初中生寫(xiě)人作文【六篇】
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的初中生寫(xiě)人作文【六篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生寫(xiě)人作文【六篇】1
我的老爸既兇悍，又呆萌可愛(ài)，還喜歡調皮搗蛋，真是童心未泯��！他有特長(cháng)三個(gè)：吃飯、睡覺(jué)、打豆豆（打游戲，爸爸去哪兒1森碟經(jīng)典語(yǔ)錄）。小時(shí)候，奶奶給他買(mǎi)了個(gè)游戲機，爸比就開(kāi)始玩“魂斗羅”了，真不愧是“魂抖落”啊，現在經(jīng)朋友介紹，爸比又開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地玩起“夢(mèng)三國”來(lái)，還紿自己起了個(gè)網(wǎng)名，“哥早已是天下無(wú)雙”？！
事件A一—調皮、撒謊。
昨天，媽媽剛提起這件事，我們就笑得不亦樂(lè )乎、前俯后仰了。周二，我說(shuō)上完英語(yǔ)班，會(huì )餓的，便求老爸給買(mǎi)點(diǎn)兒好吃的，結果爸爸又忘記買(mǎi)了。爺爺又帶我去超市買(mǎi)好吃的食品，回來(lái)后，我剛吃完一根冰棍和一塊巧克力，老爸就把零食搶走了，說(shuō)是忘給媽媽買(mǎi)吃的了，給她帶回去�；氐搅思�，卻說(shuō)：“李霞，給，我給你買(mǎi)的！”雖然我沒(méi)在場(chǎng)，但是媽媽大偵探也猜測出來(lái)了，“得了吧，就你還給我買(mǎi)泡泡糖呢？這些食物都是咱們靜靜愛(ài)吃的！”
事件B——兇悍、不講理
上周，我借了爺爺的手機打算聽(tīng)歌，剛放了一首小豬羅志祥的《舞所遁形》，誰(shuí)知老爸“殺氣騰騰”地趕來(lái)，大喊：“靜靜你不要下載了！我游戲卡死了！”我也不敢反對，因為再—反對老爸就更加生氣了，所以還是不反對為妙，省得又埃罵了。剛過(guò)不久，老爸又像上次那樣趕了過(guò)來(lái)，光腳丫踩在地板上“哐哐”的，十分難聽(tīng)。老爸又訓斥我幾句，很快我又雙眼淚汪汪了。不過(guò)我的老爸優(yōu)點(diǎn)可是不少呢！下面，我就舉幾個(gè)例子吧！當當當當——請看！
事件C——大廚一個(gè)
一天，我去新房子玩，到了中午，該吃飯了，我戀戀不舍地放下手中的《冒險小虎隊》，向廚房走去。忽然，我聞到了一股濃濃的香味，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄蠇尷蠇專(zhuān)@什么味兒呀？真香！”媽媽說(shuō)：“哈哈，等會(huì )吃飯，你就知道了（這不明擺著(zhù)是飯菜的香味兒?jiǎn)�？）！�?/p>
“靜——靜，”爸爸喊道，“該——吃——飯——嘍！”“好！”我匆忙趕到了廚房。哇！只見(jiàn)桌子上擺滿(mǎn)了好吃的，有脆脆的薯條、魚(yú)香肉絲、糖醋排骨、紅燒鯽魚(yú)以及油炸大蝦……還有，爸爸不辭辛勞，每次都開(kāi)車(chē)接送我上英語(yǔ)班學(xué)習外語(yǔ)，每到節假日，爸爸經(jīng)常帶我出去玩，有時(shí)還陪我一起玩。這就是我的好老爸，你們喜歡他嗎？
初中生寫(xiě)人作文【六篇】2
錐子是個(gè)面容姣好的女生，以她十分獨特且引人注目的瓜子臉而聞名全班。人送外號短錐媽?zhuān)F子，而本人對此也十分喜愛(ài)。在我們學(xué)到初二人教版數學(xué)的時(shí)候她也因此與時(shí)俱進(jìn)地收獲了個(gè)二次函數的美稱(chēng)。
據并不可靠的小道消息謠傳說(shuō)錐子同學(xué)如果是低頭撿掉在地上的錢(qián)的話(huà)，就甚至可以戳穿自己的胸膛（非血腥畫(huà)面），錐子之名果真不是說(shuō)說(shuō)而已。
錐子同學(xué)十分喜歡鉆研數學(xué)題，熱愛(ài)為同學(xué)們講解所有不會(huì )的題目，甚至犧牲掉自己的午休與下課時(shí)間也在所不惜。她講題思路清晰且獨特，講題態(tài)度溫和又風(fēng)趣，擁有著(zhù)謎一般的數學(xué)精神。也因此被全班同學(xué)奉為座上之賓，被評為最想與其同桌人選之一。大家都說(shuō)，只要你擁有了一個(gè)錐子，那么數學(xué)難題通通不是你的對手。
責任心特別強，只要是錐子擦過(guò)的黑板必定是纖塵不染光亮如鏡子，并且多次獲得老師的贊譽(yù)。特別有競爭意識與上進(jìn)心，小組競賽多次在她嚴格正確的領(lǐng)導下，帶領(lǐng)著(zhù)自己幾個(gè)組員走上人生巔峰。
