精選年級寫(xiě)人的作文300字匯總10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的年級寫(xiě)人的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇1
我的姥姥是山東濟南人，她慈祥和藹，對我們這些晚輩關(guān)懷呵護；她熱愛(ài)生活不服老，積極參加社區活動(dòng)，我對她充滿(mǎn)了敬意。
姥姥和舅舅一起生活。暑假里，我就去姥姥家住。我看到姥姥每天都很辛苦,把時(shí)間安排得緊緊的。姥姥每天很早就起床，先給我做早飯，然后就去小公園鍛煉身 體，呼吸新鮮空氣，打打太極拳。鍛煉完了，姥姥拿起小布袋，去自由市場(chǎng)買(mǎi)菜，她會(huì )隨著(zhù)時(shí)令買(mǎi)許多新鮮又富有營(yíng)養的果蔬�；氐郊倚菹⒁恍�(huì )兒，姥姥又要準備 做午飯了。當我們吃著(zhù)香噴噴的飯菜時(shí)，姥姥笑瞇瞇地看著(zhù)我們說(shuō)：“好吃嗎？多吃點(diǎn)！”我們睡午覺(jué)了，姥姥卻戴上老花鏡看起報紙、電視來(lái)。下午，姥姥去參加 社區活動(dòng)。她去學(xué)習電子琴、畫(huà)畫(huà)、越劇……她的“課外班”一點(diǎn)也不比我少，有時(shí)上這個(gè)，有時(shí)上那個(gè)，把活動(dòng)和時(shí)間都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，既充實(shí)又合理。每次她學(xué) 習回來(lái)，我們看到的都是一個(gè)充滿(mǎn)了活力，熱愛(ài)生活的姥姥。晚上舅舅回吃晚飯，你想姥姥的晚餐會(huì )是多么的豐富，姥姥照顧著(zhù)她的每一個(gè)孩子、孫子，暑假里我都 吃胖了。
看著(zhù)姥姥因疲勞過(guò)度而充滿(mǎn)了血絲的大眼睛，心里想對她說(shuō)：“姥姥，您要保重身體，我愛(ài)你！”
年級寫(xiě)人的作文300字 篇2
我有一個(gè)可愛(ài)而又淘氣的表弟，今年已有2歲半了。白白胖胖的身體，紅平果似的小臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一張愛(ài)吃的小嘴巴。
我的表弟非常的淘氣，在剛搬到新家里面就發(fā)生了一件令人頭痛的事情，那就是我的表弟把自己鎖在了房間里面，當時(shí)我們都有點(diǎn)驚慌，因為所有的放間鑰匙也在被鎖的屋里面。我們實(shí)在開(kāi)不了門(mén)，只能不斷地呼喚，不斷地叫，希望表弟能配合，但他偏偏只哭，死活不給我們一起配合，就這樣喊著(zhù)，四十分鐘過(guò)去了，門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，只好撥打了開(kāi)鎖電話(huà)，一名叔叔趕到了，經(jīng)過(guò)三十分鐘的苦戰，門(mén)還是沒(méi)有打開(kāi)，原因是這個(gè)鎖太好了，是三根小鋼絲起的作用，實(shí)在是無(wú)法打開(kāi)。開(kāi)鎖的叔叔說(shuō)的很對，這個(gè)門(mén)有四千多元呢！ 我們只好撥打了119，就連他們都沒(méi)有什么好的辦法，經(jīng)過(guò)我們的同意，決定把鎖用錘子砸壞，救出弟弟。用錘子”敲敲敲“，用電器”嗡嗡嗡“，幾分鐘后，淘氣的弟弟終于被救出來(lái)了。
從這件事以后，淘氣的弟弟變乖了。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇3
大家好自我介紹一下：我叫曹志琳，家住城陽(yáng)街道北疃社區，今年9歲了，在城陽(yáng)區第三實(shí)驗小學(xué)讀書(shū)。我有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，有著(zhù)一張橢圓形的臉，眼睛不大，一笑就瞇成一條縫。不大不小的鼻子下面有一張可愛(ài)的小嘴巴。身材不胖不瘦。
