實(shí)用的年級寫(xiě)人的作文合集8篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的年級寫(xiě)人的作文8篇，歡迎大家分享。
年級寫(xiě)人的作文 篇1
隨著(zhù)時(shí)光年輪的轉動(dòng)，我從幼兒園來(lái)到小學(xué)，在這短暫的八年中，有一個(gè)人在我心中回蕩。
她有一雙大大的眼睛，一個(gè)不大不小的鼻子，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡。頭上長(cháng)著(zhù)一些短短的卷發(fā)。她開(kāi)心時(shí)像小孩一樣，她生氣時(shí)非�？膳�，但是我知道，他這是對我好。她就是我的媽媽。
有一天，媽媽要學(xué)轉呼啦圈，我說(shuō)：你先試著(zhù)扭下屁股。媽媽一扭，弄得我和爸爸都笑得合不攏嘴了。你說(shuō)，能不像小孩一樣嗎?
雖說(shuō)媽媽生氣時(shí)非�？膳�，但媽媽也有關(guān)心我的時(shí)候。記得那天下午，下著(zhù)傾盆大雨，媽媽來(lái)接我，當時(shí)，媽媽只帶了一把傘，她想都沒(méi)想就把傘給了我，我不情愿的接了，我看著(zhù)媽媽?zhuān)謧挠蛛y過(guò)，我心中像堵了塊石頭一樣不舒服，到了家，我摸了摸媽媽的'額頭，這下，心中的石頭終于松了。
有一次，我生病了。媽媽馬上帶我來(lái)到醫院，6點(diǎn)，爸爸來(lái)了，晚上8點(diǎn)，我還在打吊針，為了我，爸爸媽媽沒(méi)吃過(guò)一頓飽飯，無(wú)時(shí)無(wú)刻地看著(zhù)我。我餓了，爸爸馬上買(mǎi)了餛飩，爸爸在一邊講故事，媽媽在一邊喂我，幾天功夫，媽媽臉色卻蒼白了許多，她自己都沒(méi)吃飯，還喂我，媽媽對我真好。
現在我終于知道世上只有媽媽好這首歌的含義了。我一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答媽媽。
年級寫(xiě)人的作文 篇2
我的外公今年68歲了，個(gè)子不算高，人有點(diǎn)瘦，帶著(zhù)一副近視眼鏡。臉上最特別的就是眉毛了，真是又粗又濃。眼睛不算大，但十分有神，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上明顯看得出歲月的痕跡。
外公退休前是個(gè)搞設備的工程師，工作勤勞刻苦。退休后，因為心臟不好，裝了“支架”�？伤偛话阉斠换厥聝�，老是盡自己所能做一些好事。外公性格內向，不愛(ài)多說(shuō)話(huà)，認識他的.人都說(shuō)他心腸好，太老實(shí)。我也這樣認為，還一度認為他是個(gè)“愛(ài)管閑事”的老頭呢。
外公所住的小區是個(gè)80年代的老住宅區，樓道的下水管道三天兩頭會(huì )堵塞。一天，天下著(zhù)大雨，我放學(xué)回家，和外公經(jīng)過(guò)樓道時(shí)，發(fā)現下水道出口附近又“水漫金山”了，空氣里彌漫著(zhù)污臭味，冒著(zhù)泡泡的水滿(mǎn)地都是，外公二話(huà)沒(méi)說(shuō)，趕緊叫我先上樓去，他要通下水道了。我趕緊捏著(zhù)鼻子，踮著(zhù)腳尖，繞開(kāi)臟水跑上三樓。我站在樓上往下看，只見(jiàn)外公不顧雨水淋濕衣服，兩手搬開(kāi)下水道的窨井蓋，動(dòng)作麻利地拿來(lái)竹竿，費盡全身力氣把竹竿捅下去，一邊還大聲叫外婆從上面放水。十分鐘后，堵塞的下水道通了，外公臉上露出了欣慰的微笑。
這時(shí)我見(jiàn)外公舉著(zhù)兩只手上來(lái)，十個(gè)手指上沾滿(mǎn)了黑黑的臟東西，衣服濕淋淋的，一縷頭發(fā)掛在他的前額，眼鏡片上都是細細的小雨滴，顯得有些狼狽。我有些心疼地外公說(shuō)：“為什么下水道堵塞每次都要你去通呢？”外公淡淡地說(shuō)：“下水道堵塞我幫助通了，大家生活都方便，總要有人出來(lái)通的�！蔽疫t疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
