咱班的瘋神榜寫(xiě)同學(xué)的作文700字（精選24篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的咱班的瘋神榜寫(xiě)同學(xué)的作文700字，歡迎大家分享。
咱班的瘋神榜寫(xiě)同學(xué)的作文700字 篇1
我們班有四大“瘋神”，分別是“玩得瘋”“學(xué)習瘋”“無(wú)人瘋”和“人來(lái)瘋”。大家可不要想多了哈，我們今天講的這些“瘋”可并不是壞事哦！
�。ㄒ唬┩娴茂�
要說(shuō)“玩得瘋”，我們班可是有一個(gè)典型的例子呢！
這里說(shuō)的“玩得瘋”可不是一個(gè)貶義詞，而是指除了學(xué)習之外的其他方面有特長(cháng)。比如說(shuō)：足球、鋼琴、籃球之類(lèi)有著(zhù)自己的優(yōu)勢而被稱(chēng)為“玩得瘋”。我們班的銘同學(xué)，他足球踢得很好，經(jīng)常在比賽時(shí)帶領(lǐng)班級獲得5比0、6比0的好成績(jì)。不僅如此，他每次參加“足球杯”或“校長(cháng)杯”時(shí)都是1號（在足球隊里1號都是隊長(cháng)）。他曾經(jīng)還帶領(lǐng)我們班踢進(jìn)了八強，拿到了亞軍。在頒獎的時(shí)候，體育老師都是選他去領(lǐng)獎的！我們班也因為有了這么一個(gè)“玩霸”驕傲著(zhù)呢！
�。ǘ⿲W(xué)習瘋
除了“玩得瘋”，我還得給大家介紹一下“學(xué)習瘋”，她就是婷同學(xué)，我們都叫她為“學(xué)霸”。不過(guò)，她的這稱(chēng)號都是她的認真和努力獲得的，上課時(shí)很認真聽(tīng)課，課后認真完成作業(yè)，但她不愛(ài)回答問(wèn)題，總是沉默不語(yǔ)。如果在課上再積極一點(diǎn)，多參與互動(dòng)，那她一定是我們心目中最牛的“學(xué)神”。
�。ㄈo(wú)人瘋
一聽(tīng)“無(wú)人瘋”？很多人是不是會(huì )問(wèn)：這是什么“瘋”？哈哈，這里所說(shuō)的“無(wú)人瘋”其實(shí)是指自己能跟自己玩起來(lái)的，而且玩得很嗨。馳同學(xué)就是一個(gè)典型的“無(wú)人瘋”，每次值日時(shí)他可是最開(kāi)心的，他會(huì )等著(zhù)大家都離開(kāi)后，快速把掃把拿出來(lái)當吉他，在講臺上自嗨，唱得無(wú)比陶醉。
�。ㄋ模┤藖�(lái)瘋
“人來(lái)瘋”其實(shí)就是班級里那些想被關(guān)注的人，他們總是想做點(diǎn)事來(lái)引起大家關(guān)注他，或嘩眾取寵。我們班的藝同學(xué)，只要遇到一點(diǎn)不順心的小事就哭，我們還要像哄嬰兒一樣哄她，她才會(huì )安靜下來(lái)。真不知道，她什么時(shí)候才能真正長(cháng)大，不再動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子。
哈哈，介紹完了，這就是我們班的四大“瘋神”。你們班有嗎？是不是也有好多的樂(lè )趣？
咱班的瘋神榜寫(xiě)同學(xué)的作文700字 篇2
我是一名剛升上初中的新生，來(lái)到這個(gè)學(xué)校，讓我覺(jué)得無(wú)比陌生。畢竟剛畢業(yè)，相處了六年的同學(xué)和校園就這樣遠去。還沒(méi)適應，便迎來(lái)了新的同學(xué)，新的校園。站在XX中學(xué)的校門(mén)口，周邊全是穿著(zhù)花花綠綠各色校服的學(xué)生，我欲哭無(wú)淚，既迷茫又孤獨，像一艘在霧中航行的船。
走進(jìn)十二班，我心想，這就是要扎根的班級了吧。剛找位置坐下，身后就有一個(gè)同學(xué)拍了我一下：“嘿，你好！你是哪個(gè)學(xué)校的呀？長(cháng)得好高！我怎么都沒(méi)長(cháng)那么高呀？教教我你是怎么長(cháng)的呀？……”我微張著(zhù)嘴，驚愕地望著(zhù)她，不高的個(gè)子，白白凈凈的臉上添著(zhù)幾點(diǎn)雀斑，讓她看起來(lái)多了分俏皮；伴隨她搖頭晃腦的講話(huà)節奏，短短的辮子在她背后活潑的跳來(lái)跑去；笑起來(lái)的樣子活像一只土撥鼠，可愛(ài)極了！
我被她的熱情嚇到了，這也太熟了吧！我連她的名字都還不知道呢！
“哦，對了，我叫吳苑凌，你叫什么？”在一番滔滔不絕之后，她終于做了自我介紹，并睜大一雙眼睛等著(zhù)我的答案。我被她看得有些不好意思了：“楊……楊思琪。吳苑凌是吧？你好！”，話(huà)音未落，“呀，你的名字好好聽(tīng)！你幾歲？什么星座的？看起來(lái)好斯文，有木有！”接下來(lái)她又像查戶(hù)口的一樣不斷地向我提出新問(wèn)題，猶如一把機關(guān)槍?zhuān)皣}噠噠”不停地掃射。我招架不住，有點(diǎn)暈頭轉向，聽(tīng)都來(lái)不及，更別說(shuō)回答了。
這時(shí)老師出現了，“這位同學(xué)，你可以稍微停一下嗎？讓我說(shuō)完這件事�！彼铝送律囝^，然后終于把“機關(guān)槍”合上了，但還冷不防回頭拋出一句“下課再聊�！� 于是，在這短短的半小時(shí)里，我認識了第一個(gè)朋友，也獲得了最后十分鐘的清靜。
下課后，在她的轟炸下，我榮幸的知曉她喜歡快男，鋼琴過(guò)了十級，正在學(xué)吉他……而我也在她的“槍林彈雨”中老實(shí)的供出了自己的全部底細。
開(kāi)學(xué)已一個(gè)月過(guò)去了，可我仍舊忘不了仿佛發(fā)生在昨日的那個(gè)青澀怕生的我，是她，那個(gè)如同機關(guān)槍的嘴噴射出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴慢慢化解了我所有的陌生感，是她，那個(gè)如同陽(yáng)光般溫暖的笑臉消融了我隔離的心，是她，那句“嘿，你好”激蕩開(kāi)了我熱情洋溢的中學(xué)時(shí)代。
咱班的瘋神榜寫(xiě)同學(xué)的作文700字 篇3
云朵飄來(lái)飄去，蚯蚓從泥土鉆了出來(lái)，樹(shù)葉上露珠在那里滾來(lái)滾去，大陽(yáng)公公起床了�！班粥币宦�，露珠掉到了草地上，小草立刻就從地里探出頭來(lái)。
我踏著(zhù)清晨的陽(yáng)光，走上了通往學(xué)校的路。過(guò)了一個(gè)時(shí)辰，我來(lái)到了我人生當中的成長(cháng)樂(lè )園。進(jìn)了“樂(lè )園”我來(lái)到了成長(cháng)樂(lè )園的總部------教室。上了第三節課，班里一片寧靜，第四節課上了20分鐘后，我們開(kāi)始朗讀課文。朗朗的誦讀聲讓人陽(yáng)公公看得目瞪口呆，小鳥(niǎo)聽(tīng)了，也跳起了雙人舞。跳樹(shù)上的樹(shù)葉搖來(lái)?yè)u去，像在跳健美操。突然，門(mén)了把手動(dòng)了一下，朗讀聲停止了。大:陽(yáng)公公也不看了，小寫(xiě)也不跳了，繼賣(mài)嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)。樹(shù)上的樹(shù)也不搖了，重新原封不動(dòng)地停在那里好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)認的，大家都把目光從書(shū)上轉移到了門(mén)把手上，像探測器一樣來(lái)回掃描，找到目標!
只見(jiàn)劉老師領(lǐng)著(zhù)一位小女孩走了進(jìn)來(lái)，大家把目都投在那個(gè)光小女孩身上。我們一看驚呼道"啊!是吳迪曉曉!”那個(gè)文孩聽(tīng)臉一下就紅了起來(lái)，既像朵紅玫瑰又像一個(gè)紅蘋(píng)果�？傊浅＜t潤!劉老師見(jiàn)了這場(chǎng)面，裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，清了清噪子，說(shuō):"這是從六小學(xué)校轉來(lái)的學(xué)生，以后大家就要互相包容互相理解，互相幫助。來(lái)，吳迪曉曉做個(gè)自我介紹!”說(shuō)著(zhù)那個(gè)女夜用她最響亮的聲音回答:“大家好，我叫吳迪曉曉是從六小轉學(xué)，到你們學(xué)校來(lái)上學(xué)的�！闭f(shuō)完，就笑了一下。
在劉老師的指揮下，吳迪曉曉暫時(shí)先跟我們班的劉沁生在一起，正好劉沁也是她的好
朋友。上午的時(shí)光在驚訝與歡喜中結束了，下午，我在班長(cháng)座位那改題，吳迪曉曉就在那問(wèn)我:“你知道下節課是什么嗎?”我一看，吳迪曉曉的表情實(shí)在是大萌了，像一只小萌雞一樣簡(jiǎn)直無(wú)話(huà)可說(shuō)，還沒(méi)等我回答吳迪曉曉就已經(jīng)跑遠了。我尷尬地站在那里一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木頭人似的。我感覺(jué)吳迪曉曉的性格是溫柔、可愛(ài)、善良。她來(lái)到這個(gè)學(xué)�？隙ê荛_(kāi)心
因為她看到幽默的劉老師，美麗的高老師，全班同學(xué)包容她、理角朵她、幫助她也肯定感動(dòng)
得淚流滿(mǎn)面。
雖然班里來(lái)了一位可愛(ài)的小該，但是，你們可別小瞧吳迪曉曉，她雖然有一副可愛(ài)的樣子，可上課卻是一副認真的態(tài)度，不然她怎么會(huì )被數學(xué)老師表?yè)P呢?
