寫(xiě)人敘事作文精選15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的寫(xiě)人敘事作文，希望對大家有所幫助。

寫(xiě)人敘事作文1

　　大年初四晚上，淘氣的妹妹因為我不跟她玩，就不讓我看電視，這樣，我們就吵了起來(lái)。

　　事情是這樣的：妹妹在玩跳跳球，她一不小心把球打上了許多結，一時(shí)解不開(kāi)，就來(lái)找正在看電視的我，我正看得入迷，就敷衍說(shuō)：“好妹妹，你到一旁自己解吧�！泵妹每刹粯�(lè )意了，她生氣地說(shuō)：“姐姐，你分明是不想跟我玩！”我小聲嘀咕說(shuō)：“無(wú)理取鬧�！泵妹煤馨傻�，干脆擋在電視機前，對我翻白眼。我可不愿意招惹她，說(shuō)：“你想跟我玩就坐到我這里來(lái)，不想就站著(zhù)吧！”才上一年級的妹妹聽(tīng)不懂我的話(huà)，大聲叫嚷著(zhù)：“壞姐姐，我再也不跟你玩了！”我可不想讓大人批評我，沒(méi)有辦法，只好說(shuō)：“算了，姐姐跟你解開(kāi)結吧！”妹妹又高興起來(lái)了。

　　在回家的路上，我和妹妹一起說(shuō)：“我們再也不吵架了！”我們快樂(lè )地手牽著(zhù)手。

寫(xiě)人敘事作文2

　　說(shuō)到我們班的同學(xué)，最特別的要算邋遢大王——薛錦程了。他一個(gè)不高不矮的個(gè)子，瘦瘦的身子，手指細得像枝鉛筆，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，眼睛不大，看不清東西時(shí)總要瞇成一條縫。走路一蹦一跳的，一副傻呆呆的樣子。

　　如果你來(lái)到我們班，會(huì )有一張黑乎乎的桌子引起你的注意，那是薛錦程的，上面全是他的“杰作”。每天我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，薛錦程總在桌子上亂涂亂畫(huà)，完成他的“杰作”。有一次全校大掃除，大家全都忙開(kāi)了，有幾個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，拿毛巾在薛錦程的桌子上擦了又擦，好不容易把桌子上的“地圖”都擦干凈了，我們班才沒(méi)有扣衛生分�？墒呛镁安婚L(cháng)，第二天，薛錦程又在桌子上亂畫(huà)了。

　　有的時(shí)候，薛錦程就會(huì )搖身一變，變成一只“小老鼠”，上課的時(shí)候拿起一支鉛筆就啃，好像老鼠磨牙一樣，把鉛筆啃得七零八落的，木屑到處都是，嘴巴上弄得“傷痕累累”。

　　不知道他什么時(shí)候才能把這些毛病全改掉呀！

寫(xiě)人敘事作文3

　　我家有一只小狗，這只小狗既頑皮、又聰明，所以我們給它取了個(gè)名字——皮皮。皮皮的眼睛被四周的絨毛遮住了，所以很小。鼻子平平的，嘴巴小小的。它身上的毛是潔白色的，宛如天上飛過(guò)的天使。

　　為什么說(shuō)它聰明呢？你聽(tīng)一聽(tīng)我和它的故事就明白了。

　　有一次，我和皮皮正在玩你丟我撿的游戲，我丟出去飛碟，讓皮皮叼回來(lái)。我們正玩得開(kāi)心的時(shí)候，皮皮突然朝大門(mén)的方向跑，我以為它是去喝水，但等了一會(huì )兒后，我看見(jiàn)皮皮叼著(zhù)一份《淮北晨刊》回來(lái)。原來(lái)，郵遞員叔叔見(jiàn)我家大門(mén)鎖著(zhù)，以為我家沒(méi)人，就把報紙塞到了門(mén)縫里。我興高采烈地跑過(guò)去摟住皮皮說(shuō)：“皮皮，你太聰明了！”

