年級寫(xiě)人的作文5篇（熱門(mén)）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的年級寫(xiě)人的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

年級寫(xiě)人的作文 篇1

　　有一首歌就是這樣說(shuō)的，“朋友多了路就好走了很多�！痹谌松�中，就是這樣，一個(gè)好朋友是一生都不會(huì )忘得。友誼就像一座美麗的彩虹橋，讓我在這里遇到一個(gè)知心的朋友。在人生中有這樣一個(gè)知心的朋友，是一種幸運。

　　“瞧！我就有一位這樣的“死黨�！彼�長(cháng)得特別出眾，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，順到背后，長(cháng)著(zhù)細而帶黑些的柳葉眉，大大的眼睛里充滿(mǎn)了頑皮的'神色，還有說(shuō)不出的靈動(dòng)，高挺的鼻梁，讓著(zhù)一張臉更加有韻味，每天嘴巴像抹上了口紅一樣，紅而發(fā)亮，臉上還夾著(zhù)兩腮紅暈，讓這精致的五官更加漂亮。

　　她不僅外貌出眾，而且她還很愛(ài)勞動(dòng)�！敖裉斓絰xx值日了，可是他沒(méi)來(lái)，生病了，大家誰(shuí)來(lái)幫他值日�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“班長(cháng)，你叫別人吧！我還要擦窗戶(hù)，忙不過(guò)來(lái)�！蓖瑢W(xué)們都是在

　　那兒推三阻四，誰(shuí)也不想幫他值日。就在這時(shí)，我和我的“死黨”進(jìn)了教室，聽(tīng)到了這回事，她毫不猶豫地說(shuō)：“我來(lái)幫他值日�！蔽艺f(shuō)：“你不是也有值日嗎？你幫他做值日，差不多天黑才能回家�！彼�說(shuō)：“多久沒(méi)關(guān)系，差不了那幾分鐘，教室打掃干凈才行�！�

　　她既熱愛(ài)勞動(dòng)，又熱愛(ài)幫助同學(xué)。就差幾分鐘考試了，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“咦！我的筆呢？怎么不見(jiàn)了？剛才還在這兒呢�！边@位同學(xué)還沒(méi)找到，像熱鍋上的螞蟻。于是，“死黨”把她帶來(lái)的三支鋼筆，給了她一枝。她連忙感謝她。

　　大家都很好奇“她”是誰(shuí)吧！“她”其實(shí)叫賀丹丹。到時(shí)候見(jiàn)到她，千萬(wàn)別跟我搶?zhuān)瑺幹?zhù)要做她的“死黨”��！

年級寫(xiě)人的作文 篇2

　　我們生活在一個(gè)多姿多彩的社會(huì )，在我們身邊有許多熟悉的人，今天我就來(lái)介紹我最友好的同學(xué)。

　　我的同學(xué)他叫姚宇峰，他是我的好朋友，我們也住在同一個(gè)小區里。他個(gè)兒高，大塊頭，留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，小眼睛，高鼻梁，有一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴他特別愛(ài)笑，笑起來(lái)可愛(ài)極了！

　　在學(xué)校，我們是互幫互助的好伙伴，遇到困難我們會(huì )兒互相幫助。當我遇到不會(huì )做的課難題時(shí)，他會(huì )耐心的教我，直到我聽(tīng)懂會(huì )做為止。

　　有一次，我要參加學(xué)校組織的跳繩比賽，但我的跳繩沒(méi)有帶到學(xué)校，我非常著(zhù)急，他立馬把他的跳繩遞給了我，我很高興我能有一個(gè)樂(lè )于助人的.好朋友。

　　每個(gè)星期回家，他總會(huì )熱情的邀請我去他家里玩，把他最喜歡的玩具和零食跟我一起分享，我們在一起了玩得非常的開(kāi)心！

　　這就是我的同學(xué)，他熱情好客，樂(lè )于助人，活潑開(kāi)朗！期待我們永遠是最好的同學(xué)和朋友。

年級寫(xiě)人的作文 篇3

　　最近，NBA職籃場(chǎng)上掀起了一股林書(shū)豪旋風(fēng)。這旋風(fēng)的主角林書(shū)豪成了各大媒體追逐的焦點(diǎn)，他究竟有什么魅力呢？先前默默無(wú)名的他，又是如何躍上NBA的國際舞臺呢？

　　其實(shí)林書(shū)豪的職籃生涯并非一帆風(fēng)順，他曾在NBA選秀上落敗，又先后被兩個(gè)球隊開(kāi)除，坐了很久的冷板凳。一直到進(jìn)入尼克隊，因為主將受傷，終于讓林書(shū)豪有了出線(xiàn)的機會(huì )。他奮力一搏，令人為之驚艷，終于一戰成名。