咱班的瘋神榜寫(xiě)同學(xué)的作文700字 篇4
每個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
今天我們班來(lái)了四位新加坡的新朋友，教室里站滿(mǎn)了人，我們在歡聲笑語(yǔ)中展開(kāi)了為新朋友舉行的歡迎會(huì )。
歡迎會(huì )開(kāi)始了，主持人激動(dòng)說(shuō)：“ 讓我們熱烈歡迎我們這四位來(lái)自新加坡的新朋友！”這時(shí)，全班發(fā)出了熱烈的掌聲。主持人又說(shuō)：“現在讓我們的新朋友來(lái)做個(gè)自我介紹吧！”第一位新同學(xué)開(kāi)始自我介紹了，只聽(tīng)她說(shuō)：“我的名字叫……”她們的聲音很小，女孩子嘛！很害羞。就這樣，她們每個(gè)人都介紹完自己了。主持人又說(shuō)：“既然新加坡小朋友都能在陌生的環(huán)境下出色的自我介紹，我們班的同學(xué)也一定行！”可是，剛才的熱鬧情形一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，全班沒(méi)有一個(gè)人舉手�？粗�(zhù)這樣的情形，我是看在眼里急在心上，我想：“在這么大的場(chǎng)合下竟沒(méi)有一個(gè)人舉手，這豈不是給我們班丟臉嗎？！我應該積極舉手發(fā)言才對！”想著(zhù)想著(zhù)，我不知不覺(jué)的就把手高高地舉了起來(lái)。突然，主持人看見(jiàn)了我的“舉動(dòng)”，便大聲說(shuō)：“楊宜軒！”我走上講臺，面對著(zhù)攝像機的我有點(diǎn)猶豫，可是我想：這可對班集體的榮譽(yù)至關(guān)重要��！想著(zhù)想著(zhù)，我的自信心又提升了很多。于是，我自信的說(shuō)：“my name is yixuan yang.”(我的名字叫宜軒楊)剛剛說(shuō)完這句話(huà)，臺下便發(fā)出了笑聲，有位同學(xué)大聲提醒我：“說(shuō)錯了！說(shuō)錯了！”原來(lái)，我把名字“楊宜軒”說(shuō)成了“宜軒楊”。我知錯就改,又回復了自信，接著(zhù)我大聲說(shuō)：my name is yang yi xuan,im 10 years old,i like ski……”(我的名字叫楊宜軒，今年十歲，我喜歡滑雪……)說(shuō)完，臺下便發(fā)出了熱烈的掌聲。在我的帶動(dòng)下龍鑒知也舉起了手，為我們講了一個(gè)非常有趣的英文笑話(huà)， 逗得我們哈哈大笑。
通過(guò)這次活動(dòng)，我有很大收獲，不僅給班里爭了光，還是我認識了四位新朋友。
咱班的瘋神榜寫(xiě)同學(xué)的作文700字 篇5
啊，不得不承認，時(shí)間就像一支箭，飛出去，就回不來(lái)了。六年的光陰就像流水，“嘩——”就從身邊流過(guò)了。六年里，我們在一起哭時(shí)一起哭、笑時(shí)一起笑……所以，畢業(yè)分手的時(shí)候，最不舍得的還是我的同學(xué)。
要說(shuō)最難忘的同學(xué)，其實(shí)有很多。
柔子，算是我最好的朋友了吧。該怎么說(shuō)她好呢?雖然她很暴力咯，但是不得不否認，她其實(shí)是個(gè)心思很細膩的女生，她懂得怎么去照顧你、安慰你，這就是最大的優(yōu)點(diǎn)咯，與她在一起，其實(shí)你會(huì )感到輕松、自然與快樂(lè )吧。還記得，有一次游泳的后，我們在更衣室里聊天，沒(méi)理她說(shuō)話(huà)，于是她就火山爆發(fā)了。我們叫她也是冷言冷語(yǔ)的對待我們，唉。(這就是固執啊，特固執誒。)很郁悶，一起回家的時(shí)候，也瞟都不瞟我們一眼。我們的一個(gè)隊又要去七一店，可是她還是繼續往前走，我急了，大吼：“柔子!停一下!薇要去買(mǎi)東西!”她終于停下來(lái)了，等薇回來(lái)，我們一起等車(chē)，再上車(chē)。車(chē)上，我試著(zhù)安慰她，給她手機玩，然后她的情緒就慢慢恢復了，自己覺(jué)得很欣慰，終于可以安慰她了……
再還有麥子，雖然我們在一起的時(shí)間不長(cháng)，但是和她在一起很自然吧。麥子，該怎么說(shuō)呢，應該說(shuō)她很開(kāi)朗吧，雖然性格有些大大咧咧的，但是成績(jì)有很好誒，真是讓我有夠郁悶的。麥子很喜歡為我打抱不平，尤其是有些人(額，這里就不提出來(lái)咯)，而且很了解我。還記得她跟我說(shuō)以后互相不要再見(jiàn)到(意思就是絕交咯)時(shí)，真的是夠傷感的，超想就這么暴走，但是我覺(jué)得，這也是我有錯在先……后來(lái)沒(méi)多久，我們也就復合了，嘿，畢竟是好姐妹嘛，也吵不了多少。
馬箐月，其實(shí)也很算我的姐妹啦，其實(shí)她就是我姐咯。小時(shí)候就是好姐妹，從小玩到大的。其實(shí)我一直沒(méi)發(fā)現，在身邊默默支持我的其實(shí)就有她一個(gè)，我卻一直忽略了她。六年來(lái)，她也沒(méi)少關(guān)心過(guò)我，真的很謝謝她。還記得那次我跟麥絕交的時(shí)候，她站在了麥那邊，我知道她其實(shí)是想幫助我，改正我這個(gè)缺點(diǎn)。
還有邱雅泳，周婷婷，他們很貼心，大家一起瘋，一起鬧，最快樂(lè )的日子總是難忘的。
天下沒(méi)有不散的宴席，再怎么不舍，終究還是會(huì )分手離開(kāi)的。再見(jiàn)了，彼此要記住每一個(gè)感動(dòng)的瞬間，我相信，彼此的友誼，會(huì )地久天長(cháng)!
咱班的瘋神榜寫(xiě)同學(xué)的作文700字 篇6
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習生活眨眼就過(guò)去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)同學(xué)的時(shí)刻，我心中充滿(mǎn)了留戀。
馬上就要離開(kāi)你們了，我心里充滿(mǎn)了不舍。我甚至，在放兩三天假的時(shí)候，都會(huì )想你們，畢竟我們在一起六年了。我們曾經(jīng)一起上課，一起玩耍，一起寫(xiě)作業(yè)，一起放學(xué)……回想起我們一起玩耍的樣子，一起上課的樣子，我心里就會(huì )涌出一陣酸勁，很想哭。尤其是在看你們，開(kāi)心的道別時(shí)，更是想哭。
我記得，在上三年級的時(shí)候，我們的學(xué)校，還沒(méi)有翻蓋，是一所很破的學(xué)校。冬天沒(méi)暖氣，屋里冷颼颼的，下雪的時(shí)候，雪花會(huì )飄進(jìn)屋子里，把我門(mén)襯得像一個(gè)童話(huà)故事一樣，很冷很冷。但是，我們還是堅持過(guò)來(lái)了。我們在一起那是多么堅強啊。我們都會(huì )互相關(guān)心，互相幫助。
我印象最深的一次是在一次下雨的時(shí)候，我們還在上學(xué)，老師給我們提前放學(xué)了。有的同學(xué)離家比較近，有的同學(xué)是有家長(cháng)來(lái)接的，還有些同學(xué)離家比較遠，干脆住在學(xué)校里。而我和我一個(gè)同桌，沒(méi)有家長(cháng)接，家離學(xué)校也不近，想住在宿舍里，但是，沒(méi)有床位了。只有回家了，回家前，我還問(wèn)了同桌一下，是去借老師的傘回家呢？還是自己跑回家呢？同桌的回答是：“跑著(zhù)回家”。我們倆人，大膽的跑走了。跑著(zhù)跑著(zhù)，我不小心摔倒了，同桌就跑過(guò)來(lái)拉了我一把。當時(shí)，我很感謝她，雖然我們兩個(gè)人，跑回家了，可是我們倆人都有受傷。她把腿摔破了，我把胳膊摔破了。都很痛，可是我們堅持了，我回到家中，爸爸媽媽就問(wèn)：“你們倆怎么回來(lái)了啊，不是在學(xué)校里嗎？”我沒(méi)回答媽媽?zhuān)皇沁^(guò)了一會(huì )說(shuō)：“學(xué)校里沒(méi)床位了，我和同學(xué)就跑回來(lái)了”。媽媽聽(tīng)了，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是給我端了一盆熱水，讓我整理整理頭發(fā)、臉、還有受傷的胳膊。這里面充滿(mǎn)了，我和同學(xué)的友誼。
這是，看起來(lái)一件很平常的事情，可是里面有我和同學(xué)們的很多回憶。
