精選優(yōu)秀寫(xiě)人作文集錦9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀寫(xiě)人作文9篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇1
在蕪湖市的各所小學(xué)“潛伏”著(zhù)一批熱愛(ài)寫(xiě)作，熱愛(ài)生活的小學(xué)生，經(jīng)常有組織的參加公益活動(dòng)，采訪(fǎng)寫(xiě)稿，體驗校園以外的社會(huì )，用童眼觀(guān)察城市文明。他們有一個(gè)共同的名字——蕪湖大江晚報小記者。清清楚楚地記得，一年級時(shí)，我榮幸地成為他們中的一員。當我拿到小記者證，記者帽等采訪(fǎng)裝備時(shí)，如獲至寶，下決心多多參加活動(dòng)，踴躍投稿，爭做一名優(yōu)秀小記者。
這四年里每一次活動(dòng)都讓我印象深刻。第一次理財，第一次采訪(fǎng)，第一次進(jìn)軍營(yíng)......小記者活動(dòng)帶給我太多“第一次”的體驗，也成為我們童年里一串串珍珠，在記憶深處閃爍異彩。小記者工作室開(kāi)展了一系列新穎，獨特的活動(dòng)：小記者進(jìn)軍營(yíng)，讓我學(xué)擒拿，體驗武警生活;360行職業(yè)體驗，讓我們感受火熱的社會(huì )生活，樹(shù)立自己的職業(yè)理想;小小義賣(mài)員，讓我從膽怯到自如地向愛(ài)心人士推銷(xiāo)義賣(mài)的商品;走進(jìn)電影院，探索影片背后的奧秘......參加活動(dòng)，開(kāi)闊了眼界，鍛煉了與他人交流的能力，對生活的觀(guān)察能力。
我的寫(xiě)作能力也得到了鍛煉。每一次活動(dòng)結束后，我都努力用自己的筆觸記錄下精彩的活動(dòng)和個(gè)人感受。從第一次我的拙作變成“豆腐塊”，到現在我已經(jīng)向小記者專(zhuān)刊投稿近五十篇，有十余篇刊登在周六的小記者專(zhuān)刊上。還記得我第一次投稿時(shí)的情形。恰逢教師節，好像大人們第一次買(mǎi)房那樣精挑細選，確定了內容以后，我就動(dòng)筆了，初稿完成的第二天，我如古董鑒定師一般，尋找著(zhù)這篇文章的不足和瑕疵，然后再以瑞士手表匠的耐心，認認真真地裁剪修改。在經(jīng)過(guò)幾次修改后，一篇集智慧與汗水的文章終于火熱出爐。我極其認真地把它投向小記者網(wǎng)站。在按下“發(fā)送”鍵的那一剎那，我的心不由地抽動(dòng)了一下，好似也隨著(zhù)那篇文章寄向遠方。隨后多么急切地盼望著(zhù)周六，因為小記者們都知道，周六是小記者專(zhuān)刊發(fā)行的日子。終于，我的習作《陳老師，我想對您說(shuō)》如愿登在專(zhuān)刊上�？粗�(zhù)這張泛著(zhù)油墨香的報紙，百感交集，它承載著(zhù)被認可的喜悅，和第一次投稿的滿(mǎn)足和欣慰。這次投稿讓我獲得自信心，小記者專(zhuān)刊里刊登的優(yōu)秀佳作更是讓我欣賞，贊嘆。這給了我寫(xiě)作的動(dòng)力。
在當小記者這些年里，驀然回首，我發(fā)現自己也在不知不覺(jué)中發(fā)生著(zhù)改變：性格越來(lái)越開(kāi)朗，寫(xiě)作的欲望越來(lái)越強烈，團隊合作觀(guān)念越來(lái)越重......這些改變需要歸功于小記者這個(gè)團隊，給我提供了這樣一個(gè)鍛煉自己，展示自己的平臺�！靶∮浾摺笔且粋�(gè)照亮成長(cháng)的光榮身份，是一段不可復制的成長(cháng)印記。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇2
嘿，你猜我叫什么名字？幾歲啦？是男的還是女的？上幾年級幾班呢？是哪個(gè)學(xué)校的？你一定猜不出來(lái)吧！我叫趙靜璇，九歲了，在順德的云路小學(xué)的三年級五班上學(xué)，是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。
頭發(fā)烏黑光亮，長(cháng)長(cháng)的像瀑布；臉蛋兒圓圓的，就像一個(gè)通紅的大蘋(píng)果；眉毛彎彎的，一笑起來(lái)就像一個(gè)彎彎的月亮；眼睛炯炯有神，大大的雙眼像水晶一樣純凈；還有一個(gè)小小玲瓏的鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴。這是誰(shuí)？告訴你們——她就是我。