　　然而，林書(shū)豪并非僥幸成功。事實(shí)上，當所有的球探不看好他的時(shí)候當所有的教練讓他坐冷板凳的時(shí)候，他從不放棄!每天從早到晚持續的鍛煉體能，磨練球技。終于，在某一時(shí)刻，當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，他把平日累積的實(shí)力表現出來(lái)。此外，在球場(chǎng)上和團體的合作，除了自己主動(dòng)進(jìn)攻之外，也會(huì )協(xié)助或掩護隊友，讓球隊順利得分。比賽贏(yíng)了，把功勞歸給隊友展現謙虛的風(fēng)度；比賽輸了，則扛起責任，但是他并沒(méi)有沉溺在挫敗中，反而調整步伐，在下一場(chǎng)比賽中再創(chuàng )佳績(jì)。

　　林書(shū)豪的成功絕非偶然，謙虛不自滿(mǎn)，面對挫敗時(shí)的`鎮定，并快速調整自己，都是使他贏(yíng)得勝利，贏(yíng)得尊敬的要點(diǎn)。而他也曾說(shuō)：“就算沒(méi)有人相信你，你仍然要相信你自己�！笔堑�，這種堅持下去、從不放棄的精神，正是他帶給我最大的啟示。

年級寫(xiě)人的作文 篇4

　　今天下午，我們按照上午的計劃去打球。 我們到了廣場(chǎng)，活動(dòng)了一下身體，便開(kāi)始打球了。我先發(fā)球，哥哥順勢一擋，不偏不倚，正好打在了球臺上。哥哥先發(fā)球，我擋了過(guò)去，我還想抽一個(gè)，沒(méi)想到哥哥把拍一揮，一個(gè)飛球直沖我的鼻梁飛來(lái)，嘭！正好打在了眼鏡框上，嚇得我半天沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)，我氣的'把球一打，直沖云霄。有一次我們對抽了好幾次一直沒(méi)有分出勝負，那才叫一個(gè)激烈！經(jīng)過(guò)我們激烈的對抗，我知道了人外有人，天外有天。通過(guò)這次打乒乓球，既鍛煉了我的身體，還加強了我的反應能力。

年級寫(xiě)人的作文 篇5

　　“Mickey，你慢著(zhù)點(diǎn)兒！”“Mickey，你多吃點(diǎn)兒！”“Mickey，你冷嗎？多穿點(diǎn)兒！”……這一句又一句的叮囑，一句又一句的“嘮叨”可不是別人，她就是我的外婆。從小到大因為爸爸媽媽的工作比較忙，我的一切起居飲食都是由外婆全權負責照顧，我就是在外婆的精心呵護下長(cháng)大的。

　　胖胖的身材已經(jīng)沒(méi)有了年輕時(shí)的婀娜多姿，原本光滑白嫩的皮膚上經(jīng)歷歲月的更迭留下了深深的印跡，烏黑的頭發(fā)里也已摻雜了根根尤為刺眼的銀絲，臉上總是洋溢著(zhù)和藹的笑容，這就是我的外婆。不過(guò)給我印象最為深刻的就是外婆那雙無(wú)所不能的手。就是這雙手牽著(zhù)我慢慢的長(cháng)大了。

　　不是因為它有多好看，而是因為它是那么的勤勞。從早晨起床開(kāi)始，她的那雙手就忙碌個(gè)不停，買(mǎi)菜、做飯、洗衣、做家務(wù)……直到夜深人靜時(shí)。每當我們拖著(zhù)疲憊的.身體回到家時(shí)，桌上總有一桌美味可口豐盛的菜肴等著(zhù)我們，吃到外婆做的飯菜，一天的疲勞立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤。我們的屋子也總是被外婆打理得井井有條，收拾得干干凈凈，擺放得整整齊齊，是如此的溫馨。

　　我的外婆有一雙靈巧的手。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她小時(shí)候的衣服都是外婆親手縫制的呢，每一件衣服都是這世上獨一無(wú)二的�！巴馄�，我的臺燈怎么不亮啦？”“外婆，我的椅子松動(dòng)啦！”“外婆，遙控器好像不靈了呢！”是的，家里只要有什么東西壞了，找外婆一定沒(méi)錯，外婆只要三兩下總能搞定。

　　我的外婆有一雙神奇的手。冬天每當我冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，她就會(huì )伸出那雙神奇的手緊緊地握著(zhù)我的小手，這時(shí)外婆的手就像暖水袋，一股暖流頓時(shí)涌入我的心頭。每當我跌倒后，外婆就會(huì )伸出那雙神奇的手，有力地將我一把拉起，給予我鼓勵與安慰。每當我遇挫時(shí)，外婆就會(huì )伸出那雙神奇的手摸摸我的頭，好像在說(shuō)：“別灰心，失敗乃成功之母嘛！”。每當我收獲成功時(shí)，外婆也會(huì )伸出她那雙神奇的手將我擁入懷中，好像在說(shuō)：“你真棒！下次繼續保持！”。

　　現在這雙手仍然無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我左右，雖然它已不再纖細，已變得有些蒼老，但正是那一道道皺紋刻記著(zhù)我成長(cháng)的歷程。雖然它已不再像以前那樣有力，但我永遠也不會(huì )放開(kāi)這雙手。外婆，在接下來(lái)的日子里讓我牽著(zhù)您的手，慢慢地走。因為我已經(jīng)長(cháng)大，您把您的手放心的交給我吧。