我們要離開(kāi)了，我要對你們說(shuō)一聲：謝謝你們，給了我許多幫助，給我我許多在家里沒(méi)有的關(guān)愛(ài)，給了我在學(xué)校里的快樂(lè )。真誠的謝謝你們。我們即使是要分開(kāi)了，可是，我們不能忘記我們在六年里的友誼。
咱班的瘋神榜寫(xiě)同學(xué)的作文700字 篇7
來(lái)景炎已經(jīng)快一年了，在這將近一年的時(shí)間里，我認識了許許多多待我友好的同學(xué)，他們掙無(wú)私地幫助我。我對他們懷著(zhù)真誠的感激之情，因為他們關(guān)心我，我無(wú)以回報。
我第一個(gè)要感謝的便是何碧濤。在剛來(lái)這里時(shí)，他展現出一位紳士特有的風(fēng)范。他總覺(jué)得“人們的事就是我的事”，凡是同學(xué)們有困難需要幫助的時(shí)候，他總能挺身而出，為人們維護公理正義。但在他著(zhù)嚴肅的面孔中也不失一些人情味兒，同學(xué)們受了傷害，他也會(huì )在一碰安慰她們悲傷的心靈，因此他很瘦同學(xué)們歡迎。我也被他幫助過(guò)，我懂得他的友好，他也是我在開(kāi)學(xué)以來(lái)第一個(gè)在我看來(lái)可以依靠的揚帆。
我第二個(gè)要感謝的人便是楊小萌。上學(xué)期我們班的班長(cháng)，心胸寬廣，樂(lè )于助人，將集體利益置于個(gè)人利益之上。她雖個(gè)子不高，卻有著(zhù)一顆頑強拼搏的心。和何碧濤一樣，他也是同學(xué)們嚴重一道絢爛的一道風(fēng)景線(xiàn)。一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)向上的一位“小淑女”。還記得在上學(xué)期期中考試前班級群中的斗爭，十多個(gè)同學(xué)和我同臺相搏，唯獨只有楊小萌一人在其中做調解，還與我單獨對話(huà)，這樣我的心也變得平靜了下來(lái)。對此，我還刻意在班級博客上發(fā)表了一篇《真正懂我的人——楊小萌》，她是在我們班上最關(guān)心我的同學(xué)。
到了現在，我才明白還有一位同學(xué)也是如此，他就是羅鈺婷。從前我只覺(jué)得她像我小學(xué)時(shí)的同學(xué)，并沒(méi)有過(guò)多地去關(guān)注她。我上學(xué)期將她作為我的敵人，因為每次數學(xué)考試她都在那兒跟我爭個(gè)第一，我與她也是強勁的對手，雖然我輸給了她許多次。
在這個(gè)學(xué)期，她不是我的敵人，卻成了我的朋友。他就像是我一位知心的親人，我心情不好時(shí)總找她尋求安慰。就如同上次一般，我的情緒十分不好，他總是一次又一次地、一親切和藹的語(yǔ)調來(lái)幫助我解決憂(yōu)愁。她的話(huà)就仿佛是一泓清泉，滋潤了我的心。我前幾天問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題：“羅鈺婷，你覺(jué)得這次班上前五名會(huì )有哪些同學(xué)？”雖然我知道這次考得很不好，可她還是答道了我，我很感激她，畢竟她還認了我這個(gè)對手。
他是我真正值得感激的人，當然我也知道，像她這樣的人還有許多許多，只是我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
感謝你們，感謝所有曾經(jīng)幫助我的人，是你們的真誠打動(dòng)了我，我一生無(wú)以回報！
咱班的瘋神榜寫(xiě)同學(xué)的作文700字 篇8
課堂上，她嘔吐了……這只是一件微不足道的小事，卻總能讓人激動(dòng)得熱淚盈眶。那比彩虹還要絢爛的顏色；比朝霞還要迷人的魅力；比含笑還要淡雅的清香，那溫馨著(zhù)實(shí)讓人難以抹掉。也許同學(xué)之間存在的不單單只有友情，更多的，是超乎友情的親情！
那一次上語(yǔ)文課，郭雨佳突然惡心嘔吐了，在班主任還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的當兒，許多熱心的同學(xué)爭先恐后地忙活起來(lái)：有的順手拿起掃把準備清掃，有的眼疾手快地去拿拖把，有的三步并作兩步地去拿抹布準備擦桌上的嘔吐物，有的正在親切地詢(xún)問(wèn)、安慰著(zhù)郭雨佳……整個(gè)課堂上，沒(méi)有吵鬧聲，沒(méi)有埋怨聲，更沒(méi)有指責聲，雖然教室充滿(mǎn)著(zhù)一股嘔吐物的惡臭味……但是課堂上的同學(xué)們還是那樣井然有序地進(jìn)行著(zhù)，只是老師突然宣布請同學(xué)們看書(shū)，并微皺著(zhù)眉頭走過(guò)來(lái)，老師也幫不上什么忙了！該做的，同學(xué)們都默默地進(jìn)行著(zhù)。老師欣慰地把此同學(xué)帶到了辦公室。
教室里依舊有同學(xué)們忙碌的身影：齊夢(mèng)佳拿過(guò)黃煜輝手上拿著(zhù)的拖把，拖了起來(lái)，然后不管那散發(fā)出的臭氣，只管奮力拖，接著(zhù)，不知誰(shuí)又遞給黃煜輝拖把，她和周袁楠一起，把郭雨佳扶向辦公室，回來(lái)時(shí)，周袁楠又急忙跑向水槽，裝一些水，把水倒在嘔吐物上，那一堆黏黏的東西沖干凈了，才安下心來(lái)。我欲出又止，最后還是過(guò)去了，我拿起抹布，把郭雨佳的桌子擦了一遍，把一些不干凈的東西都擦到了齊夢(mèng)佳拿著(zhù)的簸箕里，最后拿水再沖了一下地，大功告成，我這才回到了座位。
教室里忙活完了，金雯燁、陳怡君、吳佳哲……水槽邊，處處可見(jiàn)大家忙碌的身影，大汗淋淋，但臉上依然洋溢著(zhù)不可掩蓋的快樂(lè )。這是一節雞犬不寧的課，也是一節令人肅然起敬的課，更是一堂生動(dòng)的德育課堂。它讓教室里的每一位同學(xué)都感受到了那份獨有的真誠，那份獨到的熱情。
關(guān)愛(ài)同學(xué)，快樂(lè )自己！那感人的一幕如驕陽(yáng)般把最熾熱的光芒灑滿(mǎn)每個(gè)人幼小、脆弱的心房，溫暖每個(gè)人那潔白無(wú)暇的天堂！未必，友情只是友情，親情就是親情，它變幻無(wú)窮，它沐浴著(zhù)我們，讓我們真切地感受到，它無(wú)窮的魅力！
咱班的瘋神榜寫(xiě)同學(xué)的作文700字 篇9
在我們班，有那么三位天才少女，一直都是我心中的天使。
“圣潔”少女——樊××
為什么她是圣潔少女呢？是因為她非常愛(ài)干凈。每天，衣服啦，臉啦，手啦等都是干干凈凈的，象天使一樣純潔美麗。
她在大家心里就是一位穿著(zhù)白色衣服，戴著(zhù)金色皇冠的女神。但在我的心里，她不僅僅是這樣。她是一位潔白如雪，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，惹人笑的白雪公主。她就像那天上的天使，永遠守護著(zhù)我，陪伴著(zhù)我！
她在大家眼里、在我眼里，是一個(gè)神圣的女孩。她是多么善良，多么美麗，是大家心中、我心中永遠的女神，永遠的朋友，永遠的寶。她在興趣班也非常的惹人喜愛(ài)，就因為她非常善良，非常干凈。她掌握著(zhù)神圣的魔法。
歌唱女神——李××
為什么說(shuō)她像歌唱女神呢？是因為她唱歌好，人長(cháng)得也好看，號稱(chēng)歌唱女神。她有一個(gè)興趣班就是音樂(lè )班。她在音樂(lè )班主要是唱歌，她的男伴是呂博濤，一男一女，他們一起唱歌好聽(tīng)極了。有人說(shuō)她長(cháng)得非常像趙麗穎，而我也這么覺(jué)得呢！在學(xué)校她唱歌也很好聽(tīng)，就是最近，學(xué)校舉辦了一個(gè)合唱團，李××也被選上了，我為此感到驕傲。
在我看來(lái)，她，就像一位音樂(lè )家，占滿(mǎn)了我的心。她，就像一位音樂(lè )皇后，天生的`王者。她給我帶了快樂(lè )，無(wú)窮的快樂(lè )；她是大家心中，那顆最閃爍的星星；她掌握著(zhù)動(dòng)人歌喉的魔法。她和樊××一樣優(yōu)秀，是她們鼓勵我，使我進(jìn)步，使我進(jìn)步的源泉就是她們！
霸氣女孩——劉××
在我們班中，有一位非常霸氣逼人的女孩，她平時(shí)文文靜靜的，一下課，她立馬搖身變霸氣女孩。
在一次體育課上，玩接力賽，霸氣女孩跑步當然很快，所以霸氣女孩當然是第一個(gè)跑到終點(diǎn)了。俗話(huà)說(shuō)接力賽嘛，總得有人接她的賽吧，所以接下來(lái)就到我了，因為我也和劉××不相上下，所以當然跑步也是數一數二的了。很快，我們隊就得了第一名，因為我們的人跑步速度都和劉××不相上下，實(shí)力也都是數一數二的！
在課間操上，她對這個(gè)吼，對那個(gè)吼，就像一頭沒(méi)禮貌的獅子亂吼亂叫，一點(diǎn)都不懂規矩。但我還是不討厭她。她掌握著(zhù)霸氣的魔法！