啊，外公真是個(gè)好心人。我為自己有這樣一個(gè)“愛(ài)管閑事”的外公而感到驕傲。
年級寫(xiě)人的作文 篇3
刺猬頭是誰(shuí)？那還用得著(zhù)說(shuō)，就是——何曾。
何曾長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，一個(gè)大鼻子，一張大嘴巴，連他的耳朵也是大大的，你說(shuō)怪不怪？無(wú)巧不成書(shū)！瞧他寫(xiě)的字，也是大，總愛(ài)往格子外塞。
刺猬頭上課不認真，總愛(ài)扒到我的桌子上來(lái)。他花招還挺多：假裝跟王家歡說(shuō)話(huà)，眼睛卻往我的作業(yè)本上看，一看到答案，就不跟王家歡說(shuō)了，連忙把答案寫(xiě)在自己的`作業(yè)本上。那時(shí)，我還不知道。
有一次，終于讓我看到了他的廬山真面目。
那時(shí)因為我是個(gè)多心眼，總不相信別人。我想：他怎么話(huà)這么多？三個(gè)垃圾桶都裝不下。于是，我就開(kāi)始偵察。
好��！刺猬頭又和王家歡說(shuō)話(huà)。我也生了一計：假裝寫(xiě)作業(yè)，眼睛偷偷地死死地盯著(zhù)他。他說(shuō)了一些話(huà)，目光轉移到了我的本子上。
從這以后，我一見(jiàn)到何曾的目光，就開(kāi)始警惕起來(lái)。
年級寫(xiě)人的作文 篇4
天真可愛(ài)是小孩的天性，我的弟弟也不例外哦！
他長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的`猶如寶石般的眼睛。有時(shí)我錯覺(jué)他就是一個(gè)沒(méi)有大腦的人，因為他常常對我說(shuō)：“我為什么要喊你哥哥呢，你怎么不叫我哥哥呢？”我心想，我才不想當你的哥哥，當弟弟多好，能得到媽媽更多的寵愛(ài)。
有一次我真的忍不住了，就對他說(shuō)：“我才不想當你哥哥呢？天天叫啊叫，煩死了�！蔽沂直梢曀�。于是他說(shuō)：“那我做你的哥哥吧�！笨粗�(zhù)弟弟天真的笑臉，我卻一時(shí)無(wú)語(yǔ)了。
還有一次，我在熱火朝天地玩電腦游戲，這個(gè)游戲有點(diǎn)恐怖，弟弟看到了，便喊道：“不要玩了，不玩了�！薄按篌@小怪什么！不就玩個(gè)游戲嗎？這游戲很好玩�！蔽掖舐晫Φ艿艽蠛鸬��！澳侨绻娔X壞了，它們出來(lái)了怎么辦？”弟弟既驚恐又委屈地說(shuō)道。
這時(shí)“啪”電停了，著(zhù)實(shí)嚇了弟弟一跳，他還以為電腦壞了，“這怪物出來(lái)了，怎么辦？怎么辦？你不是很厲害很能干嗎？你讓他們不要出來(lái)�！钡艿苁趾ε�，他害怕電腦里的人跳出來(lái)。
“你別煩我了我，停電了�！蔽乙槐菊�(jīng)地對他說(shuō)：“停電了，他們就不會(huì )出來(lái)了�！边@時(shí)“啪”地來(lái)電了，我便又玩了起來(lái)，而弟弟呢，他卻在祈禱快點(diǎn)停電。
他祈禱了一會(huì )兒，見(jiàn)電沒(méi)有停，他便想把總閘關(guān)掉，他個(gè)子不高，他站在凳子上一不小心就掉了下來(lái)，我嚇壞了，我趕緊把他抱起來(lái)沖向診所。走在路上，他告訴我他是因為不想我玩那個(gè)游戲才想把總閘關(guān)掉的，我臉上露出了笑容。
天真無(wú)邪的弟弟，你真是太可愛(ài)了！
年級寫(xiě)人的作文 篇5
我認識了這么一個(gè)人，至于他的名字嘛———先保密，至于年齡嘛———暫時(shí)也不說(shuō)！
他應該是很?chē)烂C的一個(gè)人。一天到晚繃著(zhù)臉，好像別人欠他幾百萬(wàn)似的；一天到晚不說(shuō)一句話(huà)，好像嘴巴被502膠水封住了一樣，老師叫他回答問(wèn)題的時(shí)候，他就把嘴巴動(dòng)動(dòng)、聲音卻很小。這是他給我的印象�？蛇@和他平時(shí)表現大不相同，還記得他剛轉過(guò)來(lái)的時(shí)候......
