精選我的哥哥寫(xiě)人作文錦集9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的我的哥哥寫(xiě)人作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的哥哥寫(xiě)人作文 篇1
我有個(gè)親哥哥，比我大十歲，今年他高考，我發(fā)現他變了。
以前，哥哥總是對我寵愛(ài)有加。每周從學(xué)�；貋�(lái)，不是給我冰淇淋，就是給我我最喜歡的老婆餅等好吃的，還會(huì )陪我玩各種好玩的游戲：比如跳棋、象棋、國際象棋，以及我最喜歡的圍棋，這些都是他教我，帶我玩的�？墒乾F在呢？他看到我既不給我好吃的也不陪我玩，就連我看電視也不給我看，剛一打開(kāi)電視，他一聲不響，奪去遙控，啪的一聲就關(guān)掉，還理都不理我。
這個(gè)周末他回家來(lái)，老遠看到我就在那里喊：“胖妞，過(guò)來(lái)，幫哥哥背書(shū)包�！蔽疑鷼饬艘埠暗剑骸拔也挪皇桥宙�，我不胖不瘦正好，反倒是你這么瘦，就像一個(gè)瘦猴�！彼�(tīng)了后生氣地板著(zhù)臉，理也不理我，徑直地走到書(shū)房玩他的電腦了。我過(guò)去叫他陪我玩，他也不理我，還說(shuō)：“跟你這種小學(xué)生沒(méi)什么好玩的，你剛才這樣說(shuō)哥哥是很沒(méi)禮貌的，要向我道歉�！蔽艺f(shuō)：“是你先說(shuō)我的，要道歉你先道歉�！庇谑俏覀兙突ゲ焕聿歉髯酝孀约旱牧�。
哥哥長(cháng)大了，變了好多，真希望哥哥不要變，還象原來(lái)那樣愛(ài)我寵我該多好。
我的哥哥寫(xiě)人作文 篇2
我好朋友就是胖哥，胖哥就是我好朋友。他頭上也有烏黑的短發(fā)，額頭上也有一簇小劉海，臉上還長(cháng)著(zhù)又大又圓的眼睛，肚子大的像柱子，他現在很招人愛(ài)。
等等，我好像沒(méi)說(shuō)我的哥哥名字叫什么，我哥哥的名字叫項特，今年十五歲，是杭州大成學(xué)校七年級學(xué)生。他很勇敢，比如他的手被螃蟹夾了，非常痛，但他沒(méi)有哭。我哥哥喜歡玩游戲。他吃飯每次都是吃的最快，而且飯碗里一粒米都不剩下，不過(guò)他每次做作業(yè)都要做到晚上七點(diǎn)多才寫(xiě)完。我哥哥優(yōu)點(diǎn)很多，缺點(diǎn)也很多，但是這些先不說(shuō)了。他現在更是招人愛(ài)。
我記得去年，我、哥哥和媽媽到下沙廣場(chǎng)玩，廣場(chǎng)上很熱鬧，媽媽看見(jiàn)一個(gè)熟悉的阿姨，媽媽今天本身就有事情找這位阿姨，就對我們說(shuō)：“我跟阿姨去一下，很快回來(lái)�！蔽覀兙烷_(kāi)心的答應了，我們就到音樂(lè )噴泉哪里玩。過(guò)了一個(gè)半晌，音樂(lè )突然停了，噴泉也不噴了，廣場(chǎng)上的人都陸陸續續地走了，這里鴉雀無(wú)聲，又黑又可怕，我看見(jiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái)，于是，我就哭了起來(lái)，哥哥就拍著(zhù)胸口說(shuō)：“不用怕，有我在呢！”說(shuō)完哥哥就拉著(zhù)我的手踏進(jìn)公交車(chē)回家了。
到了家里，我才知道，其實(shí)哥哥也很害怕，但是在我心中，我的哥哥是一個(gè)很勇敢的男子漢。
我的哥哥寫(xiě)人作文 篇3
我的家庭里有4個(gè)成員，他們就是爸爸、媽媽、哥哥和我。我十分喜歡這個(gè)幸福的家庭，但是我很討厭我的哥哥。我的哥哥名字叫林明耀，今年13歲。他的名字就如他的外表一樣，明亮而閃耀。我不喜歡他的原因有多種，其中一個(gè)就是他很愛(ài)欺負我。
一天下午，但我準備走路回家時(shí)，我看到他在學(xué)校大門(mén)口等我。當他看到我時(shí)，就一直埋怨我慢得像蝸牛樣的。我感到很生氣，直接跑了出去。他看到了，也跟著(zhù)我跑了出去。到了巴士站，正當我越過(guò)馬路時(shí)，一倆巴士看起來(lái)快要撞上我了。這時(shí)，一個(gè)身影把我用力地推去一旁。當我費力地睜開(kāi)眼睛，我才發(fā)現———是哥哥��！是哥哥救了我��！救了一個(gè)不喜歡他的我！那時(shí)，我哭了。我第一次為哥哥哭過(guò)，哭得那么慘。
