風(fēng)流人物作文（精選47篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的風(fēng)流人物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)流人物作文 篇1
“王侯將相，寧有種乎！”一聲振臂高呼，揭開(kāi)了歷史上第一次農民起義的序幕。而他，陳勝，這位敢于反抗暴—政的開(kāi)創(chuàng )者，以他的有膽有識和大無(wú)畏的反抗精神，被司馬遷在《史記》這部杰作中濃墨重彩地書(shū)寫(xiě)了一筆，從此青史留名；他的光輝形象和精神，也穿越千年歷史，震撼著(zhù)我這個(gè)后人的心。
剛開(kāi)始，陳勝在與人傭耕時(shí)大言所志，燕雀安知鴻鵠之志哉，并且許下茍富貴，無(wú)相忘的諾言，令我不得不佩服他的精神。而他在度已失期，失期當斬的壓迫下，憤然發(fā)動(dòng)歷史上第一次農民起義的勇氣更是撼人心肺。陳勝乃立為王，號為張楚的完美結局，著(zhù)實(shí)讓我為他的成功起義而興奮不已。我認為陳勝就是當時(shí)秦二世期間的人民英雄！
對于陳勝的言行我記憶猶新，對他的敬佩也如春潮般，愈張愈高�！捌埜毁F，無(wú)相忘”我讀出了陳勝的同甘共苦；“燕雀安知鴻鵠之志哉”，我讀出了陳勝的胸懷大志；“王侯將相寧有種乎”，我讀出了陳勝的反抗精神；“陳勝佐之，奪而殺尉”，我讀出了陳勝的英勇無(wú)畏；“魚(yú)腹藏書(shū)，篝火狐鳴”，我讀出了陳勝的足智多謀……
從陳勝身上，我也學(xué)會(huì )了許多：一個(gè)人不能安于現狀，要勇敢的反抗。命運掌握在自己手中，我們不能向命運屈服，我們要為自己而拼搏；我們要有“老驥伏櫪，志在千里”的雄心，“會(huì )當凌絕頂。一覽眾山小”的壯志。
風(fēng)流人物作文 篇2
朝霞似火，那是你凌云壯志；夕陽(yáng)如血，那是你萬(wàn)丈豪情�！}記
少時(shí)，叔父項梁送你去讀書(shū)，可你只學(xué)了幾年，就不愿學(xué)了。又讓你學(xué)習劍術(shù)，可剛學(xué)了幾個(gè)套路，你又不肯學(xué)了。叔父非常生氣，你卻不以為然�！耙獙W(xué)，我就學(xué)那種可以抵抗萬(wàn)人的本事�！庇幸淮�，秦始皇到會(huì )稽游玩，橫渡浙江時(shí)，你見(jiàn)了，竟指著(zhù)秦始皇說(shuō)：“我定取而代之�！�
陳勝、吳廣起義后，叔父召集部眾，湊了八千精兵。你們帶著(zhù)這八千子弟渡過(guò)長(cháng)江、淮河，南征北戰，加入反秦的洪流之中�！疤煜驴嗲鼐靡��！狈闊熎�，戰鼓鳴。你在亂世中，揮斥方遒，渾然不顧鮮血如何流淌，只顧殺出一條血路來(lái)。反秦之路，通向光明。
身處逆境，破釜沉舟。你沒(méi)有因此灰心喪氣，束手就擒，反而越戰越勇。率先斷了自己的后路，與眾軍士置之死地而后生。后大破秦軍，你見(jiàn)到了奢華的阿房宮。然而，你并不貪圖享樂(lè )，一把火將其燒毀�！盁貙m室，或三月不滅�！蹦菨鉂獾暮跓熣咽局�(zhù)你顯赫的戰績(jì)�！俺m三戶(hù)，亡秦必楚�！蹦�，做到了。
鴻門(mén)宴上，項莊舞劍，意在沛公。你卻百般阻撓，為何？只因你重情重義。后來(lái)，你放了劉邦。這一舉措，無(wú)疑是放虎歸山。在以前，這虎只不過(guò)是只崽罷了，可如今，他羽翼已豐，勢力漸雄，楚漢相爭不可避免。
十面埋伏，四面楚歌。那熟悉的歌聲令你的心動(dòng)搖了。大勢已去，失敗已成定局。霸王別姬，你灑下了淚，是悔恨不甘之淚。種種苦澀、悲涼，涌上心頭。最后突圍，你帶了八百余名騎士，最終只余28人。你失去了曾擁有的一切，跌入人生谷底。
烏江在前。渡，或許可以東山再起；不渡，只有死路一條。當年，你帶著(zhù)八千多江東子弟，南征北戰，如今，卻落得這般境地，又有何臉面再回到江東？漢軍到了，你手持長(cháng)劍孤軍奮戰。橫尸遍野，鋒利的劍染著(zhù)烏血，精致的鎧甲沾著(zhù)泥土。你自言無(wú)顏再見(jiàn)江東父老，在烏江邊自刎謝罪。烽煙平息，你的戰馬仍不停地悲鳴。楚軍的努力，到頭來(lái)卻為漢室做了嫁衣。死去的英魂，也忍不住嘆息。
奔涌的大浪，說(shuō)不完的滄桑；跳躍的浪花，敘不盡你的悲涼。烏江的水千年依舊，潺潺的水聲唱著(zhù)這千年悲曲。然而，在歷史的長(cháng)河中，你一定是最晶瑩的的露珠，最滔天的大浪，最偉岸的巨人，最風(fēng)流的人物。
人生的起伏，猶如潮起潮落，這無(wú)盡的波濤，正是項羽的傳奇�！吧斪魅私�，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過(guò)江東�！币苍S項羽并未把握好人生的潮起潮落，但他是真正的霸王，永不被塵封的英雄。
風(fēng)流人物作文 篇3
項羽
滔滔江水，滾滾東去，但卻帶不走你的雄姿英發(fā)，豪情壯志。曾有你“四面楚歌”的窘迫，但仍留你揮劍之時(shí)的瀟灑。以你獨有的雄美與癡情，讓一代代的豪杰為你高歌。曾幾何時(shí)，你以精湛的武藝與劉邦獨戰一方，相信你也有過(guò)風(fēng)流之世，傲站天下�？扇缃瘛苍S，江邊自盡，你的寬懷所致。獨攬天下，談笑之間，強韌的性格�！肮硇邸敝Q(chēng)無(wú)愧。
壯哉！
李白
持酒一杯，豪情千里。腦海中常浮現這樣的畫(huà)面，夕日的余暉中，一個(gè)熟悉陶醉的身影獨現在在眼前，手持清酒，感嘆天地之間，獨領(lǐng)風(fēng)騷，仰天長(cháng)笑。你的浪漫與樂(lè )觀(guān)，一句“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！钡幕磉_激勵了多少仁人志士。面對你總有一股傲氣襲面而來(lái)，我想，你這一生也無(wú)悔罷。
美哉！
魯迅
梧桐之葉，悄然飄零，幻化做一股幽香，飄進(jìn)你的房?jì)�，我似乎看到了什么……那是一顆晶瑩的淚，攜帶著(zhù)一絲的憂(yōu)傷，靜靜的滑落下來(lái)。而你卻堅定不移地拿筆，將哀 怨 憤怒揮墨于紙間、傾吐向每一個(gè)人的的心。你無(wú)言。而你卻以“橫眉 冷 對千夫指，俯首甘為儒子牛�！钡腻P錚傲骨，摸索于黑暗之間，垂青于正義之門(mén)。你的彷徨，化作千古流頌的吶喊。
偉哉！
壯哉，英雄淚；美哉，詩(shī)仙醉；偉哉，忠士怒。淡淡暗香，千古風(fēng)流人物的高歌；潺潺流水，千古風(fēng)流人物的長(cháng)河，華夏大地，中華兒女，世紀滄桑，多少英雄志士，多少風(fēng)流豪杰。
啊，我看見(jiàn)雄鷹依然搏擊長(cháng)空，風(fēng)流志士生生不息！
風(fēng)流人物作文 篇4
你的詞中，總是透著(zhù)淡淡的哀愁，你的故事，總是曲折多彎。不以意間，把人帶到你的世界，體味另一番境界。你，一代千古才女，用那一世的孤獨跳了一曲完美的獨舞。面對物是人非，唯有一杯濁酒解千愁，又有誰(shuí)能與你共飲？連那舴艋也載不動(dòng)的愁。
狂風(fēng)催花，落紅滿(mǎn)地，不曾有誰(shuí)憐憫殘花落地，止不住落紅護花的執著(zhù)，這之間的情感，誰(shuí)也猜不透。婉約詞人的你，為何字字詞詞里總是充滿(mǎn)道不盡思念和憂(yōu)傷，那帶著(zhù)輕盈的苦與淚的韻律，讀起來(lái)，總叫人感觸，是你透過(guò)墨筆留下了酸楚記憶，一個(gè)哀愁的故事人生。你是詞人中優(yōu)美翩然的一筆，所有的憂(yōu)愁全被收復，一篇篇悲愁悠然的詞，如花瓣般紛飛飄舞，卻不絢麗散亂。
我多想穿越時(shí)空，一睹你的面容，我想像不出在這細膩的文字中埋藏著(zhù)一個(gè)怎樣的靈魂，我更難以想象一個(gè)多愁女子的生活會(huì )是怎樣。你，李清照，在我心中，總是一個(gè)謎，如此神秘，讓人猜不透。
一個(gè)人安靜地讀你的詞，是一種享受。你的才，你的愁，總是流露在字詞中，盡管只是短短幾句的輕描淡寫(xiě)，卻是如此細致入微，讓人依稀感到你千年的美麗。那個(gè)晨曦，正好讀懂你。
在藕花深處與你和你的鷗鷺相遇，你的扁舟輕輕，載不動(dòng)滿(mǎn)腹的愁緒，我能靜靜地看著(zhù)你，也算走進(jìn)了你。凜冽的寒風(fēng)摧殘著(zhù)，你卻不甘落地，你無(wú)疑是枝頭上的一朵奇葩，盡情綻放，溢出愁思的清香，只可異，卻再無(wú)人陪你共賞“繡幕芙蓉一笑開(kāi)……”
風(fēng)流人物作文 篇5
身在齊國的齊王聽(tīng)到了晏子在楚國巧妙回答得楚王刁難，以其人之道還治其人之身，滿(mǎn)腔的愛(ài)國情懷讓齊國感到晏子將來(lái)必齊國做出不凡貢獻，是個(gè)人才，就打算升晏子的官職，擺一席酒宴慶祝晏子凱旋。
晏子坐著(zhù)轎子來(lái)到齊國城門(mén)外，就看見(jiàn)齊王帶著(zhù)大臣已經(jīng)在城門(mén)外迎候了，鼓隊也敲起喜慶的調子，晏子慌忙下轎，拱了拱手，說(shuō)：“微臣拜見(jiàn)皇上，未聞皇上遠迎，請皇上諒解�！薄皭�(ài)卿不必多禮，聞晏大夫一身凜正氣，足智多謀，必有助于我齊國的江山社稷�！饼R王笑著(zhù)說(shuō)，“不敢當，臣不敢當�！闭f(shuō)著(zhù)，齊王帶著(zhù)晏子來(lái)到了桃花盛開(kāi)的御花園的涼亭里，談著(zhù)晏子在楚國的經(jīng)歷。晏子笑著(zhù)說(shuō)：“臣本也無(wú)什么豐功偉績(jì)，只是讓楚國楚國看清齊國的繁榮昌盛，畢竟齊國人才濟濟，是齊王您使得齊國人民安居樂(lè )業(yè)呀！”齊王笑夸晏子能言善辯。
慶功宴上，皇上大發(fā)圣旨：奉天承運，皇帝詔曰，宴嬰其性之義，其行之良，為國除辱，四方之綱，翰墨其香，茲特贈爾：承德朗，翰林院太師，欽此。晏子嚴肅地說(shuō)：“謝皇主隆恩�！闭f(shuō)完，接過(guò)圣旨。
舞蹈的揚起長(cháng)長(cháng)的長(cháng)袖，圍著(zhù)地板中間旋轉著(zhù)，襟飄帶舞，各色的衣服在一起，使人眼花繚亂，齊王笑著(zhù)，對晏子說(shuō)：“宴大夫，以后跟大臣們一起，跟鄰國有友好來(lái)往，這樣，才更益于我齊國，為以后才能一統做好良好打算，為齊國多干些好事呀！”晏子一本正經(jīng)，不茍言笑地說(shuō)：“臣定將不負眾望�！�
從這以后，晏子就成了齊國的外交官，與一些國家建立了友好關(guān)系。
風(fēng)流人物作文 篇6
俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝�！}記
聆聽(tīng)陣陣悠揚的木輕聲，我不禁想到生住仙山，悠然自得得陶淵明；聆聽(tīng)陣陣激蕩的酒壺聲，我不禁想到四海為家，云游天下的李白；聆聽(tīng)陣陣浩蕩的馬蹄聲，我不禁想到遠嫁異國，擁有一腔愛(ài)國熱情的昭君。
俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝。
聽(tīng)，那是孩子們的讀書(shū)聲。
懸崖峭壁，不變信念，為了一群渴望的書(shū)的孩子們，青春的熱血播撒在這片震裂的土地上，幾千年如一日，培養了幾代大學(xué)生，他們把最艱苦的環(huán)境變成了書(shū)聲飛揚的教室，他們用信念托起了明天的希望。
聽(tīng)，那是廢墟下的微笑聲。
危險余震，廢墟救人，為了地震災區的難民們，一聽(tīng)到通知，他們奮不顧身，沖在抗震一線(xiàn)，他們用生命換生命，用熱血換熱血，用幸苦的勞作換取了陣陣笑聲，他們用生命托起了未來(lái)。
聽(tīng)，那是驚艷世界的掌聲。
活字跳躍，長(cháng)卷舒展，激情奔放，他們用智慧與汗水將五千年的中國文化展現的淋漓盡致，那一晚中國驚艷世界。
聆聽(tīng)陣陣希望的讀書(shū)聲，我不禁想起懸崖邊上那對教師的身影；聆聽(tīng)陣陣陽(yáng)光的微笑聲，我不禁想到那些廢墟旁的勞碌身影；聆聽(tīng)陣陣的贊嘆的掌聲，我不禁想到那激情蕩漾的團隊。
我想說(shuō)美妙的聲音讓我想起了風(fēng)流人物。
風(fēng)流人物作文 篇7
武則天，那是無(wú)人不知，她是中國歷史里第一個(gè)也是最后一個(gè)杰出的女皇帝。
她小時(shí)候就精明能干，在她當上皇后時(shí)便開(kāi)始使出那果斷潑辣的手段，就連黃高宗也怕她，等她當上皇帝后，先建立起了周朝，為了鞏固統治，便把反對她的人除掉，雖然她心狠手辣，但她十分敬賢，把知道的賢人召集起來(lái)。面對武則天這樣的皇帝，我是十分敬佩她。一個(gè)女皇帝僅能管理朝政，并且能干又懂文墨，干什么事情都有條有理，是文武百官都怕她。這些都足以說(shuō)明女性不比男性差，社會(huì )也不應該有重男輕女的現象。
