關(guān)于寫(xiě)人的作文800字(精選26篇)
如何把所占有的有利原材如愿運用到作文中去,把緊這類(lèi)寫(xiě)人為主的記敘文作文的尺子,我們應該注意以下幾點(diǎn):第一,選好所寫(xiě)的人物。第二,力求表現人物的特點(diǎn)。第三,選擇恰當材料。下面小編給大家分享一些關(guān)于寫(xiě)人作文800字(精選26篇),大家快來(lái)跟小編一起看看吧!
寫(xiě)人的作文 篇1
一個(gè)馬尾辮,一張白皙中略帶一絲紅暈的臉龐,一雙秀的眼睛,再帶上一個(gè)微笑,這就是我們的全學(xué)年第一名:王雨晗同學(xué)。
平時(shí)和他并沒(méi)有什么交集,畢竟,這么好的成績(jì)給人一種高高在上的感覺(jué)。在我的印象中,學(xué)習好的同學(xué)不是書(shū)呆子,就是十分孤傲,我也因此從未和她說(shuō)過(guò)話(huà)。
有一次我有一道數學(xué)題不會(huì )做,問(wèn)了好幾個(gè)人都沒(méi)有結果,這時(shí),不知怎的,忽然想到了她“王雨晗學(xué)習那么好,肯定會(huì )這道題吧!蔽易叩剿媲,小聲地問(wèn):“王雨晗,這道題怎么做?”問(wèn)完我心里撲通撲通的跳,緊張極了。
沒(méi)有想象中的嘲笑,也沒(méi)有任何的敷衍,因為什么都沒(méi)有。她根本就沒(méi)有聽(tīng)到,不,或許聽(tīng)到了呢。我苦笑了一下準備離開(kāi),可正巧她做完了一道應用題,抬起頭看到了我。:“你有什么事嗎?”“幫我看下這道題,好嗎?謝謝!蔽业拖骂^小聲說(shuō)。她接過(guò)我的練習本,掃了一眼題:“挺簡(jiǎn)單的嘛!蔽业哪樍⒖碳t了,好心情一掃而光:“我知道我學(xué)習不好……”“不,你誤會(huì )了,我不是那個(gè)意思,你也別妄自菲薄,這道題應該這樣解!彼龔奈木吆欣锬贸隽艘恢ЧP,給我進(jìn)行了耐心地講解。
或許是我天資太差,講了5分多鐘我才明白,聽(tīng)到我說(shuō)“明白”后她也開(kāi)心地笑了,看著(zhù)她那無(wú)邪的笑和額頭上細細的汗珠,我的嘴角也逐漸上揚。
“一回生,兩回熟,三回就成老朋友!彪S著(zhù)學(xué)習的深入與問(wèn)題的增多,我發(fā)現她其實(shí)和普通女孩沒(méi)有什么區別,在她身上我沒(méi)有發(fā)現作業(yè)的負擔與學(xué)習的壓力;蛟S正是因為這種快樂(lè )的學(xué)習態(tài)度,她才能夠連續數次獲得全級第一吧。
很多人說(shuō)學(xué)習又苦又累,我以前也是這樣認為的,那些“書(shū)呆子”們一定沒(méi)有什么快樂(lè )?赏跤觋献屛乙庾R到,知道保持快樂(lè )的心態(tài),做什么都會(huì )快樂(lè )的。出色的成績(jì),謙遜的品質(zhì),自然的氣質(zhì),我越來(lái)越敬佩她了。最后祝她永遠留住自己的那份純真和快樂(lè ),能在中考中繼續名列前茅!
雨晗同學(xué),我挺你哦!一起加油吧!
寫(xiě)人的作文 篇2
要知道我可是第一次睡醒的那么晚。匆匆穿衣洗漱,連早餐也沒(méi)來(lái)的及吃。披上外套,出了門(mén)?褶綦娞蓍_(kāi)關(guān),可正好是上班高峰,11樓,10樓都有人停,我心急如焚,從樓梯上跑下去,下了樓:!外面下著(zhù)雨,我楞住了!
真是屋漏偏逢連夜雨,我只好快速上樓讓爸爸開(kāi)車(chē)送我。沒(méi)想到爸爸一句話(huà)把我打發(fā)了:“你自己走,小孩子要學(xué)會(huì )自立!”“什么?我認為我這個(gè)要求挺合情理!人家家長(cháng)可是天天接送。更何況你還有車(chē)……”
“不管別人怎么樣,這么近的道你自己走,我有我自己的工作,你的事你自己做,小孩要自立!”爸爸平靜的打斷了我的話(huà),但臉上似乎有些怒色了。
我再也聽(tīng)不下去了,我用重重的摔門(mén)聲代表了我的憤怒。
在一路上,雨水打濕了我的心;叵肫鸢职制饺绽锼坪鯇ξ乙稽c(diǎn)也不關(guān)心,只注重我的分和排名,時(shí)不時(shí)就冒出一句:你看看人家孩子!哎,人家的孩子!可我分別是你的孩子呀!一路上,我狂奔到了學(xué)校。雨漸漸的小了,停了。
校門(mén)口停著(zhù)爸爸那輛熟悉的車(chē),一個(gè)熟悉的身影下了車(chē),一條鮮艷的紅領(lǐng)巾遞到了我的手里:“你這個(gè)忘帶了,還有,你中午多吃點(diǎn),別餓著(zhù)!
他用那溫暖有力的大手摸了摸我的頭就走了。留下我在安靜的校園門(mén)口,一種液體在我的眼睛里流動(dòng)。
晚自習時(shí),語(yǔ)文老師帶領(lǐng)著(zhù)我們讀《擁你入睡》這一課,我讀著(zhù)讀著(zhù),想起了早晨的一幕,又想起以前爸爸到處出差,一去就是十天半個(gè)月的努力工作為了經(jīng)營(yíng)我們的家。和他因為我取得好成績(jì)時(shí)欣慰的表情,和我種種對他的誤解,我的心中有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
晚上回到家,終于等到了他疲憊的身影閃進(jìn)家門(mén)。想起了老師留的作業(yè):把《擁你入睡》讀給父親聽(tīng)。于是,我請他坐在我的身邊,當我對爸爸讀完課文時(shí)發(fā)現爸爸眼角有些泛紅,一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。
可是我分明讀懂了他眼睛里的慈愛(ài)與關(guān)懷。雖然我是一個(gè)不善于用語(yǔ)言表達感情的男孩,但我在這樣的一個(gè)雨天,在這樣的一個(gè)夜晚,我讀懂了那份父愛(ài),那份遲悟的父愛(ài)……
那份遲悟的父愛(ài)啊……
寫(xiě)人的作文 篇3
在那萬(wàn)物寧靜,孤僻寒冷的冬天,我知道,有你,就足夠。
——題記
兒時(shí),我們曾共同漫步在那白雪皚皚的冬天。
那時(shí)的你,緊牽著(zhù)我的手,融進(jìn)那冰雪交融的畫(huà)卷。我們來(lái)到湖面,那雖早已結凍成冰,可溫暖卻包圍著(zhù)我的心池,你依偎在心池中心,我知道,你是我心中最重要的人。
我與你,都偏愛(ài)冬天。春雖百花齊放、百鳥(niǎo)爭鳴,可沒(méi)有冬的孤僻圣潔好;夏雖激情萬(wàn)放,驕陽(yáng)似火,可沒(méi)有冬的純如白玉好;秋雖萬(wàn)物豐收,楓葉紛飛,可沒(méi)有冬的萬(wàn)物滄桑好。
最重要的是,它在我們心中有著(zhù)不可取代的位置和意義。
如今的我即將長(cháng)大,可卻很少能和你走走。每當想起你,想起你那慈祥和藹的笑容;想起你那善解人意的性格,想起你那忘我工作的精神;想起你那呵護照料的樣子,我好慚愧不已。
冬又來(lái)了,它又帶給我曾經(jīng)那美好幸福的回憶,讓我回味無(wú)窮,久久沉醉?伤帶給我殘酷痛苦的現實(shí),我是多想回到兒時(shí),回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年啊。
我鼓足勇氣,邀你出來(lái)走走。你答應了。
你已無(wú)需再牽住我的手了,此時(shí),我和你已差不多高。只覺(jué),今年的冬不再是那么美,我們好似最熟悉的陌生人。來(lái)到湖邊,好熟悉啊,我仿佛又看見(jiàn),我倆的身影映在一起,甜蜜的樣子。今年湖面未結冰,你彎腰撿起一顆石子,向遠處扔去!芭椤,它悄然沉入水中,濺起一池水花。
“孩子,有沒(méi)有怨我,我將你孤身一人甩入他家。我也不忍心啊,因為我有一顆愛(ài)你的心!”我感動(dòng)了,頓時(shí)淚如雨下。也明白一句話(huà):媽媽在那兒,那兒就是最快樂(lè )的地方,原來(lái)媽媽一直在我心靈深處!
此時(shí)此刻,只覺(jué)那顆石子也深深沉入我的內心,讓我心痛,那是愛(ài)的歡痛呀!此時(shí)此刻,只覺(jué)你是那么偉大,我是那么渺小,你曾在黑夜中獨流多少眼淚!
此時(shí)此刻,只覺(jué)你是天下最偉大的母親,也是最偉大的人,你給予了自己的孩子最重要,最刻骨銘心的母愛(ài)!
媽媽?zhuān)埬阌肋h記。耗闶俏倚闹凶钪匾娜!
寫(xiě)人的作文 篇4
我的阿公是個(gè)大老板。也不知道是不是因為我每次回家都是周末,在我的記憶里,他就是一個(gè)每天晚上看電視看到十二點(diǎn),早上睡到十點(diǎn)四十還得我去叫醒吃早餐的懶豬豬!每天就是吃飯,睡覺(jué),看電視?蛇@次因為冠狀病毒停課的原因,使我和阿公有了長(cháng)時(shí)間在一起的日子,我發(fā)現,他簡(jiǎn)直不是我記憶里的那個(gè)人了!
昨天一上完網(wǎng)課,我就趕緊跑去一樓找阿公玩。到了一樓,只見(jiàn)到阿媽一個(gè)人在廚房里忙活著(zhù)。我問(wèn):“阿媽?zhuān)袥](méi)有見(jiàn)到阿公?”阿媽指了指書(shū)房,認真的說(shuō):“阿公在書(shū)房寫(xiě)書(shū)法呢,先別打擾他好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,好奇的跑到玻璃窗前一看。哇!阿公簡(jiǎn)直下筆如有神,只見(jiàn)他認真的坐在桌前,緊緊的皺著(zhù)眉頭,眼睛死死地盯著(zhù)書(shū)法紙。一臉嚴肅,沒(méi)有一點(diǎn)笑容。雖然看不清阿公在寫(xiě)些什么,但看他的樣子,我更想知道內容了!