他天天大喊大叫，笑嘻嘻的，好像撿了幾百萬(wàn)一樣。有一次，上課的時(shí)候，老師來(lái)了，他卻說(shuō)：“老師別過(guò)來(lái)，老師別過(guò)來(lái)！”最后，他被老師罰了一篇500字的檢查�？伤麉s沒(méi)有覺(jué)得這是懲罰，反而把檢查當成了練字。
細心的人一定發(fā)現了，他的名字叫做嚴逗，他今年12歲！
嚴逗，他可是我練字班的.開(kāi)心果呢！失去他，就失去了無(wú)限的樂(lè )趣，可是他下一個(gè)學(xué)年度就要走了，我好舍不得呀！
年級寫(xiě)人的作文 篇6
我的弟弟活潑又可愛(ài)，胖乎乎的小臉蛋白里透紅，嫩嫩的，只要輕輕地碰一下，你就會(huì )有想使勁地掐一把的念頭。一雙黑溜溜、水汪汪的大眼睛看著(zhù)你，就像是在與你說(shuō)話(huà)�？伤恍ζ饋�(lái)，眼睛就瞇成了一條細縫，有時(shí)甚至連縫也看不見(jiàn)了。
我的弟弟還是我們家的開(kāi)心果。他帶給了我們很多歡笑，有時(shí)也讓我們哭笑不得。
就說(shuō)那一次吧。我坐在沙發(fā)上看電視，弟弟正在睡著(zhù)大覺(jué)�！罢婧�，難得今天這么清靜，我可以盡情看我喜歡的節目！”不知什么時(shí)候，弟弟醒了，起來(lái)后，他捧著(zhù)個(gè)氣球東走走，西轉轉，尋找著(zhù)屬于他的樂(lè )趣。我假裝沒(méi)有看見(jiàn)他，繼續看電視。他可不樂(lè )意了，舉著(zhù)氣球圍著(zhù)茶幾在我面前轉來(lái)轉去。我都快被他弄暈了，于是趁他不注意，一把搶過(guò)他的'氣球，扔得離電視機遠遠的。這下糟了，他一屁股坐在地上大哭起來(lái)，眼淚嘩嘩直流。我慌了，連忙把他抱起來(lái)，想方設法哄他，逗他，可他就是哭個(gè)不停。沒(méi)辦法，我只好撿起氣球送到他手上。弟弟接過(guò)氣球，立刻停止了哭泣，趕忙從我身上滑下去生怕我又會(huì )搶走一樣跑得遠遠的，他又笑呵呵地玩了起來(lái)�？�，這就是我可愛(ài)的弟弟，有趣吧。
雖然弟弟只有一歲多，很多話(huà)還不會(huì )說(shuō)，但是他很有主見(jiàn)，會(huì )做很多事情了。只要他做了自己認為了不起的事情，就會(huì )豎起自己的大拇指傻乎乎地看著(zhù)我們笑，希望我們表?yè)P他。
那天我們在廣場(chǎng)上玩健身器材。玩著(zhù)玩著(zhù)，弟弟渴了，他慢慢地走到我們帶的袋子面前，示意要喝奶，自己抱著(zhù)喝了后，對著(zhù)我和媽媽豎起了大拇指，搖啊搖，好像在說(shuō)：“我了不起吧？”我們看見(jiàn)了，拍手夸他：“第一！第一！”話(huà)音還沒(méi)落，嘭——，原來(lái)是弟弟看我們表?yè)P他，自己得意地想奔跑，結果摔了一跤�？磥�(lái)這一跤摔得不輕，半天他還在“嚶嚶嚶”地哭過(guò)不停，媽媽趕緊跑過(guò)去抱起他才停聲。唉，弟弟真是讓我們哭笑不得啊。
對了對了，我的弟弟叫黃哲川，很喜歡家里來(lái)客人，你也來(lái)我們家做做客吧！
年級寫(xiě)人的作文 篇7
我有個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)的李老師，李老師親切，像我自己的姐姐。