哥哥他因在那次事件而受了點(diǎn)兒傷，但他沒(méi)有埋怨我。而是更加地保護著(zhù)我，不讓我受一點(diǎn)兒傷害。這就是我的哥哥，像天使一樣守護著(zhù)我的哥哥。
點(diǎn)評：
這篇簡(jiǎn)短的文章運用了“總—分—總”的文章結構方式，從開(kāi)頭引出了文章的主角，再到敘述故事，最后做總結，整體結構比較完整。
但是文章在描述具體事例的時(shí)候略微有些語(yǔ)句單薄，細節的描述較少，事件不夠豐滿(mǎn)！
建議作者在第二段事例的描述時(shí)能夠多一些細節和語(yǔ)言的描寫(xiě)，這樣可以豐富整個(gè)文章！
我的哥哥寫(xiě)人作文 篇4
我有一個(gè)哥哥，他也姓曲，名叫“曲志�！�。他白里透紅的臉蛋，有著(zhù)炯炯有神的濃眉大眼，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我的哥哥在上課的時(shí)候，總是目不轉睛地聽(tīng)老師講題，有時(shí)為了和同學(xué)爭論一個(gè)問(wèn)題，他總是面紅耳赤，不過(guò)他的答案總是正確的。
放學(xué)回家后，由于他的作業(yè)很快寫(xiě)完，所以總是廢寢忘食地學(xué)習課外知識。我的哥哥不但學(xué)習好，品德也好，我的哥哥的同桌學(xué)習不太好，所以每一次考試完后，都得讓我哥哥給她講題，后來(lái)，在我哥哥一直堅持不懈的給好講題，她在期末考試中終于取得了好成績(jì)。我的哥哥可以說(shuō)是全面發(fā)展，他體育也很好。他跟他班的一位同學(xué)非常要好，于是他在長(cháng)跑的時(shí)候總會(huì )去等那位要好的朋友，我知道，速度越慢，體力消耗的越快，不過(guò)他總是和他的那們朋友一起路過(guò)終點(diǎn)，可最后失去了比賽的機會(huì )，他笑著(zhù)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，還會(huì )有下次的�！边@就是我的哥哥，一個(gè)名副其實(shí)的三好學(xué)生。
我的哥哥寫(xiě)人作文 篇5
我一共有五個(gè)表哥，但我常常呆在一起的哥哥只有兩個(gè)，他們每個(gè)人都有不同的性格。
我一到暑假就回到我的姑姑家住，有時(shí)去老姑家，有時(shí)去二姑家。這兩個(gè)姑姑都各有一個(gè)兒子，而且都在這兩年分別考上了兩所不同的大學(xué)——地質(zhì)大學(xué)和首師范。對于他們倆的好成績(jì)我只有羨慕的份。
我的二哥考上大學(xué)那年，我上初二，經(jīng)常去他家住。他輔導我的功課。他似乎總在學(xué)習，話(huà)不多，我媽總說(shuō)要是把他一半的愛(ài)學(xué)習的勁頭給我她就滿(mǎn)足了，弄得我總是嫉妒他。
別人在的時(shí)候他更不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不跟我說(shuō)，但別人不在了，他便變得稍微開(kāi)朗一點(diǎn)了，會(huì )主動(dòng)跟我說(shuō)話(huà)。似乎他總是事事都弄得很完美，而且干什么都會(huì )讓著(zhù)我，很少跟我斗嘴，有時(shí)會(huì )感覺(jué)悶悶的。他總是不留聲色，默默地幫我把所有事情做完，我只要好好學(xué)習就好。
“別玩了，學(xué)習去�！笔撬倢ξ艺f(shuō)得一句話(huà)。而我總是會(huì )乖乖去學(xué)習，似乎我總是對他沒(méi)挑，誰(shuí)讓他總把事做的很完美。
我的樂(lè )哥是我最小的哥哥，但今年也該上大學(xué)了。
