【必備】小學(xué)寫(xiě)人作文400字錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1
我的朋友小許是一個(gè)樂(lè )于助人的人，我們朝夕相處，友誼說(shuō)有多深就有多深。
小許是個(gè)白白胖胖，眼睛大大的男孩。不過(guò)他和我一樣患上了近視眼，臉上架著(zhù)一副眼鏡，總是一副笑瞇瞇的模樣，可愛(ài)極了。
雖然他有時(shí)上課的時(shí)候沒(méi)精打采的像泄氣的皮球，可是一到下課他就充滿(mǎn)氣的啤酒，龍騰虎躍，活龍活現，他喜歡幫助同學(xué)和老師。
在我讀三年級的時(shí)候，有一次上體育課。體育老師叫我幫忙把呼啦圈放進(jìn)器材室。我連忙跑去幫助老師，那時(shí)的我不知道自己有幾斤幾兩，把所有的呼啦圈拽在手里拖起來(lái)就要走，可是太沉了，拖了幾步就只好放下來(lái)，就這樣反復折騰了幾次后，我就累得氣喘吁吁，最后連喘氣的力氣都沒(méi)有了。下節課眼看就要到了，我心急火燎地犯愁時(shí)，見(jiàn)到小雨和小林來(lái)了，我急忙說(shuō)：“請你們一起幫我搬呼啦圈吧！”可是他們愛(ài)理不理地就走了過(guò)去，我失望極了。正在這個(gè)時(shí)候，小許走了過(guò)來(lái)，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把地上的呼啦圈一把舉起來(lái)就向器材室走去。那天天氣很熱，我望著(zhù)他大汗淋漓的背影，心里感動(dòng)極了。他樂(lè )于助人，不講任何條件和回報的身影仿佛愈加高大起來(lái)。
從此后我們變成形影不離的好朋友。我們在一起同甘共苦，一起努力學(xué)習。我慶幸自己找到了這樣一位樂(lè )于助人的好朋友。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2
我最敬佩的人是我的語(yǔ)文老師，也是我的班主任—田老師。
田老師有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，白里透紅的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤的嘴唇里鑲嵌著(zhù)兩排潔白整齊的牙齒，鼻子上面架著(zhù)一副又圓又大的眼鏡。她經(jīng)常露出甜美的微笑，讓我們感到十分的和藹可親。
每當我去田老師的辦公室送作業(yè)，總能看到她的辦公桌上堆滿(mǎn)了作業(yè)本，每次她都是認真的去批改，小到我們的每一個(gè)錯誤她都能發(fā)現。每次放學(xué)后，她都要備課到很晚，第二天，她還要精神飽滿(mǎn)的給我們上課，還得安排班里的各種活動(dòng)，唉，田老師，您也太辛苦了吧。
有一次，我作為《山東青年-教育周刊》的小記者采訪(fǎng)了田老師，主題是“老師最怕什么”。采訪(fǎng)前，我本以為老師是女生嘛，應該怕黑、怕蟲(chóng)子、怕小偷...可沒(méi)想到，老師最怕的竟然是“我們”！她說(shuō)：“我最擔心的是你們中的少部分學(xué)生不能認識到知識的重要性，不能形成對知識乃至對未知世界的渴望，這一點(diǎn)是非�？膳碌�，倘若一直這樣下去，這部分同學(xué)就真的很難在求知求學(xué)的路上堅持下去”，沒(méi)想到老師對我們每個(gè)人都是這么的關(guān)心和愛(ài)護。
這就是我最敬佩的人，我親愛(ài)的老師，田老師。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3
我好不容易盼到了星期六，可以痛痛快快地玩一天。突然，聽(tīng)說(shuō)表弟要來(lái)，嚇我一跳。我想，必須在表弟來(lái)之前出去，不然就倒霉了。我剛想走，小姨家的小祖宗就到了。
拉著(zhù)我的手，甜甜地喊著(zhù)哥哥。他這一來(lái)，別說(shuō)出去玩了，能讓吃飽飯就是幸運了。我小姨也是，自已不看孩子，非讓我照看。我才懶得看呢！既然小姨吩咐了，不看怎么行？不看也不行��！算我倒霉。
心想，你晚來(lái)一分鐘，我就可以出去玩了。偏偏早來(lái)一分鐘。我了解表弟，最?lèi)?ài)哭。要是他上來(lái)脾氣，就算玉皇大帝來(lái)了，也不管用。
