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優(yōu)秀寫(xiě)人作文

時(shí)間:2021-05-29 18:05:45 我要投稿

【推薦】?jì)?yōu)秀寫(xiě)人作文4篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀寫(xiě)人作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】?jì)?yōu)秀寫(xiě)人作文4篇

優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇1

  國慶節到了,爸爸、媽媽帶我去了外婆家。我最喜歡去外婆家了,因為那里有我的姐姐。

  下面簡(jiǎn)單介紹一下我的姐姐吧:姐姐叫張蕾,今年11歲,長(cháng)得可漂亮了,烏黑的長(cháng)發(fā),像個(gè)“長(cháng)發(fā)小魔女”;眼睛大大的,像兩顆黑葡萄;個(gè)子高高的,看上去好像有13歲了。因為她真的很漂亮,名字里又有個(gè)“蕾”,同學(xué)們就給她取了個(gè)外號,叫“花蕾”。嘻嘻嘻!姐姐不僅長(cháng)得美,而且學(xué)習成績(jì)非常的好呢,特別突出的是數學(xué),每次數學(xué)考試都是全班第一。她打字也很快,在學(xué)校的打字比賽中得了一等獎。姐姐的缺點(diǎn)是不太愛(ài)說(shuō)話(huà),總是一個(gè)人靜靜的;還有就是特愛(ài)玩電腦游戲。

  我總想對姐姐說(shuō):“姐姐,我好喜歡你!希望你以后少玩點(diǎn)電腦游戲,多跟別人說(shuō)說(shuō)話(huà),變得開(kāi)朗活潑些,這樣我就更喜歡你啦!”

優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇2

  一副可愛(ài)的面孔,一張白里透紅而又斯文的臉蛋,時(shí)不時(shí)露出兩個(gè)小酒窩,在家里,在我爺爺奶奶面前,我是一個(gè)聰明,懂事又善解人意的小男孩。在學(xué)校,在老師面前,我是一個(gè)膽小,有禮貌,謹小慎為的好學(xué)生,好團員,在同學(xué)面前,我和我的好朋友勾臂搭肩,玩得哈哈大笑,玩得滿(mǎn)頭是汗。這就是我,一個(gè)完美的我。

  我的名字叫李光前,今年才十二歲,是一名共青團員,近段來(lái),經(jīng)過(guò)老師的耐心教育,同學(xué)的熱情幫助,家長(cháng)的認真輔導,我的成績(jì)在明顯提高,只是英語(yǔ)成績(jì)上升不太快,因為原來(lái)英語(yǔ)成績(jì)較差,每次考試都不及格,但現在也能及格了。希望今后,大家多多對我進(jìn)行幫助,好讓我趕上全班的水平,不為班上拉后腿。

  當然,我還有一個(gè)弱點(diǎn),而且是最大的弱點(diǎn),那就是做作業(yè),考試時(shí)有點(diǎn)粗心大意,很不細心,有一次在家做數學(xué)作業(yè),一會(huì )兒就它完成了交給爺爺檢查,,然后自己連忙打開(kāi)電視機,津津有味地看了起來(lái),時(shí)不時(shí)還一個(gè)人情不自禁地笑起來(lái)了,正當我看得起勁時(shí),爺爺不聲不響地把電視關(guān)了,并把我拉到他跟前,指著(zhù)作業(yè)本,惡恨恨地說(shuō):“這是什么作業(yè)!錯在哪里,為什么錯了?經(jīng)過(guò)我一檢查,發(fā)現答案中寫(xiě)掉了一個(gè)負號!睜敔斦Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“做作業(yè)也好,做其它事情也好,一定要認真,要一絲不茍,千萬(wàn)不能三心二意,不要只圖完成任務(wù),要認識到了一個(gè)數前面如果沒(méi)有負號,意義就完全變了。如果是一個(gè)銀行的職員在做賬時(shí),把一個(gè)負數誤寫(xiě)成一個(gè)正數,這多么嚴重!

  通過(guò)這一件事,我深深懂得,認真的重要性,同時(shí)也決心今后再也不犯同樣的錯誤了。

  這就是我,一個(gè)受到深刻教育的'我。

優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇3

  我真不知道大人也有一顆童心,尤其這個(gè)大人還是校長(cháng)。

  事情還得從星期四那屆體育課說(shuō)起。那天,我們班的球迷正在操場(chǎng)上激戰,校長(cháng)不知什么時(shí)候走過(guò)來(lái),站在一旁觀(guān)戰?粗(zhù)看著(zhù),校長(cháng)竟忍不住,跟體育老師打了個(gè)招呼,就換了球鞋象個(gè)孩子似的迫不及待的跑到操場(chǎng)上來(lái)了。球場(chǎng)上踢球只認球不認人,當然也不認什么校長(cháng)。我的一劑猛射砸在了校長(cháng)身上,可他連看我都不看我一眼,只盯著(zhù)足球。只見(jiàn)他迅速帶球,左躲右閃,把球帶到了我們的球門(mén)前,抬腳抽射。球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線(xiàn),輕盈盈的飛進(jìn)了球門(mén)。

  看對方進(jìn)了球,我們也不甘示弱。我們改變戰術(shù),把球踢得更加靈活,令對手防不勝防。校長(cháng)為了改變局面,抓住我們的疏忽,帶著(zhù)球左沖右突,沖過(guò)一個(gè)有一個(gè)球員的攔截,誰(shuí)知,我們對的飛車(chē)趙日宏把球一下鏟了過(guò)來(lái)。校長(cháng)氣得火冒三丈,正要追,腳下一滑,撲通一聲摔在地上??

  校長(cháng)畢竟是校長(cháng)。當比賽時(shí)間只剩下十分鐘時(shí),他讓一個(gè)射門(mén)高手在我們的球門(mén)前埋伏,為了不引人注意,他還吩咐幾個(gè)跑得快的球員故意互相傳球,把我們的注意力都吸引在他們身上。我們果然上當。這時(shí),只見(jiàn)球往后一傳,傳到了校長(cháng)腳下,他猛然一腳傳給門(mén)前的那個(gè)射門(mén)高手,那個(gè)球員一記頭球攻門(mén),又進(jìn)了!裁判吹響了哨子,比賽結束了。校長(cháng)帶的隊贏(yíng)了,他興奮的又蹦又跳大喊大叫。

  看著(zhù)場(chǎng)上的這個(gè)手舞足蹈的“大男孩”,誰(shuí)能想到他是一位嚴肅的大校長(cháng)呢?

優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇4

  我的表哥叫朝昕,他長(cháng)著(zhù)一頭蓬松的頭發(fā),兩個(gè)大大的眼睛里帶著(zhù)犀利的眼神,讓我對他感到一絲敬畏。他穿著(zhù)黃襯衫、黑褲子、戴著(zhù)一頂斗笠,腰間綁著(zhù)一條棕色的腰帶。手臂上還有一塊塊的肌肉,頗有大俠的氣勢。

  我的表哥打藍球很厲害。幾乎“嗖嗖”幾下就能輕松地把球投進(jìn)去。他還會(huì )做弓箭、彈弓、火箭飛機……而且很有童心,能把一根木棍當成金箍棒。

  有一個(gè)表哥真好!天天可以和我玩。

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