武則天十分重視任用賢才。她經(jīng)常派人到各地去物色人才，只要發(fā)現誰(shuí)有才能，就不計較門(mén)第出生、資格深淺，破格提升，大膽任用。所以在她手下，涌出一批有才能的大臣。武則天重用人才使國家更加牢固，不易被打垮。在她手下最有賢才的大臣就屬狄仁杰了，他辦事公平，執法嚴明，受到當地百姓的稱(chēng)贊。狄仁杰老后又向武則天推薦了幾個(gè)賢才貢獻給了國家。
武則天死后立了一個(gè)無(wú)字碑，表示功高德大非文字所能表達，武則天是一個(gè)富有政治才干和理想的人，在她統治期間作過(guò)許多符合民眾利益的事，穩固和發(fā)展了貞觀(guān)之治，把歷史推進(jìn)一大步。武則天能當上皇帝，充分說(shuō)明了女性的重要，也說(shuō)明了女性可以掌握大權。
風(fēng)流人物作文 篇8
可能您在別人眼中只不過(guò)是過(guò)去，而我卻把你看做了風(fēng)流人物！雖然您只遠離我們17年，但您在我心目中的地位任何人都無(wú)法代替。家駒，您是我心中永遠的傳奇！
家駒，您的歌聲傳遍了全國各地，就連遠在國外的日本，馬來(lái)西亞都留下了你的歌聲。您的歌聲唱出了當時(shí)的社會(huì )，唱出了當時(shí)世界的不平等不和平。
您的《俾面派對》唱出了當時(shí)香港玩音樂(lè )的要常去參加一些“俾面派對”（宣傳和游戲節目），被人當小丑玩的搞怪現象，公開(kāi)批判香港娛樂(lè )圈的浮華作風(fēng)，您這種敢于直言的精神在當時(shí)香港是沒(méi)有的！您的《光輝歲月》唱出了人與人之間的不平等，您的這句“可否不分膚色的界限，愿這土地里不分你我高低”更是成為了經(jīng)典歌句。您的《amani》與《可知道》唱出了非洲的戰亂導致非洲的貧困，對于歌手您的這種敏銳的政治觀(guān)察力是無(wú)人可及的！
家駒，您的歌曲也教會(huì )后輩許多人生的道理，教會(huì )了年輕人要珍惜青春，樹(shù)立遠大的志向。
您的《逝去日子》與《年輕》唱出了年輕人要珍惜和把握青春，要不等到年老了才想“可否再繼續發(fā)著(zhù)青春夢(mèng)”才想到從前“從來(lái)就不相信年輕不會(huì )再來(lái)”，教導我們“年輕不會(huì )再有，光陰歲月再流，要更珍惜青春的歲月”
家駒，我心中永恒的風(fēng)流人物，祝遠方的你一路走好！
風(fēng)流人物作文 篇9
低頭看手中的那枚郵票：那位郵票上的人物頭發(fā)根根直豎，臉廓棱角分明，濃厚的眉，漆黑的眼；舉一支煙，若有所思地盯著(zhù)遠方……
他，便是一代文學(xué)巨匠魯迅。
這是一枚紀念魯迅誕辰一百周年的郵票，泛著(zhù)些許黃，濃重的歷史感撲面而來(lái)，郵票的右上角是茅盾蒼勁而有力的字體——魯迅誕辰一百周年·書(shū)于1981年。
魯迅先生在青年求學(xué)時(shí)期棄醫從文，奠定了人生最終目標——用文字拯救靈魂。在戰火紛飛的年代，他口誅筆伐，喊出了時(shí)代的最強音：我以我血薦軒轅！
敬佩先生的一篇篇文學(xué)作品�！讹L(fēng)箏》中他對兄弟的愧疚之情，《阿長(cháng)與山海經(jīng)》中他對長(cháng)工阿長(cháng)的追憶與思念，以及《記念劉和珍君》中他對青年學(xué)生的哀痛與追悼之情，無(wú)一不令我記憶深刻。
一如郵票上他那深邃而悠遠的眼神，靜靜引領(lǐng)著(zhù)每一位青年學(xué)子。
初見(jiàn)這枚郵票，還是我13歲的時(shí)候。那時(shí)的我剛上初中，偶然翻開(kāi)爸爸的郵集，里面收藏著(zhù)各式各樣的郵票，有各地民居，亦有戚繼光等民族英雄，而正是這張紀念魯迅的郵票，卻在第一眼就深深吸引住了我。郵票上的魯迅，與課本上描寫(xiě)魯迅先生的形象漸漸契合。我感到一絲欣喜，便央求爸爸把這枚郵票送給我。
從此之后，一直將這枚郵票夾在筆記本中，讓它靜靜地陪伴著(zhù)我從初中走到高中，還有那未來(lái)漫長(cháng)的美好歲月。
風(fēng)流人物作文 篇10
在中國源遠流長(cháng)的文化史上，有一顆璀璨奪目的巨星橫空出世，成為大宋文化中最亮麗的一道風(fēng)景，他，就是唐宋八大家之一，曠世奇才——蘇軾。
他的天才，他的靈動(dòng)，他的超逸，他的多情，他的別致，渾身散發(fā)著(zhù)詩(shī)香。大起大落，沉浮莫測的人生，曲折多難的兒女情長(cháng)。走近蘇軾，揭開(kāi)他心靈深處的神秘面紗，去感受他的頑強、樂(lè )觀(guān)的信念與超然自適的人生態(tài)度。
“誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”，人生的跌宕起伏，狂風(fēng)暴雨，他一笑泯千仇，淡然漠視，在煙雨迷蒙的人生中探求新的道路�！盎厥紫騺�(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，蘇軾的坦然樂(lè )觀(guān)，不以物喜，不以己悲，身遭貶謫又蒙受冤屈，處境險惡，生活困頓，但他臨危不懼，永遠堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
風(fēng)雨不斷打擊著(zhù)他支離破碎的人生，蘇軾沒(méi)有見(jiàn)風(fēng)使舵，也沒(méi)有驚慌失措，而用平常心去面對，去承受。他帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)曠達，走進(jìn)自然，走近山水，消除一切挫折、不幸。登臨山水，懷古憑吊，去感受大自然的雄奇壯麗，抒發(fā)自己的壯志豪情，在苦悶中尋求超越與解脫�！伴L(cháng)恨此身非我有，何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)。夜闌風(fēng)靜縠紋平。小舟從此逝，江海寄余生�！彼鄲炁c彷徨的同時(shí)，他為泛舟赤壁靜謐美好的景色所陶醉，對歸隱江河以寄余生的向往。他將有限的生命融入大自然，使精神得以獲得超然，獲得自由。
風(fēng)流人物作文 篇11
蘇東坡亦豪邁亦曠達亦俊秀亦從容亦淡泊亦寧靜，在人們的心目中一直揮之不去。他的詩(shī)如仙界散落的花朵，氣韻生動(dòng)，神思逸飛，是心靈流淌出來(lái)的智慧，是神筆馬良勾畫(huà)出來(lái)的美景。不知上天給他注入什么天資，使他的詩(shī)，你信手拈來(lái)，都不會(huì )覺(jué)得俗氣，如同一股清新的空氣撲面而來(lái)�！袄戏蛄陌l(fā)少年狂”的豪邁酣暢，“大江東去浪淘盡”的慷慨縱橫，“不是廬山真面目，只緣身在此山中”的冷靜獨到，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的深沉豁達，一首詩(shī)一種風(fēng)格。他的心中包藏著(zhù)浩瀚無(wú)邊的大海，重重疊疊的山巒，萬(wàn)般風(fēng)情由他駕馭。
林語(yǔ)堂眼中的絕不是高居于文學(xué)史殿堂的蘇東坡，他闡述的是一個(gè)才情兼備、魅力四射的蘇東坡。他如冰山上的雪蓮，純潔，不與世俗同流合污，外冷內熱，是個(gè)有情有義的君子�！端{歌頭》中的手足情使世世代代的后人感慨萬(wàn)分。
但他有豈是將愛(ài)只傾注與家庭之人？他報著(zhù)修身、齊家、治國、平天下的志向，用文學(xué)抒寫(xiě)心中對朝廷黑暗的強烈不滿(mǎn)。你只有走進(jìn)他的內心世界才能明白在詩(shī)歌的華麗包裝下，情神異濃才是他真正的本色。
他以自由的眼光俯瞰人生，從不被他人左右，經(jīng)歷過(guò)大喜大悲后，他“終于獲得一種自由完善感與靈魂歸宿感”。
蘇東坡，就如同他的名字————子瞻，在滾滾紅塵中，用他獨具匠心的眼光，于文學(xué)之巔山，嘹望人間悲情冷暖。他是個(gè)樂(lè )天派，是百姓的朋友，是大文豪，是大書(shū)法家，是巨儒政治家，是詩(shī)人……是一個(gè)卓爾不凡的英才。
風(fēng)流人物作文 篇12
展望古今中外風(fēng)流人物，看歷史的車(chē)轍輾轉，留下了輝煌的痕跡，觸動(dòng)了我的心靈。
項羽觸動(dòng)了我的心靈。這位“，時(shí)不利兮雅不逝”的霸王，一位諸侯混亂中力挽狂瀾的能者，令各路諸侯匍匐稱(chēng)臣的王君，一位破釜沉舟以激動(dòng)士兵的將帥，垓下一戰，不肯過(guò)江東，金戟一揚，血灑疆場(chǎng)。他創(chuàng )下一番霸業(yè)因要面子付諸流水，我為他惋惜。
蘇軾觸動(dòng)了我的心靈。東坡，那個(gè)在“揀盡寒枝不肯棲，”的驚魂未定中自省反思，從而悟儒家之推已及人，會(huì )佛家之眾生平等，領(lǐng)道家之珍重生命，集眾家之精華，鑄造“”“”的超脫豁達。我為他贊許。
司馬遷觸動(dòng)了我的心靈�！耙淮龣嗤葱Q室，千秋史筆溯龍門(mén)”的司馬遷，在蒙受不白之冤，遭受宮刑之辱下，為達成先父遺愿，完成自己的理想，在獄中艱苦度月，終于著(zhù)成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的千古傳承的。我為他的堅毅表示贊許。
梵高觸動(dòng)了我的心靈。梵高，這位印象派畫(huà)家，為探究一個(gè)未被發(fā)現的新世界，不惜放棄自己的家財。論家境，他的家族是當時(shí)歐洲最大 的畫(huà)商，幾乎控制著(zhù)全歐洲的美術(shù)市場(chǎng)，他完全可以迎合時(shí)尚以謀利，但是他卻不屑。他的思想超前，難以為人接受。終于，在巴黎一處無(wú)人知曉的角落里，梵高像自己筆下的向日葵一樣綻放自己最后的美麗。他自盡在一片金黃的麥田中，一如他的追求光明。我為他的執著(zhù)贊許。
風(fēng)流人物作文 篇13
中國歷史淵遠悠長(cháng)，在歷史的長(cháng)河中，曾經(jīng)涌現出無(wú)數風(fēng)流人物，他們是在歷史中建功立業(yè)，叱咤風(fēng)云，對中華文明產(chǎn)生巨大影響的人物，雖然這些風(fēng)流人物的生命早已消逝，但他們的故事至今傳揚，他們的精神永放光芒。
我也有一位自己喜歡的風(fēng)流人物，他雖然沒(méi)有諸葛亮的聰明過(guò)人，李白的才華橫溢，但他是一位英雄，受人敬佩的英雄，他就是——唐雎。
在戰國末期，秦國先后滅了韓、魏兩國，其中魏有一個(gè)附庸小國：安陵，秦王欲使奸計吞并安陵，于是假說(shuō)用五百里地以易安陵，安陵君因此派唐雎出使秦國，唐雎深知秦統一已成定局，用一般的游說(shuō)之辭恐很難，說(shuō)服秦王放棄安陵的企圖，所以秦王以‘天子之怒’相恫嚇時(shí)，他以‘布衣之怒’做答，與秦王爭鋒相對，表達了自己欲與秦王同歸于盡的決心，最終折服秦王，挫敗秦王的陰謀，維護了國家的尊嚴。
唐雎在與秦王的對峙中，機智勇敢，不畏強權，敢于斗爭，是一個(gè)忠肝義膽的俠義之士，他欲與秦王同歸于盡，更體現了他為國獻身的英雄氣概，唐雎在面對秦王時(shí)的從容鎮定，對答如流，既重申了安陵君的意思，又體現了他想斷絕秦王的念頭，所以他出色的完成了使命。
那就是他——唐雎，一個(gè)機智勇敢，不畏強權，敢于斗爭，善于斗爭的英雄，俠義之士，忠于國家的人。
風(fēng)流人物作文 篇14
數風(fēng)流人物，還看今朝！在歷史的長(cháng)河里，有許多名人志士，他們的品格應世代傳頌，他們的精神應世代贊揚！
憨豆先生：眾所周知，憨豆先生的一些故事陪伴我們走過(guò)啦童年，每到晚上，也許媽媽會(huì )陪在我們身邊，將他的故事，講他的笑話(huà)，讓我們進(jìn)入夢(mèng)鄉。他的一生都在為我們這些孩子們貢獻，可是又有誰(shuí)能知道在那些華麗辭藻的背后有多少鮮為人知的淚水，汗水呢？他為我們的童年，付出拉一切，可是現在他老了，他寫(xiě)不動(dòng)了！但他對我們所貢獻的一切，我們不會(huì )忘記。
周總理（周恩來(lái)）：您那慈祥的面龐，那嫻熟的身影，那雄厚的肩膀。給予我們泱泱華夏以依靠，為我們一雪前恥。鞠躬盡瘁，死而后已這都是對您的真實(shí)寫(xiě)照，您把骨灰撒向全國，撒向各地的每一個(gè)角落。時(shí)時(shí)刻刻都守望著(zhù)我們。沒(méi)有留下一個(gè)子女，沒(méi)有留下一份財產(chǎn)。當別人安逸度日時(shí)，您卻在為國家的大事而努力；當別人兒孫滿(mǎn)堂，您卻沒(méi)有留下一兒半女；當別人渴望死后能為自己留下一片土地，您卻渴望自己死后將骨灰撒向世界各地；這就是您！我們偉大的周總理啊!