他圍著(zhù)院子亂跑，我可不能讓他磕著(zhù)碰著(zhù)。他跑到哪兒，我就跟到哪兒，累的我上氣不接下氣。再看看他，一點(diǎn)也不累，跑得正起勁呢！讓我去看豬，我就不敢看狗。他以前氣得爸爸都怕他三分。
這回，我想試著(zhù)逃跑，卻都讓他看見(jiàn)了。我陪他去看豬，他站在豬圈墻上，豬就咬他鞋子，我就打豬，嚇得他喊著(zhù)要下來(lái)。 連聲叫哥哥，我不理他。他自己一著(zhù)急，就自已跳下來(lái)，徑直往屋里跑，好像去媽媽那里告我狀。我也跟著(zhù)進(jìn)去了，結果他沒(méi)告狀，而是要小姨和他回家，小姨沒(méi)辦 法，就走了。
我想，表弟終于走了。如果不走，我必須照看他。幸虧走了，不然就是我的責任了。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4
我心目中的好老師，是一個(gè)和藹可親、安詳的好老師。
她有著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，給人以一種自然、清秀的感覺(jué)。同時(shí)，她還有著(zhù)一雙又大又亮的眼睛，微笑的時(shí)候露出一口潔白整齊的'牙齒。
我心目中的老師是一個(gè)溫柔的人，她說(shuō)話(huà)慢慢的，臉上總是帶著(zhù)善良的微笑，從不會(huì )粗暴的訓斥我們，也不會(huì )用什么辦法來(lái)懲罰我們，她會(huì )用溫和的語(yǔ)氣和我們說(shuō)話(huà)，讓我們沒(méi)有壓力。下課后，她搖身一變，成了一位活潑的、友善的大朋友，和我們一塊兒嬉戲、玩耍。
我心目中的老師也是一個(gè)很?chē)栏竦娜�，上課時(shí)，她嚴肅認真、一絲不茍的為我們講課，不厭其煩的一遍又一遍地為我們解答疑問(wèn)。如果我們有什么地方不對了，她也是會(huì )毫不留情的批評我們的，并且還會(huì )給我們講道理，讓我們心悅誠服。
我心目中的好老師還是一個(gè)知識淵博的學(xué)者。她的學(xué)識十分的高，不但懂得語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)三門(mén)主課，連其它藝術(shù)、體育她也了如指掌。在我們眼中，她就像是一臺電腦，給我們取之不盡的知識。我心目中的老師是一個(gè)能和學(xué)生成為好朋友的人。這樣，我們的學(xué)習生活才會(huì )更加多姿多彩。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5
我有一個(gè)平凡的媽媽?zhuān)L(cháng)相一般，不愛(ài)打扮，常年在市場(chǎng)賣(mài)菜，每天早出晚歸，雖然才三十出頭，但看起來(lái)像四十歲的人，我卻最佩服我的“丑”媽媽。媽媽為人善良、厚道。從我懂事起，媽媽就教育我做人要誠實(shí)，待人要寬厚。
記得有一次，我和媽媽走在大街上，看見(jiàn)一位老奶奶不小心摔倒了，媽媽急忙跑過(guò)去把老奶奶扶起來(lái)，看老奶奶沒(méi)什么事，便給她打個(gè)車(chē)送她回家。我生氣地問(wèn)：“你認識她嗎？她摔壞了嗎？你就愛(ài)多管閑事，為什么還給她打車(chē)，多浪費錢(qián)？”媽媽耐心的對我說(shuō)：“老奶奶年紀大了，走路不方便，我們應該幫助她�！眿寢屧谑袌�(chǎng)賣(mài)菜是很講究信用的，她的生意很紅火，來(lái)往的客人很多。有一次，一位客人買(mǎi)完菜急忙走了，匆忙中，他的包落在了媽媽的菜攤上，媽媽為了把包還給人家就一直在市場(chǎng)等，等到很晚那個(gè)人才回來(lái)找包，見(jiàn)媽媽一直幫他保管著(zhù)，他激動(dòng)得一個(gè)勁地說(shuō)“謝謝……”還非要給媽媽一千元錢(qián)，媽媽說(shuō)什么也沒(méi)要，媽媽只是笑了說(shuō)聲：“換了誰(shuí)都會(huì )這樣做的�！�
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)乙惨鲆粋�(gè)像媽媽一樣的人。
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