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小學(xué)生寫(xiě)人作文400字

時(shí)間:2022-02-28 10:52:34 我要投稿

小學(xué)生寫(xiě)人作文400字集錦10篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生寫(xiě)人作文400字集錦10篇

小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇1

  我家附近,有個(gè)七十多歲的老爺爺。老爺爺沒(méi)有老伴,也沒(méi)有子女,孤零零的,自己過(guò)日子。老爺爺什么也不好,就好種花。巴掌大的小院,少說(shuō)也有幾十盆花。他的花比花市上的盆景還艷上三分。多少人想花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)他的花,他都不肯。為這,男女老少都管他叫“怪老頭”。

  最近,不少人在怪老頭家進(jìn)進(jìn)出出,還議論著(zhù)什么。我感到好奇,便悄悄湊上去聽(tīng)。

  “老大爺,把您這花賣(mài)給我吧,十元錢(qián)一盆!

  “把花賣(mài)給我吧,十五元一盆,嫌低,還可以再商量!

  。。。。。。

  我感到納悶,怪老頭的性格大家又不是不知道,以往由人想買(mǎi)他的花,總是碰了一鼻子灰,為什么現在又心血來(lái)潮呢?我一打聽(tīng),原來(lái)怪老頭要到敬老院去,這花是肯定要處理的?陕(tīng)來(lái)聽(tīng)去,只有一個(gè)回答:“這花有主了!”是誰(shuí)?人們猜想著(zhù)。

  一天,怪老頭進(jìn)了學(xué)校,我感到奇怪,便上去跟著(zhù)。只見(jiàn)怪老頭進(jìn)了校長(cháng)室,一改往日沉穩的語(yǔ)氣,紅著(zhù)臉,支支吾吾地對校長(cháng)說(shuō):“這個(gè)。。。嘿嘿。。。這花,我想捐給學(xué)校,美化環(huán)境嘛。孩子們看著(zhù),心里也舒坦!闭f(shuō)完,怪老頭就出了校長(cháng)室。

  第二天,我們一進(jìn)校園,便聞到一股股花香,聽(tīng)傳達室的老爺爺說(shuō),怪老頭天不亮就推著(zhù)車(chē)把花一盆盆運到了學(xué)校。大家一下子對怪老頭改變了看法。

  這就是怪老頭,可他“怪”怪在了正地方。

小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇2

  我有個(gè)同學(xué),他是我們班上的“藝術(shù)家”!

  他上課會(huì )“彈鋼琴”,下課會(huì )“打鼓”。我們班因為有了他變成了菜市場(chǎng)。他外號叫淘氣鬼,身體像根面條,上課時(shí)一下就縮到了桌子底下。

  他有一張很胖的嘴,里面常嚼著(zhù)口香糖。有一次上課,他又嚼著(zhù)口香糖,薄荷味飄到了同學(xué)們的鼻子里,接著(zhù)飄到了老師的鼻子里,老師嚴肅的問(wèn):“是誰(shuí)?”全班都指向了淘氣鬼。他無(wú)辜地看著(zhù)老師,還若無(wú)其事地嚼了兩下。老師走到他跟前,盯著(zhù)他,并把手伸到了他面前,我們都知道老師的意思是叫他把口香糖吐到垃圾桶里?墒撬谷恢苯油碌搅死蠋熓掷,全班都想笑不敢笑。

  淘氣鬼卻看了老師幾眼,眼神中充滿(mǎn)了不滿(mǎn),還用挑釁的目光看著(zhù)老師。這下可是把老師氣壞了。老師火冒三丈,大聲說(shuō):“你別再上課了!比嗤瑢W(xué)哈哈大笑,可淘氣鬼依然不在乎。

  還有一次課堂上,淘氣鬼時(shí)不時(shí)用筆敲他鐵制的水杯!岸666!钡穆曇魯_得人心煩,可同學(xué)們都敢怒不敢言。老師一轉過(guò)來(lái),他就裝作寫(xiě)筆記,周?chē)瑢W(xué)都小聲嘀咕:“你能不能安靜,這可是班主任的課!”他仍然我行我素,不理我們,似乎沉醉在自己“動(dòng)聽(tīng)”的音樂(lè )里。老師對他也沒(méi)有辦法,所以也就當做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  下課了,他仍然不罷休,又開(kāi)始敲桌子!斑!咚!”同學(xué)都說(shuō):“你如果能安靜一會(huì )就是天大怪事了!

