【實(shí)用】寫(xiě)人優(yōu)秀作文匯總十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)人優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇1
小伙伴們，孫悟空大家都很熟悉吧，他會(huì )七十二變。悄悄告訴你，我們的語(yǔ)文老師-----黃老師也會(huì )“七十二變”哦！
“溫柔的慈母”
當我們遇到困難時(shí)，黃老師會(huì )變成慈愛(ài)的“母親”，耐心幫助我們。有一次，我正在做作業(yè)，可有一道題不會(huì )做，我冥思苦想，傷透了腦筋。正在這時(shí)，黃老師出現在我面前，鼓勵我說(shuō)：“柴梓涵，別灰心，回憶一下上課講的內容，老師相信你一定能趕走這只攔路虎的�！笨粗�(zhù)黃老師溫柔的面容，聽(tīng)著(zhù)她耐心地引導，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，浮躁的心情也平穩了，很快就找到了解決這道題的方法。
“嚴厲的警察”
有時(shí)，黃老師會(huì )變成嚴厲的警察。在一次早讀課上，我正自在地摳掐著(zhù)，心想老師肯定發(fā)現不了，沒(méi)想到當我抬起頭，老師正眉頭緊皺、目光銳利地看著(zhù)我：“柴梓涵，你在干什么？”我一聽(tīng)，立刻慌了神，羞愧地低下了頭，只敢用眼角的余光偷偷看著(zhù)黃老師，那時(shí)的她就像警察一樣，顯得那么威嚴。
“活潑的孩子王”
有時(shí)，黃老師還是“活潑的孩子王”。課堂上，她常常會(huì )給我們講一些課文意外的相關(guān)知識，還會(huì )不時(shí)穿插一些有趣的笑話(huà)，我們都喜歡聽(tīng)她講課，有時(shí)候甚至覺(jué)得她上課時(shí)間特別短。課下，黃老師就像大姐姐一樣和我們聊這聊那，有說(shuō)有笑的，還會(huì )和我們一起玩成語(yǔ)接龍、接力賽跑、老鷹做小雞、跳繩……這些游戲呢！
無(wú)論黃老師怎么變，她都是那樣的和藹可親、博學(xué)多才。我愛(ài)我們的“百變”老師。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇2
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！编徏倚〉苡直称鹆斯旁�(shī)。聽(tīng)見(jiàn)這首孟郊的《游子呤》，我便會(huì )想起您——我的媽媽。
還記得去年夏天，您去學(xué)校帶我回家。那時(shí)，天空中烏云密布，地面上狂風(fēng)大作，霎時(shí)間，便下起了傾盆大雨，我站在風(fēng)雨體育里焦急地等待著(zhù)，不一會(huì )兒，您拿著(zhù)雨傘跑過(guò)來(lái)接我了。您讓我坐在后座上，自己一邊吃力地蹬著(zhù)自行車(chē)，一邊舉著(zhù)雨傘為我擋雨。一路上，您還在不斷問(wèn)我：“你淋著(zhù)了沒(méi)有？”仿佛過(guò)了一個(gè)世紀，我們終于到家了。
下車(chē)時(shí)，我一看母親，便驚得目瞪口呆：您的前半身幾乎被大雨給淋透了。我不禁問(wèn)道：“您怎么不給自己遮雨呢？”您卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“我淋一淋沒(méi)事，你要淋病了，就不好了！”我沖入漫天的雨絲里，沖向家里，淚，不知何時(shí)伴著(zhù)雨水倘下……
您在平時(shí)對我十分嚴厲，可這正是愛(ài)的表現��！我錯誤的時(shí)候，您批評了我�？晌覅s絲毫不聽(tīng)，還時(shí)常和您據“理”力爭……“幾點(diǎn)了！你還在發(fā)呆！”啊，您又在叫我了，鄰家小弟的背誦早已結束，我也應去寫(xiě)作業(yè)了吧！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇3
我的父親個(gè)子不高，但卻是我們家的“頂梁柱”。他有著(zhù)一對濃濃的眉毛。給我印象最深的正是他那濃濃的眉毛。那是一對典型的“八字眉”，一覺(jué)醒來(lái)后，眉毛就變成了“亂草堆”，橫七豎八的，好似一團火焰在他的額前“綻放”。父親也縱容我把他的眉毛揉成“兩團草”……
跟別人的父親一樣，他深深的寵愛(ài)著(zhù)我�？墒俏铱傆X(jué)得這種愛(ài)中還包括了別的什么，也許是父親想彌補平時(shí)沒(méi)時(shí)間寵我足夠吧!
