【精華】寫(xiě)人優(yōu)秀作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)人優(yōu)秀作文10篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇1
“姐姐，過(guò)來(lái)一下�！�
“干嘛？”
“我有一道題不會(huì )！”
“來(lái)了�！�
我的弟弟今年11歲，個(gè)子高高的，身體稍胖。他的小臉蛋又紅又圓，就像兩個(gè)熟透的紅富士蘋(píng)果，真可愛(ài)！他的那雙小手看起來(lái)像一對“豬蹄”，肉特別多。別看他手胖，但用起剪子來(lái)，他的手可靈巧了，他能剪出很多栩栩如生的圖案，他剪了“三國演義”、“水滸一百單八將”等許多人物。有時(shí)，他就用剪出的圖片當玩具。真可謂“人不可貌相”。
弟弟是一個(gè)“與世無(wú)爭”的人。他無(wú)論在什么時(shí)候，都特別謙讓?zhuān)慌c別人爭奪任何東西。有一天晚上，我姑姑帶我們兩個(gè)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)完后書(shū)店送我們兩個(gè)書(shū)皮，因為已經(jīng)是晚上了，就只剩了兩個(gè)書(shū)皮，一個(gè)好一點(diǎn)，另一個(gè)有點(diǎn)破損。我拿那個(gè)不好的是理所當然的事情，可我心里還是很不情愿。然后，我明知故問(wèn)地問(wèn)他：“你要哪個(gè)？”他好像明白什么似的，拿起那個(gè)不好的，對我說(shuō)：“哥哥，我要這個(gè)，那個(gè)給你�！碑敃r(shí)，我心里像打翻了五味瓶，不知道是什么滋味�？傻艿軈s拿著(zhù)書(shū)皮很高興地站在那里，似乎什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
弟弟的學(xué)習也很不錯這次期末考試考了全班第三名的好成績(jì)。平時(shí)，他喜歡看一些對學(xué)習有幫助的書(shū)，像《唐詩(shī)三百首》《小學(xué)生作文日記選》……他遇到不會(huì )的問(wèn)題就會(huì )及時(shí)向老師、家長(cháng)請教，是個(gè)名副其實(shí)的好孩子。
這就是我的弟弟，他是不是很優(yōu)秀呢？
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇2
我一生中有許多喜歡的人，有爸爸媽媽?zhuān)绺缃憬�，弟弟妹妹，但我最喜�?ài)的還是我的爺爺。
我的爺爺是一位和藹可親的老人，今年已經(jīng)六十五歲了。他高高的鼻梁、寬寬的額頭，最可愛(ài)的還是那一笑就咪成一條縫的眼睛。你別看他已經(jīng)有六十五歲了，身體還是蠻不錯的，從沒(méi)得過(guò)大病，也沒(méi)有三高，一年只有一兩次感冒。要問(wèn)他身體為什么這么好，因為我的爺爺每天早上四點(diǎn)左右就去鍛煉身體，當然身體好了。我的爺爺十分幽默，酷似現代版“老頑童”。我的爺爺特別樂(lè )于助人，也愛(ài)養小動(dòng)物。下面我就先說(shuō)一下他的樂(lè )于助人。
我的家鄉是雪野，去年在我的家鄉就舉行一年一度的國際航空節。我和爺爺剛好回家鄉�；氐郊亦l后，我和爺爺先到好久不見(jiàn)的老朋友——雪野水庫，也就是雪野湖去玩。剛到湖邊，遠遠就看見(jiàn)了一位老外在修一輛變速自行車(chē)。我剛要走另一條路，爺爺對我說(shuō):“去看看那個(gè)老外怎么了�！蔽艺f(shuō)：“去看他干嘛呀，我們去別處玩玩吧，別看了�！睜敔斦f(shuō)：“我們是航空節的主人，對待來(lái)參觀(guān)者要熱心，尤其是他們遇到困難時(shí)不能袖手旁觀(guān)�！庇谑�，我和爺爺便朝那位老外走去。原來(lái)是那位老外變速自行車(chē)的鏈子壞了。爺爺讓我問(wèn)問(wèn)他是哪國人?會(huì )不會(huì )漢語(yǔ)?于是，我便用英語(yǔ)說(shuō)了一句：“你是哪國人?會(huì )不會(huì )漢語(yǔ)?”我說(shuō)完，低著(zhù)頭的老外便說(shuō)：“我是美國人。會(huì )漢語(yǔ)�！�
