有關(guān)優(yōu)秀寫(xiě)人作文4篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀寫(xiě)人作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇1

　　今年暑假，媽媽給我報了游泳訓練班。聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)，教練都很兇，學(xué)不會(huì )，他會(huì )毫不客氣地推你下水。

　　初次見(jiàn)面，我心里直打鼓，媽媽給我請的什么教練啊，他不像我想象中的那么勇猛健壯，又那么年輕，能教會(huì )我嗎？可是“人不可貌相，海水不可斗量”，接下來(lái)他的示范動(dòng)作卻讓我贊嘆不已：瀟灑有力的動(dòng)作，驚人的速度，時(shí)而蛙泳，時(shí)而自由泳，看得我眼花繚亂。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，教練已經(jīng)布置了今天的學(xué)習任務(wù)：下水憋氣。剛開(kāi)始，我的手牢牢地抓住游泳池的池壁，下水時(shí)全身神經(jīng)都繃得緊緊的，因為不會(huì )憋氣而嗆了好幾口水，搞得很狼狽。教練告訴我說(shuō)：“下水時(shí)手放松，嘴巴閉攏，鼻子吐泡泡，出水時(shí)嘴巴吸氣。這樣既節省時(shí)間又會(huì )浮起來(lái)，沒(méi)關(guān)系別害怕，再繼續練�！甭�(tīng)了黃教練認真耐心的講解，我也放松下來(lái)。

　　按照下水憋氣的步驟，經(jīng)過(guò)自己的琢磨和練習，現在憋氣對我而言已經(jīng)是小菜一碟了。接著(zhù)學(xué)習手腳的劃水動(dòng)作，最后是手、腳和呼吸的協(xié)調一致。我覺(jué)得黃教練真是魔法師，一天、兩天、一周過(guò)去了，我的游泳技術(shù)在慢慢提高�，F在我已經(jīng)是條美人魚(yú)了，能在游泳池中自由自在地“滑翔”了。

　　黃教練不但身手不凡、和藹可親，而且還保護弱者。有一次，男生調皮，腳踢到了女生的眼睛，疼得她大哭起來(lái)。黃老師馬上安慰她，還把男生的頭往水里摁了幾下，惹得那個(gè)女生破涕為笑。我們旁觀(guān)的同學(xué)也哈哈大笑起來(lái)。

優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇2

　　我有一個(gè)朋友，這位朋友可不簡(jiǎn)單，原因還要從他的胖說(shuō)起。

　　他的胖可是出了名的，現在才僅僅六年級，體重就已經(jīng)在七十千克左右“晃悠”了�？纯此�，本來(lái)就胖的身上，穿上一層厚厚的羽絨服，使得他看起來(lái)有了一種“球”的感覺(jué)；臉上也滿(mǎn)滿(mǎn)的都是肉，看起來(lái)卻一點(diǎn)也不圓；頭上烏黑的頭發(fā)下面鑲嵌著(zhù)兩顆晶瑩的鉆石，一笑起來(lái)，兩只眼睛都迷成一條縫，臉上的肉全部向上轉移，讓人看了忍不住想笑，不知情的他卻繼續笑著(zhù)。我們班上有兩位的小胖，他便是其中之一了。

　　胖，也常被我們視作力量的象征，因此在拔河比賽時(shí)常能看見(jiàn)他的身影。這不，拔河比賽又要開(kāi)始了，他作為我們學(xué)�；@球隊的隊員，憑借體型又可以給對手以一種無(wú)形的威懾，所以幾乎是毫無(wú)懸念的加入了拔河的隊伍。一次體育課上，我們的拔河隊員要與一年級全班的小朋友們比賽。比賽還沒(méi)開(kāi)始，小朋友們就開(kāi)始念叨了：“唉，對面的哥哥姐姐都六年級了，我們才一年級，不太公平啊�！边@時(shí)候，不知是誰(shuí)哀怨的說(shuō)道：“就是啊，對面還有兩個(gè)胖子呢！”此語(yǔ)一出，我和身旁的幾個(gè)同學(xué)，便笑的前俯后仰，笑得喘不過(guò)氣來(lái)

　　如果你以為他“四肢發(fā)達，頭腦簡(jiǎn)單”的話(huà)，那就大錯特錯了。他和我都是3D仿真機器人社團的能手。每次社團活動(dòng)時(shí)，我們都一起編程序，發(fā)掘新的方法，一起嘗試不同的程序，遇到困難一起想辦法解決……不得不說(shuō)，他的腦袋十分靈光，每次遇到麻煩也都是他先想出辦法，雖說(shuō)最后可能解決不了困難，但我卻感受到了他的智慧。

　　他還十分的幽默。我們兩個(gè)人都是講笑話(huà)的能手，在班級里數我們的笑話(huà)最多、最有趣，我們總是繪聲繪色地講，幾乎所有人都會(huì )忍不住笑。平時(shí)我們也會(huì )互相講笑話(huà)逗樂(lè )對方，因此我們也建立了深厚的友誼。

　　他就是我幽默而又聰慧，雖然胖卻很可愛(ài)的朋友。哦，對了，他還有一個(gè)好聽(tīng)的名字：連宇凡。（指導老師：何朝瓊）

優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇3

　　還是那桿長(cháng)長(cháng)的船籬，還是那條未曾改變的河，被風(fēng)雨雕刻被日月描繪了幾十年的老峭公，劃著(zhù)疲憊的舟子，從時(shí)間的對岸悠悠地劃過(guò)來(lái).