可有時(shí)他的溫柔又會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤!
那次，妹妹來(lái)我家玩，我拿出一個(gè)漂亮的“小香豬”逗妹妹，妹妹也看上了這個(gè)“小香豬”，非要拿走，我倆吵了起來(lái)。吵聲把父親驚醒了。父親走出房間，妹妹便撲到他的懷里嚎啕大哭。一時(shí)間，我也慌了——我既沒(méi)有打她又沒(méi)有罵她呀!我以為父親一定會(huì )為我主持公道，批評妹妹的。沒(méi)想到父親看著(zhù)妹妹臉上一下子布滿(mǎn)了烏云，回過(guò)頭狠狠地瞪了我一眼：“你怎么能打妹妹呢?她還小，只有三歲呀!”“不，我沒(méi)打她!”“還頂嘴!”“岑岑你說(shuō)是怎么回事?”“姐姐搶我東西!”“我沒(méi)有，是……”“住嘴,把東西給妹妹!”爸爸的眼里充滿(mǎn)了憤怒，我很無(wú)奈，可又怕父親打我。天啊!這是那個(gè)寵我上天的父親嗎?我只好硬著(zhù)頭皮把手里的“小香豬”給了妹妹。瞧她那得意的眼神，我失落的哭了。我沖進(jìn)房間把房門(mén)關(guān)上，撲到床上“哇哇”的哭了……哭累了，我倒頭便睡著(zhù)了。夢(mèng)中一只大手在輕輕的摸著(zhù)我的臉，我睜開(kāi)眼便看到了那張熟悉的臉——那個(gè)寵愛(ài)我的父親又回來(lái)了。父親摸著(zhù)我的頭，微笑著(zhù)告訴我：“妹妹還小，你要讓著(zhù)妹妹。即使你不愿意也要這樣做，因為你是姐姐!”我一下子醒悟了，原來(lái)父親是教我“寬容”啊!
父親是一位軍人，在千里之外的西昌工作�？墒亲鳛楦赣H他無(wú)時(shí)無(wú)刻不再牽掛著(zhù)我和媽媽。每天晚上都會(huì )按時(shí)打電話(huà)問(wèn)候我們。每個(gè)月總會(huì )抽空回來(lái)幾次�；丶疫@幾天他就會(huì )賣(mài)力的做家務(wù)，想要彌補一番。晚上又會(huì )陪我和媽媽散步，游戲，逗我和媽媽開(kāi)心。
雖然我父親個(gè)子不高，但在我的心目中他卻很高大……他深深的愛(ài)著(zhù)我,我也一樣愛(ài)著(zhù)他!
