【必備】年級寫(xiě)人的作文300字匯總9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的年級寫(xiě)人的作文300字9篇，歡迎大家分享。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇1
我的弟弟已經(jīng)有一歲多了，是我們家的“大少爺”，光保姆不說(shuō)都有三個(gè)：爸爸媽媽和我。
我的弟弟長(cháng)的大大的腦袋，小小的眼睛就像兩顆鑲嵌在臉上的兩顆紫葡萄；最讓我羨慕弟弟的是弟弟那嫩白的小手和那嫩白的小腳了！
我的弟弟雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是非常喜歡和別人說(shuō)話(huà)。
早晨，弟弟起的早，媽媽和爸爸都陪著(zhù)弟弟起來(lái)，（以前我不起，現在我也起來(lái)了），我陪弟弟玩；媽媽在洗衣服；爸爸在給我們做飯。
中午，我依然是陪弟弟玩，媽媽去做飯，等媽媽做完飯，我也就把弟弟哄睡著(zhù)了，我們吃完飯，媽媽為我查作業(yè)，我來(lái)寫(xiě)作業(yè)，我一家人夠配合的吧！
別看我弟弟小，他可調皮了呢！上一次，媽媽讓我看肖弟弟，我覺(jué)的無(wú)聊，我就去穿珠子，他一看見(jiàn)那小珠子，就鬧著(zhù)要那珠子，我沒(méi)辦法，只好把它收起來(lái)，我還沒(méi)收拾完，他一下給我打翻了，但我也無(wú)可奈何，只好重新收拾。
瞧！我家的這個(gè)“大少爺”可愛(ài)吧！
年級寫(xiě)人的作文300字 篇2
我的姥姥今年已經(jīng)八十歲了，雖然她的身體很健康，但是姥姥身上也出現了老年人具有的一大特征，那就是耳背。
記得以前和姥姥說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我們兩個(gè)人之間交流沒(méi)有障礙，她聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)以后就會(huì )回復，我們兩個(gè)人一句一句說(shuō)話(huà)十分的流暢，但是現在卻不一樣了。
現在我跟姥姥說(shuō)話(huà)的時(shí)候，聲音必須要特別的大，這樣的然后才有可能聽(tīng)得見(jiàn)，即使有的時(shí)候我說(shuō)話(huà)的聲音特別大，姥姥聽(tīng)起來(lái)也會(huì )出現內容上的偏差，以至于我們兩個(gè)人說(shuō)話(huà)的時(shí)候讓我覺(jué)得非常的費力。
我知道這是人老了以后都會(huì )有的一種情況，所以我每次和姥姥說(shuō)話(huà)的時(shí)候都不急不躁，即使拿到?jīng)]有聽(tīng)清楚我說(shuō)的`是什么，那么我就會(huì )耐著(zhù)性子再給姥姥說(shuō)上幾遍，直到聽(tīng)明白為止。
姥姥的年齡已經(jīng)很大了，我希望姥姥以后的身體一直都能夠健健康康的，耳背的情況，不要再發(fā)展下去了。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇3
我的老師是個(gè)很漂亮的人，她長(cháng)這挺挺的鼻梁，炯炯有神的眼睛，櫻桃小嘴，還帶著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)像一個(gè)博士一樣，我很喜歡她。
我喜歡她，不僅因為她很漂亮，而且她很善良。
有一次，我生病了，在課堂上，我很難受，老師看出來(lái)了，連忙問(wèn)我：“你怎么了，不舒服嗎？”老師這句話(huà)，引來(lái)了同學(xué)們的眼光，同學(xué)們都擔心極了，就在這時(shí)，我吐了，臟物吐到了老師雪白的裙子上，我害怕極了，連忙道歉，話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口，我感覺(jué)眼前好像出現一顆顆金星，我暈過(guò)去了。
等我醒來(lái)，發(fā)現在我身旁的是滿(mǎn)頭汗水的老師，她見(jiàn)我醒來(lái)，她連忙問(wèn)我怎么樣了，好點(diǎn)了嗎？我聽(tīng)著(zhù)她的問(wèn)候，不禁感動(dòng)了，同學(xué)告訴我，我暈倒時(shí)，是老師一步一步背著(zhù)我來(lái)到醫院的。頓時(shí)，我的眼睛像開(kāi)了閘的水龍頭，眼淚奪眶而出，這是我的老師，更是我的恩師。
直到現在我還想對老師說(shuō)：“老師，您像辛勤的園丁，而我們是嬌嫩的花朵，需有您的呵護才能成長(cháng)。老師，謝謝您對我的關(guān)心！”
年級寫(xiě)人的作文300字 篇4
