敘事寫(xiě)人作文600字3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的敘事寫(xiě)人作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事寫(xiě)人作文600字 篇1
我個(gè)子很小，可在學(xué)校里，沒(méi)有一個(gè)人敢欺負我，因為我可不是“吃素”的。
一天，我和張永林在走廊上開(kāi)玩笑，嘻嘻哈哈地鬧著(zhù)。誰(shuí)知五年級的一位同學(xué)竟說(shuō)我們是瘋子。我聽(tīng)見(jiàn)了，十分不高興，沖過(guò)去踢了他一腳。沒(méi)想到他向我們語(yǔ)文老師告了狀，語(yǔ)文老師訓了我一頓�？烧Z(yǔ)文老師后來(lái)竟然說(shuō)我：“人還沒(méi)有跳蚤大，居然還打架�！�
這句話(huà)讓我很生氣。長(cháng)不大，不是我希望的。人矮小怎么了，學(xué)習不比大個(gè)子差。但老師的話(huà)反復在我腦子里出現：沒(méi)有跳蚤大??沒(méi)有跳蚤大??好幾天，我不但心情沒(méi)有好轉，反而產(chǎn)生了自卑情緒。
第四天，老師叫我去辦公室一趟，我想：又有人背地里高我黑狀了。
來(lái)到辦公室，老師讓我坐下，他的手輕輕地拍了一下我的肩膀。老師說(shuō)：“楊源，對不起！那天，我不應該那樣說(shuō)你。不過(guò)，你那天的做法讓我很失望，你是學(xué)習委員，應該作出榜樣，怎么能踢五年級的同學(xué)呢？我一時(shí)口快，才那樣說(shuō)你，希望你能原諒！”
我沒(méi)有回答，因為淚水早已攻破所有防線(xiàn)流了出來(lái)。這是我有生以來(lái)第一位老師對我說(shuō)的第一句對不起。我所有的不快在一剎那間被淚水帶走了，留下的是老師的道歉帶給我的感動(dòng)。
老師接著(zhù)說(shuō)：“我們倆都有錯，一起該改，好嗎？”
老師的眼睛注視著(zhù)我，但我不敢看。我流著(zhù)淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。小小的心里覺(jué)得老師是那么讓我敬重，我踢了人卻沒(méi)有去道歉，老師居然因為一句話(huà)給我道歉，難道還有比這更能說(shuō)明老師以身作則勇于承認錯誤的事例嗎？
能低下頭來(lái)和學(xué)生道歉，這不是所有的老師都能做的，這樣的老師怎能不讓人從心里由然而生出一股敬意呢？
敘事寫(xiě)人作文600字 篇2
李老師，您有一雙與眾不同的眼睛;您，風(fēng)趣幽默;您，有一種嘔心瀝血、不厭其煩的精神;您對每一位學(xué)生都是用心良苦的，謝謝您，李老師。
謝謝您，李老師，您那雙眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。有一次上數學(xué)課時(shí)，同學(xué)們都聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。而我，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，思想卻開(kāi)了小差。這時(shí)，您注意到我了，用一雙平靜的眼睛瞪著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“雖然你是生病的，但是也不能上課開(kāi)小差”我的臉頓時(shí)火辣辣的，馬上集中精神聽(tīng)課。您的眼角也隨之露出了一絲微笑。還有一次，您提出了一個(gè)問(wèn)題。我想了一會(huì )兒，咦?這不是剛剛學(xué)過(guò)的句型嗎?我戰戰兢兢地把手舉起，可剛舉到一半，信心又煙消云散了。您那雙銳利的眼睛似乎看出了我的心思，用鼓勵的目光望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“不要害怕，現在只是在班上發(fā)表自己的意見(jiàn)，面對的是自己班的老師和同學(xué)，如果這樣也害怕，將來(lái)怎么面對社會(huì )呢?”我的信心也隨之堅定了，胸有成竹地回答了問(wèn)題，但是我忘記了是什么，還是我同學(xué)陳光龍提醒我的，我的心思總算放下了。謝謝你，李老師。
謝謝您，李老師，因為您的幽默，課堂上的氣氛變得活躍起來(lái)。上課時(shí)，您用輕快的語(yǔ)調給我們講知識，就像清泉般滋潤我們的心靈。您有時(shí)用手比劃著(zhù);有時(shí)給我們講一個(gè)小笑話(huà)，讓我們學(xué)起語(yǔ)語(yǔ)來(lái)不會(huì )覺(jué)得枯燥無(wú)味;您上的每一堂課都會(huì )令我記憶猶新，不可磨滅。這不正是您的用心良苦嗎?