　　為什么說(shuō)它頑皮呢？你再讀一讀我和它的故事就明白了。

　　有一次，我過(guò)生日，當我們一家人（包括皮皮）正美滋滋地吃著(zhù)蛋糕時(shí)，皮皮突然跑了

寫(xiě)人敘事作文4

　　難忘的，這個(gè)詞對我來(lái)說(shuō)是十分莊重的，只有真正使你難忘的才算，那么，我忘不了的那個(gè)人又是誰(shuí)呢？

　　在我的腦海里，忘不了的那個(gè)“他”是一個(gè)殘疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服。

　　在長(cháng)沙市一條熱鬧的街上，圍著(zhù)一大群人，我擠進(jìn)去看，只看見(jiàn)一幅鋪在地上的長(cháng)幅畫(huà)的一頭，放眼望去，這幅畫(huà)有好幾米長(cháng)呢！在那頭，一個(gè)小男孩正趴在地上專(zhuān)注的畫(huà)著(zhù)畫(huà)，我又往前擠了擠，來(lái)到那個(gè)小男孩身邊時(shí)，我仔細的打量著(zhù)他：剪著(zhù)一頭烏黑的平發(fā)，個(gè)子不大。

寫(xiě)人敘事作文5

　　在一塊貧瘠的荒地上，一位老人用她勤勞的雙手播下了生命的種子，在她的精心照料下，這塊荒地搖身一變，變成了四季充滿(mǎn)生機的百草園。這里也便成了我最喜愛(ài)的地方。

　　春天，我和伙伴們在這里追蝴蝶、捉蟋蟀，幫奶奶種花種菜、除草、澆水。

　　夏天，爬上大樹(shù)捉知了、在樹(shù)蔭下編柳枝帽。晚上，戴上柳枝帽，當解放軍抓特務(wù)。

　　秋天，是果樹(shù)飄香的季節，我便像孫悟空鉆進(jìn)王母娘娘的蟠桃園一樣，大飽口福。

　　冬天，雪花肆無(wú)忌憚地飄著(zhù)，狂風(fēng)不知疲倦地吹著(zhù)，太陽(yáng)公公像睡著(zhù)了似的，可奶奶的百草園卻不甘寂寞。瞧!梅花在冰雪中怒放，大樹(shù)在狂風(fēng)中屹立，還有許多不知名的花草樹(shù)木也競相開(kāi)放，就像一場(chǎng)別開(kāi)生面的選美比賽!

寫(xiě)人敘事作文6

　　前幾天，我們一家開(kāi)車(chē)去了金山姐姐家。

　　第二天，姐姐一大早就去學(xué)校上課了。于是，我和妹妹便霸占了她的電腦�！拔蚁韧�！”“我先玩！”我和妹妹吵了起來(lái)。最后，我對她說(shuō)，我們石頭，剪刀，布來(lái)決定。我心想：她出的拳一定是有規律的，很容易贏(yíng)，果不其然，我不一會(huì )兒就贏(yíng)了她。我說(shuō)：“我贏(yíng)了，讓我先玩半小時(shí)�！闭f(shuō)完，我定定心心地坐在電腦前玩了起來(lái)。這時(shí)妹妹跑過(guò)來(lái)亂打了幾下鍵盤(pán)。突然，電腦死機了，我生氣極了，一下子關(guān)掉了主機……

　　我們倆非常憤怒地沖出了房間坐在了沙發(fā)上。我是一個(gè)消氣很快的人，坐不到一分鐘，就好奇得走來(lái)走去。這時(shí)，我發(fā)現了兩個(gè)球，便把其中的一個(gè)夾在自己的腿中間，在地上爬來(lái)爬去。在一旁的媽媽說(shuō)：“真像只癩蛤��！”突然，妹妹笑了起來(lái)。于是，我對妹妹說(shuō)：“既然你現在不生氣了，那么，走，去玩電腦！”