孫犁:他是一位戰士，也是一位小說(shuō)家。他的筆，寫(xiě)盡啦戰爭歲月人民的頑強�？梢宰龅綌登恼聟s不改一字。他是一個(gè)傳奇。他那不屈的精神感染著(zhù)當代學(xué)子，對他的感覺(jué)，我唯有兩個(gè)字可以形容，那就是----敬佩。希望大家可以品讀他的文章
風(fēng)流人物作文 篇15
身在齊國的齊王聽(tīng)到了晏子在楚國巧妙回答得楚王刁難，以其人之道還治其人之身，滿(mǎn)腔的愛(ài)國情懷讓齊國感到晏子將來(lái)必齊國做出不凡貢獻，是個(gè)人才，就打算升晏子的官職，擺一席酒宴慶祝晏子凱旋。
晏子坐著(zhù)轎子來(lái)到齊國城門(mén)外，就看見(jiàn)齊王帶著(zhù)大臣已經(jīng)在城門(mén)外迎候了，鼓隊也敲起喜慶的調子，晏子慌忙下轎，拱了拱手，說(shuō)：“微臣拜見(jiàn)皇上，未聞皇上遠迎，請皇上諒解�！薄皭�(ài)卿不必多禮，聞晏大夫一身凜正氣，足智多謀，必有助于我齊國的江山社稷�！饼R王笑著(zhù)說(shuō)，“不敢當，臣不敢當�！闭f(shuō)著(zhù)，齊王帶著(zhù)晏子來(lái)到了桃花盛開(kāi)的御花園的涼亭里，談著(zhù)晏子在楚國的經(jīng)歷。晏子笑著(zhù)說(shuō)：“臣本也無(wú)什么豐功偉績(jì)，只是讓楚國楚國看清齊國的繁榮昌盛，畢竟齊國人才濟濟，是齊王您使得齊國人民安居樂(lè )業(yè)呀！”齊王笑夸晏子能言善辯。
慶功宴上，皇上大發(fā)圣旨：奉天承運，皇帝詔曰，宴嬰其性之義，其行之良，為國除辱，四方之綱，翰墨其香，茲特贈爾：承德朗，翰林院太師，欽此。晏子嚴肅地說(shuō)：“謝皇主隆恩�！闭f(shuō)完，接過(guò)圣旨。
舞蹈的揚起長(cháng)長(cháng)的長(cháng)袖，圍著(zhù)地板中間旋轉著(zhù)，襟飄帶舞，各色的衣服在一起，使人眼花繚亂，齊王笑著(zhù)，對晏子說(shuō)：“宴大夫，以后跟大臣們一起，跟鄰國有友好來(lái)往，這樣，才更益于我齊國，為以后才能一統做好良好打算，為齊國多干些好事呀！”晏子一本正經(jīng)，不茍言笑地說(shuō)：“臣定將不負眾望�！�
從這以后，晏子就成了齊國的外交官，與一些國家建立了友好關(guān)系。
風(fēng)流人物作文 篇16
歷史車(chē)輪平緩碾過(guò)，行于幾多重境地，留下深深印跡，于這車(chē)轍中，我仿佛覷見(jiàn)了古人的光芒……
秦王大略，平掃六國；時(shí)局動(dòng)蕩，就此而終。我欽服始皇帝的壯志雄才�？呻S之筑長(cháng)城、建阿房、修靈渠……他開(kāi)始大興土木，千鈞徭役壓在人民肩上時(shí)，我卻絲毫看不出了這是一個(gè)恤百姓愛(ài)江山的帝王，他這個(gè)英雄墮落沉淪了嗎？難道只有亂世才出英雄？我無(wú)語(yǔ)……
穿過(guò)戰火硝煙，轉眼藝術(shù)：燦爛文化，悠悠內涵；才人墨客，綿綿不盡。書(shū)法杰出之才，典范者屬王羲之。右軍之字，形如浮云，態(tài)若驚龍，筆隨心動(dòng)，入木三。書(shū)圣豈是浪得虛名？“永和九年，歲在癸尹暮春之初會(huì )于……”每賞《蘭亭序》，似乎人能融字于心，為王羲之的閑適之感所動(dòng)，觀(guān)“天下第一行書(shū)”，我心悠然！在我看來(lái)，一個(gè)風(fēng)流人物既要有才，亦要有德，然王羲之即是。
例舉：一日，王羲之漫步街頭，偶見(jiàn)一貧苦的老兒在賣(mài)紙扇，可紙扇卻無(wú)人問(wèn)津，王羲之心受觸動(dòng)，征得老人同意后，隨即提筆在每只紙扇上寫(xiě)下幾行字，之后，他對老人說(shuō)：“老人家，您在賣(mài)扇時(shí)，就說(shuō)扇上字出自王右軍之手�！焙髞�(lái)，紙扇被搶購一空。他的才量，他的德行，怎能讓我不敬佩？
王羲之，才德兼備之人也。
古往今來(lái)，軍事文化，各行各業(yè)，才人輩出，正因有他們，五千年歷程的泱泱中華才更顯璀璨。
但是，圣賢俊杰俱往矣，風(fēng)流人物觀(guān)今朝！
歷史車(chē)輪不會(huì )止步，一行新轍印又現眼前……
風(fēng)流人物作文 篇17
說(shuō)到諸葛亮，人人皆知。他號稱(chēng)臥龍，隱居山林。他名震四方，卻從不耀武揚威。他滿(mǎn)腹經(jīng)綸，飽讀兵書(shū)，才高八斗，學(xué)富五車(chē)。他鞠躬盡瘁，一心為國，忠心耿耿，看的是大事，理的是朝政，為的是扶持劉備父子早日統一天下，社會(huì )安寧，讓人人都過(guò)上幸福、美滿(mǎn)的生活，讓人人都有一個(gè)完完整整的家，不再擁有戰亂。而他自己呢？雖屢獲戰功，得到了無(wú)數的金銀財寶，但他卻把所有的家產(chǎn)都捐給了國家，他自己卻過(guò)著(zhù)節儉的生活。
他的智慧，不禁讓一代又一代的人贊嘆。他的才能，不禁讓一代又一代的人敬佩。他是一個(gè)非常優(yōu)秀的設計師，設計出一個(gè)又一個(gè)的高科技機械，譬如說(shuō)木牛流馬，簡(jiǎn)直是巧奪天工，木牛流馬這精湛的設計非同小可，已經(jīng)超出常人所能，它似牛非牛，似馬非馬，它能代替動(dòng)物馱運重物，也能用在戰略上。諸葛亮為減少士兵運糧之苦，造木牛流馬。司馬懿仿造，反被蜀軍獲得，可想其物作用甚大。他的“連弩”，是當時(shí)唯一的一個(gè)輕型連發(fā)性機械武器，一次可以連續發(fā)出十支利箭，為國家的軍事做出了巨大的貢獻。
諸葛亮雖然未能協(xié)助劉氏父子完成統一國家的大業(yè)，但作為一代賢相和軍事統帥，在歷史上已享有盛名，在晉代就有詩(shī)文憑吊他。唐代大詩(shī)人元稹贊孔明詩(shī)道：
撥亂扶危主，殷勤受托孤。
英才過(guò)管樂(lè )，妙策勝孫吳。
凜凜《出師表》，堂堂入陣圖。
如公全盛德，應嘆古今無(wú)。
長(cháng)春市樹(shù)勛小學(xué)初三:馬鵬博
風(fēng)流人物作文 篇18
推開(kāi)歲月塵封的大門(mén)，一路越過(guò)蘇東坡的從容，越過(guò)陶淵明的超然，我來(lái)到了杜甫的身旁。和著(zhù)他顛沛流離的生活情境，踩著(zhù)他“沉郁頓挫”的風(fēng)格，悄然走進(jìn)少陵野老的生活，去尋找那舊時(shí)的清香。
“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是他對謙讓的感慨。他總會(huì )為秋風(fēng)所破，大雨如注，長(cháng)夜難眠的遭遇，推己及人，聯(lián)想到國家的命運，戰亂給人們帶來(lái)的苦難，總會(huì )有一種憂(yōu)國憂(yōu)民的思想感情，他的每一句話(huà)都通俗樸素，明白如話(huà)，但又韻味濃郁，平淡中見(jiàn)奇。偉大的詩(shī)人，我愿與你同行，共同感受你人生經(jīng)歷的滄桑與坎坷，我愿與你同行，領(lǐng)略你的謙讓。
“飄飄何所似，天地一沙鷗”是他對孤獨生活的比喻。他總能把流離生活的孤獨感受抒發(fā)得淋漓盡致
，字里行間無(wú)不透露出孤獨之情。你雖孤獨，但是你卻有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志，你有所堅守的民族氣節。偉大的詩(shī)人，我愿與你同行，共同感受你在孤獨中的憤慨之情，抒寫(xiě)一生心事。
“焦逐五斗方卓然，高談雄辯驚四?”是他狂放不羈的一面。他雖心系蒼生，胸懷國事，但也不難看出他的豪氣干云。他有“致君饒舜上，再使風(fēng)俗淳”的宏偉抱負，他對中國文學(xué)與日本文學(xué)產(chǎn)生了深遠的影響。偉大的詩(shī)人，我愿與你同行，共同領(lǐng)略你的宏偉抱負。
偉大的詩(shī)人，你是千古的風(fēng)流人物，你既有以天下為己任的社會(huì )責任感，又有“生涯似眾人”的生活，直到生命的最后，你都有對國家和人民“戰血流依舊，軍聲動(dòng)至今”的懷念。
風(fēng)流人物作文 篇19
青煙慘慘，黃霧漫漫，樹(shù)林靜得出奇，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)隙斑斑駁駁地照下來(lái)。他警覺(jué)地環(huán)顧著(zhù)，身后只有一輛馬車(chē)緩緩前行。他摘下盔甲，擦了擦額上的汗。一切都無(wú)比地平靜，只剩下馬喘氣和行進(jìn)的聲響。他暗暗握緊了手中的銀松，使勁咬了咬牙。車(chē)帳繼續前行。
忽聽(tīng)得一聲梆子響，唰啦一聲，四面瞬間立起了無(wú)數面紅旗，上面寫(xiě)著(zhù)斗大的“曹”字。飛箭從四面八方雨點(diǎn)般襲來(lái)，他連忙用槍撥打中，轉眼間，箭枝已堆成了小山，回頭一瞧車(chē)帳，早已無(wú)影無(wú)蹤了，他連忙殺出樹(shù)林，曹兵四面八方殺來(lái)，那真是無(wú)邊無(wú)際，人頭攢動(dòng)，不一會(huì )兒，他便被圍得水泄不通！
他輕笑一聲，揮動(dòng)長(cháng)槍?zhuān)跀橙酥袣⒊隽艘粭l血路！然而，最令他擔心的是，在丟失的車(chē)帳中，還有主公的兩個(gè)夫人。他連忙調頭尋找，可哪里找得到那馬車(chē)呢？他敵群中東擋西殺，風(fēng)馳電掣，雖然他的雙臂已經(jīng)受傷，手中兵刃也漸漸沉重，但他仍然將來(lái)戰的敵兵敵將一次次打敗。
終于，他沖出了重圍。
這一段墻邊，他找到了車(chē)馬。
這時(shí)，他的嘴角已經(jīng)流出鮮血，他的臉龐已經(jīng)被血染紅，汗水和鮮血順衣擺滴在沙地上，積成了一攤。他已變成了一個(gè)血人。他滾鞍下馬，拜倒在夫人面前。他的身后，拖著(zhù)一串長(cháng)長(cháng)的血跡。
他理了理凌亂的頭發(fā)，抖抖衣甲，取下陳舊的頭盔……
“夫人，趙云……來(lái)見(jiàn)�！�
風(fēng)吹起地上的沙土，四周的草嘩嘩地響著(zhù)，模糊了一切。
當陽(yáng)長(cháng)坂勇趙云！
風(fēng)流人物作文 篇20
中華民族擁有五千年的歷史，千年的時(shí)光在這片黃土地上留下了段段佳話(huà)。
回首古代歷史長(cháng)河，那一聲仰天質(zhì)問(wèn)“王侯將相寧有種乎”陳勝帶領(lǐng)農民揭竿而起；那一番千古奇策“未出茅廬就知天下三分”使諸葛亮流芳百世；那一笑“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”，李白笑出了風(fēng)流；那一嘆“老驥伏櫪，志在千里”道出了曹操心中的宏圖。他們是忠肝義膽的英雄，他們是聰明過(guò)人的智者，他們是才華橫溢的文人。
我敬佩他們，但要說(shuō)得上崇拜，還是孔明當之無(wú)愧。三顧茅廬，使諸葛亮現身風(fēng)起云涌的亂世，卷入了這場(chǎng)“江湖風(fēng)波”。
諸葛亮的博學(xué)智慧令我驚嘆。周公瑾精心巧計的給曹孟德上演一場(chǎng)痛打黃蓋的戲碼，可只被孔明一眼識破。七日之內早出三千箭，本想為難孔明的周公瑾，卻不想孔明的智慧遠勝自己。三天之內就輕而易舉的從孟德處騙到三千箭弩；萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，周公瑾急的積勞成疾，可孔明卻一語(yǔ)道破天機，巧借天時(shí)“借”來(lái)東風(fēng)；“既生瑜，何生亮？”周公瑾被孔明三氣吐血身亡，臨死之前仰天質(zhì)問(wèn)。
孔明上知天文，下知地理。他的才智足以遠勝任何一位君王，可為報劉玄德的知遇之恩，他把一生都服務(wù)于興復漢室之中。
他，為人公正嚴明。大意失街亭，孔明揮淚斬馬謖，陳壽的父親也因此連坐�？申悏蹍s對諸葛亮依舊高度評價(jià)：“盡忠益時(shí)者雖仇必賞，犯法怠慢者雖親必罰�！�
風(fēng)流人物作文 篇21
