有關(guān)小學(xué)寫(xiě)人作文錦集五篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)人作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1

　　我們學(xué)校醫務(wù)室有一位平凡的醫生，她姓黃，我們都叫她黃醫生。

　　黃醫生個(gè)子不高，留著(zhù)一頭齊耳短發(fā)，看上去永遠都是那么整齊、那么精神。她的臉上架著(zhù)一副金邊眼鏡，斯斯文文的。她笑起來(lái)時(shí)總是習慣地提一提眼鏡，又抿一抿頭發(fā)，樣子親切極了，也甜美極了。

　　平時(shí)，黃醫生總是默默無(wú)聞地為我們奉獻著(zhù)。黃醫生說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音細細的。遇到哪個(gè)同學(xué)生病了，她總是耐心地詢(xún)問(wèn)同學(xué)的病情。聽(tīng)到了她涓涓細流般的話(huà)語(yǔ)，同學(xué)的病似乎都好了一半。

　　一天中午，我們班上的一個(gè)同學(xué)突然感到頭昏腦漲，我趕緊把她扶到了醫務(wù)室。我們進(jìn)門(mén)一看，黃醫生正在吃午飯呢。我不好意思地說(shuō)：“黃醫生，我同學(xué)病了，等您吃好飯再給她看吧�！薄澳窃趺葱�？”黃醫生馬上放下飯碗，摸了摸我同學(xué)的頭，說(shuō)，“哦，燒得還不低��！”她趕緊從冰箱里拿出冰塊，用毛巾包好后，小心地敷在我同學(xué)的額頭上。不一會(huì )兒，我同學(xué)就感覺(jué)不那么難受了。黃醫生叮囑說(shuō)：“同學(xué)，記得要多喝水，多排尿哦�！蔽彝瑢W(xué)說(shuō)：“黃醫生，我知道了，謝謝您��！” 黃醫生甜甜一笑，說(shuō)：“謝什么呀，這是我的'工作��！”黃醫生的飯菜已經(jīng)冰涼了，可她一點(diǎn)也不介意，因為，看到同學(xué)恢復健康就是她最大的安慰。

　　黃醫生的感人事跡還很多，她可是我們心目中的“白衣天使”啊。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2

　　我的自行車(chē)是我小舅給我的。那是，我一聽(tīng)小舅要把自行車(chē)給我，就飛快地跑向姨姥家去看我的自行車(chē)。

　　雖然放在倉子里已久上面有點(diǎn)灰塵了，但是擦完之后自行車(chē)又恢復了嶄新的樣子。車(chē)架是粉紅色的。車(chē)座有點(diǎn)活動(dòng)，不過(guò)那是有自行車(chē)就很知足了。

　　這個(gè)車(chē)子陪伴我三年。陪伴我走過(guò)凹凸不平的路，陪伴我走過(guò)風(fēng)雨的路。

　　這個(gè)車(chē)子帶給我和媽媽很多的事。

　　有一次，我和媽媽去市場(chǎng)，媽媽要嘗試馱我，一次、二次、三次終于成功了，我和媽媽高興地笑了。

　　媽媽和姑姥每人平均出錢(qián)買(mǎi)到了我家現在住的樓。那是我剛上三年級，一到暑假，我們幾個(gè)小伙伴就比賽騎自行車(chē)，看誰(shuí)騎得快。同學(xué)們都說(shuō)我的自行車(chē)太破了，沒(méi)有剎閘沒(méi)有鈴肯定不能贏(yíng)。我沒(méi)有理他們，照樣和他們比賽，可是還是我贏(yíng)了。從那以后他們再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)我的車(chē)子破。

　　后來(lái)因為車(chē)子壞了媽媽就不讓我騎了�，F在我還常常想起它，就像想起一位久別的好友。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3

　　我的同桌是高明，他長(cháng)著(zhù)一頭黝黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛下長(cháng)著(zhù)一個(gè)高高的鼻梁，樣子可愛(ài)極了。 他很調皮也很愛(ài)搶別人的東西，有一天我從圖書(shū)角借來(lái)一本《寓言故事》，剛看了一會(huì )兒，我還沒(méi)看完高明就來(lái)?yè)尅对⒀怨适隆�，《寓言故事》一下子就被他扯爛了。他見(jiàn)書(shū)破了轉身就跑，我趴在課桌上哇哇大哭起來(lái)，高明聽(tīng)見(jiàn)我哭了就又跑回來(lái)了，他紅著(zhù)臉對我說(shuō)：“對不起，我去拿膠水來(lái)幫你粘好�！睍�(shū)粘好了以后，他又還給了我。過(guò)了幾天我看完了《寓言故事》，我把《寓言故事》借給高明看，他捧著(zhù)書(shū)感激地說(shuō)：“我以后要看書(shū)就去圖書(shū)角借，再也不搶你在圖書(shū)角借來(lái)的書(shū)了�！�

