小學(xué)生寫(xiě)人作文400字匯編七篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇1
我的爸爸是一名人民教師，在工作上他認真負責。很受學(xué)生和家長(cháng)的愛(ài)戴。人們常說(shuō)母愛(ài)若水，父愛(ài)如山。確實(shí)不假。父親對我的愛(ài)是深沉的愛(ài)，他不露一點(diǎn)痕跡，表面上冷若冰霜，內心則洶涌澎湃。
記得我校服剛發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我迫不及待的試了試，只可惜它又大又肥。我嚷著(zhù)讓爸爸幫我改小一點(diǎn)�？墒前职謪s對我說(shuō)：“將就穿吧�！蔽乙�(jiàn)爸爸態(tài)度強硬，也不敢反抗，只好“忍氣吞聲”。
當我星期一早晨穿上校服準備去上學(xué)的時(shí)候卻意外的發(fā)現校服變得合體了，我興奮的沖爸爸喊道：“您把我的校服改小了?”“昨天我去裁縫店改的�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭。我跑過(guò)去擁抱他，他卻異常平靜的的說(shuō)：“少跟我來(lái)虛的，好好學(xué)習就行了�！�
前幾天，我校舉行了一場(chǎng)激烈的運動(dòng)會(huì )，我也參加了比賽，并取得了優(yōu)異的成績(jì)，在我的背后有一個(gè)人默默的支持我，那就是我的父親。
自從學(xué)校要召開(kāi)運動(dòng)會(huì )這個(gè)消息傳到了我家中，我的爸爸就開(kāi)始訓練我。每天早晨爸爸都帶我出門(mén)晨練。我在前面跑，他就在后面指導我。直到比賽的前一天。因為爸爸工作很忙，我以為他不能來(lái)觀(guān)看比賽，所以心里多少有些遺憾�？僧敱荣悤r(shí)，我發(fā)現觀(guān)眾席上有一個(gè)熟悉的身影�？吹桨职值纳碛�，我加了把力氣，終于取得了好成績(jì)。當我想去爸爸面前炫耀一番時(shí)，他卻轉身離開(kāi)了。
父親的愛(ài)是深沉的愛(ài)，他不求一絲回報，只是在背后默默的付出。
小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇2
我的爸爸名叫###，他可是*****疾控中心赫赫有名的大領(lǐng)導呢!他濃眉大眼，鼻梁上還架著(zhù)一副厚厚的眼睛。他力大如牛，家里所有的臟活重活全都他干，我真佩服爸爸!
但是，我爸爸有一個(gè)缺點(diǎn)，就是太愛(ài)看手機。他已經(jīng)1000度近視啦!每天早上爸爸都早起。做完了飯就迫不及待地掏出手機打開(kāi)微信看來(lái)起來(lái)。晚上我在學(xué)習時(shí)，他就坐在床尾捧著(zhù)手機津津有味地看著(zhù)。近來(lái)，爸爸買(mǎi)了一個(gè)新手機，更加不亦樂(lè )乎啦!他每一天都對新手機愛(ài)不釋手，真可謂“手不釋機”!我曾多次勸他別多看手機，他不聽(tīng)，結果搞得頭暈眼花。好幾次去醫院治，也沒(méi)能讓他戒掉手機。
我的爸爸也很聰明。前幾天，爸爸在網(wǎng)上搜了魔方教程，打算學(xué)會(huì )。結果才一天，爸爸就把秘訣倒背如流，滾瓜爛熟了。不光背東西背得快，爸爸記得也十分牢。昨天我和他玩象棋，他明明好久沒(méi)玩了，卻三下兩下吃了我的“帥”。
爸爸特別勤快。每天早上都會(huì )做香甜可口的飯菜�？臻e時(shí)間他就會(huì )拿起抹布和吸塵器，在屋子里左掃掃右擦擦。不一會(huì )兒屋子就干凈得發(fā)光了。
這就是我親愛(ài)的爸爸，雖然他愛(ài)看手機，但是他很聰明又很勤勞。無(wú)論怎樣，他都是我心目中最好的爸爸。
小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇3
我有一個(gè)同學(xué)，名叫xx，是一位的活躍的小女孩。她圓圓的臉，小小的嘴巴，大大的眼睛，性格開(kāi)朗，十分可愛(ài)。她什么科目都不錯，特別是語(yǔ)文，不管什么問(wèn)題都回答得十分棒，考分總是比誰(shuí)都高，但就愛(ài)開(kāi)玩笑。