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇4
哎呀！這這團線(xiàn)怎么又從柜子里出來(lái)了？我剛倒的水怎么打翻了？不用問(wèn)，這肯定是我家“搗蛋鬼”的杰作。這個(gè)“搗蛋鬼”是誰(shuí)呢？它就是我家才養的小貓“雪仙女”。它全身雪白的毛，還真的有點(diǎn)像“雪仙女”的樣子，再加上我喜歡“雪仙女”，叫她“雪仙女”就是理所當然的了。
它很調皮，剛來(lái)我家，一點(diǎn)也不認生。闖過(guò)不少禍，每次闖禍，總是我或爸爸媽媽來(lái)收拾殘局。它很愛(ài)吃魚(yú)，有一次，爸爸去釣魚(yú)，釣了一條大魚(yú)和許多條小魚(yú)�；氐郊�，我把小魚(yú)給她吃，剩下一些準備讓她吃幾天的，放在了一個(gè)角落里，誰(shuí)知她趁我們不注意，一會(huì )就吃完了，我們怕吃著(zhù)她，誰(shuí)知第二天早上起來(lái)一看，她又在活奔亂跳的玩了。
有一次，我在畫(huà)水彩畫(huà)，畫(huà)完后我把畫(huà)掠在桌上，去打點(diǎn)水洗畫(huà)筆，她一下子就上了桌，把我剛畫(huà)好的畫(huà)弄了個(gè)亂七八槽，我生氣的打了她一下，她討好的臥在我身邊，喵喵的叫著(zhù)，好象在說(shuō)“對不起，小主人，我再也不敢了�！笨粗�(zhù)她那可憐的樣子，我便原諒了她。
這就是我家的小貓“搗蛋鬼”，可愛(ài)吧，大家要記往他喲。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇5
在我的印象中，爸爸很少在家，因為家里窮，爸爸不得不在離家幾十公里的縣城打工。那時(shí)候，隔三差五，爸爸還會(huì )回家看看，每次回來(lái)都給我帶許多好吃的和一些稀奇的玩意兒，但每次回來(lái)，媽媽他倆就會(huì )吵上一大架，后來(lái)越吵越兇，漸漸地爸爸回來(lái)的次數也越來(lái)越少了！
在我上二年級的一天夜里，爸爸突然慌張地回到了家……,然后又是一頓大吵,年幼的我只聽(tīng)清了“工頭跑了,一分錢(qián)沒(méi)拿到手”，之后媽媽邊吵邊收拾東西,摔門(mén)而出,再也沒(méi)有回來(lái)。
從那以后，爸爸和村上的叔叔們去了很遠的地方打工。聽(tīng)爺爺說(shuō)是湖南的常德，工作也特別辛苦,建房子、做苦力，每次打電話(huà),我都問(wèn)：“爸爸,你什么時(shí)候回來(lái)？”爸爸總是說(shuō)：“快了,快了�！�
終于盼到了過(guò)年，爸爸回來(lái)了，當我的高興勁還沒(méi)有過(guò)去呢，爸爸又走了。
我心理很不明白，爸爸為什么這么喜歡打工？爺爺摸著(zhù)我的頭嘆著(zhù)氣說(shuō)：“哎，都是為了這個(gè)家，為了你呀！”
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇6
我的爸爸是一名普通的會(huì )計，為了全家人的生活，迫不得已出去打工，任勞任怨地工作著(zhù)。在我的記憶中，爸爸給我的第一印象是嚴肅，不怎么看到他笑過(guò)。
爸爸的衣著(zhù)給人的第一感覺(jué)就是樸素。里面是一件潔白的襯衣，外套一件灰色的針織衣服，下身著(zhù)一件深灰色的褲子。有時(shí)候天氣很冷，還穿那件老掉牙的、幾十年前的土黃色寬大外套，一看就是一位穿著(zhù)樸素的人。有時(shí)候，我幫爸爸晾曬衣服，竟發(fā)現衣服竟然都打著(zhù)補丁。我不禁眼眶濕潤了。
