把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文（通用61篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文，歡迎閱讀與收藏。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇1
畫(huà)筆張，聽(tīng)名字就知道那一定是畫(huà)畫(huà)很厲害的人。的確！畫(huà)筆張的畫(huà)畫(huà)技術(shù)特別好，10分鐘創(chuàng )作一幅卡通作品對她來(lái)說(shuō)不在話(huà)下。
“金色十月”課程周上，我們一組打算畫(huà)連環(huán)畫(huà)。每天下午，我和肖景丹、鄧菁沛、魏雨晨去書(shū)法教室畫(huà)畫(huà)。雖然，我們四個(gè)人的畫(huà)畫(huà)能力還不錯，但我們的設計天賦實(shí)在欠缺，所以，我們幾個(gè)在書(shū)法教室磨了一下午，啥都沒(méi)磨出來(lái)。
第二天，我們再次來(lái)到了書(shū)法教室，但像昨天那樣消磨時(shí)光也不是辦法，于是，我們便向正在練書(shū)法的畫(huà)筆張求助。畫(huà)筆張爽快地答應了，當即擱下毛筆，拿起畫(huà)筆。只見(jiàn)畫(huà)筆張直接拿起勾線(xiàn)筆在紙上“唰唰唰”的畫(huà)了起來(lái)，她的每一筆都銜接得天衣無(wú)縫，每一個(gè)動(dòng)作都是那樣好看。不一會(huì )兒，一個(gè)可愛(ài)的卡通人物就出現在她的筆下，我們驚得目瞪口呆，只得不停地在夸她“厲害，厲害！”
畫(huà)完線(xiàn)稿以后，畫(huà)筆張直接把我們的涂色也包了，她的每一筆都十分細致，漸變色畫(huà)得十分漂亮，十分精致，十分完美，十分……
哎，真羨慕畫(huà)筆張��！這本事，果真是名不虛傳！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇2
今天，奶奶來(lái)我家小住。媽媽很高興，買(mǎi)了一大堆菜。奶奶見(jiàn)了生氣地說(shuō)道：“哎呀，我又不是外人，買(mǎi)這么多菜干什么？再買(mǎi)我可要走了！”媽媽說(shuō)：“您好不容易來(lái)一趟，當然要多買(mǎi)些菜�！�
中午，開(kāi)飯了，望著(zhù)滿(mǎn)桌子的美味佳肴，我的口水都快流下來(lái)了，便迫不及待地吃了起來(lái)。
這時(shí)，一�；ㄉ讖奈铱昙饣涞搅宋业哪_邊，我當足球似的一踢，花生米恰巧滾到了奶奶的凳子底下。奶奶連忙挪開(kāi)凳子，彎下腰，撿起花生米，用嘴吹了吹，輕輕地剝掉外面的那層衣，放到了嘴里。我見(jiàn)了，不屑地說(shuō)：“奶奶，你也真是的，不就是一�；ㄉ讍�？我們家多得是，干嘛非得撿地上的吃？”奶奶聽(tīng)了，皺著(zhù)眉頭說(shuō)道：“多怎么了，多就可以浪費了？”我無(wú)話(huà)可說(shuō)了，心想：奶奶真吝嗇！
由于菜多，我只顧著(zhù)吃菜，剩下的半碗米飯怎么也吃不下了，我把碗一推說(shuō)：“我吃不下了，倒掉吧！”“這么多白花花的米飯，倒掉多可惜！”奶奶說(shuō)著(zhù)，便端起我的碗要吃剩飯。我急忙喊道：“奶奶別吃，吃人家的剩飯多不衛生��！”媽媽也說(shuō)道：“是啊，媽?zhuān)@都什么年代了�！蹦棠搪�(tīng)了，板起臉嚴肅地說(shuō)：“什么年代也不能浪費，你們這些年輕人花錢(qián)大手大腳，想想以前吃的什么？哪天把你們餓得肚子咕咕響，看你們還浪費不！”
聽(tīng)奶奶的話(huà)，我慚愧極了，端起碗吃了起來(lái)。奶奶看看我，笑了�，F在，我明白了，奶奶不是吝嗇，而是節約！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇3
我媽是急躁的性子，做事也是火急火燎的，跟我這個(gè)慢性子的人的性格正好相反。
她并不怎么愛(ài)打扮，平時(shí)也不常穿裙子，臉上戴著(zhù)一副大大的黑框眼鏡，扎著(zhù)個(gè)馬尾辮，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，樸樸素素的樣子。她個(gè)子不高，沒(méi)啥特別，但是她的經(jīng)典語(yǔ)言可多了。
怎么字寫(xiě)的這么差？這是在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)必說(shuō)的一句話(huà)。因為我的字很丑，所以我的語(yǔ)文試卷上有大半都是因為字丑而扣分，于是她對我的字就變得非常敏感。這句話(huà)正是誕生于此。
嗯�。ㄟ谱炻暎┛禳c(diǎn)呀！由于我寫(xiě)作業(yè)速度實(shí)在太慢，于是她總會(huì )不停地催我快點(diǎn)兒寫(xiě)�？禳c(diǎn)兒！別發(fā)呆了。
我再最后一次警告你噢！不然我可要動(dòng)手打你了！注意到這句話(huà)的漏洞了沒(méi)有？沒(méi)錯，就是那個(gè)再，在最后一次后面起碼還有兩個(gè)最后一次。
哎呀，快點(diǎn)走了！這是從家出發(fā)時(shí)必說(shuō)的一句話(huà)，因為我在出發(fā)前常常會(huì )沉浸在自言自語(yǔ)的世界里。
太胖啦，太胖啦，快去運動(dòng)運動(dòng)。晚飯后，老媽總是拖我上跑步機跑步。我天天學(xué)習量這么大，哪還要運動(dòng)��？
不過(guò)老媽這么愛(ài)嘮叨，都是因為愛(ài)我，望子成龍，所以才會(huì )這樣啊。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇4
我有一個(gè)小表弟，他是我大姨家的孩子，今年一歲半。他經(jīng)常戴一頂小圓帽，白白凈凈的小臉蛋，像個(gè)小女生。一對水汪汪的大眼睛，淡紅的嘴唇，一笑起來(lái)，嘴角就露出兩個(gè)小酒窩，十分可愛(ài)。
我的小弟弟雖然只會(huì )說(shuō)簡(jiǎn)單的幾個(gè)詞，但他聰明。
有一次，我在大姨家過(guò)夜。大清早醒起床，我在客廳背英語(yǔ)單詞。不知什么時(shí)候，二寶（弟弟的昵稱(chēng)）來(lái)到我的身旁，他蹲在椅子旁邊看著(zhù)我。過(guò)了一會(huì )兒，他溜到了一邊。片刻后，他又過(guò)來(lái)了，拿了一包餐巾紙給我。我說(shuō)：“不要，姐姐不要，乖二寶�！笨墒撬餐沂掷锶�，同時(shí)左手還不停地往地上指，嘴里不停地說(shuō)啊啊的。我順著(zhù)他指的方向看去，在地板上，椅子旁邊發(fā)現了一坨……唉，原來(lái)是這么一回事呀……
我的小弟弟不但聰明，而且還講衛生、懂禮貌。
有一次晚上，我和姥姥、妹妹到大姨家玩，按門(mén)鈴時(shí)，二寶來(lái)開(kāi)的門(mén)，看到我們就說(shuō)：“你們好”！邊說(shuō)邊鞠躬，頑皮的樣子逗得我們哈哈大笑。大姨看到我們，忙拿蘋(píng)果削給我們吃，有幾片蘋(píng)果皮掉在地板上。弟弟看到了，把蘋(píng)果皮撿起來(lái)，又輕輕地放到垃圾桶里�？吹酱饲榇司�，我和妹妹都不好意思地低下了頭。
二寶還是一個(gè)愛(ài)淘氣的孩子。有幾次我在他家寫(xiě)作業(yè)，趁我上廁所時(shí)，他就在我作業(yè)上亂畫(huà)，看到我回來(lái)就急忙躲進(jìn)臥室了，搞得我哭笑不得。
這就是我那淘氣、聰明而又可愛(ài)的弟弟二寶。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇5
我的奶奶今年65歲了，很胖，可能有200斤重。中等個(gè)子的奶奶最大的毛病就是愛(ài)嘮叨。
有一次我放學(xué)后去臥室寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我的表哥也放學(xué)回來(lái)了。表哥把鞋放在鞋架上，就往臥室里面沖。奶奶看見(jiàn)表哥的鞋很臟，就把表哥喊了回來(lái)。奶奶訓斥表哥的聲音非常大，影響了我寫(xiě)作業(yè)。大約經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)才安靜下來(lái)，我不得不佩服我奶奶的口才了。
奶奶對我的嘮叨也是家常便飯。我的衣服臟了，如果被奶奶發(fā)現，她一定會(huì )走到我的面前，鄭重其事的說(shuō)：你都這么大了，為什么還不知道講究個(gè)人衛生呢？衣服臟了要記得換，要及時(shí)洗衣服，否則會(huì )有很多細菌，很容易生病。你的身體抵抗力本來(lái)就不太好，為什么不講究個(gè)人衛生呢？這時(shí)候我不得不去臥室換衣服了。換衣服的時(shí)候打開(kāi)我的衣櫥哇我所有的衣服都被洗的干干凈凈，整整齊齊的擺放在櫥子里，這一定是奶的，幫我洗的衣服。
我終于明白了，奶奶的嘮叨是對我的關(guān)心，是愛(ài)我的表現。我希望奶奶嘮叨，一直陪伴著(zhù)我，如果沒(méi)有了奶奶的嘮叨，我會(huì )感到不習慣的。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇6
我的弟弟今年8歲，比我小一歲，但是他卻比我高很多。他的眼睛很大，是雙眼皮，嘴巴是像香腸一樣的顏色，臉蛋圓嘟嘟的，讓人印象深刻的是他的大肚子。因為他非常能吃，我們都笑他是個(gè)大胃王。
弟弟是一個(gè)不挑食的孩子，什么東西都吃得特別香，不管是飯菜還是零食，他都能吃得津津有味，而且食量驚人。每次和弟弟一起比吃飯，我都會(huì )輸給他，看到弟弟吃飯的樣子，我的胃口都變好了。
記得有一次外婆生日，我和弟弟都開(kāi)開(kāi)心心來(lái)到外婆家。中午外婆做了一桌子菜，有我們喜歡吃的糖醋排骨、水蒸蛋、辣椒炒肉、雞湯……菜一上桌，弟弟眼睛一亮，嘴巴張大“哇”了一聲，感覺(jué)他口水都要流出來(lái)了。他趕緊坐下，拿著(zhù)筷子兒狼吞虎咽地吃了起來(lái)，一下子三碗飯就下肚了。午飯后，媽媽端了一盤(pán)水果出來(lái)，弟弟又吃了一半。午睡過(guò)后，弟弟醒來(lái)到處找媽媽?zhuān)瓉?lái)他是餓醒了，他想吃生日蛋糕了。媽媽點(diǎn)好蠟燭叫外婆許了愿后，外婆給弟弟切了一大塊蛋糕，弟弟迫不及待地大口大口吃起來(lái)，吃完又加了一大塊。
你們看，我的弟弟很能吃吧，大胃王這個(gè)稱(chēng)號真是太適合他了。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇7
想必大家對“章魚(yú)”早有耳聞了吧，但我班上也有“一只章魚(yú)”，這時(shí)有人估計就要問(wèn)了，章魚(yú)不是生活在海底中的嗎？怎么會(huì )在你的班上呢？下面就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！現在就讓我來(lái)解你心中的疑惑吧！
他的名字叫張瑜，跟章魚(yú)同音，所以順理成章了獲得了“章魚(yú)”這一美稱(chēng)。他長(cháng)著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總是穿著(zhù)一件西服，看起來(lái)可神氣了呢！身材不高不矮，不胖也不瘦，總而言之他的一切都剛剛好。
但學(xué)習與成績(jì)例外，你瞧他的名字叫張榆，章魚(yú)的技巧他可是以樣樣俱全，例如吐墨汁，他可算是練得如火純青！在作文當中他運用的可好了，常在五顆星中徘徊，時(shí)不時(shí)就在作文紙上吐墨汁。在這“尚沃杯·朗程金筆第四屆作文”大賽中，他還脫穎而出，獲得了一等獎的優(yōu)異成績(jì)。
他學(xué)東西也極快，回想起上學(xué)期他還是一名象棋小菜鳥(niǎo)，可一學(xué)期過(guò)后他竟實(shí)力大增，我和他一起切磋，我只好甘拜下風(fēng)我詢(xún)問(wèn)他：”是不是報了補習班？沒(méi)想到他說(shuō)：“只是多練習了幾回�！敝皇嵌嗑毩暳藥谆�，竟有了這般成績(jì)，我心中暗暗感嘆：學(xué)霸就是學(xué)霸��！
經(jīng)過(guò)了我這番介紹，你想跟他交朋友嗎？
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇8
她，個(gè)子不高，但她可是我們班上的學(xué)霸人物。一談起她的學(xué)習，可謂是：此人只因天上有，人間能得幾回聞！人人都說(shuō)她才高八斗、學(xué)富五車(chē)、無(wú)所不通、博古通今、滿(mǎn)腹經(jīng)綸�？梢哉f(shuō)是一個(gè)天才，在班上，我們叫她“活字典”。今天，我就來(lái)給大家講一個(gè)這個(gè)“活字典”的故事。
有一天，我像平時(shí)一樣抬頭挺胸，高高興興地來(lái)上學(xué)。我一看課表，第一節――數學(xué)課。我一想――啊哦！今天得涼涼了。我的心里段時(shí)唱起了電視劇三生三世十里桃花的主題曲――涼涼。由于昨天考試我們考的很差，今天老師會(huì )五雷轟頂地大步走進(jìn)教室。
不出我所料，數學(xué)老師果然五雷轟頂地走進(jìn)教室。老師剛走進(jìn)來(lái)，同學(xué)們立刻鴉雀無(wú)聲，連大氣都不敢出。只見(jiàn)老師拿起一支粉筆，怒氣沖沖地在黑板上寫(xiě)下了一道難題，說(shuō)：“立刻給我做出這道題來(lái)！不然我今天布置比山還高的作業(yè)！”
只見(jiàn)大多數同學(xué)抓耳撓腮，一句話(huà)也不說(shuō)，有些同學(xué)正用一本書(shū)擋住自己的臉，有的同學(xué)不敢正視老師，我也和一大堆的同學(xué)一起在絞盡腦汁地想著(zhù)……
突然，只見(jiàn)她高高地舉起了手，老師叫了她……
只見(jiàn)她把答案像竹筒倒豆子一樣說(shuō)了出來(lái)，老師十分驚訝，大家不約而同的鼓起了掌。
這就是我們班上的“數學(xué)達人”――晏熙恬。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇9
我的爸爸最能堅持的事就是早起了，別人早起做飯、洗衣、打太極，我的爸爸早起干嘛呢？竟是背著(zhù)相機趕早出去拍日出。
爸爸是一位業(yè)余攝影師，為了能拍張好照片，什么苦都能吃。
有一次，我正在甜美的睡夢(mèng)中，突然客廳傳來(lái)一些聲響。我心里想：外面這么吵，難道家里進(jìn)小偷了？出去一看，是爸爸！他背著(zhù)一個(gè)黑色雙肩包，手拿三腳架，正往門(mén)外走。我詫異地問(wèn)：“老爸，才五點(diǎn)鐘，你去哪兒？”爸爸驚訝地回答：“都已經(jīng)五點(diǎn)了，可能來(lái)不及去海邊拍日出了�！蔽也灰詾槿坏鼗卮穑骸叭粘鎏焯於加�，有什么好拍的？”爸爸耐心地教導我：“不是這樣的，孩子，日出雖然天天都有，但能早起拍日出的人并不多。爸爸早早起來(lái)，為的是記錄這美好的一瞬間��！”
正如爸爸說(shuō)的那樣，其中，老爸拍的一張題為《早起吧，朝霞！》的作品就得了獎。這也正像爸爸說(shuō)過(guò)的另外一句話(huà)——早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。
爸爸又去拍照了，不知道他又會(huì )拍出什么好作品來(lái)。我好期待呀！
爸爸雖然沒(méi)有專(zhuān)門(mén)給我講過(guò)早起的人生道理，但我從爸爸的背影中，似乎明白了什么。以后我也要早起。早起了會(huì )有許多事情可以做。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇10
妹妹胖乎乎的臉上長(cháng)著(zhù)一雙調皮的眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。別看他長(cháng)得這么可愛(ài)，一哭起來(lái)，眼淚就像沒(méi)關(guān)緊的水一樣，嘩啦啦地流個(gè)不停，真是當之無(wú)愧的哭包子。