星期三那天，老師把練習冊給我們發(fā)下來(lái)了。我一看，是“優(yōu)”！高興極了。老師給我們念了打優(yōu)加，再加上三角形的人的作業(yè)，全班只有一個(gè)，是xx。又是她！老師把她的練習冊拿上來(lái)了，開(kāi)始給我們念她的答案。大家聽(tīng)得津津有味，連我也被深深地吸引了。我認為她回答得真是出神入化。老師最后說(shuō)：“xx把這個(gè)問(wèn)題答得多好。今后大家要多向她學(xué)習。聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”同學(xué)們響亮的回答聲震耳欲聾，我卻在暗自盤(pán)算，下課后我得向她取取經(jīng)。然后我們自己改，但都改得沒(méi)有那么出神入化。老師便請出一位同學(xué)來(lái)念他的回答。他說(shuō)了半天，我們覺(jué)得還是不如xx。老師又一次表?yè)P了xx，害得我羨慕死了。
下課了，我第一個(gè)跑到xx身邊，問(wèn)她為什么回答得這么好，有什么秘訣。她看了看我，什么也沒(méi)說(shuō)，用雙手的食指按住自己的頭，然后轉了幾圈就笑瞇瞇地走開(kāi)了。我當時(shí)真是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。心想：xx這不是又給我開(kāi)了個(gè)玩笑嗎？我又一次被她給捉弄了！
“這個(gè)人奇怪也不奇怪�！比绻懵仄肺端膭�(dòng)作，答案不就出來(lái)了嗎？
小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇4
老師就像花園里的園丁，辛勤的哺育著(zhù)我這年幼的花朵；媽媽就像一艘輪船，帶我駛向驚濤駭浪；老師就像漆黑的月夜，陪我度過(guò)黑夜；我想讓星星一直陪伴我，可惜，它們終究是要回家的我有個(gè)很疼我的老師。
她有一個(gè)蘋(píng)果般的臉蛋，濃濃的眉毛，高高的鼻梁和水汪汪的大眼睛。一張厚厚的嘴唇，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們講解著(zhù)無(wú)數有趣的知識和道理的葉老師。
葉老師很多很多語(yǔ)言呢！葉老師常常教育我們從小要養成愛(ài)學(xué)習的好習慣，還說(shuō)：“世上什么藥都有賣(mài)，就是后悔藥沒(méi)人賣(mài)�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！薄盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年�！薄~老師還有一種無(wú)聲的語(yǔ)言，每當我們答對問(wèn)題的`時(shí)候，舒老師臉上就會(huì )掛滿(mǎn)笑容，好像在說(shuō)：“答對了，你真棒！”誰(shuí)上課一做小動(dòng)作，那可就慘了。葉老師那嚴厲的眼睛就會(huì )一直盯著(zhù)你，能把你盯到想找個(gè)縫鉆進(jìn)去。我們都害怕葉老師這種無(wú)聲的語(yǔ)言。所以，我總是雙手放在課桌上，專(zhuān)心聽(tīng)講。
葉老師的語(yǔ)言雖然算不上是多偉大，可我們都喜歡老師的語(yǔ)言。老師的愛(ài)就像一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，它能打開(kāi)我緊閉的心靈；老師的愛(ài)就像一雙溫柔的手，他仿佛能抹去孩子苦澀的淚花。老是用那無(wú)微不至的愛(ài)，給我的人生帶來(lái)光彩，如果沒(méi)有老師，我的未來(lái)將會(huì )一片黑暗。
小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇5
在我們還年輕的日子里，我們靠數青春生活，就像大海中孤獨的小船。那時(shí)候我們常說(shuō)不羈是一種灑脫，但那時(shí)候我們從來(lái)沒(méi)有不羈的資本。
時(shí)光飛逝，當我們數著(zhù)自己的青春，卻不知何去何從。時(shí)間帶走了青春，在我們的臉上留下歲月的痕跡。如今，我們走在通往未來(lái)的路上，離過(guò)去越來(lái)越遠，離夢(mèng)想越來(lái)越近。當我們邁著(zhù)不輕快的步伐，心平氣和地行走時(shí)，我們的心就漸漸平靜下來(lái)。
我們一直走在這條路上，明知前路漫漫，但回想起來(lái)已經(jīng)經(jīng)歷了所謂的滄桑。在人生的道路上，人們不斷地走來(lái)走去。
進(jìn)，有人離開(kāi)，但就是因為有了這般流轉的人生，才使我們更加懂得銘記與感謝，珍惜與滿(mǎn)足。在漫長(cháng)的人生里，不再彷徨，也不再迷茫。
