實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字匯總5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇1
有句格言說(shuō)：“母親是天生的哲學(xué)家�！辈诲e的，她們口中的哲學(xué)說(shuō)都說(shuō)不完。不，是我媽口中的哲學(xué)說(shuō)也說(shuō)不完。不知是不是她小時(shí)候就立志要當與眾不同的媽媽。人家的媽媽總是用行動(dòng)來(lái)證明愛(ài)。并不把愛(ài)掛在嘴邊，可我的媽媽即用行動(dòng)又用嘴，這只是她的不靠譜之一呢！
不靠譜之二：自己說(shuō)自己老了
不論什么樣的媽媽一般情況下都比較愛(ài)美，他卻毫不在意外表，依舊像個(gè)男人一樣，跟爸爸打拼著(zhù)，又為何要稱(chēng)她為老媽呢？因為我學(xué)習不是很自主，他就苦頭婆心的對我說(shuō)：“我現在已經(jīng)老了，很多題目都不懂了，你要自己學(xué)會(huì )學(xué)習。這話(huà)剛好被爸爸聽(tīng)見(jiàn)，立馬說(shuō)：”這跟年紀沒(méi)關(guān)系。人家五六十歲都來(lái)當科學(xué)家呢！“呵呵，誰(shuí)會(huì )承認自己才37歲就很老了呀？
不靠譜的還有呢！一次弟弟的生日外婆沒(méi)按照老媽想的去做，加上爸爸回來(lái)太晚，老媽很生氣的說(shuō)了一句，不知則么的就吵了起來(lái)。這個(gè)生日晚會(huì )就不歡而散了�？墒堑诙焱砩涎a做完的生日，沒(méi)有想到他們兩就已經(jīng)和好如初了，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)了。
不靠譜的老媽��！反正我對她，又是狠，又是愛(ài)，又是怨，又是喜。如此矛盾的纏著(zhù)。
我媽媽的母愛(ài)的確很難變辨出味道的東西，只有用心去體會(huì )才可以辨出原來(lái)的味道。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇2
每天每夜，在文件堆積如山的工作桌上，有一雙手，日以繼夜地工作著(zhù)。
父親的職業(yè)是工程師，那雙始終厚實(shí)的手，每天拿著(zhù)費盡幾個(gè)晚上所畫(huà)的設計圖，指揮著(zhù)工人們把材料卸下貨車(chē)，組裝后，再組合至機器上；晚上回到辦公室，做文書(shū)工作，把老板要的公文放在總經(jīng)理的桌上，那雙手，在父親每天辛勤地工作下變得粗糙。父親周末時(shí)回家，總會(huì )牽起我的雙手，讓我感受到無(wú)比的溫暖。
父親的手也是做家事的手，除了煮飯以外，其他家事都難不倒他，所以父親回家的時(shí)間，就是媽媽的放假時(shí)間。他手掌的紋理似乎和水面被風(fēng)吹起的紋路融為一體。那雙手，默默地在為家庭付出，而長(cháng)滿(mǎn)厚繭的雙手，也勾起我童年的回憶──父親牽著(zhù)我的手到公園玩，那時(shí)父親手的溫暖，到現在余溫好像都還在。父親活像是工廠(chǎng)中的指揮家，那雙指揮工作的手，為大家帶來(lái)工程完成的喜悅與成就感！
那雙手，是一雙指引我生命道路的手，也是在我挫折中撫慰我的手，那雙手為這個(gè)家付出了一切。日日夜夜，在公文堆積如山的工作桌上，有一雙手，辛苦地工作著(zhù)。
在挫折中，在孤單時(shí)，我常常想起那雙手，那雙拉我一把的手。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇3
我家最厲害的人是誰(shuí)呢?答案就是——我的爸爸。爸爸有一雙火眼金睛，能識破“妖魔鬼怪”;所以我在背后稱(chēng)他為“大偵探”
記得有一次，趁著(zhù)爸爸媽媽上班的機會(huì )，我獨自在家偷看電視。正看到精彩的時(shí)刻，爸爸突然回來(lái)了。我用最快的速度關(guān)掉電視，抱著(zhù)抱枕規規矩矩地坐在沙發(fā)上。爸爸一看我的老實(shí)樣，懷疑地問(wèn)：“是不是又偷看電視了?”我按撩住怦怦亂跳的心，故作鎮定地回答：“沒(méi)……沒(méi)啊!”爸爸不信，上前摸了一下電視的“屁股”，然后十分肯定地說(shuō)：“你一定偷看電視!”我大驚失色：“你有什么證據?電視是熱的，說(shuō)明電視工作好長(cháng)時(shí)間，剛剛才得到休息，所以你肯定偷看電視了!”在“大偵探”的“鐵證”前，我低下了頭，乖乖地承認了錯誤。
瞧!我家的“大偵探”多厲害啊!
