【實(shí)用】小學(xué)生寫(xiě)人作文400字五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇1
我的小檔案：
大名：張笑寒年齡：八歲半
樣子：小酒窩長(cháng)睫毛，是我最美的記號！
人生格言：仰望星空，腳踏實(shí)地。
我是八斗才
雖然我們班賢才眾多，但我這八斗才可不是吹的。我連任三年班長(cháng)從沒(méi)下過(guò)崗，真可謂是老太太坐牛車(chē)——穩穩當當。我彈古箏時(shí)，你一定會(huì )被我那行云流水，蕩氣回腸的音樂(lè )所吸引。我跳拉丁舞時(shí)，你一定會(huì )被我那浪漫激情，富有活力的舞姿所折服。我雖談不上讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，但我的每次習作，都會(huì )被老師當作范文朗讀。我的作文在《小學(xué)生作文》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《創(chuàng )新作文與閱讀》等多家刊物發(fā)表。我的寫(xiě)作感言：老師為我插上了寫(xiě)作的翅膀，我就要用心去飛翔！可見(jiàn)，我這八斗才夠重量吧？
我是維和兵
我所帶領(lǐng)的維和部隊可是古廟里的旗桿——獨一無(wú)二，基本上人人都練成了小嘴兒不停地勸，哪兒有事哪兒現的絕技。只要一有戰況，我們猶如空降奇兵，使出十八般武藝也要在老師駕到之前把戰火熄滅。你聽(tīng)，來(lái)就來(lái)，我還怕你不成？俊俊又沖小峰喊出了那句口頭禪。剛開(kāi)始，他們還只是唇槍舌戰，接下來(lái)，就開(kāi)始摩拳擦掌，這樣下去，免不了血戰一場(chǎng)。維和老將健健發(fā)話(huà)了：噓，張老師來(lái)嘍！他們果然中計，原本厲聲叫囂突然間嘎然而止。我將計就計，快步上前，眼睛一瞪，眉毛一挑，狠狠地說(shuō)：干——什——么？看書(shū)！然后便揚長(cháng)而去。
這就是我——張笑寒。嘿嘿，我可真是山頭上吹喇叭——名聲遠揚噢！不信？你就親自到紅小走走吧。
小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇2
我的同桌，有點(diǎn)暴力，說(shuō)起她，那我真的無(wú)話(huà)可說(shuō)。
她的暴力，表現在每個(gè)時(shí)間——課上、課下，都在對我實(shí)施她那暴力行為。
課堂上，表面上我倆都在認真聽(tīng)課，可在背地里，我們卻是在明爭暗斗，你揪我一下，我揪你一下。但是，每次都是我戰敗，原因么？非常簡(jiǎn)單，她是女的，我是男的，有太多限制，更何況，她還有她的“必殺技”召集令，它這一叫，我就倒霉了，沒(méi)辦法，只好投降。
一下課，我不想動(dòng)，就坐在位子上，她呢，要出去。就必須從我這經(jīng)過(guò)，我又不想動(dòng)，她就開(kāi)始大喊:''起來(lái)，胖豬，讓我出去''我不想動(dòng)，就穩如泰山般坐在呢。她見(jiàn)我不動(dòng)，就使出她的第二必殺技“九陰白骨爪”,一下就掐我身上，疼的我啊，嗷嗷嗷地叫。
有時(shí)我倆打累了，就來(lái)以一場(chǎng)“舌戰”“你猜”“你猜我猜不猜”“你猜我猜你猜不猜”這下，可是我贏(yíng)了，她嘴沒(méi)我的嘴快，每次敵都抵不過(guò)我，哈哈！
雖然她暴力，但她也有溫順的一面，我有的時(shí)候去向她問(wèn)題，她就毫不猶豫的給我講題。
同桌啊，往后不要再對我實(shí)施你那暴力行為了，OK？咋們倆就不能做個(gè)和諧點(diǎn)的同桌么？
我那暴力的同桌！
小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇3
六年級暑假我去姑姑家玩，她家附近住著(zhù)一位年過(guò)七旬的丁爺爺。他和孫子住在一起，為了生活，為了讓孫子讀書(shū)，他當起了清潔工。
那天早晨，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，人就感覺(jué)到全身要冒汗。我拿著(zhù)書(shū)本去補習班，出門(mén)一拐彎兒，就看見(jiàn)這位白發(fā)蒼蒼的丁爺爺戴著(zhù)別人不要的草帽，肩上搭著(zhù)一條毛巾，弓著(zhù)腰，手不停的揮舞著(zhù)掃帚，他的額頭上掛滿(mǎn)了大顆的汗珠。