等阿公寫(xiě)完,我趕緊跑去書(shū)房,迫不及待地想看看阿公到底都寫(xiě)了些什么。哇!一字一字仿佛點(diǎn)石成金,筆下的每一個(gè)字都那么好看。上下,左右,全包圍,沒(méi)一個(gè)他寫(xiě)不好的。真想不到,這還是以前的懶豬豬阿公嗎?
再仔細一看內容,我不由得摔了個(gè)大趔趄!紙上居然寫(xiě)著(zhù)“不是哪種牛奶都叫特侖蘇;不是哪只球隊都叫特能輸。中國足球隊專(zhuān)業(yè)輸球二十年,我們從不進(jìn)球,我們只是足球的搬運工!”而且還分別用不同的字體寫(xiě)了兩遍!哎!看來(lái)阿公和我一樣,對中國足球隊簡(jiǎn)直是恨鐵不成鋼!我也終明白為什么他一直皺著(zhù)眉頭了!不過(guò),這次我也真是佩服我的老阿公了,他還真是個(gè)自創(chuàng )能力超強的書(shū)法家!
“去踢球吧!”阿公說(shuō)。什么?阿公平時(shí)可是從來(lái)不踢球的哦!怎么今天竟然向我發(fā)起挑戰了?我也爽快的答應了,而且甚至有點(diǎn)輕敵。比賽一開(kāi)始,我就毫不猶豫的去搶阿公的球,可阿公輕輕松松把球往左一撥,就躲過(guò)去了。我趕緊全力以赴追上去,可還是沒(méi)追上!就給他進(jìn)了一球。第二局我開(kāi)始謹慎了!可阿公又一次順利的過(guò)了我,結果不用說(shuō),你們也知道了,我又輸了!就這樣,阿公簡(jiǎn)直就像關(guān)羽過(guò)五關(guān),斬六將。我一次又一次的輸到了最后,不得不投降!我不得不服氣的說(shuō):“阿公,你簡(jiǎn)直就是個(gè)足球上將”
這簡(jiǎn)直就是我的新阿公,他簡(jiǎn)直就是我心中的書(shū)法達人和足球上將!我更喜歡他了!
寫(xiě)人的作文 篇5
現在的老人越來(lái)越來(lái)可愛(ài)了,這不是笑話(huà),也不是我夸張,是我覺(jué)得。有句話(huà)說(shuō):人越老越開(kāi)心?磥(lái)這是真的。
1月1日元旦,不幸,發(fā)燒39度多。高燒。尋親戚陪同看病。
吊了一下午的點(diǎn)滴,第二天還要來(lái)吊。就當我坐在椅子上無(wú)所事事的時(shí)候,有趣的事情發(fā)生了,一位婦女,推著(zhù)坐在輪椅上的老奶奶走來(lái),似乎是一對母子。到門(mén)口,老奶奶站起來(lái),走到室內沒(méi)人坐的地方,把身上的大衣脫了下來(lái),放到椅子上。當場(chǎng)叫:“哎!醫生來(lái)給幫我打兩針!甭曇羧绱说拿黠@,馬上成為焦點(diǎn)。我心想:不是沒(méi)病都打吧。然后老奶奶就坐到醫生面前說(shuō)明,我坐得比較近,所以還聽(tīng)得到。老奶奶說(shuō):“老覺(jué)得胸悶,好像被什么壓住一樣,有時(shí)候手腳不靈活,覺(jué)得手很酸……”一堆讓醫生流汗的長(cháng)篇大論,醫生也似乎知道了老奶奶身上不適的原由。之后,醫生說(shuō):你現在打不得針。然后醫生就離開(kāi)了。這時(shí)老奶奶不解,就說(shuō):?不知道是耳背還是聽(tīng)不清,這時(shí)老奶奶的女兒說(shuō):醫生說(shuō)現在打不得啊。然后醫生又回來(lái)了,就對老奶奶的女兒說(shuō):她現在身上的血管不通,不能打針。然后老奶奶的女兒說(shuō):聽(tīng)到?jīng)]有?醫生說(shuō)現在不打的啊。醫生也俯下頭對老奶奶說(shuō):現在不打的!現在不打的!等好了一點(diǎn)再來(lái)打。醫生生怕老奶奶聽(tīng)不見(jiàn)重復了幾遍。老奶奶好像還是不解的樣子。我在想:她還想怎么樣?她就說(shuō):等好了再來(lái),好了就好了,還要打?這不是沒(méi)事找打嘛。頓時(shí),我無(wú)語(yǔ)。老奶奶的女兒都不耐煩的說(shuō):等過(guò)兩天好了再來(lái)打。然后就轉頭對醫生說(shuō):她都不信我的,就信醫生的。我都沒(méi)有辦法說(shuō)服她。
然后,老奶奶就叫走了,到門(mén)口坐到輪椅上的時(shí)候,又叫唉~唉~等一下,老奶奶的女兒說(shuō):又干嘛?老奶奶說(shuō):棉襖忘了拿。老奶奶的女兒說(shuō):噢!對哦。說(shuō)完轉身進(jìn)去拿了。走的時(shí)候說(shuō):記性比我還好。老奶奶說(shuō):這件衣服好暖的。說(shuō)完就走遠了。
還有還有,有一句:“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!边@句話(huà)倒是在我眼前證明了。一個(gè)中年人,買(mǎi)東西不禮貌,走時(shí)候以為老爺爺對他說(shuō):小心前面的坑。我看的時(shí)候沒(méi)有?墒悄侵心耆俗吡藥撞讲认葸M(jìn)去了一塊,這句話(huà)來(lái)的還真及時(shí)。
人,可以越活越開(kāi)心,越活越活躍,越活越機靈。真是萬(wàn)事無(wú)憂(yōu)啊。
寫(xiě)人的作文 篇6
“你也吃一口”,這是爺爺對我說(shuō)的最后一句話(huà)。那天很冷,我喂他喝粥,他說(shuō)這句話(huà)時(shí)顯得很吃力,發(fā)音不清晰,我花了很大力氣才聽(tīng)明白。
客廳里掛著(zhù)的那張爺爺的照片,是由一張已經(jīng)泛黃的黑白張片放大的。照片里的爺爺,瘦,不帥,顯得有些僵硬,頭發(fā)花白,但雙目很有神。爺爺剛去世時(shí),家里人找遍了相冊也沒(méi)有找到爺爺的照片。
終于,在箱子的底部,找到了一張泛黃的一寸大的黑白照片,邊角被蟲(chóng)子咬去了一些。終于想起來(lái)了,這是二十四前姑姑出嫁時(shí)所照的(那時(shí)還沒(méi)有我),也是唯一的一張,非常非常的珍貴。
爺爺不是那種喜歡拍照的人。他總說(shuō),對著(zhù)鏡頭總是很不自然,也不真實(shí),面對鏡頭不得不擺出歡樂(lè )狀,可現實(shí)生活不是這樣,F實(shí)冰冷,很殘酷,甚至與鏡頭所表現的內容背道而馳。他寧愿踏踏實(shí)實(shí)地面對也不愿強作歡顏。
另外他還說(shuō)人活一世,有些東西經(jīng)歷過(guò)一次就行了,沒(méi)有必要反復嘗試。我不知道他的話(huà)對不對。我現在才明白,在他那個(gè)連飯都吃不飽的年代,照相是一件奢侈既浪費而且沒(méi)必要的事情,把照相的錢(qián)留給家里用更有意義。
久久盯著(zhù)客廳里那張放大了很多倍的照片,你是在對我微笑嗎?不怕大家笑話(huà),我哭了?粗(zhù)照片,想起了以前的事情,我流淚了。
我還清楚的記得,你為了我挨了我的爸爸,你的兒子的一個(gè)巴掌。原因就是為了一塊糖果,我和小伙伴打賭砸鄰居家的狗崽子,而且我贏(yíng)了,砸死了一條狗崽子。爸爸生拖硬拽著(zhù)我,讓我給人家道歉;回到家,巴掌拳頭劈頭蓋臉的向我打來(lái)。
是的,我們家從來(lái)不惹是生非,從來(lái)就沒(méi)有被別人投訴過(guò);而我壞了這個(gè)規矩。我哭,死命的哭。你來(lái)了,立即抱著(zhù)我,用身體擋住了爸爸的那一巴掌!芭尽,爸爸來(lái)不及收手,打在了你的背上。在你的房間里,我為你上藥。掀起你的衣服我才發(fā)現,在你的背上,爸爸的五個(gè)手指印格外分明,就像五條毛毛蟲(chóng),連指紋都清晰可辨。我又哭了。
如今在數碼時(shí)代,用到照片的地方多了。求學(xué),工作,出行……照片記錄著(zhù)日常生活的每個(gè)瞬間。技術(shù)發(fā)展,絕大多數手機也可以拍照了,照相不再是一件奢侈的事情,照片還可以隨時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò )上共享。
我很想給你再拍一張廉價(jià)的照片,可是你已經(jīng)不在了。照片里的你,還好嗎?
