【熱門(mén)】小學(xué)寫(xiě)人作文匯編十篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)人作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1
爺爺平時(shí)生活很簡(jiǎn)樸，也很節儉，但他非常關(guān)心我的學(xué)習。
有一次，姑姑回來(lái)了，她看見(jiàn)爺爺的鞋子已經(jīng)舊的不能再穿了，就對他說(shuō)：“爸爸，你的鞋該換了，我給您再買(mǎi)一雙吧�！睕](méi)想到爺爺皺著(zhù)眉頭大聲喊道：“這鞋子又沒(méi)爛，為什么要換呢？”姑姑聽(tīng)了，只好放棄了給他換鞋子的念頭。
前幾天，爺爺悄悄地把在冰箱里放了兩天的剩飯拿來(lái)吃掉了，這已經(jīng)不是第一次了�？墒�，這次被爸爸看見(jiàn)了，爸爸怕他吃壞肚子，就說(shuō)了爺爺兩句，他們就開(kāi)始激烈的吵了起來(lái)，吵架的聲音簡(jiǎn)直快要把天震裂，再加上天氣炎熱，家里氣氛瞬間變得緊張起來(lái)。最后，在一家人的共同勸說(shuō)下，爺爺才極不情愿地保證以后不再吃剩飯了。
每天下午放學(xué)后，我回到家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，爺爺都會(huì )在旁邊嘮叨我，要么是字不端正，要么是不要把作業(yè)本放歪著(zhù)寫(xiě)，要么說(shuō)我不夠細心……我知道爺爺也是為了我，我寫(xiě)的字實(shí)在是不好看。
我知道爺爺的節儉是他小時(shí)候吃苦形成的習慣，爺爺的嘮叨也是為了我更好地成長(cháng)，我以后要努力把字寫(xiě)端正，不讓他再為我操心。
爺爺，我永遠愛(ài)你！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2
今天，我們告別暑假，來(lái)到了校園迎接開(kāi)學(xué)典禮。在上完半天課后，就是我們期盼的“伙伴來(lái)我家”活動(dòng)了。
作為五年級的一位高年級同學(xué)，我已經(jīng)提前做好了相關(guān)準備工作，并在昨晚就打電話(huà)約了我們班的張雨晗同學(xué)去她家。
一放學(xué)，我就和張雨晗一起來(lái)到了她家，開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)�！八膫�(gè)一”是指一份禮物、一個(gè)活動(dòng)、一個(gè)新學(xué)期計劃和一份祝福。我們見(jiàn)面的第一件事當然是互贈禮物了。我送了她一個(gè)精致的俄羅斯套娃，她送了我一個(gè)小象收納盒。接著(zhù)就是包書(shū)皮活動(dòng)了，先包小書(shū)，再包大書(shū)，然后包冊子......與此同時(shí)，我們互幫互助，團結協(xié)作：你幫我包一下冊子，我幫你包一下大書(shū)皮，時(shí)間在快樂(lè )中不知不覺(jué)地流失......很快，包書(shū)皮活動(dòng)也告一段落了。接下來(lái)，就是制作新學(xué)期計劃了。俗話(huà)說(shuō)，“一年之計在于春，一日之計在于晨”、“良好的開(kāi)端是成功的一半”......所以，我們都打算把新學(xué)期計劃制訂好，我們還打算比賽呢!我打算把新學(xué)期計劃制作成一只貓的形狀，畢竟討口彩總是說(shuō)“招財貓”嘛。只不過(guò)這次用途被我改變了，不是讓它為我招財，而是讓它給我教知識了，嘻嘻!我想看一下張雨晗做得怎么樣了，就偷偷瞄了她一眼，發(fā)現她竟然也在畫(huà)貓，并且畫(huà)得很萌哦。我也不甘示弱，給貓畫(huà)上了眼睛、鼻子、嘴巴、胡子......哈哈，看樣子“萌主”又得歸我了，我心想。我向她炫耀了一下：“看我畫(huà)的貓，萌不萌?”。她看了一下，對我說(shuō)：“萌萌噠!你也幫我畫(huà)一下，好嗎?”我當然是欣然應允了，畢竟“友誼第一，比賽第二”嘛。終于完成了，我們對比之后感覺(jué)旗鼓相當，而且她的字還比我要好呢。
接下來(lái)開(kāi)展的是一個(gè)活動(dòng)，我們選擇的是畫(huà)畫(huà)。我們竟不約而同地選擇了畫(huà)卡通畫(huà)，我畫(huà)的是“未來(lái)世界”，她花的是幾只卡通熊。畫(huà)完后我們相互對比了一下，覺(jué)得我倆都畫(huà)得不錯。
不知不覺(jué)中時(shí)間過(guò)得飛快，很快就到了分別的時(shí)刻了，我們依依不舍地相互告別。這次的“伙伴來(lái)我家”活動(dòng)真有趣，我們都玩得很開(kāi)心，這真是一個(gè)有意義的活動(dòng)!