你們使我快樂(lè )，使我進(jìn)步，你們永遠是我的好朋友！
咱班的瘋神榜寫(xiě)同學(xué)的作文700字 篇10
感恩的心，感謝有你……每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我心想，感恩是美好的，感恩別人，幸福自己；被別人感恩，不但是幸福的，還是快樂(lè )的，我要感恩的人太多，太多……老師，父母，同學(xué)……地球上的萬(wàn)事萬(wàn)物都值得我去感恩。今天，我想感恩的是我的同學(xué)。
贊美同學(xué)，我們這不會(huì )上贊揚父母那樣用�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”的名言，也不會(huì )像贊揚老師那樣�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽液屯瑢W(xué)相聚在一個(gè)溫暖的班級體里，大家在美好的時(shí)光里給了彼此難忘的記憶，這難道不值得贊美嗎？
我忘不了��！當我作業(yè)做得好被老師表?yè)P時(shí)，同學(xué)們就伸出大拇指，投來(lái)贊許的目光給我力量，我有困難時(shí)，同學(xué)們也毫不猶豫地伸出援助之手給我幫助。最讓我難忘的是我們班集體的溫馨，團結的感覺(jué)和在運動(dòng)會(huì )上所表現的精神，雖然我們班的同學(xué)因為個(gè)子小，拔河比賽很少得名次，但是那次取得勝利的記憶我總是清晰的記得。一個(gè)冬運會(huì )上，我們全班同學(xué)不約而同地來(lái)到比賽場(chǎng)地。運動(dòng)員和拉拉隊員興奮地互相鼓勵，都想以百分之百的信心取得名次。比賽開(kāi)始了，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)虎虎生威，為贏(yíng)比賽拼出了吃奶的力氣，啦啦隊在一旁緊張而整齊地喊道：“四1班加油”“四1班加油！”在這一刻，我們彼此是多么的團結��！��！我們贏(yíng)了，我們真的贏(yíng)啦！在大家的努力下，我們終于取得了年級第三名的好成績(jì)，想到這些，我的眼前就浮現出激動(dòng)人心的場(chǎng)面，心里充滿(mǎn)感激。我要感恩這個(gè)班集體，感恩運動(dòng)員讓我們嘗到了勝利果實(shí)的甜美，感恩啦啦隊，在激動(dòng)的吼出了自己的最強音。
我們現在五年級啦，但沒(méi)必要抱怨相聚太短。人生的路注定要自己走，被人攙扶那只是人生的童年。畢竟有緣，我們共聚一堂，友誼的種子已經(jīng)撒進(jìn)了我的心土。我將默默的精心澆灌培養，讓他開(kāi)出芬芳的花朵。同學(xué)們！我們的友情是嚴冬里的一把火，是酷暑里的濃蔭，是湍流中的砥石，是霧海中的燈塔。就是你我的足跡遍布天涯海角，走過(guò)千山萬(wàn)水，我將永遠記住你——我的同學(xué)！感恩生命中有你們的出現！你們將是一道亮麗的曙光，永遠照亮我的心田！
咱班的瘋神榜寫(xiě)同學(xué)的作文700字 篇11
這個(gè)小姑娘很可愛(ài)，一個(gè)頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā)，眼睛是單眼皮，小小的，鼻子稍稍有些俏皮，還是小小的；櫻桃小嘴里經(jīng)常有東西。臉蛋兒圓圓的，有點(diǎn)胖，大家都很喜歡捏她肉嘟嘟的臉蛋。她呀，別提多可愛(ài)了！什么？你想知道她是誰(shuí)？別急嘛！“猜”是個(gè)很好的方式。
她的聲音清脆動(dòng)聽(tīng)，好似"百靈鳥(niǎo)"。上次升旗儀式排練，她高歌一曲《我和我的祖國》時(shí)候，那美妙的聲音就把大家的心緊緊地吸引了過(guò)去，再加上唱歌時(shí)她那獨特的微笑，更是讓大家佩服地五體投地。不知道為什么，她的歌聲就是有著(zhù)這樣一種神奇的魔力！
她心她十分善良，頗有幾分“白雪公主”的味兒。我們晚上經(jīng)常去樓下玩"瞎子摸魚(yú)"。有一次那個(gè)當摸的小朋友一不小心踩空了，跌進(jìn)了噴泉池里，痛得站也站不起來(lái)了。這時(shí)，她馬上跳進(jìn)噴泉池里，把他扶起來(lái)，仔細詢(xún)問(wèn)他有沒(méi)有受傷，還讓他休息了一會(huì )兒，確認他的傷沒(méi)有大礙后，又小心翼翼地攙扶著(zhù)他走出噴泉池，把他安頓在扶手椅上休息。這真是一個(gè)善良的“白雪公主”呀！
她呢，最有意思的地方就是——喜歡吃東西。有一天，她和媛媛一起來(lái)我家玩。爸爸點(diǎn)了零食外賣(mài)并喊：“等外賣(mài)到了你們放心吃！”我們都開(kāi)心得一蹦三尺高。不一會(huì )兒，外賣(mài)到了，我和媛媛都敞開(kāi)肚子大吃特吃起來(lái)，只有她，在一旁猶豫不決。我問(wèn)她：“這不都是你最?lèi)?ài)的吃嗎？怎么今天不吃��？”她悶悶不樂(lè )：“我媽不讓我晚上吃零食�！薄芭�，原來(lái)是這樣，”我說(shuō)到……我看著(zhù)她那個(gè)樣子實(shí)在于心不忍，于是就對她說(shuō)：“要是你想吃就過(guò)來(lái)吃點(diǎn)吧�！比f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，十秒鐘后，她居然自動(dòng)走了上來(lái)，拿起一塊巧克力，滿(mǎn)心歡喜地咬了起來(lái)。我先是一驚，后面和媛媛一起大笑起來(lái)：“她不是說(shuō)她不吃嗎？”她一愣，也笑了，“等今晚吃完了再說(shuō)吧！”我們三個(gè)女生就這樣笑成了一片。隨后，我們一起干掉了那些零食，每人都打了一個(gè)響嗝。我們別提有多幸福，多滿(mǎn)足了。
寫(xiě)到這，你們應該猜出她是誰(shuí)了吧？當當當當，這個(gè)歌聲動(dòng)聽(tīng)，心地善良卻貪吃的小姑娘叫作——王筱瑤！
咱班的瘋神榜寫(xiě)同學(xué)的作文700字 篇12
在我們馬小這個(gè)大家庭里生活著(zhù)很多的兄弟姐妹，他們就像是夜空中閃閃發(fā)光的星星那般可愛(ài)、奪目。要說(shuō)最亮的一顆非我們班的沈睿莫數，不管誰(shuí)提起他，都會(huì )翹起大拇指。
濃濃的眉毛下面一雙大大的眼睛不斷地閃爍著(zhù)智慧的光芒，讓人感到他很聰明。厚厚的嘴唇，潔白的牙齒，張嘴就是長(cháng)篇大論，講得頭頭是道，時(shí)常還逗得大家哈哈大笑。別看他虎頭虎腦的樣子，朗讀課文決不輸給我們的語(yǔ)文張老師。
知識淵博，聰明伶俐是沈睿最大的特點(diǎn)，語(yǔ)文課、科學(xué)課都成了他的舞臺。每當老師提問(wèn)他時(shí)，同學(xué)們就都做好準備，等著(zhù)他的“長(cháng)篇大論”。他說(shuō)的話(huà)總是很具體、全面，而且能一下點(diǎn)中中心。一次，老師問(wèn)了一個(gè)跟課外知識相結合的問(wèn)題。同學(xué)們都你看看我，我看看你，誰(shuí)也答不出個(gè)所以然來(lái)，我也絞盡腦汁，可就是想不出來(lái)。這時(shí)沈睿胸有成竹的一下子把手舉了起來(lái)，老師點(diǎn)了他。沈睿招牌式“噌”地一下站了起來(lái)，出色地回答了問(wèn)題。老師向他投去贊許的目光，同學(xué)們也發(fā)自?xún)刃牡貫樗恼�，熱烈的掌聲久久不息�?/p>
他的作文更別提了，經(jīng)常被老師當成范文朗讀。讀他的作文，讓人回味無(wú)窮，引人深思，讀了一遍還想再讀，同學(xué)們呢?總是聽(tīng)得津津有味。他的作文有時(shí)候很有深度，有時(shí)也十分精靈古怪。比如：“看棒，俺老孫來(lái)也�！薄f(shuō)他作文中搞笑的地方,一天一夜也說(shuō)不完。
沈睿不僅作文很搞笑，人也非�？蓯�(ài)。他總做一些小孩做的事情，好像還沒(méi)長(cháng)大似的。像瞪著(zhù)眼睛，手握成拳頭，一副兇巴巴的樣子，都是他常有的動(dòng)作，十分有趣，對還有“老孫”特有的撓猴頭動(dòng)作，跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。我敢預言，他將來(lái)肯定能成為笑星。自然，他就漸漸成為我們男生的偶像，在他的周?chē)偸菄@著(zhù)很多人，談天說(shuō)地，創(chuàng )造游戲，人氣可旺了!
這就是我班的“馬小之星”，一個(gè)知識淵博、文采彬彬、可愛(ài)搞笑的小男孩—沈睿。這不，最近他又被評為“常州市梅花小天使”，有可能還要參加江蘇省的比賽呢!