今年暑假我到了他家，因為他美其名曰幫我補課，事實(shí)上是為了拿我練手，當一次老師，但他總是能夠把題目變簡(jiǎn)單似乎這個(gè)世界沒(méi)有他不會(huì )的題。
他剛跟我二哥的性格迥然不同，他啊一天不跟我斗嘴都是新鮮事，我就謝天謝地了。我從來(lái)都辯不過(guò)他，跟他面前我永遠顯得那么笨。不過(guò)他給我講題的時(shí)候卻很認真，不容我有一絲走神，否則他就會(huì )大發(fā)雷霆。
他似乎永遠嘴都不饒人，但是相處久了就會(huì )發(fā)現他是刀子嘴豆腐心。有一次早上沒(méi)做飯，要去早點(diǎn)攤吃，他說(shuō)不帶我下去，嫌丟人，我一生氣就不下去吃，他說(shuō)不去我也不給你帶上來(lái)╮(╯▽╰)╭�？珊髞�(lái)還是給我帶上來(lái)了。有幾次吃飯該我洗碗了，可我沒(méi)洗，他總是洗完之后又損我，說(shuō)我欠他人情。有時(shí)我會(huì )想，我怎么會(huì )攤上這樣哥哥，不過(guò)有這兩個(gè)哥哥，也還挺好的
哎，我這兩個(gè)哥哥，真是讓我頭疼。
我的'哥哥寫(xiě)人作文 篇6
個(gè)子很高，戴著(zhù)一副小眼鏡，威風(fēng)凜凜。這就是我的哥哥，他叫郝澤。我的哥哥今年14歲，上初中三年級。他在班里是數一數二的武功高手和體育健將。我很佩服他。
我的哥哥是個(gè)有正義感的人，每當他看見(jiàn)大同學(xué)欺負小同學(xué)時(shí)，他就會(huì )走過(guò)去和那個(gè)人評理。有時(shí)，哥哥被打的鼻青臉腫，可他還不放棄。
另外，我的哥哥還是個(gè)愛(ài)搞科學(xué)制作的人。哥哥自己做的科技小制作，經(jīng)常在學(xué)校里獲獎。記得有一次，我在他家玩。哥哥把煙花里的茉茉倒出來(lái)，再把兩種煙花的茉茉放在一個(gè)大瓶子里，點(diǎn)燃了火。一聲巨響，把路過(guò)的行人都嚇了一大跳，還以為誰(shuí)在放大炮呢！
他也是班里有名的“淘氣包”和“破壞蛋”很多搗蛋的事準是他干的。當然了！我的哥哥也有很多優(yōu)點(diǎn)。比如：數學(xué)和物理得過(guò)奧賽二等獎；3000米長(cháng)跑全年級第一名等等。
這就是我的哥哥，一個(gè)既淘氣又愛(ài)學(xué)習的哥哥。
我的哥哥寫(xiě)人作文 篇7
哥哥今年16歲，有個(gè)圓圓的臉蛋，小小的眼睛，高高的個(gè)子。
哥哥是個(gè)電腦迷，玩起電腦的時(shí)候是十分的聚精會(huì )神，也是因為太玩電腦的原因，本來(lái)很好的學(xué)習成績(jì)，這次中考因為一分之差，與黃中無(wú)緣，其中也是因為玩電腦造成荒廢體育鍛煉，竟然體育成績(jì)落后人家很多，現在，哥哥后悔死啦﹗
哥哥原來(lái)胖乎乎的，后來(lái)，喜歡上打籃球，竟把胖乎乎的身子瘦下去了，而且，我的籃球技術(shù)也是哥哥手把手教我的，如果堅持下來(lái)，黃中根本就沒(méi)問(wèn)題——什么事都貴在堅持啊﹗
我和哥哥經(jīng)常去公園玩，九峰公園是我們常去的地方，公園里有許多好玩的游戲，哥哥本領(lǐng)真大，什么游戲都會(huì )玩，跟著(zhù)哥哥，我也都學(xué)會(huì )了。
因為中考成績(jì)差一分，沒(méi)有進(jìn)重點(diǎn)高中，對他的打擊很大，這個(gè)暑假，他一點(diǎn)也不貪玩了，早早的拿起了高一的課本在學(xué)習，他說(shuō)要把成績(jì)補上去，并且跟我說(shuō)，要認真學(xué)習，不然以后要后悔的。在他的引導下，這個(gè)暑假我也少玩了許多。
時(shí)間過(guò)得真快，暑假馬上要結束了，接下去，哥哥進(jìn)入了高中，而且要住校了，平時(shí)碰不到哥哥了，哥哥說(shuō)要跟我比賽學(xué)習成績(jì)，我我暗暗地下定決心，要努力學(xué)習，一定要超過(guò)哥哥。
我的哥哥寫(xiě)人作文 篇8
我是一個(gè)平凡的女孩，也許在茫茫人海中我并不起眼。但我有一個(gè)不平凡的哥哥。
他比我大一歲，帥氣無(wú)比，智商超高，十分疼愛(ài)我，也是我的騎士。