在人生的這條大路上我們從開(kāi)始走到盡頭，無(wú)需更多言語(yǔ)，我必與你相忘于江湖，以滄桑為飲，年華果腹，歲月做衣錦華服，于百轉千回后悄然轉身，然后離去。其實(shí)在這漫長(cháng)的時(shí)光里，我們也只是來(lái)去匆匆的過(guò)客，總會(huì )有剛剛到來(lái)的人在路上，踏起塵埃，濺起塵土掩埋了我們曾經(jīng)留下來(lái)的腳印，然后在這個(gè)世界上就再也沒(méi)有我們存在過(guò)的證據了�？蔁o(wú)論來(lái)去，百轉千回，我們終會(huì )殊途同歸。
小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇6
我的小表弟叫鄭xx，今年2歲半了。小臉紅撲撲、胖嘟嘟的�？蓯�(ài)的小臉上有一雙圓溜溜、水汪汪的大眼睛，可愛(ài)極了。
過(guò)年了，我和媽媽、爸爸看我姥姥，車(chē)停下來(lái)，小表弟跑了過(guò)來(lái)。小眼睛瞅瞅那個(gè)、看看這個(gè)。我提著(zhù)媽媽買(mǎi)的零食，小表弟跑到我跟前，拽著(zhù)袋子不放手了。
“到屋里吃好嗎？我自己提�！拔叶紫聛�(lái)，拉著(zhù)他。
“不，吃……“拽著(zhù)不讓我動(dòng)了。我只好讓他幫我拽著(zhù)走。哎，真是個(gè)小讒貓。
走到屋里，使勁地拽過(guò)袋子，兩只小手扒來(lái)扒去，找到一個(gè)棒棒糖，自己撥開(kāi)了，給了我�！靶≠F乾，真好�！拔冶Я怂幌�。他笑瞇瞇地看著(zhù)我。他知道我在表?yè)P他了。
我們在外面玩，他一手拽上我，一手拽上媽媽就拉我們走。他才到我大腿呢�！澳愀蓡岚�，別拽�！�
舅舅解釋說(shuō)，他讓你們到我們家。他看著(zhù)他爸爸笑了，使勁地拉著(zhù)我們往他家的方向走。他家到了，放了我們自己跑了。我看見(jiàn)小表弟在沙發(fā)上擺弄什么玩意，仔細一看，他在把麻將抱到桌子。
“哦！原來(lái)你想玩麻將啊。你會(huì )嗎？“
小表弟走過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，來(lái)玩麻將吧�！�
會(huì )玩什么啊，當積木擺吧，我想。走到桌前一看，夷，你還別說(shuō)，他坐在那兒還真像那么回事呢，把麻將擺在自己面前，讓我也像他那樣擺，小樣子可愛(ài)極了。我和小表弟玩的真好。
我喜歡我可愛(ài)的小表弟。
小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇7
在前幾天，刷微博時(shí)候看到又有校服走到婚紗的愛(ài)情，突然想起了老狼的那首經(jīng)典《同桌的你》，那些年，所有情竇初開(kāi)的悸動(dòng)，和小小翼翼的試探，為的都只是不想打破與你之間的那份單純的美好，可是時(shí)間易逝，這么多年我們一步步成長(cháng)，從小學(xué)到初中、高中，再到大學(xué)，我們換了多少個(gè)同桌，身邊的人來(lái)來(lái)去去，留下的還有多少值得紀念的回憶和至今還在聯(lián)系的真情。
我并不是在肯定時(shí)間會(huì )帶走一切，恰恰相反的，時(shí)間篩選過(guò)，會(huì )把最珍貴的留下。
因為有些讀書(shū)時(shí)候的朋友，直到現在還一直聯(lián)系著(zhù)，包括有些同桌也是，比如說(shuō)她。
跟瑤寶是高中那會(huì )兒認識的，高一的時(shí)候我們就在一個(gè)樓層，還是在隔壁班，但是因為老師都不是同一套，所以我們之間的交集并不多，即便打過(guò)照面，也是匆匆而過(guò)，不做停留�？墒蔷壏钟袝r(shí)候就是這么奇妙的啊，隔著(zhù)山，隔著(zhù)海，只要你想，我們就能相遇。
于是到了高二，分文理科了，我們一個(gè)偏愛(ài)文字，一個(gè)對英語(yǔ)有著(zhù)特別的執著(zhù)，順理成章的我們兩個(gè)就在文科班相遇了，還剛剛好分到了同一個(gè)班，你肯定不信，就是這樣機緣巧合的，我們倆后來(lái)又成為了同桌。一開(kāi)始兩個(gè)人都是鋒芒畢露的性格，誰(shuí)也不退讓?zhuān)_實(shí)沒(méi)有關(guān)系好到哪里去，后來(lái)因為太多日常的小細節，我們越來(lái)越發(fā)現彼此是那么相契合，有時(shí)候不用說(shuō)太多，互相都懂對方在想什么，這大概就是種默契吧，可遇不可求。親愛(ài)的，謝謝你做過(guò)我的同桌，花哨的話(huà)就不多說(shuō)，以后的陪伴給你。
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