咱班的瘋神榜寫(xiě)同學(xué)的作文700字 篇13
在五年級上學(xué)期的一次偶然的機會(huì )，讓你——胡楷，成為了我的前桌，真是夠幸運的，那一個(gè)學(xué)期，謝謝你給我帶來(lái)那么多的美好。
胡楷，一個(gè)名副其實(shí)的精神小伙，他的個(gè)子不高，比我矮一個(gè)額頭，油光亮麗的黑頭發(fā)一縷一縷地靠前梳，圓臉，一對眉毛又粗又黑，像兩條向外岔的柳葉，帶著(zhù)一副黑框方形眼鏡，兩只眼睛瞪得像銅鈴，意氣風(fēng)發(fā)。他的胳膊啊腿啊細的像竹竿，衣服酷似床單披掛在身上，飄忽飄忽的，特有神秘氣質(zhì)。這幾個(gè)特點(diǎn)就構成了他——一個(gè)既可愛(ài)又帥氣又幽默的胡楷！
每一次下課，他就第一時(shí)間轉過(guò)頭來(lái)，就來(lái)逗我開(kāi)心。有一次啊，我正惆悵著(zhù)考試有沒(méi)有考好，他直接打消了我的憂(yōu)慮，在我面前深情的歌唱。他張開(kāi)大嘴，露出兩排碎玉似的潔白的牙齒，開(kāi)始歌唱，他把手握成拳比作一個(gè)話(huà)筒，放在胸前，一會(huì )兒將另一只手緩緩上升，就意味著(zhù)唱到高潮了，一會(huì )兒又緩緩落下，意味著(zhù)說(shuō)明唱到低沉部分了。唱的時(shí)候眼睛也入戲的閉上，我實(shí)在“看不下去了”，就捂著(zhù)肚子哈哈大笑起來(lái)，笑得前俯后仰，笑得“哭爹喊娘”。在眾人面前，我就好像一個(gè)傻子，在那不知為何“咯咯咯”的傻笑，但在胡楷心中，我可是他最忠實(shí)的粉絲！這就是他——一個(gè)可愛(ài)的胡楷！
還有一次，我的數學(xué)100分，被他一個(gè)眼疾手快，看到一個(gè)錯誤，交給毛老師，改成了99，我氣得直跺腳，傷心透了，喃喃著(zhù)：好不容易得個(gè)100分，那么容易給他改成了99？！胡楷，我要和你絕交！我以為胡楷會(huì )一笑而過(guò)，沒(méi)想到他還厚著(zhù)臉皮逗我開(kāi)心，他用食指和大拇指捏緊鼻子，再把眼鏡帶上，他的眼睛就彎成了兩個(gè)月亮，有點(diǎn)像歌手李榮浩。他似乎會(huì )變魔法，當他“完工”的那一刻起，我就不再考慮跟不跟他絕交了，他這臉皮一厚，怎么就把我這少女心給擊垮了呢？這就是他——一個(gè)厚著(zhù)臉皮帥氣的陽(yáng)光男孩兒！
到了期末前一個(gè)星期，張老師讓我們給四人小組的每個(gè)人寫(xiě)評語(yǔ)，他那一句話(huà)，不僅我媽記得很牢，就連我也記得很牢，他說(shuō)：“申哲，你的臉上有一顆大痣，痣，代表有志向�！�，這句話(huà)真是幽默又富有含義��！這就是他——一個(gè)幽默風(fēng)趣的胡楷！
胡楷，我的前桌，一個(gè)可愛(ài)，帥氣，幽默的男孩。你給我帶來(lái)了數不盡的樂(lè )趣，我想對你高喊一聲：“有你，真好！”
咱班的瘋神榜寫(xiě)同學(xué)的作文700字 篇14
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D眼間，我就要離開(kāi)我的母校，跨入新學(xué)校的大門(mén)，我戀戀不舍！舍不得辛勤培育我的老師；舍不得在困難時(shí)幫助我、關(guān)心我的同學(xué)……但我最舍不得的就是我的好朋友——劉婧怡。
她高高的個(gè)子，不胖也不瘦的身材，圓圓的臉蛋兒，看上去可愛(ài)極了！一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，額頭上有一排齊齊的劉海兒，頭上總戴著(zhù)一個(gè)粉色的發(fā)卡，看上去容光煥發(fā)！她那一雙大大的眼睛，如果盯著(zhù)誰(shuí)看一會(huì )兒，他肯定會(huì )直冒冷汗；一個(gè)櫻桃小嘴，每次演講比賽，她幾乎都是第一！使我感到既崇拜又自豪。她笑得是那么可愛(ài)，兩個(gè)小酒窩使人倍感親切，她那種助人為樂(lè )的精神使我永遠銘記在心。
記得那一次期末考試，考試的前一天數學(xué)老師還特別囑咐我們：“同學(xué)們，明天考試有畫(huà)圖題，大家一定要帶好筆和畫(huà)圖工具�！碑斕焱砩�，我復習到很晚才睡，沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早晨睜眼一看，��！已經(jīng)七點(diǎn)了！怎么辦？考試到遲到了。我急匆匆地穿上衣服，連忙把攤在桌子上的東西一窩蜂地塞進(jìn)書(shū)包，向學(xué)校飛奔而去……
到了教室，我把東西一件一件地掏出來(lái)“鉛筆、鋼筆、尺……咦？尺子呢？”我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，再望著(zhù)干干凈凈的地面，希望能找到一把尺子，心想：完了，離考試只有十分鐘了，怎么辦？我心急如焚，希望有奇跡可以發(fā)生，但奇跡并沒(méi)有發(fā)生，書(shū)包空空的、地面干干凈凈的，什么也沒(méi)有，“怎么辦？”我在心里吶喊。忽然，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音傳入我的耳際“你怎么了？東西忘帶了嗎？”我回頭一看，原來(lái)是劉婧怡，所謂“病急亂投醫”，我雖然覺(jué)得她幫不上我什么忙，但是我還是把尺子忘帶的事告訴了她。她沉默了一會(huì )兒，說(shuō)：“我給你吧！”我還很納悶，只見(jiàn)她回到座位上拿出一把尺子，只聽(tīng)“啪”地一聲，尺子被折成了兩半。她把其中一半尺子遞給了我，說(shuō)：“我只有這一把尺子，所以你湊合著(zhù)用吧�！蔽医舆^(guò)那把尺子，有感激之情從心底升起，我感動(dòng)得支支吾吾說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)，她好像明白我的心思似的，說(shuō)：“不用謝我啦！你快用吧！互相幫助是應該的�！蓖�(zhù)她那離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說(shuō)不出的滋味。
轉瞬即逝，這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但她助人為樂(lè )的精神在我心底留下了永不磨滅的印象。
咱班的瘋神榜寫(xiě)同學(xué)的作文700字 篇15
我的同學(xué)可多了，有的肥頭大耳，像一個(gè)大皮球；有的骨瘦如柴，像一根筷子；有的人高馬大，像一堵墻；有的則是身材矮小，像一個(gè)小螞蟻……但是他們全都是我的好朋友。今天，我就來(lái)介紹一下我的同學(xué)兼我的好朋友—–紀棋。
他是一個(gè)活潑可愛(ài)，性格開(kāi)朗的小胖墩。他那大餅似的臉上，有一張討人喜愛(ài)的小甜嘴，還有一個(gè)可愛(ài)的小鼻子，再加上一雙炯炯有神的小眼睛和刺猬似的板寸頭發(fā)，像扇子一樣的耳朵，又粗又短的脖子，顯得格外的可愛(ài)。他那大風(fēng)吹不倒的身材，包子似的拳頭，柱子似的腿，又大又寬的腳，看起來(lái)非常的卡通。因為他長(cháng)得很胖，所以我們班的同學(xué)都愛(ài)叫他小胖子。但是我們并沒(méi)有嘲笑他的意思，我們只是覺(jué)得這樣叫比較親切。
他是一個(gè)很熱心的同學(xué)，走到哪里，哪里就有熱乎乎的關(guān)愛(ài)。有一次，一位低年級的小同學(xué)在操場(chǎng)上玩，忽然，被一塊石頭絆倒了，她的膝蓋流下了鮮血，坐在地上哇哇大哭。紀棋看見(jiàn)了，立馬跑過(guò)去蹲下來(lái)安慰她，并從口袋里拿出紙巾幫她處理傷口。小同學(xué)漸漸止住了哭聲，紀棋就把她帶到了學(xué)校醫務(wù)室看醫生，連醫生都夸他是一個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)。
別看紀棋他胖乎乎的，以為他不怎么愛(ài)動(dòng)腦筋，那你們就錯了。他雖然長(cháng)得胖，但是一點(diǎn)都沒(méi)有影響他的聰明。記得前幾天語(yǔ)文詞語(yǔ)考試，老師報了一個(gè)詞，我一聽(tīng)就懵了頭，怎么這么難��！書(shū)到用時(shí)方恨少啊，急得我抓耳撓腮，可還是想不起來(lái)。我偷偷地看了一下他，只見(jiàn)他胸有成竹，奮筆疾書(shū)�！斑@小子，這次一定考的不錯�！蔽毅叵�。果然到了第二節課，老師公布成績(jì)了，我錯了一個(gè)字99分，他考了滿(mǎn)分！要說(shuō)他不比我聰明啊，可人家咋考的？就像課本上說(shuō)的：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。＂人家的書(shū)沒(méi)白讀。
他還是個(gè)熱情好客先人后己的同學(xué)。有一次，我們去買(mǎi)冰激凌，他第一個(gè)是給我，第二個(gè)是給黃浩，最后一個(gè)才給自己。我對他說(shuō)：“小紀啊，真看不出來(lái)你還這么會(huì )照顧人啊，怪不得我媽媽都夸你會(huì )照顧人，看來(lái)以后我們要多向你學(xué)習啊�！薄皡^區小事，何足掛齒，同學(xué)之間互相謙讓是應該的！”說(shuō)完，他開(kāi)心地笑了笑。
這就是我的同學(xué)——紀棋，一個(gè)天真可愛(ài)的小胖子！