我比較文靜，如果讓我從“玩”和“看書(shū)”中選一個(gè)，我會(huì )選擇看書(shū)，這也是我的興趣愛(ài)好。我沒(méi)過(guò)幾天就要去圖書(shū)館借書(shū)，每次看到喜歡的書(shū)本總是想要借回家看，但由于借得太多了，不能一次性全部借走，當時(shí)我恨不得把整個(gè)圖書(shū)館買(mǎi)下來(lái)，再挑喜歡的書(shū)拿回家慢慢看。我看書(shū)的時(shí)候經(jīng)常會(huì )看入迷，媽媽叫我吃飯，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)；媽媽叫我睡覺(jué)，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)；只有走到我身邊叫我的時(shí)候，我才能夠聽(tīng)見(jiàn)。所以同學(xué)們常常都叫我“小書(shū)迷”，爸爸媽媽更是憐愛(ài)的說(shuō)我是“小書(shū)蟲(chóng)”。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇3
書(shū)迷、音樂(lè )迷、寫(xiě)作迷,這就是人稱(chēng)小“三迷”的我。
書(shū)迷
我非常愛(ài)看書(shū)。一有空閑時(shí)間總鉆進(jìn)書(shū)堆里,挑出一本書(shū),津津有味地讀起來(lái),而且一看就是幾個(gè)小時(shí)。有一次,我和媽媽去超市,我立馬奔向賣(mài)書(shū)的地方,找出我最?lèi)?ài)的書(shū),開(kāi)始看起來(lái)。老媽呢?根本不擔心我，購完物后直接到賣(mài)書(shū)的地方，把正在“啃”書(shū)的我揪出來(lái)就可以回家了。
音樂(lè )迷
我很喜歡聽(tīng)音樂(lè )。只要一聽(tīng)到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),我就像著(zhù)了迷一樣。一天中午,我去二姨家玩,半途中,經(jīng)過(guò)一家音樂(lè )班,一陣悠揚悅耳的古箏聲把我吸引住了,我站在那里,全身隨著(zhù)音樂(lè )節拍上下左右舞動(dòng)起來(lái),此時(shí)的我完全陶醉在音樂(lè )之中。音樂(lè )聲停了,我才想起來(lái),我還要到二姨家去呢。我連忙急匆匆地跑到二姨家，已經(jīng)該吃午飯了，玩不成了。
寫(xiě)作迷
我愛(ài)寫(xiě)作。常常趴在桌子上寫(xiě)日記、作文。有一次,我忽然想起了一篇作文,便唰唰地寫(xiě)了起來(lái)。我邊寫(xiě)邊想,等我寫(xiě)好后,媽媽怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)對我說(shuō)“你怎么還不來(lái)吃飯?我都喊你好多遍了�！卑�,這還不都是因為寫(xiě)作入迷惹的禍!
我就是這樣一個(gè)小“三迷”,你們想和我做朋友嗎?我歡迎你哦!
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇4
有人說(shuō)：“很多父母很愛(ài)自己的孩子，只是不善于表達罷了�！蔽蚁�，我的父親就是這樣。
小時(shí)候我的膽子很小，很怕嚴厲的父親。比起父親那時(shí)常緊皺的眉頭，散發(fā)著(zhù)絲絲寒氣的話(huà)語(yǔ)與像面癱一樣的面孔，我還是更喜歡溫柔的母親。其實(shí)我也不是從一開(kāi)始就怕父親的，在更小的時(shí)候，我還是會(huì )經(jīng)常跑去父親那兒，要父親抱抱我，可父親總是嚴厲地訓斥我。漸漸地，我開(kāi)始懼怕起父親來(lái)。
我原以為父親不愛(ài)我了�？墒�，那天父親親切的話(huà)語(yǔ)與擔憂(yōu)的神情，讓我感到了父愛(ài)，第一次讀懂了父親。
那是很平常的一天。我像往常一樣，坐在自行車(chē)后坐上，準備回家。那時(shí)，我很好動(dòng)，坐在后座上，兩中腳不停地搖動(dòng)。一不小心，一只腳卡進(jìn)了車(chē)輪里，輪子中的鐵桿掛住了我的腳，使我抖動(dòng)地更厲害。父親發(fā)現了后面的異常，回頭一看，便發(fā)現了我兩只紅紅的、好似要哭了一樣的眼睛和被車(chē)輪卡住的小腳。他的眉頭更緊了，雖然嘴上不說(shuō)，可從神情中便可看出深深的擔心。
父親捉住我的腿，輕輕地把我的腳往外拉。幾秒鐘后，腳從車(chē)輪中出來(lái)了。父親摸著(zhù)我的腳，問(wèn)：“疼嗎？”一邊又自言自語(yǔ)，“都怪我，居然沒(méi)看到后面的孩子！”我突然感到一股暖流涌在心頭，這就是父愛(ài)！這就是父親給予我的那種深沉、寬廣的愛(ài)。
