我尊敬的人寫(xiě)人作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的我尊敬的人寫(xiě)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我尊敬的人寫(xiě)人作文1
世界上以有許多普通人，有些普通人值得我們尊敬，但有些人不值得我們尊敬，他們到處干壞事，殺人放火，什么事都干的出來(lái)。而我尊敬人的，就是那些做好事的人_
記得那是星期六的上午，那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我從書(shū)店里借書(shū)后坐公交車(chē)回家，好不容易等來(lái)一輛公交車(chē)，上車(chē)后，卻找不到空位，我只好站著(zhù)。車(chē)到了人民醫院，此時(shí)上來(lái)一位老爺爺，他艱難的上了公交車(chē)，卻找不到座位。老人用渴望的眼神環(huán)顧了四周坐著(zhù)座位的人，而那些人，有的裝做沒(méi)看見(jiàn)，有的不理會(huì )老人，有的假裝和別人說(shuō)話(huà)……老人失望了，眼睛里充滿(mǎn)了淚花。此時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音從我耳邊傳過(guò)，“爺爺，坐著(zhù)里，坐這里�！痹瓉�(lái)是一個(gè)約讀二，三年級的小男孩，那位老人一步步艱難地移到那個(gè)座位上，摸了摸小男孩的頭，說(shuō)：“你……你坐我腿上吧�！薄盃敔�，我不累，還是你做吧�！毙∧泻状尾铧c(diǎn)跌倒，但是還是不肯坐，到站了，我下了車(chē)，久久注視著(zhù)那輛公共汽車(chē)……
很多普通人不偉大，但值得我們尊敬，很多普通人不偉大，但值得我們?yōu)樗麄児恼疲?/p>
我尊敬的人寫(xiě)人作文2
我尊敬的人有很多，比如：堅守崗位的人民警察：日夜工作的清潔工：為教育事業(yè)不辭辛勞的老師：當然我最最尊敬的還是為了主國人民安全的邊防戰士。
邊防戰士和所有的工作人員都不一樣，他們生病了，不能休息還是要堅守崗位：他們累了，困了，可還是要睜著(zhù)大眼睛注視著(zhù)遠方。他們?yōu)榱俗鎳鵂奚俗约�，他們肩上背�?zhù)親人和祖國的和平與希望。他們那里沒(méi)有電視，只有收音機和偶爾的書(shū)信帶給他們娛樂(lè )和安慰。但他們那里有最珍貴的友情和值得學(xué)習的奉獻精神。在晚上夜深人靜的時(shí)候，你會(huì )聽(tīng)到陣陣歌聲，那是他們在想念自己的家人…。他們分清了祖國與家的大小，為了祖國的強大和安全，他們放棄了與親人團聚的.日子，終日守侯在祖國的邊疆。
為此，我們更應該尊敬他們的無(wú)私！尊敬他們的犧牲精神！讓我們去尊敬那些默默無(wú)聞的人吧，是他們帶給了我們和平的世界！
我尊敬的人寫(xiě)人作文3
我的爺爺今年已經(jīng)71歲了，他年逾古稀，兩鬢斑白，但從不服老。你看他走起路來(lái)腰板直，腳步快，如果看他的背影，誰(shuí)也想不到他是一個(gè)古稀年齡的老人。
爺爺雖然上了年級，但他還是很愛(ài)學(xué)習，每天都要把他的所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)，一百多頁(yè)的大本子，他已經(jīng)寫(xiě)了八九本。每天中午和下午時(shí)都能見(jiàn)到爺爺認真地學(xué)習，有時(shí)候奶奶叫他吃飯他都聽(tīng)不到。我感到很奇怪，便問(wèn)爺爺：“您這么大年級還用學(xué)習？”爺爺笑了笑摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“傻孩子，活到老，學(xué)到老，學(xué)到七十還嫌少�！�
爺爺還很愛(ài)運動(dòng)，每天早晨六點(diǎn)多就起床，然后在陽(yáng)臺上做一陣健身操，有時(shí)還出去買(mǎi)菜，我對爺爺說(shuō)：“您要注意身體呀！”爺爺卻說(shuō)：“沒(méi)事兒，生命在于運動(dòng)嘛！”
爺爺還是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人，我犯錯誤的時(shí)候，大家都不理我，只有爺爺會(huì )耐心地對我說(shuō)：“這樣做不對，以后要改正�！泵看挝液脿敔敵鲩T(mén)時(shí)，爺爺都要給我買(mǎi)一些好吃的。他一心希望我努力學(xué)校，長(cháng)大成為一個(gè)有出息的人。
爺爺是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，是一個(gè)認真學(xué)習的人，是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人，是我最敬佩的老人。
我尊敬的人寫(xiě)人作文4
在我們的生活中，處處可見(jiàn)清潔工。
你可仔細觀(guān)察過(guò)清潔工？你可看著(zhù)清潔工掃地的一舉一動(dòng)？在我那個(gè)社區里，都有著(zhù)身穿著(zhù)寫(xiě)的大大的“韓”字服裝的清潔工，他們不顧骯臟，努力打掃著(zhù)社區的每一個(gè)角落。
獨有那次清潔工給我留下了最深的印象。那是一個(gè)炎熱的夏天，我一手拿著(zhù)飲料喝，走路回家，這時(shí)，我碰見(jiàn)了一位清潔工，他全身臟兮兮的，兩只手個(gè)拿著(zhù)撮箕和掃把，全身散發(fā)著(zhù)汗臭味，但唯一不變的還是那一身服裝。我捏著(zhù)鼻子，盡量想躲開(kāi)他，這時(shí)一位男子隨手把吃飯的紙盒一丟，清潔工馬上注意到這個(gè)盒子，走到他跟前，就在這時(shí)，我激動(dòng)地不得了，心里想著(zhù)：快指責他呀，快呀！但是這位清潔工并沒(méi)有按照我想得那么去做，而是用那雙手----撿過(guò)無(wú)數垃圾的手，把紙盒撿了起來(lái)。我頓時(shí)楞住了，沒(méi)想到他竟會(huì )這么默默無(wú)聞地清理社會(huì )。
還有一次，一位清潔工-----還是黑不溜秋的那張臉的眼睛審視著(zhù)一切，這時(shí)，一個(gè)黃澄澄的香蕉皮闖入了她的眼球，恰巧，一個(gè)小孩子走過(guò)這里，清潔工三步并著(zhù)兩步走到香蕉皮那，撿起了香蕉皮，又去尋找其它的目標了。
正是因為清潔工，我們的社會(huì )才如此干凈，讓我們攜手創(chuàng )造一個(gè)干凈整潔的家園吧！
我尊敬的人寫(xiě)人作文5
我感謝陽(yáng)光，它帶給我溫暖；我感謝清泉，它帶給我甘甜；我感謝爸爸媽媽?zhuān)麄儙Ыo我生命；我感謝老師，他們給我們知識的源泉。