有一天，我正在專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到咯噔咯噔的聲音，妹妹走到我旁邊，眼珠子咕嚕一轉。大叫一聲：姐姐！我知道她準又在想什么鬼主意了。只見(jiàn)他搬來(lái)一張椅子，小心翼翼地爬上桌面，隨手搶走了我的筆，我只好無(wú)奈的再拿出一支筆。
妹妹還沒(méi)罷休，繼續向我的地盤(pán)進(jìn)攻。把我的作業(yè)本擺在桌上就畫(huà)，我馬上拿走了作業(yè)本，妹妹先嘟起了嘴撒嬌，看見(jiàn)我沒(méi)反應，就扁起了嘴，皺起了眉頭，裝起了可憐，活像一個(gè)小老頭，慢慢地，在眼眶里打轉的淚水從他眼中溢了出來(lái)。忽然，一聲高分貝的尖叫傳入我耳中，我知道這只是前奏，她又哇哇的在地上哭了起來(lái)，這哭聲驚天動(dòng)地，淚水如黃河之水泛濫，又像兩條瀑布掛著(zhù)她的臉上，就連鼻孔也鉆出兩條青色的鼻涕毛毛蟲(chóng)，和淚水匯成一路往下流。我立馬上前去哄。媽媽聞聲而來(lái)，把妹妹輕輕的抱起來(lái)說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事，姐姐給你呀！我只好很不情愿的把本子遞給了妹妹。
妹妹接過(guò)本子，看著(zhù)我困窘的神情，立刻轉悲為喜，眼淚瞬間不見(jiàn)影兒了。唉，她還真是個(gè)會(huì )變臉的哭包子呀。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇11
“富”班長(cháng)
我們班的班長(cháng)就是傳說(shuō)中無(wú)所不知、無(wú)所不曉的陳煜。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，一張帥氣的臉，一雙閃閃發(fā)光的眼睛，外帶兩只碩大的耳朵。
陳煜樂(lè )于助人，別人只要遇到不會(huì )做的題目，問(wèn)他，他準會(huì )熱心地幫助。記得有一次，《數學(xué)練習冊》上的一道題我不會(huì )做，可馬上就要上交了，我想去問(wèn)老師，而老師偏偏又不在。眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我仍沒(méi)有半點(diǎn)頭緒……
這時(shí)，陳煜正好走過(guò)來(lái)，我急忙向他求救。他二話(huà)不說(shuō)，立刻耐心地給我講解起來(lái)，每一個(gè)細節，每一個(gè)要點(diǎn)，他都講得清清楚楚，猶如撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天，我一下子全明白了。
如果僅僅說(shuō)他學(xué)習“富”，那還算不了什么。
我和小伙伴們進(jìn)行從高處丟雞蛋的比賽：使用一張卡紙包裝雞蛋，使雞蛋從高處落下而不摔破。大家試了各種方法均以失敗告終。
輪到陳煜出場(chǎng)了，只見(jiàn)他不緊不慢地將卡紙做成一個(gè)圓錐形狀，用膠帶將邊上繞緊，把雞蛋塞在了圓錐中。雞蛋落下，大家非常緊張，都在等待雞蛋粉身碎骨的聲音。
可奇跡出現了，打開(kāi)包裝，雞蛋居然安然無(wú)恙！哇噻，太厲害了！我們羨慕不已，可陳煜呢，只是酷酷地說(shuō)了句：“這叫緩沖！”
助人為樂(lè )，知識豐富，渾身充滿(mǎn)智慧，這就是我們的“富”班長(cháng)。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇12
話(huà)說(shuō)大家都愛(ài)笑，但是我們班有個(gè)特、特、特愛(ài)笑的小男孩，那就是咱們班的“愛(ài)笑包”朱子豪。不管何時(shí)何地，他的臉上永遠只有一種表情，那就是獨一無(wú)二的“笑”。
有一次，在課堂上，有一位同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)了一個(gè)很搞笑的詞，頓時(shí)我們全班像炸開(kāi)了鍋一樣，爆笑起來(lái)。尤其是朱子豪，笑得特別大聲，如同一朵綻放的荷花，久久合不攏。他張著(zhù)他那大嘴巴，露出好幾顆爛掉的牙齒，眼睛瞇得像月芽?jì)核频�。等其它同學(xué)都停住了，只有他一個(gè)人在笑，教室里飄蕩著(zhù)朱子豪一個(gè)人爽朗的笑聲……
老師和同學(xué)都把目光投向了朱了豪，每個(gè)人臉上好像都寫(xiě)著(zhù)四個(gè)字——“莫名其妙”。我坐在他的后面，叫他輕一點(diǎn)，他卻當我是空氣，把我的話(huà)當耳邊風(fēng)。哎，他這愛(ài)笑的毛病改也改不了了。
你看看，你看看，他又露出他那“人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)”的朱氏笑容了：有人笑話(huà)他，他就傻傻憨憨地笑；有人被耍了，奸計得逞時(shí)，他就露出一臉奸笑；老師在課堂上表?yè)P他時(shí)，他就露出得意的笑；一旦說(shuō)到他拿手的事，他臉上那自信的笑啊，簡(jiǎn)直要亮瞎我們全班人的眼……
這就是我們班獨一無(wú)二的“愛(ài)笑包”朱子豪。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇13
我的爺爺個(gè)子不高，頭發(fā)花白，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿(mǎn)了歲月留下的皺紋。那雙溫和的眼睛總是閃爍著(zhù)慈祥的光芒。兩只蒲扇似的大手，長(cháng)滿(mǎn)了老繭。他有一個(gè)好習慣，每天都堅持去公園鍛煉身體。
過(guò)年的時(shí)候，爺爺和爸爸比賽掰手腕，爺爺這么大的年齡，居然不費吹灰之力就贏(yíng)了爸爸。當然，不只是因為這件事，爺爺才被我們稱(chēng)為大力士。
有一次，我們一家人去旅游，到了一個(gè)旅游景點(diǎn)，那里有一個(gè)活動(dòng)誰(shuí)是大力士，上面排列著(zhù)從大到小五個(gè)大石頭，還刻著(zhù)字搬起來(lái)者獎賞200元，我一看，可來(lái)勁了，立馬跳上去試了試，可一個(gè)也沒(méi)有搬動(dòng)，我非常沮喪。爺爺看我不高興了，走到我面前摸摸我的頭說(shuō)：乖孫女，看爺爺的。說(shuō)完走到石頭旁，把袖子擼起來(lái)，扎了個(gè)馬步，面不紅，氣不喘，直接把最大的那一個(gè)石頭穩穩地舉了起來(lái)。
一個(gè)小孩兒興奮地說(shuō)：哇，好厲害呀，像葫蘆娃里的二娃一樣力大無(wú)窮��！一個(gè)年輕的叔叔慚愧地說(shuō)：我還不如一個(gè)老人家厲害呀！回去我要加強練習才行！我高興地跳起來(lái)：爺爺太棒了！爺爺太棒了！最后爺爺得到了200元，請我們吃了一頓大餐。
還有一次，我去院里的其他小朋友家玩，忘記了時(shí)間，遲遲沒(méi)有回家。爺爺可急壞了，最后找到了我，一只手就把我提了起來(lái)，我就像一只犯了錯的小狗乖乖的被他提著(zhù)回家。
這就是我的爺爺我家的大力士！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇14
弟弟是一個(gè)精靈淘氣的孩子，他胖胖的臉上，長(cháng)著(zhù)一對調皮的小眼睛，那兩顆大眼珠只要一轉，鬼點(diǎn)子就來(lái)了。在他那黝黑的臉上，無(wú)論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖上，都使你感到滑稽逗人。
我的老弟是個(gè)名副其實(shí)的調皮鬼，要是借他十個(gè)膽，他就得飛到天上去。
國慶節放假期間，弟弟來(lái)我家住，我家干干凈的，可是下一秒就已經(jīng)變成了他的戰場(chǎng)。他興奮地像一位舞蹈演員似的，在光滑的地上溜冰，頓時(shí)天昏地暗，啪的一聲，四腳朝天摔倒在地上，我站在門(mén)口咯吱咯吱笑。晚上我睡在雙人床的上面，弟弟在下面用腳頂著(zhù)我的床，我整個(gè)人都不好了，鼻孔喘著(zhù)粗氣，臉脹的通紅，身體一上一下的，被弟弟用腳掌頂著(zhù)。我大吼一聲：“你還想不想活了？”我爬下樓梯，把他打了個(gè)青鼻臉腫，氣沖沖地爬上了樓梯。
還有一次，我和媽媽走在前方，弟弟在后面，疑神疑鬼跟蹤，他偷偷摸摸的找來(lái)一根棍子，放在我和媽媽的腳中間，媽媽正在看手機，忽然一下“嘭|”手機和人一起摔在了地上，媽媽火冒三丈，又罵又打的，弟弟跪地求饒。
哎，我的調皮弟弟，你啥時(shí)候才能讓我安心啊。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇15
我有一個(gè)令我又愛(ài)又“恨”的弟弟。
為什么說(shuō)愛(ài)呢？那是因為他長(cháng)著(zhù)一張白皙的臉蛋，炯炯有神的眼睛與能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，那張嘴巴開(kāi)心時(shí)笑得合不攏，生氣時(shí)撅起來(lái)能翹到天上去。那小眼睛笑起來(lái)瞇成一條縫，十足可愛(ài)。弟弟雖然才一年級，但聰明極了，每次在考試中能名列前茅。這次期末考試還是班級里唯一的一個(gè)雙百噢！
說(shuō)起“恨”，那就說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)了。記得有一次，我正在打卡，打完，將手機放在床上，弟弟眼睛馬上亮了起來(lái)，乘我不注意，一把抓起了手機，放開(kāi)地玩起來(lái)�！鞍�，姐姐我贏(yíng)啦！”一個(gè)稚嫩的聲音出現在我耳際。說(shuō)著(zhù)把手機遞到了我的面前晃了晃。真不巧，一聲開(kāi)門(mén)聲打破了弟弟的美夢(mèng)。舅舅來(lái)了，“誰(shuí)在玩手機？”弟弟連忙大叫：“是姐姐讓我玩的，她自己把手機硬塞給我的！”舅舅的目光停在了我的身上，良久，我才反應過(guò)來(lái)。頓時(shí)我恨得咬牙切齒，沖舅舅苦笑道：“不是我干噠！”
還有一次，過(guò)大年。外公發(fā)紅包，在弟弟面前故意說(shuō)：“姐姐比你大，要多一些對不對��？”這下我的弟弟懵了，裝出無(wú)辜的表情，“爺爺，姐姐比我大幾歲，多拿了好幾年紅包，你應該多給我紅包，補償補償我才對啊�！边@下，我們全家都被他逗樂(lè )了，我卻是哭笑不得。唉，我這個(gè)財迷弟弟啊......
這就是我可愛(ài)的弟弟，感謝上蒼賜給我們珍貴的禮物！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇16
走開(kāi)！她一面皺著(zhù)眉頭，一面用力地跺著(zhù)腳，用高八度的嗓音叫到：一邊去！。此刻，那一雙三角形的眼睛，也是瞪得圓圓的，仿佛一只老虎那樣兇猛。
我的外婆，有著(zhù)微胖的身材，一頭花白的頭發(fā)，臉上布滿(mǎn)了皺紋，像海面上的波紋一般。
她是一個(gè)很兇的外婆。每當我家狗狗豆豆在家里干了壞事，被她發(fā)現后，總會(huì )氣得瞪大了雙眼，一手叉著(zhù)那粗粗的腰，一手用力地拍著(zhù)桌子，黑著(zhù)那布滿(mǎn)皺紋的臉，大聲地對豆豆叫到：怎么又干壞事了？！剛剛才拖干凈的地板，又被你弄得臭烘烘的！豆豆聽(tīng)到了吼叫聲，頓時(shí)嚇得瑟瑟發(fā)抖，像兔子一樣撒腿就跑，飛快地鉆到沙發(fā)底下，半天也不敢出來(lái)。
哎，豆豆才這么小，怎么會(huì )知道在哪里拉尿呢？我一邊小聲嘀咕道，一邊低下頭去找它：豆豆，嘖嘖！豆豆，出來(lái)！別怕！豆豆聽(tīng)到叫喊聲，連忙跑出來(lái)躲進(jìn)了我的懷里，還不停地對著(zhù)我搖著(zhù)尾巴。
放下！你居然還抱著(zhù)它？！不知道自己對狗毛過(guò)敏嗎？！外婆看到我倆這么親熱，嚇得大叫起來(lái)。小心你的鼻炎又犯病了！趕緊給我放下！外婆對它可真是兇��！
外婆對豆豆雖然很兇，但也有溫和的一面。每當我們吃飯的時(shí)候，豆豆總喜歡在她腳邊嗅來(lái)嗅去，尾巴也搖個(gè)不停。她只要看到有豆豆喜歡吃的東西，就會(huì )對我笑著(zhù)說(shuō)：這個(gè)它肯定喜歡啃，你留著(zhù)點(diǎn)肉肉，給豆豆吧！這個(gè)時(shí)候，我也只好忍痛割?lèi)?ài)地把吃了一半的排骨留給了它，剛剛不還對人家很兇的嗎？怎么就變了？我疑惑不解地看著(zhù)她。這不，天還沒(méi)冷，外婆卻已經(jīng)早早就給它準備好過(guò)冬的窩，對它可真是好��！
這就是我那多變的外婆！一個(gè)又兇又溫和的外婆！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇17
詩(shī)迷詩(shī)迷，不同于書(shū)迷、影迷，正所謂對詩(shī)而著(zhù)迷的人。就是這樣一個(gè)詩(shī)迷，讓我印象深刻。
詩(shī)迷有一頭烏黑的頭發(fā)，悄悄有點(diǎn)兒卷，顯得俏皮可愛(ài)。耳朵上架著(zhù)一個(gè)圓框眼鏡，一雙大眼睛總在后邊轉。陽(yáng)光透過(guò)窗簾，在桌上形成一個(gè)又一個(gè)細碎、零落的光斑。記得那是一個(gè)晴天，詩(shī)迷正在看著(zhù)什么，她微微晃著(zhù)腦袋，帶著(zhù)一絲愉悅的笑容，很是陶醉，她用手指劃過(guò)紙頁(yè)，一副心滿(mǎn)意足的樣子。噓不要打擾她，她正看得津津有味呢！
我從她座位后面蹦出來(lái)，歪著(zhù)頭，看著(zhù)書(shū)。本以為是什么稀世珍寶，卻是一本普普通通的詩(shī)集�？�！詩(shī)迷捧著(zhù)書(shū)，用手指尖輕輕撫過(guò)雪白的紙，仿佛端個(gè)什么寶貝似的。我見(jiàn)怪不怪，只見(jiàn)她全神貫注，像是要把每一個(gè)字拎出來(lái)，看個(gè)透似的。我無(wú)奈極了，剛想叫她出去走走，不要老看書(shū)，她又開(kāi)始背詩(shī)了。
瞧，她閉上眼睛，合上書(shū)本，一張口，便有許多文言文句子跳出來(lái)，詩(shī)詞像激光槍一般，我哪里經(jīng)得住這般槍林彈雨，無(wú)可奈何，搖了搖頭。
回去背好。一節語(yǔ)文課上，老師給我們布置了詩(shī)詞作業(yè)，幾天后截止。老師剛講完，臺下便一片鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們愣了幾秒，隨即便是一片鬼哭狼嚎：唉，這么長(cháng)！怎么背的完啊
我望向那密密麻麻的字，不由得連連嘆氣。瞅瞅詩(shī)迷，她拿起紙，眼鏡片一閃，臉上掛起欣喜的笑容，然后讀了一遍，繼續瞇起眼睛念經(jīng)了。不知哪兒來(lái)的風(fēng)吹散了她的頭發(fā)，紅撲紅撲的臉頰上帶著(zhù)細小的汗珠�？捎心愫檬艿�。
回到家，咦？有人提交作業(yè)了？這么快。點(diǎn)開(kāi)視頻一看，居然是詩(shī)迷。她讀得字正腔圓，不帶半個(gè)讀錯了的字，長(cháng)長(cháng)的一篇文章，她一氣呵成背下來(lái)了，那么流暢，那么輕松，要不是她眼睛直視前方，我還以為是看著(zhù)讀呢。我驚訝極了，嘴里塞得下一整個(gè)雞蛋。我想起了她手捧詩(shī)詞讀的樣子，不由得驚嘆：不愧詩(shī)迷這個(gè)稱(chēng)號��！
不僅如此，她經(jīng)常用詩(shī)詞在作文里大展身手，獲得了許多獎，當她眼鏡片一閃，露出自信的笑容時(shí)，我就知道，詩(shī)迷又要大顯身手了。
就是這么一個(gè)她，一個(gè)名聲響當當的詩(shī)迷，我在她身上看到了堅持與努力，她總在詩(shī)詞中抬頭，在眼鏡片后微笑，我佩服她，她時(shí)當之無(wú)愧的詩(shī)迷。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇18
此時(shí)，哥哥又半蹲下身，笑瞇瞇地看著(zhù)前方。我一下子跳上他的背，他立刻背著(zhù)我飛跑了起來(lái)。那風(fēng)一樣的速度，更突顯了他的力大無(wú)窮。
他不算高，但兩只手臂卻很有力，稍一用力就會(huì )顯出兩塊小肌肉。他的臉蛋紅撲撲的，像個(gè)大蘋(píng)果。他的頭發(fā)有點(diǎn)黃，顯棕色。他很愛(ài)笑，每當他笑起來(lái)，臉蛋上就會(huì )出現兩個(gè)深深的小酒窩，讓人感覺(jué)很親切。