俗話(huà)說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)。一個(gè)人的眼睛有多么純潔，心就有多么純潔；心有多么純潔，這個(gè)人就有多么純潔和善良。我的媽媽就有一雙純潔的眼睛。
記得有一天，媽媽把正在屋里寫(xiě)作業(yè)的我匆匆忙忙叫到了客廳窗前，讓我看樓底那棵矮松樹(shù)下的小白貓，它好像很孤獨似的坐在原地向四處張望，實(shí)在是讓人同情和可憐。于是，媽媽決定拉著(zhù)我一起下去看個(gè)究竟。
經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察，我們終于發(fā)現，原來(lái)它的腿受傷了，而且看來(lái)還很?chē)乐��？吹竭@些，媽媽露出了憐憫的眼神。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，快步跑回家，將碘酒、藥膏和崩帶全都拿了下來(lái)，媽媽一把奪過(guò)去，讓我按住貓咪快速的給它消了毒、上了藥。我們倆忙活了好半天，終于給貓咪包扎好了。媽媽又回家接了一碗水，取了一些食物，小家伙痛痛快快地吃喝起來(lái)。之后，它就躺在綠茵茵的草地上睡著(zhù)了。
媽媽的這一舉一動(dòng)，給我留下了很深的印象。我覺(jué)得，媽媽的眼睛每時(shí)每刻都透露出一種關(guān)愛(ài)生命，催人奮進(jìn)的眼神。尤其是每當我考試成績(jì)不好，自我責備時(shí)，媽媽總是用她那種特殊的眼神來(lái)鼓勵我，安慰我，給我增添了無(wú)窮的力量。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)鼝?ài)她那雙眼睛。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇5
我個(gè)子小巧，一張白里透紅的臉上，一雙小眼睛透著(zhù)“精光”，塌塌的鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。最有特點(diǎn)的是我那一對“招財耳”像兩朵小蘑菇，豎立在我臉的兩旁，時(shí)時(shí)刻刻傾聽(tīng)著(zhù)各種美妙的聲音。
我聰明、活潑，還愛(ài)管點(diǎn)“閑事”！
有一次放學(xué)回家，走到小區大門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)了樓下的張奶奶提著(zhù)一袋水果，腳邊還有一個(gè)大皮包，一只手撐在墻上，大口大口地喘著(zhù)氣。我連忙上前，拍了拍張奶奶的背，扶起張奶奶提起大包和水果，把張奶奶送上樓。以后，張奶奶一見(jiàn)到我就叫我“小精怪”，還向別人稱(chēng)贊我說(shuō)：“這孩子真懂事，真乖�！蔽衣�(tīng)了雖然有點(diǎn)不好意思，但心里美滋滋的。
我整個(gè)人呀，優(yōu)點(diǎn)很多，上課時(shí)，我積極舉手發(fā)言，老師不點(diǎn)我發(fā)言，我還不甘心呢！缺點(diǎn)也不少，每一次，一個(gè)完美的句子可就是因為有錯別字，漏字而失了分。我決定了，再也不要讓馬虎、粗心大意害了自己。
我是個(gè)樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、積極向上的小女孩，大家聽(tīng)了這么多介紹后，想不想知道我是誰(shuí)呢？猜猜看！
年級寫(xiě)人的作文300字 篇6
，是夏天的松柏蒼翠，是秋天的果實(shí)累累，是冬天的白雪皚皚……在我的眼中充滿(mǎn)著(zhù)慈愛(ài)的美。
聽(tīng)老師講，每天清晨，一位面色慈祥、頭發(fā)花白、身穿紅馬甲的老爺爺都會(huì )準時(shí)出現在學(xué)校的門(mén)口，風(fēng)雨無(wú)阻。孩子們親切地叫他“沈爺爺”�？吹郊议L(cháng)開(kāi)車(chē)送孩子，爺爺會(huì )主動(dòng)上前打開(kāi)車(chē)門(mén)，牽著(zhù)孩子的手穿過(guò)馬路，安全送進(jìn)校園。下雨天爺爺為孩子們撐起一把溫暖的雨傘，路邊積水多的時(shí)候，他會(huì )抱著(zhù)孩子一路送進(jìn)學(xué)校。不管炎熱的夏天還是嚴寒的冬天，不管大雪紛飛還是大雨飄落，他就像一抹溫暖的晨光早早守候在孩子們的必經(jīng)之路。
76歲的沈爺爺雖然走了，但他慈愛(ài)的美感召了更多人，家長(cháng)們加入了紅馬甲志愿者隊伍，校園的交通更暢通了，我看到了慈愛(ài)的美!
媽媽說(shuō)：“只要有一雙發(fā)現美的眼睛，美會(huì )一直在你身邊”。身邊有比自然之美更溫暖的美，那就是愛(ài)。我這才發(fā)現，原來(lái)我身邊都是用愛(ài)織成的美麗風(fēng)景，愛(ài)是一種美，讓我們發(fā)現它、學(xué)習它、感恩它、傳承它!