  淘氣鬼,你太淘氣了!希望你今后能改掉壞毛病。

小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇3

  如今,人們?yōu)榱诉^(guò)上更好的生活而忙于工作,人與人之間的關(guān)系變得尤為珍貴。一些家庭的孩子因為工作繁忙,沒(méi)有時(shí)間照顧親人。但是我叔叔不一樣。他放棄了和兒子在廣州的安逸生活,留在肇慶照顧爺爺。

  我叔叔是一個(gè)非常孝順的人。雖然我爺爺不是他的親生父親,但他似乎從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)這一點(diǎn)。他把我爺爺當親生父親,千方百計的照顧他。

  爺爺因為中風(fēng)常年臥病在床。冬天,我背上的肉開(kāi)始腐爛,有淡淡的臭味,皮膚開(kāi)始脫落,露出腐肉,流血。光看著(zhù)就覺(jué)得惡心,但是舅舅每天都用棉簽小心翼翼的把腐肉擦干凈,然后撒消炎止痛粉。多難!

  每天像照顧孩子一樣,舅舅給爺爺換尿布,打掃床鋪,梳頭,漱口,換衣服換褲子,喂飯。晚上,已經(jīng)累了一天的舅舅,并不急于休息,而是為爺爺拉上窗簾,喂他藥,給他擦擦嘴,然后蓋好被子,壓好被子,然后給他讀個(gè)故事,或者耳語(yǔ)一會(huì )兒。見(jiàn)爺爺已經(jīng)微微瞇起眼睛,他沒(méi)有給爺爺放蚊帳,悄悄離開(kāi)。

  我叔叔從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)辛苦,他對我爺爺的愛(ài)從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。不管是白天還是晚上,只要聽(tīng)到爺爺的呻吟或者呼喚,馬上就會(huì )過(guò)來(lái)查看。一個(gè)鄰居建議我叔叔雇一個(gè)保姆,這樣他就不會(huì )這么累了。但是我叔叔說(shuō),他小時(shí)候,爺爺很小,很照顧他,F在爺爺老小了,該輪到他照顧爺爺了。

  是的,在當今社會(huì ),由于工作繁忙,人們忽視了家庭紐帶。作為一個(gè)大三學(xué)生,我看在心里,一定要向舅舅學(xué)習,向他的孝順和感恩學(xué)習。

小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇4

  從我出生,開(kāi)始蹣跚學(xué)步,然后牙牙學(xué)語(yǔ),上學(xué),讀書(shū),遇到無(wú)數的人教我知識,授予我做人的道理。也許是父母,也許是老師,甚至是路旁的一個(gè)清潔工也會(huì )給我啟迪,而令我至今難忘的是她。

  她是我小學(xué)六年級的'班主任,也是我們的語(yǔ)文老師,她年輕漂亮,聰明能干,但是她十分嚴厲。記得有一次中午我們排隊打飯,阿姨缺人手,她便來(lái)給我們打湯。當我們吃完飯之后,她到班級來(lái),她的表情十分嚴肅,很生氣地說(shuō):“今天中午你們也看到了,阿姨人手不夠我來(lái)幫你們打湯。讓我感慨的是在我打湯的時(shí)候有兩個(gè)人對我說(shuō)了謝謝,讓我生氣的是年級這么多的學(xué)生就只有兩個(gè)人懂禮貌!你們不和我說(shuō)謝謝那沒(méi)關(guān)系,但是阿姨們給你們做飯每天你們還在熟睡他們就要起來(lái)做飯,讓你們可以吃的更好,每天幫你們打飯多么辛苦!當了這么多年的學(xué)生難道忘了禮貌還忘本了嗎?哪怕僅僅是一句謝謝,她們也會(huì )感到慰藉!彼拇騽(dòng)了我,我猛地想起以前阿姨給我打飯我從未說(shuō)過(guò)謝謝,還不斷的挑三揀四,我感到十分內疚。自此以后,我做每一件事情也都懷著(zhù)感恩的心。