《老人與�！分欣先伺c鯊魚(yú)進(jìn)行著(zhù)殊死搏斗。雖然自己的獵物最終被“洗劫一空”，只剩下一副巨大的骨架，但老人與鯊魚(yú)搏斗而不是棄?mèng)~(yú)逃路，這敢于同鯊魚(yú)斗爭的人又有幾個(gè)能？即使老人失敗了也是英雄。在中國人心中有這么一種“成者為王，敗者為寇”的評定人物標準。
然而，古往今來(lái)，卻是有不少失敗的英雄名載千秋史冊，可見(jiàn)失敗者也并非不是英雄。
美國以強大的兵力去侵略伊拉克，而此后又到處去找理由，雖然推翻了薩達姆，但誰(shuí)聽(tīng)到過(guò)說(shuō)布什是英雄？
魂斷烏江的西楚霸王是一個(gè)悲劇英雄。劉邦，贏(yíng)得漢朝42019年的基業(yè)，死后并未留下永世英名，而烏江自刎的項羽卻獲得了千百年來(lái)無(wú)數人的同情與贊美。
東史郎多次上訴均以失敗而告終，但從另一個(gè)角度去看人類(lèi)追求和平的道路上的成功。他在每一個(gè)追求和平人心目中是一只象征和平的鴿子。
雖然他們一次次失敗，但他們卻不言放棄，這是一種信念。在世界上有許許多多美好而難得的東西，只有不放棄勇于嘗試，那么即使是失敗了也是精神上的英雄。
如果說(shuō)一位成功的英雄給人留下的是更多的鼓舞與力量，那么失敗的英雄除了悲壯卻還蘊含著(zhù)令人不能不動(dòng)容的瀟灑，而當瀟灑隨風(fēng)而去，最后留給人們是那悲劇英雄獨具的莊嚴，堅定的自信和不言放棄的精神。
更多的失敗者是為后來(lái)成功者做了奠基石，從這一意義上看，失敗者何嘗不是英雄？為此，我要為失敗的英雄平反，為他們喝彩！
風(fēng)流人物作文 篇22
“亦余心之所善，雖九死猶未悔”這首詩(shī)出自于我國春秋時(shí)期一位熱愛(ài)自己的國家和人民，一心報國卻遭受排擠打擊的詩(shī)人、政治家、以死殉國的詩(shī)人——屈原。
屈原是戰國時(shí)期楚國人，他才華橫溢，兒時(shí)就立下了將來(lái)要報效祖國的宏愿，長(cháng)大后，他在楚國擔任左徒。當時(shí)，楚國是一個(gè)弱國，秦國自持強盛，向楚國挑釁，企圖吞并楚國。楚國的大臣們紛紛上書(shū)，力勸楚王重金賄賂秦國以保平安。獨屈原以滿(mǎn)腔愛(ài)國之情游說(shuō)楚王出兵抵抗秦國。但是楚王是一個(gè)昏君，不但不幫助屈原反而一再發(fā)難，而且拒絕他的建議最終罷免他的官職，使其流放異鄉。但屈原依舊四處奔波，呼吁楚國百姓拿起武器保衛家園。屈原的朋友們?yōu)榇硕笸髧@息，不斷勸說(shuō)：“既然楚王不重用你，你還為楚國耽憂(yōu)什么？依你的才華到任何一個(gè)國家都會(huì )受到重用的，何不去別國試試呢？”屈原堅決回絕了朋友的好意，這時(shí)無(wú)奈的他抬起頭，雖然天空是那么的暗淡，但是他眼睛越來(lái)越明亮。他堅定地說(shuō)：“我生是楚國人，死是楚國魂，誰(shuí)也改變不了我對祖國的一顆丹心。屈心而抑志兮，忍尤而攘詬；伏清白以死直兮，固前圣之所厚�！�
在流放期間屈原一直憂(yōu)國憂(yōu)民并以詩(shī)歌表達愛(ài)國的情懷，在這種情況下憤然寫(xiě)出了流傳千古的名篇《離騷》。后來(lái)，由于楚國的懦弱秦不費吹灰之力滅亡了楚國。消息傳來(lái)，屈原感到救國無(wú)望，他百感交集懷著(zhù)無(wú)限的憤懣縱身跳入了滔滔不絕的汨羅江。汨羅江水受到了感染，如怒吼的巨龍鋪天卷地滾滾東逝。
屈原啊屈原，一位愛(ài)國的詩(shī)人，用詩(shī)歌當武器，用生命做斗爭，用全部的熱情和寶貴的生命譜寫(xiě)了一首催人淚下的悲壯樂(lè )意！他的高尚品格和杰出的藝術(shù)成就一直在民間廣泛傳唱，至今端午節上人們仍在懷念他---千古風(fēng)流人物。
風(fēng)流人物作文 篇23
大江東去浪淘盡，古往今來(lái)，有多少風(fēng)流人物，用他們的浩然之氣，為國為民譜寫(xiě)了數之不盡的正氣之歌。我們歷史上最有名的清官——包拯，他從少年時(shí)代起，就開(kāi)始立志要為國家出力，“竭忠死義”�！扒逍臑橹伪�，直道是身謀。秀干終成棟，精鋼不做鉤。倉充鼠雀喜，草盡兔狐悲。史冊有遺訓，毋貽來(lái)者羞�！边@首詩(shī)就是包拯的一生寫(xiě)照。任長(cháng)霞，她是一位優(yōu)秀而又清廉的女局長(cháng)，她將自己的時(shí)間與生命都留給了人民。她說(shuō)：“人民警察就是能為人民辦事，幫助人民�！�
她是一位公正無(wú)私的人，在她那兒從沒(méi)有金錢(qián)打通的關(guān)節，只有真正的法律。
每個(gè)人做事都有自己的原則，從這些廉正人物的身上，我明白了，什么是公正無(wú)私，什么是認真執著(zhù)，什么是浩然正氣。
我們中學(xué)生，不正是要像那些風(fēng)流人物一樣，做事公正無(wú)私，認真執著(zhù)，做人要有浩然正氣嗎！
如果我們都能時(shí)刻學(xué)習他們，用公正的態(tài)度處理同學(xué)間的紛爭，用正直之心指出社會(huì )中的不良現象，用認真的態(tài)度面對每天的學(xué)習，每一次的考試，我們的國家立于世界強國之林將為時(shí)不晚，因為少年正則國正。
更何況，中學(xué)時(shí)代是我們樹(shù)立人生觀(guān)，世界觀(guān)的重要時(shí)刻，我們能時(shí)時(shí)以這些風(fēng)流人物為榜樣，對我們的人格，品德的形成大有裨益。
同學(xué)們，我們在成長(cháng)的道路上，不會(huì )一帆風(fēng)順，社會(huì )上的不良習氣，種種誘惑，會(huì )阻礙我們前進(jìn)的道路，我想，身邊一直有這些風(fēng)流人物的陪伴，以認真執著(zhù)的態(tài)度面對人生，我想假以時(shí)日，我們新世紀的一代，將肩負起這些風(fēng)流人物未完的事業(yè)�！伴L(cháng)江后浪推前浪，江山代有才人出�！蔽覀儠r(shí)刻準備著(zhù)，數風(fēng)流人物還看今朝。
風(fēng)流人物作文 篇24
桑丘帶著(zhù)他的主人堂·吉訶德和他的朋友們來(lái)到了現世。他為他的主人的瘋瘋顛顛深感頭痛。聽(tīng)說(shuō)，現世有人能夠移植記憶，桑丘非常高興，因為這一移植便可將其主人頭腦中的關(guān)于古代俠士的記憶去除了。記憶移植手術(shù)非常順利。
桑丘帶著(zhù)他的新主人，有些懊喪地回到故園。堂不再去追趕那些羊群，也沒(méi)有再去傻乎乎地與大風(fēng)車(chē)搏斗，而是天天思考計算機的開(kāi)發(fā)。聽(tīng)說(shuō)堂回來(lái)了，朋友們都來(lái)看望他。新堂出來(lái)向他的朋友打招呼，這可把朋友們嚇壞了。堂穿的是什么呀!黑色的，帶有明晃晃、亮晶晶的東西(其實(shí)那是扣子)，腳下不再是牛皮靴，是沒(méi)有筒的鞋。人們呆住了。桑丘急忙出來(lái)向大家解釋原因，大家更覺(jué)得不可思議�！艾F代人類(lèi)怎么這么厲害!他們發(fā)明了什么電腦，還有什么英特網(wǎng)全球通，坐在家里便可以漫游世界，這會(huì )兒竟然把什么比爾的記憶移植到我們堂的頭腦里來(lái)了……”接著(zhù)便是人們的慨嘆聲，嘖嘖聲。
他一字一頓地說(shuō)：“各位，在以后的日子里，為適應全球信息化的需要，我建議大家去學(xué)電腦，我會(huì )免費教你們的……”剛說(shuō)到這里，人群在一陣潮涌般哄笑聲后，便散去了。新堂有些詫異，桑丘也有些懊喪。
新堂在以后的日子里，常常大發(fā)脾氣，向桑丘要電腦軟件，要秘書(shū)，要電腦資料……這使得桑丘感覺(jué)到比以前更加難過(guò)，更加頭疼。桑丘左思右想，最后還是決定把比爾的記憶去掉，把原堂的記憶換回來(lái)。
黃塵古道，瘦馬飛奔，一把長(cháng)矛在空中亂遙做了記憶復位移植的堂·吉訶德又回來(lái)了……
風(fēng)流人物作文 篇25
我國有著(zhù)五千年的歷史，它不僅是一部民族文化的創(chuàng )造史，也是一部民族精神的生長(cháng)史，更是一部民族發(fā)展的探索史。正如“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”。這是一種灑脫之美�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山�！笔且粯拥粗�，“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名�！边@是一種豪壯之美。
李清照是由北宋入南宋的著(zhù)名女詞人。自號易安居士，濟南章丘人。公詩(shī)，善文，精通斤石學(xué)，尤以詞著(zhù)稱(chēng)于世，她出生在一個(gè)書(shū)香之家，父親李格非以文章名世，深受蘇軾的器重。母親王氏也知書(shū)能文。李清照從小濡染于這樣的家庭氛圍中，加上她自身的資質(zhì)超凡，少年時(shí)才華便聞名遠近�！拔锸侨朔鞘率滦�，欲語(yǔ)淚先流�！备潜憩F出無(wú)限惆悵與悲傷之情。后來(lái)她嫁給當朝宰相趙挺之的兒子太學(xué)生趙明誠結婚，婚后生活美滿(mǎn)。后來(lái)因為金兵入據中原趙明誠在流寓南方途中病死，其境遇孤苦，所以李清照前期的詞多反映她的閨中生活和思想感情，抒寫(xiě)自然風(fēng)光和別離離愁，如《如夢(mèng)令》。后期的詩(shī)詞由清麗明快變?yōu)槠鄾霰�。她的文學(xué)創(chuàng )作具有鮮明獨特的藝術(shù)風(fēng)格，居婉約派之首。在詩(shī)壇中獨樹(shù)一幟，稱(chēng)為“易安體”。
現代有13歲神童劉雨豪考入大學(xué)，堪稱(chēng)“天才”。古代有14歲神童晏殊應殿試考中進(jìn)士，歷任要植物，官至宰相，一生得意，始終過(guò)著(zhù)達官顯貴的優(yōu)裕生活。她也提拔了不少后生。如：范仲淹、韓琦、歐陽(yáng)修等。皆出其門(mén)。他以詞著(zhù)以文壇，尤善小令，有《珠玉詞》一百三十余首，風(fēng)格含蓄婉麗，多表現詩(shī)酒生活和悠閑興致，語(yǔ)言婉麗，頗受南唐馮延巳的影響，與歐陽(yáng)修并稱(chēng)“晏歐”。正如他的《浣溪沙》中的“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”。
風(fēng)流人物作文 篇26
回望歷史星空，古今多少故事。有的成事為王，有的落敗為寇。多少英雄豪杰，隨江水滾滾東去，驀然回首，遙望那些風(fēng)流人物。
歲月的聲一暗，淡了刀光劍影，消卻了鼓角的鳴聲，點(diǎn)燃了英雄心中的壯志豪情。
是“舉世江皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的屈原嗎？朝堂上，你不滿(mǎn)楚頃襄望王的懦弱昏庸，更不滿(mǎn)隨波逐流的活著(zhù)。所以，在汨羅江畔，你自盡了。
是自刎于烏邊的西楚王項羽嗎？你在愧疚于八千江東子弟如今只剩你一人而執意不肯過(guò)江時(shí)，是否曾想過(guò)當年面對秦朝帝王時(shí)，“彼可取而代也”的豪言？你可知虞姬自刎，或許是為斷你顧及兒女情長(cháng)，激怒你奮戰之斗志。而你，卻負了虞姬的一番期望，自刎烏江。流下“至今思項羽，不肯過(guò)江東”的千古絕唱。
是一生坎坷的司馬遷嗎？你由于直言進(jìn)諫，觸怒了漢武帝。宮刑之恥，也曾令你迷茫過(guò)，但你重新振作了起來(lái)，俯于書(shū)案，奮筆疾書(shū)，寫(xiě)下了流芳千古的著(zhù)作——《史記》。
是擁有傾國之色的王昭君嗎？你為了漢匈兩地的和平，毅然決然走出深宮，走出閨房，走入茫茫沙漠。你懷抱琵琶，遠嫁胡邦，譜寫(xiě)了“王昭君出塞”歷史佳話(huà)。
