【熱門(mén)】小學(xué)寫(xiě)人作文合集十篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1
今日是我們的旅游的最后一天，我們去了福建的千年古樓，它是圓形樓房，共有四層，看上去非常壯觀(guān)，我們剛走進(jìn)土樓，由于下雨地面上有積水，奶奶就滑倒了！
情況是這樣的：當時(shí)在下雨，地上滑滑的'。那里臺階很多，有高有底，我和媽媽走在前面，奶奶在中間，爺爺爸爸在后。只聽(tīng)“轟”的一聲，轉眼奶奶臉就已經(jīng)摔倒在地上。當時(shí)我們都驚呆了！趕緊把奶奶扶起來(lái)。當時(shí)的奶奶臉色蒼白，疼痛難忍，路邊的小攤老板熱心地給我們一張板凳給奶奶坐下，休息了半小時(shí)后奶奶臉色有些好轉，爸爸媽媽堅持要送奶奶去醫院，可倔強的奶奶就是不同意，偏說(shuō)是膀子的筋扭了，堅持和我們一起參觀(guān)了土樓。
我們回到賓館，奶奶的膀子越來(lái)越疼，連手臂也腫了�？墒悄棠倘套√弁�，一聲不吭。第二天一大早我們往家趕，由于堵車(chē)高速封路，又耽誤了幾小時(shí)，可奶奶一聲也不說(shuō)。
最后奶奶在當天深夜才被送到軍區總院，醫生的診斷是奶奶的左膀斷了！第二天醫生就給奶奶做了手術(shù)，可病床上的奶奶更加虛弱，當時(shí)我就覺(jué)得我奶奶太可憐了。
我親愛(ài)的奶奶！祝愿您早日康復！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2
我有一個(gè)助人為樂(lè )的爸爸。
一天晚上，爸爸下班回來(lái)已經(jīng)八點(diǎn)多了，正在吃晚飯時(shí)門(mén)鈴突然響了。原來(lái)是我們家鄰居——小洋洋的姥姥來(lái)借紗布，因為小洋洋的頭磕破了。
爸爸急忙跑進(jìn)臥室拉開(kāi)抽屜拿出紗布。我們一起來(lái)到小洋洋家�！疤郯�，疼啊�！币贿M(jìn)門(mén)就聽(tīng)到了小洋洋的哭聲。爸爸連忙安慰他：“不哭，不哭，叔叔幫你包好就不疼了�！敝灰�(jiàn)爸爸一手固定住紗布
的'一頭，一手輕輕地纏繞著(zhù)傷口。爸爸一邊包著(zhù)傷口一邊微笑地說(shuō)：“你是小小男子漢，要勇敢，叔叔一會(huì )兒帶你去醫院�！毙⊙笱蟛敛裂蹨I說(shuō)：“謝謝叔叔，我不哭了�！辈灰粫�(huì )兒，他的傷口就包好了。爸爸又急忙跑回家，穿上衣服，換上鞋，拿起車(chē)鑰匙，抱起小洋洋去了醫院。
晚上，爸爸回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)十一點(diǎn)多了，我看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的爸爸問(wèn)：“小洋洋的頭沒(méi)事吧？”爸爸笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事�！�
這就是我的爸爸。一個(gè)助人為樂(lè )的好爸爸。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3
我的同學(xué)李小明 平壩黎陽(yáng)小學(xué)四（3）班 唐培高 李小明是我們班的班長(cháng)，學(xué)習很好，勞動(dòng)也不差，各方面都很優(yōu)秀，也是和我玩得很好的同學(xué)。 他長(cháng)著(zhù)一雙黑溜溜的大眼睛，一個(gè)不大不小的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì )道的'嘴，但最引人注目的還是他那大腦袋后面的一根長(cháng)長(cháng)的小辮子。他活潑可愛(ài)，天真善良，但最重要的是他有一顆助人為樂(lè )的心。 有一次，我早上起得有點(diǎn)晚，于是慌慌張張地就去學(xué)校了，我在半路上碰見(jiàn)了李小明，我們邊聊邊走，到學(xué)校后，我才發(fā)現我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，我心想：慘了，班級要被扣分了……突然，一雙親切的手向我伸來(lái)，我一看，是李小明，他說(shuō)他有多余的紅領(lǐng)巾要借給我。