寫(xiě)人的作文 篇7
外婆有三姐妹,據她娘家的大侄子說(shuō),當年她們三人是她們鄉里有名的三朵金花,一個(gè)個(gè)生得如花美貌,水靈靈齊整整的,饞死了當地的好一群后生。姐妹三個(gè)里,外婆老小,最得曾外祖父的寵愛(ài),也唯有外婆讀過(guò)幾年私塾。少女時(shí)代的外婆白皙秀雅,心性高傲,愛(ài)整潔,好講究,總是把自己收拾得干凈漂亮,很有些大家閨秀的風(fēng)范。在那個(gè)流行纏足,以小腳為美的年代,外婆卻對此公然抗議,拗不過(guò)威嚴的曾外祖母,外婆只有經(jīng)常在晚上偷偷地解開(kāi)厚重的綁帶,捧著(zhù)一雙白嫩卻變形的腳悄悄流淚。以至于后來(lái),外婆的小腳比起那些同齡的老太太要大上一兩寸。
十六歲,一個(gè)少女最為風(fēng)華正茂的豆蔻年華,外婆由父母包辦,嫁給了大她足足十歲的外公。外公個(gè)頭矮小,且老實(shí)內向,曾外祖父之所以舍得將最疼愛(ài)的小女嫁給相貌普通的外公,是因為外公家境還好,最重要的是外公有一個(gè)在當時(shí)很吃香的手藝,在鄉里的榨油廠(chǎng)當榨匠,擅長(cháng)維修保養榨油的器械工具。當時(shí)沒(méi)有榨油的機器,十里八鄉的食用油,全靠榨油廠(chǎng)來(lái)運作生產(chǎn),榨油廠(chǎng)里整日轟轟作響,幾十名青年后生赤腳赤膊吆喝著(zhù)干活,一派熱鬧紅火的景象,那醇厚濃郁的油香味彌漫著(zhù)整個(gè)鄉村。而外公,是那個(gè)榨油廠(chǎng)里最不可缺少的人物。
我不知道,讀過(guò)幾年私塾又漂亮講究的外婆,對于愛(ài)情有沒(méi)有過(guò)幻想,是不是也有那么一兩個(gè)挺拔俊朗的秀才后生曾讓外婆相思惆悵過(guò)?我不懂那個(gè)時(shí)代,也不懂外婆。但我知道,外婆表面順從了那個(gè)時(shí)代,但或許,她的內心從來(lái)沒(méi)有順從過(guò)。
據外婆娘家最年長(cháng)的舅舅說(shuō),外公是一個(gè)相當不擅言辭的人,平時(shí)特別寡言,開(kāi)腔卻總是硬邦邦的,兇聲惡氣,但卻是一個(gè)內心極為忠厚善良又豁達的人。他對外婆的疼愛(ài)如兄似父,每日在榨油廠(chǎng)干活回來(lái),還包攬幾乎所有的家務(wù)活,外婆除了織織毛衣做做女紅,就是收拾自己的頭腳,仍是一副女兒家的清閑清爽的模樣。
據母親后來(lái)講,她小的時(shí)候,夏天外婆一洗完澡出來(lái),外公總是急忙吩咐著(zhù)母親去給外婆扇風(fēng),生怕外婆熱著(zhù)。如若外婆有個(gè)什么需要,外公雖嘴上罵罵咧咧,卻總是遂著(zhù)外婆的意思,將茶水送到外婆手上,從不怠慢。
寫(xiě)人的作文 篇8
最近我看了一本電影,叫:《忠犬八公的故事》,故事講的是大學(xué)教授帕克在小鎮的車(chē)站上偶遇一只可憐的小秋田犬,它孤苦無(wú)依的身影引起他的憐憫,將它暫時(shí)寄養在家里,雖然妻子極力反對,并想盡辦法要把它送走,但看到丈夫和女兒對它無(wú)微不至照顧和由衷喜愛(ài),終于決定讓它成為家庭一員。這只小秋田犬來(lái)自日本,并且項圈上寫(xiě)著(zhù)“八”,代表幸運,于是帕克為它取名“八公”。八公陪著(zhù)帕克全家一起成長(cháng),從小狗漸漸變成龐然大物。
八公每天準時(shí)陪伴帕克上班,傍晚五點(diǎn)準時(shí)出現在火車(chē)站門(mén)口迎接帕克下班。在小鎮車(chē)站的站長(cháng),賣(mài)熱狗的小販,附近商店的老板娘的眼中這都是已是習以為常的畫(huà)面,周?chē)娜硕己芟矚g八公,看到帕克從車(chē)站出來(lái)叫出那一聲熟悉的“Hachi”,八公興奮地撲上前去撒嬌的樣子,已經(jīng)成了車(chē)站每天上演的畫(huà)面。然而,有一天當帕克和往常一樣去上班的時(shí)候,八公突然反常對著(zhù)他叫,帕克教授卻沒(méi)能理解八公的意思,八公最終無(wú)力挽回一切,只能眼睜睜的看著(zhù)主人離去……就在那一天,帕克在大學(xué)演講時(shí)突然倒下,他因心臟病突發(fā)而死亡,再也沒(méi)有回到車(chē)站。后來(lái),帕克的女兒帶走了八公,希望八公能和她好好生活。然而,八公卻一次次從家里逃出來(lái)去了車(chē)站,一直守在那里等待著(zhù),無(wú)論嚴寒酷暑,每天傍晚五點(diǎn),八公都來(lái)到火車(chē)站里等候、凝視……第二天、第三天……春夏秋冬,一直等到自己變老變弱,等了整整十年。
直到八公最后死去,它始終如一,它在死前看見(jiàn)了帕克從車(chē)站中走出,親切地對它說(shuō):hey!Hachi。一如十年前,八公滿(mǎn)足地緩緩閉上了雙眼。欣賞完這部電影,我熱淚盈眶,心情久久不能平靜。電影里的八公用一生來(lái)等待它的主人,直到死去也沒(méi)有放棄。狗是最通人性的,它的要求很低,只要你對它好,它就會(huì )忠誠地對你。雖然狗也許不是你的全部,而對于你的狗,你就是它的全部。動(dòng)物也是有感情的,盡管它沒(méi)有復雜的思維能力,可有時(shí)候我愿意相信動(dòng)物也會(huì )思考。我想其他的生命也一樣,善待生命,生命自然會(huì )善待你。希望每個(gè)養寵物的人都能心存一份感動(dòng),更加真誠地對待你的寵物,因為他們只有你。
希望有一天,人與其他的動(dòng)物都成為好朋友,世界成為一個(gè)美麗和諧的天堂。
寫(xiě)人的作文 篇9
在人來(lái)人往、熱鬧非凡的鳳蝶廣場(chǎng),卻有一個(gè)幾乎受人孤立的一角,那里有一群默默無(wú)聞的人,她們聚集在廣場(chǎng)的一角,像守著(zhù)空巢的老人盼望孩子歸來(lái)一樣。不過(guò),她們盼望的是路過(guò)者走到他們身邊,伸出腳上的皮鞋。
她們三四個(gè)排成一行,坐著(zhù)褪了色的小板凳。她們的臉黝黑黝黑的,眼角早已爬上了魚(yú)尾紋,一副飽受風(fēng)霜的模樣,一張略帶疲憊的臉,之間幾乎沒(méi)有交談。她們應該都是中青年婦女,但是又不施任何粉黛,衣著(zhù)樸素,更顯得她們人老珠黃。她們有著(zhù)一雙男人的手,布滿(mǎn)老繭。她們雙眼在熱切地期盼,大部分時(shí)間她們對某個(gè)街道的轉角似乎都望眼欲穿。
沒(méi)有客人,她們無(wú)奈地嘆氣,看著(zhù)面前空空如也的椅子發(fā)愣。不一會(huì )兒,來(lái)了一個(gè)男客人。他如神一般高坐在大塑料椅上,她則矮矮地俯在小凳上。他伸出腳,她低著(zhù)頭,為她心目中的神抹鞋油,用布仔細地左右來(lái)回擦著(zhù)。她可能在想:“今天能擦幾個(gè)客人?小孩放假了,下學(xué)期的學(xué)費要擦幾次鞋?這個(gè)客人要是個(gè)好說(shuō)話(huà)的。蝗粌蓧K錢(qián)都難賺噦。唉!”正當愁容浮上臉,眉頭皺起時(shí),旁邊的鄰居說(shuō)笑起來(lái),她也忍不住抬頭附和幾聲,嗓門(mén)挺大。椅子上的客人則將頭一偏,不屑地瞥了她們一眼,滿(mǎn)臉厭惡,好像她們是那樣的卑微。我不由心里一陣疼痛,她們也是我們的姐妹!
她停了口,微抿了唇,不再說(shuō)話(huà),更加專(zhuān)注于擦皮鞋。擦完鞋,客人掏出十元錢(qián),她滿(mǎn)心歡喜,樂(lè )呵呵地接過(guò),在腰包里費勁地掏出皺巴巴的錢(qián)找給他。
又坐下,繼續為家辛苦打拼。她們是誰(shuí)?對,她們就是擦鞋女工,那種見(jiàn)了城管就跑的農民工。我還沒(méi)弄清為什么城管只知道一味地驅逐她們呢?市容,難道比老百姓更重要?那些擺攤的人,他們家里大多都是貧困的,他們都是無(wú)奈才出來(lái)擺攤的農民工。
關(guān)心關(guān)心那些擺攤的,受城管驅逐的農民工吧!他們一天能賺多少錢(qián)?他們也要養家糊口,他們活得更辛苦。他們受盡排斥,卻依舊不肯放棄。因為心中有種責任,家的責任在告訴他們還要干!就不能設個(gè)擺攤特定地點(diǎn)?
那些人,是我們的兄弟姐妹;那些人,是受人排擠的苦難同胞。我們更該幫助他們,這樣才是保證市容美觀(guān)的好方法!
我走到一個(gè)阿姨面前,伸出我的黑色運動(dòng)鞋,盡管是早上剛擦過(guò)的……
寫(xiě)人的作文 篇10
他身心俱疲地走在凌晨?jì)牲c(diǎn)的大街上,寒風(fēng)劃過(guò)他的面龐,他忍不住打了個(gè)噴嚏,裹緊了大衣,看起來(lái)孤單又堅毅。
而我就在他背后十幾米遠的地方緊緊盯著(zhù)他。我已經(jīng)餓了三天了,三天,身無(wú)分文。討來(lái)的只有店員們的鄙夷,路人的側目,公園的長(cháng)椅,和夜晚呼嘯著(zhù)穿過(guò)大街小巷的西北風(fēng)。
“嘿!”我喊住了他!笆裁词?”他回答。我于是從懷里掏出手電筒,照著(zhù)他的眼睛,然后三步并作兩步跑到他的身前,用刀抵住了他!板X(qián),我需要錢(qián),現金!薄翱墒俏业腻X(qián)都在電子賬戶(hù)里,我沒(méi)有現金!