在生活中，愛(ài)就在你的身邊。父母的一個(gè)動(dòng)作、一句問(wèn)候，甚至你早已習以為常的話(huà)語(yǔ)，細細品味，感受到的不是父母的嘮叨，而是一種來(lái)自父母的、偉大的愛(ài)。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇5
我敬佩的人很多，但最讓我敬佩的還是小姨父了。小姨父身材又高大又強壯，他有一雙濃眉大眼，還有一個(gè)大大的鼻子和嘴巴，而且他的肚子也很大，我想他肚子里是不是有個(gè)大西瓜呢，不然肚子怎么這么大呀！你們別看他的'外貌很普通，其實(shí)他非常厲害呢！他有一雙強壯有力的手，能把我高高舉過(guò)頭頂，一下子把我扔到“天上”，然后再接住，每次都嚇得我大驚失色。他還能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，一到我家就要跟我用英語(yǔ)對話(huà)，有時(shí)我聽(tīng)得滿(mǎn)臉茫然、不知所云。
他還是個(gè)運動(dòng)健將，在小區里、健身房里都有他鍛煉的身影，所以他的肌肉很結實(shí)呢！有段時(shí)間，我學(xué)會(huì )了拼魔方，自認為50秒能六面還原已經(jīng)很快了，于是我見(jiàn)到小姨父就迫不及待地向他發(fā)起了挑戰，小姨父愉快地答應了。比賽開(kāi)始了，我們倆都安靜了下來(lái)，只有魔方“咔吧——咔吧——”的聲音讓人感覺(jué)到時(shí)間在流逝，可是這安靜的環(huán)境沒(méi)持續多久，突然一個(gè)聲音打破了寧靜“好了！”小姨父叫到，我吃驚得一下子呆住了，手上的魔方都掉到了地上。我覺(jué)得他快得不可思議了，急忙看下計時(shí)手機，哇！33秒！我心想：小姨父每天在偷偷練習嗎？怎么這么快呢！看來(lái)我要繼續努力了，下次一定超過(guò)他！小姨父是我的偶像，也是我學(xué)習的目標！
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇6
每天每夜，在文件堆積如山的工作桌上，有一雙手，日以繼夜地工作著(zhù)。
父親的職業(yè)是工程師，那雙始終厚實(shí)的手，每天拿著(zhù)費盡幾個(gè)晚上所畫(huà)的設計圖，指揮著(zhù)工人們把材料卸下貨車(chē)，組裝后，再組合至機器上；晚上回到辦公室，做文書(shū)工作，把老板要的公文放在總經(jīng)理的桌上，那雙手，在父親每天辛勤地工作下變得粗糙。父親周末時(shí)回家，總會(huì )牽起我的雙手，讓我感受到無(wú)比的溫暖。
父親的手也是做家事的手，除了煮飯以外，其他家事都難不倒他，所以父親回家的時(shí)間，就是媽媽的放假時(shí)間。他手掌的紋理似乎和水面被風(fēng)吹起的紋路融為一體。那雙手，默默地在為家庭付出，而長(cháng)滿(mǎn)厚繭的雙手，也勾起我童年的回憶──父親牽著(zhù)我的手到公園玩，那時(shí)父親手的溫暖，到現在余溫好像都還在。父親活像是工廠(chǎng)中的指揮家，那雙指揮工作的手，為大家帶來(lái)工程完成的喜悅與成就感！
那雙手，是一雙指引我生命道路的手，也是在我挫折中撫慰我的手，那雙手為這個(gè)家付出了一切。日日夜夜，在公文堆積如山的工作桌上，有一雙手，辛苦地工作著(zhù)。
在挫折中，在孤單時(shí)，我常常想起那雙手，那雙拉我一把的手。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇7
我長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛，一道彎彎的眉毛，一雙櫻桃紅的嘴巴。
我很誠實(shí)，記得有一個(gè)星期天的上午，我在家里寫(xiě)作業(yè)，忽然，電話(huà)丁零零地響起來(lái)，我趕快跑去接電話(huà)，可是一不小心絆著(zhù)了電話(huà)線(xiàn)，電話(huà)啪的一聲摔在了地上，我連忙跑過(guò)去把電話(huà)拿起來(lái)放在桌子上，拿起話(huà)筒一聽(tīng)，沒(méi)聲了，這下可怎么辦？我很著(zhù)急，想不出辦法，只好回去寫(xiě)作業(yè)。