是精忠報國的岳飛嗎？殘陽(yáng)如血，你身披戰袍望夕陽(yáng)。你戎馬一生，流血沙場(chǎng)。你帶領(lǐng)的岳家軍，令敵人聞風(fēng)喪膽�！昂成揭�，撼岳家軍難”是你馳騁沙場(chǎng)的光輝成就。岳飛，一身本領(lǐng)卻無(wú)用武之地。你背上的“精忠報國”是你一生的寫(xiě)照。你少年從軍，屢建奇功，就在你誓要直搗黃龍府時(shí)，受權臣秦檜慫恿的宋高宗，連發(fā)十二道金牌。使你“十年之功，廢于一旦�！蹦阋粴庵�，留下了傳頌千古的《滿(mǎn)江紅》。
往事一點(diǎn)一滴，任風(fēng)沙洗滌干凈。血色殘陽(yáng)里，歷史見(jiàn)證了往事。而這些英雄，將永遠留在我們的記憶中。
風(fēng)流人物作文 篇27
10月5日，我們好奇小隊參觀(guān)了我們到了偉大的文學(xué)家、思想家、革命家、魯迅先生的家鄉紹興，參觀(guān)了久負盛名的魯迅紀念館和魯迅故居。
走進(jìn)魯迅紀念館，首先映入眼簾的就是墻上雕刻魯迅曾說(shuō)過(guò)的著(zhù)名話(huà)句，我們對魯迅也肅然起敬：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！痹偻镒�，介紹了魯迅的生平，和他畢生的作品，我認為，魯迅一生都在戰斗。在這長(cháng)假期間，各地前來(lái)參觀(guān)游覽的游客絡(luò )繹不絕，足以見(jiàn)證著(zhù)人們對魯迅先生的崇敬、仰慕之心，魯迅作為一種文化形象已深深地植根于中國人民心中。魯迅故居位于紹興，坐落在極富特色的江南水鄉之間，魯迅筆下的烏篷船、烏氈帽、孔乙己、茴香豆等一些紹興風(fēng)土人情，在這里盡覽無(wú)遺。古老的石鋪街道兩側，一家家極具特色紹興“老字號”，縷縷清香，流露著(zhù)鄉村的氣息。
我們在魯迅紀念館內了解了魯迅的一生；在古色古香的建筑中穿越時(shí)空，與魯迅握手；在百草園中尋找何首烏和叫天子；在三味書(shū)屋尋找魯迅刻的“早”字。古色古香的老房子，高齡的參天大樹(shù)，除了街里的商鋪變了，其他都沒(méi)什么變化，在咸亨酒店，“三月六日，孔乙己欠十九錢(qián)”也被嵌進(jìn)了相框。走進(jìn)三味書(shū)屋，課桌上的“早”字格外引人注目： 魯迅12歲時(shí)，往三味書(shū)屋跟從壽鏡吾先生讀書(shū)。魯迅因給父親買(mǎi)藥而遲到被先生批評，后來(lái)他在自己的桌子上刻了一個(gè)“早”字時(shí)刻提醒自己，從此再沒(méi)有遲到。
其實(shí)，我覺(jué)得魯迅是一種民族魂的象征，是他在作品中用一種剛正之氣，一心為民著(zhù)想，有自己的感覺(jué)，敢于與整個(gè)社會(huì )風(fēng)氣做思想斗爭，樹(shù)立了中華民族的榜樣。
這次活動(dòng)非常有意義！
風(fēng)流人物作文 篇28
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”19世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱特“。
海倫是一個(gè)出生后才19個(gè)月就因為一場(chǎng)大病成了失聰和失明的人，其內心的痛苦可想而知，當她失去活下去的勇氣時(shí)，她遇到了改變她一生的人——20歲的安妮·莎莉文老師。在老師的指導和鼓舞下，她用自己的觸覺(jué)認識春夏秋冬，用自己的心靈感受親人的溫情，用自己的毅力來(lái)完成不可思議的學(xué)業(yè)。成功并不是正常人的專(zhuān)利，海倫以自己的堅強，考入了哈佛大學(xué)的分校，并寫(xiě)了《假如給我三天光明》、《我的老師》、《我黑暗中的.光明》等書(shū)。
看完書(shū)我陷入了沉思，她為什么取得了常人都不能取得的成功呢？假如給我三天光明，我會(huì )做什么呢？我沒(méi)有失明過(guò)，不懂黑暗的世界是什么樣，于是，我打算試試。當我閉上眼睛，我的心不知道為什么變得很恐懼，我感覺(jué)世界一下子變得漆黑，心里沒(méi)了數，當我鼓起勇氣邁開(kāi)第一步時(shí)，我發(fā)現平時(shí)早已走熟的路線(xiàn)我竟然不敢走，我怕，我怕摔倒，我怕什么東西會(huì )傷害我，甚至我害怕我會(huì )傷害別人。從未有過(guò)的恐懼使我在短短幾分鐘的嘗試后就決定放棄。我還能用耳朵去聽(tīng)尚且如此害怕，但是海倫呢？她既聽(tīng)不到又看不到，那她面臨的困難有多大呢？我們又怎能體會(huì )、了解？讀了一遍又一遍。我明白了，她成功靠的是她有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度和對美好生活的向往，更是因為她擁有一顆積極、堅不可摧的心！
那么作為身體健全的我們，有何理由輕言放棄，有何理由虛度光陰？要像海倫一樣，擁有一顆積極、堅不可摧的心！新的學(xué)期馬上開(kāi)始了，我一定會(huì )珍惜生命、自強不息、努力學(xué)習�。�！
風(fēng)流人物作文 篇29
“舟搖搖以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣”——他身著(zhù)一件潔白的長(cháng)衫，面帶笑容，從那不屬于他自己的是非之地走出來(lái)。他雖出身沒(méi)落的的貴族家庭，但他的離去驗證了孟子的“貧賤不能移”。他就是被后世稱(chēng)為“百世田園之主，千古隱逸之宗”的陶淵明。
他一心向往田園，愿過(guò)那種“采菊東籬下，悠然見(jiàn)難山”的悠閑生活。他看穿了官場(chǎng)的污穢，可謂“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。他那理想化的“桃花源”，何嘗不令人神往，又何嘗不是作者自我解脫的一種寄托。
迫于生計，他與四十一歲第三次為官，任彭澤令，本想為民做主，本本想安心生活，但官場(chǎng)上的趨炎附勢，卑躬屈膝與他“愛(ài)丘山”的本性相挬，于是他在任職八十一天后高呼“吾豈能為五斗米而折腰”。
也許有人要說(shuō)，陶淵明這種隱居鄉里的生活是一種逃避，是一種消極避世，不敢正視現實(shí)的逃避。既然他生在那個(gè)政治黑暗的時(shí)代，既然他不能選擇自己的生存環(huán)境，和不留在官場(chǎng)，堅持正義與黑暗斗爭呢？
誠然，在那樣的時(shí)代，需要一些勇士去開(kāi)創(chuàng )新局面，但對于那些有能力的文人，對于那些有志向，但亂世不能讓他們的才能得以施展的文人來(lái)說(shuō)，他們眼睜睜地看著(zhù)自己的理想被撕碎，看著(zhù)自己的志向被踐踏，他們的心開(kāi)始滴血，他們的靈開(kāi)始流淚。他們該怎么面對？于是他們選擇了不看——歸隱。
如果說(shuō)陶淵明的歸隱是消極的，那么也是三分消極，七分明智。因為他歸隱后快活了三十多年，這三十多年里，你以“飲酒詩(shī)”表達自己對世俗的憤慨。從酒中走出，歸自然而去。
閱讀陶淵明有一種寧靜，恬淡，輕松，似乎有一雙銳利的眼睛看透了事物的本質(zhì)，指引我在黑暗中找到光明
風(fēng)流人物作文 篇30
東漢末年，天下大亂。隨后，曹操、劉備和孫權分別建立了魏國、蜀國和吳國。在三國諸多的人物中，我最喜歡的是劉備手下的大將，也是蜀國“五虎上將”之一的黃忠。
黃忠年輕時(shí)一直在劉表手下效力，碌碌無(wú)為，在老年碰到劉備后，被重用，表現活躍，有勇有謀，智勇雙全。他眉毛濃密，眼睛有神，胡子又長(cháng)又白。他好勝不服輸，如果別人不相信他說(shuō)的話(huà)，他總要想方設法證實(shí)給別人看。
他的武功和射箭技術(shù)是我最欣賞的。他擁有百步穿楊的箭術(shù)，在三國里獨一無(wú)二，更能獨當一面，與戰國時(shí)期趙國大將廉頗齊名。在《三國演義》第十八回諸葛亮計取南郡這一回中說(shuō)到，關(guān)羽奉命去攻打長(cháng)沙，守將韓玄派大將黃忠迎敵，當時(shí)黃忠還不是劉備的大將。兩人見(jiàn)面，都怒視著(zhù)對方，手中握緊兵器，恨不得立刻將對手生擒。戰鼓敲響，雙方立刻廝殺在一起。兩人大戰五六十個(gè)回合，依然不分勝負。這時(shí)，黃忠突然趁關(guān)羽不備，虛晃一槍?zhuān)偶�，只�?jiàn)箭像閃電一般向關(guān)羽飛去，關(guān)羽嚇得頭一低，箭正中關(guān)羽的盔纓。關(guān)羽再也無(wú)心戀戰，收兵回營(yíng)。三國人物里，關(guān)羽的武藝數一數二，而黃忠這個(gè)六十多歲高齡的老人竟然將關(guān)羽打敗，令我佩服！
還有一次，韓伯愈要和黃忠比箭，韓伯愈是蜀國有名的射箭高手，自恃天下無(wú)敵。比賽時(shí)，韓伯愈嗖嗖嗖向目標連射三箭，箭箭都中紅心，圍觀(guān)的人齊聲喝彩。黃忠一看，不慌不忙，拈弓搭箭，瞄準，發(fā)射，居然射穿了遠處的一根柳條，更神奇的是，柳條竟然沒(méi)斷。圍觀(guān)的人目瞪口呆，贊嘆不已，韓伯愈輸得心服口服。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也喜歡上了這個(gè)膽大藝高的老將黃忠了呢？
風(fēng)流人物作文 篇31
其實(shí)，我在潛意識里就一直認為；曹操是不可逾越的曹操，是我們中國人的輝煌，而且，我一直很痛恨羅貫中，曹操，明明是一個(gè)拿破侖似的一個(gè)人，不，是遠超于拿破侖的人物，卻被他們寫(xiě)成都了一個(gè)無(wú)恥的小人。
說(shuō)曹操是奸雄，其實(shí)英雄才是更貼切一些，曹操的聰明才智卻被說(shuō)是奸詐狡猾，這實(shí)在是天大的冤情。
其時(shí)，曹操從小就很聰明，小時(shí)，曹操很頑皮，他父親忙于事，沒(méi)時(shí)間管他，但是，他叔叔經(jīng)常告訴曹操父親關(guān)于曹操的一些劣跡，曹操對他叔叔可謂是恨之入骨。但是礙于是長(cháng)輩；沒(méi)有發(fā)作，終于，他想到一個(gè)好辦法有一天，曹操的叔叔看見(jiàn)曹操口吐白沫，渾身抽搐，忙向曹操的父親說(shuō)，曹操生了重病。待曹操的父親回來(lái)時(shí)，曹操正在玩耍，其你道：“你不是生病了嗎？”曹操笑道，“我沒(méi)病啊，誰(shuí)人咒我？”后其父不再相信曹操的叔叔。
曹操這不叫奸，這是智慧的體現。
從驍騎校尉到大漢丞相，這其中的酸甜苦辣也只有他一人知道。
憑什么說(shuō)曹操奸詐，智慧難道只是諸葛村夫所有的？難道屬于一個(gè)敗在曹丕手下的人所有？
曹操是用計，諸葛亮也是用計，雖說(shuō)手段不同，但目的殲途同歸，那樣曹操亦可稱(chēng)為智絕，諸葛亮亦可稱(chēng)為奸絕。
如果說(shuō)曹操殺死許多人，那諸葛亮和周瑜小兒叱？他們一把火燒死曹操八十三萬(wàn)大軍，八十三萬(wàn)鮮活的生命，遠遠超過(guò)曹操休殺人之數的百倍千倍。
試問(wèn)，在三國鼎立時(shí)期，有誰(shuí)能超過(guò)曹操，論智慧，他不亞于諸葛亮，論武力，他與關(guān)柴夫，黑臉飛之比毫不遜色。
三國第一人，決定是曹操之所得。
五十四歲之時(shí)，亦戀大喬，小喬，何不為風(fēng)流。
曹操，人類(lèi)心中的驕傲！
風(fēng)流人物作文 篇32
英雄，是我心目中閃閃發(fā)光的存在。我心中的英雄，或如司馬遷，歷經(jīng)磨難、遭遇挫折，擁有堅如磐石的決心和百折不撓的毅力;或如鄧世昌，肩負重任、無(wú)懼生死，擁有視死如歸的雄偉氣概;或如我們身邊的平凡人，雖然默默無(wú)聞，卻為國家貢獻自己的力量。他們是我人生的明燈，時(shí)刻鼓舞著(zhù)我不斷前行。
司馬遷是我心中的英雄。他一心鉆研史學(xué)，曾經(jīng)“循行天下”，足跡遍布大江南北，廣泛地搜集資料、核查史實(shí)。入獄后，他飽受屈辱，但他并沒(méi)有消沉，日復一日默默工作。他最終完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。他遭遇不公卻不因此怨天尤人，時(shí)刻不忘自己的初心。像這樣默默堅守、無(wú)言堅持的人，值得我們稱(chēng)之為“英雄”。
