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敘事寫(xiě)人作文

時(shí)間:2021-06-15 08:47:58 我要投稿

【必備】敘事寫(xiě)人作文四篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的敘事寫(xiě)人作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】敘事寫(xiě)人作文四篇

敘事寫(xiě)人作文 篇1

  一個(gè)星期六的早晨,我們天一小學(xué)借延安高級中學(xué)體育場(chǎng)開(kāi)了一次別開(kāi)生面的校園運動(dòng)會(huì )。 這是我有史以來(lái)第一次參加運動(dòng)會(huì ),緊張、興奮、遺憾這六個(gè)字高度概括了我那天的感受。

  也許是參加運動(dòng)會(huì )的緣故,那天早上我醒得特別早。不是忙著(zhù)吃早餐,而是在家里亂轉,總覺(jué)得心里慌慌的。后來(lái)跟隨媽媽來(lái)到運動(dòng)場(chǎng),好熱鬧的場(chǎng)面,同學(xué)、家長(cháng)、老師個(gè)個(gè)臉上都是那樣喜氣洋洋,我的緊張心情才算緩解了一些。

  在這次校園運動(dòng)會(huì )中,我參加了二個(gè)個(gè)人項目的體育競賽-----五十米、一百米賽跑。值得一提的是,兩次的比賽由于我準備充分,發(fā)揮正常,競賽成績(jì)都比較理想。特別是在五十米賽跑中,裁判哨聲一響,我一點(diǎn)都沒(méi)有猶豫地向前沖去,當時(shí)的我滿(mǎn)腦子就是跑、跑、跑!眼看接近終點(diǎn)了,我一鼓作氣一下子沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。當我獲悉自己得了三年級組第一名的時(shí)候,我的心一下子飄了起來(lái),興奮的心情難以言表。記得自己當時(shí)可是一路小跑地奔回了看臺,別提有多高興呢!

  運動(dòng)會(huì )唯一讓我感覺(jué)遺憾的就是原先看好的集體競賽項目沒(méi)有為班級爭得榮譽(yù)。也許是由于緊張,王思宇在和同學(xué)交接棒的時(shí)候,握棒過(guò)于用力,以至于接棒的桑柄倉沒(méi)有握住,接力棒被王思宇帶了過(guò)去。等到桑柄倉回跑過(guò)來(lái)再拿到接力棒時(shí),我們班級已經(jīng)被兄弟班級甩下了一大截,雖然我們幾經(jīng)努力,扳回了點(diǎn)差距,但還是不幸地落在了后面。這件事情讓我懂得了,在集體的競賽項目中,個(gè)人行為會(huì )直接影響到集體,只有大家齊心協(xié)力,配合默契,才能獲得好成績(jì),單靠個(gè)人是不行的。

  這次的校園運動(dòng)會(huì )留給我的有緊張,有興奮,也有遺憾,這是一次令我難忘的運動(dòng)會(huì )!

敘事寫(xiě)人作文 篇2

  家門(mén)前不到一百米就有一條清澈見(jiàn)底溪流。

  那溪流里魚(yú)兒、蝦兒、螃蟹。。。。。。成了一幅生態(tài)和諧的畫(huà)面,魚(yú)兒在那兒游來(lái)游去,給人一種永遠不覺(jué)得累的感覺(jué)。一會(huì )兒吃這兒的水草,一會(huì )兒吃那兒的小蟲(chóng),一會(huì )兒吃在游的水螞蚱;蝦在那兒一跳一跳的前進(jìn),后面的尾巴跟著(zhù)一動(dòng)一動(dòng)、小蝦米在水中會(huì )一下子跳出去,有時(shí),那小蝦會(huì )蹦到岸上,會(huì )越跳越離水遠,最后,成了螞蟻的大餐。螃蟹在那兒沒(méi)埋伏,只要有魚(yú)來(lái),那魚(yú)就得自認倒霉,誰(shuí)叫它遇見(jiàn)的是吃魚(yú)的螃蟹呢?