記得有一次，我隨爸爸出去玩，搭了好幾次車(chē)后，才到了地鐵站。乘地鐵出去玩一直是我的愿望，但未能實(shí)現�，F在我能去玩了，你說(shuō)我能不激動(dòng)嗎？我的心里充滿(mǎn)了感動(dòng)。爸爸讓我們在原地等著(zhù)，他自己則去售票處買(mǎi)票。售票處很多人，很難擠進(jìn)去。爸爸費了不少功夫才買(mǎi)到了票。我看到這種票，覺(jué)得很新奇。地鐵票為圓形，上面印著(zhù)：“深圳地鐵站”，我把玩著(zhù)四張票，發(fā)現后面還印著(zhù)幾個(gè)字：“五元”。五元一張的票，我看到這，覺(jué)得心里充滿(mǎn)了甜蜜，沒(méi)想到，爸爸為了我，居然買(mǎi)了這么貴的票。
下了地鐵之后，我們來(lái)到最熱鬧的商業(yè)大街，街上人山人海。有大人，有小孩，還有老人。我們還看到了幾個(gè)外國人，她們正在一家餐館吃飯，金色的頭發(fā)，白哲的皮膚，穿著(zhù)最漂亮的衣服，還搭配著(zhù)一個(gè)時(shí)尚小提包。她們吃飽后，就從小提包里掏出一堆花花綠綠的鈔票。我不由得瞪大了眼睛，哇！原來(lái)這就是美鈔��！
我們接著(zhù)又逛街，路過(guò)一家商店時(shí)，我不由自主地停了下來(lái)，那是一家手表店，手表都擺放在櫥窗里，用玻璃放著(zhù)。在陽(yáng)光底下，手表都發(fā)出五顏六色的光，非常漂亮。我看著(zhù)這些琳瑯滿(mǎn)目的手表，不由得贊嘆：“好漂亮的手表��！”在這么多的手表中，我看中了一塊：紫色和銀白色的外套，上面還有一些閃閃發(fā)光的東西。在表殼的上面，還粘貼著(zhù)一些漂亮的貼花。在表殼的邊沿還系著(zhù)一個(gè)小巧玲瓏的小鈴鐺，“當當當”，發(fā)出悅耳的聲音。
我看著(zhù)這塊手表，真是越看越喜歡。情不自禁地問(wèn)老板：“老板，這塊手表多少錢(qián)？”老板看了看手表，說(shuō)：“三十元！”頓時(shí)，我覺(jué)得我的欣喜心情在這一刻沖淡了，三十元，對我家來(lái)說(shuō)是個(gè)天文數字。我家窮，恨不得一分錢(qián)當兩分錢(qián)花。我只好戀戀不舍地放下手表，留戀地再看了它一眼。走到爸爸的身，拉著(zhù)爸爸的大手對爸爸說(shuō)：“爸爸，咱們走吧！”爸爸問(wèn)我：“你喜歡這塊手表嗎？”我低著(zhù)頭，小聲地說(shuō)，恐怕那聲音只有我一個(gè)人聽(tīng)得見(jiàn)：“喜歡！”沒(méi)想到，爸爸居然對老板說(shuō)：“老板，這塊手表我要了！”
什么？我懷疑我的耳朵聽(tīng)錯了，真的不是在做夢(mèng)吧？當爸爸把手表戴在我的手上時(shí)，我這時(shí)才發(fā)現不是在做夢(mèng)，爸爸真的把那塊價(jià)格昂貴的手表買(mǎi)了下來(lái)。在回家的路上，我坐在車(chē)里，望著(zhù)那塊手表，那可是爸爸送給我的。感覺(jué)心里甜甜的，很甜很甜，充滿(mǎn)了整個(gè)心頭。但一想到花的那些錢(qián)，我就覺(jué)得有一絲心痛。感動(dòng)的眼淚情不自禁地流了下來(lái)，一滴、兩滴，滴落在手表上，視線(xiàn)模糊了。爸爸看到我這樣，問(wèn)：“你怎么哭了？”我急忙用手擦了擦眼淚，“沒(méi)有什么，爸爸，只是沙子吹進(jìn)眼睛了！”