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3
本人爺爺七十五，屬牛，脾氣也像牛一般，再加上耳朵也不怎么好使，這可讓奶奶受夠了苦頭。
爺爺奶奶都金婚了，五十多年來(lái)什么事沒(méi)遇到過(guò)，可如今卻鬧起了分居。
周五，剛走到校門(mén)口，卻爺爺怎么沒(méi)來(lái)接我�；氐郊抑羞B爺爺的人影也沒(méi)看到。這到底是怎么一回事？帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的疑惑去母親那里尋找答案。原來(lái)是爺爺和奶奶吵架了。還吵得挺厲害，爺爺說(shuō)他頭痛就住院去了，所以我們一家四口就等晚上去看望爺爺，探清“虛實(shí)”順便勸爺爺回家。爺爺很生氣，后果很?chē)乐�，這點(diǎn)我們一家都知道。
晚上，到了病房老遠就聽(tīng)見(jiàn)爺爺的談笑聲，只見(jiàn)他正和和那些病房里的爺爺有說(shuō)有笑的，沒(méi)半天就和同病房的混熟了�？僧斘姨崞鹚丶业氖聲r(shí)，他的臉立刻由晴轉陰，數落起了奶奶的不是。其實(shí)爺爺許多地方的確是誤會(huì )奶奶了�？蔂敔數呐Ｆ獠皇谴档�。無(wú)論我們怎么苦口婆心勸說(shuō)，爺爺仍“巋然不動(dòng)”。最后我們也只好妥協(xié)了。
哎，爺爺的牛脾氣啥時(shí)能改改呢？
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4
“老師好！”一頭酒紅色的卷發(fā)映入我的眼簾我想都沒(méi)想的喊了出來(lái)。這就是我的語(yǔ)文老師，身著(zhù)時(shí)尚的落地裙，腳踏高跟鞋，打扮的跟20歲的小姑娘一樣。要不是從媽媽的口中得知老師快半百了我還不信呢。
老師不僅年輕而且還有一顆永遠不老的童心。記得有一次上體育課時(shí)，我和同學(xué)玩起了跳長(cháng)繩，正在散步的老師一下子跑了過(guò)來(lái)，看上去怒氣沖沖的，我們一下子被嚇壞了，還以為是我們跳的不好呢。結果一開(kāi)口就把我們逗樂(lè )了：“你們玩游戲怎么不帶我呢？”要不是這標志性的卷發(fā)我差點(diǎn)都不相信這是在課堂上嚴厲的語(yǔ)文老師。大家偷偷的對視了幾眼爽快的答應了�？墒菦](méi)想到老師的技術(shù)這么差，沒(méi)一次跳起來(lái)的，還摔了個(gè)狗啃泥，氣的老師嘟起了嘴，還不服輸的叫到：“剛剛我只是給你們示范錯誤動(dòng)作，你們看好了下一個(gè)我一定成功！”‘啊’？老師啊，老師，不就沒(méi)跳起來(lái)嘛，多練幾次不就好了嗎？正當我想著(zhù)，突然一陣愉快的歡呼聲差點(diǎn)劃破我的耳膜，原來(lái)老師跳過(guò)去了，老師。你也不至于這么激動(dòng)吧。大家都盯著(zhù)你看呢！自從上次的跳長(cháng)繩后，我們每次玩都叫上語(yǔ)文老師，老師很快和我們打成一片。
這個(gè)就是我的花樣老師，一個(gè)在課堂上對我們嚴厲而在課余時(shí)間卻是那么的和藹有童心的老師。這樣的老師是不是獨一無(wú)二呢？
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5
我的爸爸對我很?chē)栏�，他有時(shí)候打我罵我，但我還是愛(ài)他的，因為爸爸是在教育我。
我爸爸長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪而炯炯有神眼睛。一頭烏黑的頭發(fā)。一個(gè)不高不矮的鼻子。一個(gè)愛(ài)管我的嘴巴。