我感覺(jué)有什么讓我的身體一下子溫暖起來(lái)，這是什么？這是友情��！ 過(guò)后，我把紅領(lǐng)巾還給了李小明，我對他說(shuō)：“謝謝你，小明！”李小明只是微笑著(zhù)說(shuō)：“大家都是朋友，不用這么客氣�！彼f(shuō)了這句話(huà)，讓我的心溫暖了許久…… 還有一次，我們班最差的同學(xué)又沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意教教他？”頓時(shí)我們班鴉雀無(wú)聲，原本吵鬧的教室現在變得安靜了，連嘀嘀嗒嗒的手表聲都能聽(tīng)見(jiàn)。有些同學(xué)想舉手又不敢舉，突然，我們班班長(cháng)李小明舉了手。老師表?yè)P了他。就在這時(shí)，李小明在我們心中堅立起了高大的形象。 李小明一直是我們的偶像，我為我們班有這樣的班長(cháng)而感到驕傲！ 20xx年5月25日
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4
感恩生育你的人,因為他們使你體驗生命;感恩撫養你的人,因為他們使你不斷成長(cháng).
《感恩父母》就是這樣一本教會(huì )大家學(xué)會(huì )感恩的好書(shū).世上縱然有無(wú)數的人需要我們去感謝,去感恩;縱然有無(wú)數的人在你一生中幫助了你;縱然有無(wú)數的人給了你支持.但是,請不要忘記,你的家中,還有那麼兩個(gè)人在破舊的老屋中,守著(zhù)枯燭,在等著(zhù)你啊!
他們就是生你養你的父母啊!記得父母的教誨:“我們吃的鹽比你吃的米還多,我們過(guò)的'橋比你走的路還長(cháng).”我們卻總是那樣的年少輕狂,不以為然.在摔了無(wú)數的跟頭,碰了無(wú)數的釘子之后,才發(fā)現,父母始終在為我們傾其所有.
母愛(ài)沒(méi)有具體內容,卻自有打動(dòng)人心的力量!面對如此的母愛(ài),我們還能說(shuō)些什麼?世間情誼無(wú)數,唯有母愛(ài)最為無(wú)私,它不求任何回報,只懂得默默地付出.完整的家庭里,除了母愛(ài),還有父愛(ài)的存在.在我們成長(cháng)的道路上,父親為我們樹(shù)立了一個(gè)坐標,為我們鑄造了展翅飛翔的翅膀.父愛(ài)是金,是沉默的金子.他無(wú)需語(yǔ)言的表達,它是心與心的交流.
父母生下我們,盡心盡力的撫養我們,使我們平安快樂(lè )的長(cháng)大.當我們在學(xué)校里拿回一張張獎狀,父母在一旁欣慰的笑著(zhù):當我們有了虛榮心,嫌棄父母的模樣,父母在一旁無(wú)奈的嘆氣;當我們遠走高飛到遙遠的城市里求學(xué),父母只能在家中望著(zhù)我們小時(shí)侯的獎狀思念我們;當我們成家立業(yè),過(guò)著(zhù)好日子時(shí),父母還在遙遠的家鄉,守著(zhù)老屋,過(guò)著(zhù)窮困的生活;當我們在生意場(chǎng)上意氣風(fēng)發(fā),感謝他人的幫助時(shí),卻把最應該感謝的人遠遠扔在了腦后……
時(shí)間一長(cháng),我們可能會(huì )淡忘了他們.但當他們真正離去的時(shí)候,我們才痛心的發(fā)現,誰(shuí)才是真正愛(ài)我們的人,誰(shuí)才是真正對我們好的人,誰(shuí)才是我們應該感謝的人!是我們的父母啊!他們含辛茹苦將我們拉扯大,孩子卻沒(méi)有一絲感恩之意,他們會(huì )是多麼的傷心過(guò)啊!但是當我們明白過(guò)來(lái)時(shí),一切已經(jīng)晚了……
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不在.”為了不讓親請在熙熙攘攘的生活中變得脆弱,不讓自己留下遺憾和悔恨,請及時(shí)為自己的父母送上一句不算奢侈的溫馨問(wèn)候吧!
