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小學(xué)生寫(xiě)人作文

時(shí)間:2023-01-06 13:35:45 我要投稿
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關(guān)于小學(xué)生寫(xiě)人作文集合七篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文7篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)生寫(xiě)人作文集合七篇

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇1

  他長(cháng)著(zhù)一副炯炯有神的大眼睛 ,一張大嘴在臉上格外顯眼。他個(gè)子高,身體結實(shí),一雙大腳可以像離弦的箭那樣奔跑。我們都是籃球隊的隊員,在比賽中他讓我知道:真正的朋友是什么樣的。

  這是一個(gè)晴朗的星期四,我和他相約去打籃球,來(lái)到籃球場(chǎng),只見(jiàn)空曠的球場(chǎng)上稀稀拉拉地站著(zhù)幾個(gè)人,悠閑地逛來(lái)逛去。這時(shí)候,老師來(lái)了,數了一下人數,說(shuō):“我們現在打比賽吧。你、你還有你打他們!”

  比賽開(kāi)始了,我和他成了對手——我防守他。只見(jiàn)他那矯健的身影在球場(chǎng)上晃動(dòng)著(zhù),我們好不容易才進(jìn)了兩個(gè)球,他們卻已經(jīng)進(jìn)了七八個(gè)了。我不服氣,看見(jiàn)誰(shuí)拿球,就瘋狂地撲上去,不顧一切代價(jià)想搶回球。

  可是對方顯然看出了我的用意,就把球盡量交到他的手里。畢竟他是他們隊的高手,他們當然要借助他的力量來(lái)進(jìn)球。我追著(zhù)他,想搶下球,可是他左躲右閃,不但沒(méi)有讓我把球搶下,反而又進(jìn)了一個(gè)。我有些生氣了,還是好朋友呢,真不夠意思,一點(diǎn)面子都不給!

  于是,我?jiàn)^力追趕他,去搶他的球?伤埠敛幌嘧?zhuān)质亲笠婚W右一躲。我急了,就朝他沖過(guò)去?墒菦](méi)想到撲了一個(gè)空,我剛想穩住身子,可他卻把球往我這邊運,我站立不穩,一下子被他撞倒在地,眼睜睜地看著(zhù)他準備投空籃……

  沒(méi)想到,他馬上丟掉了手中的籃球,走過(guò)來(lái)把我扶起,嘴里不住地說(shuō):“對不起!我把你撞倒了。你傷著(zhù)沒(méi)有?”

  望著(zhù)他那擔心的樣子,我心頭感到有一股暖流涌過(guò)。誰(shuí)說(shuō)他不夠意思,這難道不是真正的朋友嗎?

  他,就是我的好朋友沈翰揚。

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇2

  我有個(gè)同學(xué),他是我們班上的“藝術(shù)家”!

  他上課會(huì )“彈鋼琴”,下課會(huì )“打鼓”。我們班因為有了他變成了菜市場(chǎng)。他外號叫淘氣鬼,身體像根面條,上課時(shí)一下就縮到了桌子底下。

  他有一張很胖的嘴,里面常嚼著(zhù)口香糖。有一次上課,他又嚼著(zhù)口香糖,薄荷味飄到了同學(xué)們的鼻子里,接著(zhù)飄到了老師的鼻子里,老師嚴肅的問(wèn):“是誰(shuí)?”全班都指向了淘氣鬼。他無(wú)辜地看著(zhù)老師,還若無(wú)其事地嚼了兩下。老師走到他跟前,盯著(zhù)他,并把手伸到了他面前,我們都知道老師的意思是叫他把口香糖吐到垃圾桶里?墒撬谷恢苯油碌搅死蠋熓掷,全班都想笑不敢笑。

  淘氣鬼卻看了老師幾眼,眼神中充滿(mǎn)了不滿(mǎn),還用挑釁的目光看著(zhù)老師。這下可是把老師氣壞了。老師火冒三丈,大聲說(shuō):“你別再上課了!比嗤瑢W(xué)哈哈大笑,可淘氣鬼依然不在乎。

  還有一次課堂上,淘氣鬼時(shí)不時(shí)用筆敲他鐵制的水杯!岸666!钡穆曇魯_得人心煩,可同學(xué)們都敢怒不敢言。老師一轉過(guò)來(lái),他就裝作寫(xiě)筆記,周?chē)瑢W(xué)都小聲嘀咕:“你能不能安靜,這可是班主任的課!”他仍然我行我素,不理我們,似乎沉醉在自己“動(dòng)聽(tīng)”的音樂(lè )里。老師對他也沒(méi)有辦法,所以也就當做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  下課了,他仍然不罷休,又開(kāi)始敲桌子!斑!咚!”同學(xué)都說(shuō):“你如果能安靜一會(huì )就是天大怪事了!