  她給了我太多的啟示,讓我一生受用不盡。

小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇5

  我的外婆有一個(gè)外號,叫做“大懶蟲(chóng)”。不過(guò),我叫的時(shí)候總要加上“超級”這兩個(gè)字,這幾天發(fā)生的一件事,更讓我確定了外婆的這個(gè)“超級大懶蟲(chóng)”的外號。不信,你瞧。

  昨天,我興致勃勃地加入了“創(chuàng )網(wǎng)”。由于我的極度興奮,當天晚上就發(fā)表了一首詩(shī)。我讀了幾遍,恩,還不錯,我的興奮再加上高興,讓我自我感覺(jué)很好。于是,我坐在電腦前欣賞,嘴里還叫道:“外婆,外婆,我寫(xiě)了一首詩(shī),真好,你快來(lái)看呀!”可是,我這樣叫了幾遍都不見(jiàn)外婆響應。哎,沒(méi)辦法,我只好親自去請外婆來(lái)了。剛走到客廳,就看見(jiàn)了外婆的樣子:安逸地躺在沙發(fā)上,半瞇著(zhù)眼睛,對我說(shuō):“怎么了?”我急忙答道:“我寫(xiě)了一首詩(shī),你跟我一起去看看吧,我覺(jué)得我自己寫(xiě)得很好,快來(lái)吧!”“不去不去!我還要看節目呢!”外婆回道。我又和外婆辯論了一番,可是外婆就是不去。好嘛,現在只能使出我的絕招了:“威脅術(shù)”。

  “外婆,你不去我就把文章刪掉!

  “沒(méi)什么,大不了你重寫(xiě)咯,又不是我重新寫(xiě)!

  “我就不重寫(xiě),你能把我怎樣?”

  “你不重寫(xiě)關(guān)我什么事?”

  “就關(guān)你的事!”

  經(jīng)過(guò)我的幾番“轟炸”,最終是答應我的要求了,不過(guò)前提是看完之后,我必須把電腦讓給她玩兒。哇噻,外婆真有心計!而且,還是個(gè)“超級大懶蟲(chóng)”呢!你們說(shuō),是嗎?

小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇6

  爺爺平時(shí)生活很簡(jiǎn)樸,也很節儉,但他非常關(guān)心我的學(xué)習。

  有一次,姑姑回來(lái)了,她看見(jiàn)爺爺的鞋子已經(jīng)舊的不能再穿了,就對他說(shuō):“爸爸,你的鞋該換了,我給您再買(mǎi)一雙吧!睕](méi)想到爺爺皺著(zhù)眉頭大聲喊道:“這鞋子又沒(méi)爛,為什么要換呢?”姑姑聽(tīng)了,只好放棄了給他換鞋子的念頭。

  前幾天,爺爺悄悄地把在冰箱里放了兩天的剩飯拿來(lái)吃掉了,這已經(jīng)不是第一次了?墒,這次被爸爸看見(jiàn)了,爸爸怕他吃壞肚子,就說(shuō)了爺爺兩句,他們就開(kāi)始激烈的吵了起來(lái),吵架的聲音簡(jiǎn)直快要把天震裂,再加上天氣炎熱,家里氣氛瞬間變得緊張起來(lái)。最后,在一家人的共同勸說(shuō)下,爺爺才極不情愿地保證以后不再吃剩飯了。

  每天下午放學(xué)后,我回到家里寫(xiě)作業(yè)時(shí),爺爺都會(huì )在旁邊嘮叨我,要么是字不端正,要么是不要把作業(yè)本放歪著(zhù)寫(xiě),要么說(shuō)我不夠細心……我知道爺爺也是為了我,我寫(xiě)的字實(shí)在是不好看。

  我知道爺爺的節儉是他小時(shí)候吃苦形成的習慣,爺爺的嘮叨也是為了我更好地成長(cháng),我以后要努力把字寫(xiě)端正,不讓他再為我操心。

  爺爺,我永遠愛(ài)你!