中午，媽媽回來(lái)了，她去打電話(huà)，發(fā)現電話(huà)壞了，她扭過(guò)頭回來(lái)問(wèn)我，電話(huà)怎么壞了？我裝著(zhù)一副很奇怪的樣子說(shuō)：“電話(huà)怎么壞了？我可沒(méi)動(dòng)”�！八懔�，還是讓你爸回來(lái)修吧�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)，放下話(huà)筒，去廚房做飯了，我心里總是七上八下的。給媽媽說(shuō)實(shí)話(huà)又怕挨罵；不說(shuō)心里就難受。還是跟媽媽說(shuō)實(shí)話(huà)吧。我走到媽媽身旁，一五一十地向媽媽說(shuō)明了經(jīng)過(guò)。沒(méi)想到媽媽并沒(méi)有發(fā)脾氣，而是意味深長(cháng)地說(shuō)：“一個(gè)電話(huà)也不過(guò)幾十元錢(qián)，而誠實(shí)卻是千金難買(mǎi)。孩子，記住，誠實(shí)最好！”
這就是我，一個(gè)誠實(shí)的孩子。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇8
我的母親是一個(gè)勤勞的母親，她是天底下最能干的母親。
星期一，我要去學(xué)校上學(xué)，母親對我說(shuō)：“拿好東西，背上書(shū)包上學(xué)去吧�！眲偝鲩T(mén)口，母親叫住我：“拿飯盒了沒(méi)？”我翻了翻書(shū)包，一看，忘拿了，我便回去找，在我房間怎么找也沒(méi)找到，便問(wèn)母親，看見(jiàn)我的飯盒了嗎？母親說(shuō)：“在我房間里，給你洗了，快去拿吧�！蔽夷弥�(zhù)像新的一樣的飯盒，高興的上學(xué)去了。
放學(xué)回來(lái)，走到我家門(mén)口的樓梯口就聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的洗衣機的聲音，我猜想，母親肯定在洗衣服，進(jìn)了屋，果然看見(jiàn)母親在那邊洗衣服便做晚飯，還沒(méi)有察覺(jué)到我回來(lái)。我悄悄放下書(shū)包，巡視了每個(gè)房間，全部一塵不染，地板閃著(zhù)亮光，鏡子更是明亮�；ㄆ坷锏幕ㄐ聺擦怂�，特別水靈鮮艷，魚(yú)缸里的魚(yú)也換上清澈的水，魚(yú)兒也明顯歡快了許多。這一切都是母親的功勞�？墒乾F在母親還在忙個(gè)不停，難道她一天都沒(méi)有休息嗎？想到這，我就喊了一聲母親：“母親，我來(lái)幫你�！苯Y果，母親說(shuō)：“不用了寶貝，你剛放學(xué)，休息一下準備吃放吧，吃過(guò)飯還要做作業(yè)呢，今天老師留的作業(yè)多不多��？”我說(shuō)：“那好吧，爸爸呢？你怎么沒(méi)讓他幫你��？”“你爸爸也剛下班，工作也很累，所以母親就沒(méi)用你爸爸幫忙，再說(shuō)，這些對于母親來(lái)說(shuō)不算什么��！”母親笑著(zhù)說(shuō)。
晚上，母親終于有時(shí)間休息了，她來(lái)我房間看我寫(xiě)作業(yè)，就在我旁邊靜靜的坐下，我知道母親一是怕打擾我學(xué)習，二是因為她累了。在母親的陪同下，我很快就寫(xiě)完作業(yè)了。我裝好書(shū)包，和母親說(shuō)：“母親，我幫你揉揉肩捶捶背吧，”母親說(shuō)：“好啊�！蔽逸p輕地為她捶背揉肩，我看見(jiàn)母親的臉上露出了慈祥的微笑，我心里就跟喝了蜜似的，甜甜的。
我的母親真是勤勞，以后我要幫她分擔一些，讓她不要再這么辛苦，我親愛(ài)的母親。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇9
說(shuō)起我最熟悉的人，那非張旭莫屬了，我和他每天都一起到飛馬廣場(chǎng)上玩。
他長(cháng)得瘦瘦的、矮矮的，眼睛很小，笑起來(lái)瞇成一條縫。他哪里都好，就是做事總是三心二意。
有一次，我們倆一起打羽毛球，打著(zhù)打著(zhù)他就不想打了，于是就對我說(shuō)：“咱們玩陀螺吧？”哈哈，他果然做事不夠專(zhuān)心。我說(shuō)：“再打一會(huì )兒吧，我還沒(méi)打夠呢！”
他心里想：我是男子漢大丈夫一定要堅持住。于是就說(shuō)：“好吧，我再和你打一會(huì )兒，但你要答應我，一會(huì )和我玩陀螺�！�
接下來(lái)，我和張旭玩起了陀螺，可誰(shuí)知不一會(huì )，他看見(jiàn)幾位小伙伴在溜冰，頭腦一熱，扔下陀螺，就朝家里飛奔，一邊跑，一邊對我大喊：“我回家去取我的旱冰鞋！”
哎，這就是做事三心二意的張旭，你們說(shuō)他像不像《小貓釣魚(yú)》里的小貓？
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