　　就這樣，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)小小的風(fēng)波，我們又和好如初了。

寫(xiě)人敘事作文7

　　我的技能是畫(huà)畫(huà)。

　　記得我上幼兒園的時(shí)候，老師讓我們畫(huà)一只青蛙。我先想象了青蛙，然后想從哪里開(kāi)始？所以，我先畫(huà)了青蛙明亮的眼睛，然后，我畫(huà)了青蛙鋒利的頭，然后，畫(huà)了它的大肚子，最后，我給小青蛙穿上了綠色的衣服。就這樣，一只栩栩如生的青蛙出現在我眼前。老師夸我畫(huà)得好，讓別的小朋友模仿我的青蛙。

　　還報了少年宮的繪畫(huà)興趣班。我的作品經(jīng)常在少年宮的`櫥窗里發(fā)表，你知道嗎？我的房間里有很多我的作品。歡迎來(lái)我家做客。

　　今年被美術(shù)老師選中去美術(shù)社。每周三是我最開(kāi)心的時(shí)候。我可以隨心所欲地在美術(shù)室畫(huà)畫(huà)。每一件作品都能讓我眼前一亮。畫(huà)畫(huà)一直是我的驕傲。

寫(xiě)人敘事作文8

　　我的語(yǔ)文老師——李紅萍不僅是一個(gè)慈祥可親的老師，而且也是一位多才多藝的老師，我們可喜歡她啦！

　　李老師30歲出頭，長(cháng)得很漂亮。她一頭長(cháng)長(cháng)的燙發(fā)，走起路來(lái)卷發(fā)就會(huì )一晃一晃地飄動(dòng)。一雙大眼睛總是笑瞇瞇的，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論是對誰(shuí)她都是笑臉相迎。

　　記得有一次，我們正在上語(yǔ)文課，李老師讓我們記筆記。我剛拿出鋼筆，突然不小心給甩了一下，結果墨水濺得到處都是，我旁邊的同學(xué)都喊起來(lái)啦。我嚇得人都發(fā)呆了，心想這下老師一定會(huì )批評我的�？删驮谶@時(shí)，李老師卻笑著(zhù)說(shuō)：“好了，沒(méi)關(guān)系，大家都上課吧！我看李辰華同學(xué)也不是故意的�！崩罾蠋熣f(shuō)完又笑瞇瞇地輕聲對我說(shuō)：“下次注意點(diǎn)��！”我這才放心地接著(zhù)聽(tīng)課了。

　　同學(xué)們都說(shuō)李老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，很溫柔。其實(shí)她的目光有時(shí)候也是很?chē)绤柕摹?/p>

寫(xiě)人敘事作文9

　　老師，我想對您說(shuō)：“您是大海，我是小魚(yú)，在您爽朗的笑聲中成長(cháng)�！崩蠋�，我想對您說(shuō)：“您是松軟的土地，我是一顆種子，在您細心的呵護中成長(cháng)�！蹦�就像一位母親一樣無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們，這就是我們大家敬仰的戴老師。

　　現在我已經(jīng)讀三年級了，記得有一次，我的手摔傷了，而且還是右手，我到學(xué)校寫(xiě)金牌作業(yè)時(shí)，別的同學(xué)早早地寫(xiě)完都下去上體育課了，教室里只剩下我和戴老師，戴老師說(shuō)：“慢慢寫(xiě)，不要急，寫(xiě)難看不要緊�！边�問(wèn)我怎么摔的，又說(shuō)了些關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。過(guò)了三個(gè)星期，我的右手好了，這時(shí)我多了一只會(huì )寫(xiě)字的手，那就是左手。

　　老師為了讓我們對循環(huán)作文感興趣，利用中午休息的時(shí)間把寫(xiě)得好的循環(huán)作文拍下來(lái)發(fā)到網(wǎng)上，還獎勵糖果。老師，我們做的一點(diǎn)一滴都看在眼里。