小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇7

  我是一年級學(xué)生,去年九月一日那天,我和許多小朋友一樣走出幼兒園的大門(mén),既高興又有點(diǎn)害怕的走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。教室很大,桌子和椅子都擺放非常整齊。!跟我們幼兒園的不一樣。媽媽說(shuō)的沒(méi)錯,我長(cháng)大了,應該到大學(xué)校學(xué)習知識了。

  我看看這,看看那,我好奇的想著(zhù)哪個(gè)是我的老師呢?“家長(cháng)和孩子們請找個(gè)坐位坐下來(lái)”。這時(shí)我轉向講臺看見(jiàn)一位年輕的女老師站在講臺上,這就是我的老師,她笑著(zhù)對我們說(shuō):“大家好!我叫鄭嵐,是一年五班的班主任。從今天起我和你們就是好朋友了。第一堂數學(xué)課教我們用方格本寫(xiě)數字。我們拿筆的姿勢不對,老師手把手的教我們,我覺(jué)得老師像媽媽。有一次我感冒了,兩天沒(méi)上學(xué),第三天我來(lái)到學(xué)校老師就來(lái)摸摸我的頭,還說(shuō)如果難受就在桌子上趴一會(huì )兒,一上午老師來(lái)到我身邊好幾次摸我的頭。我們的老師在講課的時(shí)候不許同學(xué)說(shuō)話(huà)和有小動(dòng)作。我們班級上課時(shí)紀律是非常好的。我們一點(diǎn)也不害怕老師,可愛(ài)聽(tīng)她講課了,我們也非常愛(ài)看老師那張總是帶著(zhù)笑的臉。有一次,我沒(méi)有完成課堂作業(yè),老師罰我寫(xiě)好幾遍生字,從那以后我再也不敢了。老師對我們要求可嚴格了,她說(shuō)學(xué)習的時(shí)候要認真,玩的時(shí)候要開(kāi)心。我的老師像媽媽?zhuān)覀兌紣?ài)她。

小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇8

  在一個(gè)美麗的小山村里。有一位獨居的年過(guò)半百的苗族老奶奶,她體弱多病,干不動(dòng)農活,也做不了家務(wù),生活十分困難。她的鄰居是一個(gè)善良的漢族小姑娘小麗。小麗經(jīng)常去幫老奶奶做一些力所能及的事情。

  有一次,小麗來(lái)到老奶奶家,見(jiàn)她正在睡覺(jué)。就悄悄地洗臟衣服,洗完了就整齊的晾在衣架上。

  就在此時(shí)老奶奶聽(tīng)見(jiàn)屋外的動(dòng)靜,拿著(zhù)拐杖走出房間。見(jiàn)到小麗滿(mǎn)心歡喜,又見(jiàn)到一件件臟衣服洗得如此干凈,激動(dòng)地說(shuō):“孩子,謝謝你,手都凍紅了!毙←惒缓靡馑嫉氐拖骂^,雙手在圍裙上不停地擦著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這都是我應該做的!崩夏棠瘫憔o緊地把小麗抱在懷里,眼淚禁不住地流了出來(lái)。用她滿(mǎn)是皺紋的臉貼著(zhù)小麗細嫩的小臉說(shuō):“你可真是比我的親人還要親呀!”小麗笑著(zhù)說(shuō):“奶奶,您永遠都是我的親人!眱扇艘蕾嗽谝黄,顯得那么的親熱。

  雖然她們不是各自的親人,但是她們的感情卻比親人還親。此情此景,怎么能不讓我們發(fā)出 “不是親人,勝似親人! 的感慨呢?