我的性格活潑可愛(ài)，喜歡與人交朋友，我說(shuō)話(huà)聲音有點(diǎn)大，是個(gè)急脾氣，媽媽經(jīng)常告訴我：“小女孩要溫柔，性格穩重，做事情認真、仔細，不能大大咧咧的�！蔽铱偸锹�(tīng)不進(jìn)去。嘿嘿！我還有一個(gè)特點(diǎn)就是喜歡逗人笑，比如：說(shuō)笑話(huà)、做鬼臉、裝可愛(ài)、做搞笑的表情和動(dòng)作，逗的同學(xué)們笑翻了天，他們笑了我也就開(kāi)心了，哈哈！我的興趣愛(ài)好很廣泛：比如看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、跑步，但是最喜歡的還是跳健美操，我被選入學(xué)校組織的健美操隊，我心里覺(jué)的很自豪。
這就是我一個(gè)活潑可愛(ài)、人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩，你們現在認識我了吧？喜歡我嗎？愿意和我交朋友嗎？
年級寫(xiě)人的作文300字 篇4
說(shuō)起我的老師，就不得不說(shuō)我五年級時(shí)的語(yǔ)文老師吳老師了。
吳老師個(gè)子，一頭半黑半白的頭發(fā)就能看出他的年紀。記得那時(shí)候我還是很喜歡數學(xué)的，因為語(yǔ)文的文字太繁瑣了，后來(lái)吳老師就告訴我語(yǔ)文其實(shí)是很有趣的，他還告訴我多提問(wèn)題，解決一個(gè)問(wèn)題往往不比提出一個(gè)問(wèn)題來(lái)的重要，后來(lái)，每一節語(yǔ)文課我都認真聽(tīng)講，一旦遇到有什么不懂的或者有疑問(wèn)的就問(wèn)老師，也因為吳老師，我養成了愛(ài)提問(wèn)題的習慣。吳老師不只書(shū)教得好，也非常有愛(ài)心。
有一次，吳老師在公園散步，突然他聽(tīng)見(jiàn)“哇”的哭聲，他趕緊朝著(zhù)哭聲跑去，看見(jiàn)一個(gè)三，四歲的孩子在草地上哭，吳老師走過(guò)去拉起孩子的手，輕聲說(shuō)道：“孩子，你都爸爸媽媽呢？”只見(jiàn)孩子更是放聲大哭，吳老師就判斷孩子肯定是和爸爸媽媽走丟了。于是，吳老師拉著(zhù)孩子的手到旁邊的椅子上坐了下來(lái)。大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后，孩子父母一臉著(zhù)急的趕來(lái)，抱起孩子�！澳銈冏龈改傅氖窃鯓訋Ш⒆拥�，怎么能讓這么小到孩子一個(gè)人在這呢？萬(wàn)一遇到壞人怎么辦！”吳老師在一旁大聲呵斥孩子的父母，并且在孩子父母的在三不會(huì )再弄丟孩子的保證下，才肯讓他們回家。
瞧！這就是我的老師，吳老師。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇5
我的媽媽是一個(gè)典型的家庭主婦，她在家里整天忙里忙外，在天還沒(méi)亮的時(shí)候，便早早的起了床，先把地板拖了一遍，然后趕緊去做飯，到做好的時(shí)候又趕緊叫我和我爸起床，剛剛穿好衣服，媽媽已經(jīng)把飯端到桌子上了，我趕緊刷了牙，洗了臉，趕緊去吃早飯，吃好的時(shí)候，我去上學(xué)了媽媽對我的關(guān)愛(ài)雖然從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)，可是我也能從一些事情中感受到深深的母愛(ài)。
有一回，我發(fā)燒了，那天天還在下著(zhù)大雨，媽媽趕緊抱住我，然后用身體擋住我便送我到醫院，醫生說(shuō)我的病不嚴重，在醫院掛了幾天針便回家了，到最后，我的病好了，而媽媽的身體因為為我擋雨也病了。
有時(shí)候我的媽媽也很?chē)绤�，當我放學(xué)回家時(shí)，媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有，我說(shuō)還沒(méi)那，邊說(shuō)邊往外面跑，媽媽一把拉住我說(shuō)：“你這孩子，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)好就想出去玩，不行，寫(xiě)完作業(yè)再出去玩吧。
我的媽媽的品質(zhì)也非常好，有一次，媽媽在樓下?lián)斓搅艘徊渴謾C，于是，打開(kāi)通話(huà)記錄，發(fā)現了一個(gè)備注叫姐姐的，于是邊打電話(huà)給她，他的姐姐知道后趕緊騎車(chē)來(lái)，他姐姐接過(guò)手機時(shí)，不停地說(shuō)謝謝，畢竟那個(gè)手機一看就是新買(mǎi)的。
