我的班主任-寫(xiě)人作文650字
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我的班主任-寫(xiě)人作文650字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的班主任，瘦瘦高高的，皮膚像玉一樣白，很容易就能從人群中認出她。當有一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，她的長(cháng)發(fā)就隨風(fēng)飄動(dòng)。夏天，她喜歡穿淺色的衣服，比如白色、鵝黃色或淺藍色。冬天時(shí)，她喜歡穿帶毛毛領(lǐng)的衣服，我們經(jīng)常趁她不注意悄悄地上去蹭蹭，軟軟的，癢癢的感覺(jué)。在她回頭之前，我們已經(jīng)大笑著(zhù)逃之夭夭。她就是深受我們愛(ài)戴的戴老師。
戴老師的`語(yǔ)文課，每到下課，我們總是意猶未盡，戀戀不舍。每天上課，她似乎總比鈴聲早到一步，對于這個(gè)，我們早就習以為常了。她經(jīng)常通過(guò)朗讀讓我們來(lái)和新課文打招呼，隨后她就帶著(zhù)我們開(kāi)始了課文之旅，先講抽象的詞語(yǔ)，那些抽象的詞語(yǔ)在她的反復解釋中逐漸變得清晰起來(lái)。其次再講有趣的段落，她的講解總能引得我們哈哈大笑。最后她會(huì )給我們講拓展的課外內容，那些內容往往會(huì )引起我們一陣陣的驚嘆、討論和感慨。
戴老師很愛(ài)整理。她的辦公桌上的東西總是整整齊齊的。就連辦公室窗臺上堆得亂糟糟的作業(yè)，只要戴老師出馬，那些作業(yè)立刻排成一隊一隊的，好像戴老師的手給它們發(fā)了圣旨似的。教室角落的書(shū)架上，那些書(shū)被同學(xué)們弄得參差不齊，戴老師絕不會(huì )錯過(guò)這個(gè)整理的機會(huì )，三下五除二，那些書(shū)乖乖地回到了它們自己的位置。
戴老師做事情很有章法。今年貿易節，她把場(chǎng)地布置的很好，教室門(mén)口最顯眼的地方豎著(zhù)一塊大大的招牌“紅星逐夢(mèng)供銷(xiāo)社”，教室的窗戶(hù)也被當作了商店的櫥窗；教室里一塵不染；桌面上鋪著(zhù)五顏六色的熒光紙；椅子也被排起了長(cháng)隊；同學(xué)們三五成群在各自的“商鋪”前大聲吆喝著(zhù)，推銷(xiāo)自己的商品。那場(chǎng)面好不熱鬧。
當我們做了值得表?yè)P的事情，戴老師就會(huì )變戲法一樣從她的口袋里變出五花八門(mén)的獎品或零食，我們覺(jué)得她的口袋就像潘多拉盒子一樣，里面總有無(wú)窮無(wú)盡的驚喜等著(zhù)我們去挖掘。
我喜歡我們溫柔又細心的戴老師。
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