親情是偉大的,父母是偉大的,因此,我們感恩親情.感恩父母!
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5
我有一個(gè)風(fēng)趣幽默的媽媽。正因為如此，我的性格也很開(kāi)朗，誰(shuí)叫媽媽給了我那么多的幽默細胞。
我的媽媽有1.68米，修長(cháng)的身材，因為生了我，肚子有點(diǎn)大。爸爸有時(shí)笑話(huà)她，她卻一點(diǎn)不生氣。她說(shuō)：“像一只小熊貓一樣，不是很好嘛！”我媽媽從沒(méi)用過(guò)一丁點(diǎn)兒化妝品，但時(shí)不時(shí)用我的`“強生嬰兒潤膚露”，我問(wèn)她，她總是說(shuō)：“你看媽媽皮膚多好，因為我是小寶貝！”
我媽就這樣，更可笑的是三年前……
那天，我騎著(zhù)童車(chē)與媽媽去街心花園散步。忽然，媽媽想起有人叫她談天。于是，媽媽馬上把我送回家，蹬著(zhù)小車(chē)去了。那動(dòng)作一搖一擺，靈活自如。聽(tīng)媽媽講，那天大街上的人都朝她看，邊看邊笑，弄得媽媽很不好意思。
有一次，家里的窗簾鉤子掉了幾個(gè)，拉不開(kāi)了。爸爸愛(ài)自己弄，結果一天都沒(méi)修好，所以很生氣。媽媽想逗爸爸笑，于是躲藏在窗簾后“吱啦”一聲，拉開(kāi)窗簾，微笑著(zhù)上前一步，隨手舉起一根木條當做“話(huà)筒”，唱起了歌，聲情并茂地唱完后，她揮著(zhù)手說(shuō)：“再見(jiàn)，我忠實(shí)的歌迷們！”我和爸爸“撲味”地笑了一下，越笑越開(kāi)心，笑成了“哈哈……哈哈！”怎么搞的，爸爸也笑了？原來(lái)媽媽的一首歌，竟把窗簾拉開(kāi)了，所以呢，爸爸笑著(zhù)又開(kāi)始裝窗簾鉤。
嘿！媽媽你真行。你是我們的“開(kāi)心果”，一顆永遠開(kāi)心的“開(kāi)心果”，一個(gè)永遠的開(kāi)心媽媽?zhuān)寢專(zhuān)覑?ài)你。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6
因為學(xué)校會(huì )定期的更換座位，所以我的同桌也會(huì )定期更換，但我印象最深的同桌是竇瑞瑩。
她的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，臉蛋白白的，是個(gè)少數民族。她瘦瘦的身體托著(zhù)一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，可以看出她無(wú)比的快樂(lè )。
她是班里優(yōu)秀的.班長(cháng)，從一年級起，是她引導我當上班干部的。她很喜歡幫助他人，每次我做錯了事，他都會(huì )幫助我去承認錯誤，我很感激她。
她很喜歡聊天，這可以看出她很活潑、很開(kāi)朗。一下課，就會(huì )有她幫助過(guò)的人熱情地說(shuō)“我們一起玩吧！”她還是我們班的書(shū)法家，她的作業(yè)經(jīng)常被當做范本展示出去。我們的關(guān)系很好，不管誰(shuí)煩了錯誤，都會(huì )提醒對方改正錯誤，這更加深了我們之間的友情。我沒(méi)有帶東西的時(shí)候她會(huì )借給我，她沒(méi)帶東西的時(shí)候我也會(huì )借給她。有好的東西，就會(huì )一起分享。我在她身上學(xué)會(huì )了很多的知識和道理，她已經(jīng)成為我形影不離的好伙伴。
我覺(jué)得她是一個(gè)聰明、樂(lè )于助人的小女生，你們覺(jué)得呢？
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇7
我的媽媽是名老師，也是我的音樂(lè )老師。我每天都和媽媽起上班、下班，別人都說(shuō)我是“小尾巴”。上音樂(lè )課的時(shí)候，我要喊媽媽“老師”，我也會(huì )舉手唱歌、回答問(wèn)題，我表現好的話(huà)，媽媽也會(huì )像對其他同學(xué)那樣表?yè)P我，媽媽夸我是個(gè)聰明的孩子。我喜歡媽媽。
