我1000字作文 - 高中寫(xiě)人作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我1000字作文 - 高中寫(xiě)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
"我"，一個(gè)這么如此熟悉而又不曾深刻體會(huì )過(guò)的字眼，隨著(zhù)思緒的牽動(dòng)，生活畫(huà)面一幕幕輪番呈現在眼前，快樂(lè )的、悲傷的無(wú)一不讓自己深深觸動(dòng)，那個(gè)深藏在心底的我，卻不知該如何準確表達。
在父母的眼里，我們的想法顯得沒(méi)什么重量可言，我們還是像往常一樣走著(zhù)早已被規劃好的人生道路�？墒窃谶@個(gè)多彩的世界里，誰(shuí)的心不是對外充滿(mǎn)好奇的，誰(shuí)會(huì )沒(méi)有那份闖勁。我帶著(zhù)我的行李來(lái)到這里，我在努力，我不喜歡說(shuō)夢(mèng)想但我有野心。我也許并不清楚自己該怎么成長(cháng)，但卻渴望著(zhù)成長(cháng)。對于在父母的.雙翼庇護下成長(cháng)，我不想拒絕，但我更希望甩掉這雙虔誠攙扶著(zhù)我的雙手，只留下如燭的目光，看著(zhù)我一步步長(cháng)大。我的腳步蹣跚，可曾未想過(guò)要放棄。
我是個(gè)很執著(zhù)的人，這似乎是個(gè)優(yōu)點(diǎn)，是這個(gè)優(yōu)點(diǎn)太突出了嗎？顯然讓大人們很頭疼，總是被掛在嘴邊，似乎我是個(gè)特不讓人省心的孩子，冥頑不靈。初二會(huì )考結束，對成績(jì)早已抱無(wú)謂的態(tài)度，沒(méi)有動(dòng)力更別說(shuō)小伙伴的離開(kāi)讓我如同失去精神支柱一般，不知道在如何去努力，我也恨我如此感性。我不可能再邋遢地前行，我有何臉面拿起那份畢業(yè)證書(shū)！
"你會(huì )后悔你所做的決定，你還小，你現在努力還來(lái)得及，一切都還是有希望的，不管發(fā)生什么，爸爸媽媽都會(huì )做你最堅強的后盾，我們一直都認為你是最棒的…"媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地勸導著(zhù)。
"夠了，我不需要你們把我收到的磨難與挫折一掃而光，我需要磨練，我想走自己的路，與其你們給我的比值人生道路，我更愿意自己闖，你們從不知道我想要的是什么。"我哭鬧著(zhù)，卻不知這些話(huà)語(yǔ)句句刺痛了母親，她只是輕輕拍了拍我的肩膀，隨后走進(jìn)了房間。那一閃而逝的光芒，可是她不忍不舍的淚光？
我還是不顧父母的反對，來(lái)到了華職。放空一切，在失去這所有的同時(shí)上帝也賜給了我特別的禮物。我仍是如此感謝我的固執。9月11日，那是進(jìn)學(xué)校的第一周吧，由于被分配在第二批軍訓，彼時(shí)的我們還是照常上課。只是我都不知道自己做錯了什么冒犯了班上的某個(gè)同學(xué)。不是我的錯，所以我不低頭。剛來(lái)學(xué)校就受如此委屈，頓時(shí)心酸，多想第一時(shí)間跑回家跟爸爸媽媽傾訴。不行！我要獨立！對，不能再有任何思想依賴(lài)了。心里極度反抗著(zhù)，我忍著(zhù)笑看自己是如何被抹黑，事實(shí)就是對的人再怎么被貶低都不會(huì )被孤立。我哭我笑，但我不懦弱，我的高傲固執讓我不認輸，我贏(yíng)得了那些沒(méi)有用耳朵來(lái)了解我的小伙伴，她們給我更多的是理解和尊重。讓我在覺(jué)得憋屈的時(shí)候有肩膀可以依靠；身體不舒服的時(shí)候會(huì )被兇著(zhù)請假休息，只有對她們，我的固執無(wú)效。
我就是我，如此固執，我寧愿在我的腳下是碎石，雖然烙腳，但我絕不后悔，因為我堅信石路走完了便會(huì )是一條陽(yáng)光大道。就算沒(méi)有人理解，也要做最真的自己！
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