咱班的瘋神榜寫(xiě)同學(xué)的作文700字 篇16
暑假飛快地過(guò)去了，班中的同學(xué)又都歡聚一堂兩個(gè)月不見(jiàn)，見(jiàn)到班中的小個(gè)子吳昊長(cháng)高了，曹淑瑤也以全新的面貌來(lái)到了學(xué)校�？傊�，班級里的同學(xué)個(gè)個(gè)都大變樣，就連學(xué)校也變了，這一切讓我十分欣喜。
早讀課剛上課不久，只見(jiàn)門(mén)口出現了一對父女的身影。正當我們猜測來(lái)干什么時(shí)，正在上課的李老師似乎察覺(jué)到了什么，往窗外一望立刻三步并作兩步走出了教室。頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，都在喋喋不休地討論窗外的父女。
我也在察言觀(guān)色，只見(jiàn)李老師牽著(zhù)女孩的手，走向了教室，李老師親切地低下了頭，在新同學(xué)耳邊細語(yǔ)道：“你自己找位置坐吧！”那新同學(xué)立刻走向了我一組的最后一張。太好了，就在我后面，我不由自主的想著(zhù)。上午，我的心怎么也平靜不下來(lái)，總是回過(guò)頭去打量新同學(xué)，就像占領(lǐng)者打量闖入者一樣。
第二天，李老師關(guān)注起這位新生，首先給這位新生調換了位置，把她掉到了學(xué)習好的男生林睿旁邊，讓林睿多教教她有關(guān)教學(xué)之類(lèi)的東西。原來(lái)，她叫陸盈，是從蘇北轉過(guò)來(lái)的。從此，我對這位女生有了新的見(jiàn)解。
第三天，陸盈完全融入到了女生們的行列中，她的身影不再是孤孤單單，而有許多身影陪伴著(zhù)她。下課時(shí)，常聽(tīng)見(jiàn)教室中回蕩著(zhù)她爽朗的笑聲，那天，我仔細觀(guān)察了一番，才發(fā)現她是那么漂亮，烏黑的眼睛，濃密的眼睫毛，飄飄長(cháng)發(fā)，從外表看就看出她善于交朋友，很會(huì )做人。于是我心中便有了與她交朋友的信念，但一直沒(méi)好意思開(kāi)口說(shuō)：“我們叫一個(gè)朋友好嗎？”這句話(huà)，令我十分遺憾。不過(guò)放學(xué)后，我以嘗試性地問(wèn)了一句：“你是什么時(shí)候來(lái)常州的？”也許她匯不理我，可令我意想不到的是，她居然回答我：“大前天剛來(lái)�！蔽冶鞠肱c她再說(shuō)幾句話(huà)，不料她爸爸來(lái)了，我只好把話(huà)咽到肚子里。
第四天，我和陸盈理所當然地成為了好朋友，我和她常常聊天，談?wù)撟罱膶W(xué)習，比如一些英語(yǔ)單詞的發(fā)音，語(yǔ)文上的難題等等，總之我和陸盈成了不可分開(kāi)的好友。原來(lái)交朋友也讓我十分快樂(lè )！從此我心中一直有一句話(huà)想對所有的人說(shuō)：嘗試著(zhù)交朋友，將越來(lái)越快樂(lè )！
咱班的瘋神榜寫(xiě)同學(xué)的作文700字 篇17
“今天中午第五小隊值日！”老師喊道。只見(jiàn)一個(gè)人立刻小跑到墻角，拿起掃帚開(kāi)始認真地掃地。他個(gè)子不高，瘦瘦的身板兒，前面的頭發(fā)長(cháng)得都快遮到眼睛了，雖然戴著(zhù)五百度近視眼鏡，但顯得特別機靈。他就是我的鐵哥們——尹竣亦。
又是一個(gè)中午，輪到我們班去操場(chǎng)玩兒了，我一看，外面跟個(gè)大蒸籠似的悶熱，懶得出去，便躲在開(kāi)著(zhù)空調的教室里看書(shū)。這時(shí)，教室里沒(méi)幾個(gè)人了，我一眼看到了尹竣亦。
我漫不經(jīng)心地問(wèn)了他一句：“嘿，你在干嘛呀？怎么不下去玩兒？”
“掃地呀！”他舉起掃帚給我看。
“差不多得啦，早點(diǎn)兒去玩兒吧，等會(huì )兒午休就結束了，你就下不去啦！”我勸他。
“哈哈，就剩兩行沒(méi)掃了！”他繼續收拾，忙碌的身影一直沒(méi)停，一會(huì )兒掃地拖地，一會(huì )兒收拾窗臺，一會(huì )兒擦黑板。我有點(diǎn)兒看不進(jìn)去書(shū)了，在想：“他為什么不去干他喜歡的事情呢？難道他喜歡打掃衛生？肯定不可能呀！”
這時(shí)候，鈴聲響了，同學(xué)們紛紛回到了教室，屋里一下子鬧翻天了。有的同學(xué)玩得滿(mǎn)頭大汗，但還意猶未盡，在教室里追得不亦樂(lè )乎，沒(méi)有人注意到被尹竣亦打掃得干干凈凈的地板。老師進(jìn)來(lái)了，班里一下子安靜了下來(lái)，所有人不約而同地回到了座位。我看了一眼尹竣亦，他也安然地坐在自己的位置上，什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，似乎并不需要老師的表?yè)P和同學(xué)們的贊許。
我想起班上一種我所不恥的行為，有的同學(xué)當老師在的時(shí)候表現特別好，主動(dòng)給老師端水、打掃班級衛生、幫助同學(xué)等等，但老師一離開(kāi)，他好像就立馬換了個(gè)門(mén)派，什么也不干了，簡(jiǎn)直就是“兩面派”，而尹竣亦正和這樣的人相反。
后來(lái)，在一次班干部選舉中，尹竣亦選擇競選“衛生委員”，可是最后就差幾票沒(méi)能選上。我很替他惋惜，我覺(jué)得他完全夠格！看得出來(lái)，他當時(shí)有點(diǎn)不開(kāi)心，但之后仍然一如既往地為班級服務(wù)，人前人后都是一個(gè)樣兒。
尹竣亦讓我明白——“行動(dòng)不是做給別人看的”，一個(gè)人發(fā)自?xún)刃牡刈鲋档米龅氖虑槭且环N高尚的行為。我為我有這樣一位好朋友而自豪！
咱班的瘋神榜寫(xiě)同學(xué)的作文700字 篇18
我們班有個(gè)臭名昭著(zhù)的老油條——樓洋，就和宣小胖一樣，都是一群厚臉皮，而且，這個(gè)樓洋還有一個(gè)大本事——隨機應變，哭笑皆可，軟硬不吃，每當樓洋擾亂課堂紀律被批評時(shí)，他總是能拿出他的十八般武藝對付班委，可見(jiàn)這是何等的身經(jīng)百戰��！不過(guò)今天，輪到這位班委克星來(lái)當班長(cháng)，這對你們來(lái)說(shuō)，可能不可思議，但是在我的眼中，樓洋雖然調皮搗蛋了些，可是，他仍然是一支潛力股啊，我對這位新班長(cháng)的上任充滿(mǎn)了期待。
今天，樓洋正式坐上班長(cháng)這個(gè)寶座，你可別以為樓洋是威風(fēng)凜凜、叱咤風(fēng)云的，這個(gè)新班長(cháng)一接受了任務(wù)，就再也沒(méi)抬頭見(jiàn)過(guò)人了——樓洋一直低頭檢查衛生，在教室內外打圈圈，哪有時(shí)間和同學(xué)攀談啊。為了使自己能在班長(cháng)史記里添上光輝的一筆，原本在下課嘻嘻哈哈的樓洋也在埋頭埋頭苦干，真是難得啊。不過(guò)，這是我還真沒(méi)覺(jué)得樓洋這個(gè)班長(cháng)當得有多好�？墒�，正當我在座位上看書(shū)時(shí)，樓洋跑了過(guò)來(lái)：“班長(cháng)，你看看，先在有沒(méi)有什么事情讓我做了？”“對桌椅？”“對好了！”“檢查衛生？”“檢查好了呀!”這樓洋真行啊，這么多事都做好，真有效率呀！“那你該干些什么呢？”我掃視了一下班級，到處干干凈凈，整整齊齊，一切桌椅井然有序，還真找不出要整頓的地方��！“那你就去問(wèn)蔣老師，日記要不要改，如果要改，你就把桌子上的日記本拿走，知道嗎？”我尖銳的目光抓住了講臺上的凌亂的日記本�！靶�!”樓洋還沒(méi)歇息呢，就又急匆匆地跑向辦公室。
這時(shí)，我由衷地感嘆樓洋恪盡職守，又在反思我們這些班委在以往的日子里到底有沒(méi)有像樓洋一樣對工作戰戰兢兢，無(wú)微不至呢？我對自己乃至所以班委的工作都有很大的質(zhì)疑�！坝泻芏喟辔怯忻麩o(wú)實(shí)，空頂著(zhù)一個(gè)王冠，在自以為威風(fēng)凜凜時(shí)恰恰玷污了這個(gè)王冠的本質(zhì)，又有多少班委是能為班級鞠躬盡瘁的呢？這些人應該在全校的精英中都寥寥無(wú)幾吧。又能在治理班級時(shí)另辟蹊徑的人，更是鳳毛麟角了呀！”我有一些愧疚，我一定要像樓洋一樣，就算沒(méi)事也要找事做。
如果每個(gè)差生都能找到改過(guò)自新的機會(huì )，那么，以后加在他們名字前的形容詞就不是“臭名昭著(zhù)”而是“名揚四�！绷搜�！
咱班的瘋神榜寫(xiě)同學(xué)的作文700字 篇19
在二實(shí)小上了半學(xué)期，我在班上認識的朋友很多。其中令我印象最深的還是他——他的名字與四大名著(zhù)之<<西游記>>的作者吳承恩的 名字，只是一字之差。他瘦瘦小小的，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，像個(gè)小博士。
我們是一對形影不離的好朋友，我們一塊學(xué)習，一塊擲沙包，一塊踢球，就連上廁所我們都要一塊去。你要找不到他，只要找到我就行了;若找不著(zhù)我，只要找著(zhù)他準能找到我。
我之所以于他建立了深厚的友誼，是因為他對朋友坦誠相待，鐵面無(wú)私。
有一次中午，他是值日組長(cháng)，我見(jiàn)他是組長(cháng)，便偷偷下樓玩會(huì )網(wǎng)球，不巧下樓梯時(shí)，給他碰上了。
他皺起眉頭問(wèn)：“解陽(yáng)，你不是在打掃衛生嗎?到這兒來(lái)干嘛?”