爸爸，您是我生命中的守護神，一直默默地守護著(zhù)我；您又是一棵大樹(shù)，替我遮風(fēng)擋雨；您更是我生命中的一束陽(yáng)光，照耀著(zhù)我。沒(méi)有了您，我的世界將沒(méi)有光彩，黯然無(wú)光，就像圖畫(huà)失去了色彩。這就是我的爸爸，一個(gè)嚴肅卻慈愛(ài)的父親！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇7
“吱吱。吱吱�！�，粉筆在黑板上移動(dòng)著(zhù)，漸漸地，它變成了一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)不算大的身軀沒(méi)有了，代替它的是黑板上的一行行的文字。這一行行的文字把我們帶到神秘的知識世界里去遨游，讓我們揚起理想的風(fēng)帆。
擦黑板時(shí)，粉筆默默無(wú)怨地站在旁邊，任板擦輕輕地擦向黑板，擦去它用身體寫(xiě)下的那一行行字跡，無(wú)數細細的粉筆末兒徐徐飄落下來(lái)，像簌簌的玉屑；像紛紛的雪花。但我想這更像一種精神，一種默默奉獻的精神，更像那種高尚的人。這就是默默耕耘、辛勤地培育著(zhù)祖國花朵的教師們。老師，他們付出自己血汗，辛勤地培養了一代又一代的祖國花朵。他們嘔心瀝血，從春到秋，從滿(mǎn)頭青絲到兩鬢斑白，拿著(zhù)微薄的工資，卻從無(wú)半句怨言；任學(xué)生踏著(zhù)自己的肩頭登上成功的寶座；接受鮮花、掌聲和獎杯，卻從不居功自傲。這不正像粉筆那種無(wú)私的精神嗎？我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人——因為他們不計較個(gè)人得失，不爭名得利，而為社會(huì )無(wú)私獻出自己！
當萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，你一定會(huì )被那生機勃勃的的景象所吸引：花兒開(kāi)放了，柳樹(shù)抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，鳥(niǎo)兒在歌唱�？尚〔輩s常被人遺忘。雖然她嬌小，但是，在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的環(huán)境中，也可以看見(jiàn)她翠綠的身影。
當一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)時(shí)，小草時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而彎腰敬禮，就像亭亭玉立的少女在表演舞蹈。如果你這時(shí)來(lái)看的話(huà)，一定會(huì )使你心曠神怡。
別看小草柔嫩，可她永遠不會(huì )像狂風(fēng)暴雨投降。風(fēng)雨過(guò)后，起初我以為小草柔嫩的.身軀經(jīng)不住狂風(fēng)暴雨的考驗，事實(shí)卻并不是如此。盡管她們翠綠的臉蛋上還掛著(zhù)晶瑩的淚珠，可她們會(huì )憑著(zhù)勇氣，在跌倒的地方頑強地站起來(lái)。而且站得更穩了，更牢固了。她們手挽著(zhù)手，在雨后的陽(yáng)光下，昂首挺胸地站著(zhù)。
生命的奧秘多么奇妙，別看小草如此貌不驚人，但她蘊含的堅韌意志卻是我們渴望得到的寶藏。此刻，我心中的一棵無(wú)名小草，憑著(zhù)勇氣，頑強地生長(cháng)。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇8
