實(shí)用的年級寫(xiě)人的作文合集5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的年級寫(xiě)人的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
年級寫(xiě)人的作文 篇1
我的購物狂媽媽真可謂是名副其實(shí)。
記得有一天上午，我的媽媽喬裝打扮，身著(zhù)皮大衣，足蹬黑皮鞋，脖子上還掛著(zhù)項鏈，好像要干什么大事似的，我不知道媽媽今天又抽什么風(fēng)，就問(wèn)媽媽你今天又要干什么呀？"今天是雙十一，外面的衣服打了五折，不去白不去"，"你不是答應了我今天要去外面玩的嗎？是帶我去玩重要還是買(mǎi)衣服重要"，"當然是買(mǎi)衣服重要，當然是買(mǎi)衣服重要唄"，哎呦，看來(lái)今天公園不僅去不成，還要陪媽媽一起看衣服了。
媽媽一上車(chē)就開(kāi)到了德思勤，進(jìn)了一家大店子她把可以穿的'和穿不了的全部買(mǎi)了一通，花了五百多元，逛完一家逛另一家，逛完又逛別的商店，差不多我們兩個(gè)人手上全部都提滿(mǎn)了袋子，都提不動(dòng)了，媽媽仍舊不肯停下，把所有衣服放進(jìn)后備箱里有，繼續踏上了買(mǎi)衣服的征程，后來(lái)連后備箱也放滿(mǎn)了，媽媽不得不放棄只好回家了。
還有一次我和媽媽本來(lái)要去烈士公園，玩的路上看見(jiàn)一條買(mǎi)衣服的街上人山人海，急忙湊過(guò)去一看，哇，哇，每個(gè)商店里的衣服都打了折呢！哇，還有兩折，衣服呢，媽媽完全忘了對我的承諾，把帶我出去玩的事拋到了九霄云外，在路邊隨便停了車(chē)，拉著(zhù)我的手沖勁的人群里，唉，就這樣我又得跟著(zhù)媽媽跑一趟了。
哎，我這個(gè)購物狂媽媽真的是名副其實(shí)呀！
年級寫(xiě)人的作文 篇2
我特別喜歡玩耍，我會(huì )把各種物品變成我的小玩具，比如說(shuō)：被單！
哦，放學(xué)嘍！我坐著(zhù)車(chē)，來(lái)到了我的家里。妹妹正在很無(wú)聊地看電視。但是，她看著(zhù)看著(zhù)，電視上出現了一個(gè)房子的圖片，妹妹兩眼放光，似乎看中了什么。我走到妹妹的面前看了看妹妹的表情，再看看那座······“房子”？明明是一座帳篷，我靈機一動(dòng)，問(wèn)妹妹：“你想干嘛呀？”“我想搭小房子！”妹妹天真地說(shuō)，嘿嘿，和我想的一樣，她想搭“小房子”——帳篷！
我回答道：“好的，我們現在就去做！”我們拿上被子，再拿上枕頭。我把椅子往后推，推到柜子旁邊，把被子搭在上面。但是，這邊搭好了，那邊又塌了；那邊搭好了，這邊又塌了。到底該怎么辦呢？啊哈，我把旁邊的'背包移到另一頭，這樣，我看你還會(huì )掉！
接著(zhù)，我把枕頭放在里面，方便我和妹妹坐在里面舒服！
“哦！房子搭好嘍！房子搭好嘍！”妹妹情不自禁地呼喚起來(lái)。我們倆迫不及待地鉆了進(jìn)去，哦，真暖和！妹妹過(guò)了一會(huì )兒，就靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，我想她在夢(mèng)里肯定能見(jiàn)到我們的小房子吧！
我們建的小屋子，我倆都很喜歡它。每次妹妹都在那里進(jìn)入了夢(mèng)鄉！
年級寫(xiě)人的作文 篇3
人的一生總有許多挫折，但是跌倒了，總要有朋友來(lái)搭一把手。朋友，在你恐懼黑暗的時(shí)候，放射光明照亮前方，朋友，在你孤獨無(wú)助的時(shí)候，伸出援助的雙手！這就是朋友，能有這樣的一位朋友是多么好的一件事情��！而我也不例外。
他叫歐陽(yáng)浚聰，身子瘦瘦、高高的.，斯斯文文的一張臉上，有一雙炯炯有神、對世界充滿(mǎn)好奇的大眼睛，一個(gè)鼻子下，有一張能說(shuō)會(huì )道、又好吃的嘴，兩只大大的耳朵，看起來(lái)特精神！