我把這些告訴爺爺，爺爺便說(shuō)：“你讓一讓?zhuān)襾?lái)給你看看能不能修好�！庇谑�，老外站到了一邊，讓我爺爺來(lái)修。這時(shí)我小聲對爺爺說(shuō)：“別幫這個(gè)老外修了，修壞了我們又賠不起�！睜敔斦f(shuō)：“還是那句話(huà)，我們是航空節的主人，對待來(lái)參觀(guān)者要熱心，尤其是他們遇到困難時(shí)不能袖手旁觀(guān)�！庇谑俏也辉僬f(shuō)什么了。十分鐘以后，爺爺終于把這輛自行車(chē)修好了。老外非常高興的說(shuō)：“太謝謝您了，我漂洋過(guò)海來(lái)這里觀(guān)看航空節，沒(méi)想到遇到這樣的麻煩，謝謝您來(lái)幫助我，您真是一個(gè)好人�！闭f(shuō)著(zhù)老外拿出一百美元以表感謝。我又小聲說(shuō)：“一百美元相當于六百元人民幣呀，和你半個(gè)月的退休工資差不多，你就拿著(zhù)吧�！蔽覜](méi)想到爺爺卻說(shuō)：“我們中國的孔子曾說(shuō)過(guò)：有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎。這點(diǎn)小事不值得謝，不值得謝�！边@就是我樂(lè )于助人的爺爺。
在我還很小的時(shí)候，就記得爺爺十分喜歡小動(dòng)物，不管是小貓呀小狗呀都很喜歡養。我上小學(xué)二年級的時(shí)候，爺爺就從別人家抱來(lái)一只不到一個(gè)月的小花貓。我和爺爺都十分喜歡它，每天都和它玩耍，喂那只可愛(ài)的小花貓。有一天我發(fā)現小貓不吃不喝，獨自蜷縮在桌子底下，叫它也不理，到了該吃飯的時(shí)候，喂它也不吃。于是爺爺就帶它去寵物醫院檢查，還給它帶回來(lái)許多藥，每天爺爺不僅耐心的給它灌藥還給它喂食。在爺爺和我耐心的照顧下那只小貓漸漸的好了，爺爺十分高興。
我愛(ài)我樂(lè )于助人、愛(ài)養小動(dòng)物的爺爺!
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇3
我有一個(gè)哥哥，名叫馬得料，他上六年級，個(gè)子高高的，身材瘦瘦的。
我很討厭他，因為我們兩個(gè)在一起就吵架，我不在的時(shí)候或他不在的時(shí)候就會(huì )問(wèn)媽媽他什么時(shí)候來(lái)呀?不過(guò)他有一個(gè)賤毛病，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他像和我玩捉迷藏一樣，躲在我的衣柜里，讓我分散注意力。不過(guò)他有一個(gè)
地方我喜歡，在我哭的時(shí)候，他會(huì )安慰我。他最怕的事情就是我告媽媽。
這就是我的哥哥。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇4
姥爺喜歡自己制作影集，我家里有好幾冊姥爺親手制作的影集，里面都是家人們從小到大的照片，當然也不乏一些“陳年舊照”，其中給我印象最深的就屬媽媽的這張“大頭娃娃”照了。
媽媽和我是校友，都是大學(xué)路小學(xué)的。她念小學(xué)時(shí)，由于愛(ài)好舞蹈，加入了校級舞蹈隊，每天放學(xué)后都會(huì )去練舞。那時(shí)，她們的拿手絕活不是民族舞，不是爵士舞，更不是現代舞，而是喜慶熱鬧的“大頭娃娃”舞。
瞧，這張就是媽媽上四年級時(shí)帶妝演出后的照片。那次演出是在學(xué)校的慶�；顒�(dòng)上，地點(diǎn)是學(xué)校大禮堂。對著(zhù)照片，我找了好一會(huì )兒，才找到媽媽。原來(lái)她在照片的最下方，被一個(gè)“大頭娃娃”擋住了身子，只露出了瘦瘦的小臉。這真的是我的媽媽嗎？媽媽也有這么“萌”的笑容��？你瞧她短短的頭發(fā)，大大的眼睛，兩條濃黑的眉毛，嘴角還掛著(zhù)微笑，多可愛(ài)��！
“你別看我們笑得輕松，練舞的時(shí)候可真不容易呢�！眿寢屳p輕撫摸著(zhù)已經(jīng)有些發(fā)黃的照片，陷入了回憶中。練舞時(shí)，“大頭娃娃”的頭套重重地罩在媽媽那細細的脖子上，跳上個(gè)十幾分鐘就會(huì )讓人喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，老師就會(huì )讓“媽媽們”把頭罩摘下來(lái)透口氣。媽媽說(shuō)，摘下大頭，露出來(lái)的竟是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小蝌蚪”腦袋。我笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)@‘大頭娃娃’其實(shí)是‘表里不一’啊�！眿寢屄�(tīng)后，和我不約而同地笑了起來(lái)。