記得小時(shí)候，我十分懦弱，在人多的時(shí)候，我就不敢說(shuō)話(huà)，我天生有一副好嗓子，再加上我十分愛(ài)唱歌，因此，我唱歌更是十分悅耳，但是卻總不敢在人前唱，最多只敢在媽媽面前唱。自從哥哥來(lái)了之后，我的聆聽(tīng)者又多了一位。他總是靜靜的聽(tīng)著(zhù)，在我唱累了的時(shí)候，他會(huì )給我講故事。他總是照顧著(zhù)我、關(guān)心著(zhù)我。
在上學(xué)時(shí)，我被一個(gè)小男孩欺負了，他不顧一切，為我報仇。當我看到他被打的，傷痕累累的時(shí)候，我發(fā)現我的心痛的像是要兩半一樣�；丶业穆飞�，他怕我被罵就說(shuō)是他自己撞的，還不忘囑咐我別說(shuō)話(huà)�；丶腋绺缯f(shuō)完后自然是是被罵了，可是事后他卻十分開(kāi)心，我不明白，問(wèn)他為什么，他只說(shuō)這一次他保護了我，所以他只感覺(jué)十分開(kāi)心。我聽(tīng)后怔住了，原來(lái)這就是哥哥開(kāi)心的原因。但那時(shí)什么都不懂的我，就沒(méi)多想�，F在想起來(lái)，才知道，原來(lái)只要保護到我，哥哥就會(huì )開(kāi)心，原來(lái)只要我開(kāi)心哥哥就會(huì )開(kāi)心了，哥哥的幸福就是如此簡(jiǎn)單。
然而在你開(kāi)心時(shí)，災難就會(huì )慢慢來(lái)臨了。哥哥有先天性心臟病，需要馬上做換心手術(shù)，但是哥哥怕手術(shù)不成功，就再也見(jiàn)不到我了，硬推了一段時(shí)間，姨姥無(wú)奈之下親自回來(lái)接哥哥，哥哥慪不過(guò)姨姥，只好隨姨姥出國做手術(shù)。在機場(chǎng)我們依依不舍的告別了，但我怎么也沒(méi)想到，這是我們最后一次見(jiàn)面，哥哥因為我錯過(guò)了最好的手術(shù)時(shí)間，死在了手術(shù)臺上。知道了這個(gè)消息后，我整整昏迷了一個(gè)星期，醒來(lái)后姨姥給我看了哥哥留給我最后的一封信，信中讓我代他好好的活下去。我傷心極了，哥哥在他最后的時(shí)間還在鼓勵著(zhù)我。
從此我為了哥哥一直笑著(zhù)對待每一個(gè)人，不再哭泣，因為，只有我幸福、快樂(lè )，哥哥才會(huì )開(kāi)心。
天國的哥哥，你看到了嗎，欣兒，很開(kāi)心了哦，所以你也要快快樂(lè )樂(lè )的哦。
哥哥要為欣兒留一個(gè)天使的位置哦，等欣兒玩夠了就去陪哥哥。作文
我的哥哥寫(xiě)人作文 篇9
我最熟悉的人是我的哥哥。他長(cháng)得胖胖的，皮膚黑里透紅，很結實(shí)。
他成績(jì)優(yōu)異，數學(xué)英語(yǔ)學(xué)科每次都穩拿一百分，語(yǔ)文從不低于九十五分，我對他佩服得五體投地，而他卻非常謙虛。
他喜愛(ài)體育運動(dòng)，什么滑板，籃球，游泳都不在話(huà)下。他玩滑板技藝高超，在滑板上能靈活自如地滑行，跳躍，常�？吹梦夷康煽诖�。
他還會(huì )彈鋼琴，彈出來(lái)的曲子優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。我們全家都是他的忠實(shí)聽(tīng)眾，我常常沉醉在他優(yōu)美的琴聲中。
我特別喜歡和他玩，每次和他玩的時(shí)侯，他總會(huì )講一些笑話(huà)給我聽(tīng)，逗得我哈哈大笑。
如果碰到學(xué)習上的問(wèn)題去問(wèn)他，他立刻變成了我的老師，再難的問(wèn)題都能解決，像個(gè)百事通！有一次，我在家里做英語(yǔ)名校測試題，第一部分“聽(tīng)力測試題”我和媽媽都不會(huì )怎么辦呢?突然,我和媽媽不約而同地想到了樓上住的哥哥。因為他英語(yǔ)讀音很標準，聽(tīng)力棒極了！果然，由他報聽(tīng)力測試，流暢的誦讀，讓我答題格外順利。
這就是我的哥哥——鄒運佳。
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