阿聰很友好。記得他剛來(lái)我家的時(shí)候，我們倆一點(diǎn)都不熟，他對于我來(lái)說(shuō)十分陌生。但他卻十分熱情，不僅友好好的和我打招呼，還笑瞇瞇的，我卻十分害羞，一聲不出、默默地站在他旁邊。記得那時(shí)我們打著(zhù)乒乓球，先是他媽媽和我媽媽打，到最后輪到了我們倆。我一絲不茍的拿著(zhù)球，球拍一反，手中的球不覺(jué)扔起，一揮便過(guò)去了�？伤麉s如此笨拙，見(jiàn)球飛來(lái)手忙腳亂、不知所措的亂揮，我見(jiàn)此情形，情不自禁的笑了笑。問(wèn)道：“你是第一次打球吧，需不需要教你��？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“是啊，你教教我吧�！蔽夷托牡膶λf(shuō)了一系列規則和打球的技術(shù)，他聽(tīng)完，點(diǎn)了點(diǎn)頭，一下子開(kāi)了個(gè)快球過(guò)來(lái)，我竟也一時(shí)措手不及，居然輸了一球，我連忙向他豎起大拇指……
阿聰也十分熱情。我們漸漸越來(lái)越熟了，變成了一對形影不離的好朋友。他的媽媽說(shuō)邀請我們吃宵夜，我們答應了。來(lái)到宵夜檔，阿姨點(diǎn)起菜來(lái)，菜上來(lái)了。我們津津有味地吃著(zhù)，在菜所剩不多的時(shí)候，他毫不猶豫地問(wèn)我要不要，我謙虛地說(shuō)道：“你吃吧，我不是很餓�！闭f(shuō)完，他狼吞虎咽的吃完了，還有一盤(pán)，他這次二話(huà)不說(shuō)直接夾進(jìn)我碗里，我不好意思地說(shuō)：“這你吃吧，看你挺餓的�！薄安恍胁恍�，你吃，我剛剛吃了，你給我我也不要�！彼麚u搖頭急忙說(shuō)道�！斑@……好吧！”我猶豫的說(shuō)道。吃完了這些，我本想向他們說(shuō)聲謝謝，可誰(shuí)知他卻先和我們說(shuō)了，他說(shuō)道：“謝謝你們哦！”“該是我謝謝你才對，謝了��！”我應聲連忙回答道，說(shuō)完，我們打了聲招呼就各回各家了……
在我看來(lái)，有一位和你很好的朋友應該珍惜，因為他不僅會(huì )帶給你快樂(lè )，還可能改變你一生！
年級寫(xiě)人的作文 篇4
我有個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)的李老師，李老師親切，像我自己的姐姐。
李老師，記得第一次我從不舉手回答問(wèn)題，可是您叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我說(shuō)的很好，您表?yè)P我。要是我說(shuō)的不好，您就會(huì )認真的給我講解。讓我有了一顆大膽的心。您為我們做了太多事，讓我回味無(wú)窮；上課時(shí)，我聽(tīng)不懂的題，您會(huì )認真教我。要是有人沒(méi)做作業(yè)。您親和的臉頰就會(huì )變得兇巴巴的。讓空空如也的`作業(yè)本，變成一篇密密麻麻的作業(yè)本。一般我不會(huì )跟別人說(shuō)心里話(huà)，而喜歡跟您說(shuō)，是因為您是我的老師，永遠的老師。
謝謝，您給我了智慧，我會(huì )永遠記住您的。
年級寫(xiě)人的作文 篇5
刺猬頭是誰(shuí)？那還用得著(zhù)說(shuō)，就是——何曾。
何曾長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，一個(gè)大鼻子，一張大嘴巴，連他的耳朵也是大大的.，你說(shuō)怪不怪？無(wú)巧不成書(shū)！瞧他寫(xiě)的字，也是大，總愛(ài)往格子外塞。
刺猬頭上課不認真，總愛(ài)扒到我的桌子上來(lái)。他花招還挺多：假裝跟王家歡說(shuō)話(huà)，眼睛卻往我的作業(yè)本上看，一看到答案，就不跟王家歡說(shuō)了，連忙把答案寫(xiě)在自己的作業(yè)本上。那時(shí)，我還不知道。
有一次，終于讓我看到了他的廬山真面目。
那時(shí)因為我是個(gè)多心眼，總不相信別人。我想：他怎么話(huà)這么多？三個(gè)垃圾桶都裝不下。于是，我就開(kāi)始偵察。
好��！刺猬頭又和王家歡說(shuō)話(huà)。我也生了一計：假裝寫(xiě)作業(yè)，眼睛偷偷地死死地盯著(zhù)他。他說(shuō)了一些話(huà)，目光轉移到了我的本子上。
從這以后，我一見(jiàn)到何曾的目光，就開(kāi)始警惕起來(lái)。
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