“今天你是組長(cháng)吧，就網(wǎng)開(kāi)一面嘛，我去玩會(huì )網(wǎng)球�！�
“不行!今天是你值日，你怎么能這樣不負責任!”看得出來(lái)，他很認真。
“咱們不是鐵哥們嗎，幫我隱瞞一次嘛�！蔽野�。
“不可能!你再不去我…我就告老師”說(shuō)得斬釘截鐵，都有點(diǎn)結巴了。
我嘴上沒(méi)說(shuō)什么，心中卻想：你有 本事告呀!你告你就不夠朋友!你會(huì )出賣(mài)我!便徑自下樓玩去了。
但結果出乎我的預料——他在五十一雙眼睛的 目光的注視下他竟然告訴了老師，揭發(fā)了 我。我當時(shí)火冒三丈，無(wú)地自容…
放學(xué)后，我先行了一步，他收拾好書(shū)包，見(jiàn)我不在，立即下樓追我。此時(shí)。我正在校門(mén)口一邊踢石子，一邊走，嘴中還自言自語(yǔ)地嘀咕著(zhù)：“不夠朋友，真不夠!哼!大不了不跟他玩兒!” “解…陽(yáng)…解…陽(yáng)…”我回頭一看，是他!我氣不打一處來(lái)，理都沒(méi)理他，他一陣快跑，來(lái)到我的面前，擋住我，上氣不接下氣地說(shuō)：“怎么，生……我的氣……啦?“哼!真不夠哥們兒!”他盯著(zhù)我，心平氣和地說(shuō)“解陽(yáng)，這就是你的不對了，古人都說(shuō)‘親者嚴，疏者寬’嘛!”我聽(tīng)了，覺(jué)得有理，轉念又想，也對，作為組長(cháng)，組員不干活，他就有責任告老師�！�
第二天，我們又在一起嬉戲，一起學(xué)習，又成了形影不離的好朋友。有的同學(xué)詭秘地問(wèn)：“他使你當眾出丑，下不了臺，你還和他好?!”我只是淡淡一笑：
朋友知心，先禮后兵。揭短改過(guò)，攜手前進(jìn)。這便是我的同學(xué)。
咱班的瘋神榜寫(xiě)同學(xué)的作文700字 篇20
《我們班的“慢星”》
我們班有一個(gè)超級“慢星”。不用說(shuō)，大家都知道，他就是大名鼎鼎的殷曉寧！他個(gè)子高高的，方方的臉上有一雙透著(zhù)靈氣的小眼睛。
他能說(shuō)會(huì )道，不過(guò)只是喜歡說(shuō)卻不愿意做，因此，大家都說(shuō)他是“君子動(dòng)口不動(dòng)手”。在學(xué)校，寫(xiě)作業(yè)、吃飯、做清潔，他都超級慢，成了我們班甚至全年級聞名遐邇的超級“慢星”。
有一天中午吃完飯，老師叫我們寫(xiě)作文，他去開(kāi)會(huì )。聽(tīng)話(huà)的我們，拿起筆就“唰唰唰”地寫(xiě)起來(lái)�？梢髸詫幠�，在那兒脖子扭扭、屁股扭扭，有時(shí)像胖蛇在座位上蠕動(dòng)，有時(shí)又像螞蚱在教室里折騰，就是沒(méi)見(jiàn)他坐在位子上，老老實(shí)實(shí)地動(dòng)筆。過(guò)了三十分鐘，老師回到教室，見(jiàn)我們的作文都寫(xiě)完了，很高興。
可當老師走到殷曉寧面前，定睛一看，他大大的作文本上才寫(xiě)了可憐巴巴的一個(gè)字。老師頓時(shí)火冒三丈，差點(diǎn)氣得當場(chǎng)暈倒�！耙髸詫�，給我站到講臺上來(lái)寫(xiě)！”老師真的發(fā)火了，同學(xué)們嚇得大氣都不敢出，可是膽大包天的他居然還是慢吞吞地走。見(jiàn)到他那像扭秧歌式的超級慢動(dòng)作，全班哄堂大笑，老師氣也不是，笑也不是。
還有一次上音樂(lè )課，大家在老師的指導下，高興地唱著(zhù)《搖船調》《春天的雨》這兩首歌，那優(yōu)美的歌聲在教室里回蕩。老師見(jiàn)大家唱得很認真，就準備給我們這節課的紀律打100分，我們聽(tīng)了一個(gè)個(gè)樂(lè )得手舞足蹈。正在這時(shí)，超級“慢星”殷曉寧手拿著(zhù)一本音樂(lè )書(shū)，大搖大擺地走進(jìn)教室，并拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的聲音喊道：“報――告――”
啊，音樂(lè )課都快下課了，他才來(lái)！音樂(lè )老師頓時(shí)怒發(fā)沖冠，大吼一聲：“這節課二班0分�！甭�(tīng)到這話(huà)，我們全班同學(xué)的肺都氣炸了。要知道，經(jīng)過(guò)大家的努力，好不容易才得到100分，就因為他的超級慢動(dòng)作，一下子成了過(guò)眼云煙。
下課了，一些膽大的同學(xué)找他算賬，一些膽小的同學(xué)則跑到辦公室向老師告狀。班主任聽(tīng)到這消息時(shí)，也氣壞了……
我們班就因為有殷曉寧這超級“慢星”，大家受害不淺！評流動(dòng)紅旗，我們班名落孫山；科任課老師評分，我們班無(wú)緣100分……我們多么希望他能改掉這“慢”習慣，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好同學(xué)��！
咱班的瘋神榜寫(xiě)同學(xué)的作文700字 篇21
在學(xué)校里有這么一個(gè)人，他會(huì )幫助我解決學(xué)習上的困難，也會(huì )帶著(zhù)我一起玩耍，他就是我的同學(xué)_。和他相識，是在班上，還記得剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，我沒(méi)有什么熟人，所以我也不好意思去找別人說(shuō)話(huà)，但是坐在我旁邊的_同學(xué)卻主動(dòng)和我打招呼了，他向我介紹了自己，這時(shí)候的我也放開(kāi)了自己的一些心結并介紹了自己，就這樣，我在班上第一個(gè)認識的學(xué)生就是_同學(xué)。
在和_同學(xué)交流時(shí)，我也感受到了他的善意，他是一個(gè)很活潑也很開(kāi)朗的人，所以他才會(huì )主動(dòng)和身邊的人打招呼，這是值得我去學(xué)習的，要知道我可是一個(gè)膽小且慢熱的人，我才不會(huì )主動(dòng)和陌生的人說(shuō)話(huà)呢。當我和_同學(xué)越來(lái)越熟悉后，我和他也是無(wú)所不談了，在下課后也是經(jīng)常玩在一起，這時(shí)候我也發(fā)現他的話(huà)也挺多啊，而且他經(jīng)常是想到什么就說(shuō)什么，好像都不用思考的，所以我時(shí)常被他的話(huà)語(yǔ)給逗笑。在學(xué)校里，他也經(jīng)常會(huì )帶一些玩具或者吃的給同學(xué)們，因為他告訴我說(shuō)，好東西就一定要學(xué)會(huì )分享給朋友們。
有時(shí)候，我在學(xué)習上遇見(jiàn)了一些困難，這時(shí)候_同學(xué)就會(huì )來(lái)幫助我解決難題。不得不說(shuō)，_同學(xué)在學(xué)習上是比我要厲害的，因為他經(jīng)常在上課時(shí)向老師提問(wèn)，我可沒(méi)這么大膽，所以有難題就問(wèn)他準沒(méi)錯，當然這也不是絕對的，在某些時(shí)候還是得靠我來(lái)幫助他，這才讓我稍微感到了一些平衡。在學(xué)校時(shí)，每當打了下課鈴后，我和_同學(xué)就會(huì )直奔乒乓球臺，因為我和_同學(xué)的愛(ài)好之一就是打乒乓球，哪怕技術(shù)不是很好，但我們就是熱衷于此。在放學(xué)后，我也經(jīng)常和_同學(xué)一起回去，雖然回家的路并不是一樣的，但是我們已經(jīng)約定好放學(xué)一起走，盡管只走了一段路就要分散了，但是在這段路上沒(méi)有任何無(wú)聊的感覺(jué)。
_同學(xué)可以說(shuō)是我的學(xué)習榜樣，他的開(kāi)朗和在學(xué)習上的那股執著(zhù)勁深深地打動(dòng)了我，讓我明白了如何才能做一名優(yōu)秀的學(xué)生。在這里得感謝_同學(xué)對我的幫助，所以我才能在學(xué)習上有所進(jìn)步，是他讓我感受到了同學(xué)之間的那種溫暖。這就是我的同學(xué)，他是我在學(xué)校里的朋友，正是有了這么好的朋友，才能讓我在學(xué)習這條路上有了陪伴，我相信在以后的日子里，沒(méi)有任何事物能夠改變我和_同學(xué)之間的友誼。
咱班的瘋神榜寫(xiě)同學(xué)的作文700字 篇22
在學(xué)校里有這么一個(gè)人，他會(huì )幫助我解決學(xué)習上的困難，也會(huì )帶著(zhù)我一起玩耍，他就是我的同學(xué)xx。和他相識，是在班上，還記得剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，我沒(méi)有什么熟人，所以我也不好意思去找別人說(shuō)話(huà)，但是坐在我旁邊的xx同學(xué)卻主動(dòng)和我打招呼了，他向我介紹了自己，這時(shí)候的我也放開(kāi)了自己的一些心結并介紹了自己，就這樣，我在班上第一個(gè)認識的學(xué)生就是xx同學(xué)。