他的力氣很大，有一次，我們去上學(xué)的時(shí)候，要帶很多工具，我一只手要拿兩袋東西，感覺(jué)就像拎著(zhù)一個(gè)大西瓜一樣重。走了不到一半路，我就氣喘吁吁，拎不動(dòng)了。這時(shí)，哥哥趕了上來(lái)，不顧自己手里還拿著(zhù)他的學(xué)習用具，直接拿上我手里的兩袋東西，看他那樣子，走路的速度一點(diǎn)也沒(méi)有變慢。我很驚奇，這也太厲害了吧。他轉過(guò)頭來(lái)向我微微一笑，說(shuō)：“來(lái)吧，我們走�！�
他還很喜歡背著(zhù)我跑來(lái)跑去，坐在他的背上，穩穩當當的，不管是走路還是跑步，他都靈活自如。他還嘀咕說(shuō)：“我怎么感覺(jué)你又變輕了，難道你變瘦了嗎？”
這就是我的大力哥哥，他會(huì )用他的大力幫助我，我的跑步比較慢，他帶著(zhù)我一起跑步，我爬桿爬不上去，他在下邊幫我使力。
他給我帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)他的幫助，一想起他，我的心里就涌起一股暖意，隨之向全身蕩漾而去
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇19
我的親婆不僅很勤勞，而且還是一名大廚神。
每天清晨，太陽(yáng)剛剛從東山后探出腦袋，親婆早早地起床了。大門(mén)“砰”的一聲被關(guān)上了，她拎著(zhù)一個(gè)大紅包出門(mén)了，不久后就拎著(zhù)鼓鼓一大袋蔬菜回家。
親婆洗凈了蔬菜，在廚房里忙碌著(zhù)。臨近中午，我走進(jìn)了“煙霧繚繞”的廚房。
“今天吃什么呀？”我剛剛起床，揉了揉惺忪的睡眼，打了個(gè)大大的哈欠。
“午餐有茄子，土豆絲和糖醋小排�！庇H婆一邊回頭笑瞇瞇地看了看我，一邊從容地炒著(zhù)菜。
我走上前去，午餐的香氣朝我撲鼻而來(lái)，一下就把我從迷糊的狀態(tài)中拉了出來(lái)，變得十分清醒。
我抿了抿嘴，咽下口水，雙眼充滿(mǎn)了期待的看著(zhù)親婆：“什么時(shí)候開(kāi)飯啊，我快餓死了�！�
親婆望了望我，“撲哧”一聲笑了出來(lái)：“快了，快了，瞧瞧你那饞樣�！�
一盤(pán)盤(pán)佳肴擺在了餐桌上，金黃的土豆絲使我兩眼發(fā)光，鼻子里充滿(mǎn)了茄子誘人的香味。我一把拿起筷子吃了一塊糖醋小排，香甜濃稠的汁肉簡(jiǎn)直令人回味無(wú)窮！
“啊，這些菜真是太好吃了！”我吃成了一只小花貓，對親婆的廚藝不停的夸獎，豎起了大拇指。
親婆在一旁眉開(kāi)眼笑，咧著(zhù)嘴眼睛瞇成了一個(gè)月牙。
每樣菜都令人垂涎欲滴，我的親婆難道不是一個(gè)名副其實(shí)的廚神嗎？
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇20
她是個(gè)“話(huà)癆”，每次上課，就她的話(huà)最多。
她有著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，頭上經(jīng)常戴著(zhù)一個(gè)發(fā)箍，再在后面扎一個(gè)格子式的蝴蝶結。走起路來(lái)一蹦一跳的，頭發(fā)也就不斷地甩呀甩，像是一頭歡樂(lè )的小鹿。
她上課很積極，每次都提前到班級。等到第二個(gè)同學(xué)來(lái)了，就和他猜下一個(gè)到班級的同學(xué)。嚷嚷著(zhù)猜錯的要如何如何懲罰，但每次她猜錯了，她就會(huì )耍賴(lài)。后來(lái)她又熱衷于玩游戲，跟人玩石頭剪刀布，約定輸了就前進(jìn)一步，贏(yíng)了就后退一步，每次別人贏(yíng)了，她的臉上就帶著(zhù)疑問(wèn)，說(shuō)：“你變了？”直到確認對方真的沒(méi)有耍賴(lài)，她才會(huì )認輸。
上課時(shí)她老愛(ài)插話(huà)，每回老師在講解文章，她就突然插一句：“老師，這句子有問(wèn)題�！比缓髧\嘰喳喳地說(shuō)一通。老師被惹急了，就拿著(zhù)書(shū)本過(guò)來(lái)敲她，她趕緊逃之夭夭。開(kāi)始寫(xiě)作文了，她就更沒(méi)完沒(méi)了，一邊寫(xiě)一邊話(huà)說(shuō)個(gè)不停。等到她寫(xiě)完，話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完呢。
今天的作文題目是寫(xiě)身邊的人，我一不留神，被她知道了在寫(xiě)她，這下捅了馬蜂窩了。她立刻躺在了地上，打著(zhù)滾，那件粉色配灰色的外套上蒙上了一層灰，脖子上的紅領(lǐng)巾更歪了。她一再地求我給他看，趴在地上，神情既沮喪又可憐。手還不停地抖著(zhù)，像被觸過(guò)電似的。我趕緊把作文藏起來(lái)，以免被她發(fā)現。我們都騙她說(shuō)：“寫(xiě)的不是你啦！一個(gè)又可愛(ài)又漂亮的小姑娘，會(huì )是你嗎？”她卻堅定地說(shuō)：“就是我，格子式的蝴蝶結�！蔽覀兌奸_(kāi)懷大笑，而她卻又躺在地上翻滾了。
終于到了休息時(shí)間，她趁我沒(méi)有防備，拿起我的作文看了起來(lái)。我伸手想要搶回來(lái)，她一扭身敏捷地逃過(guò)了，然后拿著(zhù)作文讀了起來(lái)。我上前蒙住她的眼睛，她卻理直氣壯地說(shuō)：“寫(xiě)的就是我！格子式的蝴蝶結�！�
雖然她話(huà)多，又好動(dòng)，整天嘰嘰喳喳的，但是也給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè )。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇21
每個(gè)人生來(lái)都不一樣，都有各自的特點(diǎn)，就像天上的星星，每顆都不一樣。
有次在操場(chǎng)上，我與班長(cháng)玩耍，她飛奔起來(lái)，像只小豹子，后腦勺的小辮子也直直地飛了起來(lái)，根本沒(méi)有機會(huì )下垂，我在他身后追著(zhù)，“你來(lái)追啊”“有本事你別跑”后來(lái)我超過(guò)了她，回頭看我跟她只有相差一米遠時(shí)，她一個(gè)完美的轉彎，成功地甩掉了我！我愣了一下，又加速追她，常人轉彎時(shí)速度較慢，那時(shí)最好追上，而她只放慢了一點(diǎn)速度，乍一看跟平時(shí)的速度差不多，我卻撲了個(gè)空，沒(méi)抓著(zhù)……
在操場(chǎng)那種寬闊地，她跑得很快，但你以為她在排滿(mǎn)課桌的教室中就會(huì )慢嗎？NO！不會(huì )的，不信你瞧：她繞過(guò)講臺，自由地在桌椅間穿梭，如魚(yú)得水，與桌椅沒(méi)有任何摩擦，遇到椅子，兩手一撐，腿一蹬，直接過(guò)了，整套動(dòng)作行云流水，用時(shí)只需3秒。她嬉皮笑臉的，內心也激動(dòng)，她肯定在想：嘿嘿，你比不過(guò)我！
她既然跑得那么快，不參加些什么比賽也太說(shuō)不過(guò)去了吧？沒(méi)錯，他當然也要參加的！看她比賽中跑得那么快，我都想喝彩，瞧他那身手，快得你都看不著(zhù)影，迅速如風(fēng)。
感覺(jué)到她的速度了嗎？不止呢，她連翻跟頭都能連翻好多次，真是一只名副其實(shí)的“小豹子”。
看，每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，我所寫(xiě)的是其中一個(gè)；像那漫天繁星，各有各的特點(diǎn)，又怎么描述得完，就算是同一輪明月，它也有時(shí)圓有時(shí)缺。人，也一樣。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇22
他，有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高挺，嘴巴抿緊，顯得特別堅毅。不過(guò)最令人驚嘆的是，他的腿像裝著(zhù)電子芯片似的，跑起來(lái)快如獵豹，疾如閃電，全年級沒(méi)有人能跑贏(yíng)他，連體育老師都尊稱(chēng)他“朗哥”。
溫暖的陽(yáng)光照在那寬闊的操場(chǎng)上，微冷的風(fēng)從我們的臉龐劃過(guò)，一旁的大樹(shù)也微微地擺動(dòng)著(zhù)。
他站在起跑線(xiàn)上，雙腿前后錯開(kāi)，雙手握拳，做好起跑的'準備，他的臉繃得緊緊的，小小的眼睛無(wú)限放大，嘴緊緊地閉著(zhù)，一副隨時(shí)準備沖刺的樣子。
裁判緩緩舉起了發(fā)令槍?zhuān)蠛暗溃骸案骶透魑�，預備———跑！”槍聲一響起，他就像脫韁的野馬一樣，往前狂奔，他的雙手快速擺動(dòng)著(zhù)，頭略向后仰，頭發(fā)被風(fēng)吹起來(lái)了，眼睛瞪得大大的，好像一只發(fā)怒的斗牛。
一旁的觀(guān)眾本來(lái)穩穩地坐在地上，可當他跑起來(lái)時(shí)，都紛紛跳了起來(lái)，不停地鼓掌，有的同學(xué)還發(fā)出了尖叫。我心想：“這也太快了吧，這速度，可以參加奧運會(huì )了！”
就那么一會(huì )兒功夫，全場(chǎng)好像被定格起來(lái)了一樣，所有人都只有一個(gè)表情：把眼睛瞪得老大老大的，嘴巴成了“O”字形。就在全場(chǎng)驚呆的時(shí)候，一個(gè)小胖子叫了起來(lái)：“他到終點(diǎn)了！”
他竟然得了第一名！廣播就在這時(shí)響了起來(lái)：“小朗同學(xué)，一百米第一名，用時(shí)13秒�！�
他高興地滿(mǎn)場(chǎng)奔跑，大聲呼喊：“贏(yíng)了，贏(yíng)了，我得了第一名！”他興奮地沖進(jìn)人群，同學(xué)們像心有靈犀似的主動(dòng)地給他讓了條道，或許是太敬佩他了吧。
這樣的速度之王，你佩服嗎？
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇23
我的妹妹只有三歲，矮小，稚嫩。短短的自然卷發(fā)時(shí)時(shí)扎成一個(gè)沖天小辮，跑起來(lái)一甩一甩。那雙看似天真無(wú)邪的瞇瞇眼亂轉，亂看，根本不知她在思索些什么，每當得意和高興時(shí)，都會(huì )舉起右手，伸出食指，貼在臉旁，壞壞地揚起嘴，唱著(zhù)五音不全的生日歌，從頭到尾無(wú)不看出兩個(gè)字“調皮”。
她調皮，極愛(ài)搶別人的東西。我手中拿著(zhù)一本書(shū)，她見(jiàn)了飛奔而來(lái)，左右手一齊，一下一下地扯過(guò)去，嘴中喊著(zhù)：“拿過(guò)來(lái)！給我！爸爸媽媽……”
東西若搶到了，她必定照著(zhù)我剛才的樣，看書(shū)，翻頁(yè)，絲毫不比我差，可見(jiàn)她照貓畫(huà)虎的功底一定極高。東西若沒(méi)搶到，那可不得了，一哭、二鬧、三滾地，只得叫爸爸媽媽前來(lái)看，將東西送至她手那才消停，隨后得意地望向我，嘴中鬧鬧的嘀咕：“這是我的不能給你！”
妹妹玩別的東西時(shí)，我便偷偷拿出要用的東西，悄悄地看�？此D過(guò)來(lái)時(shí)，我便要側對著(zhù)她，心提到了那道坎上。她瞧了，雖不搶?zhuān)洁欤骸敖憬阍诟墒裁�？干嘛呢？”我就背�?zhù)她偷笑，幸災樂(lè )禍的。卻也要吊著(zhù)心。就連爸爸媽媽這會(huì )兒也會(huì )長(cháng)舒一口氣：“惡魔終于安靜點(diǎn)了！”
接著(zhù)，便走遠，各干自己的事兒了。
有一次，她看上了我柜子上的一個(gè)小擺飾，便自顧自搬來(lái)一張小凳子，雙手一觸最底層的隔板，右腳率先踏上高凳，隨后一踩、一蹬、一踮，爬上了一層隔板，碰掉了許多玩具。她大扯著(zhù)嘴巴，咬牙使勁。站在下面的我，雖不動(dòng)聲色，但心中又慌、又樂(lè )，一種報復調皮的她的快感，迎然而上。他一抬頭，雙腳并用，又一踮、一踏，上了二層隔板，這可了不得，雖如愿拿到了想要的擺飾，但望望下面卻是怎么也不敢爬下去。我緊緊盯他，卻不做幫助，內心一直有個(gè)聲音對我說(shuō)：“別幫他，之前他那么頑皮！”
在半空站定了好一會(huì )兒，終于有所行動(dòng)了，她轉過(guò)身來(lái)，蹲下、趴下，手腳并用，一縮、一伸、一上、一下，費了一番周折，終返回地面，此時(shí)她汗流滿(mǎn)面。
哎！是天使還是惡魔全在她的喜怒哀樂(lè )一瞬間，雖然她很調皮搗蛋，讓大家火冒三丈又無(wú)奈不已，但是總為我們帶來(lái)笑語(yǔ)的也是她，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)語(yǔ)，都能讓我們樂(lè )上一天，在這個(gè)家庭中我們缺她不可。這真是個(gè)又叫人喜愛(ài)又叫人鬧心的活寶呀！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇24
此人長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，充滿(mǎn)了偷笑的嘴巴，嗅覺(jué)靈敏的鼻子上架著(zhù)一副眼鏡，特愛(ài)搞惡作劇。一起來(lái)看看吧！
之一“地雷”戰
某日，此人從一本書(shū)上找了“地雷”的弄法。于是，他把臉盆、油、椅子等“工具”帶入學(xué)校。他先把臉盆中放滿(mǎn)水，然后爬上椅子，放到門(mén)框上，接著(zhù)，把油灑在地上，再在椅上灑滿(mǎn)水，“地雷”就完成了。他見(jiàn)有人來(lái)了，立刻假裝看書(shū)。來(lái)人推開(kāi)門(mén)，一盆水“從天而降”，被淋成了“落湯雞”。好戲還在后頭呢！來(lái)人見(jiàn)有椅子，想去歇歇。沒(méi)想到，剛邁步，又摔了個(gè)“狗啃泥”，差點(diǎn)兒“嗝兒屁”了。等坐上椅子，“啊”的一聲慘叫，原來(lái)褲子濕了一大塊，該換褲頭了！此人忍不住了，“噗呲”一聲笑了出來(lái)。來(lái)人知道竟是此人干的，火冒三丈，報告了老師。又是一頓好罵。
之二智力大比拼
又一日，排名10號的此人想挑戰1號學(xué)霸，他說(shuō)：“我比你厲害，信不信？”“不信�！�1號說(shuō)�！拔腋嬖V你，1×10=10，我的一個(gè)腦子等于你十個(gè)腦子，我半個(gè)腦子等于你五個(gè)腦子，我厲害！”“欺人太甚！”1號氣憤地說(shuō)。此人在位上偷笑，又對1號做了個(gè)鬼臉。不，這還不夠，他走上講臺，先用粉筆向1號扔去，又唱了自編的歌曲。誰(shuí)知，這時(shí)老師來(lái)了，看來(lái)此人逃不過(guò)一頓責罵了！又一次，一同學(xué)被他抓住逼問(wèn)，他說(shuō)：“87與89之間的數是多少？”“88（爸爸）�！蹦峭瑢W(xué)答道�！澳憬形野职�！”“逗笑王”說(shuō)，“哎，兒子！”那同學(xué)怒氣沖天，而他卻又開(kāi)始偷笑。
之三真人秀
一次課堂上，班主任臨時(shí)接到緊急通知去開(kāi)會(huì )了。老師一走，班里立刻亂成了一鍋粥。這時(shí)，“逗笑王”對班干部說(shuō)：“我要去解小便”。班干部允許了，于是他偷偷躲到門(mén)后面，過(guò)了一會(huì )兒加重腳步走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們以為是老師來(lái)了，慌了手腳，趕快拿起書(shū)看�！岸盒ν酢睂W(xué)著(zhù)班主任的口吻說(shuō)：“你看你們一個(gè)個(gè)的啊。我不在的時(shí)候你們就鬧成了一團，我來(lái)的時(shí)候又裝模作樣地看書(shū)，你們這算是什么呀？”
有一個(gè)同學(xué)小心翼翼地抬起頭，想看一下班主任的表情，沒(méi)想到這一看不要緊，不得了，發(fā)現竟然是“逗笑王”，班上又是一陣起哄。只見(jiàn)“逗笑王”大模大樣地走上講臺，說(shuō)：“你們還敢笑，真大膽。我這個(gè)冷面殺手，可是超級厲害的，你們想吃吃我拳頭嗎？”說(shuō)著(zhù)，把拳頭拿出來(lái)舞了舞，同學(xué)們都笑開(kāi)了花。哪知道班主任早已偷偷躲在他身后，一聲驚天霹靂，嚇得他直打哆嗦，連跑帶跳滾回到座位上，同學(xué)們笑得前俯后仰。
