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【熱門(mén)】小學(xué)生寫(xiě)人作文集錦七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇1
我的媽媽是名老師，也是我的音樂(lè )老師。我每天都和媽媽起上班、下班，別人都說(shuō)我是“小尾巴”。上音樂(lè )課的時(shí)候，我要喊媽媽“老師”，我也會(huì )舉手唱歌、回答問(wèn)題，我表現好的話(huà)，媽媽也會(huì )像對其他同學(xué)那樣表?yè)P我，媽媽夸我是個(gè)聰明的孩子。我喜歡媽媽。
每天回到家，媽媽都輔導我寫(xiě)作業(yè)，學(xué)習的時(shí)候媽媽對我要求可嚴啦，有時(shí)還真有點(diǎn)怕媽媽。
吃飯啦，看著(zhù)香噴噴的飯菜，我的口水都流出來(lái)了，媽媽總是做我最?lèi)?ài)吃的飯菜，我可喜歡吃了。媽媽真辛苦，看！我給媽媽碗里夾了好吃的香菇，媽媽夸我是個(gè)懂事的孩子。
吃過(guò)飯，我拉著(zhù)媽媽下五子棋，我們玩得可開(kāi)心了，我還贏(yíng)了三局呢，媽媽說(shuō)我下棋有進(jìn)步，我心里美滋滋的。下完五子棋，我又吵著(zhù)媽媽陪我玩飛行棋，這回媽媽贏(yíng)了四局，我可不服氣，撅起嘴巴看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屇笾?zhù)我的鼻子說(shuō)我可愛(ài)。我不懂為什么，我輸了，怎么還可愛(ài)��？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屩皇切�。媽媽是個(gè)可愛(ài)的媽媽。
平時(shí)我要是犯錯誤了，媽媽就會(huì )拉著(zhù)我的手，給我講道理，我聽(tīng)了總是掉眼淚。媽媽說(shuō)我是男子漢，不能老是掉眼淚。我知道錯了，和媽媽勾手指。媽媽原諒我了，我笑了，媽媽也笑了。
我愛(ài)我的媽媽。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇2
我的媽媽是一個(gè)非常賢惠，而且喜歡嘮叨的人，可是我卻知道，她的嘮叨是為了我好，為了我們這個(gè)家好，不信，你就接著(zhù)往下讀吧！
還記得那次，我們全家去西峰的一個(gè)廣場(chǎng)玩，那里有好多器材，我玩得特別得開(kāi)心，可就在這時(shí)，不信的事發(fā)生了，我不小心摔了下來(lái)，可是幸好我命大，沒(méi)有摔的嚴重，只是輕微的擦傷而已，不過(guò)即使是輕微的擦傷而已，但是媽媽也很擔心，還自己自言自語(yǔ)的說(shuō)著(zhù)：“哎呀，都怪我，沒(méi)有把她看好，唉，我真是一個(gè)不稱(chēng)職的媽媽�！眿寢尣煌５卣f(shuō)著(zhù)，我的頭都快疼了，為了讓媽媽別再說(shuō)來(lái)了，我只好說(shuō)：“沒(méi)事的媽媽?zhuān)^(guò)幾天就好了，您不用擔心了�！m然我已經(jīng)讓媽媽別擔心了，可媽媽還是不放心，每天在我的耳邊說(shuō)著(zhù)：‘要小心不要跑不要摔了�！甭�(tīng)的我的耳根都快要起繭了，可是我的心里知道，這是媽媽對我的愛(ài)。過(guò)了幾天后，我的傷好了，可那里至今還留著(zhù)一個(gè)傷疤，可是那個(gè)傷疤是媽媽對我愛(ài)的烙印，只要我看見(jiàn)了那個(gè)疤，就會(huì )想起媽媽的愛(ài)。
媽媽?zhuān)а匀f(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您對我的好，我只想說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您�！�
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇3
