實(shí)用的三年級寫(xiě)人作文合集5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級寫(xiě)人作文5篇，歡迎大家分享。
三年級寫(xiě)人作文 篇1
說(shuō)起我的爸爸給人的第一印象——又高又胖，爸爸的頭發(fā)有點(diǎn)花白，一張圓圓的臉上有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛……看到爸爸的身材，給人的感覺(jué)就是——不愛(ài)干活，其實(shí)爸爸才是我們家最勤勞的人。
每天早上五點(diǎn)半左右爸爸就起床了，為我做早飯。等我起床后爸爸把早餐準備好了。吃完早飯后爸爸就會(huì )把我送到學(xué)校，每天下午放學(xué)后都會(huì )準時(shí)接我回家，風(fēng)雨無(wú)阻從不間斷。爸爸還喜歡燒菜，每天晚上都會(huì )燒幾個(gè)我和媽嗎喜歡吃的菜，每當聽(tīng)到我和媽嗎說(shuō)：“這個(gè)菜好吃，那個(gè)菜好吃”時(shí)，爸爸總會(huì )露出得意的笑容。
爸爸也喜歡做家務(wù)。每天晚飯后爸爸總會(huì )找出全家換下的衣物去洗。有一天我問(wèn)爸爸：“你怎么洗衣服��？”爸爸笑呵呵的對我說(shuō)：“這是你和媽媽安排的減肥運動(dòng)啊�！卑职植粌H在家里勤勞，在工作上也很勤勞。每天都會(huì )提前到單位，工作非常積極認真，經(jīng)常加班加點(diǎn)。去年爸爸又一次被評為“優(yōu)秀先進(jìn)工作個(gè)人”。這就是爸爸值得我學(xué)習的好榜樣！
三年級寫(xiě)人作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室，大家議論紛紛，平常都做課間操，可是今天卻廣播一件校外新聞。
廣播員說(shuō)題目：“我們學(xué)校三年二班的甜甜同學(xué)撿到一串鑰匙，并主動(dòng)交給了失主�！笔虑榈慕�(jīng)過(guò)是這樣的。
一天中午，甜甜放學(xué)了，她嘴里一邊哼著(zhù)小曲，一邊向家走，在她走到樓道前的時(shí)候，突然發(fā)現了一串閃閃發(fā)亮的.鑰匙，她自言自語(yǔ)地說(shuō)題目：“哇，這么多鑰匙，丟鑰匙的那個(gè)人一定非常著(zhù)急�！庇谑撬跇抢镎�。
東家問(wèn)問(wèn)，西家問(wèn)問(wèn)，人們都說(shuō)沒(méi)有丟鑰匙，她幾乎都走遍整個(gè)樓了，可累壞了，就坐在石凳上等候失主，見(jiàn)人就問(wèn)題目：“這鑰匙是你的嗎？”每個(gè)人都說(shuō)題目：“不是”忽然她看見(jiàn)一個(gè)年青的婦女在焦急地找著(zhù)一件什么東西。
她看見(jiàn)了紅紅就問(wèn)題目：“小妹妹，你見(jiàn)過(guò)一串鑰匙嗎？我的鑰匙上面有五把鑰匙，其中一把是開(kāi)家門(mén)的，有一把是開(kāi)樓道門(mén)的，另外的三把是開(kāi)辦公室門(mén)的。上面還有一個(gè)紅色的裝飾品，可把我急壞了�！�
甜甜趕緊拿出那串鑰匙問(wèn)題目：“阿姨，就是這串吧�！卑⒁炭匆�(jiàn)高興地說(shuō)題目：“是的，謝謝你，小妹妹�！碧鹛饐�(wèn)題目：“你是怎么丟的呀？”阿姨說(shuō)題目：“我掏手機的時(shí)候丟的�！卑⒁炭匆�(jiàn)了甜甜的名簽，知道她是什么學(xué)校叫什么名字，并且寫(xiě)了封感謝信，送到了甜甜的老師那里。
甜甜真是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子呀，我們都應該做一個(gè)向她這樣的少先隊員。