李老師，您是一支無(wú)私的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人;您像辛勤的春蠶，奉獻了自己，造福了他人;您像一把熊熊燃燒的烈火，永不熄滅……
敘事寫(xiě)人作文600字 篇3
時(shí)光如流水，轉眼間我們九年級新來(lái)的六位同學(xué)，已經(jīng)在北京第三聾人學(xué)校生活了近一個(gè)月了。我們已經(jīng)彼此熟悉，大家互相學(xué)習，互相幫助，互相謙讓?zhuān)ハ嗬斫�，互相團結，互相友愛(ài)，建立了深厚的'友誼。
我們班里的六位同學(xué)，每個(gè)人都有不同的個(gè)性，下面我給大家介紹一下小寶同學(xué)。
小寶坐在我的后面，他比我大三歲。他寬肩膀，粗胳膊，身材很魁梧。他的臉呈梨型，上面嵌著(zhù)一雙濃黑的眼睛，眉毛也是黑黑的。粉潤的臉上嵌著(zhù)一個(gè)大大的鼻子，鼻子左面有一顆灰痣。
我看得出他的相貌特別 帥 ，可是他的體形太胖了，實(shí)在不好看。他很懶惰，不愛(ài)動(dòng)腦筋，不愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常抄別人的作業(yè)，還有他的腦袋里有一些壞想法。
一次上語(yǔ)文課，呂老師讓我們默寫(xiě)《老山界》中的一段，呂老師在講臺上發(fā)現小寶假裝會(huì )默寫(xiě)的樣子，邊抄邊默。后來(lái)，呂老師提醒同學(xué)們做事要誠實(shí)，他很不好意思。
唉!小寶真的不會(huì )默寫(xiě)，就像我的母校班里的男同學(xué)不會(huì )背課文一樣。我真的不喜歡他這個(gè)樣子，他是大哥哥，還不如我會(huì )背課文呢!
有一次晚自習的時(shí)候，他特別熱，想要開(kāi)電扇，于是他大步流星地走過(guò)去打開(kāi)了電扇。他不知道我感冒了，我只好對他說(shuō)： 小寶，你不知道我今天感冒了，不能吹風(fēng)扇。請你關(guān)了好嗎? 他對著(zhù)我尷尬地笑了笑說(shuō)： 哈哈 你感冒了，活該! 他真是太不像話(huà)了，平時(shí)他就經(jīng)常這樣和我開(kāi)玩笑，我只好不理他，自己抓緊時(shí)間學(xué)習。他見(jiàn)我不理他，訕訕地去把電扇關(guān)了，真令我感動(dòng)，我高興得都合不攏嘴了!
小寶也有了不起的地方，他歷史好，歷史老師非常喜歡他。我對歷史可謂是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，這方面他比我思維敏捷，我對他是甘拜下風(fēng)!我覺(jué)得他并不笨，挺聰明的，就是太懶了!
這就是我的新同學(xué) 小寶。
【敘事寫(xiě)人作文600字3篇】相關(guān)文章：
寫(xiě)人敘事初中作文02-21
寫(xiě)人敘事作文【五篇】03-17
寫(xiě)人敘事作文（3篇）03-17
寫(xiě)人敘事作文（三篇）03-17
寫(xiě)人敘事作文27篇02-25
寫(xiě)人敘事作文2000字08-25
寫(xiě)人敘事作文優(yōu)秀3篇03-17
寫(xiě)人敘事作文精選5篇03-17
寫(xiě)人敘事作文優(yōu)秀5篇03-17
九年級作文寫(xiě)人敘事04-07