“老班”是我們對班主任的呢稱(chēng)。老班教我們數學(xué)，他三十幾歲，身材魁梧，戴著(zhù)一副厚厚的近視眼鏡，平時(shí)總是笑瞇瞇的，讓人感到儒雅、親切。調皮的同學(xué)背后叫他“四眼老班”。不過(guò)，你別小瞧這雙眼睛，它可是一雙神眼喲——
上周的一節數學(xué)課，老班講了一會(huì )兒例題，然后布置大家做習題。他自己呢，則在教室里這兒轉轉、那兒看看，笑瞇瞇地問(wèn)問(wèn)這個(gè)同學(xué)聽(tīng)懂了沒(méi)有，看看那個(gè)同學(xué)做對了沒(méi)有。正當老班興致勃勃地對一個(gè)同學(xué)講解時(shí)，從老班背對著(zhù)的方向傳出了微弱的“滴——滴——”聲。老班迅速直起身，目光向身后掃過(guò)去。只見(jiàn)人稱(chēng)“機靈鬼”的小艾迅速從桌斗里抽出兩手，挺直了身子。老班快步走過(guò)去，一彎腰，從小艾的桌斗里掏出了一部電子書(shū)閱讀器。瞄了兩眼電子書(shū)，又拿起小艾的作業(yè)本，老班已是怒火中燒。眼睛瞪得圓圓的，目光如電，直射向小艾：“別的同學(xué)已經(jīng)做了三四道題了，你倒好，一道題都沒(méi)動(dòng)——原來(lái)你一頭鉆進(jìn)了電子書(shū)，‘穿越’到唐朝的皇宮里去了！”再看小艾，站在那里，低著(zhù)頭，兩條小腿直打哆嗦，平時(shí)的機靈勁兒全沒(méi)了�？茨羌軇�，機靈鬼完全被老班的突襲嚇著(zhù)了——也難怪，他怎么也想不通，自己活動(dòng)得這么隱蔽，別的課上屢屢得手，怎么一下子就被老班“掃描”出來(lái)了？老班的“四眼”怎么這么神呢？
不過(guò)，事情還沒(méi)有了結。據說(shuō)，下課后，小艾的老爸被老班請進(jìn)了辦公室，小艾被他老爸連訓了好幾天。在家里也被嚴加督促、看管，他再機靈也沒(méi)機會(huì )穿越到王宮里去了。
老班的眼睛夠神的吧！要不然，我們怎么說(shuō)他是“火眼金睛”呢？不過(guò)，你別以為老班只盯著(zhù)調皮的同學(xué)。這不，早讀時(shí)，我的同桌就被老班笑瞇瞇地叫到教室外，談了將近十分鐘。她回到座位，我小聲地問(wèn)是什么事，她說(shuō)老班問(wèn)她最近看黑板是不是不清楚，是不是看書(shū)做作業(yè)用眼過(guò)度了，叫她要勞逸結合，注意保護眼睛。實(shí)在看不清黑板，要盡快配眼鏡�！昂�，老班可真夠細心的，我老媽都不知道我最近視力下降呢！”同桌笑著(zhù)對我說(shuō)。
是呀，班上哪一件事能逃得過(guò)老班的眼睛？誰(shuí)的學(xué)習興趣增強了，誰(shuí)的成績(jì)下降了，誰(shuí)熬夜過(guò)度了，誰(shuí)的情緒有波動(dòng)了，誰(shuí)的身體不舒服了……哪件事班主任不是了如指掌？
怎么樣？老班的“神眼”名不虛傳吧！他那含笑的眼睛貯滿(mǎn)了智慧、責任和愛(ài)心，他那澄澈的目光如深山中的一泓清泉，在我們心靈的綠洲上輕輕地流淌……
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇4
我叫解欽，每當人們聽(tīng)到我的名字時(shí)都以為我是一個(gè)活潑、調皮的小小子，其實(shí)我是個(gè)活潑，有個(gè)性的小女生。
我長(cháng)得還算漂亮，彎彎的柳葉眉，一雙不大不小的.眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴，都是些不起眼的，但擺放在一起，卻構成了一張秀美的臉，最有趣的就是那兩條細長(cháng)小辮子，走路時(shí)，它也有節奏的擺動(dòng)著(zhù)。別人都說(shuō)我長(cháng)得像媽媽?zhuān)�有人說(shuō)我比媽媽還漂亮，但在我的心目中，媽媽是世界上最美的。
