有關(guān)年級寫(xiě)人的作文匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的年級寫(xiě)人的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年級寫(xiě)人的作文 篇1
我因為在班里成績(jì)較突出被老師選中去參加語(yǔ)文作文考試，班里許多人都替我感到高興都羨慕我，可誰(shuí)又知道我心里的苦楚呢，我雖然成績(jì)不算差不算好，但心里素質(zhì)卻極其差勁，得到這個(gè)消息后，對于我來(lái)說(shuō)就是晴天霹靂，我從來(lái)都不認為自己能夠被老師看重，班里有許多比我成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，但是被老師選中也是事實(shí)，心里十分的緊張著(zhù)急，怕辜負了老師對我的期望，從小到大教過(guò)我的老師有很多，但看重我的老師就只有她了，我的心頓時(shí)一震，我還拼搏了。
我心事重重的回到了家里，第一眼看到的是正在勞作的母親，她不再是以前那個(gè)小姑娘了，她有了我和妹妹，她不再是那個(gè)每天都面帶微笑的少女了，她肩膀上有了責任，我心事重重被她一眼望穿，從小到大什么事都瞞不過(guò)她，這次也不例外，真的想過(guò)到底什么時(shí)候我可以不被她看穿心思，我緊張的拿著(zhù)手中的書(shū)本說(shuō)自己要去看書(shū)了，母親感到十分的欣慰，便放下了手中的活忙起了煮飯，生怕餓壞了我，她那手快速的擺動(dòng)著(zhù)餐具，一天到晚都在工作，連碗筷都還沒(méi)清潔，就要到晚飯時(shí)間了，她盡量的做到快速，怕我出來(lái)幫忙她，她從來(lái)都是讓我努力學(xué)習，其他的事都不要我管，她在我面前的形象總是很強大，讓我有無(wú)限的安全感，她是我親愛(ài)的媽媽。
快到競賽了，我才告訴她這件事情，她并沒(méi)有急的手忙腳亂，而且從容的鼓勵我不要怯場(chǎng)，她的堅強教會(huì )了我做為一個(gè)女孩子更加要堅強，雖然很害怕，自己內心堅強就什么都不會(huì )害怕了，我考完之后十分的輕松，緊張過(guò)后放松真的太美好了，這時(shí)母親溫柔的告訴我是她讓老師安排我去參加競賽的，就是想讓我知道考試根本沒(méi)什么可怕的，讓自己證明給老師看自己能行，不再被別人看低，謝謝你我的媽媽?zhuān)驗槟慕虒Р抛屛易兊酶觾?yōu)秀，更加的充滿(mǎn)自信，更有積極參加各種社會(huì )活動(dòng)的自信。
年級寫(xiě)人的作文 篇2
我的媽媽很愛(ài)我，每天中午放學(xué)回家，媽媽都已經(jīng)煮好飯了！，而早上，媽媽就把我送到樓下的藥店那里，等到我的背影消失不見(jiàn)了，才去跟其她媽媽去買(mǎi)菜。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，看到開(kāi)朗的媽媽變得愁眉苦臉，我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)鸀槭裁唇裉斐蠲伎嗄樀�？”，媽媽沉默了一�?huì )，說(shuō)：“今天有事，中午可能回不來(lái)， 回來(lái)時(shí)在管理處等我一會(huì )，如果還沒(méi)回來(lái)的話(huà)，你在去雨欣家”，“嗯，我知道了”，我故作輕松地說(shuō)，心里卻像有塊巨大的石頭浮在心上，一直沉不下去。吃完早餐，媽媽把我送下去順便去辦事了。媽媽走后，我心事重重，因為我不知道什么事而讓媽媽出去，我又想去幫媽媽?zhuān)�，但又幫不了什么，顯得我無(wú)能為力。
中午放學(xué)時(shí)，我出來(lái)了，我在管理處等了好久，媽媽也沒(méi)有出現，使我心里空空的，看來(lái)媽媽回不來(lái)了，但—我錯了，媽媽竟然回來(lái)了，當時(shí)的我就像已經(jīng)被燒枯了的小草，到了第二年春天又長(cháng)得生機勃勃！，這時(shí)我發(fā)現媽媽滿(mǎn)頭大汗，右手提包，左手拎飯，累得氣喘吁吁，還對我說(shuō)：“對不起，肯定餓了吧！，走，回家吃飯！”，說(shuō)完，又謝謝了雨欣媽媽?zhuān)缓髱一丶页燥埩恕?/p>
通過(guò)這些小事，我知道媽媽有多愛(ài)我，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)切闹凶詈玫膵寢尅?/p>
年級寫(xiě)人的作文 篇3
在生活中，我的小表弟就是我的老師�？伤牌邭q，為何就成了我的老師？
表弟會(huì )助人為樂(lè )。那天我和他出來(lái)玩，遇到了他的朋友，他們便在路上聊起天來(lái)。聊著(zhù)聊著(zhù)那個(gè)小朋友沒(méi)注意到前面有塊石頭，“啪”的一下就摔下去了。弟弟立刻反應過(guò)來(lái)，趕快把同學(xué)扶了起來(lái)，便輕輕地幫他拍了拍腿上的灰塵，安慰了一下他。那個(gè)小朋友的臉上露出了笑容，非常感謝弟弟，看樣子他早已把剛才發(fā)生的事拋之腦后了。