好了，“逗笑王”的故事就說(shuō)到這了。最后再說(shuō)一句，“逗笑王”叫王鑫岳，乃江蘇泰州海陵人氏也！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇25
我有許多朋友，他們各有所長(cháng)，有的知天文，有的曉地理，還有的可是全能��！比如十項全能“小林子”。
她有一項“強迫癥”——追求完美，要把每一件事都做得完美無(wú)缺。比如她那能說(shuō)會(huì )道的小嘴，每節課都要發(fā)表自己的意見(jiàn)，語(yǔ)出驚人讓我們嘖嘖稱(chēng)贊。我們問(wèn)她為什么，她說(shuō)：“那可是上課，我要讓自己上一堂完美的課！”
在課余的閑暇時(shí)光，她也是嚴于律己，一閑下來(lái)就會(huì )給自己找事做。我每每請教她問(wèn)題時(shí)，總看見(jiàn)她懷里捧著(zhù)一本書(shū)，看得津津有味，那眼珠子從不離開(kāi)書(shū)本。我在旁站了好一會(huì )兒，不知不覺(jué)也隨著(zhù)她看了進(jìn)去，等到發(fā)現我，她大喝一聲“��！”我這個(gè)“不速之客”可把她嚇到了�？赐炅藭�(shū)，她還會(huì )將書(shū)中的內容寫(xiě)下來(lái)，上次編撰的課本劇還記憶猶新，瞧，她哭哭啼啼在做什么呢？原來(lái)是在演紅樓夢(mèng)呢！看著(zhù)她看書(shū)癡迷的樣子，我時(shí)常都不忍心去打擾她。好不容易等她來(lái)找我聊天，她那能說(shuō)會(huì )道的小嘴說(shuō)的盡是她看的課外知識，這哪是聊天呀，我可是聽(tīng)她上課呢！
她還有一雙靈活的手呢！在一次編織比賽中，她編得最快，不僅快，還整齊，只見(jiàn)她的手指緊握木簽，木簽引著(zhù)繩子穿來(lái)穿去。我們趕緊向她請教，這時(shí)候，她能說(shuō)會(huì )道的嘴巴又說(shuō)開(kāi)了……
真羨慕她，我也要向她看齊，讓我也成為心目中的自己。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇26
在我們班里，跑步最快的“飛人蔡”排第二，沒(méi)人敢排第一。
“飛人蔡”大名叫蔡佳琪，她爽朗愛(ài)笑，四肢矯健有力，跑步飛快。
我們學(xué)校舉行夏季運動(dòng)會(huì )時(shí)，天氣炎熱，她要代表我們班參加200米跑的項目。得知四（五）班的“女漢子”也參加了200米跑，她身材高大，一臉自信，也是一位跑步速度十分快的運動(dòng)員，看來(lái)對200米跑項目的第一名勢在必得。有了這樣一位對手，我們?yōu)椤帮w人蔡”捏了一把汗。但“飛人蔡”笑瞇瞇的，并不擔心。
到了下午，200米比賽開(kāi)始了，我們班的“飛人蔡”一開(kāi)始就沖在第一，使勁甩開(kāi)臂膀，邁開(kāi)雙腿，向前狂奔。所有人都不是她的對手，現場(chǎng)圍觀(guān)的觀(guān)眾像剛燒開(kāi)的水一樣沸騰，不停地為運動(dòng)員加油。只見(jiàn)其他五位對手都眉頭緊皺，四（五）班的選手有點(diǎn)緊張，緊抿嘴唇，埋頭向前沖，但差距越來(lái)越大，這位“女漢子”漸漸落在了最后。
一轉眼，“飛人蔡”離終點(diǎn)已經(jīng)不到50米了，她咬著(zhù)牙，攢足了最后一點(diǎn)力氣，奮勇向前，沖擊終點(diǎn)，第二名緊跟其后，死咬不放。但最后，第一個(gè)沖到終點(diǎn)的還是我們班的“飛人蔡”。
“第一！第一！第一！”我們班的同學(xué)老師都歡呼起來(lái)了，“飛人蔡”一邊喘氣一邊咧嘴大笑。這就是我們班的“飛人蔡”。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇27
他，長(cháng)著(zhù)一張不帥也不丑的臉，如果不是那張一直唱著(zhù)歌的嘴，誰(shuí)也不會(huì )注意到他。
坐在那安靜得連呼吸聲都聽(tīng)得到的教室里，他微微張嘴，深吸了一口氣，開(kāi)始了一場(chǎng)“精彩絕倫”的“獨角戲”。他陶醉于自己的歌聲里不能自拔，連他的眉角都帶著(zhù)一份自信。這股強大的氣場(chǎng)深深地將我震住，我連一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)（因為實(shí)在太難聽(tīng)）。此時(shí)此景，只要微微碰觸他那眼神，我的身體就仿佛被凍住了。
他的口中吐出一串歌詞，那聲音飽含著(zhù)他的深情。在這如此安靜的地方，他的聲音就像水牛發(fā)怒時(shí)那么響亮�？此潜牬蟮难劬�，便知道他早已沉醉在自己那“專(zhuān)業(yè)歌手”的“優(yōu)美”歌聲中，臉上不時(shí)露出洋洋得意的神情。
可能他覺(jué)得自己唱得完全可以與歌神相比，每一次呼吸都有著(zhù)感情，能讓我身上的每一個(gè)毛孔都舒適到極點(diǎn)。但實(shí)際上，那聲音如同斧頭砍樹(shù)木時(shí)發(fā)出的“咚”“咚”聲，沒(méi)有一點(diǎn)變化，煩躁無(wú)味，難聽(tīng)之極。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就有一種想嘔吐的欲望，但出于他是我朋友的面子上，我只能“強顏歡笑”，繼續忍受著(zhù)。
我的心像遭到了踩踏般不舒服，手掌也因討厭對方的聲音不斷躁動(dòng)，真想扇他一巴掌，可因他長(cháng)得比我高，并不容易扇到，只好作罷。
因為他，我對他的偶像——TFBOYS，也開(kāi)始討厭了。這樣一個(gè)專(zhuān)業(yè)歌手組合，他們的粉絲竟然跑調幾萬(wàn)次了！
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的忍耐終于達到了極限，我的“小火山”爆發(fā)了！我的手高高地揚起，用力地向他扇去，嘴里大聲喊著(zhù)：“別唱了，那么難聽(tīng)！”
沒(méi)想到，他居然快速地閃到一邊，自得地回了一句：“這是歌神的聲線(xiàn)，你還說(shuō)難聽(tīng)，音樂(lè )白癡�！彼�認為自己唱得可以和歌王PK，這自戀程度，也是沒(méi)誰(shuí)了。
這名“歌王”，真是太自戀了，真讓我無(wú)可奈何呀。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇28
要說(shuō)我們班的“幽默大師”的故事，那可真是多著(zhù)呢！
第一件事，跑步。他跑起來(lái)的時(shí)候，像豬一樣慢，姿勢不一致，一會(huì )兒扮小鳥(niǎo)，一會(huì )兒扮公雞，一會(huì )兒又扮小狗。就在今天，我們班進(jìn)行了“50米”跑步考試，他跟盧冠羽、金一諾等同學(xué)比賽，他做了一個(gè)“嗤之以鼻”的表情，好像在說(shuō)：這些人，跟我比跑步，真是不自量力。
只見(jiàn)他蹲下身子，老師說(shuō)：“開(kāi)始！”陳俊好使勁地朝向跑去，可是，因為他臉上嘻嘻哈哈的，等他到達終點(diǎn)的時(shí)候，他的對手們早就已經(jīng)到達終點(diǎn)了。大家都在對著(zhù)他哈哈大笑。他卻不以為然，說(shuō)：“怎么了呢？笑什么笑？今天不是比賽誰(shuí)跑得最帥嗎？”同學(xué)們笑得更是前仰后合。
第二件事，打羽毛球。上體育課的時(shí)候，我、陳俊好、金珂哲、盧冠羽等在玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字就叫“羽毛球比賽”。
第一局我和盧冠羽先開(kāi)始，對方打過(guò)來(lái)，我要接的時(shí)候，突然，陳俊好叫了一聲：“停止！”我頓時(shí)變成了雕像，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，陳俊好就笑噴了。突如其來(lái)的這陣笑聲，讓我頓時(shí)明白，他是在捉弄我呢。我也忍不住了，也笑了起來(lái)，真是個(gè)愛(ài)搞怪的家伙。
“搞怪大師”陳俊好真是我們班古靈精怪的一個(gè)家伙。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇29
在我班有個(gè)人，外號叫鼻涕原子彈，他是侯今凱。他的“鼻涕功”在我班鼎鼎大名，我班沒(méi)有一個(gè)人不知道他鼻涕的威力。要是和他比賽“鼻涕功”，沒(méi)有一個(gè)不甘拜下風(fēng)的。
“上課！”“同學(xué)們好！”“老師好！”老師開(kāi)始上課了�！斑@題怎么寫(xiě)？誰(shuí)會(huì )？”
“我，我……”同學(xué)們積極地舉手，“啊欠！”突然來(lái)了一聲巨響，這聲音打斷了同學(xué)們的思路，如隕石撞地球，把“發(fā)呆王”鄭明遠差點(diǎn)嚇得魂飛魄散，發(fā)出了一聲不大不小的叫聲，可以清楚地看到他的身子都抖動(dòng)了幾下。聲音的來(lái)源就是我前桌侯今凱同學(xué)。
有次我聽(tīng)班長(cháng)講，他最害怕坐侯今凱前面，因為他怕侯今凱哪天打噴嚏，把鼻涕噴在他身上。
我盯著(zhù)侯今凱看，期待著(zhù)他的第二發(fā)“原子彈”。過(guò)了一會(huì )兒，他身體往后仰，好像睡覺(jué)一樣，頭靠在我的桌子上，然后頭又馬上往前靠，緊接著(zhù)發(fā)出一聲響徹云霄的“啊欠”，教室里頓時(shí)就成了受災輻射區，變得沸騰起來(lái)，同學(xué)們都在交頭接耳議論著(zhù)侯今凱。
我一看侯今凱的樣子我就想笑，比馬戲團的小丑還好笑。侯今凱好像早飯沒(méi)吃，嘴邊掛著(zhù)鼻涕，好像在做廣告：侯今凱自制鼻涕，味道好極了。走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)別錯過(guò)，瞧一瞧，看一看。這位帥哥要不要嘗一嘗。
這就是我班的“鼻涕原子彈”侯今凱，我每每想起，就忍不住發(fā)笑。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇30
我們班優(yōu)秀的同學(xué)有很多，有“小小書(shū)法家”，有“運動(dòng)健將”，還有“口語(yǔ)小能手”……這么多優(yōu)秀的同學(xué)都值得被夸獎，但是我今天要夸的同學(xué)是我們班有名氣的“小歌唱家”——張莉敏。
她白皙的皮膚，有一雙忽閃忽閃的大眼睛，楚楚動(dòng)人，有一張紅潤的櫻桃小嘴，還有那扎著(zhù)高高的馬尾辮搖來(lái)?yè)u去。早上，張莉敏來(lái)到教室的時(shí)候總是神采奕奕，眉飛色舞，看到她這么精神，我也受感染，我覺(jué)得我也變得精神。
張莉敏還上過(guò)舞臺表演呢！
記得三年級的文藝匯演時(shí)，我們在臺下正想著(zhù)張莉敏什么時(shí)候上舞臺表演？突然，我眼睛一亮，看到張莉敏大大方方地走到了舞臺中央，并開(kāi)始唱起優(yōu)美的歌曲，隨著(zhù)歌聲輕輕舉起雙臂，舞動(dòng)腰身，踏著(zhù)碎步翩翩起舞。那歌聲，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而清脆……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了天上的云朵，變成了一根根艷麗奪目的彩帶。她那雙又大又亮的眼睛還時(shí)不時(shí)朝我們一眨一眨的。那根烏黑的小辮子隨著(zhù)歌曲的節奏不停地左右擺著(zhù)。
等到張莉敏回來(lái)時(shí)，全班上上下下沒(méi)有人不伸出贊揚的大拇指的，每個(gè)同學(xué)都佩服她的，就連數學(xué)老師也稱(chēng)贊不已，一出手就獎了四五本本子給張莉敏，看得我都羨慕死她了，一到手就有四五本本子，要是我也可以領(lǐng)到四五本本子就好了，但是我知道：成功的背后是有辛勤的汗水的。不僅如此，數學(xué)老師還鼓勵她：“從今以后，你一定要好好學(xué)習，天天向上，給低年級的小同學(xué)做好榜樣�！彼B忙高興地說(shuō)“好！”
這就是我班的“小小歌唱家”——張莉敏，你們喜歡她嗎？
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇31
我的身邊有許多人，同學(xué)，老師，家長(cháng)，而今天我要介紹的是一個(gè)“斤斤計較”的人——我的同桌。
我的同桌是一個(gè)女生，她以前帶著(zhù)一個(gè)大大的眼鏡，看起來(lái)特別文靜，不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，但其實(shí)她特別愛(ài)“嘮叨”，“愛(ài)管閑事”還喜歡“斤斤計較”。
記得有一次數學(xué)課，老師講完后讓我們自己做幾道練習題，我看到第一道題時(shí)就傻眼了，我居然不會(huì )，我想了一會(huì )兒，想不出來(lái)就放棄了。轉頭一看，我的同桌已經(jīng)把這道題全做出來(lái)了，我靠近同桌悄悄地問(wèn)：“小謝，這道題怎么做？”同桌看了我一眼，不耐煩地說(shuō)：“你沒(méi)有聽(tīng)講嗎？老師講了呀，我不會(huì )告訴你的，要不你自己去問(wèn)老師吧，你快舉手呀！”同桌太嘮叨了，我一句話(huà)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。同桌說(shuō)：“我幫你舉手啦�！笔裁�？我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，同桌就舉起了手�！袄蠋�，我同桌不會(huì )這道題�！蔽疫B忙把同桌的嘴捂住，但已經(jīng)晚了，老師走了過(guò)來(lái)給我講解了這道題。同桌的“愛(ài)管閑事”讓我弄明白了，這道我不會(huì )的題。
一次自習課，全班都在安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)�！拔�，這道題怎么寫(xiě)呀？”同桌小聲的問(wèn)我，我說(shuō)：“我也不會(huì )�！薄澳俏覀內�(wèn)老師吧！”“等一下，你先去�！蔽艺f(shuō)道。同桌知道我不敢去，于是就說(shuō)：“那我先去了�！辈灰粫�(huì )兒，同桌回來(lái)了。我問(wèn)：“怎么樣？還好嗎？借我看一下唄！”同桌說(shuō)：“不行，想白白知道答案，沒(méi)門(mén)兒，要想知道自己就去問(wèn)老師，不會(huì )的題要自己弄懂才行呀！”我的臉刷的一下紅了，只好硬著(zhù)頭皮去問(wèn)老師。因為同桌的“斤斤計較”，我又弄懂了一道題。
那次我上臺背課文，背著(zhù)背著(zhù)，我就忘記怎么背了，怎么辦？我只好跳過(guò)那一段，接著(zhù)下一段繼續背。結果下臺時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“詞都沒(méi)記住，還來(lái)表演，真是可笑啊�！蔽倚睦锔械椒浅＞趩屎臀�。同桌聽(tīng)到后便說(shuō)：“如果換你上臺你能記住嗎？可能還不如他，只知道說(shuō)別人的不足之處，不能學(xué)會(huì )換位思考嗎？”最后那位同學(xué)還給我道歉了。
如果沒(méi)有同桌，我可能不會(huì )弄懂那兩道題，也不會(huì )贏(yíng)回尊嚴。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇32
我們的身邊有各種各樣的人，有的人熱情似火，有的人和藹可親，有的人幽默風(fēng)趣……然而讓我印象最深刻的還是那個(gè)樂(lè )于助人的人。