每天早上七點(diǎn)，樓道里總會(huì )響起那熟悉的腳步聲和洪亮的叫門(mén)聲“牛奶來(lái)了！每當聽(tīng)到這一聲響起時(shí)，我便知道那為送奶工來(lái)了，我就會(huì )爬起被窩去開(kāi)門(mén)。那位送奶工很普通，是一位50多歲的伯伯。那位伯伯的皮膚黝黑黝黑的，一看就知道是長(cháng)年在外風(fēng)吹日曬的結果；在他花白的頭發(fā)下，有一雙不大卻炯炯有神的眼睛。卻深深地留在我的腦海里。
因為他的牛奶又濃又香，所以很多樓層的住戶(hù)都訂了牛奶的。其中一家在六樓，六樓那家訂戶(hù)也就是我們家，12層樓，這上上下下一趟，不拿東西就已經(jīng)把人累得夠嗆了，何況那牛奶瓶又圓又滑，一不小心就要摔壞幾瓶。 冬雪覆蓋了大地，萬(wàn)物披上了銀色的時(shí)裝，漫長(cháng)而又寂寞的嚴冬提前來(lái)到了。但不管刮風(fēng)還是下雪，那位伯伯總是會(huì )來(lái)送牛奶。
清晨，還是跟往常一樣冷�！岸×恪遍T(mén)鈴又響了起來(lái)，我還想在被窩里睡覺(jué)，可又必須去開(kāi)門(mén)，無(wú)賴(lài)中，我慢吞吞的去開(kāi)門(mén)。打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)往常一樣站在門(mén)口，面帶著(zhù)微笑，穿著(zhù)一件黑大衣，額頭上有深深的皺紋，好像能把蚊子夾住似的，但是這樣看起來(lái)也很有精神。我隨手拿過(guò)牛奶瓶，哪知牛奶瓶一下重重地摔倒了地上，我失望地自言道：“哎，今天的牛奶算是泡湯了！”那位伯伯笑呵呵地說(shuō)：“不打緊，今天再補一瓶，不收費�！蔽医舆^(guò)牛奶，道了一聲謝。又是寒風(fēng)呼嘯的早晨，這位伯伯又來(lái)送奶，他小心翼翼地把流奶遞給我，當我接過(guò)牛奶瓶時(shí)，發(fā)現他的手都已經(jīng)被無(wú)情的寒風(fēng)給吹裂了，皮膚好象老松樹(shù)的皮，皺皺巴巴的，有一道道的口子，他的頭發(fā)被冷風(fēng)吹的微微顫動(dòng)，我見(jiàn)他的嘴皮在顫抖，顯然他非常冷，盡管還是笑著(zhù)的。我問(wèn)他：“天這么冷，您不帶手套嗎，要不我叫爸爸送你一雙？”他邊說(shuō)邊指著(zhù)瓶子：“你看，這瓶子外有一層冰珠，戴上手套，瓶子就容易滑掉，而且我已經(jīng)習慣了�！彼邥r(shí)，我趁他沒(méi)注意，把爸 爸的黑色手套輕輕放在了他的框里。
又一天清晨，“送牛奶啦！”我打來(lái)門(mén)，只見(jiàn)那雙手帶了一個(gè)黑色的手套，對方微笑著(zhù)，當然我心里也在開(kāi)心的笑。
雨，淅淅瀝瀝的，依舊在下。
風(fēng)，呼呼啦啦的，仍然在刮。
天地間，水霧漾漾，一片蒼茫。在這泥濘的小路上，依然只我一個(gè)人，如同茫茫大海上一葉無(wú)舵的扁舟，漫無(wú)目的地游蕩著(zhù)。
濕漉漉的我不停地打著(zhù)冷戰。寂寥的曠野，除了這棵杏樹(shù)，連個(gè)避雨的地方也找不到。我該去哪兒呢
驀地，一朵小小的花苞，在風(fēng)的撕扯中，懷著(zhù)無(wú)盡眷戀，依依不舍地離開(kāi)了枝頭。
我心頭不由一顫，忙伸出雙手，牢牢捧住了那嬌小的身軀。這小小的花蕾，還沒(méi)來(lái)得及綻放生命中的燦爛，就這樣過(guò)早地凋零了。