有一次，我想的作文快點(diǎn)寫(xiě)完，早點(diǎn)出去玩，我就想了偏心的注意；把作文亂寫(xiě)，然后我就騙爸爸說(shuō)我寫(xiě)完了。不久，我把亂寫(xiě)的作作文寫(xiě)完了，然后我就跑到爸爸的身邊說(shuō)：“我寫(xiě)完作文了，我能出去玩嗎？”爸爸說(shuō)：“既然你寫(xiě)完了作文，你就出去我一下，要馬上來(lái)�！蔽揖腿ハ氯ネ媪�，爸爸怕我作文寫(xiě)得不好，就特意的幫我檢查作文，突然，爸爸越讀越不通順，就跑下來(lái)找我，發(fā)現我在打乒乓球，爸爸就把我拉回了家，狠狠地罵了我一頓，還打了我，就叫我把作文好好的寫(xiě)一遍，爸爸說(shuō)：“如果你有什么不懂的就問(wèn)我，如果你寫(xiě)完了作文就看看一些關(guān)于課外的書(shū)�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！边^(guò)了很久我才把作文寫(xiě)完，經(jīng)過(guò)爸爸的修改，我的作文終于可以出稿了。到了第二天的早上，老師看了看我的.作文說(shuō)我寫(xiě)的作文寫(xiě)得不錯，另外我還得了老師的表?yè)P。
我有一個(gè)對我嚴格的爸爸，我感到很高興。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6
嗨，我叫錢(qián)俊波，今年10歲，我的小臉蛋兒上面長(cháng)著(zhù)一雙亮亮的眼睛，小小的鼻子下面長(cháng)著(zhù)可愛(ài)的嘴巴。為什么說(shuō)是一張可愛(ài)的嘴巴呢？因為我的嘴巴是用來(lái)說(shuō)話(huà)的。我最吃草莓。
有一次，爸爸下班的時(shí)候給我買(mǎi)了一袋的草莓，我高興的不得了，只見(jiàn)他拿了一個(gè)最大的，我想這個(gè)草莓一定是我的。我就坐在沙發(fā)上等著(zhù)我的大草莓。
他走了過(guò)來(lái)，也做了沙發(fā)上吃著(zhù)草沒(méi)讓我直流口水，我生氣了把嘴巴掀起來(lái)，爸爸看見(jiàn)了故意嚴肅起來(lái)的時(shí)候我說(shuō)：你氣什么嗎？誰(shuí)又招惹你了嗎？我生氣的說(shuō)：你自私！只顧著(zhù)自己卻忘了我，也不給我吃。爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：原來(lái)是這樣，我這樣辛苦，為什么你不給我洗一個(gè)呢？我還是不理他。爸爸繼續說(shuō)：我以前的乖寶寶呢？奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，自己動(dòng)手豐衣足食哦！爸爸我明白了。這時(shí)媽媽回來(lái)了我馬上洗了一個(gè)草莓給媽媽吃。媽媽說(shuō)我是個(gè)好學(xué)生。這就是我我是一個(gè)知錯就該的學(xué)生。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇7
我最喜歡的小動(dòng)物是小兔子，可是我家沒(méi)有買(mǎi)兔子，還好，我的姐姐家有一只小兔子，我每周去看一次兔子，機會(huì )可真難得��！
那只小兔子全身幾乎都是白色的，耳朵又尖又長(cháng)，它的眼睛是紅色，眼睛周?chē)拿呛谏�，可能是龜兔賽跑時(shí)因為輸了，回家不停的練習，練出黑眼圈了。它的小嘴巴旁邊還有幾根又細又長(cháng)胡子，可愛(ài)極了！
有一天，我來(lái)到姐姐家，小兔子可有了自知之明，馬上就跑到了我的身邊來(lái)。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇8
我，一個(gè)喜歡安靜卻總會(huì )嘰嘰喳喳像個(gè)小鳥(niǎo)一樣的男孩。我愛(ài)說(shuō)，更愛(ài)笑，眼睛常常笑得彎成月牙兒，兩顆大大的"兔牙"露在外面。我的夢(mèng)想是成為一名音樂(lè )家，當聽(tīng)到莫扎特的樂(lè )曲時(shí)，我總會(huì )陶醉在那美妙?lèi)偠男芍小?/p>