讀幼兒園時(shí)，有一次，我在上學(xué)的路上看到有個(gè)跟我差不多大的小孩摔倒了。他坐在地上大哭起來(lái)，因為他的腿擦破了皮。這時(shí)，有一個(gè)小哥哥跑了過(guò)去，把他扶了起來(lái)，并輕聲問(wèn)他：“疼嗎？”他哭著(zhù)說(shuō)：“疼�！毙「绺绯粤Φ胤鲋�(zhù)他走向醫務(wù)室，邊走邊講笑話(huà)給他聽(tīng)，小孩聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就忘記了疼痛，不哭了。小哥哥把他送進(jìn)了校醫室，當校醫給小孩搽藥時(shí)，他就在外面安靜地等著(zhù)。這時(shí)，我走了過(guò)去，問(wèn)小哥哥：“你為什么要幫助他？”他思考了一會(huì )兒，說(shuō)：“因為幫助別人使我快樂(lè )�！碑斝『⒆叱鲠t務(wù)室時(shí)，小哥哥又扶著(zhù)他到教室去。我走在他們的后面，腦海里一直回響著(zhù)小哥哥的那一句話(huà)。
后來(lái)，我知道了小哥哥的名字——淵淵，比我高一個(gè)年級。我和他成為了好朋友，我們一起打籃球，踢足球。有一天，我們和一個(gè)小弟弟打籃球，那個(gè)小弟弟跑得太快，被別人絆倒了，他嚎啕大哭起來(lái)。淵淵說(shuō)他有事離開(kāi)一下，叫我安慰小弟弟。我照做了�？墒俏以桨参克�，他就哭得越大聲。我終于忍不住了，大聲地吼起來(lái)：“你怎么那么愛(ài)哭，不哭你會(huì )死��？”淵淵回來(lái)了，我沖他發(fā)起了牢騷：“都怪你讓我安慰他，越說(shuō)越哭。真是煩死了！有本事你來(lái)勸�！睖Y淵一點(diǎn)兒也不生氣，遞給我一瓶牛奶，笑呵呵地說(shuō)：“對不起，給你添麻煩了。這瓶奶送給你喝�！蔽倚睦镉悬c(diǎn)過(guò)意不去，但還是接過(guò)牛奶大口喝了起來(lái)。他把另一瓶奶給了小弟弟，耐心地安慰著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，小弟弟就破涕為笑，高興地喝起牛奶來(lái)了。我暗暗地在心里給淵淵豎起了大拇指。
淵淵就是這樣一個(gè)樂(lè )于助人又善良體貼的人。你們說(shuō)，這樣的人怎不令人印象深刻？
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇33
看了題目，你莫非覺(jué)得擁有如此大嗓門(mén)的人可能是個(gè)五大三粗的漢子？哈，那我可要告訴你---你猜錯了，我們的班長(cháng)是個(gè)看起來(lái)柔弱的女孩子。
但說(shuō)起班長(cháng)，同學(xué)們沒(méi)有不“聞風(fēng)喪膽”的。我們首先想到的不是她柔弱的一面，而是她站在講臺上手握黑板擦，叉著(zhù)腰“兇神惡煞”的樣子。難道你以為她發(fā)了瘋？不對不對，那是她在管班級紀律呢。
那一天，我們正在上寫(xiě)字課。教室里靜悄悄的，大家都在認真練字。忽然，教室角落里傳來(lái)一陣竊竊私語(yǔ)聲，聲音細如蚊蠅，但在安靜的教室里顯得格外的刺耳。我看向坐在講臺上的班長(cháng)，只見(jiàn)她臉色大變，怒氣騰騰地快步向聲音處走過(guò)去。她手里緊握著(zhù)黑板擦，陰著(zhù)臉。目光在剛才竊竊私語(yǔ)的兩個(gè)人身上打量了一番。然后把黑板擦重重地拍在桌子上，大聲沖著(zhù)那二人吼道：“你們兩個(gè)說(shuō)什么話(huà)！沒(méi)看到別人正在寫(xiě)字嗎？”這聲音如同天上的驚雷，教室里立刻炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們紛紛往這邊看。那二人立刻漲紅了臉，低下頭去，不敢再言語(yǔ)。班長(cháng)見(jiàn)自己的“獅吼功”起了作用，便微微地笑了起來(lái)，像一個(gè)得勝的將軍那樣，走開(kāi)了。
班長(cháng)的“大嗓門(mén)”不止體現在管紀律上，對班級榮譽(yù)也大有幫助。
那一次，學(xué)校舉行朗讀比賽。我們每天都要練習，許多同學(xué)僅僅是在下面跟著(zhù)讀，嗓子都已經(jīng)累得嘶啞了，有些人干脆就只張嘴不出聲。班長(cháng)卻從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)“累”字，她堅持在太陽(yáng)下曬著(zhù)。雙腿因為長(cháng)時(shí)間站立，累得有些哆嗦。盡管嗓子啞的厲害，卻依然大聲領(lǐng)讀著(zhù)�！叭瞬恢粦C，不亦君子乎？”那聲音響徹整個(gè)校園，我們都被感動(dòng)了，一個(gè)個(gè)振作起精神來(lái)�？粗�(zhù)認真領(lǐng)讀的班長(cháng)，我在心里暗想：“有這樣負責的班長(cháng)，我們一定會(huì )獲得好成績(jì)的！”果不其然，在她的帶領(lǐng)下，我們如愿以?xún)數孬@得了年級第一名。
這就是我們的“大嗓門(mén)”班長(cháng)，可是她說(shuō)，在家里鄰居都說(shuō)她像林黛玉呢。原來(lái)，她的大嗓門(mén)是沒(méi)有辦法，是為了我們這個(gè)班集體。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇34
妹妹才四歲半，就已經(jīng)是個(gè)古怪精靈的“小演員”了。用她那獨特的方式，常常逗得我們哈哈大笑。
有一次，妹妹看上了一個(gè)玩具，非常喜歡。媽媽卻說(shuō)，這是大朋友玩的，不適合小朋友玩。妹妹呀，皺了一下眉頭，嘟了一下嘴巴，就開(kāi)始了“演戲”。只見(jiàn)妹妹學(xué)著(zhù)大朋友的樣子，先咳嗽了兩聲，把手背在后面，站在凳子上，仰著(zhù)頭，板著(zhù)臉，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)冶饶愀�，我是大朋友，所以是不是要買(mǎi)玩具呀？”妹妹這么一說(shuō)，搞得媽媽一愣神，然后捧腹大笑。我妹妹可真是個(gè)“小演員”。
妹妹不僅演得像，還喜歡演。
幼兒園過(guò)“六一兒童節”的前幾天，妹妹和幾個(gè)同學(xué)排了一個(gè)小話(huà)劇——《白雪公主》。而妹妹就演那個(gè)可愛(ài)、美麗的白雪公主。妹妹剛接觸這個(gè)新角色，可能不太會(huì )演，就動(dòng)起了小腦筋。她先把這個(gè)動(dòng)畫(huà)片看了一遍，就開(kāi)始模仿起白雪公主來(lái)。那幾天，妹妹像著(zhù)了迷，家里人都得叫她白雪公主。
到了兒童節那天，妹妹穿著(zhù)漂亮的裙子，和幾個(gè)小朋友自信地走上了舞臺，開(kāi)始了表演。在表演的過(guò)程中，妹妹像白雪公主那樣先眨巴眨巴眼睛，捏著(zhù)裙子的一角轉了一圈，然后投入到了劇情當中。其中有一句臺詞是這樣的，妹妹對著(zhù)七個(gè)小矮人說(shuō)：“不過(guò)我會(huì )幫助你們打掃衛生的�！泵妹冒寻籽┕髂欠N甜美的聲音學(xué)出來(lái)了。把這個(gè)角色演得淋漓盡致。演完后，臺下響起了熱烈的掌聲。我真想給妹妹頒個(gè)“小小演員獎”。
這就是我的“演員”妹妹，因為她的演技常常把我和媽媽逗得哈哈大笑。也正是有了她，我的生活才充滿(mǎn)了無(wú)限色彩，我真喜歡我的“演員”妹妹。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇35
他姓郝，四十多歲，圓圓的臉上掛著(zhù)一副眼鏡，時(shí)常帶著(zhù)和善的笑容，說(shuō)起話(huà)來(lái)風(fēng)趣幽默，我和小區的孩子們都非常喜歡他，叫他郝大爺。郝大爺家和我家住對門(mén)，他是左鄰右舍公認的熱心人，誰(shuí)家有個(gè)大事小情，第一個(gè)都會(huì )想到找他來(lái)幫忙。所以，他也是我們的“好”大爺。
一個(gè)暑假的中午，媽媽和爸爸因為有單位突然有事不能回家給我做飯了，媽媽告訴中午就吃冰箱里的牛奶和面包。寫(xiě)完作業(yè)后，只覺(jué)得肚子餓得咕咕叫，此時(shí)的面包和牛奶已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的食欲啦！我想：我都這么大了，自己應該可以動(dòng)手做飯。我打開(kāi)冰箱，發(fā)現里面還有培根、面條和雞蛋，腦海里一下子浮現出一碗香噴噴的雞蛋面，瞬間讓我流出了口水。說(shuō)做就做，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子先洗鍋燒開(kāi)水，然后把雞蛋打到碗里，再把培根、面條和雞蛋放進(jìn)鍋里，等它煮熟就可以享用美味了。反正煮熟也要等上一段時(shí)間，我就先去看書(shū)了。故事書(shū)中的情節十分引人入勝，不知不覺(jué)我已沉浸在書(shū)的海洋里，早就把煮面的事拋到腦后了。
不知過(guò)了多久，一股燒焦味飄進(jìn)了我的房間，我拍著(zhù)腦袋大叫起來(lái)：“糟了！面條還在鍋里呢！"”我飛一般地沖進(jìn)廚房，鍋里的水已經(jīng)燒干了，面也糊在鍋里了，我立刻關(guān)了火，急忙把門(mén)窗都打開(kāi)通風(fēng)。心想：我不僅沒(méi)吃到面，還闖了禍，這下糟了。
我半怔半傻地站在門(mén)口，正巧被中午下班的郝大爺看到了�！霸趺催@么大的糊味？你自己在家嗎？”郝大爺關(guān)切地問(wèn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，把剛才的事情經(jīng)過(guò)和他說(shuō)了一下。郝大爺趕快進(jìn)了門(mén)，徹底檢查了一下電磁爐和熱水壺，打開(kāi)油煙機吸走糊焦味，捋起袖子邊洗燒焦的鍋，邊說(shuō)：“是不是還沒(méi)吃午飯呢？”“還有牛奶和面包�！蔽倚÷暤鼗貞��！肮獬阅切┰趺葱�？去我家吃吧！”說(shuō)話(huà)間廚房已經(jīng)恢復了原來(lái)的模樣。我有點(diǎn)難為情地跟著(zhù)郝大爺去了他家，剛進(jìn)門(mén)我就聞到了陣陣的香味，原來(lái)郝大娘已經(jīng)做好了午飯，姐姐也放學(xué)回到了家，看著(zhù)餐桌上豐盛的午餐真是太誘人了。我和郝大爺一家三口有說(shuō)有笑的吃了一餐午飯。郝大爺和郝大娘對我說(shuō)：“以后爸爸媽媽不在家就到我家里吃飯，千萬(wàn)不要客氣��！姐姐還可以幫你檢查作業(yè)呢！”我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們剛吃完飯，就聽(tīng)到樓道里傳來(lái)了叮叮咣咣的聲音，郝大爺急忙去看看究竟，原來(lái)是樓上的鄰居買(mǎi)了新衣柜由于太大太重不好往樓上搬，郝大爺二話(huà)不說(shuō)趕緊穿上鞋出去幫忙，過(guò)了好一會(huì )累得滿(mǎn)頭大汗的回到家，白T恤也弄臟了，雖然又熱又累，他還是面帶笑容，風(fēng)趣地說(shuō)：“太好了，出了這么多的汗，這下不愁減肥了！”我們都被他逗得哈哈大笑。
俗話(huà)說(shuō)遠親不如近鄰，我們整個(gè)單元因為郝大爺的熱心溝通和互幫互助，相處的和親人一樣。我和郝大爺還有個(gè)小秘密，那就是我們倆是同一天的生日，上次我們一起吹蛋糕上的蠟燭許愿時(shí)，我許的愿望就是以后也要做一個(gè)像郝大爺一樣的熱心人，受到別人的敬佩和愛(ài)戴。
你看，這就是我心中的“好”大爺！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇36
我的奶奶手非常巧，她能縫制出不同圖案的十字繡。比如說(shuō)萬(wàn)馬奔騰上面的馬仿佛真的奔騰起來(lái)，簡(jiǎn)直栩栩如生，而且這些馬頭上的太陽(yáng)光芒四射，這些馬猶如在驕陽(yáng)下賽跑的隊員一樣。再比如說(shuō)百花齊放，奶奶縫的最好的就是它了，這幅圖中的花分許多種簇擁在一起，猶如在爭著(zhù)誰(shuí)比誰(shuí)的顏色更鮮艷，再加上花叢中有五顏六色的蝴蝶在飛舞，簡(jiǎn)直是錦上添花！
奶奶還喜歡做好吃的美食，這讓我和姐姐大飽口福，尤其是做的面條，她做的西紅柿雞蛋面最好吃了。先炒好西紅柿炒蛋，再下好面條，之后把事先炒好的西紅柿炒蛋往面條里一倒，就大功告成啦！
奶奶還喜歡看書(shū)，并且要讀懂，讀透，不會(huì )不求甚解，更不會(huì )所有的書(shū)只讀一遍，不懂的會(huì )反復讀，一直到懂了。她喜歡讀文學(xué)方面的書(shū)，所以很有學(xué)問(wèn)，有能說(shuō)會(huì )道的本領(lǐng)，她也喜歡讀淺顯易懂的哲理道理的書(shū)，所以她知識淵博。
奶奶還喜歡鍛煉身體，她每天要走許多路。閑下來(lái)的時(shí)候總要出去圍著(zhù)大河堤轉幾圈。她說(shuō)她年輕的時(shí)候一次走過(guò)120多公里路！真是不可思議，難怪她身體那么健康！
我愛(ài)我的多功能奶奶，我崇拜我的多功能奶奶。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇37
記得那年，我和媽媽在路邊看到一個(gè)賣(mài)甘蔗的小姑娘。她留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，細細長(cháng)長(cháng)的眼睛，十四五歲的樣子，本該還在上學(xué)，可她卻在大街上賣(mài)甘蔗。
我本來(lái)就喜歡吃甘蔗，看到自行車(chē)上的兩捆甘蔗紫里透亮，就怎么也邁不動(dòng)腳了。我急忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀內ベI(mǎi)甘蔗吧！”還沒(méi)等媽媽回答，我就奔了過(guò)去，小姑娘看見(jiàn)了，立馬站起來(lái)，笑著(zhù)問(wèn)：“小朋友，要買(mǎi)甘蔗嗎？看你的饞樣，讓我給你挑一根最甜的�！边@時(shí)媽媽也跟上來(lái)了，看著(zhù)這兩捆甘蔗，問(wèn)：“小姑娘，你這甘蔗新鮮嗎？”“可新鮮哩！”說(shuō)著(zhù)，她隨手抽出了一根，指著(zhù)上面的泥，說(shuō)：“這是今天剛運來(lái)的，您瞧，這泥還是濕漉漉的呢！”媽媽看了看，說(shuō)：“那就選一根吧！”。小姑娘抽出一根又粗又長(cháng)的，開(kāi)始削皮。甘蔗在小姑娘手中不停地轉動(dòng)，那麻利的動(dòng)作，顯示出她的能干。
可小姑娘削好后，卻皺著(zhù)眉頭，仔細地瞧了瞧，毫不猶豫地扔到了一邊，又挑了一根削了起來(lái)。我拉了拉媽媽的手，好奇地問(wèn)道：“這是怎么一回事？”媽媽也一頭霧水。不一會(huì )兒，又一根甘蔗削好了，小姑娘一把遞到我手里。我很好奇她剛才的舉動(dòng)，問(wèn)：“你為什么要把剛才削好的甘蔗扔掉，多可惜��？”“一點(diǎn)都不可惜，那甘蔗里面壞了，吃了要鬧肚子的�！蔽液蛬寢屵@才恍然大悟。
這位賣(mài)甘蔗的平凡的小姑娘，寧愿丟掉一根可以濫竽充數的賣(mài)錢(qián)的甘蔗，也不愿欺騙顧客，以次充好。當我再次看張她時(shí)，小小的身材在我心中頓時(shí)高大了起來(lái)。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇38
我家有個(gè)燒菜能手，不管是家常菜還是特色菜，她都樣樣在行。就說(shuō)每家每戶(hù)飯桌上司空見(jiàn)慣的紅燒魚(yú)和紅燒肉吧，她也能做得色香味俱全，令人垂涎三尺。
暑假的一天，我剛踏進(jìn)家門(mén)，一股熟悉的菜香味便撲鼻而來(lái)。再用力嗅一口，嗯，沒(méi)錯，肯定是紅燒魚(yú)咯！推開(kāi)虛掩的廚房門(mén)一看：果然是哦。只見(jiàn)她正專(zhuān)心致志地熟練地翻炒著(zhù)，那樣子真不愧是一個(gè)名副其實(shí)的大廚��！沒(méi)過(guò)幾分鐘，奶奶就把魚(yú)端上了桌，我迫不及待地夾了一塊魚(yú)肉，哇！外焦里嫩，酥軟美味！我一塊接著(zhù)一塊大口大口的吃，生怕被別人搶似的。媽媽也循著(zhù)香味湊了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)魚(yú)快被我吃光了，也趕緊拿起筷子夾了一塊吃起來(lái)，邊品嘗美味邊贊嘆奶奶的廚藝是越來(lái)越好了。沒(méi)過(guò)幾分鐘，一盤(pán)魚(yú)就被我們吃得只剩魚(yú)骨頭了。細細回味，我又情不自禁地口水直流三千尺呢！