年級寫(xiě)人的作文300字 篇7
我的妹妹，臉上有一雙水汪汪的眼睛，眼睛下有一個(gè)高高的鼻梁，鼻梁下有一張櫻桃小嘴，臉呈瓜子形，頭發(fā)經(jīng)常掙扎著(zhù)“馬尾巴”。
我的妹妹可淘氣了!有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，我把“96”寫(xiě)成了“69”，我連忙找橡皮擦，我打開(kāi)文具盒，只看見(jiàn)鋼筆和鉛筆在文具盒里躺得好好的，而橡皮擦卻不在。
我趕忙去找媽媽?zhuān)覍寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)憧匆?jiàn)我的橡皮擦沒(méi)有?’“哦，橡皮擦呀，我也不知道。但是，你去上廁所的時(shí)候，妹妹到你那里去玩了一下，然后就進(jìn)她的房間去了�！眿寢屨f(shuō)完，我把手握成拳頭，鼻子直出粗氣，心想：又是那個(gè)淘氣包，今天我要好好地“招待'她一下了，我用我的耳朵仔細聽(tīng)了一下，妹妹在說(shuō)：“哈!哈!哈!姐姐，你這次糟了�！蔽逸p聲地說(shuō)：“我就知道你會(huì )整我�！蔽乙淮蜷_(kāi)門(mén)，妹妹見(jiàn)了我生氣的樣子，順手拿起一個(gè)枕頭，向我扔來(lái)，我一躲，就沒(méi)有被“擊中”。妹妹沒(méi)什么扔的了，只好舉起雙手向我投降。頓時(shí)，我高興地說(shuō)：“哈!哈!沒(méi)招了吧，快把橡皮擦還給我�！泵妹寐�(tīng)后，連忙從口袋里掏出橡皮擦，說(shuō)：“給，這是你的臭橡皮擦!”
我喜歡我的淘氣包妹妹，雖然她是淘氣包，但她平時(shí)多數時(shí)間還是那么的可愛(ài)。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇8
一個(gè)留著(zhù)黃馬辮，長(cháng)著(zhù)瓜子臉，眼睛里充滿(mǎn)了智慧，臉上老是掛著(zhù)絲微笑她，就是和我度過(guò)了四年光陰的老師——楊娟楊老師。
楊老師和其而他老師一樣，很?chē)绤�，但也很溫柔�?/p>
記得有一次我上學(xué)是發(fā)高燒，楊老師見(jiàn)我沒(méi)精打采的，走過(guò)來(lái)溫柔地摸摸我的額頭，并親切地詢(xún)問(wèn)我哪兒不舒服。她沒(méi)有打電話(huà)給我家長(cháng)，而是直接把我帶到了一所醫院，醫院的人很多，要等很久，可我一直在發(fā)高燒，叫道：“媽媽?zhuān)依��！敝宦?tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“媽媽抱著(zhù)你，等醫生來(lái)了大一針就沒(méi)事了�！闭f(shuō)著(zhù)，便把我摟入懷中，忽然，一個(gè)聲音道：“這是老師，不是媽媽�！蔽页粤Φ乇犻_(kāi)眼睛，發(fā)現楊老師把我緊緊地抱在懷中，我便說(shuō)：“楊老師，您給我媽媽打電話(huà)吧，讓我媽媽來(lái)�！睏罾蠋熣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你是我的學(xué)生，我一直把你當作我的女兒，你先睡一下，等打一針就沒(méi)事了�！蔽宜�(zhù)了……
醒來(lái)時(shí)，發(fā)現在老師家，老師見(jiàn)我醒了，讓我吃了一些東西，又指導我把課文預習和復習一遍，接著(zhù)為我熬藥，又喂我吃飯，為我勞累不堪。
這就是我的老師，一個(gè)媽媽一樣的老師，咋樣？
年級寫(xiě)人的作文300字 篇9
奶奶長(cháng)相很普通。她的臉白白的，好像是被雪蓋住似的。她的額頭上有幾絲深深皺紋，臉上仍然掛著(zhù)年輕的笑容。奶奶今年61歲了，但身子骨硬得像石頭，做起事來(lái)又快又好，非常棒!
奶奶做的飯菜比五星級大酒店的飯菜好吃多了！每天我都要吃個(gè)肚兒圓！有時(shí)候肚子大得像個(gè)大皮球！那飯菜真是無(wú)人可比！奶奶做的宮爆雞丁、番茄炒蛋、雞湯，那可是天上的美食��！只要看到這些菜，我的口水足足三千丈！當我做作業(yè)時(shí)，而且還關(guān)著(zhù)厚厚的門(mén)，我也能聞到美味的、濃濃的香氣。
奶奶做事很認真、愛(ài)勞動(dòng)。她每天買(mǎi)菜回來(lái)，都要做一次清潔。每天我回來(lái)時(shí)，我都大吃一驚，那地面都在發(fā)亮，桌子也一塵不染。而且她每天都看著(zhù)手表的指針，準時(shí)來(lái)接我放學(xué)，接我時(shí)還給我帶來(lái)了新鮮的、甜甜的、美味的水果給我吃。
奶奶也有缺點(diǎn)，就是總愛(ài)拿我各別人比較。奶奶最喜歡說(shuō)：“你看，采靈的缺點(diǎn)可多了，比如和誰(shuí)比……”這時(shí)，如果我在，我就會(huì )反駁她：“什么嘛！我的優(yōu)點(diǎn)可多了是，比如……，同學(xué)都沒(méi)我好！”就這樣，我們倆開(kāi)始吵了起來(lái)，誰(shuí)也無(wú)法阻止我們這個(gè)爭吵的風(fēng)暴。
我希望奶奶能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。如果這樣的話(huà)，奶奶你對我和爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)完美的奶奶了！
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