　　老師，您辛苦了，我愛(ài)您。

寫(xiě)人敘事作文10

　　我們班有一位人稱(chēng)鍋蓋俠的大淘氣。

　　鍋蓋俠在我們班是喜劇、搞笑家……他追趕女生時(shí)，不小心把女生給惹哭了，女生把他輕輕推了一下，他就像古代的娘娘坐在地上裝哭，裝的特別的像，把女生們都惹笑了。

　　有一次我把鍋蓋俠寫(xiě)在作文里，寫(xiě)的是他上課不做小動(dòng)作、不說(shuō)話(huà)……他發(fā)而說(shuō)，你把我寫(xiě)的太好了，上課我不做小動(dòng)作、不說(shuō)話(huà)……那不把我急死了，當時(shí)我就笑傻了，他說(shuō)話(huà)真的太逗人了。

　　鍋蓋俠有時(shí)候還裝成三歲小孩，喊爸爸媽媽抱抱，特逗。還有的時(shí)候，他就邁萌讓你幫他做一件事，那種可愛(ài)，讓人難以拒絕，只好答應。

　　你猜猜這個(gè)鍋蓋俠是誰(shuí)呢？

寫(xiě)人敘事作文11

　　春姑娘含著(zhù)眼淚，向我們揮手告別。我們迎來(lái)的卻是調皮的夏弟弟。

　　今天，驕陽(yáng)似火，火熱的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，仿佛要把萬(wàn)物蒸發(fā)了。

　　我，無(wú)趣的趴在書(shū)桌上看書(shū)。汗，卻不斷地流著(zhù)。沒(méi)辦法，電風(fēng)扇已經(jīng)開(kāi)到了極限，我不由得想起了老家農村——

　　在農村里，有一排排聳立的大樹(shù)，環(huán)繞在村子的四周，像一把把綠色的大傘，為村子擋住了火辣辣的陽(yáng)光。綠得發(fā)亮的葉子釋放著(zhù)新鮮的空氣，令人心曠神怡。隨處可見(jiàn)綠油油的小草在微風(fēng)中擺動(dòng)，像在對農民彎腰致敬；五顏六色的花兒爭妍斗艷釋放著(zhù)芳香，擺動(dòng)著(zhù)迷人的身姿和草

　　兒一起歡舞。潺潺流動(dòng)的小溪像一條綴滿(mǎn)閃光寶石的飄帶。這里可是孩子們的樂(lè )園，小孩子們在小溪里玩水嬉戲，捉小蝦，捉泥鰍，打水仗，撿起溪石打水漂，或者采束花，戴在頭上……歡快的笑聲在空中回蕩——

　　回過(guò)神來(lái)，我感慨道：“多么想回去好好玩一玩，和他們一樣……”

寫(xiě)人敘事作文12

　　家門(mén)前不到一百米就有一條清澈見(jiàn)底溪流。

　　那溪流里魚(yú)兒、蝦兒、螃蟹。。。。。。成了一幅生態(tài)和諧的畫(huà)面，魚(yú)兒在那兒游來(lái)游去，給人一種永遠不覺(jué)得累的感覺(jué)。一會(huì )兒吃這兒的水草，一會(huì )兒吃那兒的小蟲(chóng)，一會(huì )兒吃在游的水螞蚱；蝦在那兒一跳一跳的前進(jìn)，后面的尾巴跟著(zhù)一動(dòng)一動(dòng)、小蝦米在水中會(huì )一下子跳出去，有時(shí)，那小蝦會(huì )蹦到岸上，會(huì )越跳越離水遠，最后，成了螞蟻的大餐。螃蟹在那兒沒(méi)埋伏，只要有魚(yú)來(lái)，那魚(yú)就得自認倒霉，誰(shuí)叫它遇見(jiàn)的是吃魚(yú)的螃蟹呢？