  淘氣鬼,你太淘氣了!希望你今后能改掉壞毛病。

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇3

  我的好朋友—彤彤,她是一個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué),我為有這么一個(gè)好朋友而感到幸福。她長(cháng)著(zhù)一張標準的瓜子臉,紅撲撲的臉蛋上嵌這一對炯炯有神的大眼睛。再加上那櫻桃似的小嘴,和又黑又亮的頭發(fā)。簡(jiǎn)直就像一個(gè)仙女!

  那天上體育課,在做交叉步的時(shí)候,我一不小心摔倒了。其她同學(xué)都視而不理,這時(shí)彤彤坐在我身邊親切的說(shuō):“你疼不疼!甭(tīng)著(zhù)彤彤那甜美的聲音,心里十分舒服。我指了指我受傷的地方,已經(jīng)流了好多血。彤彤一見(jiàn),十分著(zhù)急,我又不能走路,于是彤彤用盡他全身的力量把我背到了醫務(wù)室,他的汗水順著(zhù)臉頰流到了背里。但是他卻依然對著(zhù)我微笑,鼓勵著(zhù)我,叫我不要怕疼。雖然酒精擦在傷口上十分的疼,但是我一看見(jiàn)彤彤對我的鼓勵,不盡的忍住了傷痛,想起了我和彤彤玩耍時(shí)的歡樂(lè )時(shí)光。

  彤彤不僅對自己的好朋友熱心,對一年級的小朋友更是熱心了!傲碌奶鞖庀窈⒆拥哪樥f(shuō)變就變!蔽艺f(shuō),“剛剛還是大晴天,怎么現在突然下雨了?”彤彤沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)話(huà),眼睛卻一直盯著(zhù)樓下,我十分疑惑,正準備問(wèn)他的時(shí)候,他突然不顧一切的沖進(jìn)大雨中,把一個(gè)小男孩所樓下的本子全部卷了起來(lái),抱緊自己的衣服了,并且還把小男孩送到了他想去的.地方。

  這就是我的好朋友——彤彤,一個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué),我發(fā)自?xún)刃呐宸?/p>

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇4

  我有個(gè)好朋友,她叫***,是我同班同學(xué),她長(cháng)得又高又瘦,濃濃的眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁上架著(zhù)一副粉邊的眼鏡,整天笑咪咪的。***常年穿著(zhù)一件粉色的上衣,一條藍色的牛仔褲,一雙白色的運動(dòng)鞋。她最喜歡粉色了,她的很多衣服都是粉色的,我和她有一個(gè)共同的愛(ài)好就是跑步。

  課上,我們互相幫助,我有不會(huì )的題她來(lái)幫助我解答,她沒(méi)有帶學(xué)習用具我就借給她。我們倆像一對小姐妹。課下,我們形影不離,像兩只快樂(lè )鳥(niǎo),總有做不完的開(kāi)心事,說(shuō)不完的知心話(huà)。

  但是好朋友也有鬧矛盾的時(shí)候,有一件事讓我記憶猶新。記得一個(gè)星期日的中午,我買(mǎi)了一個(gè)新玩具想和***一起玩,她正專(zhuān)心致致的看書(shū)。我說(shuō):“***我們去玩!”她搖了搖頭說(shuō):“不去!不去!”我心想就你知道學(xué)習,下次你找我去玩,我也不去!過(guò)了幾天,她來(lái)找我玩,我說(shuō):“不去!”“你是不是在生我的氣?其實(shí)學(xué)習也很重要!”在她的一番勸說(shuō)下,我想,我這樣做也是不對的,于是我們又和好如初了,成為了一對好朋友。

  “千金易得,知音難求”能交上***這樣的好朋友我很高興!

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇5

  這次暑假,我來(lái)到了重氫,令我吃驚的是,我添了個(gè)小妹,叫苑小西,是20xx年1月生的,可把我高興死了,突然從天上掉下了個(gè)苑妹妹,她的眼睛大大的,笑起來(lái)可好看了,可也總讓我操心,令我可笑不得。

  有次呀,小妹要吃糖,你還不知道吧我妹最喜歡吃糖了。我牽著(zhù)她那嫩白的小手,來(lái)到糖果店,買(mǎi)了一個(gè)棒棒糖,可就在這時(shí),有個(gè)和小妹齡仿的小妹妹跑了過(guò)來(lái)把小妹手中的棒棒糖搶走了,我立刻走開(kāi),在這里,你肯定會(huì )問(wèn),別人搶走了妹妹的棒棒糖應該幫小妹的,為什么要走開(kāi)呢?因為我是她姐姐嘛,要打架了呀,要是我插手結果可想而知,撈不到什么好處的呀!果然不出我所料真的打起來(lái)了,只見(jiàn)小妹拳打腳踢不管三七二十一,把那為小妹妹打得是遍體鱗傷,啊,哈哈哈哈……小妹……沒(méi)邊。邊熊貓了,小妹打不贏(yíng)了啦,向我跑過(guò)來(lái),我趕緊跑,我可經(jīng)不起這折騰,可不,小妹就會(huì )用哭這個(gè)辦法,大聲說(shuō):“姐姐,我要糖糖,嗚!拔艺J輸了,我安慰小妹說(shuō):“小妹,真厲害啊,真是一個(gè)可愛(ài)的小熊貓!罢f(shuō)罷,我又哈哈大笑起來(lái),妹妹一下更氣了,又來(lái)了,哭了,真難她沒(méi)辦法,來(lái)“,我們去買(mǎi)糖吃,不哭啊!鞍ヒ郧拔业艿芤蚕矚g吃糖,看來(lái)小妹也傳染上了。