我真的很敬佩我的媽媽。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇6
一個(gè)留著(zhù)黃馬辮，長(cháng)著(zhù)瓜子臉，眼睛里充滿(mǎn)了智慧，臉上老是掛著(zhù)絲微笑她，就是和我度過(guò)了四年光陰的老師——楊娟楊老師。
楊老師和其而他老師一樣，很?chē)绤�，但也很溫柔�?/p>
記得有一次我上學(xué)是發(fā)高燒，楊老師見(jiàn)我沒(méi)精打采的，走過(guò)來(lái)溫柔地摸摸我的額頭，并親切地詢(xún)問(wèn)我哪兒不舒服。她沒(méi)有打電話(huà)給我家長(cháng)，而是直接把我帶到了一所醫院，醫院的人很多，要等很久，可我一直在發(fā)高燒，叫道：“媽媽?zhuān)依��！敝宦?tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“媽媽抱著(zhù)你，等醫生來(lái)了大一針就沒(méi)事了�！闭f(shuō)著(zhù)，便把我摟入懷中，忽然，一個(gè)聲音道：“這是老師，不是媽媽�！蔽页粤Φ乇犻_(kāi)眼睛，發(fā)現楊老師把我緊緊地抱在懷中，我便說(shuō)：“楊老師，您給我媽媽打電話(huà)吧，讓我媽媽來(lái)�！睏罾蠋熣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你是我的學(xué)生，我一直把你當作我的女兒，你先睡一下，等打一針就沒(méi)事了�！蔽宜�(zhù)了……
醒來(lái)時(shí)，發(fā)現在老師家，老師見(jiàn)我醒了，讓我吃了一些東西，又指導我把課文預習和復習一遍，接著(zhù)為我熬藥，又喂我吃飯，為我勞累不堪。
這就是我的老師，一個(gè)媽媽一樣的老師，咋樣？
年級寫(xiě)人的作文300字 篇7
我的媽媽高高的，瘦瘦的，短短的頭發(fā)看起來(lái)很有精神，媽媽的心里蕩漾著(zhù)快樂(lè )，媽媽把快樂(lè )帶回家，我也快樂(lè )。
小時(shí)侯我很喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽給我買(mǎi)了一大堆水彩筆，五歲的時(shí)候媽媽就帶我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)的老師總是說(shuō)我聰明，但媽媽卻說(shuō)聰明只是一張美麗的彩色紙，要看看里面的內容才知道認不認真，勤不勤學(xué)？
我犯過(guò)許多錯誤，媽媽說(shuō)，我犯的錯誤是美麗的錯誤，比如，把鬧鐘的零件打開(kāi)，回原時(shí)會(huì )多出很多，把溜溜球分成兩半，把客廳里到滿(mǎn)水當游泳池，為了看高處的風(fēng)景，從二樓摔下來(lái)，下巴破了，媽媽說(shuō)這是一個(gè)孩子該走的路，媽媽總是笑著(zhù)對我說(shuō)。
有一次我考得不好，又是計算題錯了，沒(méi)審題，我把粗心當作理由了，被媽媽教訓了，不管媽媽怎樣吵我我都愛(ài)媽媽。
我記得最深的一次，那次我生病了，媽媽送我去醫院，上上下下給我拿藥，媽媽守了我一夜，第二天，媽媽無(wú)精打采，眼睛紅紅的還問(wèn)我想吃什么？
媽媽不但在學(xué)習上關(guān)心我，還關(guān)心我的健康，每當我回到家，都能吃到豐盛的晚飯，吃完時(shí)媽媽總要問(wèn)我。你吃好了嗎，媽媽看見(jiàn)我的小肚子脹了，媽媽笑了。
媽媽還告訴我，遇到困難不要慌張，要沉著(zhù)。
這就是我的媽媽?zhuān)覑?ài)媽媽。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇8
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經(jīng)從那個(gè)愛(ài)哭的小女孩變成了光榮的少先隊員。在這期間，我有不少的同桌，其中的一位同桌令我印象深刻。
