一張貼畫(huà)，拿在手里故意一碰前面的同學(xué)，便粘在了前面那人的身上。

　　那人回過(guò)頭問(wèn)：“干什么?”

　　“借支鋼筆�！笨磥�(lái)“小人物”蠻機靈的。

　　那人說(shuō)：“沒(méi)有�！逼鋵�(shí)“小人物”本來(lái)也不想借，只是個(gè)借口而已。

　　貼畫(huà)帶著(zhù)啤酒商標粘在那個(gè)人的后背上，沒(méi)發(fā)覺(jué)，“小人物”開(kāi)始鼓搗起來(lái)。他捅捅這個(gè)看看，又拽拽那個(gè)笑笑。大家被他逗得開(kāi)懷大笑。再看“小人物”，他兩只眼瞇成了條縫，鼻子上翹著(zhù)小小的得意。

　　突然，門(mén)口出現了那熟悉而嚴厲的眼睛。剎那間，班里恢復了原有的平靜，而我們的“小人物”也早已若無(wú)其事地假意翻書(shū)了。他的警覺(jué)性之高，運作之快，不能不令人佩服。

　　關(guān)于小人物的作文3

　　小人物，一個(gè)有著(zhù)夢(mèng)幻的女孩，一個(gè)大腦經(jīng)常被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的女孩。

　　小人物這個(gè)外號是朋友幫我起的，他們對我說(shuō);“你很搞笑，外加人小鬼大，故此外號小人物”這個(gè)外號是朋友起的，或許在其他的人眼里這個(gè)外號不怎么樣，但是我很喜歡這個(gè)外號，因為我向往小人物的快樂(lè )，向往她那沒(méi)有煩惱，我也希望自己是個(gè)這樣的人，可以把煩惱拋到九霄云外后，但是似乎我總是做不到，還是一天到晚煩惱多死了。

　　小荷的朋友很多人問(wèn)我，為什么要叫小人物。我總是耐心的回答，小人物快樂(lè )。他們對我說(shuō)小人物這個(gè)名字聽(tīng)上去把人貶底了，或許是的吧，但是小人物這個(gè)字眼不怎么好聽(tīng)吧!但是我只在乎那種感覺(jué)罷了，我的朋友每個(gè)人都有自己的外號，例如叫蚊子，駱駝，耗子……。我們自由，我們快樂(lè )。偶爾自由自在的等待在明天的到來(lái)，偶爾瘋逗打鬧為寧靜的學(xué)習生活增加一絲漣漪。

　　有人說(shuō)小人物是一個(gè)心理學(xué)者，或許是的吧!小人物可以為你開(kāi)導內心愉快的事情，但是她怎么也開(kāi)導不好自己。以開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的情緒擺在朋友面前，只為朋友們是開(kāi)心的，不要為她而煩惱。。小人物喜歡廣交朋友，只要是志同道合的，都可以成為她的朋友。小人物喜歡打抱不平，有時(shí)看見(jiàn)有人被欺負，她會(huì )出手相助。小人物說(shuō)話(huà)幽默，但是偶爾會(huì )另你郁悶!

　　如果說(shuō)小人物是天使變的，那么她也是惡魔的化身。個(gè)性開(kāi)朗，希奇古怪。擁有著(zhù)一大群好朋友。什么都有假的。但是她認為友誼不假。如果你可以和她成為朋友，那么她很高興。另她欣慰的一點(diǎn)就是朋友多!

　　小人物的專(zhuān)門(mén)列車(chē)即將開(kāi)離這里，去遠方尋找良師益友。幫助她人乃人之美德，小人物會(huì )在你迷路時(shí)這個(gè)門(mén)為你而開(kāi)，將會(huì )把你送到目的地。從身邊的小事情做起，從身邊需要幫助的人幫起，小人物何必你一起成長(cháng)，一起快樂(lè )。

　　小人物的承諾;鉤鉤手指頭，十指緊扣，我們永遠是朋友。

　　快樂(lè )的一天是短暫的，但是又是美好的，讓快樂(lè )伴隨在你們的身邊，讓煩惱遠離我們，讓我們用微笑對待每一天。讓身邊的筆記錄你想記的東西。

　　小人物會(huì )把快樂(lè )帶給你們，小人物的快樂(lè )永遠屬于你們。記住，小人物永遠是你們的朋友!

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