小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇9

  我叫馬效恒,今年十歲。我調皮、帥氣、陽(yáng)光,是個(gè)討人喜愛(ài)的男孩。

  我長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的大眼睛,總是骨碌碌地轉動(dòng),好像要把整個(gè)世界都看遍似的。一張大嘴巴里裝著(zhù)無(wú)數個(gè)為什么。一對大耳朵裝著(zhù)家長(cháng)和老師的千言萬(wàn)語(yǔ)。

  我是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”,一有時(shí)間就看書(shū)。記得有一次清明外出掃墓,媽媽堅決不讓我帶書(shū)?晌乙稽c(diǎn)兒也不擔心,因為我有個(gè)藏書(shū)秘訣:把書(shū)放進(jìn)上衣里面,再用褲腰夾住。這個(gè)方法非常管用,冒的風(fēng)險也不大,我就經(jīng)常干這種“勾當”,屢試不爽!轉眼我們就已經(jīng)坐在車(chē)上了,媽媽專(zhuān)心地開(kāi)著(zhù)車(chē),后排就是我的天下了。哈哈!可以大飽眼福啦!我麻利地從衣服里抽出書(shū)來(lái)如饑似渴地讀著(zhù),生怕漏下一個(gè)字。不知過(guò)了多久,突然聽(tīng)到一聲“河東獅吼”:“敢在車(chē)上看書(shū)?”我嚇出一身冷汗,原來(lái)車(chē)已到了加油站,我的“機密”被媽媽發(fā)現了!“把書(shū)給我!”媽媽毫不留情地說(shuō)。唉,原來(lái)媽媽要收繳“武器”呀!我只好乖乖地繳械投降,不過(guò)眼睛里又閃過(guò)一絲狡黠。等媽媽再次上路時(shí),我又拿出了另一樣秘密武器——自制的晚報小記者周刊剪報。再一次津津有味地看了起來(lái)……

  這就是我,調皮、倔強、愛(ài)看書(shū)的我!

小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇10

  我姐姐沒(méi)有什么愛(ài)好,唯一愛(ài)的就是讀書(shū),可謂是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”!不信,你聽(tīng)我講!

  在我六歲的一天,媽媽讓剛放學(xué)的姐姐看著(zhù)我,姐姐很愉快的答應了。剛開(kāi)始的是姐姐陪著(zhù)我玩,可當她看到一本書(shū)后,立馬將我拋到腦后,就連我離開(kāi)了家她都沒(méi)有注意,事后媽媽狠狠地批評了她。

  還有一次,家里的肉和菜都吃完了,媽媽叫姐姐去商場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)回來(lái)。姐姐怕又因為看書(shū)忘記了,就在手上寫(xiě)上了“買(mǎi)菜買(mǎi)肉”四個(gè)大字。姐姐在學(xué)校吃過(guò)午飯,剛想去買(mǎi)菜,忽然看到對面書(shū)店有新書(shū)來(lái),她的注意力立馬被吸引了過(guò)去,小跑著(zhù)進(jìn)入書(shū)店。等她回到家時(shí),一看沒(méi)人就又開(kāi)始看起了書(shū)本。當媽媽回到家看到正在看書(shū)的姐姐時(shí)就問(wèn):“燕,讓你買(mǎi)的菜和肉買(mǎi)回來(lái)了嘛?”姐姐大叫一聲:“哎呀,對不起媽?zhuān)矣滞!”天黑了,媽媽只好下了點(diǎn)面條當做晚餐了。為此,姐姐抱歉了一個(gè)晚上,一直說(shuō)“抱歉,下次不會(huì )再犯了!笨墒钦l(shuí)知道她會(huì )不會(huì )再犯呢?

  媽媽對我說(shuō):“你姐就是這樣的一個(gè)人,看書(shū)總能看到忘我的境界,你以后也要向她學(xué)習學(xué)習,但是記住,不要因為看書(shū)而忘記了其他事!”

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