忽然，身后一輛摩托車(chē)呼嘯著(zhù)沖過(guò)來(lái)。不好，車(chē)子要撞到丁爺爺！我急得大叫起來(lái)，老人下意識的往后退，車(chē)子也拐了個(gè)彎，老人沒(méi)被車(chē)撞倒，可是被后面的石頭絆倒了。車(chē)子沒(méi)停下來(lái)，向前開(kāi)走了。然而車(chē)子在拐彎時(shí)掉了一個(gè)黑包，這個(gè)包在老人面前。
丁爺爺掙扎了半天也沒(méi)能起來(lái)，過(guò)路人把他扶了起來(lái)，發(fā)現他的后腦勺流了不少血，人們痛罵那個(gè)騎車(chē)的人不講道德。有人打開(kāi)那個(gè)黑包一看，哇，里面竟有好多錢(qián)呢！有人出主意說(shuō)：“這錢(qián)不能還給他，把人摔成這樣”
補習班放學(xué)回家，我聽(tīng)到“劈劈啦啦”的鞭炮聲。姑姑說(shuō)，丁爺爺把錢(qián)還給了騎車(chē)人，人家正在感激他呢！第二天，我又看到他頭裹繃帶，弓著(zhù)身子在一下一下的掃著(zhù)馬路。
丁爺爺是我最敬佩的人！
小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇4
看著(zhù)那因風(fēng)吹起而漸漸的一頁(yè)一頁(yè)翻著(zhù)的書(shū)，我想起了那一次……
那一次，我看完了同學(xué)借回來(lái)的書(shū)后我就打算今晚還回給他，但是，在我忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候我的弟弟他居然把我同學(xué)的書(shū)撕了兩三頁(yè)，當我看到的時(shí)候他正在拿那些紙在折紙飛機，那時(shí)的我，腦子里就是回響著(zhù)“完蛋了，完蛋了”一直在我的腦子里回響著(zhù)。
弟弟折好飛機后抬頭看著(zhù)我還微笑著(zhù)說(shuō)：“姐，你看，我會(huì )折紙飛機了，厲不厲害啊我可是用了一個(gè)早上的時(shí)間學(xué)好的�！蔽冶鞠氪罅R他一頓讓他知道不是什么東西都可以亂撕的，但看到他那單純的眼神后我忍了下來(lái)，最后我就對他說(shuō)：“弟弟，你知不知道你現在撕的這本書(shū)是不能撕的嗎？”“為什么？”弟弟玩著(zhù)那紙飛機問(wèn)，“因為這本書(shū)是姐姐借別人不是姐姐我的，所以不能亂撕�！薄芭��！钡艿軕艘宦暫缶桶鸭堬w機放到我的手里就站起來(lái)跑了。
后來(lái)，我就跟我同學(xué)說(shuō)了又下后他沒(méi)說(shuō)我什么就是拿著(zhù)那被我第撕爛的書(shū)走了，但在走時(shí)他都我說(shuō)了句話(huà)讓我現在還記在心里，他說(shuō)：“還好你沒(méi)罵你弟弟，要不然他可能不在玩紙飛機了�！�
原來(lái)，有一些事你不在乎的隨便亂說(shuō)亂罵亂打，那么注定是害怕做那一件事，還好那時(shí)我罵他。
小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇5
她工作勤奮，經(jīng)常教我們做人之道。她，就是我們班的班主任——吳老師！也就我們班的一位好老師。
她經(jīng)常把我們比喻成祖國的花朵，鼓勵我們好好學(xué)習，天天向上，今后為祖國干出一番大事業(yè)。有一些同學(xué)考試沒(méi)考好，吳老師并沒(méi)有生氣，也沒(méi)有責怪他們，而是鼓勵他們說(shuō)：“這次沒(méi)考好，我不責怪你們，你們好好找找考不好的原因，希望你們下次考得比其他同學(xué)都考得好！”而對那些考得好的同學(xué)，他也激勵他們說(shuō)：“你們不能驕傲，要謙虛一點(diǎn)，找找哪里錯了，改正過(guò)來(lái)，我希望你們下次考得比這次考得還好！”可對那些沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)她也會(huì )給予嚴厲的批評。
有一次，我沒(méi)有做完作業(yè)，吳老師把我叫到辦公室，嚴厲的批評了我，我傷心地哭出了聲，可吳老師全然不顧，繼續批評我。當時(shí)，我非常恨她，可后來(lái)才明白，吳老師可是為了我好呀！
在下課的時(shí)候，她又沒(méi)有了老師的嚴厲，開(kāi)開(kāi)心心，高高興興地和我們一塊兒玩耍，笑得竟像個(gè)小孩兒一樣，把我們逗得哈哈大笑。
她告訴我們，說(shuō)要我們做到松弛有度，該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習，該玩的時(shí)候就玩。她就是我們班一位好老師。
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