媽媽說(shuō)，盡管戴著(zhù)“大頭”練習，有時(shí)會(huì )吃不消，但這絲毫沒(méi)有消磨掉她的熱情，她還是堅持練了下去。特別是碰到教育局的演出，那可是媽媽最高興的時(shí)候，為什么呢？因為這不僅可以為學(xué)校爭光，而且她還可以化一個(gè)美美的舞臺妝。演出結束了，媽媽都舍不得卸妝，還要再給姥爺姥姥表演一番，有時(shí)就這樣帶著(zhù)妝美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉！我躺在媽媽的懷里，靜靜地聽(tīng)著(zhù)媽媽講那過(guò)去的故事。我想，原來(lái)媽媽們和我們一樣，也有著(zhù)如此快樂(lè )多彩的童年��！
是啊，不同的時(shí)代有不同的故事，但無(wú)論時(shí)代怎樣變化，歲月如何變遷，最重要的是要保持一顆快樂(lè )向上的心。雖然媽媽現在不跳舞了，但她把熱愛(ài)生活、熱愛(ài)藝術(shù)的信念傳遞給了我。我也要像媽媽一樣，追求那份屬于自己的快樂(lè )。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇5
在生活中，有很多值得我們尊敬的人。他們或許偉大，或許平凡，但是他們對社會(huì )的貢獻是足夠多的。在我眼中，這個(gè)值得尊敬的人，必須是每天來(lái)小區清理垃圾的清潔工。
那天上午，我起床晨跑時(shí)，路過(guò)了小區的乒乓球臺。有三個(gè)小朋友在打乒乓球。其中，有兩個(gè)人的技術(shù)特別高超。只見(jiàn)紅衣服的男孩用一個(gè)旋球當做發(fā)球，對面的男孩準確的接住并打了過(guò)來(lái)。紅衣服男孩一個(gè)扣球，直接把球打飛了出去，不偏不倚落進(jìn)了垃圾桶。他們三個(gè)你看看我，我看看你，不知怎么辦。一個(gè)男孩說(shuō)：“是你打進(jìn)去的，你去撿�！奔t衣服男孩不樂(lè )意，“憑什么是我啊!”就在他們爭吵時(shí)，那個(gè)清潔工來(lái)了。他看到三個(gè)男孩站在垃圾桶邊，很是奇怪。我一五一十的告訴了他。于是，他把垃圾桶里的乒乓球撿了起來(lái)，遞給一個(gè)男孩。他本來(lái)要接的，一看到清潔工烏黑的手套，立刻收回了手，說(shuō)道：“這球我們不要了!”
最終，三個(gè)男孩還是沒(méi)有接過(guò)球，清潔工也感到慚愧，可是，清潔工做錯了什么嗎?
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇6
我叫田家琪，今年10歲，我有一雙比牛眼還大的眼睛，高高的鼻梁像香蕉，還有一頭烏黑光亮的頭發(fā)。 我個(gè)子很高，有兩張課桌那樣高。
我的不足點(diǎn)是愛(ài)哭和馬虎。先來(lái)說(shuō)愛(ài)哭吧。有一次，我因為考不好，被爸爸吵了一句，我就放聲大哭，這次，全小區的人都聽(tīng)見(jiàn)了，甚至十六化建的人都聽(tīng)見(jiàn)了，爸爸一聽(tīng)，急忙對我說(shuō)：兒子，爸爸以后再也不吵你了。我問(wèn)：”為什么？”爸爸回答：”因為你哭的聲音太大了。哈哈，我的目的達到了！”
再說(shuō)說(shuō)馬虎吧。每次數學(xué)考試，我覺(jué)得考得還可以，可是考卷一發(fā)下來(lái)，一看，呀！怎么回事？全是得數錯了呀！看來(lái)這次不是被吵而是被打，回到家爸爸果真打了我。從那以后我都考到了95分以上，再也沒(méi)被打了。
我的優(yōu)點(diǎn)是上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。
請大家相信我，我一定把不足改正，做個(gè)十全十美的好學(xué)生。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇7