相比之下,反而他比我要冷靜得多。我手忙腳亂地搜了他的身,險些刀子都拿不穩!澳闶堑谝淮伟?”他看著(zhù)我,“這里有監控的。如果你需要幫助,我可以……”“閉嘴!”我粗暴地打斷他,試圖以此掩飾內心的慌亂。
的確什么都沒(méi)有,我懊喪地錘了他一拳,說(shuō):“你走吧!彼徽,說(shuō):“你不怕我報警?”我搖搖頭,他“嗤”一聲笑了出來(lái),接著(zhù)一膝蓋頂在我的肚子上,隨后反手一擰我的手腕,奪下了刀!拔也艅偼艘刍貋(lái)!彼呐奈业募绨颉艺恐(zhù)墻,竭力呼吸著(zhù)!翱茨阋簿褪畮讱q的樣子?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,還是喘不上氣。
隨后我們兩個(gè)都坐了下來(lái)。原來(lái)他早早就因為家庭原因輟學(xué)當兵,在部隊待了三年,剛回太原,還不知道接下來(lái)要做什么。然后他問(wèn)起我,我不太好意思地說(shuō),我在學(xué)校受氣,忍無(wú)可忍打壞了人。由于家境不好,就和家里人因為賠錢(qián)的事大吵了一架,一氣之下就離家出走了。而未滿(mǎn)十六周歲又找不到工作,迫不得已才出此下策。他沉默了幾秒,盯著(zhù)對面的墻,說(shuō):“明天給家里打個(gè)電話(huà)吧,他們找你找的一定也很著(zhù)急!
我們吃了頓飯,他又調笑著(zhù)拿出我那把刀,說(shuō)他沒(méi)收了,然后臉色一變,鄭重其事得警告我以后無(wú)論如何不可以再做違法亂紀的事情。我點(diǎn)點(diǎn)頭,后來(lái)回到家里時(shí),母親的眼睛腫得已然像個(gè)燈泡,父親的面龐也蒼老了許多,他顫抖著(zhù)說(shuō):“你個(gè)兔崽子還知道回來(lái)!”
這是初中時(shí)發(fā)生在我們班一個(gè)小混混身上的事情,聽(tīng)說(shuō)他中專(zhuān)畢業(yè)之后就去當了兵,想來(lái),以后也會(huì )是個(gè)溫柔且堅毅的人吧。
寫(xiě)人的作文 篇11
悄然憂(yōu)愁上心頭,提筆文詞贊不絕,國破家亡親目睹,身世飄零與夫隔,嘆不盡,愁無(wú)邊,凄苦孤寂度晚年。
李清照,你的詞穿越時(shí)空仍昭示光芒,輕輕撥動(dòng)著(zhù)人們的心弦,散發(fā)一縷清香,讓人無(wú)窮品味……只想握起你的手,接近你的靈魂,感受你的內心。
曾經(jīng)的你,一個(gè)天真無(wú)邪的少女,秀發(fā)香腮,面如花玉,情竇初開(kāi),多愁善感,春心萌動(dòng),難以按捺。 “蹴罷秋千,起來(lái)慵整纖纖手。露濃花瘦,薄汗輕衣透。見(jiàn)客入來(lái),襪剗金釵溜。和羞走,倚門(mén)回首,卻把青梅嗅!薄
想和你細品淡淡的茶香,倚樓聽(tīng)風(fēng)雨,感知你的心情。柔風(fēng)、細雨、淡香,襯托著(zhù)你的容顏,因相思而倍感孤獨“莫道不銷(xiāo)魂簾卷西風(fēng)人比黃花瘦”,可謂“愛(ài)之愈深,思之愈且”。你期盼丈夫的來(lái)信, “此情無(wú)計可消除 才下眉頭 卻上心頭 ” ,等得好辛苦。那些泛黃的紙上書(shū)寫(xiě)著(zhù)的是你的情愁,你的情思。你曾幸福的與丈夫一起玩弄古物,陶醉在詩(shī)畫(huà)音律的世界,你嫣然一笑如含苞欲放,你的美隨你的詞一同飄散到遠方,穿越時(shí)空。你,何等幸福,何等歡樂(lè )。
然而,每個(gè)人都要經(jīng)歷坎坷。幸福的生活,愛(ài)情的甜蜜,一切的美好突然灰飛煙滅。朝代的變更,年代的動(dòng)蕩,激起了你的惆悵。握住你的手,感受著(zhù)你內心的悲慟。國破、家亡,已物是人非。在風(fēng)中,我能隱約聽(tīng)到你的聲音,卻如此,即那般冰冷又那樣透明,天青色等煙雨而你在等他,炊煙裊裊升起隔江千萬(wàn)里,失去的已不再回來(lái)。面向北,思舊事,「尋尋覓覓」,有無(wú)所寄托的失落感,以及在「冷冷清清,凄凄慘慘戚戚」的環(huán)境中獨自傷心的神態(tài),都是在表達你的傷情!溉瓋杀K淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急?」愁得連酒都是淡淡無(wú)味,無(wú)以抵愁!笣M(mǎn)地黃花堆積憔悴損如今有誰(shuí)堪摘」凄婉,憂(yōu)愁,悲秋自憐。他面對國家的衰落,不能馳騁疆場(chǎng),不能上朝議事,不能使酒罵座,只得暗自傷懷,那樣的愁,怎一個(gè)愁字了得?此時(shí)的你已如黃花般瘦弱,那憔悴的身姿,不忍讓人心疼。
落花紛飛的街道里 ,盡管逝去的時(shí)光已無(wú)法忘記 ,但景色一如往昔 ,你還是那天的你 ,帶著(zhù)淚 。
我與你相遇,握起你的手,接近你的靈魂,感受你的心情……
寫(xiě)人的作文 篇12
小小的花瓣,細而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。這是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花,這是一種在雪中才顯得更加純白的花,這是一種雪花壓不到的花。是的,這就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
冬天,這四季中最沒(méi)有生氣的一個(gè)季節,給人的感覺(jué)是無(wú)邊無(wú)垠的白,雪花鋪天蓋地,席卷而來(lái),僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏,此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。
夏天的這些花兒們,此時(shí)也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷,不再有了往日的富貴,不再有了往日了神氣,他們這僅剩下的矮小的枝,也在雪被的壓力下累得直喘粗氣,只能悲哀的等待著(zhù)死神的到來(lái)。
而此時(shí),就在這漫天遍野的雪中,就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中,梅花出現了,就在這雪地中傲然挺立著(zhù)。她這高而細的枝干,絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放,充滿(mǎn)了豪情,挺立著(zhù),挺立著(zhù),任憑風(fēng)雪的吹打……
這就是我喜愛(ài)梅花的原因,堅強不屈。雖然冬天是這樣的寒冷,以至于人們都懶得出門(mén),然而梅花卻在風(fēng)雪中開(kāi)著(zhù)這小小的花,而這小小的花,所象征的精神,卻遠比這夏天中艷麗多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。
你看這梅花,似極了純白的雪,只是這雪花融化之后,留下的只是一灘污跡,華而不實(shí),虛假的很,而梅花,她是真真正正的純白,有時(shí)還帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)粉紅,她留下的,是似有似無(wú)的芳香。她的樸質(zhì)與素雅,也不是常人能所及的。
你看這在風(fēng)雪中傲然挺立,怒放著(zhù)的梅花,難道你就絲毫沒(méi)有感受到她的美嗎?難道在漫無(wú)邊際的白雪中,你突然看到前方有一株挺立著(zhù)的梅花,你就不被她這種不畏寒霜,堅強不屈的精神所感染嗎?難道你不曾想到,她與紅軍戰士們堅強不屈的精神多少有些相似嗎?難道你就沒(méi)有想到,這傲雪臨霜的雪梅,真真切切的象征了我們的**戰士們,象征了他們這種頑強不屈,勇于拼搏,渴望著(zhù)暴風(fēng)雪的來(lái)臨的這種精神,這種意志品質(zhì)嗎?
人們贊美牡丹,是因為它的富貴,贊美荷花,是因為它的出淤泥而不染,而我贊美梅花,是因為她的這種堅強不屈,傲雪斗霜的精神,同時(shí)也象征了這些在困難面前不低頭,越挫越勇的人們!
寫(xiě)人的作文 篇13
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護,它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人,這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)!
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”這句歌詞說(shuō)的好,光靠一個(gè)人的力量,很多事情都完不成的。比如2008年5。12汶川大地震,如果光靠一個(gè)人捐錢(qián)、捐物是毫無(wú)作用的。同樣在這個(gè)世界上,光靠一個(gè)人去關(guān)愛(ài)別人,整個(gè)地球就都會(huì )變得冷冷清清。
愛(ài)隨時(shí)隨地都在我們身邊,他們也像空氣,無(wú)處不在。像一件很普通的東西,但又不能少了它們。身邊有許多愛(ài)的故事,比如扶老爺爺老奶奶過(guò)馬路,告訴他們人很多,要注意安全……但我今天所要寫(xiě)的,卻是一件微不足道,但又充滿(mǎn)濃濃的愛(ài)的一件事。
雙休日上街,我看見(jiàn)一位老人跪在地上行乞,我找遍身上所有的口袋,終于找到了零錢(qián),我走上前,把零錢(qián)給他,他有禮貌地跟我說(shuō)了聲謝謝?墒怯行┻^(guò)路的行人卻對他視而不見(jiàn),甚至還投向輕蔑的眼神,但有的則像我一樣給他零錢(qián)。我剛想走,眼神里閃過(guò)一個(gè)背影,那是一個(gè)大概有八九歲的小男孩吧!
他從口袋摸出一張二十元錢(qián),向快餐店走去。只見(jiàn)他拎著(zhù)盒飯出來(lái)了,朝那位行乞的老爺爺走去,親自把盒飯放到他手里,并把剩余的錢(qián)交給了他?吹竭@感動(dòng)的一幕,我閉上了眼睛。聽(tīng)見(jiàn)了老人把零錢(qián)放入碗中的聲音,我覺(jué)得,這些硬幣就像交響曲那一個(gè)個(gè)音符,而那動(dòng)聽(tīng)的聲響,就像交響曲的旋律,撥動(dòng)著(zhù)我的心弦。這種聲音,并非我原先聽(tīng)到的那種噪音,為何,明明是兩種聲音,可我卻又兩種不同的感覺(jué)?那是因為,在第二種音韻里,充滿(mǎn)了無(wú)止盡的愛(ài)呀!想到這里,我流下了淚,這種淚,是感激的淚,是驚奇的淚,更是一種對老人的愛(ài)的淚。我轉過(guò)身,緩緩地走回家去,可是我的心情卻久久不能平靜,一直在想著(zhù)那一瞬間……
人世間,處處都有愛(ài),處處都能讓你感覺(jué)到愛(ài),它們一直都在你身邊徘徊,在你周?chē)磸偷乩@圈,只是你沒(méi)有發(fā)現罷了!關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!讓人間充滿(mǎn)愛(ài)!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
寫(xiě)人的作文 篇14
有人喜歡高直挺拔的青松,有人喜歡清香淡雅的蘭花,還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花,我卻喜歡那平平凡凡的小草。
春天還沒(méi)來(lái)到,小草已經(jīng)早早地從土地里探出頭來(lái),呼喚春天的到來(lái)。
溫暖的春風(fēng)又一次吹綠了樹(shù)芽,吹開(kāi)了小花,吹醒了大地,小草也伸了個(gè)懶腰,謝過(guò)春姐姐,重新開(kāi)始了他那全新的生活。
盛夏到了,烈日當空,太陽(yáng)像火爐烤著(zhù)大地;▋憾嫉拖铝祟^,惟有小草,它在默默地抗爭著(zhù),苦斗著(zhù)。暴風(fēng)雨來(lái)了,這對于許多植物都是莫大的傷害?,風(fēng)雨過(guò)后,花兒癱瘓在地上,樹(shù)枝折得(折,斷得斷;葉子已經(jīng)不行了,有的低下了頭,有的結束了生命。惟有小草還高昂著(zhù)頭,不肯離開(kāi)大地母親的懷抱,而且經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,小草更綠了,更可愛(ài)了。
幾陣瑟瑟秋風(fēng),幾陣綿綿秋雨,小草終于開(kāi)始枯萎了。這時(shí)小草還是頑強的挺著(zhù)身子,不乞求人類(lèi)的憐憫。人們可能會(huì )嘆氣說(shuō):“唉,小草枯萎了!钡刹灰,冬去春來(lái),他們不是還會(huì )“春風(fēng)吹又生”嗎?