我喜歡音樂(lè )，我喜歡唱歌。課間的時(shí)候，我總會(huì )跑到講臺上，放聲高歌，如癡如醉，唱著(zhù)我自編自演的歌，像個(gè)大歌星似的，所以同學(xué)都叫我是"唱歌瘋子"。我想：他們才不懂呢，這叫藝術(shù)。有一次，我哼著(zhù)歌從合唱團回教室，一位老師聽(tīng)見(jiàn)了我優(yōu)美的歌聲，把我叫到辦公室為老師們唱歌。我大方地唱起了《黃斯螞螞》這首歌，唱得婉轉動(dòng)聽(tīng)，感情生動(dòng)，辦公室響起了熱烈的掌聲，老師們都夸我唱得好，我心里呀，比吃了蜜還甜。
我堅信：只要通過(guò)不斷努力，我的唱功一定會(huì )大大提升，走上真正的舞臺展示自我。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇9
威尼斯水城小學(xué)二（2）班 胡睿
我的爸爸個(gè)子很高，他是個(gè)藍球迷。每次看球賽時(shí)江蘇南鋼隊一進(jìn)球時(shí)他就大叫起來(lái)，好······嚇的我和媽媽還有奶奶一驚，媽媽大喊起來(lái)說(shuō)：“你想嚇死我們呀！”接著(zhù)爸爸說(shuō)：“我激動(dòng)呀！”不一會(huì )兒我的爸爸又情不自禁的大叫了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“哎！真拿你沒(méi)辦法�！蔽艺f(shuō)：“媽媽別說(shuō)了，就讓爸爸痛痛快快的看一場(chǎng)藍球賽吧！”
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇10
難忘的，這個(gè)詞對我來(lái)說(shuō)是十分莊重的，只有真正使你難忘的才算，那么，我忘不了的那個(gè)人又是誰(shuí)呢？
在我的腦海里，忘不了的那個(gè)“他”是一個(gè)殘疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服，難忘的一個(gè)人。
在長(cháng)沙市一條熱鬧的街上，圍著(zhù)一大群人，我擠進(jìn)去看，只看見(jiàn)一幅鋪在地上的長(cháng)幅畫(huà)的一頭，放眼望去，好家伙，這幅畫(huà)有好幾米長(cháng)呢！在那頭，一個(gè)小男孩正趴在地上專(zhuān)注的畫(huà)著(zhù)畫(huà)，我又往前擠了擠，來(lái)到那個(gè)小男孩身邊時(shí)，我仔細的打量著(zhù)他：剪著(zhù)一頭烏黑的平發(fā)，個(gè)子不大，一對水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，看樣子可能只有七、八歲，但引人注意的是他的右手沒(méi)了，左手也只剩一個(gè)肉球，但他仍用他那剩下的肉球在作畫(huà)，，最令人不可思義的是，他那個(gè)肉球畫(huà)出來(lái)的簡(jiǎn)直惟妙惟肖，人們在圍觀(guān)的同時(shí)，也不忘為這個(gè)小男孩感到嘆惜，多么好的孩子，可惜沒(méi)了右手，淪落一到要在街上畫(huà)畫(huà)，靠人們的施舍為生，可能他從前也是個(gè)活潑可愛(ài)的正常男孩，但現實(shí)是殘酷的，不知為何無(wú)情的讓這個(gè)本是完美的生命變得殘缺。但是，你瞧他多么堅強，他刻苦學(xué)習，才會(huì )有今天的成就��！我不敢多想，離開(kāi)了人群，但我仍忘不了他。
他能令我難忘的，是他小小年紀對命運不屈服的精神。
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