“海軍之魂”鄧世昌是我心中的英雄。在甲午戰爭的黃海戰役中，致遠艦被日軍包圍，多處中彈，船身傾斜。在這樣的危急時(shí)刻，他毅然決然地說(shuō)：“今日無(wú)非一死，但雖死而海軍的聲威永在!”隨即命令官兵開(kāi)足馬力對日艦發(fā)起進(jìn)攻，決定同歸于盡。最終，致遠艦不幸沉沒(méi)，鄧世昌與官兵一起壯烈殉國。他臨危不懼、不畏犧牲，是中華民族當之無(wú)愧的“英雄”。
身邊的平凡人是我心中的英雄。平凡，意味著(zhù)腳踏實(shí)地作貢獻，無(wú)愧于心，最終成就不凡。疫情中的醫護人員是平凡人，有了他們的堅守，中國才能渡過(guò)難關(guān);脫貧干部是平凡人，有了他們的堅守，中國才能創(chuàng )造奇跡;為國犧牲的年輕戰士是平凡人，有了他們的堅守，中國才能盛世太平。平凡人不計回報，默默付出，他們與青史留名的人一樣，值得我們稱(chēng)之為“英雄”。
一個(gè)時(shí)代的發(fā)展，少不了英雄的負重前行，他們用偉岸的身軀，推動(dòng)著(zhù)時(shí)代的車(chē)輪滾滾向前。英雄永遠是我心中最閃亮的星，指引我前行。
風(fēng)流人物作文 篇33
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。
東漢末年，戰火紛紛，奸雄亂世。曹操，除黃巾，滅董卓，轄天子，令諸侯，一生南征北戰，建立起魏國，形成三國鼎立的局面。被稱(chēng)作“清平之奸賊，亂世之英雄�！�
曹操有著(zhù)他寬容的一面。官渡之戰后，曹操繳獲了袁紹大量的圖書(shū)、資料、文件、書(shū)信，就發(fā)現其中有自己的人寫(xiě)給袁紹的信，曹操可立即下令，全部燒毀，曹操做得很漂亮，當時(shí)很多人不理解，就問(wèn)曹操，為什么把這么重要的證據都毀掉了，這個(gè)人情，曹操做得很好，曹操當著(zhù)全部人的面把這些證明全部燒毀，讓大家放心，跟著(zhù)曹操，只要忠誠，以前的事我不知道。曹操很會(huì )裝糊涂，裝糊涂才能寬容人，寬容人才能得人心，得人心才能得天下。
曹操也有著(zhù)他野心的一面�！皩幗涛邑撎煜氯�，不教天下人負我”。這就是曹操最能突出自己野心的一面，他可以錯，但是他的部下不能錯，有句歇后語(yǔ)：曹操殺呂伯奢——將錯就錯。為得天下，挾天子以令諸侯，此為孟得之雄才大略之體現，他不急于求成，知道韜光養晦，不掙一時(shí)之得，深謀遠慮，可是智者千濾必有一失，他的多疑之心無(wú)意是他吃敗仗之原因。
陳壽評價(jià)曹操為：漢末，天下大亂，雄豪并起，而袁紹虎視四州，強盛莫敵。太祖運籌演謀，鞭撻宇內，攬申、商之法術(shù)，該韓、白之奇策，官方授材，各因其器，矯情任算，不念舊惡，終能總御皇機，克成洪業(yè)者，惟其明略最優(yōu)也。抑可謂非常之人，超世之杰矣�！�
曹操，在亂世里出來(lái)的英雄，是真正的英雄！
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。 白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
風(fēng)流人物作文 篇34
沒(méi)有易水送別的豪情，沒(méi)有烏江自刎的悲壯，卻是一聲驚天地泣鬼神的“舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”造就了一代圣人，也留下了那風(fēng)騷萬(wàn)種。
回想當年，輔佐懷王。議國事，出號令，應諸侯，忠肝義膽，義薄云天。有臥龍的智謀，魏征的直言。卻不想，君王無(wú)道，官場(chǎng)渾濁，空感嘆：世間險，人情惡，欲箋心事，獨語(yǔ)斜闌!冥冥之中早也注定，君無(wú)用武之地，英雄終歸末路。
“誠既勇兮又以武，終剛強兮不可凌”，鐵血男兒，錚錚傲骨。生亦何歡，死亦何懼，但為君故，可拋頭顱。然而官場(chǎng)的爾虞我詐，世俗的道貌岸然，冷卻了你一腔熱血。人生最大的痛苦莫過(guò)于夢(mèng)醒后的屈公無(wú)路可走!
三朝元老被放逐，滿(mǎn)腹冤屈更與何人說(shuō)!月光皎潔灑銀鬢，眉宇深鎖吟《九歌》。
屈公才調更無(wú)論，外修內美勝世人：綻放出浪漫主義的奇葩，文采風(fēng)流;引出傳世之《離騷》，光華萬(wàn)丈!感動(dòng)于你“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著(zhù);傾倒于你“扈江離與辟芷兮，忍秋蘭以為佩”的完美;折服于你“身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄”的堅毅!滔滔歷史長(cháng)河，留下了你不滅的精神，永恒的身影。
屈公雖無(wú)關(guān)羽之勇猛善戰，卻有他的忠肝義膽;雖無(wú)陶潛的恨世嫉俗，卻有他的高潔傲岸。然而你痛苦終結了曾經(jīng)輝煌的一生。曾知否?沒(méi)有挫折的人生不一定是壯美的人生，而沉醉于夢(mèng)的痛苦而不能自拔的人生，注定了屈公悲劇的一生!
從左使到囚徒，從郢城到汨羅，屈公之心，為君而發(fā)，為國而搏，為天下而奔!卻終絕筆《懷沙》，魂歸汨羅，不為人杰為鬼雄!
悲哉，風(fēng)雨一生!
痛哉，多情一生!
壯哉，九死未悔的一生!
風(fēng)流人物作文 篇35
諸葛亮未出茅廬已知天下三分。劉備猥自枉屈，三顧茅廬。諸葛亮只為報答先帝知遇之恩，遂許先帝以驅馳，忠心耿耿，效忠漢室，當劉備臨危受命于他，囑咐他如果后主無(wú)能，即可取而代之。但是，他卻沒(méi)有這樣做，而是一心一意為漢朝天下統一鞠躬盡瘁，死而后已�！冻鰩煴怼分兴髀冻龅暮沃故且粋�(gè)臣子對君主的感情？更是一種不放心的叮嚀，是一個(gè)父親對兒子的真摯感情，《出師表》成為千古頌揚的名篇。諸葛亮的忠心永垂青史。
李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，真掛云帆濟滄�！睂⒆约旱臅邕_樂(lè )觀(guān)，執著(zhù)追求展現給后人，他是唐朝詩(shī)人的杰出代表，他被人尊稱(chēng)為詩(shī)仙，一句“安能摧眉折腰權貴，使我不得開(kāi)心顏”表現出他傲視權貴，他那種“呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”的灑脫著(zhù)實(shí)令人敬佩。李白是中國歷史的一顆璀璨之星，永遠不落，永遠在歷史的天空中閃著(zhù)耀眼的光芒。
杜甫經(jīng)歷了安史之亂，飽受了戰亂之苦。他把人世冷暖看透，他把歷史定格在那一首首凄殘的詩(shī)中，那一句“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”飽含對窮苦人民的深切同情，《三吏》、《三別》將晚唐悲慘的社會(huì )現實(shí)又一次展現在人們的眼前，那哭聲，那哀嘆聲，那戰火紛飛的場(chǎng)面足以催人淚下。杜甫，不愧為詩(shī)圣，他的詩(shī)不愧為詩(shī)史。他對殘酷的社會(huì )進(jìn)行了批判，盡管自己生活在水深火熱中，一句“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”表現出他的推己及人，對人民的同情，對國家的憂(yōu)慮。他的品格，他的詩(shī)集被后人一直傳誦。
千年已過(guò)，物是人非，他們的優(yōu)秀品質(zhì)卻依然不變并永垂青史，供人瞻仰。千年磨不掉他們的光輝，磨不掉他們在歷史上的豐功偉績(jì)，他們的精神將永遠保存在歷史上，激勵一代又一代青年奮發(fā)向上。
風(fēng)流人物作文 篇36
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！弊x完《三國演義》這句話(huà)就一直盤(pán)旋在我的腦海中。一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物深深地留在了我的記憶中：鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮、輕財重義的關(guān)羽、英勇剛正的張飛、奸詐無(wú)比的曹操、仁義的劉備等等。
最讓我佩服和喜歡的還是諸葛亮了。在《空城計》這一章節中，當曹兵15萬(wàn)大軍兵臨城下，而城里只有兩千多名士兵，如何抵擋的過(guò)？情況萬(wàn)名緊急，但聰明機智的諸葛亮情急之下計謀就來(lái)了：他大開(kāi)城門(mén)，讓僅有的士兵都裝扮成老百姓的樣子，在城門(mén)口悠閑地掃地，而他本人則登上城墻，平靜地彈起琴來(lái)。曹軍被城里人們的若無(wú)其事和諸葛亮的輕松悠閑給鎮住了，他們不敢輕舉妄動(dòng)，還以為城中會(huì )有很多大軍，生怕士兵會(huì )打出來(lái)，便迅速地帶領(lǐng)隊伍向北撤退了……諸葛亮擦去額頭的冷汗，終于松了一口氣。一個(gè)空城計嚇退敵軍15萬(wàn)大軍!諸葛亮心里十萬(wàn)火急，還要裝作輕松悠閑地彈琴，不被敵軍看出破綻，這需要何等的膽識和冷靜啊!
在《草船借箭》這一回中，上通天文，下識地理的他在大霧中指揮船只駛往曹軍水營(yíng)，沒(méi)花東吳一分錢(qián)，就神奇地拿到了十幾萬(wàn)支箭。他識破周瑜的想要暗害他的陰謀詭計，巧妙地與之周旋，最后安全脫身……最令人佩服的是，滿(mǎn)腹才華、聰明過(guò)人的他對劉備卻是忠心耿耿，最后也因勞累過(guò)度而逝世在出征途中……
三國中的人物已經(jīng)一去不復返了，唯獨留下了這本《三國演義》，這真是一首催人淚下的贊歌，一部流傳千古的不朽之作，我愛(ài)三國。
風(fēng)流人物作文 篇37
諸葛亮，字孔明，人稱(chēng)臥龍。漢代明相，為報劉備三顧之恩，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，呈表后主，出師北伐，六出無(wú)果。死于軍帳之中，后主詣忠武侯，后稱(chēng)諸葛武武侯。
后有詩(shī)贊曰：“三顧頻煩天下計，兩朝開(kāi)盡老臣心。出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟�！标懹我苍贿^(guò)：“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間�！�
諸葛亮以成為智慧的化身，才略的象征，修身之典范�！叭櫋敝�，隱居隆中，躬根隴畝，未出茅廬已知天下三分，為劉備制定了戰略目標，勾畫(huà)了政治藍圖。
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉空頭，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……
歷史滄桑，一個(gè)個(gè)人物演繹著(zhù)不同的故事。
此人是千年萬(wàn)年難得的千古以向，是千古難逢的將相之才，是人臣的楷模。
及其受六尺之孤，攝一國之證，事凡庸之君，專(zhuān)政而不失理，行君事而國人不疑，如此即以君臣百姓之所戴之矣。
東漢末年，黃巾起義失敗后，地主階級加重剝削農民，政治非�；璋�。豪杰并起，武裝割據，互相吞并，天下大亂。而劉氏集團接連失利，“得賢杰天下治，失賢杰天下亂�！闭沁@是，諸葛亮的出山，為劉氏集團力挽狂瀾終成三分。
諸葛亮是家喻戶(hù)曉的人物，他的智慧，才干和品質(zhì)，至今仍為人所樂(lè )道�！爸T葛亮一生謹慎�！钡馃o(wú)足赤人無(wú)完人，諸葛亮在用人的方面略有缺憾，再加上留后主的無(wú)能，連年的征戰，以及“蜀中無(wú)大將，廖化當先鋒�！钡木置�，使得諸葛亮功虧一簣，劉氏集團最終沒(méi)能逃過(guò)被曹氏集團吞并的惡運。無(wú)我想這是諸葛亮最不愿看到的，最不愿知道的，最不能想到的!