  我小妹還有一個(gè)特點(diǎn),很喜歡黏我,讓我束手無(wú)策。有一次呀,小妹和我去兒童場(chǎng)所玩,一陣面包香撲鼻而來(lái),真香啊!我停留了一會(huì )兒,發(fā)現小妹不見(jiàn)了,我跑到家里,沒(méi)有小妹的蹤影,我又來(lái)

  到翔哥哥家,也沒(méi)有。怎么辦呢,再去原地看吧,咦。那不是小妹嗎?我趕緊走近去看是怎么回事,哦,原來(lái)是小妹偷吃面包,被老板發(fā)現了,我才不管呢,只見(jiàn)小妹跑過(guò)來(lái),糟了,看見(jiàn)我了,我正想跑,小妹跑過(guò)來(lái),用著(zhù)乞求的眼神看著(zhù)我,黏這我說(shuō):“姐姐,姐姐!皼](méi)辦法了啦,我只好把錢(qián)交給老板,真是我的好妹妹啊!(居然敢偷東西,有損我的威嚴,別說(shuō)你是我妹妹哦}

  我真是倒霉透了,有這么一個(gè)好妹妹,你喜歡我的小妹嗎?

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇6

  我和奶奶一直住在一起。

  我的奶奶是個(gè)中學(xué)教師。她烏黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,個(gè)兒不高,略胖的身子總是那樣忙忙碌碌。奶奶是一個(gè)對工作極其認真負責的人,我很敬佩她。

  奶奶已年過(guò)半百了,她對學(xué)生仍然很關(guān)心,學(xué)生不管是大事還是小事都來(lái)找她,她都鼎力相助。

  記得去年冬天的一個(gè)晚上,凜冽的寒風(fēng)刮個(gè)不停,我和奶奶剛入睡就聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲,門(mén)一開(kāi),原來(lái)是學(xué)生。

  那位學(xué)生說(shuō):“老師,我們班有一位住校同學(xué)生病了,我們老師不在,請您去看看行嗎?”奶奶二話(huà)沒(méi)說(shuō),披上衣服就走了。

  一直到凌晨4點(diǎn)多,奶奶才拖著(zhù)疲憊的身子回來(lái)了?粗(zhù)她那凍得發(fā)紫的臉,我摸著(zhù)她冰冷的手問(wèn):“奶奶,您冷嗎?”

  奶奶笑著(zhù)說(shuō):“為學(xué)生做點(diǎn)事,冷點(diǎn)有什么關(guān)系呢?”奶奶的話(huà)深深地留在我的記憶里。

  奶奶對她的學(xué)生百般關(guān)心,可她對自己的身體卻無(wú)暇顧及。每天晚上,奶奶備課直到深夜,有時(shí)我一覺(jué)醒來(lái)看見(jiàn)了,

  心疼地對奶奶說(shuō):“奶奶,您該睡覺(jué)了!蹦棠虆s說(shuō):“你睡吧,明天還要上學(xué)呢,我不認真備課,明天怎么給學(xué)生講課呢?

  ”我不愿再打斷奶奶的思緒,無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭?粗(zhù)她那日益增多的白發(fā),我的眼睛濕潤了。不知不覺(jué)我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  在夢(mèng)里,我看見(jiàn)了奶奶,她正手捧鮮花,面對一群孩子,臉上露出欣慰的笑容……轉眼間,我也成了一位人民教師,正踏著(zhù)奶奶的足跡走來(lái)。

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇7

  我的媽媽今年36歲,她有時(shí)很溫柔有時(shí)很?chē)绤,她每天都很忙,但也很?ài)我、關(guān)心我。

  有一次,我生病了,發(fā)高燒到39。5度,我很難受,連著(zhù)吐了兩次,只能躺在床上。媽媽看見(jiàn)我病成這個(gè)樣子很擔心,請了一天假,急忙帶我去醫院。在車(chē)上,媽媽顯得焦急萬(wàn)分,緊緊地抱著(zhù)我。到了醫院醫生要給我打針,媽媽鼓勵我要堅強,這次我沒(méi)哭鬧,一眨眼就打上了。媽媽一直陪著(zhù)我、安慰我。

  這就是我的好媽媽。

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