每天回到家，媽媽都輔導我寫(xiě)作業(yè)，學(xué)習的時(shí)候媽媽對我要求可嚴啦，有時(shí)還真有點(diǎn)怕媽媽。
吃飯啦，看著(zhù)香噴噴的飯菜，我的.口水都流出來(lái)了，媽媽總是做我最?lèi)?ài)吃的飯菜，我可喜歡吃了。媽媽真辛苦，看！我給媽媽碗里夾了好吃的香菇，媽媽夸我是個(gè)懂事的孩子。
吃過(guò)飯，我拉著(zhù)媽媽下五子棋，我們玩得可開(kāi)心了，我還贏(yíng)了三局呢，媽媽說(shuō)我下棋有進(jìn)步，我心里美滋滋的。下完五子棋，我又吵著(zhù)媽媽陪我玩飛行棋，這回媽媽贏(yíng)了四局，我可不服氣，撅起嘴巴看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屇笾?zhù)我的鼻子說(shuō)我可愛(ài)。我不懂為什么，我輸了，怎么還可愛(ài)��？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屩皇切�。媽媽是個(gè)可愛(ài)的媽媽。
平時(shí)我要是犯錯誤了，媽媽就會(huì )拉著(zhù)我的手，給我講道理，我聽(tīng)了總是掉眼淚。媽媽說(shuō)我是男子漢，不能老是掉眼淚。我知道錯了，和媽媽勾手指。媽媽原諒我了，我笑了，媽媽也笑了。
我愛(ài)我的媽媽。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇8
她烏黑的長(cháng)發(fā)，兩道彎彎的眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，她的臉蛋紅撲撲的，像一個(gè)熟透了的大蘋(píng)果，讓人迫不及待地想吃上一口，她微微一笑，就露出一排潔白的牙齒，她是誰(shuí)呢？她就是我們組的“嚴“組長(cháng)——葉子涵。
別看葉子涵官不大，可厲害著(zhù)呢，她嚴得不能再?lài)懒�，哪組的組長(cháng)要是她，那一定是上輩子和她有仇。記得有一次，我把作業(yè)寫(xiě)完了，交給她檢查，我只是把“結”字右邊部分“士”寫(xiě)得兩橫一樣長(cháng)，她一眼就看出來(lái)了，并讓我重新把作業(yè)寫(xiě)一遍，因為這次的作業(yè)很多，我哀求著(zhù)她“我能不能改一下再交給你？或者你假裝沒(méi)看見(jiàn)蒙混過(guò)關(guān)？”“不行！”葉子涵毫不猶豫地說(shuō)。
這是，我有些生氣了，“不就是一個(gè)”結“字嗎？用得著(zhù)這么嚴厲，你只是一個(gè)芝麻官，有什么了不起的`！”葉子涵卻說(shuō)“芝麻官也是官嘛，你難道沒(méi)有聽(tīng)過(guò)”為官清廉“這個(gè)成語(yǔ)嗎？我正是按照這個(gè)成語(yǔ)的意思去做的，你要怨，就怨造這個(gè)成語(yǔ)的人吧！“我雖然不服氣，但也無(wú)可奈何，只好一笑了之，我垂頭喪氣地回到座位上，寫(xiě)起了作業(yè)。
說(shuō)實(shí)話(huà)我挺不喜歡這個(gè)組長(cháng)的，但轉念一想，她也是為了我們能提高學(xué)習成績(jì)，對我們負責�；仡^一看，她正皺著(zhù)眉頭指出同桌作業(yè)中出現的錯誤，她的認真負責令我心頭一顫，我忽然覺(jué)得她是那么可愛(ài)，那么令人佩服，我又開(kāi)始喜歡他了。
我們的“嚴“組長(cháng)是不是我們學(xué)習的好幫手呢？
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇9
親戚朋友都說(shuō)我是一個(gè)在蜜罐里長(cháng)得的孩子，因為我有一個(gè)非常疼愛(ài)我的好媽媽!!