我也不知道表弟用了什么法子，讓那個(gè)小孩從陰天轉到了晴天，不過(guò)通過(guò)這件事可以看出表弟的確可以做我的老師。
表弟還懂禮貌。有一次她來(lái)我家玩，見(jiàn)到了我的家人，便張開(kāi)了有禮貌的小嘴，一個(gè)一個(gè)的問(wèn)好：“叔叔好，聽(tīng)說(shuō)你家有個(gè)小妹妹，讓她來(lái)找我玩……”他和家人們聊得熱火朝天，家人們也很開(kāi)心。吃完晚飯后，我和表弟下樓去玩，在路上遇到了不認識的老爺爺和老奶奶，他都會(huì )上前問(wèn)好，大家都夸他嘴甜。你看，他難道不能做我的老師嗎？
我的小表弟，不但懂禮貌，還大方。
那次我去他家玩，他就把好多好吃的搬出來(lái)分我吃，平常他自己都有點(diǎn)舍不得吃。竟然能給我那么多好吃的，也就證明他很大方，換作是我，那是一萬(wàn)個(gè)不可能。這樣看來(lái)，表弟確實(shí)可以當我的老師。
表弟的品德超過(guò)了我，所以可以做我的老師，我要好好的向他學(xué)習。
年級寫(xiě)人的作文 篇4
黃老師是我們班的班主任，也是我們班的語(yǔ)文老師。
在班里，有人說(shuō)：“黃老師是一個(gè)既嚴肅又兇的老師�！�
有人說(shuō)：“黃老師很溫柔，很漂亮，還很聰明�！�
但我看來(lái)，黃老師是一個(gè)做事干凈利落，有時(shí)很堅強，有時(shí)又很脆弱的一個(gè)老師。
有一次，在我眼中堅強的黃老師哭了，那是因為我們班有人打架，有人會(huì )以為小學(xué)生打架不是什么新聞了，用得著(zhù)哭嗎？不過(guò)，朋友你們都想錯了，這件事鬧得全校都知道了，家長(cháng)指著(zhù)黃老師罵。那一刻，我好傷心。也因為我們考試平均分在年級里倒數第一，那是恨鐵不成鋼。她一直在講臺上哭，教室很安靜，安靜得有點(diǎn)可怕。直到放學(xué)鈴聲響后，她小聲的說(shuō)：“放學(xué)”然后走出教室，走廊響起了黃老師的抽泣聲。
下學(xué)期，黃老師就要去深圳了，我想跟黃老師說(shuō)：“我會(huì )想你的”。
對了，她的名字叫——黃娜。
年級寫(xiě)人的作文 篇5
秋天的腳步匆匆到來(lái)，剛從暑假里緩過(guò)神來(lái)，五年級的生活就不知不覺(jué)地開(kāi)始了。開(kāi)學(xué)典禮那天，我看到我們朝夕相伴的'老伙伴譚博洋所空出來(lái)的位置，心里一陣空虛。就在陳老師給新同學(xué)曹佳杰安排位置時(shí)，當她指到你的座位時(shí)，她的眼淚卻情不自禁地流了下來(lái)，我們感到不見(jiàn)了你，都很難過(guò)。
上課時(shí)，我們感覺(jué)教室里安靜了許多，讓人有點(diǎn)不習慣，耳畔少了老朋友開(kāi)玩笑的聲音。下課后，我找到陳瀟，在跟他一起玩時(shí)，我問(wèn)：‘喂，你不覺(jué)得我們班里少了些什么嗎？’霎時(shí)，歡樂(lè )的氣氛凝固了：‘是呀，沒(méi)了他感覺(jué)安靜了些。這臭小子，說(shuō)轉就轉了！'
譚博洋，你在新學(xué)校過(guò)得開(kāi)心嗎？不要太過(guò)于悲傷。因為雖然我們不在一起，心卻永遠是在一塊兒的。班里42個(gè)人，我們都會(huì )說(shuō)是43個(gè)人，因為我們把你的數給加上了。
祝你在新學(xué)期里，天天笑口常開(kāi)，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
年級寫(xiě)人的作文 篇6
我的媽媽今年32歲，身高1·58米，教小學(xué)6年級語(yǔ)文。她披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁。她對我的學(xué)習要求十分嚴格。
記得有一次，我的鋼筆字寫(xiě)完了，覺(jué)得十分漂亮，心理想：“這回媽媽看到我的字，一定會(huì )表?yè)P我字寫(xiě)得好�！毙睦锾鹱套�。沒(méi)想到，媽媽過(guò)來(lái)看了看我的字，二話(huà)不說(shuō)，一下子就把我花了很長(cháng)時(shí)間寫(xiě)的字撕了。我心里很氣：“真是的，居然把我寫(xiě)了1小時(shí)左右的字撕了�！边@是，我滿(mǎn)肚子的委屈說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。眼里溢滿(mǎn)了淚花。但看著(zhù)媽媽一臉的嚴肅，我只好拿起筆來(lái)重新再寫(xiě)。等到我的字被老師表?yè)P之后，我才知道：原來(lái)媽媽是為我好，才把我寫(xiě)的一點(diǎn)點(diǎn)兒漂亮的字撕了，是要讓我寫(xiě)的更漂亮，不是批評我字寫(xiě)得不好。
媽媽也十分關(guān)心我的生活。每當我生病的時(shí)候，媽媽都會(huì )很著(zhù)急，恨不得這病是長(cháng)在她身上。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)對我學(xué)習要求嚴格，對我生活十分關(guān)心的媽媽?zhuān)?/p>
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