看!小草的生命力多頑強!我們身邊又有多少具有小草精神的人,正頑強的活著(zhù)。我喜歡小草,更喜歡具有小草精神的人!
快!它總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地長(cháng)著(zhù),從不要人給它修枝、施肥、澆水,但翠綠如常,它仍是卻在寒風(fēng)中伸開(kāi)傲雪的雙臂,迎接冬神的到來(lái)不管是大是小,是在貧瘠或肥沃的土地上,都是那么的堅定,端直挺拔。
我們將根伸進(jìn)泥土里,等于是在耕耘泥土,當你把我們拔掉時(shí),泥土已經(jīng)是耕過(guò)的了;此外,在下雨的時(shí)候,我們能夠防止泥土被雨水沖掉;在干涸的時(shí)候,我們能阻止強風(fēng)吹起沙塵;我們是替你守衛院子的士兵,要是沒(méi)有我們,你根本不可能享受種花、賞花的樂(lè )趣,因為狂風(fēng)會(huì )吹散泥土,雨水會(huì )沖走泥土……所以,希望你看到花兒盛開(kāi)的時(shí)候,能夠想起我們給你帶來(lái)的好處!辈葸@東西普通之極,但草里有纖維、有蛋白,也有脂肪。草蛋白,可做飼料可肥田。
小草有魄力,有頑強的精神,有堅忍不拔的力量,有無(wú)人能敵的魅力,他沒(méi)有鮮花的美麗,沒(méi)有大樹(shù)的高大,它有的只是一種精神支撐著(zhù)它,像瓦一樣默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻著(zhù)它的一生!好孩子,自己想,我為你加油!自己想,別老靠他人!
寫(xiě)人的作文 篇15
在一個(gè)又黑又冷的夜晚里,一個(gè)老人正坐在一家面包店門(mén)口。
那個(gè)滿(mǎn)是銀發(fā)的老人穿了一雙老布鞋,一件臟兮兮的短袖外面套了一件又老又舊的外套。寒冷的風(fēng)使他蜷縮在角落里,他不敢走進(jìn)店里吹暖烘烘的空調,只能透過(guò)細小的門(mén)縫暖一暖凍僵的雙手。
老人面前擺著(zhù)一個(gè)空蕩蕩的碗,里面什么也沒(méi)有,但他的手卻顫抖地伸向了那扇門(mén)。一對客人走了出來(lái),老人用力地拉開(kāi)了那扇大門(mén),冰冷的門(mén)把手使老人渾身發(fā)抖?腿嗣菜埔詾檫@是理所應當的,是連頭也不回地徑直走出了那家面包店,雖然客人沒(méi)把他當回事,但他仍用目光送走了那一對客人。
他把這個(gè)動(dòng)作從天亮做到天黑,做了幾百遍,送走了幾百對客人。每個(gè)人貌似都把他當成隱形人,好像那個(gè)門(mén)本來(lái)就會(huì )開(kāi),但他毫無(wú)怨言。他的手時(shí)刻準備服務(wù)他人,卻從不向人開(kāi)口伸手。
直到那家面包店。所有客人都走光了,只有老板還留在店里,老板在收拾店鋪時(shí),突然發(fā)現門(mén)口有一個(gè)蜷縮著(zhù)的黑影,開(kāi)門(mén)一瞧發(fā)現是個(gè)老大爺。
“大爺,你在門(mén)口干嘛呀?那么冷進(jìn)來(lái)坐呀!”老板說(shuō)著(zhù)準備去請那個(gè)老人進(jìn)來(lái)。
一股暖氣撲向了老人冰冷的臉,老人擺了擺手:“不用了小伙子,我身上臟,在外面坐坐就行,一會(huì )兒就走!”說(shuō)著(zhù)收拾起那只空蕩蕩的碗,和身旁一麻袋的空水瓶。
“沒(méi)事大爺您就進(jìn)來(lái)吧,離關(guān)門(mén)還要好一會(huì )兒呢,進(jìn)來(lái)坐坐暖和暖和身子也好!钡曛鳑](méi)得老人回答,已經(jīng)扶起了老人。
老人也不拒絕,走到了店里的角落坐下。不一會(huì )兒店主就端來(lái)了一杯熱牛奶和一個(gè)面包!按鬆,我看您一直坐在店門(mén)口,還幫我給客人開(kāi)門(mén),真太謝謝您了!钡曛魇珠_(kāi)心。
“這是我該做的,坐在門(mén)口干等也不行,不如給你做點(diǎn)有意義的事!崩先耸炙,臉上露出了笑容。
店主看著(zhù)老人笑瞇瞇的吃完了東西,給老人塞了50塊錢(qián)。老人有些震驚,看著(zhù)眼前的年輕人,這50塊錢(qián)是他今天的第一筆收入,也是他有史以來(lái)最高的一筆收入。老人想要還給年輕人,但年輕人卻擺了擺手說(shuō):“大爺,這是給您的報酬,下次您來(lái)我們店直接進(jìn)來(lái),我請你吃東西!”
老人聽(tīng)了這話(huà),小心的把錢(qián)收入了衣袋中,向店主敬了個(gè)禮。然后顫顫巍巍的走出了這家店。店主目送著(zhù)老人,直到消失在路的盡頭。
寫(xiě)人的作文 篇16
夏洛是誰(shuí)?它是一只小小的蜘蛛,可是它卻不是一只平凡的蜘蛛。
讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)的人,相信很多人都會(huì )為夏洛所感動(dòng)。小蜘蛛夏洛為了挽救小豬威爾伯的性命,不使它成為人類(lèi)餐桌上美味的香腸。因此,它運用自己的全部智慧織出了一張張大網(wǎng),網(wǎng)上有各種各樣的字,什么“好豬”、“了不起”、“光彩照人”、“王牌豬”?戳诉@些字,人們非常驚訝,都認為威爾伯是一只不同尋常的豬!因此,威爾伯才保住了性命,在蜘蛛夏洛逝世之后,它還將夏洛的513個(gè)卵帶到了豬圈中,完成了夏洛家族的延續。
看完這本書(shū),我真是思緒萬(wàn)千。夏洛只是一只普普通通的蜘蛛,它或許一生都要織網(wǎng)、捉蟲(chóng)。但是,它卻用自己樂(lè )于奉獻的精神、藏在冷酷外表下那善良的心成為了一只“不同尋!钡闹┲,并令我們深深感動(dòng)。其實(shí),在幫助別人的同時(shí),我們也會(huì )獲得快樂(lè ),能夠充實(shí)自己,有時(shí)還會(huì )有意想不到的回報。
還記得前一段時(shí)間,我曾經(jīng)讀到這樣一個(gè)故事。故事的內容說(shuō)是有一次戰爭,少校帶領(lǐng)著(zhù)一群士兵正在進(jìn)行激烈的戰斗。突然,空中轟鳴聲不斷,少校一抬頭,立刻焦急地喊道:“快趴下,敵軍的轟炸機來(lái)了!”于是,所有的士兵都趴下了。只有一名年紀輕輕的士兵不知其所以然,還直直的站著(zhù)。少校趕緊撲了過(guò)去,把他按了下來(lái)。正在此時(shí),炸彈落下來(lái)了,爆炸的地點(diǎn)正是少校剛才的位置。故事中少校救了他人,也救了自己。
在我們的生活中,也是如此。就像我們博友們都很喜歡的校訊通,我們在這上面寫(xiě)作,互相交流,用心去點(diǎn)評他人的文章,當讀到他人的文章寫(xiě)得生動(dòng)時(shí),我們給予鼓掌、給予推薦,從中我們自己也學(xué)習到了很多好的寫(xiě)作方法;如果讀到他人的文章寫(xiě)得有不足時(shí),我們真誠給予點(diǎn)評出來(lái),這就算是幫助他人提高寫(xiě)作水平,可是有誰(shuí)說(shuō)我們在點(diǎn)評的同時(shí)不是在提高自己的寫(xiě)作能力?幫助他人提高,也一定會(huì )得到他人真誠的友誼,繼而自己的文章出現這樣或那樣的不足,也一定會(huì )得到更多人的真誠指導,這不就是取得大大的收獲了嗎?
朋友們,幫助他人,快樂(lè )自己!讓我們在生活中多伸出自己的友愛(ài)之手,真誠地幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人吧!
寫(xiě)人的作文 篇17
“放學(xué)啦!噢耶!”同學(xué)們歡呼著(zhù)沖出了教室。
我更是高興得不得了,背上書(shū)包,說(shuō):“完成了一天的功課,讓我們盡情歡樂(lè )!”我剛跑到二樓,看見(jiàn)二樓“發(fā)大水”了,二年級的弟弟妹妹們一起用掃帚在掃水。我問(wèn)一個(gè)正在忙的小女孩說(shuō):“小妹妹,這里怎么那么多水呀?”女孩指著(zhù)一大堆的水對我說(shuō):“我們二樓不知哪里的水管漏水了,整個(gè)樓都是水,我們班也不可幸免。我們都在這兒掃了十多分鐘了,還有這么多……”我說(shuō):“那我來(lái)幫你們吧!多一個(gè)人就多一份力量!