奶奶不僅魚(yú)燒得好，肉也不錯呢！她剛把肉端到餐桌上，我嘴里還嚼著(zhù)飯，就餓死鬼般地夾一塊肉吃了起來(lái)。媽媽寵溺地小聲嘀咕了一聲：“吃貨”。
我為有這樣的大廚奶奶感到自豪，幸運！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇39
“小書(shū)蟲(chóng)”們可能都知道《淘氣包馬小跳》這套書(shū)，里面講述了淘氣包馬小跳和他的三個(gè)形影不離的鐵哥們，他們調皮搗蛋。那么，我家也有個(gè)淘氣包——我的弟弟。
有一次，爸爸媽媽去醫院了，留我和弟弟兩個(gè)人在家，我們先看了會(huì )兒電視，又玩了一會(huì )兒游戲，后來(lái)，我們邊喝可樂(lè )邊看書(shū)，我看得太入迷了，都不知道弟弟什么時(shí)候走出去了，當我叫弟弟幫我扔可樂(lè )瓶時(shí)，發(fā)現弟弟不見(jiàn)了，我都到花園時(shí)，看見(jiàn)弟弟手里拿了一根棍子站在樹(shù)上，只見(jiàn)他另一只手扶著(zhù)樹(shù)桿，擺著(zhù)孫悟空看遠方的姿勢，這可把我嚇壞了，我急忙搬來(lái)梯子，讓弟弟順著(zhù)梯子從樹(shù)上下來(lái)，等弟弟從樹(shù)上下來(lái)，心里的這塊石頭才落了地。
還有一次，我跟弟弟在睡午覺(jué)，睡了半個(gè)小時(shí)左右，他拿著(zhù)我放在書(shū)包里的水彩筆，在我的房間、客廳、衛生間、廚房的墻上亂涂亂畫(huà)，他在前面畫(huà)，我在后面擦，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，弟弟畫(huà)累了，我也擦累了，弟弟睡著(zhù)了，我也困的不行了，就這樣，我和弟弟進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉。
暑假里，爸爸媽媽帶著(zhù)我和弟弟一起去公園的池塘玩。只見(jiàn)弟弟鞋子一拖，褲腿一卷，跳進(jìn)池塘，問(wèn)了弟弟才知道，原來(lái)弟弟想渾水摸魚(yú)。于是，爸爸告訴弟弟，池塘里沒(méi)有魚(yú)，就算有魚(yú)，也不讓抓，聽(tīng)完弟弟失望地從池塘里跳出來(lái)，轉身就走，跟小伙伴們去踢球了。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇40
我有一個(gè)同學(xué)叫陳曉，我們都叫他“小猴子”。他長(cháng)的不高也不矮，但很活潑，像猴子；人很精明，也像猴子。
陳曉的性格很活潑。每一次上課時(shí)，他總會(huì )鬧出點(diǎn)笑話(huà)，活躍一下氣氛�？�，他又在鬧笑話(huà)了。語(yǔ)文老師正在上課，突然有急事，對我們說(shuō)：“要安靜。要是我看到有誰(shuí)在搗亂，罰抄課文！”隨后老師就走了。我們立刻開(kāi)始學(xué)習，怕被罰抄課文。而陳曉呢？拿起鋼筆當“話(huà)筒“，開(kāi)始“高歌一曲”：“我深深地愛(ài)著(zhù)你，你卻愛(ài)著(zhù)一個(gè)�！蔽覀內嗪逄么笮�。這時(shí)，老師回來(lái)了，看著(zhù)拿著(zhù)“話(huà)筒”高歌的陳曉，大發(fā)雷霆：“陳曉，抄16課兩遍！”活潑可愛(ài)的陳曉立刻垂下了頭。
陳曉也非常的“精明”。一天，媽媽出門(mén)了，他自己在家。他在玩時(shí)，一不小心把花盆弄砸了，他非常緊張，不知道怎么辦好。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，看到被砸的花盆，非常生氣。陳曉連忙跪下，說(shuō)：“大人，小的知道錯了，求寬恕�！眿寢尅皳溥辍币宦曅α�。就這樣，陳曉“逃過(guò)一劫”。
陳曉啊陳曉，我可愛(ài)的“猴子”同學(xué)！我非常非常的喜歡你，一只活潑可愛(ài)又精明的小猴子！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇41
早在放開(kāi)“二胎”政策之前，我就很榮幸地有了一個(gè)妹妹。在家里我喜歡叫她小米，她今年已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了。在和妹妹一起成長(cháng)的歲月里，她給我帶來(lái)很多快樂(lè )的同時(shí)，也讓我不時(shí)感受到來(lái)自于她的“危險”。因為她就像一個(gè)“武林高手”，不時(shí)會(huì )展露她的“功夫”。
“姐姐，起床了！”周末的早晨，我正在酣睡，耳邊會(huì )突然響起沖天炮一樣的聲音。原本打算睡個(gè)懶覺(jué)的我被小米的這聲“獅子吼”給震醒了。帶著(zhù)耳邊的嗡嗡聲我怒氣沖沖地起床，一看時(shí)間才七點(diǎn)多，真是又生氣又無(wú)奈。來(lái)到客廳才發(fā)現，爸爸和媽媽有事都出去了，原來(lái)是小家伙肚子餓了，也不知餓著(zhù)肚子的她底氣為什么那么足，喊聲震得我的耳朵一直嗡嗡響。作為姐姐，我早就領(lǐng)教了她的“獅子吼”功夫，還是趕緊在廚房找點(diǎn)東西給她吃吧，誰(shuí)讓她是我妹妹呢！
小米的“功夫”里還有“降龍十八掌”。別看這個(gè)小家伙個(gè)頭不大，脾氣倒不小。如果真把她惹急了，就會(huì )突然使出“降龍十八掌”，對著(zhù)惹她的人一番拳打腳踢。雖然這種情況不多，但偶爾一次也是會(huì )把家里鬧得天翻地覆。每當這時(shí)，我這個(gè)當姐姐的，對著(zhù)比自己小的妹妹，只能“防守”不能“反擊”，這種滋味真是五味雜陳。拳腳打在身上，說(shuō)不痛肯定是假的。不過(guò)怎么好久都不見(jiàn)她使用“降龍十八掌”了呢？哦，原來(lái)她在慢慢長(cháng)大！
有的時(shí)候，我覺(jué)得我的妹妹很像《武林外傳》中的莫小貝，調皮、可愛(ài)又有些任性。盡管她是個(gè)“危險人物”，但卻是在家里給我們帶來(lái)最多快樂(lè )和歡笑的人。不知這位“武林高手”長(cháng)大了又會(huì )學(xué)會(huì )怎樣的“絕學(xué)功夫”來(lái)行走“江湖”，請聽(tīng)下回分解……
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇42
他有一張肉嘟嘟的小圓臉，臉上架著(zhù)一副黑色邊框眼鏡。眼鏡不大，但挺有神的。美中不足的是，由于鼻子又扁又平，眼鏡老是滑下來(lái)，像個(gè)小老太婆似的。他是誰(shuí)？哈哈！他就是我——“小樹(shù)懶”從梓祺！
我又懶又慢，媽媽說(shuō)我像樹(shù)懶，我自己也感覺(jué)挺像的。早上，我聽(tīng)見(jiàn)手表鬧鈴響了，心想：“哎呀呀，早著(zhù)呢，不就是手表鬧鈴響了嗎，穿衣服快點(diǎn)不就完事了嗎？再打一會(huì )兒盹吧！”于是，我繼續打起盹兒來(lái)。叮鈴鈴鈴、叮鈴鈴鈴，手表鬧鈴又響了。我心想：“真煩，刷牙快點(diǎn)不就完事了嗎？”呼嚕嚕，呼嚕嚕，我又打起盹兒來(lái)。叮鈴鈴鈴、叮鈴鈴鈴……這一次，鈴聲好像越來(lái)越響了，最后，我不得不屈服了，只得起床。我迷迷糊糊地、慢慢爬起來(lái)；慢慢地伸起胳膊套上衣服；慢慢地拿起褲子，慢慢地抬起腳……媽媽?zhuān)哌M(jìn)來(lái)怒氣沖沖地說(shuō)：“從梓琪，看你慢慢騰騰的樣子，還不快點(diǎn)，再慢可就遲到了！”我懶懶地說(shuō)：“急什么，早著(zhù)呢！”媽媽?zhuān)瑢?shí)在忍無(wú)可忍了，憤怒地催我：“從梓祺，快給我起床！”這一叫，我才清醒過(guò)來(lái)。
其實(shí)，除了起床又懶又慢，做其他事情“又懶又慢”都是因為我做事精益求精，堅持不懈。比如，我做抄寫(xiě)本特別慢，那是因為我總是一筆一畫(huà)地寫(xiě)字。同桌看了，總是催我：“小從，快點(diǎn)寫(xiě)完，可以去玩嘍�！蔽覅s總是堅定地說(shuō)：“我的字不好，我一定要一筆一畫(huà)寫(xiě)好。老師說(shuō)了，慢就是快！”經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我現在的字好多了，老師還經(jīng)常表?yè)P我呢。這就是我，雖然有點(diǎn)慢，但卻是個(gè)不達目的，誓不罷休的我！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇43
我的媽媽很幽默，我稱(chēng)她為地地道道的“幽默歌手“。她總喜歡拿一首流行歌曲的旋律，來(lái)自己加上的歌詞。
一天早上，“大雨飛流三千尺，疑是天河落白天�！蹦莻�(gè)時(shí)候，爸爸還像豬一樣在睡覺(jué)，而且已經(jīng)早上九點(diǎn)了。我叫了他好多次，他都不起來(lái)，真是“屢教不改”啊。因為睡太久對身子不好。然后，我對媽媽說(shuō)“你想個(gè)辦法叫他起來(lái)��！”媽媽回答說(shuō)：“我自有辦法�！焙髞�(lái)她先叫爸爸起來(lái)，爸爸不聽(tīng)，媽媽急中生智，笑著(zhù)對我唱到：“外面下著(zhù)雨呀，里面睡了個(gè)大豬，呼呼睡，呼呼睡�！背竭@里，我和媽媽都笑了，而爸爸，則當場(chǎng)崩潰。
但媽媽的“幽默”藏了一份愛(ài)。那就是不想讓爸爸睡太久了。睡太久了，對身體不好。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇44
我的媽媽是一位時(shí)刻為我操心、著(zhù)想，而且“刀子嘴、豆腐心”的好媽媽。我覺(jué)得她笑起來(lái)比其他媽媽更獨特。媽媽非常了解我和姐姐，只要我們六目相對，媽媽總是第一個(gè)知道我們想要干什么。
有一次，我們去公園時(shí)，路過(guò)一個(gè)冰淇淋店，我很渴，很想吃冰淇淋，不停地盯著(zhù)冰淇淋看。媽媽發(fā)現了，于是就說(shuō)：“怎么？想吃冰淇淋了？我可以給你們買(mǎi)，但是——嘻嘻，你們是懂我的�！眿寢屵@樣賣(mài)關(guān)子已經(jīng)不是第一次了，媽媽的意思是，讓我們每天在8：30前做完作業(yè)。在冰淇淋的誘惑下，我和姐姐只能快快寫(xiě)作業(yè)了。
前幾天我們都做得很好，可后來(lái)我們就不能繼續保持了，我們很晚才開(kāi)始做作業(yè)。媽媽念開(kāi)“緊箍咒”，連會(huì )七十二變的孫悟空也受不了，何況是我們呢？我們的耳朵都快聽(tīng)出繭子了，媽媽還是不停地念。我們不耐煩了，媽媽也早已將生氣化為淚水，那是一滴焦急的淚水，一滴為我們焦急的淚水。一剎那，我們明白了媽媽是為我們操心的，一瞬間，我們知道了媽媽的用心良苦。
母親節快要到了，我要送上一束這個(gè)世界上最美麗的鮮花，祝媽媽永遠年輕、漂亮，并送給媽媽一句久違的話(huà)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇45
她不屬牛，卻有股牛勁。不論是學(xué)習還是生活，她都會(huì )為自己的目標去努力，有一種不達目的誓不休的勁兒。她，就是我的妹妹。
比賽前——
“江南的春天，是個(gè)美麗的季節……”客廳里，傳來(lái)了陣陣朗誦聲。沒(méi)錯，那正是妹妹在精心準備比賽。為了能在比賽中勝出，妹妹可真是花盡了心思。她每天都會(huì )站在鏡子前練稿，一練就是兩三個(gè)小時(shí)。妹妹完全投入到作品之中，仿佛自己就是里面的角兒。每個(gè)角色慢慢琢磨，細細拿捏，并常常聲情并茂地品讀起來(lái)，只見(jiàn)她時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而平緩低沉；時(shí)而深情陶醉，時(shí)而歡喜雀躍……當情感把握不準時(shí)，她總會(huì )停下來(lái)，思索著(zhù)如何處理文章的情感色彩和語(yǔ)速語(yǔ)調。之后又合上配樂(lè )，一遍又一遍，不厭其煩地練習著(zhù)，直到自己的朗誦和配樂(lè )伴合得天衣無(wú)縫才滿(mǎn)意。功夫不負有心人，妹妹在這次的比賽中脫穎而出，成為了最后的贏(yíng)家——一等獎！得知后，我們一家歡呼雀躍，妹妹更是欣喜若狂，舉著(zhù)勝利的手勢，得意洋洋地對我說(shuō)：“看到?jīng)]？成功只會(huì )留給愛(ài)較勁的人，就像我！”
課堂上——
妹妹依舊發(fā)揚著(zhù)她那股牛勁兒。老師的問(wèn)題一下，基本上第一個(gè)舉手的，就是妹妹。每次，妹妹都會(huì )絞盡腦汁的想問(wèn)題，爭著(zhù)搶著(zhù)把機會(huì )弄到手后，就完整地回答出來(lái)。記得又一次，又只有妹妹一個(gè)人舉手。當妹妹再一次完整地把問(wèn)題回答出來(lái)后，老師便說(shuō)：“詩(shī)涵回答得很好，但就是落了一點(diǎn)。有誰(shuí)能補充一下？”妹妹聽(tīng)聞，皺了皺眉，飛速地轉動(dòng)她那聰明的小腦袋，突然想到了什么似的，大叫道：“老師我知道了！這篇文章還……”老師聽(tīng)后，給妹妹豎起了大拇指，同學(xué)們也向妹妹投來(lái)了贊賞的眼光。妹妹像得到了皇上的獎賞似的，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的勝利感坐了下來(lái)。我見(jiàn)狀，打心底佩服妹妹的較勁。
為了讓自己長(cháng)高，她會(huì )每天堅持鍛煉，保證充足的睡眠，不吃垃圾食品；為了取得好成績(jì)，她上課會(huì )十分認真聽(tīng)講，考試的前夜，她會(huì )做到細致的復習，在爸爸媽媽極力催促下，才上床睡覺(jué)；為了畫(huà)畫(huà)能跟我達到一樣的水平，她會(huì )虛心向我請教，并且以最端正的態(tài)度去完成作畫(huà)……
“沒(méi)有最好，只有更好�！笔前�，人不可能做到十全十美，但卻可以通過(guò)自己的努力，和較勁的力，讓自己變得越來(lái)越完美。妹妹，又何嘗不是如此呢？
如果說(shuō)，成功是座高山，那較勁，則是妹妹通往山頂的必經(jīng)之路。在這條路上，我總能看見(jiàn)妹妹較勁的背影，和她那拼搏的的勁兒……
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇46
在我們班上，有一個(gè)最憨的人，那就是我們組的扣分之王樓文鼎。
為什么說(shuō)他很憨呢？因為他整天都稀里糊涂的，就這么說(shuō)吧，有一次我看見(jiàn)他在前頭晃來(lái)晃去的，不知在干什么，還有最近因為他沒(méi)交作業(yè)，給我們組扣了整整50分，導致了我們又要留下來(lái)寫(xiě)反思。
于是乎，我便想去戲弄戲弄也，嚇一嚇他，心里這么想著(zhù)，我便立即向教室外跑去，他在我的后面緊追不舍，別看他憨憨的，但跑起來(lái)也很快，并不是頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達的那種，還挺有策略。他沖過(guò)來(lái)想把我抓住，但是我先跑下了樓，下了樓梯我撒腿往班里跑去，他跟了進(jìn)去，以為我已經(jīng)出去了，便也跑了出去，但是我其實(shí)正趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)地在地上呢。只見(jiàn)他一臉奇怪的走回教室。突然我繞到他的背后，猛地把他給嚇了一下，他全身一抖，立馬向后跳去，嘴里還咕噥著(zhù)，在說(shuō)：“奇怪，他應該在外面呀。怎么會(huì )在教室里呢？”我嘲笑地對他說(shuō)：“你也真是夠憨的，你也不動(dòng)動(dòng)腦子，我不在外面，就一定是在教室里呀，你到現在才想起來(lái)！”說(shuō)完，附近的幾位同學(xué)都笑了起來(lái)。他的臉紅通通的，不好意思地撓了撓頭，真是個(gè)可愛(ài)的憨憨！
雖說(shuō)他是一個(gè)憨憨的人，但是正是因為他的憨憨，才使我們班中更添了幾分歡聲笑語(yǔ)，也因為他的憨，才使我們越來(lái)越喜歡他。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇47