在我小的時(shí)候，有一年冬天，下了大雪，我可高興啦,拉著(zhù)我的好朋友陳若瑜去樓下玩雪。本來(lái)跟媽媽說(shuō)好的不把雪弄到身上，可到后來(lái)，由于太激動(dòng)，把這碼事忘得一干二凈，直接把雪團成球，往對方身上砸。許多雪呀，都跑到我們的身上取暖啦!可能因為那時(shí)候我們太小，哪管什么冷不冷的，只顧著(zhù)玩啦，手都凍成小胡蘿卜了，卻毫不在意。過(guò)了一會(huì )，媽媽叫我回家了，我只好戀戀不舍的`和陳若瑜告別�；氐郊�，媽媽看見(jiàn)我羽絨衫上都是水，趕忙幫我脫掉衣服，抱到浴室里，準備給我洗澡�？晌揖褪遣辉敢庀�，賴(lài)在媽媽?xiě)牙�，不肯下�?lái)。媽媽拿來(lái)我的小玩具，連哄帶騙的幫我洗好澡，擦干后放在暖烘烘的被窩里。我抱著(zhù)小熊，很快就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉�？墒俏覜](méi)有看見(jiàn)媽媽?zhuān)捎诤隼浜鰺�，得了重感冒………�?/p>
現在我長(cháng)大了，可媽媽對我的愛(ài)卻一點(diǎn)也沒(méi)減少。有的時(shí)候我的作業(yè)太多，都能寫(xiě)到夜里，媽媽就一直陪著(zhù)我，還不忘給我沖一杯熱牛奶。因為我已經(jīng)六年級了，快要考試了，媽媽總是找各種各樣的題目給我做，我遇到不會(huì )的了，媽媽總是耐心的給我講解，直到我會(huì )做。我平時(shí)不愛(ài)吃飯，媽媽就變著(zhù)花樣的做飯給我吃，照著(zhù)電腦上的食譜，書(shū)上的食譜，許多好吃的出現在我們家的餐桌上。
你們說(shuō)向這樣的好媽媽?zhuān)瑧粦摳兄x?
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇10
我的堂哥今年十三歲。為人善良，處事十分大方。他長(cháng)得身材挺拔，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白皙的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，精致的鼻子下面，一張線(xiàn)條分明的嘴巴，說(shuō)話(huà)的時(shí)候微微向上翹，像個(gè)小大人似的。
記得有一次，我們全家人去一家餐廳吃飯。菜上來(lái)了，我看見(jiàn)有我最?lèi)?ài)吃的.烤乳鴿，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。堂哥卻不緊不慢地先把菜夾給別人，然后自己才文雅地吃起來(lái)。別人給他夾菜，他也連連推辭。過(guò)了一會(huì )兒，大家都吃完了，每人都分到了兩塊西瓜。我看著(zhù)兩塊紅彤彤的西瓜，一邊津津有味地吃起來(lái)一邊還眼巴巴的望著(zhù)堂哥的那兩塊西瓜。這時(shí)，堂哥似乎看透我的心思，立刻爽快地遞給了我一塊。我喜出望外地說(shuō)：“堂哥，你真大方！”
堂哥，你是我的榜樣，我一定要向你學(xué)習！
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