于是,我拿起掃帚開(kāi)始掃水。有的水都很聽(tīng)話(huà)地跟著(zhù)掃帚下樓,一波一波就像劃動(dòng)的小溪,還唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌:嘩啦啦,嘩啦啦。有的很倔強,不愿意離開(kāi)自己已經(jīng)待了才10分鐘的家,死死賴(lài)在那里不走。還有的像調皮的孩子,一會(huì )兒躲到這兒,一會(huì )兒躲到那兒,讓我怎么也抓不住。當我拿他們沒(méi)辦法的時(shí)候,倔強的水就跳起舞來(lái),調皮的“孩子”便叮叮咚咚地為他們伴奏。
我靜靜地聽(tīng)著(zhù)水叮咚的聲音,感受他們的喜悅,可愛(ài)他們的調皮。勞累瞬間被趕走了。全世界仿佛在這瞬間靜止了,時(shí)間已經(jīng)停在了這世界上最美妙的一刻……
嘩——嘩——大家聽(tīng)見(jiàn)了嗎?這聲音是不是很像大河一樣波濤洶涌呢?不過(guò)這遠遠比不上江河,這是我們所有二樓漏出的水,全部都跳著(zhù)舞走進(jìn)了他們的新家。
當我正準備離開(kāi)的時(shí)候,突然又發(fā)現了一些調皮的“孩子”還“殘留”在樓梯上。他們真不像話(huà)!
我拿著(zhù)掃帚,很討好地“請”他們回家睡覺(jué)。誰(shuí)知他們吃軟不吃硬,居然像小魚(yú)一樣從我的眼皮子底下溜走了!我勃然大怒,操起掃帚,使勁兒地掃走那些“調皮鬼”。欺軟怕硬的水全部乖乖地跟著(zhù)我,被我“捉拿歸案”了。
滿(mǎn)頭大汗的我高興地沖出校門(mén),跑進(jìn)了媽媽的懷抱!敖裉煸趺闯鰜(lái)這么晚?”“我幫二樓的弟弟妹妹掃水去了!薄澳憧茨,弄得大汗淋漓的……”“媽媽?zhuān)阆鹊任医o你講講。我們……”我把事情的來(lái)龍去脈講給媽媽聽(tīng),媽媽一個(gè)勁兒的夸我棒。我說(shuō):“我今天終于明白了,原來(lái)幫助別人這么快樂(lè )!
今天,我明白了快樂(lè )的真諦:幫助別人,快樂(lè )自己!
寫(xiě)人的作文 篇18
周六我參加了技?荚,在第二站上的公交車(chē),平時(shí)雖然在油田出出進(jìn)進(jìn)的,可從來(lái)沒(méi)有做過(guò)公交車(chē),也不知道,都有些什么路的車(chē),我就知道6路車(chē)是往技校去的路線(xiàn),其他的一概不知。
過(guò)了兩站,我無(wú)意中回頭,正好看見(jiàn)我的座位后面站著(zhù)一位阿姨,雙手緊握我座位的把手,防止車(chē)的運行給她帶來(lái)的不平衡。我立即站起來(lái)很恭敬的對阿姨說(shuō):“阿姨,您坐吧,站著(zhù)不穩當,容易摔跤的!闭f(shuō)著(zhù)我還把位置讓給了她!安挥昧,姑娘,我下站就下車(chē)了,站一會(huì )兒不礙事的,你坐吧!卑⒁逃玫氐赖暮幽显(huà)回應了我。我只好又坐下了,到站了,阿姨下車(chē)了,我想大清早她乘車(chē)就遇到我的善舉,她的心里是溫暖的快樂(lè )的,而我同樣也是快樂(lè )的,比她還滿(mǎn)還多。因為《女人的修養與智慧》這本書(shū),開(kāi)篇就講作為女人要善良如水,善良依然是這個(gè)世界最感人的力量,它使我們充滿(mǎn)力量與勇氣,使我們贏(yíng)得尊重、贏(yíng)得支持,幫助我們一步步走向成功。心中還有善良的女人,不僅在行動(dòng)上,就是在她們的言語(yǔ)中也充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)。人最難的是了解自己,可是我非常了解我的一個(gè)特點(diǎn),那就是我善良。
有過(guò)了兩站,我又無(wú)意中回頭時(shí),又看見(jiàn)一位老太太在我的座位后面扶著(zhù)把手身體隨著(zhù)車(chē)子的'運行而前后的擺動(dòng)著(zhù)。我急忙站起身來(lái),很恭敬的禮讓道:“阿姨,您坐下吧,要穩當些,要不然您很累的!卑⒁毯芎吞@的回答我:“閨女,我有兩站就下車(chē)了,不坐了,我出門(mén)就是活動(dòng)活動(dòng)的,你坐吧!蔽抑缓勉挠肿。哎,我的善舉沒(méi)有得到回應。不過(guò)我依然心里很溫暖和快樂(lè ),就像,我拿著(zhù)大把的紅玫瑰送與人,雖然沒(méi)有送出去,可是我滿(mǎn)手滿(mǎn)身都是花兒的香味,我被花香包圍著(zhù)充滿(mǎn)著(zhù),很幸福。
兩位阿姨雖然默默的下車(chē)了,我相信她們的心是快樂(lè )的喜悅的。一大早出門(mén)就遇到我的善舉,她們能不喜悅么?還有我,我比她們更快樂(lè ),幫助別人,快樂(lè )自己。我真正體驗到了,我能給別人帶來(lái)快樂(lè ),我會(huì )收獲更多的快樂(lè ),說(shuō)明我還是有能力的又價(jià)值的。這就是善良帶給我的力量。善良是一種溫情,輕柔似水,暖如春風(fēng),給人間無(wú)限的生機。希望大家和我一樣,都有一顆善良的心,并運用到自己的身邊每一件事上體現。讓世界更人情化,更溫暖。
寫(xiě)人的作文 篇19
如果你成績(jì)不理想,那么,朋友請堅強。使堅強成為下次考試的動(dòng)力;如果你與朋友有矛盾,那么,朋友請堅強,使堅強增進(jìn)你倆之間的友誼;如果你在通往前方的路上遇到了挫折,那么,朋友請堅強,使堅強成為照亮前路的明燈。
漫漫人生路,充滿(mǎn)荊棘的人生路,如果不學(xué)會(huì )堅強,我將如何面對明天的生活呢?從“呱呱”落地的一刻起,就注定我將要走一條堅強路。
媽媽跟我說(shuō),在我蹣跚學(xué)步時(shí),媽媽大膽的放開(kāi)我的手使我自己走。我兩只小手掙扎,小腳蹭往前挪,那樣子別提有多可笑了。我時(shí)常摔的號啕大哭,媽媽只是輕輕將我扶起隨即又松開(kāi)手。漸漸的,再摔倒我就不會(huì )哭了,而是笑自己爬起來(lái)。這樣,我比同齡的孩子早一步學(xué)會(huì )了走路。
能踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)是我的愿望,聽(tīng)姐姐說(shuō),坐在教室里聽(tīng)老師講課是最美的事情了。到了上學(xué)的年齡我也愁壞了。學(xué)校離家這么遠,該怎么辦呢?原來(lái)以為媽媽會(huì )與許多的爸爸媽媽一樣接送我的,但偏偏就竹籃子打水一場(chǎng)空。每次放學(xué)我都孤零零一個(gè)人走在沒(méi)有盡頭的小路上。每次看到別的小朋友被家人接走了,那不爭氣的眼淚就會(huì )斷了線(xiàn)一樣。但漸漸的,一路上朋友多了,說(shuō)話(huà)的人也有了,我不再哭了,因為我學(xué)會(huì )了堅強,不再是那個(gè)不敢獨立的黃毛丫頭了。
美好的青春歲月是人一生最美好的時(shí)光,是笑的最燦爛,最動(dòng)人的時(shí)候,更會(huì )似剛出蛋殼的小鳥(niǎo)一樣需要呵護、關(guān)愛(ài)。而就在這時(shí),爸爸媽媽要外出打工,使我自己在家。雖然心里極不愿意,但還是沒(méi)有辦法。在他們離開(kāi)家的一瞬間,眼淚情不自禁的順我的臉流個(gè)不停。多少個(gè)夜晚我哭濕了枕頭,哭紅了雙眼。我害怕的要死,腦海中總是浮現出各種各樣的可怕的故事,嚇得我不敢把頭露在外面。心里也曾埋怨生活為什么如此的不公平,為什么總使我成為那個(gè)特殊的一個(gè)。但漸漸的,我不哭了,我開(kāi)始懂得開(kāi)心的過(guò)自己的生活。
從一個(gè)調皮的頑童變成一個(gè)深沉的女孩,從一個(gè)不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個(gè)渴求理解的女孩,從一個(gè)想愛(ài)卻不敢的女孩變成一個(gè)敢愛(ài)敢恨的青春少女,這其中的含義太深太深,只有堅強的人才能讀懂,只有堅強的心才能理解。
寫(xiě)人的作文 篇20
有人喜歡高直挺拔的青松,有人喜歡清香淡雅的蘭花,還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花。我卻喜歡那平平凡凡的小草。草,雖然平凡、渺小,但卻有堅韌不拔的生命力;雖然不美麗,但卻具有極其旺盛的生命力;這一切都是對生命的渴望而得來(lái)的力量!草,不管閃電雷擊,不管狂風(fēng)驟雨,不管?chē)篮崾,它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是它又頑強地站了起來(lái)!