因為某次大家一起快樂(lè )地出來(lái)玩，錐子精心準備妝容畫(huà)得美麗的粉色眼影被我這個(gè)莎普愛(ài)思瞇瞇眼，誤以為是蚊子咬到眼皮紅腫起來(lái)后本人十分生氣憋屈，從此決定再也不和我出門(mén)了。
錐子同學(xué)的身體不太好，胃病時(shí)常發(fā)作，這個(gè)倔強而堅韌的女孩子就會(huì )令人心疼。經(jīng)常是自己捂著(zhù)胃部，搖搖頭“沒(méi)事的我一會(huì )兒就好了，你去干你的事情吧�！�
綜上所述，錐子同學(xué)是個(gè)很奈斯（nice）的女孩子。
初中生寫(xiě)人作文【六篇】3
我是一個(gè)成績(jì)好的不得了的學(xué)生，體育運動(dòng)是我的強項，籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠、跳高——各種運動(dòng)都內行。
有一天，體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場(chǎng)集合，老師看了一下說(shuō)：“咦？怎么不見(jiàn)丁丁人��！”我說(shuō)：“讓我往看一下吧�！敝芾蠋熗饬�，我抱著(zhù)足球立即跑到教室，看見(jiàn)丁丁正認認真真地造作業(yè)，他腰板挺得筆挺，緊鎖著(zhù)眉毛，眼睛注視著(zhù)作業(yè)，顯出一副認真的表情。我興奮地說(shuō)：“丁丁，出來(lái)玩嗎？周老師同意我們自由活動(dòng)��！”丁丁嚴厲地說(shuō)：“我的作業(yè)還沒(méi)完呢！等我做完作業(yè)再說(shuō)吧�！薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆��！彼χ�(zhù)說(shuō)：“難道你忘了我們學(xué)過(guò)的《本日詩(shī)》了嗎？”我不好意思地說(shuō)：“但你也總不能老在教室里寫(xiě)作業(yè)吧�！彼卣f(shuō)了一句：“那我馬上就來(lái)�！笨墒�，一直到了體育課快下課的時(shí)候，還是不見(jiàn)丁丁下來(lái)。我一邊玩，一邊沉思。忽然，我一調轉屁股就往回跑，跑到老師眼前對老師說(shuō)：“我想到教室里往造作業(yè)，可以嗎？”老師說(shuō)：“可以啊�！蔽伊⒓磁艿浇淌依镩_(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
我對丁丁說(shuō)：“謝謝你丁丁，你讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰和一個(gè)今天抵得上兩個(gè)明天的道理：”丁丁興奮地笑了。
初中生寫(xiě)人作文【六篇】4
相信在每個(gè)人心中都有自己最敬佩的人，在他們的身上，往往都具有讓大家敬佩的氣質(zhì)和品格。我們常以他們?yōu)榘駱�，努力汲取他們身上的�?yōu)點(diǎn)。他們是我們成長(cháng)路上重要的人生導師。而今天，我想談?wù)勎业陌駱�，談�(wù)勎易罹磁宓娜�，他的名字叫貝多芬�?/p>
貝多芬，1770年12月17日，出生于德國波恩的貧窮家庭。他的父母都是很平凡的普通人，在父親嚴格的教育下，貝多芬顯露出了在音樂(lè )方面的才華，但他卻常常遭到父親的打罵。5歲時(shí)，他患上了中耳炎。5歲，那時(shí)我們還只是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子，他卻已經(jīng)在遭受病痛的折磨。他的童年是在苦難中長(cháng)大的。
貝多芬8歲開(kāi)始便登臺演出，10歲開(kāi)始寫(xiě)第一部交響曲。1796年，他26歲，從那時(shí)起他就已經(jīng)感覺(jué)到聽(tīng)覺(jué)在日漸消退。一個(gè)音樂(lè )家，失去了聽(tīng)覺(jué)，這無(wú)疑是在給他以后的`人生宣判了死刑。我曾無(wú)數次的設想，如果我是當時(shí)的貝多芬，我會(huì )怎么做？我又能怎么做？然而每一次的答案都是相同的——瘋狂，絕望。而貝多芬怎么做了呢？絕望了？還是瘋狂了？都沒(méi)有。他將苦難變成了他的創(chuàng )作源泉，扼住命運的喉嚨，在病痛中創(chuàng )作出了舉世矚目的作品——《命運》。