三年級寫(xiě)人作文 篇3
我的媽媽中等身材，體態(tài)微胖。她有著(zhù)一頭烏黑濃密的長(cháng)發(fā)，像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下。一雙炯炯有神的大眼睛下方有一個(gè)小巧的鼻子和一張大嘴巴。我覺(jué)得她是世界上最美麗的人！一提起我媽媽?zhuān)业哪X海里立刻會(huì )浮現出媽媽那雙靈巧的手。
周末早晨本事睡懶覺(jué)的時(shí)候，但我卻早早地起了床。不是我有早睡早起的好習慣，而是能吃上媽媽給我特別準備的早餐。剛一起床，就看見(jiàn)第一道菜已經(jīng)做好了，是一盤(pán)煎雞蛋。別看它樣子很普通，但經(jīng)過(guò)媽媽的那雙靈巧的手，它就成了一道美味佳肴。遠遠望去，盤(pán)中的雞蛋白里透黃，中心仿佛是一個(gè)金色的太陽(yáng)，光看就讓人垂涎三尺啦！等我清掃了“戰場(chǎng)”，主食還未出鍋就飄出了誘人的麥香，走近一看，啊，原來(lái)是我最喜歡吃的面條。色澤清亮、彈性十足。嘗一口，香滑味美，可真是一種享受��！不一會(huì )兒，最后一道菜上來(lái)了，是一盤(pán)土豆片炒青椒。仔細一看，土豆片呈金黃色，周?chē)褐?zhù)它特有的香，上面還有一些油亮的“小露珠”。青椒呈淡綠色，一看就令人食欲大增，真是美味！
瞧！這就是我的媽媽。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
三年級寫(xiě)人作文 篇4
說(shuō)起我最熟悉的人，就是我舅舅家的弟弟了。
他水靈靈的大眼睛，小小的鼻子可愛(ài)極了。上一次，我和他一起去學(xué)習下圍棋。他把黑棋和白棋分好，他先熟悉了一下，就跟對手開(kāi)始了真正的較量。他先用中指和食指夾著(zhù)棋子慢慢地壓到要放的位置，然后食指往后縮，中指壓了下去�？此粫�(huì )眉頭緊縮，一會(huì )大眼睛骨碌骨碌轉個(gè)不停，肯定是在思考如
何戰勝對方吧。一盤(pán)棋下完了，老師數了數雙方占的空間，對弟弟伸了伸大拇指，弟弟不好意思的笑了。
我的弟弟是不是很聰明呢？現在你知道他是一個(gè)怎樣的人了吧？
三年級寫(xiě)人作文 篇5
我的同桌是谷詩(shī)濤，他非常善良、天真，他有胖又可愛(ài)，他做事認真、仔細。
有一次上科學(xué)課，在準備課本的時(shí)候，我翻來(lái)覆去也找不到科學(xué)記錄本。正好陳老師讓我們下樓觀(guān)察小動(dòng)物，我心里想：“這可怎么辦，沒(méi)有帶記錄本，怎么記錄小動(dòng)物的一舉一動(dòng)呢？我都快急死了�！蔽以诿利惖男@里觀(guān)察到了許多小動(dòng)物，一想到?jīng)]有帶記錄本，就發(fā)愁，我該怎么辦呢？就在這時(shí)候，谷詩(shī)濤走過(guò)來(lái)，看我愁眉苦臉的，就奇怪的問(wèn)：“你怎么了？”我說(shuō)：“我的科學(xué)記錄本忘帶了�！闭f(shuō)著(zhù)谷詩(shī)濤撕了一張紙給我說(shuō)：“這張紙給你�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你，”我在紙上寫(xiě)滿(mǎn)了我觀(guān)察到的小動(dòng)物，得到了陳老師的表?yè)P。
我想對谷詩(shī)濤說(shuō)：“有你這樣樂(lè )于助人的同桌，真好！
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