在我心目中，張老師是一個(gè)品德高尚的人，也是我最尊敬的人。不知怎么的，在我寫(xiě)作文的時(shí)候，常常會(huì )想起您---張老師，也許是因為“那一次”吧。那還是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第三個(gè)星期的一節興趣課上，張老師把我的作文當作“范文”，當著(zhù)全班同學(xué)的面，表?yè)P了我。還說(shuō)我的作文抓住了3個(gè)要點(diǎn)：語(yǔ)言生動(dòng)、生態(tài)逼真、心理真實(shí)。還讓同學(xué)們向我學(xué)習……對于我這個(gè)怕寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō)真是很受鼓勵，臉上還掛著(zhù)兩個(gè)酒窩。以前的作文，我寫(xiě)不出優(yōu)美的句子，而且對寫(xiě)作也不感興趣，常常草草了事，敷衍一下就過(guò)去了。
通過(guò)這件事后，我加強了對課外書(shū)的閱讀，經(jīng)常留意一些好的作文，鼓勵自己多看、多寫(xiě)、多讀、多用心。老師我尊敬您，您給了我學(xué)習的勇氣和自信心！我想：我會(huì )成為一個(gè)有用的人的！
我尊敬的人寫(xiě)人作文6
我最尊敬的人是我的父親，他是一名教師。他嚴肅的臉上嵌著(zhù)一雙小而窄的眼睛，鼻梁上戴著(zhù)一副高度近視的眼鏡，這使他非常聰明。
爸爸是個(gè)聰明人。每當我有困難時(shí)，他都會(huì )放下手中的事情來(lái)幫助我。有一次我遇到了一道難題。盡管絞盡腦汁，我的頭腦還是一片空白。這是我父親輕輕地走著(zhù)，站在我身后看了一會(huì )兒，然后在我的草稿紙上寫(xiě)了幾個(gè)公式。我仍然感到困惑，所以他給了我一點(diǎn)建議，幾句話(huà)讓我感到非常高興，跳了起來(lái)。
爸爸仍然是個(gè)工作狂，他的工作總是第一位的。每次我做作業(yè)，他都在一邊工作，要么是閱讀材料，要么是寫(xiě)作。我們的書(shū)架很大，有成千上萬(wàn)本書(shū)，包括他編的幾本書(shū)。
媽媽說(shuō)爸爸是個(gè)怪人。到底是什么原因？結果，我父親不允許他的學(xué)生來(lái)我們家，并且拒絕了學(xué)生們的所有禮物。我父親說(shuō)他們都是來(lái)自農村貧困家庭的孩子，應該盡最大努力改變他們的命運，而不是學(xué)會(huì )送禮物。我想爸爸說(shuō)得有道理。
我真的為有這樣一個(gè)父親感到驕傲。他是我最尊敬的人。
我尊敬的人寫(xiě)人作文7
他從早到晚都在城市的角落拼搏，他的努力使這座城市變得更加美麗，每次從他的身邊走過(guò)，一股敬意悠然而生。
他是一位清潔工，我不知道他叫什么，卻總能記住他那黝黑的皮膚的一雙粗糙的手。他的額頭布著(zhù)好些皺紋，看起來(lái)他也有五十幾歲了。每天都是一輛三輪車(chē)與他作伴車(chē)上放著(zhù)好些工具。
那是一天的中午，一下課，我馬上騎上自行車(chē)回家。路上，有好多人一邊騎電動(dòng)車(chē)一邊打太陽(yáng)傘。沒(méi)辦法，太陽(yáng)太大了。在等紅綠燈的時(shí)候，我才在太陽(yáng)底下站了兩分鐘，便覺(jué)得頭昏眼花的了�？斓郊伊�，我往路邊一看，又看到了那熟悉的身影。原來(lái)，清潔工伯伯又在干活了。
清潔工伯伯戴著(zhù)一頂草帽，一手拿著(zhù)掃把，一手拿著(zhù)垃圾鏟。日復一日的工作，他從未抱怨過(guò)，每次看見(jiàn)他，他的嘴角都會(huì )微微上揚，似乎很享受這份工作。掃好了一塊地方，清潔工又走到另一個(gè)地方，低下頭，又開(kāi)始了工作。
有的美，總會(huì )微不足道，而我，卻總能發(fā)現這種美。清潔工伯伯，就具有這種美。
我尊敬的人寫(xiě)人作文8
我們弄堂里管自行車(chē)的老奶奶，約六十多歲，她滿(mǎn)頭銀發(fā)，天天背著(zhù)個(gè)包，向停車(chē)人收費。每當看到她這么做時(shí)，我總是想：愛(ài)錢(qián)如命了可是有一件事使我改變了對她的看法。