那是一首記錄了貝多芬一生的音樂(lè )，當你靜下心神來(lái)感受這首音樂(lè )時(shí)，你會(huì )發(fā)現那里面包含了太多的情感。有對命運的不甘，對生活的憤怒，對病痛的無(wú)奈和自己內心的忐忑，但更多的是對生活的不屈服，和努力改變命運的決心。他是一個(gè)音樂(lè )巨人，但誰(shuí)能體會(huì )到在這四個(gè)金燦燦的大字背后，包含了多少辛酸，多少的難以想象。
貝多芬說(shuō)：“痛苦能夠毀滅人，受苦的人也能把痛苦毀滅。創(chuàng )造就需要苦難，苦難是上帝的禮物�！蹦鞘撬膽B(tài)度，對人生苦難的態(tài)度。他雖沒(méi)有戰勝過(guò)病魔，但他用他的一生證明，他也從未被病魔打敗過(guò)！讓我們在這個(gè)時(shí)刻，向貝多芬致敬，向每一個(gè)正在努力改變命運的人致敬！
我最敬佩的人，我的偶像，他叫貝！多！芬！
初中生寫(xiě)人作文【六篇】5
大家知道我為什么要寫(xiě)這個(gè)題目嗎？因為我以前的同桌是一個(gè)樂(lè )于助人的人。
記得在今年春季運動(dòng)會(huì )開(kāi)始的第一天，因比賽還沒(méi)有正式開(kāi)始，所以我們班的所有運動(dòng)員都在操場(chǎng)上各自練習著(zhù)要參加的項目，其中我們參加第二天壘球比賽的運動(dòng)員也在操場(chǎng)上練習著(zhù)，但卻有一個(gè)人在幫我們撿球，他就是我的同桌余鶴峰，其實(shí)在兩天的比賽中都有他參加的100米、200米和接力賽的比賽項目。
“你怎么不去練習跑步，卻來(lái)幫我們撿球呢？”高燁柯問(wèn)他。
他笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，這樣我也能練習跑步啊�！彼瓦@樣一直在幫我們撿球，直到運動(dòng)會(huì )開(kāi)始。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，余鶴峰參加的100米短跑也開(kāi)始了，在同學(xué)們的加油聲中，他為我們班奪得了一枚金牌。
因為壘球比賽是第二天的賽事，所以傍晚放學(xué)后，我們仍然在操場(chǎng)上練習，為明天的比賽努力著(zhù)，于是余鶴峰又來(lái)為我們撿球了，他似乎忘了累，一直來(lái)來(lái)回回的幫我們撿著(zhù)球。
第二天我們班的壘球比賽取得了不錯的成績(jì)，但可喜的是余鶴峰又為我們爭得了一枚金牌。
其實(shí)在平時(shí)他也總幫同學(xué)們做事，如打菜、掃地等，我的同桌就是這樣的人。
初中生寫(xiě)人作文【六篇】6
她扎著(zhù)高高的馬尾辮，鼻子細長(cháng)，身材瘦長(cháng)，眼睛炯炯有神，鼻子嘴巴小巧精致，嘴角還有一顆小小的黑痣，讓她看起來(lái)有些俏皮。
她是我的鄰居，我們從小一直玩到大，我們是知己，雖然我們長(cháng)得不像，但性格卻能達到百分之九十九的相似度，而且我媽媽和她媽媽從小就是好姐妹，我爸爸和她爸爸又是同事，而且她的姑姑還是我的舅媽?zhuān)诜N種關(guān)系下，我們兩家的關(guān)系一直不錯。親戚朋友送的東西多時(shí)，我媽媽總會(huì )給他們家送去一些，而她媽媽每次回老家時(shí)，都會(huì )給我們帶些特產(chǎn)。
我們的關(guān)系好到親姐妹的程度。他是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的女孩。她簡(jiǎn)直手不離書(shū)，之前上小學(xué)時(shí)，我們分在同一個(gè)班級，在家長(cháng)的建議下我們一起騎自行車(chē)上學(xué)。我并不是一個(gè)麻利的人，我總是拖拖拉拉，她有時(shí)要等我十多分鐘，我才慢悠悠地從小區騎出來(lái)，為了不浪費時(shí)間，她居然在等我的時(shí)候看起了《實(shí)用文摘》。
她來(lái)我家玩時(shí)，也總愛(ài)帶著(zhù)書(shū)，每次她帶來(lái)課外書(shū)，都要拉著(zhù)我一起讀，邊讀還邊給我評價(jià)解說(shuō)，漸漸地我也被課外書(shū)吸引，開(kāi)始讀小說(shuō)，閱名著(zhù)，摘語(yǔ)錄。隨著(zhù)“國學(xué)潮”的到來(lái)，我們開(kāi)始在一起背《唐詩(shī)三百首》，兒時(shí)鬼瓜爛熟的口訣，在我們腦中又有了新的理解和感悟。
隨著(zhù)升入初中，學(xué)業(yè)變得緊張，我們相見(jiàn)的機會(huì )越來(lái)越少，但我相信時(shí)間不會(huì )沖淡我們的友誼，我們都會(huì )彼此成長(cháng)，獲得新知識的同時(shí)，結交更多朋友。
我懂你，你是一個(gè)文靜內斂，內心又很豐富的女孩。