默默握著(zhù)這早謝的生命，我感覺(jué)得到，她也緊緊握著(zhù)我的手，而這相握的手呵，誰(shuí)能溫暖誰(shuí)我們有著(zhù)同樣的悲哀和傷痛呀。
爸爸已徹底不要我啦。
家，已成了一個(gè)陌生的概念。家，如同一只渡船，載了我十六個(gè)春秋，還沒(méi)到彼岸，就拋棄了無(wú)助的我。
此刻，才知道，對那煉獄般的家，我竟也懷著(zhù)刻骨銘心的依戀。
然而，現在已什么都不可能了，就像這朵花蕾，在枝頭的時(shí)候，還編織著(zhù)許多美好的夢(mèng)，只一剎那就灰飛煙滅了。一切，都只有留給記憶和痛恨。
六年前，那個(gè)和今天一樣春雨浙浙瀝瀝的下午，不知為什么，媽媽永遠離開(kāi)了這個(gè)家，去了一個(gè)至今我也不知道的地方，我清楚地記得媽媽那雙憤怒的淚眼。
媽媽沒(méi)走幾天，家中就多了一個(gè)年輕漂亮的女人。
從那天起，洗衣做飯，忙前忙后全是我的，哪怕是一杯漱口水，那女人也要我端給她，稍有不周，就要罰我白干活一天，且不準吃飯和上學(xué)。但只要能上學(xué)，我還奢求什么呢
今天中午，她那五歲的兒子過(guò)生日，許多人來(lái)慶祝，只我一個(gè)人仍和往常一樣躲在被窩里默默地啃冷饅頭。
熱鬧是他們的，冷清是我的。宴后，那個(gè)我一手帶大的男孩，請保留此標記他當一次馬騎，說(shuō)恐怕以后再騎不上了，因為今天他外公就要帶他到很遠很遠的大城市去。
眾人面前，我這個(gè)十六歲的女孩無(wú)奈地俯下身子，習慣地用手撐著(zhù)地，可是，馱了他兩圈之后，再不能自已，失聲痛哭起來(lái)，無(wú)意把他摔了下來(lái)。不料，這下竟闖了通天大禍。
她罵我不給面子，連弟弟一個(gè)小小的要求都不能滿(mǎn)足，接著(zhù)，照例和爸一人扯住我一只手，她兇狠地揪著(zhù)我的頭發(fā)往門(mén)上碰。
客人們怎樣也勸不祝
血，濺臟了他們干凈的衣服，他們才停手。，
他們堅決要我滾，叫我去找我媽去，一切哀求都無(wú)濟于事。我好想媽媽?zhuān)伤谀膬耗鼐瓦@樣，我就像一塊用破了的抹布被隨手扔了出去。誰(shuí)敢收留我呢爸爸權勢那么大。
我不知能走到哪兒，也不知該走向哪兒�；ɡ�，我惟一的伙伴，你能告訴我嗎有人說(shuō)“十六歲的花季只開(kāi)一次”，而我連一次的機會(huì )也不可能了，盡管時(shí)下正是春天�！拔蚁胗袀�(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方”誰(shuí)家的錄音機在遠處隱隱約約地響，那聽(tīng)歌的人是否也和我一樣，我的家在哪里撲棱一聲，一只喜鵲飛進(jìn)了樹(shù)梢上的巢。懷著(zhù)無(wú)盡的羨慕，我呆呆地望著(zhù)。遠處，響起了許多熟悉的呼喚聲。我知道，那是許多伯母嬸子們在喊他們的孩子吃晚飯的。
有家真好，有媽真好，我酸酸地想。那質(zhì)樸的呼喚是怎樣的慈愛(ài)溫暖呵。期待了許久，依然沒(méi)人喚我。此時(shí)，若有人能喚我一聲該多好呀，我一定會(huì )撲進(jìn)她的懷抱她一聲“母親”。那呼喚即使極其微弱，哪怕只我自己能聽(tīng)到�？赡軉峥赡軉嵛业募亦l，我的伙伴，我的同學(xué)，我的老師，難道我們就此要永別了嗎風(fēng)，還在刮;雨，還在下。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇9