　　這小溪的一切是多么美，又多美。

寫(xiě)人敘事作文13

　　今天放學(xué)回家的路上，我遠遠看見(jiàn)有一個(gè)人在垃圾箱里找什么東西，我覺(jué)得很奇怪。 我走近一看，原來(lái)是一位老奶奶，她頭發(fā)花白，滿(mǎn)臉皺紋，身上穿著(zhù)破破爛爛的衣服，一雙手烏黑烏黑的在垃圾箱里尋找著(zhù)。突然她的臉上露出了一絲微笑。原來(lái)，她找到了幾個(gè)空汽水瓶。我想：幾個(gè)空汽水瓶只值幾分錢(qián)，她這么大年紀，本來(lái)應該在家里舒服地生活，而她卻在這么臟的地方撿垃圾，她家里一定很貧窮，她好可憐哦！

　　我看了心里很難過(guò)，我把媽媽給我吃早飯的錢(qián)給了老奶奶，老奶奶對我說(shuō)：“你真是一個(gè)孝順的孩子，謝謝你！”我趕忙說(shuō)：“不用謝！”就背著(zhù)書(shū)包回家了。

　　回家的路上我心情非常好，因為我今天做了一件有意義的事情。

寫(xiě)人敘事作文14

　　春天隨著(zhù)落花走了，夏天隨著(zhù)歡快的知了聲出來(lái)了。這是一個(gè)悶熱的夏天，這是一個(gè)美麗的夏天。

　　盛夏，天氣熱得的連蜻蜓都在樹(shù)葉下停留，好像怕太陽(yáng)燒壞了它們的翅膀，整個(gè)城市快要燒焦了。池塘像一鍋熱騰的開(kāi)水，里面的小魚(yú)都快要燒熟了。河岸邊，柳樹(shù)的葉子都打著(zhù)卷兒，一副無(wú)精打采的樣子。太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球，把馬路烤的發(fā)燙，腳踏

　　下去好像一步一竄白煙似的。|||接下去的幾天更加熱了，太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上已像著(zhù)了火，一些似云非云，似霧非霧的灰氣，低低的飄在空中，使人覺(jué)的很憋氣。

　　傍晚，太陽(yáng)西斜了，不知道從什么地方飄過(guò)幾朵云彩，被太陽(yáng)染得更加華麗了：有紅的、黃的、藍的、紫的……五光十色，變化多端!剎那間，晚霞彌漫了大半個(gè)天空，仿佛鋪開(kāi)了一幅雄偉壯觀(guān)的天然圖。

　　啊，美麗的、悶熱的夏天，你給人們帶來(lái)了歡快和煩惱!我真的很喜歡你的悶熱和美麗!

寫(xiě)人敘事作文15

　　我家門(mén)前的園子里，有一種叫美人蕉的花，每當我打開(kāi)窗子向外看時(shí)，第一眼看到的花總是美人蕉。因為它格外的的顯眼。同時(shí)，我的心情也會(huì )有很大的轉變，從郁悶到開(kāi)心。

　　盛夏時(shí)節，美人蕉開(kāi)花了，但也有的是花骨朵。開(kāi)了的花很漂亮，共有四片花瓣，它的花瓣很大，但比耳朵小一點(diǎn)�；ò甑睦锩媸羌t色的，外面有一層黃邊。遠遠望去，紅外帶黃，真是惹人喜愛(ài)。他那花骨朵有趣極了。那四片小花瓣緊緊地團在一起，好像是太冷了，所以才團在一起。

　　它的葉子很像芭蕉葉，是綠色的，它的中間的葉脈很粗.很長(cháng).兩旁的葉脈很細.很短。一大片葉子摸起來(lái)毛茸茸的，就像在摸毛毯子一樣，很舒服。

　　因為它的葉子很想芭蕉葉，又美麗動(dòng)人，美人蕉因此而得名。

　　你遠遠的看美人蕉，綠葉扶紅花，顯得格外美麗。

　　美人蕉雖然比不上雍容華貴的牡丹，高貴清雅的菊花，婀娜多姿的水仙，潔白如玉的玉蘭。但他有一種實(shí)實(shí)在在的奉獻精神。

　　我愛(ài)你!美人蕉!

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