我漫步在小路上,看著(zhù)路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草,陷入了沉思……也許,有很多人都把小草當成是弱小、無(wú)能的象征,認為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但,我卻不這么認為,因為在我眼里的小草,是那樣的頑強,那樣的富有生機,而最重要的一點(diǎn),是它們本身具有的生命力和精神。
一到春天,小草們就睜開(kāi)朦朧的雙眼,爭先恐后地破土而出,與人們一同分享春姑娘所帶來(lái)的喜悅與溫暖。它們散滿(mǎn)大地,為這塊撫養它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬(wàn)萬(wàn)的小草組合起來(lái),才讓人們看到了生命的偉大。
當然,小草的可敬之處不單單是在這里,它們身上還閃耀著(zhù)一個(gè)亮點(diǎn)——頑強不屈的精神。小草雖然沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的高大挺拔,也沒(méi)有花朵那樣的鮮紅美麗,但是,它們的精神足以蓋過(guò)這一切,足以讓人們重新去認識并驚嘆它們。
暴風(fēng)雨里,高大挺拔的大樹(shù)被連根拔起,五顏六色的花朵已花殘葉敗,而小草呢,卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的力量贏(yíng)得了勝利……
等到暴風(fēng)雨過(guò)后,花樹(shù)都變了樣,只有小草依然昂首挺胸地站在那兒,享受著(zhù)雨后的陽(yáng)光……正因為此,它們才對得起大詩(shī)人的一句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
我想:人的生命,就像小草一樣。人的一生中,會(huì )遇到許許多多的坎坷與崎嶇,只要咱們具有小草的精神,絕望之云終會(huì )驅散,希望之花將會(huì )常開(kāi)。正如小草,隨時(shí)可能被無(wú)情的大火所燒焦,但燒焦了卻不代表著(zhù)生命的結束,恰恰相反,它意味著(zhù)新的生命的重新開(kāi)始,無(wú)情的大火好像人生命中痛心徹肺的教訓,但它并不意味著(zhù)結束一切,更不意味著(zhù)生命的結束。在生命的長(cháng)河中,往往會(huì )有許多事是你努力后仍舊不能改變的,但你曾經(jīng)為它而努力,你可以自豪的告訴人們“我是成功的”!我永遠不會(huì )忘記那一叢新生的小草,因為,是它打動(dòng)了我。
寫(xiě)人的作文 篇21
人們總是喜歡為自己獲得成功而歡欣喝彩,認為那是無(wú)盡的享受?墒欠裼腥酥,當你欣賞他人,為他們的成績(jì)而喝彩時(shí),那其實(shí)也是一種享受,更是一種智慧,一種美德。
欣賞他人,是一種美的享受,它不單單穿梭于你的眼眸耳孔,它更源涌于你心靈之巔,發(fā)自于情感的最深處。當你看到別人百般艱辛換得了成功,看到那被歡笑與淚水浸透的果實(shí),你怎會(huì )不為之動(dòng)容,為之歡喜,為之喝彩?你怎會(huì )不想去享受這能使身心得到美化震撼的成功?這種美的享受是人格的修養,當你在贊賞別人的時(shí)候,你的眼睛會(huì )因歡樂(lè )而充實(shí),你的內心會(huì )被成功所鼓勵,從此不會(huì )躲藏在“孤芳自賞”的罅隙中,而是用一種豁達的心現于他們的成功面前;從此不會(huì )只是用嫉妒與沮喪去燃燒仇恨的目光,而是全身心的去體會(huì )他人的成功喜悅,感同身受。在這樣的一個(gè)贊賞過(guò)程中,不斷矯正自己或許將要扭曲的心,培養“他人歡樂(lè )我亦喜“的大家風(fēng)范。 欣賞別人,也是一種美德。人人都認為自己是聰慧的,那何不把這種聰慧發(fā)揮到極致?欣賞他人,為別人喝彩,這其實(shí)也是在欣賞自己,為自己喝彩。
當你在為他人喝彩時(shí),你正在欣賞著(zhù)他人,感受著(zhù)他人的感受,幸福著(zhù)他人的幸福,歡樂(lè )著(zhù)他人的歡樂(lè )。而此時(shí),你其實(shí)也在通過(guò)你無(wú)與倫比的智慧不斷提升著(zhù)自我,完善著(zhù)自我,在這個(gè)欣賞的過(guò)程中,你會(huì )發(fā)現自己竟是如此的歡樂(lè )幸福,你會(huì )感到自己的心如海般寬廣天般遼闊,像在花之叢、樹(shù)之巔、云之上、山之頭,那是一種“我欣賞,則斯至賞”的智慧與胸襟,聰明的人總會(huì )在欣賞他人的同時(shí)欣賞自己。 欣賞他人,更是一種美德。這事誠然。它根源于當你付出了贊美時(shí),你不但沒(méi)有失掉自尊,相反卻收獲了沉甸甸的友誼,伯牙天籟般的絕音恰是因為有了子期的欣賞而成為高山流水為之動(dòng)心的圣音,兩人的友誼為千古傳誦。欣賞他人,為他人喝彩,未必就說(shuō)明你是弱者,恰恰相反的,你會(huì )成為友誼的大贏(yíng)家,不但沒(méi)有丟掉面子,反而自身得到升華。 欣賞他人是享受是智慧是美德,欣賞他人也就是欣賞自己。
為他人喝彩,為自己喝彩,為今日所擁有的信賴(lài)與友誼而歡樂(lè ),這是人生的真諦。
寫(xiě)人的作文 篇22
我們是匆匆的行者,走在漫長(cháng)的路上,無(wú)意間有了交集,匆匆相見(jiàn)又匆匆忘卻。他們說(shuō),不要輕信別人。他們還說(shuō),不要和陌生人說(shuō)話(huà)。
可是,我記得……
那天學(xué)琴回來(lái)已是晚上八點(diǎn)了,還沒(méi)有吃飯。風(fēng)很大,刮得臉生疼,刮得小道冷冷清清。忽然發(fā)現街邊有個(gè)小攤,便興奮地跑過(guò)去,要了碗米粉。也許,是因為好不容易有了生意,老板娘也很高興,不再搓手干起活來(lái)。她麻利地煮好了粉,問(wèn)過(guò)價(jià)錢(qián)后我準備付錢(qián),掏出來(lái)的,卻是,兩張廢紙,我不好意思地笑笑,找找上衣口袋,又翻了一遍,我沒(méi)有帶錢(qián)!想到老板娘的笑容,我覺(jué)得慚愧,但我并非有意惡作劇呀!我緊緊攥著(zhù)那兩張廢紙發(fā)愣,好一會(huì )兒才說(shuō):“阿姨,對……對不起,我沒(méi)有……帶錢(qián)!蔽业念^陷入仿佛凝固的空氣中,久久不敢抬起。偷偷瞄了她一眼,卻又一次看見(jiàn)她的笑容,只是,這次的笑是擠出來(lái)的,黃黑的臉好像是撐破了的橘子!皼](méi)關(guān)系,明天付也一樣!崩习迥锬敲磁Φ刈屗恼Z(yǔ)氣變得輕松,可我仍捕捉到了她眼中的一絲無(wú)奈與失望。她繼續為我打包,仍笑著(zhù)遞給我,我接過(guò)粉,覺(jué)得沉甸甸的。是陌生人,教會(huì )了我信任與寬容。
還有一次,和朋友們去公園玩,回家途中天公卻變了臉,下起雨來(lái)。我跑到路旁的屋檐下避雨,屋檐很窄,我不住地往墻邊靠!靶『,進(jìn)屋來(lái)!蔽蚁蜃罂慈,離我不到幾米的那間屋子里,坐著(zhù)一位蓄著(zhù)長(cháng)髯的老人。我向前邁了幾步,又有些疑慮地立在門(mén)邊。老人起身為我搬凳子,步履蹣跚地挪到里屋,又佝僂著(zhù)身子,一手靠背一手拿著(zhù)木凳,重心向前,一步一緩,每一步都讓人有些擔心。下大雨的天氣我竟覺(jué)得暖和,那個(gè)身影,溫暖了一身的水珠。是陌生人,教會(huì )了我關(guān)心與幫助。
我漸漸明白,感動(dòng)沒(méi)有大小,溫暖也不計長(cháng)短。相逢何必曾相識?有時(shí)一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句短短的話(huà)就能帶來(lái)感動(dòng);有時(shí)哪怕是一瞬間的溫暖也能成為永恒,一小段的交集卻讓人終生難忘。這世上,有太多太多我們不熟識的人,不熟悉的面孔和聲音,但愛(ài)與善良,卻總是想通的。
我們是匆匆的行者,走在漫長(cháng)的路上,無(wú)意間有了交集,匆匆相見(jiàn),但不曾忘卻。謝謝你,謝謝你陌生人。
寫(xiě)人的作文 篇23
早上一起來(lái),便看見(jiàn)鵝毛般的大雪飄飄揚揚地灑下來(lái),給大地換上了新裝,披上了棉襖,樹(shù)上、屋頂上、車(chē)子上都是白茫茫的一片。
我馬上洗漱好,叫上兩個(gè)小伙伴一起來(lái)堆雪人,我和吳麗芳一組,弟弟和宋衍雨一組,比賽堆雪人,看哪一組的雪人好看。
我先在小花壇里取了一塊雪,揉成一團,放在雪堆里滾,不一會(huì )兒便滾成一個(gè)大雪球了。吳麗芳也很快,她滾的雪球比我還要大呢!她對我說(shuō):“我滾的雪球做身體,你滾的雪球就做頭吧!蔽彝饬。而對手宋衍雨和弟弟也不甘落后,小雪球在滾的過(guò)程中一次次變大。
“哇!好冷哪!”我做完雪人的頭后忍不住叫了起來(lái)?粗(zhù)這雙凍得通紅的手,我立刻把它們插入口袋取暖!翱窗!”吳麗芳叫我來(lái)看她做的身體。覺(jué)得反正雪下得不大,只能做小雪人,便把我做的頭搭在她做的身體上,由于考慮到雪人放在地上會(huì )被人踢倒,我便把它放在外面的破柜子上!邦^好像搭不到身體上!眳躯惙颊f(shuō)!坝辛!”我先用一只手按住雪人的頭,再拿了一點(diǎn)雪,把頭和身子連接在一起!肮!搞定!”我拍了拍手上的雪,得意地望著(zhù)自己做的小雪人。
再看看弟弟他們組,他們也把雪人的頭和身子做好了,搭了上去,頭比我們要大,他們便說(shuō)我們做的頭太小了,我不服氣:“我們那叫小巧玲瓏!薄熬褪锹!眳躯惙几胶偷。他們無(wú)言以對,繼續做自己的。