他是我表弟-------張訓凱，小時(shí)候，他個(gè)子不高，有點(diǎn)胖，走路帶蹦，活潑愛(ài)動(dòng)，成天樂(lè )呵呵的，為人大大咧咧。
記得他剛到我家時(shí)，語(yǔ)文不好，我媽媽讓他寫(xiě)篇日記。只聽(tīng)到他嘴里念叨著(zhù)“今天，今天”，過(guò)了一會(huì )，回頭看他時(shí)，他早已趴在桌上呼呼大睡了，翻開(kāi)他的日記本上只有兩個(gè)字“今天”。
還有一次，我們去超市買(mǎi)點(diǎn)東西，下車(chē)時(shí)，他迫不及待地把車(chē)門(mén)用力一推“咚”的一聲，車(chē)門(mén)打在了外面的一棵大樹(shù)上，我們沒(méi)在意。然后罪惡時(shí)才發(fā)現樹(shù)上有一道深深的痕。
對了，他還特愛(ài)笑，對他講個(gè)笑話(huà)，他前俯后仰地哈哈大笑起來(lái)。而且，有時(shí)假，他一人常常獨自坐在屋里捧著(zhù)本課外書(shū)“咯咯咯”地笑個(gè)不停。
但這次暑假我回了老家，看到他和以前簡(jiǎn)直是判若兩人，現在他個(gè)子比我高，走路不再帶蹦，也不再活潑愛(ài)動(dòng)，變得沉穩了。而且，聽(tīng)說(shuō)他在家里家務(wù)活全包了，還要帶妹妹，跑前跑后。端屎端尿。力氣也很大，隨手能拎起兩桶水，在我看來(lái)艱難的家務(wù)活，他卻輕輕松松地便完成了，讓我對他不得不佩服。
但他似乎太沉默寡言了，常常一聲不吭地坐在門(mén)口的石凳上，聽(tīng)說(shuō)他如今學(xué)習很不錯，數學(xué)常常拿滿(mǎn)分呢。舅媽管得很?chē)�，不許像我這么自由，每天不光要照看妹妹還要忙里忙外地干活。電視也不能看。有可能是舅媽管得嚴才讓他在性格上有了極大的變化吧？
以前的他活潑開(kāi)朗，愛(ài)笑�？扇缃衩刻觳皇亲黾覄�(wù)就是做作業(yè)，一點(diǎn)也不愛(ài)笑了。
回想起來(lái)，我還是更喜歡以前的他，現在的他雖然很聽(tīng)話(huà)，也守規距。但以前的他更讓我喜歡，那活潑的身影，歡快的笑聲常常在我腦海中顯現著(zhù)......
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇10
我眼中的老師是慈祥的。一二年級班主任陳老師嘴邊總掛著(zhù)和藹可親的微笑。
我眼中的老師是負責任的。三年級班主任趙老師，每次她都會(huì )把作業(yè)改完才休息。有一次，趙老師發(fā)著(zhù)高燒給我們上課，同學(xué)們都十分感動(dòng)！
我眼中的老師是美麗的。形體張老師，修長(cháng)的雙腿，纖細的腰肢，跳起舞來(lái)婀娜多姿。
我眼中的老師是嚴格的。體育石老師，上操時(shí)要求我們站得像士兵，昂首挺胸，紋絲不動(dòng)。她這樣要求我們是讓我們從小養成良好的姿態(tài)。
我眼中的老師是多才多藝的。音樂(lè )燕老師，她的聲音很動(dòng)聽(tīng)，好象歌唱的百靈鳥(niǎo)。彈鋼琴時(shí)，她的手指好象在鍵盤(pán)上飛舞。
我眼中的老師個(gè)個(gè)像媽媽?zhuān)o予我幫助，給予我關(guān)懷，鼓勵我不斷進(jìn)步！我要用美妙的歌聲為您歌唱，我要用多彩的畫(huà)筆為您描繪，我要用優(yōu)異的成績(jì)向您匯報……
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