要說(shuō)誰(shuí)是我家的大偵探，那非我爸爸莫屬了。我做的那些“聰明”事，總瞞不過(guò)他。
媽媽工作忙，中午常常不能回來(lái)煮飯。爸爸也很忙，中午也很少回家。因為這一系列的原因，就為我提供了中午“作案”的機會(huì )。
記得那天中午，爸爸媽媽都說(shuō)好不回來(lái)吃飯了，于是，我的牛膽便大了起來(lái)。我從容地打開(kāi)電視機，一邊吃著(zhù)媽媽為我準備的美味佳肴，一邊看著(zhù)《密室大逃脫》的“安保危機”上下集。
正當我看得入神時(shí)，突然“咔嚓”一聲門(mén)響，嚇得我慌了神。等我緩過(guò)神來(lái)，跑到門(mén)縫那邊一看，不好，是爸爸回來(lái)了。我立馬以飛快的速度關(guān)了電視機，罩上罩子，打開(kāi)取暖器偽裝成電視機是被吹熱的，把遙控器放回原來(lái)的樣子。
當我把一切事情做完之后，爸爸也開(kāi)了門(mén)進(jìn)來(lái)。我裝成沒(méi)事人一樣，坐到餐桌旁吃起飯來(lái)。爸爸一進(jìn)來(lái)就習慣性地問(wèn)我：“是不是又看電視了？”
“沒(méi)……沒(méi)有呀，您……您可別冤枉好人啊�！蔽矣悬c(diǎn)心虛地說(shuō)。
爸爸顯然是看出我的不自然，于是，便開(kāi)始尋找我“作案”的證據。
我在一旁呆著(zhù)，我的懷里像是抱著(zhù)一窩兔子，怦怦直跳。
“找到了�！卑职趾鋈唤辛似饋�(lái)，把本來(lái)就緊張得不得了的我嚇了一大跳。他直接問(wèn)我：“你為什么把暖氣打開(kāi)了？”
“當然是因為冷呀�！蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)。
“你說(shuō)謊，這么熱的天氣，說(shuō)冷誰(shuí)信？很明顯是用來(lái)遮掩電視發(fā)熱的�！卑职钟纸又�(zhù)說(shuō)：“我們不是不允許你看電視，而是因為我們不在家，怕你控制不住，影響學(xué)習。你要學(xué)會(huì )自己約束自己，才能讓我們放心�！�
在事實(shí)面前，我無(wú)話(huà)可說(shuō)，只能虛心接受。
這就是我家的大偵探爸爸，厲害不？
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇48
他，有著(zhù)一個(gè)膀大腰圓的身體；他，有著(zhù)一個(gè)“重如泰山”的拳頭；他，還有一個(gè)大腹便便的肚子。他，就是我的同窗好友：“梨子”同學(xué)！“梨子”同學(xué)長(cháng)的并不高，一個(gè)土豆似的大鼻子和一個(gè)石球身體，他的臉上有一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)的雀斑，常讓我想起梨子，他似乎與生俱來(lái)來(lái)了梨子身上的特點(diǎn)，對了！他還有一雙如椽大筆的短腿說(shuō)他：頭小身胖加腿短腿也完全不為過(guò)！
有一次，同學(xué)們正在全神貫注的聽(tīng)老師講課，這時(shí)，他好像聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)錯了一個(gè)知識點(diǎn)，他便低著(zhù)頭，把嘴靠近旁邊同學(xué)的耳朵，低聲低語(yǔ)的小聲說(shuō)道：“老師有一個(gè)地方講錯了，是……不是……”這時(shí)，老師拿起粉筆，走到黑板右側，只見(jiàn)“手起字落”他們組被扣了2分，他們組長(cháng)頓時(shí)氣得火冒三丈、怒發(fā)沖冠，而他的搖頭晃腦、得意洋洋的向組長(cháng)做了個(gè)奇丑無(wú)比的大鬼臉，豬長(cháng)被他逗的哈哈大笑，便大發(fā)慈悲，放過(guò)了他。
還有一次，那天，他望著(zhù)窗外的傾盆大雨，他可能想到不能去操場(chǎng)，便心灰意冷的回到了座位，突然，他眼珠一轉、雙眼發(fā)光好像想到了一個(gè)好主意，果然，他找到常常與他同舟共濟的知心好友：小呂，與他一起在教室里發(fā)起了一場(chǎng)“羽毛球大戰”只見(jiàn)他一回來(lái)個(gè)漂亮發(fā)球，一會(huì )來(lái)個(gè)完美扣殺，好不威風(fēng)！可是，快樂(lè )總是短暫的，老師突然“破門(mén)而入”，他倆卻毫不知情，仍然在那后面打羽毛球，老師見(jiàn)他倆毫無(wú)反應，便清了清嗓子說(shuō)道：“后面兩個(gè)打羽毛球的站上來(lái)！”這句話(huà)終于讓他們意識到上課了，一時(shí)間，他倆不知所措的站在后面，過(guò)了好久，才膽戰心驚，像蝸牛一樣慢慢走了上去，老師怒不可遏的喝斥道：“是的你們倆怎么回事，連不能在教室打球都不知道……”一句句話(huà)說(shuō)的“梨子”和小呂體無(wú)完膚、泣不成聲，下課后，“梨子”呆坐在教室，一直沉默不語(yǔ)，但是剛過(guò)了這個(gè)課間，他又若無(wú)其事的玩了起來(lái)。
這就是我調皮、樂(lè )觀(guān)，與我情深似海的好友：“梨子”！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇49
一張圓圓的臉，一雙水靈靈的大眼睛，他有著(zhù)健壯微胖的身體�？蛇@一點(diǎn)不妨礙他跑道上飛一般的速度。
我跟他是一年級認識的，那時(shí)候的我們彼此都不熟悉，后來(lái)我們在同一個(gè)家教那里學(xué)習，我們一起玩著(zhù)玩著(zhù)，就成了好朋友。
他最大的優(yōu)點(diǎn)就是跑的快。運動(dòng)會(huì )總少不了他的身影。你看，跑道上，他彎著(zhù)身子，目光炯炯有神地注視著(zhù)前方。嘭！槍聲一響，他飛快起步，那速度真是讓人無(wú)法想象他跑的有多快。左腳在前，右腳緊隨其后，雙腳快速交換著(zhù)。那臉部肌肉緊緊地鎖在了一起，頭發(fā)被呼呼作響的大風(fēng)往后掀，面部肌肉用力地抖動(dòng)起來(lái)，整個(gè)人像一只在飛翔的“獵豹”，在捕獵食物；又好像一位大將，沖出重圍。
他前面跑得飛快，不知后面怎么的，速度漸漸慢了下來(lái)。是他沒(méi)力氣了嗎？還是受風(fēng)的影響？我在心里默默念道。后面的人逐漸地拉近和他的距離，他越跑越慢，一個(gè)，兩個(gè)都超過(guò)了他，我以為他不能得第一了。
可是，就在這時(shí)，奇跡出現了，他突然加速，拼命地擺動(dòng)雙臂，腳底像抹了油一樣，飛快地狂奔起來(lái)�！凹佑�！加油！”我們一起為他吶喊。沖刺！沖刺！快��！最后一點(diǎn)距離了�！耙�！”他得了第一名。不愧是跑道上的“獵豹”，不愧是我們的驕傲。
雖然他也有很多的缺點(diǎn)，不過(guò)他永遠是我的好朋友，你現在知道他是誰(shuí)了嗎？他就是吳問(wèn)濤。你猜對了嗎？
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇50
我們班的能人有很多，比如體操之星李妙言、足球健將李彥均、學(xué)習標兵姜景文，游泳能人聶銘玥，活字典季一凡，繪畫(huà)之星管陳誠，小百靈孫暢……。我最喜歡的還是我們班的開(kāi)心豆——朱家稼�？偰茉谖也婚_(kāi)心的時(shí)候逗我開(kāi)懷大笑。
上一次，我數學(xué)沒(méi)有考好，只考了八十二分，心里很難過(guò)，到了游泳課時(shí)間還是悶悶不樂(lè )的，老朱看到了，便說(shuō)：“我最最親愛(ài)的徐，你怎么了？”我不告訴她，她便一直纏著(zhù)我，見(jiàn)我還不肯說(shuō)，便來(lái)了一句：“嗨，別像個(gè)娘們似的�！蔽倚α艘幌�，朱家稼見(jiàn)事情有轉機，便自顧自演起大哭來(lái)，還時(shí)不時(shí)地沾上口水往臉上涂，讓?xiě)蚩雌饋?lái)更逼真。我看透了她的陰謀，又不想說(shuō)出去，便陪著(zhù)她演下去。把她的那一句原封不動(dòng)地還回去：“嗨，你別像個(gè)娘們似的�！笨烧l(shuí)知她竟然可以答上來(lái)：“人家本來(lái)就是娘們嘛！”我為了接下去，便把《愛(ài)情公寓》里的名句搬出來(lái)用：“哦！我怎么沒(méi)看出來(lái)呢？你是去了泰國嗎？”她破涕為笑，回答道：“哦？才看出來(lái)嗎？我確實(shí)去過(guò)泰國，你也去過(guò)嗎？”咳！說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，怎么把自己也繞進(jìn)去了？
之后，我們又像平常那樣打起趣來(lái)，她還一個(gè)勁的向我說(shuō)：“你不就是沒(méi)考好嗎？誰(shuí)不是呀？人生自古誰(shuí)無(wú)死，早死晚死都得死，有什么大不了的，不就是回家吃竹板炒肉絲嘛，牙一咬、眼睛一閉就過(guò)去了！”
朱家稼是我最好的朋友，我們互相謙讓互相扶持，才讓我們的友誼一直保鮮。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇51
說(shuō)起她，算得上是我印象最深刻的人。
她長(cháng)得并不出眾，也算不上是班級上的“名人”。我見(jiàn)她總是扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，穿著(zhù)暗色系的衣服，皮膚不算白。每次見(jiàn)到她，她的臉上總掛著(zhù)那自信滿(mǎn)滿(mǎn)的表情。一雙單眼皮看似普通，卻“閃閃發(fā)光”。最有趣的是她那張“香腸嘴”，哈哈……我又忍不住發(fā)笑了。
“她畫(huà)畫(huà)畫(huà)的好棒哦！”“能幫我畫(huà)一個(gè)人物嗎？”“給我畫(huà)這個(gè)……還有這個(gè)吧……”看，我們的“大畫(huà)家”又開(kāi)始“工作”了。她是我們班上畫(huà)畫(huà)最好的，屢屢獲獎。她的手握在筆的后端，望著(zhù)窗外的景色，先是凝思了一會(huì )兒，忽然收回目光，像是得到了什么靈感，便拾起筆在沒(méi)完成的畫(huà)上小心落了筆，她的手腕靈活地彎曲著(zhù)，手背上的青筋也愈加明顯起來(lái)，她專(zhuān)注地盯著(zhù)筆尖，旁若無(wú)人，只剩下鉛筆在紙上摩擦產(chǎn)生的“沙沙”聲充斥了她的世界。她皺皺眉頭，思考著(zhù)如何下筆……最終，一幅“名畫(huà)”誕生了！
我問(wèn)她“你畫(huà)畫(huà)真好，以后一定能成為一名畫(huà)家！”“那必須的，你可別忘了我是誰(shuí)？”她就是這么自信！“那我們拉鉤，你要是長(cháng)大成不了一名畫(huà)家，你就是一頭豬�！蔽疑斐鲂∧粗甘疽馑��！昂�，拉就拉！”說(shuō)罷，兩個(gè)小拇指纏繞在一起，成交！
冰潔，你要努力哦，可千萬(wàn)不要輸給我，不然，就要成豬嘍！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇52
我們班有一位同學(xué)非常爭強好勝，做每一件事都要爭第一名，所以我們就給他起了一個(gè)綽號叫“大黑�！�。他那黑漆漆的臉上還有一些雀斑，脖子上還分布了一條條像青蟲(chóng)的青筋。大黑牛每天都穿著(zhù)一身黑色的衣服。
大黑牛每次吃飯的時(shí)候，都爭著(zhù)第一個(gè)把飯吃完，等他吃完飯后，嘴邊都會(huì )有好幾顆米飯。有一次，我們班有個(gè)同學(xué)和他說(shuō)：“你吃飯吃的太快了，吃的嘴邊上都有米飯，你一點(diǎn)都不愛(ài)干凈�！贝蠛谂＜t著(zhù)臉，眼睛向邊上看：“這……我這不是不……不干凈，而是我們男生該有的吃飯的樣子�！弊谒竺娴耐瑢W(xué)都笑了，有的同學(xué)把剛剛吃進(jìn)嘴里的飯都笑噴了出來(lái)。
大黑牛的爭強好勝，有的時(shí)候也會(huì )給我們班帶來(lái)巨大的榮譽(yù)。有一次，我們學(xué)校舉行一年一次的運動(dòng)會(huì )，正好大黑牛也參加了比賽，他參加的是拔河比賽，只見(jiàn)他腳下像是生了根一樣，對方怎么也拉不動(dòng)，最終我們贏(yíng)得了比賽。后來(lái)他去了幾個(gè)學(xué)校參加比賽，都為我們的學(xué)校帶來(lái)了巨大的榮譽(yù)。
大黑牛雖然在別的方面非常爭強好勝，但他在學(xué)習上一點(diǎn)都不爭強好勝。有一次他沒(méi)有考好，回家后他就把試卷藏起來(lái)了，等他的媽媽回家后和他要試卷，他紅著(zhù)臉說(shuō)：“我不知道，老師沒(méi)有發(fā)�！甭�(tīng)了這話(huà)，他的媽媽立刻生氣了，并揭發(fā)了他，他只好把試卷拿出來(lái)了。
這就是我們班爭強好勝的“大黑�！�！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇53
"黃睿給我站起來(lái)，你怎么可以這個(gè)樣子？天天咬筆殼，再把粘滿(mǎn)口水的筆殼扔到同學(xué)手上，真惡心！"英語(yǔ)老師大聲訓斥道。
站起來(lái)啦！全班里，最矮最?lèi)盒�，又不�?tīng)話(huà)的學(xué)生——黃睿，他長(cháng)的一個(gè)損樣兒！頭大大的，眼睛圓溜溜的，耳朵尖的像一把鋒利的美工刀。還長(cháng)著(zhù)兩排齙牙，膚色差不多是非洲人的顏色。
他滿(mǎn)臉無(wú)辜地回答道："不是這樣的！我是把筆殼從嘴里拿出來(lái)的時(shí)候，筆殼才飛的！"老師理都不理他，就接著(zhù)上課。
可，這樣子的事情常常發(fā)生，筆殼都是飛到我手上。還導致我的英語(yǔ)成績(jì)不斷的下降。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都說(shuō)我"真不幸"，哎！那也是萬(wàn)不得已的。
還記的有一次，我和“口水�！睆睦蠋熌亲呋丶�。結果，我被“口水�！卑肼纷窔�，也不知怎么的？“口水�！卑咽滞旆�，滿(mǎn)手口水，來(lái)追著(zhù)我跑。
跑呀跑呀我喊了一聲：“‘口水�！Ｏ�！"結果他停都沒(méi)停，邊跑邊說(shuō)："你個(gè)‘死章魚(yú)’，真愛(ài)打小報告，害我英語(yǔ)課的時(shí)候，被英語(yǔ)老師大罵一通！哼，我不把我的口水抹給你這章魚(yú)吃，我就不是人！"
眼看，要到家啦！結果我被東西擋著(zhù)，走投無(wú)路�！翱谒！迸e著(zhù)雙手，以飛一般的速度往我這兒跑。最后，他把我抹了一袖子口水，害我媽半夜洗衣服。
哎，這就是我們班的“口水�！�！是不是想給他評價(jià)666��？
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇54
“姚怡琛，快點(diǎn)交作業(yè)！”靜悄悄的教室里，語(yǔ)文課代表的聲音顯得格外的亮�！耙︹�，你的英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)？沒(méi)有寫(xiě)快點(diǎn)補！”“知道了，知道了！馬上補！”這就是我們班的“懶蟲(chóng)”姚怡琛同學(xué)。
再看姚怡琛，她沒(méi)有交作業(yè)，卻看不出她有一絲愧疚，老師在反饋沒(méi)交作業(yè)的情況，她卻像無(wú)事人似的，一邊啃著(zhù)指甲，一邊和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑的，好像老師說(shuō)的不是她，她也根本沒(méi)聽(tīng)到似的，又隨手扯過(guò)一張紙胡亂寫(xiě)畫(huà)起來(lái)，不慌不忙，旁若無(wú)人�？粗�(zhù)她的樣子，我都替她著(zhù)急。
同桌問(wèn)她怎么不寫(xiě)作業(yè)，她冷冷說(shuō)：“我不會(huì )寫(xiě)！”同桌緊接著(zhù)問(wèn)：“哪個(gè)不會(huì )？”“一個(gè)都不會(huì )！”姚怡堔不耐煩地說(shuō)。怪不得不寫(xiě)作業(yè)，原來(lái)什么都不會(huì )做呀，心真大！都四年級了，作業(yè)一個(gè)都不會(huì )做，還一點(diǎn)兒都不著(zhù)急，這是要氣死家長(cháng)和老師嗎？她不寫(xiě)作業(yè)也是有原因的，不但上課不聽(tīng)講，考試也不放在心上，真是服了她了！