　　從此，高明再也不搶別人的東西了，我們成了最好的朋友。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4

　　在我住的小區里常�？吹綆讉�(gè)揀破爛的老頭，他們穿的衣服都很破。每次看到報紙、信封、飲料瓶什么的就會(huì )馬上跑過(guò)去，所以我對他們的態(tài)度很不好。但是有一件事讓我改變了看法。

　　那是一個(gè)星期天的中午，我正在午睡，一陣敲門(mén)聲把我吵醒了。我打開(kāi)門(mén)一看是一個(gè)揀破爛的老頭，瘦高的個(gè)子，一張滿(mǎn)是皺紋的臉，兩只眼睛卻炯炯有神，身上穿著(zhù)一件又破又臟的棉衣，而且還打了補丁，(大概是在哪揀來(lái)的吧)手里拿著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的鐵鉤子。一看是他，我就不很不禮貌地說(shuō)：“你敲我家門(mén)干什么?“這家有姓張的嗎?“沒(méi)有“，我不耐煩的把門(mén)關(guān)上了。一會(huì )又有人敲門(mén)，我大聲的說(shuō)：“不是告訴你了嗎，這沒(méi)有姓張的，怎么還敲呀!“是我，你喊什么呢?“原來(lái)是媽媽回來(lái)了，我就把剛才的事說(shuō)了一遍，媽媽批評了我，不該跟來(lái)人那么說(shuō)話(huà)。

　　晚上我們正在吃晚飯，又有人敲門(mén)，我急忙跑過(guò)去，一開(kāi)門(mén)又是那個(gè)老人，我剛要說(shuō)話(huà)媽媽就過(guò)來(lái)了，“您有什么事嗎?““你家有姓張的嗎?““孩子的姥姥姓張，你有什么事嗎?那就對了，這有一個(gè)寫(xiě)著(zhù)你家地址的信封，里面有一千元錢(qián)，你數數。原來(lái)是媽媽在打掃屋子的時(shí)候當垃圾把信封仍掉了，還沒(méi)等我們道謝，老人轉身走了�？粗�(zhù)走遠的背影我有些慚愧。

　　這就是我敬佩的人!

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5

　　那天，天下著(zhù)雨，沉悶的空氣在周?chē)�打轉，我的心情也變得十分不好，感覺(jué)好像會(huì )發(fā)生事情一樣。

　　放了學(xué)，我走進(jìn)家門(mén)，走進(jìn)自己的房間，卻看見(jiàn)書(shū)桌上攤著(zhù)一堆資料。

　　這時(shí)候，爸爸走了進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“這可是你一學(xué)期的任務(wù)哦！”我一聽(tīng)，便皺起了眉頭，天天老師給布置的作業(yè)就已經(jīng)夠多了，還要我加餐。天！還讓我活嗎？而爸爸卻沒(méi)有關(guān)注到我心情的變化說(shuō)：“如今的考題是一年比一年難，不做可不行�！蔽彝低得榱艘谎圩郎系馁Y料，什么“金點(diǎn)子”“考神”，現在出版商也真是的，這名字都很招人。我對爸爸說(shuō)：“是的，這些題很好，但我不會(huì )做的。作為家長(cháng)，連個(gè)字都沒(méi)簽過(guò)，憑什么來(lái)管我的學(xué)習！”爸爸一聽(tīng)這，一氣之下轉身便走了。

　　晚上，我拿著(zhù)作業(yè)本去找媽媽簽字，而爸爸卻又笑著(zhù)說(shuō)：“讓我簽吧，我可不想再獲得不給孩子簽字的罪名了�！蔽毅蹲×�，方才我對父親的百般冷漠，而父親卻依舊可以包容我，這應該就是父愛(ài)的偉大吧！我的鼻子酸了一下，眼眶微微紅了。

　　第二天早晨，我推開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)爸爸正在撥白頭發(fā)，望著(zhù)那鏡中生著(zhù)些許白發(fā)的男子，我一時(shí)有些哽咽，有些說(shuō)不出的悲傷。他從鏡中看見(jiàn)我，回頭笑著(zhù)沖我喊了句：“起來(lái)了？”，我有些含糊的回答道：“嗯，起，起來(lái)了�！闭f(shuō)罷，便扭回了頭，我不想讓他看到我淚水奪眶而出的一幕。

　　父親，我非常感激你守護了我這些年，雖然我們以前有些口角，但我明白，你是愛(ài)我的。

　　父親，原諒我明白的晚了。父親，以后我不會(huì )再讓你擔心，掛念了，你心愛(ài)的兒子，我已經(jīng)長(cháng)大了！