那是今年署假的一天，我正好到弄堂口的過(guò)街樓下躲雨。剛沖到樓下，看見(jiàn)一個(gè)身影手里拿著(zhù)塑料雨布正往自行車(chē)上遮。我定睛一看，呵，那不是管車(chē)的老奶奶嗎？只見(jiàn)她迎著(zhù)風(fēng)，冒著(zhù)雨，竭盡全力往車(chē)上蓋，雨布蓋了一塊又一塊。此時(shí)，目睹這一切，我深深地感動(dòng)了，正想著(zhù)，刮來(lái)一陣狂風(fēng)，呀，不好！老奶奶剛遮好的雨布一下子都被風(fēng)刮走了，老奶奶忙不迭再去蓋。誰(shuí)知，風(fēng)好像故意要和她作對似的，使盡全身的勁兒，呼呼地吹著(zhù)，剛遮好的雨布又被刮走了。最后，老奶奶跋珊著(zhù)來(lái)到一個(gè)角落，吃力地搬起幾塊大磚頭一塊塊把雨布的四角壓好，’這下風(fēng)再顯神通也無(wú)法掀走雨布啦！
風(fēng)怒吼，雨滂沱，這時(shí)，老奶奶全身上下都濕透了，而她卻不當一回事似的，只是用手持了一把淋濕的頭發(fā)。
看著(zhù)，看著(zhù)，頓時(shí)一股尊敬之情在我胸中油然升起，我終于明白了，老奶奶不是為了賺錢(qián)，而是為了發(fā)揮余熱，為大家服務(wù)，多為群眾做貢獻呢！
現在，每當我遇見(jiàn)這個(gè)老奶奶，總是充滿(mǎn)尊敬地叫一聲“奶奶好！”
我尊敬的人寫(xiě)人作文9
我最尊敬的人，不是什么歌星影星，歷史偉人，而是我的爸爸。
爸爸40多歲了，在北京工作，一個(gè)月只回來(lái)一次，他工作很辛苦，每天7點(diǎn)上班，晚上9點(diǎn)才能回到家里。他還要做飯，處理工作，可是我們晚上還要麻煩他，老是問(wèn)他我作業(yè)上的難題，這點(diǎn)，我覺(jué)得我很對不起爸爸。
昨天晚上，我和媽媽對著(zhù)幾道我們絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)的題發(fā)愣，我靈機一動(dòng)，打開(kāi)了電腦，把那些不會(huì )的題都打到電腦上，給爸爸發(fā)過(guò)去。11點(diǎn)了，正在我躺在床上昏昏欲睡的時(shí)候，突然聽(tīng)到了爸爸和媽媽在通電話(huà)。他們在討論那幾道題的做法。我感覺(jué)鼻子酸酸的，這么晚了，爸爸還關(guān)心著(zhù)我的學(xué)習，而我卻在睡大覺(jué)，如果不好好學(xué)習，為祖國做貢獻，怎么對得起爸爸無(wú)微不至的關(guān)懷。想到這里，我咬緊了牙，下定決心，明天一定要把作業(yè)寫(xiě)好，不能辜負爸爸對我的希學(xué)習望。
除了學(xué)習，爸爸對我的生活也非常關(guān)心。
爸爸每天下午基本上都會(huì )給我打電話(huà)，問(wèn)問(wèn)我的生活，吃了什么飯，媽媽再干什么，對我的學(xué)習鼓勵。取得小勝時(shí)給我勸告，遇到困難時(shí)給我鼓勵。在我眼里，爸爸有時(shí)甚至不像一位父親，而是諄諄教誨我的慈師。
你說(shuō)，我的爸爸值不值得尊敬。
【我尊敬的人寫(xiě)人作文】相關(guān)文章：
我尊敬的人寫(xiě)人作文12-20
寫(xiě)人作文：我最尊敬的人04-17
我最尊敬的人寫(xiě)人作文03-12
寫(xiě)人作文600字：我尊敬的人07-27
寫(xiě)我尊敬的人作文10-21
我最尊敬的人寫(xiě)人作文8篇09-11
寫(xiě)我最尊敬的人作文12-16