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇4
在茫茫的人海中有許多值得我們難忘的人，他們好比天上的星星，有的是天上閃閃發(fā)光的明星，有的是微不足道的小星星，其中，有一顆星星雖不是閃耀奪目，卻也閃閃發(fā)光，那就是環(huán)衛工人。
那天中午，天上沒(méi)有一絲云，在我回家的路上一股臭烘烘的味道直躥我的鼻孔，我連忙用手捂住鼻子，旁邊的'路人也紛紛選擇繞路而行，房屋的主人也趕快把窗戶(hù)關(guān)上了，生怕臭氣向屋內飄進(jìn)，這時(shí)我們的英雄環(huán)衛工人上場(chǎng)了，她左手拿掃把，右手拿鐵鏟，他用著(zhù)吃力而又迅速的動(dòng)作把垃圾大軍打得亂七八糟，這時(shí)他們將軍電線(xiàn)出場(chǎng)了，兩人實(shí)力平等，電線(xiàn)有電，工人有武器，這也讓我看的越來(lái)越入迷了，終于到了一決勝負的場(chǎng)面了，到底誰(shuí)會(huì )勝利呢？是會(huì )電力的電線(xiàn)還是武功之子環(huán)衛工人，只見(jiàn)環(huán)衛工人的攻擊好像對它無(wú)傷害，這時(shí)，工人手持兩根木頭，連續擊打電線(xiàn)，電線(xiàn)痛的好像在說(shuō)：“救救我吧，大人，小的以后再也不敢了，請大人您高抬貴手吧！”工人卻把這里的環(huán)境弄得煥然一新，行人越來(lái)越多，人們都開(kāi)始呼吸這美麗而又干凈的空氣。
這就是我最難忘的人，她用這雙手創(chuàng )造出這美好的地球。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇5
我有一個(gè)老師——余老師。余老師對我很?chē)栏�，有時(shí)候老師罵我，批評我，但我還是愛(ài)著(zhù)她的，因為我知道老師對我嚴格是為我好，在教育我。 余老師長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，帶著(zhù)一副眼鏡，顯得非常有學(xué)問(wèn)。她長(cháng)的有點(diǎn)胖，看上去特別可愛(ài)，但是她嚴厲起來(lái)，讓人有的害怕。
有一次，上課的時(shí)候，余老師正在講課，我在桌子上搞起了小動(dòng)作，我看見(jiàn)余老師看了我一眼，然后我就拿起筆把重要的筆記抄了下來(lái)。不一會(huì )兒，我又搞起了小動(dòng)作，這次余老師不是忘我，而是走下來(lái)把我手里的東西拿走，然后就扔在了地上，我害怕極了，差點(diǎn)就哭了出來(lái)。下課了，余老師叫我進(jìn)辦公室，我一進(jìn)到辦公室，走到老師的面前，余老師說(shuō)：“上課了，不能搞小動(dòng)作，要專(zhuān)心聽(tīng)老師講課”。說(shuō)著(zhù)我就慚愧的低下了頭。余老師看我難過(guò)，于是就摸摸我的腦袋安慰我說(shuō)：“知錯能改就是好學(xué)生，老師不是故意批評你，只是老師想要你做一個(gè)好學(xué)生”。
我有一個(gè)對我嚴格的老師，我感到很自豪。
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