俱往矣，數風(fēng)流人物還看今朝!
風(fēng)流人物作文 篇38
他，是智慧的化身，“草船借箭”、“火燒赤壁”、“空城計”這些神話(huà)般的故事和他一起在歷史長(cháng)河里閃著(zhù)耀眼的光芒。他是成功的象征，“功蓋三分國，名成八陣圖”。但他偏偏遇上了一位扶不起的阿斗，給后人留下無(wú)盡的慨嘆和唏噓。
他原本只是個(gè)隱士，他念著(zhù)“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”，躬耕于南陽(yáng)，一心只想過(guò)著(zhù)“儉以養德，靜以修身”的生活�？墒�，他這樣的智者，歷史是不會(huì )讓他如蜉蝣一般消失，于是演繹了“三顧茅廬”的佳話(huà)。
他足智多謀。初出茅廬就火燒新野，即使是曹操手下“八hu騎”之首的夏侯?lèi)猜涞美仟N而逃。他巧借大霧，草船借箭，不費吹灰之力，就讓周瑜陷害他的美夢(mèng)破滅，同時(shí)還大大挫傷了曹軍的銳氣。他六出歧山，屢戰屢勝，使魏軍中首出一指的司馬懿也聞風(fēng)喪膽。
他大智大勇。面對兵臨城下的15萬(wàn)大軍，依然笑容滿(mǎn)面地在一座空城上悠閑地彈琴。為了孫劉聯(lián)盟，他泰然入吳，雖然他知道那里有周瑜的百般刁難，甚至是生命危險。萌葭關(guān)下，為了劉備的事業(yè)，他毅然 決定冒刀光劍影，前去說(shuō)服馬超投降。雖然最后去的不是他，但我仍然不得不佩服他勇氣可嘉。
但他畢竟是人，而不是神，他也有犯錯的時(shí)候。一個(gè)馬謖，一個(gè)魏延。前者言過(guò)其實(shí)，他卻委以重用，只因為馬謖讀了一肚子的兵書(shū)，談?wù)撈饋?lái)滔滔不絕;后者是難得的將才，他卻固執地認為“延腦后有反骨”，總是不能用人不疑�？峙略谶@一點(diǎn)上，比起劉備和曹操，他要稍遜了一籌。他太謹慎，偏偏他又遇到了那位“安樂(lè )公”，縱然他是“兩朝開(kāi)濟老臣心”，仍不免使天下英雄常有“淚滿(mǎn)襟”的慨嘆。
這就是我眼中的諸葛亮——一個(gè)無(wú)奈的隱士，一個(gè)有超人膽略和杰出軍事才能的英雄，一個(gè)不免留有遺憾的悲壯之士。
風(fēng)流人物作文 篇39
這本書(shū)，如一盞燈，為我指引前進(jìn)的方向；這本書(shū)，是一個(gè)夢(mèng)，讓我循著(zhù)夢(mèng)的軌跡不懈追求；這本書(shū)，封面上揮灑著(zhù)三個(gè)遒勁有力的大字——毛大大。這本書(shū)，我將用盡一生的時(shí)間來(lái)閱讀�！�
這本書(shū)，扉頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)志氣�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，“獨立寒秋……，看萬(wàn)山正紅遍，層林盡染�！泵篮玫暮由�，那蕩漾著(zhù)萬(wàn)千柔情、凝聚著(zhù)悠悠歷史的壯麗河山，激起了你無(wú)盡的豪情與志氣�！皢�(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？”鴻鵠之志，在頃刻間綻放，你說(shuō)：“敢教日月?lián)Q新天”，這才是昂藏青年的追求！
這本書(shū)，字里行間透著(zhù)勇氣�！疤け榍嗌饺宋蠢�，風(fēng)景這邊獨好�！睗M(mǎn)腔的熱情，似火山般噴薄，豪情萬(wàn)丈，勢不可擋。長(cháng)征大道，過(guò)草地，爬雪山，“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸�！闭且驗橛職�，這細浪騰出了多少不朽的英雄，這泥丸走出了多少不屈的英魂。面對無(wú)盡的困難，你仰天長(cháng)嘯：“而今邁步從頭越”，這就是中華兒女的精神！
這本書(shū)，封底深深地刻著(zhù)正氣。其實(shí)，你又何嘗沒(méi)有萬(wàn)丈柔情，然而，為了民族的事業(yè)，你喪妻失子，縱有萬(wàn)般悲痛，依然要“吳剛捧出桂花酒，寂寞嫦娥舒廣袖�！钡麘倩�，蝶戀花，戀出兩行清淚訴柔腸。為人民服務(wù)、為國家奉獻、為人類(lèi)解放，你一路走來(lái)，一身浩然正氣，步履匆匆卻無(wú)比堅定。指點(diǎn)江山，你振臂高呼：“天若有情天亦老，人間正道是滄�！�，這正是炎黃子孫的本色！
這本書(shū)，撐起了中國堅實(shí)的臂膀；這本書(shū)，挺起了民族不屈的脊梁；這本書(shū)，在“中國人民從此站起來(lái)了！”這鏗鏘有力的呼喊聲中化作了一座豐碑。而今，共和國已走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的六十年，這本書(shū)，這座碑，正等著(zhù)我們寫(xiě)下濃墨重彩的一筆：“數風(fēng)流人物，還看今朝！”
風(fēng)流人物作文 篇40
大唐，千年前盛世，那里有夜夜笙歌的華清池，美輪美奐的大明宮，萬(wàn)國拜含元的含元殿。
更有一群盛世牡丹，她們大膽，熱情，驕傲。不似后世女子，整日滿(mǎn)懷幽怨，哭哭啼啼。她們用自己的手撐起一片天，達到權力頂峰。不過(guò)說(shuō)到大唐女子，怎能不提武則天?
武則天，她是兩代皇帝的妃子，兩代皇帝的母親，更是一名皇帝。她所站的地方是世間最高點(diǎn)，她的悲傷喜怒，讓每個(gè)人感到恐懼，她是如何走向御座，制服對手，這似乎是個(gè)難解的迷。
武則天年幼時(shí)，國師袁天罡曾給武氏一家看相，見(jiàn)到男裝武則天便說(shuō)：“此郎君子神色爽徹必若是女，實(shí)不可窺測，后當為天下之主矣”武氏這時(shí)已是高齡，但膝下無(wú)子(在古代算是斷后)，更把希望寄托于武則天身上，對武則天極為溺愛(ài)，這樣養成了武則天強勢，驕橫跋扈，喜愛(ài)權利的性格，
武則天14歲時(shí)被召進(jìn)宮封為才人，武則天的母親深知皇宮人心險惡，想著(zhù)女兒要在那里受罪，臨走時(shí)哀痛欲絕，相反武則天當很鎮定自若說(shuō)了句;：“見(jiàn)天子庸知非福，何兒女悲乎�！辈湃嗽趯m中地位并不高，屬于中下，后來(lái)太宗死了，多數都去感業(yè)寺出家。當時(shí)武則天也在其內，
但她豈愿當個(gè)小尼姑，便于高宗李治(當時(shí)皇帝)暗渡陳倉，這也是為什么李治常來(lái)感業(yè)寺，武則天為何能回宮的重要原因。
武則天再次進(jìn)宮，被封為昭儀，賜號宸妃，與蕭淑妃，王皇后爭寵，武昭儀用自己的機智，在這場(chǎng)戰斗中脫穎而出，王皇后被廢，自己被封為皇后。內宮大權落入武則天手中。
武皇后利用高宗對自己喜愛(ài)，和自己的“通文史，多權謀”積極參加政務(wù)當中。之后五年，她逼得長(cháng)孫無(wú)忌上吊自縊，在朝中掃除長(cháng)孫無(wú)忌的支持者，使自己的權利進(jìn)一步擴大。
風(fēng)流人物作文 篇41
“江山自有人才出”，在這片神州大地上從古至今涌現出許多改變中國命運的偉人，魯迅先生就是其中一位杰出的人才，他用他的筆和智慧，改變了中國的命運。
六年級上學(xué)期時(shí)，我們的語(yǔ)文書(shū)里增添了一偉人：魯迅先生，起初我還不是太感興趣，可是，自從我讀了他文章和資料后，才知道了他是一位如此令人敬佩的偉人。于是我想更多地知道魯迅先生，便去書(shū)店買(mǎi)了《魯迅的故事》回來(lái)看。
我讀完這本書(shū)后，真正被魯迅先生的精神感動(dòng)了，他出生于一個(gè)封建官僚家庭，少年時(shí)代飽讀經(jīng)書(shū)，學(xué)習了很多知識，可是好景不長(cháng)，家道中落，魯迅就在那時(shí)，堅強地挑起了生活的重擔，在外打拼，到國外學(xué)習知識，回國后，他棄醫從文，因為他覺(jué)得，醫國比醫人更加重要，那時(shí)的中國正飽受帝國主義的侵略，魯迅先生用他的筆用他的知識同敵人抗爭，最后，他因為積勞成疾逝世，終年五十五歲。
了解魯迅先生后，我不得不為他這偉大的一生而贊嘆，他原本只是個(gè)平凡人，只因為他那愛(ài)國的精神，而成為了一個(gè)不平凡的人，他一生都在為祖國的強大而努力奮斗，在抗日階段，魯迅先生用自己的文章激勵了許多人才抗日，他的才華值得我們贊嘆；在危難時(shí)期他臨危不懼，堅持抗戰，他的勇氣值得我們敬佩；他那為國家努力奮斗堅貞不屈的精神值得我們學(xué)習。我記得魯迅先生寫(xiě)的一句話(huà)：青年可以將中國變成一個(gè)有聲的中國，大膽的說(shuō)話(huà)，勇敢地進(jìn)行，忘掉一切利害，推開(kāi)了古人，將自己的真心話(huà)發(fā)表出來(lái)。是啊，做人就要堂堂正正，誠實(shí)守信，魯迅先生的這句話(huà)教會(huì )了我做人的道理。曾經(jīng)，毛主席評價(jià)他為偉大的思想家、文學(xué)家和革命家，旁人只羨慕他的成就，而不知道他所付出的努力。魯迅先生讓我學(xué)到了勇敢、不屈、愛(ài)國的精神，我一定要努力學(xué)習，爭取做一個(gè)有所作為的人。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�，這句話(huà)形容魯迅先生光輝的一生再也合適不過(guò)了，魯迅先生為了國家的興亡戰斗了一生，我要向他學(xué)習！
風(fēng)流人物作文 篇42
我不愿把您稱(chēng)為父親，只是因為我不愿您變老。
——題記
一生下的我看見(jiàn)的第一個(gè)人，并不是您。但是您在我生命中分量是最重的。
小時(shí)侯的我，并不知什么是父愛(ài)，也不明白那時(shí)的我是多么的幸福，天天可以看到您。從說(shuō)話(huà)到現在，母親給我的更多是鼓勵，而您給我更多的是批評。
從上小學(xué)是，別人都回家了，只留我一人我一人在操場(chǎng)上。等了許久許久。直到黑夜吞沒(méi)了最后的一絲殘霞，您才趕到。我坐在車(chē)子上，抓住您的衣服，衣服像洗了一遍似的，非常濕，而且汗水不停地向下滴，我不明白怎么了，接我一次有這么累么？那一次，其實(shí)是奶奶生了病，您把奶奶送到醫院，就馬不停蹄的趕了過(guò)來(lái)，那次正好是夏天，所以才會(huì )有上面那一幕。
自從奶奶病了，您就更忙了，每天起早貪黑的。您臉上的笑容就越來(lái)越少了。再也不能從前一樣了，甚至我好幾天都看不到您了。
光陰似箭，時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)了十二年，我已是一名初中生了�；丶业臅r(shí)間是少之又少了。但好像看到您的次數多了起來(lái)。每次回家，起床以后，總是看到有一份豐富的早餐等著(zhù)我，一張盈滿(mǎn)笑臉的臉面對著(zhù)我。十二年過(guò)去了，我長(cháng)大了，而您卻青絲變白發(fā)，，一天天變老了。
櫻紅探春，百花爭放。難得的清明節來(lái)了。一家人約好去踏青。到了公園，沒(méi)走多久，您就開(kāi)始說(shuō)腿疼，走不動(dòng)了。于是我背起了您，本以為很重，怎么回事，好輕��！您的體重不像原來(lái)了。小時(shí)候，我騎在您的背上，給我一種安全踏實(shí)的感覺(jué)，直至今天，我才發(fā)現您太累了，是時(shí)候該休息了。讓我承擔一點(diǎn)責任吧，正在走向成熟的我，已學(xué)會(huì )擔當了。
時(shí)光、時(shí)光，慢些吧！不要再讓您變老了！我不再是以前的小孩子了。成長(cháng)的風(fēng)雨路上，有您相伴，是那么幸福，那么溫馨。父親是兒的登天梯，父親是那拉車(chē)的牛。如有來(lái)世，我們再做父子，一路永相伴。
父親，您是我心目中永遠的風(fēng)范人物。
風(fēng)流人物作文 篇43
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，歷史的長(cháng)卷正慢慢展開(kāi)。三國，這段神奇的歷史正在浮現；三國，這個(gè)風(fēng)流人物的舞臺，正在搭起。