我不胖不瘦，不高不矮，是地球村的一分子。我從小不想只做一個(gè)平凡的人，我是懷著(zhù)遠大的抱負和理想來(lái)到世間的。
“我是誰(shuí)？”這個(gè)問(wèn)題我曾面對鏡子問(wèn)過(guò)成百上千次，真希望它能照透我心靈深處，并給予我準確的答案。我從天堂降臨人世十年，現在我曉得了我是誰(shuí)，我得到了一些細碎不完整的資料。我成長(cháng)的過(guò)程中，還將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘記在心。
小時(shí)候，看見(jiàn)新聞中報道“飛天英雄”楊利偉駕駛著(zhù)神舟五號沖出藍天，進(jìn)入美麗的宇宙，心中不免羨慕起來(lái)。我發(fā)誓要好好學(xué)習，尤其是科學(xué)，爭取有一天我也去宇宙探險。功夫不負有心人，以前總是波浪式前進(jìn)的我，現在成績(jì)一直名列前茅。我大喜過(guò)望，并把“男兒不展風(fēng)云志，空負天生八尺軀”立為座右銘。我還是一個(gè)得寸進(jìn)尺，愛(ài)做白日夢(mèng)的人。我明知一個(gè)人不可能同時(shí)做太多工作，可我有一點(diǎn)不甘心，我總幻想能夠涉獵更多更廣的科學(xué)領(lǐng)域。我知道這是癡心妄想，可還是一如既往地向這個(gè)目標努力。在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多磕磕絆絆，可我總不灰心，因為我這個(gè)人執著(zhù)而堅強。
我非常愛(ài)讀書(shū)，還是個(gè)“小美食家”，愛(ài)吃任何食物，所以胃口很好。我還……
我已明白我是誰(shuí)。生活只是一場(chǎng)戲罷了，每個(gè)人都是生活的導演，只看你怎么主宰命運……
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇8
我們在現實(shí)的生活、學(xué)習中，缺少不了老師的教育。如果沒(méi)有老師諄諄教導，就沒(méi)有我們今天的成績(jì)，擺在我面前的許多難題又將如何解決。我是幸運的，我的班主任張老師就是給我幫助最大的人，她就是以為辛勤的園丁，哺育我們成長(cháng)。
記得有天，正在上課時(shí)，我的胃病發(fā)作了，很痛，我堅持著(zhù)“鈴……”下課的鈴聲終于響了，同學(xué)們站著(zhù)整齊的隊伍，準備下樓上操了，張老師看到我獨自個(gè)人坐在座位上，疾步的走到我面前，她似乎感覺(jué)到了什么，輕聲的問(wèn)：“你怎么了？”“我胃有點(diǎn)疼”，那你就留在教室里吧！喝點(diǎn)熱水暖暖。說(shuō)著(zhù)，老師的手輕輕的撫摸著(zhù)，就像媽媽樣。頓時(shí)，我仿佛感覺(jué)到了股暖流在我身上流淌，也感覺(jué)疼痛減輕了許多樣。
記得還有次，那是四年級時(shí)。秋天來(lái)了，新的.學(xué)期開(kāi)始了。這是個(gè)美麗的早晨，暖暖的太陽(yáng)爬上了我的眼皮，我快速的吃過(guò)早點(diǎn)，背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了。今天，要講的是《老師，您好》這篇課文，它讓我記憶猶新。在課堂上，老師提出了個(gè)問(wèn)題，以我的實(shí)力，應該可以正確回答。我猶豫了，怕發(fā)言錯誤，被同學(xué)嘲笑。而此老師直用期待及肯定的眼神注視著(zhù)我，她的眼神中讓我感覺(jué)自信，勇敢。加油！我默默地鼓起勇氣，就在我舉起手臂那瞬間我聽(tīng)到了我的名字，分鐘過(guò)去了，二分鐘過(guò)去了……我的發(fā)言很正確，掌聲為我響起。從此，在每堂課上都會(huì )有我頻頻舉手站起的身影，而每次發(fā)言，老師也同樣給我贊賞的眼光。久而久之，我的語(yǔ)文成績(jì)也在班里提高了許多。
老師，在生活中，是您給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。在學(xué)習中，是您授予了我無(wú)盡的知識，教會(huì )了我學(xué)習的方法，在遇到困難時(shí)，是您給了我莫大的安慰，在我成長(cháng)道路上，又是您為我掃平了多少絆腳石，您對我的恩將永世不忘。