我覺(jué)得還差裝飾雪人的手、腳、眼睛。便到家里拿了七個(gè)紐扣、一個(gè)“皇冠”。兩個(gè)紐扣做雪人的眼睛,鼻子是用蓋子做的,頭上的帽子便是“皇冠”了,頭的周?chē)灑了一些綠綠的樹(shù)葉。身上用三顆紐扣做雪人的紐扣,用樹(shù)枝做雙手,花塑料皮做雪人的圍巾,另外還剩兩個(gè)紐扣,就給弟弟他們了。
做完了,看看對手做得怎樣:用蓋子做的帽子、紐扣做的眼睛,長(cháng)長(cháng)的鼻子、樹(shù)枝做的手,下面還用雪加固,怎么看都是我們做的好看,但他們和媽媽偏說(shuō)弟弟和宋衍雨做的雪人好看,真是搞不懂。
不管怎樣,這是我第一次堆成功的雪人,我用照相機把它們照下來(lái)了,讓時(shí)間定格在那快樂(lè )的時(shí)光里。
寫(xiě)人的作文 篇24
每個(gè)班都有那么幾個(gè)不起眼的人,我們班也不例外,同樣有這么一個(gè)一一孟繁璐皮膚偏黑好像怎么洗也洗不干凈一樣,一個(gè)簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的小平頭,油的發(fā)光,常年穿著(zhù)臟兮兮的校服混雜在穿的“衣著(zhù)華麗”的同學(xué)中。
當在語(yǔ)文課上聽(tīng)到陣陣嘲笑聲時(shí),即使我在走神也知道這是孟繁璐沒(méi)通過(guò)。每輪到他時(shí),他便呆滯的站起來(lái),像上了發(fā)條一樣的重復著(zhù):“表表表,表現了,作作作者然后表表現了作者的思思思念故鄉的的然后思念故鄉的感情。這時(shí)班里總有那么陣嘲笑聲,我們一笑他也跟著(zhù)笑,傻乎乎的,也不知道他笑什么。
他總給我一種傻傻呆呆的感覺(jué)。下課后我迫切的下樓上體育,走到半路我便發(fā)現我鑰匙沒(méi)拿,當我匆匆忙忙的跑回教室時(shí)卻發(fā)現孟繁璐像木頭一樣,呆呆的做在桌前低著(zhù)頭,發(fā)出好似上了發(fā)條的背書(shū)聲:“世世有伯樂(lè )然然然后有千里馬,千千千里馬不常有…眼睛一直盯著(zhù)書(shū),像餓狼撲在面包上,絲毫沒(méi)發(fā)現門(mén)口有個(gè)人正用無(wú)比敬佩的眼光看著(zhù)這一切…第二天,凜列的寒風(fēng)吹進(jìn)袖筒,使我不自覺(jué)的收了收衣領(lǐng),看到樓道墻上帶著(zhù)一塊明顯污漬,冰冷的瓷磚透出陣陣寒意,想到今天我還要用冰冷的抹布擦拭干凈,我便不寒而栗。走進(jìn)暖洋洋的教室,我就更不愿意吹著(zhù)寒風(fēng)去擦擦瓷磚了,溫暖的教室早讓我要干值日的心思拋到腦后。
當聽(tīng)到班長(cháng)說(shuō):“今天會(huì )有檢查員查衛生打掃情況!蔽倚南耄哼@下完了,要扣分了。這時(shí)班主任走進(jìn)來(lái)說(shuō):“我們要表?yè)P韓宇同學(xué),今天瓷磚擦的特別干凈,為我們班爭得了流動(dòng)紅旗,我們?yōu)樗恼。接?zhù)一陣刺耳的掌聲讓我不自覺(jué)的臉紅。下課后,我和脫韁的野馬一樣沖出教室,發(fā)現瓷磚上那明顯的污跡消失了,而且瓷磚特別得白,心想是那個(gè)好心人擦的!為了滿(mǎn)足我的好奇心,中午放學(xué),我故意滴上了一塊墨水,下午早來(lái)看看那個(gè)好心人會(huì )不會(huì )再擦。下午我偷偷躲在樓道拐角處,沒(méi)多久,我便看到一個(gè)人影在擦,仔細一看,居然是最不起眼的孟繁璐,看到他凍得紅腫的手,心中涌上一種強烈的羞愧和歉意…是!
世界上并不缺少千里馬,而是缺少伯樂(lè )!
寫(xiě)人的作文 篇25
“擦洗油煙機啦,擦洗排風(fēng)扇啦!”
樓下的一陣吆喝聲提醒了我媽媽?zhuān)乙餐蝗幌肫鸺依锏挠蜔煓C早已經(jīng)布滿(mǎn)了油污,急需要清洗了。
于是我奉媽媽之命跑下了樓,看見(jiàn)一位大叔正坐在一個(gè)小木凳上等待著(zhù)活。他大約有五十歲,花白的頭發(fā)早已蓋不住頭皮了,古銅色的皮膚上爬滿(mǎn)了皺紋,眼睛不大,卻十分有神。一身早已經(jīng)不知道洗了多少次的藍工作服,顯得他十分的精神。
大叔可能發(fā)現了我在注意他,便笑呵呵對我說(shuō):“孩子,是不是要擦油煙機?是的話(huà),大伯給你家油煙機擦擦,保證讓你們滿(mǎn)意!甭(tīng)了大叔的話(huà),心里感覺(jué)熱乎乎的,連忙說(shuō):“是!是!我家油煙機已經(jīng)滿(mǎn)是油漬了,正愁著(zhù)沒(méi)人擦呢!”
緊接著(zhù),大叔來(lái)到了我家中,三下五除二的就卸下了油煙機,此時(shí)他的手上早已經(jīng)沾得油乎乎的了,可是他卻一點(diǎn)也不在意!斑@東西太臟,我拿到樓下擦吧!闭f(shuō)完就抱著(zhù)油煙機下了樓。
我小孩子的好奇心也立馬起來(lái)了,便快速跟著(zhù)大叔下了樓,找好了位置,我就坐了下來(lái),剛好可以看到那個(gè)大叔。只見(jiàn)大叔彎著(zhù)腰,拿著(zhù)抹布,在水中洗了一下,又沾上火堿在油煙機上擦試,有時(shí),他將火堿倒一些抹在機殼頂上,再用濕布清洗,有時(shí),他用抹布把手指包住,伸到不易擦到的邊角上擦洗。陽(yáng)光將一個(gè)彎著(zhù)腰的身影投在地上,而我卻看到了地上的身影在發(fā)著(zhù)光,和那盆水一樣閃著(zhù)光。
一個(gè)小時(shí)左右,大叔把油煙機抱了起來(lái),朝著(zhù)我家走去,但是我在原地久久不能回過(guò)神。媽媽讓他洗完手后問(wèn)價(jià)錢(qián),可是當我聽(tīng)完大叔之后說(shuō)的話(huà)我愣住了,大叔只是笑了笑,說(shuō):“隨便給吧!只是費了點(diǎn)力氣,又賠不了!眿寢屵f去一張五十,五張十塊,可是他忙說(shuō):“太多了!”說(shuō)罷,抽出了兩張,“這就夠了!,媽媽當時(shí)也愣住了,之后她說(shuō),沒(méi)想到現在還有這樣的人,大叔聽(tīng)完之后只是憨憨一笑。
這件事過(guò)了好長(cháng)時(shí)間了,可是我卻不能將其忘懷,再回想起大叔離去時(shí)的身影,我從這位普通人身上看到了不平凡的光芒,而這副光芒,永遠在我身旁,讓我永遠記住這個(gè)普普通通的擦油煙機的大叔!這件事也讓我知道了:普通的人也會(huì )做出不普通的事,那些普通人也會(huì )發(fā)出耀眼的光芒,照耀著(zhù)我們。
寫(xiě)人的作文 篇26
一張圓圓的娃娃臉,一頭卷卷的長(cháng)發(fā),一張櫻桃般大小的小嘴巴,這就是我的好朋友張小爍。
張小爍是一個(gè)樂(lè )于助人的女孩。記得有一次,我和國力桂,張小爍在校園里跳皮筋,只聽(tīng)“哎呦”一聲,我們三個(gè)趕忙跑過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)二年級的小女孩摔倒了,只見(jiàn)張小爍二話(huà)沒(méi)說(shuō),馬上跑到小女孩的身邊,把她從地上扶起來(lái)送她到學(xué)校里的醫務(wù)室,出來(lái)醫務(wù)室之后,張小爍還安慰小女孩:“小妹妹別哭了,還疼嗎?姐姐送回教室!薄爸x謝你大姐姐,請問(wèn)你是哪個(gè)班的呀?”可張小爍卻并沒(méi)有回答只是輕輕的笑了一下。
還有一次,放學(xué)了我和張小爍手拉著(zhù)手走在回家的路上,走著(zhù)走著(zhù)突然看到在不遠處的公園里有很多的叔叔阿姨停留在那里,于是我們好奇的跑了過(guò)去想看個(gè)究竟,!原來(lái)是一個(gè)一年級的小弟弟找不到媽媽了,只見(jiàn)張小爍使勁的鉆進(jìn)人群里,對小弟弟說(shuō):“小弟弟快別哭了,姐姐陪你等媽媽!闭f(shuō)著(zhù)還從口袋里拿出一個(gè)白手帕給小弟弟擦眼淚,可小弟弟還是哇哇大哭,沒(méi)辦法,張小爍只好給他講一些有趣的故事,終于小弟弟不哭了,張小爍又像是一位指揮官對我們大家喊道:“各位叔叔阿姨請大家回家吧!我一定會(huì )幫助這位小男孩找到媽媽的!”叔叔阿姨們都向張小爍投去贊賞的目光,漸漸的人群也逐漸散開(kāi)了,張小爍問(wèn)小弟弟:“小弟弟,你知道你家地址嗎?電話(huà)也行呀!”“嗚……嗚,我不知道,我要媽媽?zhuān)乙獘寢!闭f(shuō)著(zhù)就一屁股坐在了地上,又哇哇大哭起來(lái),張小爍似乎又想到了什么對小弟弟說(shuō):“小弟弟,那你能告訴姐姐你媽媽長(cháng)什么樣子嗎?”“媽媽有一頭長(cháng)發(fā),戴著(zhù)一頂大帽子!甭(tīng)到這句話(huà),張小爍觀(guān)察過(guò)路人更加仔細了,突然一位穿粉色連衣裙的阿姨從馬路邊急匆匆的跑了過(guò)來(lái),還一邊喊道:“東東,媽媽在這兒!”說(shuō)著(zhù)把小男孩抱在懷里,張小爍看到這個(gè)情景,高興的走開(kāi)了。
張小爍不僅樂(lè )于助人,學(xué)習也很好,她是我們班的數學(xué)小組長(cháng),也是我們的數學(xué)課代表,每一次韓老師給我們出難題時(shí),她總是有一套自己的解題思路,如果你又不會(huì )的題問(wèn)她,張小爍就會(huì )胸有成竹的給你講,知道你聽(tīng)懂為止。
這就是我的好朋友——張小爍。
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