李老師，記得第一次我從不舉手回答問(wèn)題，可是您叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我說(shuō)的.很好，您表?yè)P我。要是我說(shuō)的不好，您就會(huì )認真的給我講解。讓我有了一顆大膽的心。您為我們做了太多事，讓我回味無(wú)窮；上課時(shí)，我聽(tīng)不懂的題，您會(huì )認真教我。要是有人沒(méi)做作業(yè)。您親和的臉頰就會(huì )變得兇巴巴的。讓空空如也的作業(yè)本，變成一篇密密麻麻的作業(yè)本。一般我不會(huì )跟別人說(shuō)心里話(huà)，而喜歡跟您說(shuō)，是因為您是我的老師，永遠的老師。
謝謝，您給我了智慧，我會(huì )永遠記住您的。
年級寫(xiě)人的作文 篇8
“叮鈴鈴，響鈴了！新的一天又開(kāi)始了！”歌聲又開(kāi)始響起。
放音樂(lè )的是宿管老安，他50多歲，又胖又矮，臉上滿(mǎn)是時(shí)光的刀痕。
清晨，睜開(kāi)雙眼，滿(mǎn)腦子是他放的.那難聽(tīng)而又老的歌曲。她每次說(shuō)重要的事情，總會(huì )很?chē)烂C，就感到他是一個(gè)冰山臉，看見(jiàn)他如同一盆涼水澆到頭頂，雞皮疙瘩都起來(lái)了。
雖說(shuō)學(xué)校有著(zhù)不能隨便回宿舍的規定，但是有急事總不能不通融一下吧。
在一次體育課上，我想回宿舍拿水杯，他就站著(zhù)門(mén)口，嚴肅地對著(zhù)我說(shuō)：“想進(jìn)來(lái)沒(méi)門(mén)，去找你班主任寫(xiě)請假條去�！崩p著(zhù)他好久，他煩著(zhù)說(shuō)了一句：“如果放你進(jìn)去，丟東西了怎么辦，我負責，還是你負責？”看著(zhù)他那“丑陋”的臉，我扭頭就回教室了。心里又在說(shuō)一些自己都不知道的話(huà)，總感覺(jué)很沒(méi)面子，很尷尬。
然而，后來(lái)發(fā)生的一件事情讓我對他的感情發(fā)生了改變。
春末夏至，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們從餐廳中走出來(lái)，當時(shí)是剛剛吃完中午飯。我和同學(xué)走著(zhù)，剛走到宿舍后門(mén)就被安老師叫住了。他那慈祥的笑容讓我感到震驚，老安就問(wèn)我們是哪個(gè)班的，初幾的，還問(wèn)了好多，最后說(shuō)了一句讓我們幫助他寫(xiě)個(gè)東西。我們同意后，他的笑容仍然保持著(zhù)。那一瞬間，我真難以忘懷,只想永遠都停留在那一瞬間。
哈哈，再次見(jiàn)到老安的時(shí)候，我就快速的跑下樓到宿舍樓門(mén)前�？匆�(jiàn)他正在認真的換著(zhù)宿舍的窗簾。安老師站在陽(yáng)光中，他那嚴肅的臉好像變得如陽(yáng)光一樣溫柔。
時(shí)光能否停留在那一瞬間……
【年級寫(xiě)人的作文】相關(guān)文章：
推薦年級寫(xiě)人的作文09-26
有關(guān)年級寫(xiě)人的作文09-13
鄰居寫(xiě)人作文-寫(xiě)人04-12
年級寫(xiě)人的作文7篇07-07
年級寫(xiě)人的作文六篇10-12
年級寫(xiě)人的作文五篇08-31
年級寫(xiě)人的作文三篇05-01
【精選】年級寫(xiě)人的作文4篇05-09
年級寫(xiě)人的作文4篇05-14