在和xx同學(xué)交流時(shí)，我也感受到了他的善意，他是一個(gè)很活潑也很開(kāi)朗的人，所以他才會(huì )主動(dòng)和身邊的人打招呼，這是值得我去學(xué)習的，要知道我可是一個(gè)膽小且慢熱的人，我才不會(huì )主動(dòng)和陌生的人說(shuō)話(huà)呢。當我和xx同學(xué)越來(lái)越熟悉后，我和他也是無(wú)所不談了，在下課后也是經(jīng)常玩在一起，這時(shí)候我也發(fā)現他的話(huà)也挺多啊，而且他經(jīng)常是想到什么就說(shuō)什么，好像都不用思考的，所以我時(shí)常被他的話(huà)語(yǔ)給逗笑。在學(xué)校里，他也經(jīng)常會(huì )帶一些玩具或者吃的給同學(xué)們，因為他告訴我說(shuō)，好東西就一定要學(xué)會(huì )分享給朋友們。
有時(shí)候，我在學(xué)習上遇見(jiàn)了一些困難，這時(shí)候xx同學(xué)就會(huì )來(lái)幫助我解決難題。不得不說(shuō)，xx同學(xué)在學(xué)習上是比我要厲害的，因為他經(jīng)常在上課時(shí)向老師提問(wèn)，我可沒(méi)這么大膽，所以有難題就問(wèn)他準沒(méi)錯，當然這也不是絕對的，在某些時(shí)候還是得靠我來(lái)幫助他，這才讓我稍微感到了一些平衡。在學(xué)校時(shí)，每當打了下課鈴后，我和xx同學(xué)就會(huì )直奔乒乓球臺，因為我和xx同學(xué)的愛(ài)好之一就是打乒乓球，哪怕技術(shù)不是很好，但我們就是熱衷于此。在放學(xué)后，我也經(jīng)常和xx同學(xué)一起回去，雖然回家的路并不是一樣的，但是我們已經(jīng)約定好放學(xué)一起走，盡管只走了一段路就要分散了，但是在這段路上沒(méi)有任何無(wú)聊的感覺(jué)。
xx同學(xué)可以說(shuō)是我的學(xué)習榜樣，他的開(kāi)朗和在學(xué)習上的那股執著(zhù)勁深深地打動(dòng)了我，讓我明白了如何才能做一名優(yōu)秀的學(xué)生。在這里得感謝xx同學(xué)對我的幫助，所以我才能在學(xué)習上有所進(jìn)步，是他讓我感受到了同學(xué)之間的那種溫暖。這就是我的同學(xué)，他是我在學(xué)校里的朋友，正是有了這么好的朋友，才能讓我在學(xué)習這條路上有了陪伴，我相信在以后的日子里，沒(méi)有任何事物能夠改變我和xx同學(xué)之間的友誼。
咱班的瘋神榜寫(xiě)同學(xué)的作文700字 篇23
他，一頭烏黑的短發(fā)，兩只大耳朵，一雙不大不小的眼睛，紅潤的嘴巴，臉蛋長(cháng)的并不像撿破爛的�？墒�，他卻有一個(gè)外號――“垃圾大王”。也許你們會(huì )問(wèn)了，他長(cháng)得并不難看啊，怎么就背負上了一個(gè)“垃圾大王”的外號呢？但是你們再往下看，就知道這是為什么了。到時(shí)候，你也會(huì )認為我們給他取的這個(gè)外號是名副其實(shí)實(shí)了。他的脖子上掛著(zhù)一條紅領(lǐng)巾，在陽(yáng)光的照耀下，顯得十分鮮艷�？墒墙豢�，就會(huì )發(fā)現一個(gè)破綻：紅領(lǐng)巾掛反了。繼續往下看，呀，這衣服，咋皺皺的呢？要不是老師提醒，他才不會(huì )去管呢！衣服都這樣了，那褲子的日子也不會(huì )好到哪里去了，你看，這褲子上總是“傷痕”累累的，不是這兒有片土黃色的痕跡，就是那兒有星星點(diǎn)點(diǎn)的顏料，讓人感覺(jué)像是小丑來(lái)耍雜技了。唉，鞋子，就更別提了，也總是“傷痕”累累的，總是會(huì )在白色的地方留下黑色的印記。
“垃圾大王”不但人看看起來(lái)挺邋遢的，其實(shí)，他的課桌也很邋遢，簡(jiǎn)直就是蒼蠅、細菌的滋生地，里面的東西是應有盡有，不僅有課本、作業(yè)本、鉛筆盒和卷筆刀，就連吃剩的零食、吃光的零食袋和啃光的骨頭都被收進(jìn)了他的課桌里。最有趣的一次，老師叫他把課桌整一整，只見(jiàn)他把課桌里的東西一件一件地往外拿，這是，同學(xué)們也開(kāi)始幫助他。課桌上的東西越積越多，逐漸堆成了一座“小塔”，最可笑的是，同學(xué)們最后還在他的課桌里發(fā)現了一只襪子，于是有人建議，把這只襪子放到這座“塔”的“塔頂”上，結果，在我班的“能工巧將”之手下，“東方佳昕塔”正式完工啦！
課桌都這么邋遢了，那學(xué)習就更邋遢啦！他不是找不到鉛筆，就是找不到橡皮，但是每回總是“遠在天邊，近在眼前”，結果，別人都把任務(wù)完成了，而他卻在那里大喊道：“等等我，等等我，我馬上就好！”雖是口頭上說(shuō)“等等我”，其實(shí)，地球人都知道，這“等等”的時(shí)間將會(huì )十分的漫長(cháng)，最終會(huì )在老師的“快點(diǎn)”聲中結束。
你們肯定迫不及待的想知道他是誰(shuí)吧！哈哈，告訴你們吧，他姓陳，至于名嘛，就不用我說(shuō)了，大家應該早就知道了吧！
咱班的瘋神榜寫(xiě)同學(xué)的作文700字 篇24
她真美，園園的白凈的臉龐上，彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙充滿(mǎn)朝氣的眼睛。那雙水靈靈的大眼睛總是忽閃忽閃的，仿佛兩顆黑珍珠；那張紅艷艷的櫻桃般的小嘴時(shí)常微微翹起的唇邊總是掛著(zhù)那迷人的微笑。那根烏黑發(fā)亮的馬尾辮一甩一甩的，渾身透著(zhù)一股機靈勁兒，她就是我的小學(xué)同學(xué)——好朋友丁潔。
她聰敏好學(xué)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，每次考試成績(jì)總是在班里名列前茅，這與她酷愛(ài)讀書(shū)是分不開(kāi)的。下課時(shí)，當我們還在外面追逐玩耍時(shí)，她早已坐在教室里埋頭苦讀了。書(shū)是她最親密的伙伴，不管走到哪里她總是書(shū)不離手。有一次下課時(shí)，我在窗外喊她出來(lái)玩，喊了三四遍，連隔壁班的人都聽(tīng)到了，她依然像個(gè)木頭人似的坐在那里紋絲不動(dòng)。我沒(méi)有辦法，只好又跑進(jìn)教室，一邊推她一邊說(shuō)：“剛剛我那么大聲喊你，你怎樣不理我��！”這才把她從書(shū)的意境中拉了出來(lái)，還滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)我：“你喊我？有嗎？”我在那里哭笑不得，可心里卻十分佩服她！
她不但學(xué)習好，并且能歌善舞、琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，天生具有的文藝細胞，讓她成為我們班當之無(wú)愧的文藝委員。記得有一次，我們學(xué)校舉辦校慶活動(dòng)，這當然得由文藝委員來(lái)負責。真是無(wú)巧不成書(shū)，她剛巧得了慢性闌尾炎，肚子疼得不行。無(wú)奈之下，教師只好另派他人，但她一聽(tīng)有校慶表演，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就忍著(zhù)疼痛，來(lái)校排練。在校慶表演上，她活力四射的表演征服了全場(chǎng)師生，可誰(shuí)又明白，她是忍著(zhù)巨大的疼痛完成演出的。她對文藝活動(dòng)的熱愛(ài)與執著(zhù)，使我深表敬佩。
體育課上，總能看到她矯健的身影，她猶如活潑的小馬駒奔馳在操場(chǎng)上……每次體育比賽啊都會(huì )參加，并且都會(huì )有不錯的表現，為我們爭奪到一次又一次榮譽(yù)。
“你好！多謝！再見(jiàn)！”這樣的禮貌用語(yǔ)，在她的日常交流中總是用的最多的。跟她打交道簡(jiǎn)直就是一種享受。也許就是她很有禮貌，同學(xué)們都愿意和她玩，教師也十分器重她，她真是我的榜樣。
她是我最要好的同學(xué)，和我一齊學(xué)習提高；她是我的朋友，和我一齊談心交流；她和我互為師友，共同提高。這就是丁潔——我最珍貴的朋友！
【咱班的瘋神榜寫(xiě)同學(xué)的作文700字（精選24篇）】相關(guān)文章：