我的愛(ài)好有國畫(huà)、跳舞、游泳……但我最喜歡琵琶，每天放晚學(xué)后，我就會(huì )把心愛(ài)的琵琶拿出來(lái)一，練一練。其實(shí)琵琶很枯燥，有許多說(shuō)不出的辛酸苦辣。就拿練"挑"來(lái)說(shuō)吧，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，而我卻不知了多少次，失敗了多少次，流了多少眼淚，性格堅強的我并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)媽媽的耐心指導和我堅持不懈的努力，我終于學(xué)會(huì )了。還順利地通過(guò)了琵琶七級的考試。
這就是我，一個(gè)不服輸的我——解欽。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇5
我有一個(gè)活潑、可愛(ài)的弟弟。他雖然像個(gè)“人來(lái)瘋”，但是學(xué)習成績(jì)名列前茅，總是讓老師跟同學(xué)對他刮目相看。接下來(lái)就讓我給你們講講我弟弟的故事吧。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我跟弟弟悠閑自得的走在路上，突然，一個(gè)不明飛行物掉在我頭上，把我嚇得像熱鍋上的螞蟻團團轉！這時(shí)，弟弟驕傲的說(shuō)：“姐姐，你真膽小，不就是一只小鳥(niǎo)嗎？有什么好大驚小怪的呀！讓我這個(gè)“動(dòng)物學(xué)家”幫你來(lái)看看吧！”弟弟仔細大量了一番，“不好這只小鳥(niǎo)受傷了，我們趕快把它帶回家，不然他會(huì )死的�！蔽叶�(huà)不說(shuō)，小心翼翼的把小鳥(niǎo)捧回了家。我們到了家，急忙打開(kāi)急救箱，拿出了消毒水跟棉花棒。弟弟一絲不茍地用棉花棒沾了一點(diǎn)消毒水小心翼翼的擦在小鳥(niǎo)的腿上。兩天后小鳥(niǎo)腿上的傷好了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“寶貝，我和姐姐準備去購物你去嗎？”弟弟一本正經(jīng)的說(shuō)：“我不去，我要照顧小鳥(niǎo)”。
一個(gè)小時(shí)后，我們一回到家就聽(tīng)到嘰嘰喳喳的聲音，我恍然大悟，完了，我直朝陽(yáng)臺跑去看到弟弟趴在陽(yáng)臺上睡著(zhù)了，而小鳥(niǎo)卻在衣架上痛苦的叫著(zhù)，我急忙把小鳥(niǎo)救下，我真想大笑一場(chǎng)，最終我還是忍住了。我偷偷摸摸的跑道弟弟旁邊，大叫了一聲。弟弟說(shuō)：“姐姐，快跑，怪獸來(lái)了”。我明知故問(wèn)：“奧特曼呢？”弟弟才緩過(guò)神來(lái)�！澳闶遣皇墙o小鳥(niǎo)洗澡了？”我說(shuō)。弟弟說(shuō)：“嗯！”我又說(shuō)：“你為什么把小鳥(niǎo)的翅膀夾雜在衣架上？”弟弟說(shuō)：“我想把他晾干嗎”。我說(shuō)：“它不疼嗎？”弟弟低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，臉羞的像一只紅蘋(píng)果。我的弟弟就是這么可愛(ài)。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇6
我的爺爺最大的愛(ài)好就是種植了。他習慣戴著(zhù)一頂帽子，皮膚被太陽(yáng)曬得黑黝黝的。眼睛雖小但炯炯有神，嘴角微微一笑，顯露出一絲慈祥。胡子和頭發(fā)像雪花一樣白。
我的爺爺對種植非常關(guān)注。還沒(méi)等云雀開(kāi)口歌唱黎明，就興致勃勃地起床了�？墒撬坏鹊较﹃�(yáng)西下，縷縷炊煙從家中升起的時(shí)候，才肯回家。
有一次，我和媽媽去看望爺爺。遠遠看去，爺爺那瘦弱的身子在陽(yáng)光的照耀下顯得更加單薄了！爺爺正在仔仔細細地種植，頭上已經(jīng)布滿(mǎn)了像珍珠一樣的汗水。但他那雙勤勞的手還在不知疲憊地做著(zhù)，每一時(shí)，每一刻也不停下。
我們來(lái)到門(mén)口，爺爺對我們表示歡迎，讓我們先進(jìn)去坐一會(huì )兒，可他還低著(zhù)頭，認真地種植。你看，爺爺先挖了一個(gè)很深很深的大坑。然后將手中的花種子小心翼翼地放進(jìn)了泥土里。最后，他把泥土又蓋在了種子上面。我想：“可能是怕被鳥(niǎo)吃了吧！”