　　而你年輕的時(shí)候，也是一個(gè)出色的歌手。那些風(fēng)輕水暖的日子，河岸上來(lái)來(lái)往往的少女，總愛(ài)站在那里默默地轉過(guò)身來(lái)，把如水的目光投向你江中的`身影。那時(shí)風(fēng)便動(dòng)情地吹，鳥(niǎo)便動(dòng)情地叫，少女肩上的背簍里不知裝走了你多少走調的歌子，和一片又一片朦朦朧朧的憧憬;卻怎么也裝不走你那滾燙的心。而就在那樣的一個(gè)早晨，你所愛(ài)的那個(gè)姑娘，在岸上留下一朵粉紅的花瓣和那支沒(méi)唱完的歌，從此就再也沒(méi)有回到你期待的岸邊。

　　—于是，你便撐著(zhù)舟子，上河上找啊找啊，幾十年的悠悠歲月，永遠是纏綿凄惻的圖騰。

　　竹船篷支撐起生存的苦難，寂寬地回憶起風(fēng)風(fēng)雨雨的記憶。呵，那緘默地在水中飄泊著(zhù)的舟子，莫不是在反當往昔失落的日子么?那長(cháng)的篙子.莫不是在苦苦地尋覓并執著(zhù)地追求么?

　　沉默多年的老峭公，你相信季節不會(huì )改變，記憶在冥冥中逐漸清晰起來(lái)……而你綿綿的旱煙卻點(diǎn)燃了生命的黃昏，裊裊的煙霧朦朧了終生的渴盼。這時(shí)河上煙雨蒙蒙，暮色四起，古老的漁歌自水面頻頻傳來(lái)……

　　靜靜地看飛舞的鴿子怎樣令遼闊的天空暈眩著(zhù)搖搖晃晃，看淘氣的風(fēng)怎樣把衣襟吹成獵獵的酒旗;讓淚濕的心事生長(cháng)得瀟瀟灑灑，在失意與惆悵里架起一條條歷史的窗棍。一任歲月的倍槳悠悠劃向迷人的遠方，讓那里的傳說(shuō)美麗幸福得如詩(shī)如畫(huà)，一千年如歌如賦娓娓動(dòng)聽(tīng)。

優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇4

　　我有一個(gè)好朋友,他長(cháng)得可逗了,圓圓的臉中間鑲著(zhù)一個(gè)圓鼻子。小巧鮮紅的嘴巴像一個(gè)櫻桃，特別是他那黑亮的眸子，好像什么事都能被他看透似的。他戴著(zhù)一副眼鏡，中等個(gè)子。上課他是一位聰明的小博士，下課時(shí)他則是一位名副其實(shí)的小品演員，常常把我們逗得哈哈大笑。他仿佛是一面鏡子，你沖他笑，他也沖你笑，你對他生氣，他也對你生氣。他，就是我的好朋友—謝長(cháng)江。

　　謝長(cháng)江住在大禮堂，而我住在大溪溝，正好同路。所以我們每天放學(xué)都是一起乘車(chē)回家的。

　　第一次他同路去車(chē)站發(fā)生的一件事，讓我至今還記憶猶新，這件事使我對謝長(cháng)江有了一個(gè)新的認識。

　　那天，我同謝長(cháng)江一起乘車(chē)，走在通往車(chē)站的路上時(shí)，我突然覺(jué)得肚子疼了起來(lái)，謝長(cháng)江透過(guò)他那好似一切都可以看穿的眼睛，斷定我著(zhù)涼了，他忙問(wèn)：“是不是著(zhù)涼了，要去衛生間嗎？”

　　“算了，都快到車(chē)站了，不用這么麻煩�！蔽覐娙讨�(zhù)痛笑了笑說(shuō)。

　　“不行，一定要去�！闭f(shuō)著(zhù)就去問(wèn)小賣(mài)部的阿姨：

　　“阿姨，您知道哪里有衛生間嗎？”

　　“有，在那里�！彼�指著(zhù)一個(gè)公共衛生間說(shuō)。

　　“哦，謝謝阿姨�！�

　　“算了吧，不要這樣，很麻煩的��！”我愁眉苦臉地說(shuō)道。

　　“你不去的話(huà)，我們就不是哥們了��！”我無(wú)語(yǔ)……

　　到了公共衛生間，只見(jiàn)墻上寫(xiě)著(zhù)“入廁三角”四個(gè)大字，我正準備掏錢(qián)付費，可謝長(cháng)江硬是把我的手按住，制止我繼續動(dòng)作，并瞟了我一眼，迅速的拿出他自己的錢(qián)來(lái)付款。等我還沒(méi)對他的行為做出反應時(shí)，他又拿了一包餐巾紙塞到我手里：“你沒(méi)紙是不是？我這兒有，給，拿著(zhù)，快去！”。接著(zhù)又把我的書(shū)包從我身上拿下來(lái)，我覺(jué)得書(shū)包我自己能拿，而且他背著(zhù)兩個(gè)書(shū)包會(huì )很累，所以我正要謝絕他，他好像知道我的心理活動(dòng)，便急匆匆地推我進(jìn)去，我對他笑了笑，他也對我笑了笑。當我出衛生間時(shí)，一出門(mén)就看見(jiàn)謝長(cháng)江背著(zhù)兩個(gè)沉重的書(shū)包，耐心的站在那兒等候我，一種敬佩之情在我心底油然而生。

　　這就是發(fā)生在我身邊一件平常而又感動(dòng)的故事，這些事情也許每天都在發(fā)生，只要你細心地去觀(guān)察，去感受，其實(shí)，真.善.美的故事就在你的身邊。

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