我們生活在個(gè)感恩的時(shí)代，我想到教師節來(lái)臨的時(shí)候，我要代表全體同學(xué)為老師獻束花，以表達我的感激之情，同時(shí)，也以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報我的班主任——張老師。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇9
清晨的小區靜靜的，沒(méi)有往日的嘈雜，似乎人們還留戀在夢(mèng)鄉，夢(mèng)到了那心儀的姑娘。腳邊的花兒在春風(fēng)的輕撫下微微搖曳，仰起頭看向天邊的云朵，讓風(fēng)兒帶去思念，告訴她，那滿(mǎn)載的露珠，是他對她忠貞的愛(ài)戀。
我不急不緩地走在路上，早間的空氣依舊如此芬芳，踩著(zhù)點(diǎn)，看著(zhù)遠方來(lái)的公交車(chē)穩穩地停在身前——
她依舊坐在那兒，倚在窗邊，看著(zhù)窗外的景象。眉眼低垂，似眠非眠。見(jiàn)到她的第一眼，你便會(huì )聯(lián)想到黛玉，想到那對多情的目，那顆玲瓏的心，但是她，是真真切切地在你眼前的，卻又遠的好像一個(gè)童話(huà)，仿佛伸手就會(huì )如同泡沫般幻滅。
我總能遇到她，在這班公交上。印象里，似乎一直是一個(gè)人，一個(gè)人來(lái)，一個(gè)人去，一個(gè)人看著(zhù)窗外，一個(gè)人靜靜睡去。
見(jiàn)她的第一面，她坐著(zhù)，我站在她的身前。
她打了個(gè)哈欠，摘下了眼鏡，握在手中，輕輕地，輕輕地閉上了雙目，倚在一旁的欄桿上，那是一種古風(fēng)般的柔弱，睫毛隨著(zhù)車(chē)子的顛簸微微顫動(dòng)，小巧的鼻子漸漸地有節奏的呼吸了起來(lái)，就這樣慢慢地睡去。
你似乎能看出她臉上的笑意，若有若無(wú)；你似乎能憶起她眼中的悲傷，若隱若現。你似乎……是了，你聽(tīng)不到她的心，你只能默默地默默地站在一旁，感受她的呼吸。不愿打擾，不愿靠近，如此圣潔般的美麗。像是蓮花，濯清漣而不妖，又像是梅花，凌寒獨自開(kāi)。站在身前，還真有一陣淡淡的香味傳來(lái)。
擁擠的公交車(chē)中，唯有這一寸芬芳，縈繞于心。你寧愿側過(guò)身子，在人潮中做出許許多多的高難度動(dòng)作來(lái)留出空位也不愿從她身旁離去。
那是孩子般的睡顏——劉海輕輕拂過(guò)臉頰。我終于看清，是了，那不是傷心，那是笑顏，天使般的溫柔。我不禁別過(guò)頭去，這同樣也是不可侵犯的美麗。
可是，無(wú)論是第一次還是后來(lái)的許許多多次，她都是孜然一身。她會(huì )帶上耳機，遠離塵囂，會(huì )怔怔出神，神游天外，會(huì )保持距離，會(huì )靜靜靠近。她就如童話(huà)本身，那般純凈又美麗，那般伶俜又神秘。
當從你身旁經(jīng)過(guò)時(shí)，匆匆一瞥的瞬間，魂牽夢(mèng)縈。
可是，我不認識她，她不認識我，或許她只是我人生中的過(guò)客，或許她只是我會(huì )遇到的2920萬(wàn)人之一。
但是默默的，默默的如此就好。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇10
我有一位勤勞的奶奶，她整天埋頭苦干，一刻不停，很辛苦。讓我來(lái)介紹一下我的奶奶吧。
奶奶今年已經(jīng)70多歲了，一個(gè)老人還能挑起重扁擔，我覺(jué)得很厲害。她即使病了也去街上賣(mài)菜，我可憐的奶奶。不過(guò)我也會(huì )騎自行車(chē)去看望她。奶奶經(jīng)常穿繡花的褂子和黑褲，嘴里鑲滿(mǎn)了金銀牙，對我說(shuō)話(huà)時(shí)便會(huì )露出來(lái)，把我嚇得直后退，我仿佛要暈倒在地被送去醫院似的。奶奶笑的時(shí)候可逗了，我都快笑破肚皮了。奶奶種了一塊地，地里種了玉米、卷心菜、蔥等許多菜。我氣死這塊地了，都是它讓奶奶這么辛苦。不過(guò)我也不該這樣，畢竟奶奶這是為了我們，看到這么辛苦的奶奶，我決心用我的學(xué)習來(lái)回報她。我想奶奶一定是從小就下地干活，到老了依然勤奮。就算再大的困難，我們也要堅持，我一定要像奶奶一樣刻苦努力，取得好成績(jì)，讓奶奶開(kāi)心。
我有一位與眾不同、獨一無(wú)二的奶奶，我愛(ài)她。
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