就這樣，爺爺種了一棵又一棵，還是停不下來(lái)。這時(shí)，爺爺的雙手停了下來(lái)，轉身就回屋了。過(guò)了一會(huì )兒，爺爺回來(lái)了，手里拿著(zhù)灑水壺，將一滴滴水灑進(jìn)了松軟的泥土。我看著(zhù)這一處處理種子的地方，仿佛看見(jiàn)它們已經(jīng)結出了花苞，甚至看見(jiàn)一大片五顏六色的花兒。聞到了花兒正散發(fā)出芬芳撲鼻的香味，正在展示著(zhù)各自的風(fēng)采。
這時(shí)，夕陽(yáng)西下，紅紅的朝霞染紅了周邊的云彩、山峰……這時(shí)，爺爺才將自己忙個(gè)不停的雙手停了下來(lái)。
我想：“爺爺，您對自己的工作真是專(zhuān)心、負責任��！”
爺爺，我真想對您說(shuō)聲：“爺爺，你怎能不讓我肅然起敬？”
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇7
瞧，這里站著(zhù)一位洋溢著(zhù)陽(yáng)光笑臉的小男孩，紅撲撲的小臉蛋，頭發(fā)密得像森林里的樹(shù)，濃濃的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，透著(zhù)一股機靈勁;高高的鼻梁。他是誰(shuí)呢?不是別人，正是我自己——李冠儒呀!
別人都說(shuō)我活潑可愛(ài)，的確如此。我整天快活得像一位小神仙。下課了，我像脫韁的野馬，狂奔在學(xué)校的操場(chǎng)上。你現在看我在男生堆里踢足球，眨眼間我又會(huì )去女生堆里跳幾下皮筋，一會(huì )趁你不注意時(shí)我又溜到籃球架下，拍幾下籃球，當然憑我現在的打球技術(shù)，還不能準確投籃。嗨!玩玩兒?jiǎn)h。
不過(guò)，我也有煩惱的時(shí)候。例如競選班長(cháng)的失敗、“童話(huà)王子”比賽的失利，使我連平日最喜歡的美食都不想吃了!——唉，沒(méi)心情!多虧媽媽的及時(shí)開(kāi)導，才使我的心情好了許多。
可是，我也不總是名落孫山，也有揚眉吐氣的時(shí)候，比方考試的時(shí)候。偷偷告訴你吧，我雖然年齡在班里最小，但已經(jīng)拿了好幾次年級第一啦!想知道其中的秘訣嗎?告訴你吧：認認真真審題，扎扎實(shí)實(shí)做題，就能穩扎穩打，奪得第一名的。放心吧，我不會(huì )驕傲的。
不過(guò)，我最大的樂(lè )趣還是結交天下的朋友。來(lái)吧，交個(gè)朋友
我叫夏子涵，今年九歲了，在美麗的琉璃河畔小學(xué)三年級讀書(shū)。
我有一頭烏黑的頭發(fā)，扎著(zhù)兩個(gè)羊角小辮兒;圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛;我有一個(gè)小巧的鼻子，鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴;我還有一對水餃似的耳朵勻稱(chēng)地鑲在我的腦袋左右。我的身高接近一米四。大家都說(shuō)我長(cháng)得非�？蓯�(ài)，像一個(gè)布娃娃;大家又說(shuō)我很文靜，像個(gè)小淑女。我的愛(ài)好是讀各種各樣的課外書(shū)，因為只有書(shū)讀多了長(cháng)大才能做想做的事，有時(shí)看書(shū)入了迷我都忘了吃飯。除了讀書(shū)我的愛(ài)好是練書(shū)法，因為練書(shū)法可以培養耐心，幫我改掉脾氣急的毛玻我的優(yōu)點(diǎn)是幫媽媽做家務(wù)，給家里人講笑話(huà)。但是我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)是膽小，課上發(fā)言時(shí)我總在感覺(jué)完全有把握時(shí)才敢舉手，另外假如晚上爸爸媽媽不在時(shí)我也不敢一個(gè)人在家。
這就是我，學(xué)校里的乖女孩，家庭里的開(kāi)心果。
怎么樣?你們愿意和我交朋友嗎?
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