她是一個(gè)聰明、可愛(ài)、活潑、愛(ài)笑的女孩。有著(zhù)一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)，高挺的鼻子，小小的嘴巴。但是相比于她的外貌來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得她樂(lè )于助人的性格更為她整個(gè)人添了幾分色彩。
她看不慣別人受欺負，看到了她會(huì )挺身而出為她出氣。有一次中午數學(xué)領(lǐng)讀，當我領(lǐng)讀完回到座位上時(shí)，滿(mǎn)頭大汗，我的手還有腿都是抖的，頭還痛。她那擔心我的眼神，仿佛和我一樣痛苦，她貼心的為我擦汗，她那樣的舉動(dòng)溫暖了我的心。
當我第二天去學(xué)校的'時(shí)候，見(jiàn)到她第一面，她第一件事就是問(wèn)我怎么樣了。我說(shuō)："已經(jīng)好了，謝謝。"她松了一口氣說(shuō)："那就好，嚇死我了。"
��！同桌的你，便像天邊的海霞，會(huì )讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意；同桌的你便像高山流水，叮咚作響的美妙動(dòng)聽(tīng)。俗話(huà)說(shuō)：所謂朋友多的是，知己殊難得！
年級寫(xiě)人的作文300字 篇9
我們的數學(xué)老師叫杜老師。她長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，紅紅的臉蛋，一雙炯炯有神的眼睛，她還有一雙潔白而又勤勞的手。她今年32歲了，她特別喜歡穿裙子，她穿起裙子的時(shí)候，嘿！別提有多美了。
她上課的時(shí)候，非常嚴格要求，還教我們要做一個(gè)規范的學(xué)生。她只要看到誰(shuí)搞小動(dòng)作，就會(huì )點(diǎn)他的名字，提醒他要認真一點(diǎn)。
如果我們不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，她會(huì )露出一個(gè)生氣的表情，如果我們聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,她會(huì )露出一個(gè)和藹和親的樣子。
杜老師她很喜歡跳舞，她跳起舞來(lái)比穿起裙子來(lái)更美麗，她那五顏六色的連衣裙徐徐張開(kāi)，就像一把美麗的花傘，引得觀(guān)眾們都為她鼓掌和喝彩。
對了，差點(diǎn)忘了告訴你，杜老師已經(jīng)教我們三年了。因為我們上一年級的時(shí)候，她就已經(jīng)認識我們了，她從一年級就開(kāi)始教我們，一直教到現在。
我們的老師關(guān)心我們，我們愛(ài)我們的老師，我們愛(ài)我們的數學(xué)老師。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇10
“哇哇哇，哇哇哇!”哪里來(lái)的哭聲呀?哈哈，原來(lái)是我姑姑家的小弟弟——洋洋在哭呀!這哭聲可真猛啊，好像餓了三天三夜沒(méi)吃東西的小狼。小洋洋這是怎么了?原來(lái)，小洋洋剛睡醒，發(fā)現沒(méi)人陪著(zhù)他，感到害怕才哭呢!想看看小洋洋長(cháng)什么樣子嗎?跟著(zhù)我去瞧瞧吧!
小洋洋才五個(gè)月大，長(cháng)得白白胖胖的，可愛(ài)極了!圓圓的腦袋，虎頭虎腦的。雙眼皮，大眼睛，嘴巴小小的，還老喜歡笑。他開(kāi)心的時(shí)候喜歡躺在床上手舞足蹈，看著(zhù)讓人情不自禁地想笑。他手里拿到什么東西就喜歡往嘴巴里塞，不管能不能吃，都要拿舌頭去舔。把他手里的東西拿掉，他就會(huì )開(kāi)啟“降雨模式”，姑姑拿他沒(méi)辦法，給他嘴巴里塞個(gè)安撫奶嘴，他就立馬停止“降雨模式”，開(kāi)心地玩耍起來(lái)!洋洋肚子餓的時(shí)候，隨手拿起手邊的玩具就往嘴巴里塞，啃不動(dòng)就哇哇大哭。這時(shí)候，姑姑給他拿來(lái)一大瓶奶，小洋洋便雙手抱住奶瓶“咕嘟咕嘟”地大喝起來(lái)。不過(guò)，小洋洋也是挑食的家伙，他喜歡喝母乳。如果給他一瓶用奶粉泡的奶，他舌頭一舔就能辨別出來(lái)，然后像小魚(yú)吐泡泡一樣把奶吐出來(lái)，吐得人滿(mǎn)臉都是。
這就是可愛(ài)的小洋洋!媽媽說(shuō)我小時(shí)候也是這樣一個(gè)麻煩又可愛(ài)的淘氣包。