英語(yǔ)期末考試時(shí)，我們都在認真地做題，只有姚怡琛不寫(xiě)，不是在那兒切橡皮，就是沒(méi)完沒(méi)了地啃指甲，好像指甲是這世上最好吃的美味一樣，直到最后老師宣布還有十分鐘，她才飛快地寫(xiě)起來(lái)，大概是蒙題吧。真是的！期末考試都這樣！
試卷發(fā)了下來(lái)，她自然也是拉了豬尾巴！連英語(yǔ)老師也無(wú)奈地嘆氣：“學(xué)生沒(méi)有學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性，家長(cháng)再不管不問(wèn)，聽(tīng)之任之，神仙也沒(méi)有辦法！”
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇55
“程子嘉，你給我站住，看我怎么打死你！”“咯咯咯咯！”你一定會(huì )想：這個(gè)笑的人是誰(shuí)呀？這就是我的淘氣老弟！
別看我的老弟才兩歲多，他可是十分淘氣的呢！寫(xiě)著(zhù)、寫(xiě)著(zhù)，看見(jiàn)了桌上的涂改帶，我的思緒回到那一天……
那是暑假里的一天。我正在寫(xiě)作業(yè)，老弟躡手躡腳的走過(guò)來(lái)，一把抓起放在桌子上的涂改帶跑了出去。要知道我沒(méi)有涂改帶可做不了作業(yè)��！于是，我馬上追了出去，邊追邊還喊：“程子嘉！你給我站��！看我怎么收拾你！”“咯咯咯咯！”
就在快要追上老弟的時(shí)候，他突然把涂改帶往前一扔——“啪！”涂改帶裂了！“哇哇哇哇！哇哇哇哇！”我被氣哭了，媽媽聞聲趕了過(guò)來(lái)，一看地上的涂改帶，就知道是老弟弄的，就打了他幾下，弟弟也哭了。由于家里沒(méi)人會(huì )修涂改帶，我只好自己把它修好。
以上這種情況多的是，不知道老弟下次會(huì )弄什么。
哎！家有這么一個(gè)淘氣的老弟，以后的麻煩多的是呢！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇56
我到過(guò)市里很多家餐廳吃飯，高中低檔都有，每家餐館的特色菜我大多品嘗過(guò)，但我最喜歡的還是媽媽做的菜。
對媽媽來(lái)說(shuō)，做菜就是一門(mén)藝術(shù)。一要色澤好看，二要香味撲鼻，三要口味上佳。這就是所謂的色香味俱全吧。
就是因為這樣，我心里有一種說(shuō)不出的“苦”，吃一頓飯要等好長(cháng)時(shí)間，但等待也是值得的，因為等來(lái)的是美食，可以讓我飽餐一頓。媽媽還喜歡把做好的菜拍照發(fā)朋友圈，別人看圖片都會(huì )流口水，點(diǎn)贊的人特別的多。我的評價(jià)是：我愛(ài)媽媽做的菜，就像老鼠愛(ài)大米……
媽媽經(jīng)常把那些沒(méi)用的菜根菜葉和剩菜剩飯倒給飼養的雞、鴨、狗吃了，它們長(cháng)得又肥又壯，雞鴨每天都下一個(gè)蛋，狗則精力十足，活蹦亂跳，經(jīng)常在家繞圈圈捉迷藏，把我繞得暈頭轉向，好像身上有使不完的勁。雞鴨歡，狗在跳，好像在對媽媽說(shuō)：“好吃好吃，我還要！”
媽媽的親戚朋友都喜歡到我家來(lái)吃飯，有好多還是“不速之客”，自己主動(dòng)打電話(huà)明著(zhù)說(shuō)來(lái)“蹭飯”的。媽媽也很大方，從不嫌麻煩，昨天媽媽還說(shuō)已經(jīng)欠下別人幾頓飯了。各位老師和同學(xué)，如果你們有時(shí)間，也來(lái)嘗試嘗試我媽媽做的菜吧，相信一定會(huì )贊不絕口的！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇57
我的叔叔是個(gè)90后，因為爸爸的小名叫大雷，我就給他取了個(gè)昵稱(chēng)叫“二雷”。
二雷戴著(zhù)眼鏡，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，幾乎看不到眼珠。鼻子也很小，不過(guò)嘴巴倒挺大。他的皮膚可白了，甚至比我還白呢！
我的叔叔是個(gè)宅男。每一次到我家，第一件事就是爬上樓，把自己關(guān)在房間里，也不知道是在玩游戲還是裝自行車(chē)，一直到晚飯都做好了，在我們的再三催促下，二雷才很不情愿地從房間里出來(lái)。周末的時(shí)候，他除了上廁所，就只待在他的房間里，大門(mén)不出，二門(mén)不邁。想要讓他去逛街或者跟朋友聚會(huì )，除非太陽(yáng)打西邊出來(lái)。
二雷雖然宅，但也很善良。有一次在地鐵站，一位老爺爺問(wèn)二雷怎么乘車(chē)，二雷不但沒(méi)有拒絕，還仔細地告訴這位老爺爺如何買(mǎi)票，手把手地指導他用售票機。老爺爺非常感激，謝了又謝，二雷很不好意思，只能害羞地拍了拍腦袋：“沒(méi)事的，樂(lè )于助人，我想就應該這樣做吧！”
我的叔叔天性善良，我希望他能繼續保持，但是我更希望他能變得更加開(kāi)朗。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇58
十月，正值秋天，在那個(gè)平凡的秋天里，葉子裹上了金裝，水果也成熟了，而我的“熊”弟弟出生了。
他剛出生時(shí)，還蠻帥的，當他被抱出手術(shù)室時(shí)，哇哇大哭，可哭中還帶有一絲笑容，你是沒(méi)有親眼所見(jiàn)，要不你真的會(huì )愛(ài)死他的。水汪汪的眼睛，櫻桃般的小嘴，圓圓的小臉蛋，我真的說(shuō)不出為什么愛(ài)他了。至今經(jīng)過(guò)了九個(gè)春秋，他長(cháng)成了名副其實(shí)的“熊”弟弟了。
唉！他那圓滾滾的肚皮就像個(gè)皮球兒，那雙下巴簡(jiǎn)直太明顯了。為什么會(huì )這樣呢？這一切還不是因為他貪吃造成。走，我們來(lái)回放一下他吃早飯的過(guò)程。瞧！他拿著(zhù)一個(gè)大碗，已經(jīng)等候在飯桌上了，飯菜一就位，他拿起勺子猛地吃了半碗粥，接著(zhù)拿起叉子叉起一塊肉，這下可好了，肉剛要舒展一下身子，就已經(jīng)被我的“熊”弟弟吞進(jìn)去了。不到五分鐘，一碗粥就已經(jīng)被他解決了。你說(shuō)這是不是他剛上二年級就八九十斤的原因？
人壯了脾氣也大了，我就不小心踢了他一腳，他就一拳又一拳地打起我來(lái)了，恨不得把我打死，這就還原了熊的那種降龍十八掌的勁，差點(diǎn)沒(méi)把我打沒(méi)氣兒。他還生氣地對我說(shuō)：“以后還敢不敢啦？”我此時(shí)就像一個(gè)泄了氣的皮球兒，小聲地對他說(shuō)：“不敢了，不敢了�！�
雖然有時(shí)惹到弟弟會(huì )被打人，但大多數他還是很聽(tīng)我的話(huà)，我為有一位“熊”弟弟感到十分開(kāi)心。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇59
一提起瓜田小子，我的心就飛到了廣闊無(wú)垠的農村原野。
去年暑假，爸媽送我到鄉下度假。剛下車(chē)，遠處瓜田邊的田梗上就竄出了一團黑影。定睛一看，瓜子臉、臉上長(cháng)滿(mǎn)小麻子，兩只水汪汪的、炯炯有神的眼睛快速眨動(dòng)著(zhù)。不用說(shuō)，絕對是瓜田小子。
為什么叫“瓜田小子”呢？因為他家有幾十畝瓜田，而且非常調皮，腦子里一天到晚都裝著(zhù)奇奇怪怪的事情。
“你好呀，老兄，好久不見(jiàn)，走，帶你去看看我的杰作�！�
我和瓜田小子在路上走的時(shí)候，田梗上有一群人看見(jiàn)瓜田小子，開(kāi)始議論起來(lái)：“陳伯家的孩子有點(diǎn)兒怪呀，前幾個(gè)星期喊了一幫人在瓜田里找了塊地，用磚塊、木板、樹(shù)藤等材料蓋起房子來(lái)了，難不成他們一家要到田里住��？”“就是，街上住不是好好的嗎？”“嗯，對對對�！�
是啊，瓜田小子這回又會(huì )玩什么新花樣呢？
“看，我的窺賊屋�！表樦�(zhù)他手指的方向，一座小屋映入眼簾。走進(jìn)去一看，里面有一張床，沒(méi)有床板，但是有藤條編成的網(wǎng)，上面鋪著(zhù)被單。墻上四壁都有小圓洞，里面卡著(zhù)一片圓玻璃，既可以審視整片瓜田，又能防止蚊子飛進(jìn)來(lái)。
“啟隆啊，你知道，村子里小偷多，昨天還偷了劉叔家的好多菜呢。我要看著(zhù)瓜田，我們的勞動(dòng)果實(shí)不能白白讓人偷走。你吃過(guò)我家的西瓜，甜得很，被偷了多可惜啊。晚上你和我一起睡在這里，看瓜防盜吧�！闭f(shuō)罷，把我拉到床邊面對面坐下，緊緊握著(zhù)我的手，用誠懇的目光注視著(zhù)我，像是等待我做出人命關(guān)天的大決定。
魯迅爺爺的《少年閏土》里不是描寫(xiě)過(guò)閏土看瓜刺猹的驚險故事嗎？“深藍的天空中掛著(zhù)一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著(zhù)一望無(wú)際的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從”多有趣多刺激的事情啊，說(shuō)不定還能抓到小偷呢！于是我很爽快地答應了。
傍晚，我們在征求雙方家長(cháng)的同意后去了“窺賊屋”。拉開(kāi)房梁下的電燈開(kāi)關(guān)，屋子里頓時(shí)變得燈火通明，我們便開(kāi)始做晚飯了。只見(jiàn)他在外面的水塘邊洗凈一塊薄石板，架在幾塊磚頭上，立馬一個(gè)簡(jiǎn)易灶就出現了，接著(zhù)他又撿來(lái)一些枯草、干柴，小心翼翼地點(diǎn)燃枯草，再加上點(diǎn)干樹(shù)枝，伴著(zhù)噼噼啪啪的聲音，火苗漸漸大了。等到石板上的水干了，他熟練地刷上油，放好魚(yú)，看來(lái)是要做石板魚(yú)了，我不禁垂涎千尺�？粗�(zhù)他輕松嫻熟的模樣，我佩服得五體投地。
“噠噠噠”一陣腳步聲傳來(lái)，我們心里一緊，趕緊透過(guò)圓玻璃向外張望。原來(lái)是陳伯。他還是不放心我們啊。真是虛驚一場(chǎng)，還以為是小偷呢！
瓜田小子呀，叫陳伯約，和《三國演義》里面的姜維的名字蠻像。不知道姜維小時(shí)候是不是也像瓜田小子一樣調皮、可愛(ài)、能干呢？
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇60
我有一個(gè)妹妹叫黃語(yǔ)桐，她的特點(diǎn)是——嘴巴啊，特別厲害！她嘰里呱啦說(shuō)出來(lái)的話(huà)，總是讓人氣得翻著(zhù)白眼，卻又啞口無(wú)言。
舉一個(gè)例子吧：上次我去妹妹家住了一天，我們都吃完飯了，妹妹還在細嚼慢咽，邊吃還邊和我搭話(huà)。他哥哥看不慣了，皺著(zhù)眉頭道：“看看你，喝稀飯是不是還要一粒米一粒米地撿？這樣八年能不能吃完？”妹妹呢，不慌不忙地把一粒米往嘴里送，慢吞吞地說(shuō)：“我就慢慢吃，不像你一樣狼吞虎咽。慢慢吃對腸胃好，并且還可避免肥胖。哈！一舉兩得！”
她哥哥不知道怎么接了，就岔開(kāi)話(huà)題說(shuō)：“你吃得那么慢，如果地震了不知道你該怎么辦？”妹妹放下筷子，笑瞇瞇地看著(zhù)她哥哥道：“哥啊，地震了的話(huà)，誰(shuí)還會(huì )坐在這里喝粥��？不會(huì )跑嗎？有腿的都會(huì )跑��！”一句話(huà)，就把她哥噎得直瞪眼。在一旁的我笑得花搖枝顫。要不是黃語(yǔ)桐她哥捏緊了拳頭，我還真不知道她要吃到什么時(shí)候呢！
還有一次，我們這個(gè)大家庭聚在一起吃飯，眾哥哥們談自己想當什么人。我哥哥說(shuō)：“我想當神秘人物，你們不覺(jué)得很有魅力嗎？讓人琢磨不透又忍不住接近的�！泵妹媚�，又張開(kāi)巧嘴說(shuō)話(huà)了：“呵！那些人真傻。哥哥不還是一個(gè)鼻子兩只眼睛，不還是要吃喝拉撒，有什么好看的？”全場(chǎng)人都被她的話(huà)說(shuō)呆了，愣了一會(huì )兒，大家大笑起來(lái)。我邊笑邊想：妹妹可真敢說(shuō)真會(huì )說(shuō)，佩服佩服！馬上就要看哥哥怎么報復她啦！我邊笑邊用眼睛的余光瞟著(zhù)哥哥，我發(fā)現哥哥的臉慢慢紅了，他瞪著(zhù)妹妹，一句話(huà)也講不出來(lái)了，而我們卻笑得眼淚都流出來(lái)了。
瞧！這就是我那巧嘴小丫妹妹，我來(lái)問(wèn)問(wèn)你們服不服？不服的話(huà)，我可以當你和我妹妹進(jìn)行pk的裁判喲。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文 篇61
說(shuō)道體育達人，她在我們班可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉��！足球場(chǎng)上是絕對的主力，時(shí)常摧城拔寨；跳繩比賽時(shí)成了個(gè)人表演賽，拿獎拿到手軟；跑步速度有超越劉翔的潛質(zhì)。
記得有次跳繩比賽，我們又一次領(lǐng)略了那位同學(xué)的颯爽英姿。她輕輕捋了捋頭發(fā)，把繩調整到合適的長(cháng)度，全班同學(xué)像是看見(jiàn)了明星一樣，情不自禁地歡呼雀躍起來(lái)。只見(jiàn)她深吸一口氣，兩手飛快地甩了起來(lái)，嘩嘩的繩子甩動(dòng)聲接連不斷。雙腳像是脫離了地心引力一樣，在空中和地面來(lái)回往復地穿梭，好似燕子輕掠水面，又好似腳踩彈簧的雜技舞者。她的手腕靈巧地揮動(dòng)著(zhù)，仿佛一個(gè)充滿(mǎn)能量的發(fā)電機在不停地轉動(dòng)�？粗�(zhù)麻繩不停從她頭頂上飛過(guò)，看著(zhù)她微微弓起的身子，看著(zhù)她飄逸的馬尾辮，有些同學(xué)不由自主地隨著(zhù)節奏邊晃動(dòng)身體邊數著(zhù)數：187！188！189！190！191！時(shí)間到！計時(shí)的同學(xué)突然喊道。同學(xué)們個(gè)個(gè)驚嘆不已，僅僅用了60秒，她竟然跳了200多下，太厲害了！我們情不自禁地為她叫好，掌聲經(jīng)久不息。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)足球吧。在去年的年級女足決賽，她是我們班的前鋒。比賽一開(kāi)始，她就使出渾身解數，積極展開(kāi)圍搶。她在中場(chǎng)搶到球之后，抬頭觀(guān)察了一下場(chǎng)上的局勢，就在這電光火石之間，她就想到了進(jìn)攻的對策。只見(jiàn)她右腳帶球，快速向對方半場(chǎng)推進(jìn)。對方一位中場(chǎng)隊員飛奔過(guò)來(lái)攔堵，眼看防守隊員就要搶到球了，哪知她來(lái)了一個(gè)鐘擺式過(guò)人，竟然活生生地把防守隊員給晃倒了。場(chǎng)邊的觀(guān)眾早已不淡定了，有一位男足隊員雙手抱頭目瞪口呆，這是羅納爾多式的過(guò)人，沒(méi)想到我們在學(xué)校女足比賽中出現，太不可思議了，真是巾幗不讓須眉！就在對方球員和觀(guān)眾還沒(méi)緩過(guò)神的時(shí)候，她已經(jīng)又用馬賽回旋過(guò)來(lái)一名隊員。要么怎么說(shuō)藝高人膽大，面對又撲過(guò)來(lái)的三名防守隊員，她絲毫未慌亂，只見(jiàn)她身子微微前傾，用前腳背踢了一個(gè)落葉球，宛如一枚導彈從發(fā)射架上射出去，球在空中劃出一道完美的弧線(xiàn)，似空投一般精準的落入球門(mén)的右上角。場(chǎng)外的教練也贊美道，這個(gè)進(jìn)球過(guò)程，要是能畫(huà)下來(lái)一定可以?huà)斓秸褂[館！
跑步比賽也是她大顯身手的時(shí)候。去年100米決賽中，隨著(zhù)裁判一聲令下，只見(jiàn)她兩條腿快速地擺動(dòng)，猶如腳下踩著(zhù)風(fēng)火輪一般虎虎生風(fēng)。不一會(huì )，其他四位選手就被遠遠地甩在后面，這真是速度與激情的體現��！
她，就是陳妍卉，我們學(xué)校體育圈那顆耀眼的明星。
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