  這小溪的.一切是多么美,又多美。

敘事寫(xiě)人作文 篇3

  看著(zhù)夕陽(yáng),我不禁想起了他。

  他大概十五歲了,長(cháng)得很帥氣,濃眉大眼的,還能說(shuō)會(huì )道,穿著(zhù)也整齊干凈。美中不足是他的鼻子,平平的。

  據說(shuō)他幼時(shí)曾高燒不退沒(méi)有及時(shí)治療導致原來(lái)挺高的智商降下一大截兒,傻乎乎的,挺愛(ài)笑。我問(wèn)他一個(gè)朋友:“他那么傻,為什么口才那么好?為什么你們愿意做他的朋友呢?”我含著(zhù)嗤笑看了看正在不遠處讀書(shū)的他,我聲音不大,但吐字清晰,他一定也聽(tīng)到了,但只是微微抬了下頭,又繼續去讀《十萬(wàn)個(gè)為什么·生物》了。

  他的朋友也看了他一眼,隨即用嚴肅而含著(zhù)敬佩的聲音說(shuō):“他很努力!

  他的名字自始至終我也無(wú)處知曉,只知道這個(gè)人是我一個(gè)朋友欣欣的哥哥,她對我抱怨說(shuō):“我哥很努力但是好難學(xué)會(huì ),炒雞蛋飯我都教了他好久!我真想說(shuō)他傻!

  “你哥的朋友都很敬佩他,說(shuō)‘他很努力’!蔽艺f(shuō)。

  聽(tīng)了這話(huà)她微笑:“是的,這是我唯一為他驕傲的地方!

  我不由得看向角落里的他,那張掉漆的木桌和旁邊漂亮的卡通書(shū)桌成為鮮明的對比,他坐在木桌后面,津津有味地看著(zhù)《紅豺》。木桌是他自己做的,油漆也是自己涂的,已經(jīng)用了好幾個(gè)年頭,還是舍不得丟。

  我是在夕陽(yáng)里走的。

  “靜兒,我們該走了,快要開(kāi)學(xué)了!眿寢寣ξ艺f(shuō),把帽子扣在我腦袋上。他沒(méi)有來(lái),只有欣欣跟在我后面。

  車(chē)子動(dòng)了。我坐在后座向后望去,欣欣紅著(zhù)眼揮舞著(zhù)手,他也不知道從哪里跑了出來(lái),靜靜地看著(zhù)我走,格子上衣在風(fēng)中輕輕拂動(dòng),襯著(zhù)他白凈的臉。夕陽(yáng)的余暉給他鍍上金邊,他像太陽(yáng),正用他奮勇向前的精神以及他寬闊的胸襟照耀著(zhù)我。

敘事寫(xiě)人作文 篇4

  世界上好笑的事有很多,比如:一只小狗從樓梯上滾了下來(lái),現在只會(huì )原地轉圈;一只小貓抓老鼠,結果頭太大進(jìn)不去。我也有好笑的事。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,爸爸和媽媽不在家,出去買(mǎi)菜了,就我自己一個(gè)人在家。我在看電視,看著(zhù)看著(zhù)就想,“家里好像有白糖,這應該很好吃,我就來(lái)吃一吃!闭f(shuō)完我就去找了白糖,可找了好久沒(méi)有找到,我在洗衣機上看見(jiàn)了洗衣粉,我以為那就是白糖,心想:“這應該是白糖,可白糖為什么放在洗衣機上呢?不管了,這東西這么香一定是白糖,先吃再說(shuō)吧!”我馬上就吃了,一放到嘴里,馬上就覺(jué)得不是味兒,心想:白糖怎么這么苦?這白糖一點(diǎn)兒都不好吃。呸!呸!全吐出來(lái)了。沒(méi)有白糖吃,我就去看電視了。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸和媽媽回來(lái)了,我馬上沖了上去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)滋菫槭裁词敲纯?”媽媽驚訝地說(shuō):“苦?不可能吧,白糖不苦啊,你是在哪兒吃的白糖?”我說(shuō):“在洗衣機上!眿寢尦泽@地說(shuō):“這不是白糖,這是洗衣粉!”我頓時(shí)傻眼了,后來(lái)媽媽馬上把我送到醫院去了。

  把洗衣粉當作白糖,是一件令我難于忘記的事,也是一件可笑的事?此葡嗤奈锲,味道卻截然不同。通過(guò)這件小事,我明白了學(xué)習的重要性,生活中只有用心去學(xué)習,認真去探索,親自去體驗,才有可能避免出現類(lèi)似錯誤的,可笑的故事。

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