我喜歡關(guān)羽，這位武者，這位“義絕”。較之馬超，他有“千里走單騎”的忠義；較之徐晃，他有“溫酒斬華雄”的豪爽；較之張飛，他有“水淹七軍”的智謀。他粗中有細，細中有義，有勇有謀�！吧像R獻金，下馬獻銀”擋不住他掛印封金，尋找大哥的步伐；呂布連斬數將，擋不住他前去助戰的勇氣。他驕傲，我喜歡他的驕傲，荊州百姓喜歡他的驕傲�！俺嗝姹嘈�，騎追風(fēng)赤兔，馳驅時(shí)無(wú)忘赤帝；青燈觀(guān)青史，仗青龍偃月，隱微處不愧青天！”我喜歡關(guān)羽，乃三國真武者。
我喜歡諸葛亮，這位智者，這位“智絕”。躬耕隴畝，也與管仲、樂(lè )毅比肩，輔佐君王，能與伊尹、孫叔敖齊高。他有超越所有謀臣的智謀，他有超越賈詡的勇氣，他有超越荀？的帥才。不光是士，不光是將，還是帥，佐王之帥。即使鞠躬盡瘁，死而后已，他也不忘托付姜維；即使身居相位，也不忘賦詩(shī)，風(fēng)流宰相，風(fēng)流百年，羽扇綸巾，蒲扇輕搖。然而歷史是遺憾的，“長(cháng)星半夜落山塢”的遺憾使蜀國再無(wú)回天之力，但我喜歡這份遺憾，破碎折射出的是不一樣的美麗。我喜歡諸葛亮，乃三國真智者。
我喜歡曹操，即使他位列“奸絕”。但沒(méi)有這份機敏，如何在亂世圖霸業(yè)？反而，較之袁紹，他有“戰后焚書(shū)”的大氣；較之劉備，他有“星漢燦爛，若出其里”的豪爽；較之馬騰，他有“青青子矜，悠悠我心”的細膩。他的“惟才是舉”成就了多少文人？他的屯田，拯救了多少蒼生？他有刺殺張讓之勇，他有大敗袁紹之謀，他又有統率三軍的帥才。我喜歡曹操，乃三國真君王。
三國風(fēng)流人物匆匆走過(guò)，歷史的長(cháng)卷慢慢閉合，歷史給我們留下了太多太多，有喜，有悲，歷史是殘酷的，沒(méi)有大團圓。但我喜歡它，喜歡三國。喜歡它的多彩，喜歡它的遺憾，喜歡它匆匆走過(guò)的風(fēng)流人物。
風(fēng)流人物作文 篇44
展望古今中外風(fēng)流人物，看歷史的車(chē)轍輾轉，留下了輝煌的痕跡，觸動(dòng)了我的心靈。
項羽觸動(dòng)了我的心靈。這位“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮雅不逝”的霸王，一位諸侯混亂中力挽狂瀾的能者，令各路諸侯匍匐稱(chēng)臣的王君，一位破釜沉舟以激動(dòng)士兵的將帥，垓下一戰，不肯過(guò)江東，金戟一揚，血灑疆場(chǎng)。他創(chuàng )下一番霸業(yè)因要面子付諸流水，我為他惋惜。
蘇軾觸動(dòng)了我的心靈。東坡，那個(gè)在“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的驚魂未定中自省反思，從而悟儒家之推已及人，會(huì )佛家之眾生平等，領(lǐng)道家之珍重生命，集眾家之精華，鑄造“一蓑煙雨任平生”“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的超脫豁達。我為他贊許。
司馬遷觸動(dòng)了我的心靈�！耙淮龣嗤葱Q室，千秋史筆溯龍門(mén)”的司馬遷，在蒙受不白之冤，遭受宮刑之辱下，為達成先父遺愿，完成自己的理想，在獄中艱苦度月，終于著(zhù)成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的千古傳承的《史記》。我為他的堅毅表示贊許。
梵高觸動(dòng)了我的心靈。梵高，這位印象派畫(huà)家，為探究一個(gè)未被發(fā)現的新世界，不惜放棄自己的家財。論家境，梵高的家族是當時(shí)歐洲最大的畫(huà)商，幾乎控制著(zhù)全歐洲的美術(shù)市場(chǎng)，他完全可以迎合時(shí)尚以謀利，但是梵高卻不屑。梵高的思想超前，難以為人接受。終于，在巴黎一處無(wú)人知曉的角落里，梵高像自己筆下的向日葵一樣綻放自己最后的美麗。梵高自盡在一片金黃的麥田中，一如他的追求光明。我為梵高的執著(zhù)贊許。
望古今中外多少風(fēng)流人物觸動(dòng)了我的心靈：茍踐臥薪嘗膽，韓信受胯下之辱而富強，祖狄聞雞起舞，生活即是藝術(shù)的畢加索……他們編著(zhù)的篇章，他們的品質(zhì)，他們的精神，是人類(lèi)歷史上的魂寶。我要學(xué)習他們的精神，讓自己的人生別有洞天。
他們的所有已經(jīng)融入歷史的汗青，不管鐫刻的是人們褒揚或是貶斥，但他們遺留下的痕跡，在無(wú)聲中起舞，觸動(dòng)了我的心靈。
風(fēng)流人物作文 篇45
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
——蘇軾
蘇軾的才華一直令人欽佩不已。他的詩(shī)詞，他的書(shū)法，他那粗曠卻不失細膩的文筆，早已深深地埋在讀者心中。
唱著(zhù)“大江東去”的蘇軾，把一片豪情贈予世人。何其瀟灑，何其曠達，吟頌之際，倍感舒適。
“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”。蘇軾的《江城子-密州出獵》可謂膾炙人口呀！一句“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”，就把那威風(fēng)凜凜的將軍描繪得淋漓盡致，那份颯爽英姿頓時(shí)浮現在眼前。想象著(zhù)，那簡(jiǎn)直是一幅栩栩如生的將軍出獵圖��！品味蘇軾，不由自主地涌出一種舒適之感。
蘇軾的“狂”，更狂在面對逆境時(shí)的那份無(wú)懼。
江面倏忽變化，波濤洶涌，風(fēng)云開(kāi)闔，但無(wú)論是多么的驚心駭目，蘇軾都不隨之動(dòng)容。真真切切，那是無(wú)所畏懼的臉，那是時(shí)刻保持浩然正氣的軀干。那份無(wú)懼，早已化作征服逆境的自信。然而，正是這坦蕩的人生態(tài)度，給了我們無(wú)窮的動(dòng)力，給了我們步入成功的力量�；秀遍g，那分舒適之感似乎更深了。
蘇軾是豪放的詩(shī)人，但更是多情的男子。
還記得“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但愿人長(cháng)久，千中共嬋娟”嗎？蘇軾的多情使人著(zhù)迷。越讀蘇軾的詩(shī)，越愛(ài)蘇軾，那一份沁人心脾的舒適，好比一顆甜甜的巧克力，帶出一絲絲醉人的情懷。蘇軾的詩(shī)重細節，重感情，更重在使人領(lǐng)悟那廣闊的情懷。蘇軾，一位偉大的詩(shī)人，一位使無(wú)數人著(zhù)迷的詩(shī)人。這位達觀(guān)而放蕩不羈的詩(shī)人，用他的詩(shī)詞傳達心理感受。蕭蕭暮雨中，大家都在抱怨這惱人的細雨，而蘇軾卻道“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西�！边@是哪一份情懷，又是哪一份樂(lè )觀(guān)呀。心中的舒適之感隨著(zhù)脈搏在不停跳動(dòng)。
面對蘇軾，值得享受的很多，值得學(xué)習的更多。那一篇篇詩(shī)詞，流淌著(zhù)蘇軾的血液，正在慢慢地滲入讀者的心扉。鮮紅的血液得到了重生，永遠永遠地活在大家心中。
猛然間，那份舒適之感躍出身軀，向著(zhù)蔚藍的天空不斷飄灑，化作一縷縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)大地。
風(fēng)流人物作文 篇46
翻閱四大名著(zhù)，最令我著(zhù)迷的還是《三國演義》，我敬佩萬(wàn)人之敵的翼德，我也欣賞關(guān)公的一騎當千，還有惡戰的許褚......但最令我癡迷的，還是一戰成名的趙子龍。
念你在長(cháng)坂坡上，單槍匹馬，殺退曹操二十萬(wàn)雄兵，奪得青釭，削鐵如泥。殺名將五十余人，殺兵無(wú)數，令曹軍聞風(fēng)喪膽。沒(méi)有你單騎救主，哪來(lái)翼德長(cháng)板橋上的一夫當關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)？
你截江智取阿斗，你有勇有謀；你力斬五將，不服年邁。任爾東西南北風(fēng)，你自巋然不動(dòng)！“風(fēng)來(lái)疏竹，風(fēng)過(guò)而竹不留聲；寒潭雁度，雁去而潭不留影；八面埋伏，照樣殺人不眨眼！”
你戎馬一生，不為兒女情長(cháng)；戰無(wú)敗績(jì)，不惜黃金百兩�？v使再來(lái)五千年，爾能有幾個(gè)如此有勇有謀，不為權利所動(dòng)搖之人？
追憶似水年華，你少年與文丑戰五十余合，不分勝負；世皆黃粱一夢(mèng)，你創(chuàng )無(wú)數功勛，忠烈流芳百世！
曹軍二十萬(wàn)之中，如無(wú)人之境，你直透重圍，槍刺劍砍，雖血染征袍，仍忠義滿(mǎn)懷；你濃眉大眼，身長(cháng)八尺，全副披掛，持槍驟馬，縱敵千軍萬(wàn)馬。
自高祖斬蛇起義，攻入秦，楚漢紛爭，又并入漢，后來(lái)光武中興，傳至獻帝，遂分為三國。話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分，蜀雖占臥龍鳳雛，�；⒂作�，鬼才毒士中的三位，也沒(méi)能挽回敗局，最后魏吞蜀，吳也被并，為西晉。
“一呂二趙三典韋，四關(guān)五馬六張飛，七許八黃九姜維�！睔v史上趙云并沒(méi)有與呂布斗過(guò)，所說(shuō)布獨占三英，但云也單敵二十萬(wàn)雄兵；雖說(shuō)布有氣勢龐大的陷陣營(yíng)，但云也有輕騎白馬義從。其實(shí)云與布斗，也并非會(huì )輸，只因未有較量。
當趙云化煙歸去時(shí)，孔明也就跌下足來(lái)，失聲痛哭，為何興死吐血，苞死昏厥？是，云乃一老將、廢將，而興、苞還可以獨當一面。但你回想云之功勛，也不該如此偏心！
風(fēng)流人物作文 篇47
一條幽徑，曲折迂回中方顯出引人入勝的風(fēng)光；一種生命，百折不撓中方顯出驚世駭俗的力量。請君撥開(kāi)歷史的烽煙，你可聽(tīng)見(jiàn)戰馬嘶鳴、西風(fēng)長(cháng)嘯，看千古風(fēng)流人物，感悟百年英雄氣概。
謫居黃城中，把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄，昔日汴河風(fēng)光處，履難重重；成敗任東西，此恨無(wú)窮，為了豪情誰(shuí)與同，一蓑煙雨任平生，踏雪飛鴻。往日風(fēng)光今已不在；貶官黃城，他只原于東坡耕作，想農家幽謐；唱大江東去，感生命道處知何似，恰似飛鴻踏雪泥的淡泊。往事如煙，浮生若夢(mèng)，生命又何嘗不似一次旅行，當看盡世態(tài)紛繁，成敗與我卻又何然，不如淡泊名利窮且益堅，遁于世俗寧靜致遠。
看東坡居士，感悟“只愿滄海寄余生”的淡泊致遠。
“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！卑偃站S新，眾不挽帝國將傾之廈，鐵血熱腸，為報效祖國至死不渝。維新失敗之際，國事危難之間，他毅然昂首走向高高的斷頭臺，以生命獻出一片豪情。那是鮮血噴射而出后的恣肆，那是英魂碰撞后的榮光。敢于直面慘淡的國風(fēng)，敢于正視淋漓的鮮血，敢于擔當重任扶國家民族于危難之間，這又何嘗不是英雄的豪邁之氣概！
看譚嗣同，感悟“留取丹心照汗青”的赤膽忠心。
收三川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取兩蜀，定南蠻，東和北拒。中軍帳里，變金木土父神刮，水面偏能用火攻。為報三顧茅廬奔走效力。受任危難北定中原，長(cháng)江側畔，巧借東風(fēng)以火燒赤壁，兵虧一匱，草船借箭以填兵革甲胄。足智多謀下，一顆忠心燃燒，成不以其為榮，一心盡力向未來(lái)，敗以其為忠誡，奏一曲成敗曠然。
看諸葛亮，感悟“是非成敗轉頭空”的曠達超然。
流水之畔，紅塵滾滾，問(wèn)聲明，成，你能否有朗月照花，深潭微瀾的美艷，你能否有不計順逆，不計成敗的超然；敗，你能否有窮且益堅，不墜青云的傲岸，你能否有茍國家生死已，豈因禍福而避之的倔強，看千古風(fēng)流人物，感受生命不屈的力量。
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