小學(xué)寫(xiě)人作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)人作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1
爺爺今年已經(jīng)75歲了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上早已爬滿(mǎn)了皺紋。想想這十幾年來(lái)爺爺的關(guān)照，一本本親手包的書(shū)，一次次接送時(shí)溫暖的手、天天上學(xué)時(shí)真切的叮囑，件件都使我難以忘懷。最令我難以忘懷的是爺爺每天對我學(xué)習、生活上的“嘮叨”。
每天放學(xué)回家，爺爺總是把豐盛可口的飯菜等著(zhù)我，吃飯時(shí)爺爺總是說(shuō)：今天我做的飯菜可香了，多吃點(diǎn)。當看到我吃飯時(shí)把掉到地上的米粒用腳踩時(shí)，他的“嘮叨”病又犯了：小小年紀，一點(diǎn)也不知道珍惜糧食，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”你是怎么學(xué)的？說(shuō)的我無(wú)言對答。他又說(shuō)：現在生活好了，但不能浪費糧食，爺爺在以前小時(shí)候，不知道餓過(guò)多少次肚子。在他多次“嘮叨”下，我再也不敢浪費糧食了。
當我耍賴(lài)丟下作業(yè)和院內小朋友玩耍時(shí)，爺爺就找我，回到家后就對我“嘮叨”：不好好做作業(yè)，只知道玩�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”，將來(lái)考不上大學(xué)，我看你咋辦？就這樣給我時(shí)時(shí)給我上“發(fā)條”。但每當看到我作業(yè)本上又得了個(gè)優(yōu)秀、小紅旗或考試考出好成績(jì)時(shí)，他會(huì )高興的說(shuō)：這才是個(gè)好孩子，好好學(xué)，爺爺給你買(mǎi)你愛(ài)吃的的“酸溜溜”。
平時(shí)在家里看電視時(shí)，他也愛(ài)“嘮叨”。他最不愛(ài)看香港、臺灣的電視劇，當我們看時(shí)，他就“嘮叨”：有什么好看的，真啰嗦，也不知道看看？新聞聯(lián)播，焦點(diǎn)訪(fǎng)談，曲苑雜壇。在他的影響下，這些節目成了我家的必看節目，我爺也從這些節目中學(xué)到了許多知識——祖國建設新貌、各地名勝古跡、秀麗的山川美景、悠久的戲劇文化、動(dòng)人的音樂(lè )旋律，這些都是書(shū)本上難以學(xué)到的知識。
哦！爺爺的“嘮叨”，是一首動(dòng)人的歌，一首難忘的歌。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2
嘿！大家好，我叫**，我今年11歲了，在宗村小學(xué)上學(xué)，上的3年級。我的媽媽希望我開(kāi)開(kāi)心心的，所以給我起名叫“欣悅�！�
其實(shí)我的臉型是瓜子臉，身形不胖不瘦，眼睛大大的，像兩顆黑色珍珠，看起來(lái)炯炯有神。鼻梁高高的。我還有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，別看我的嘴巴小，其實(shí)我特別的能說(shuō)。
我是一個(gè)性格十分開(kāi)朗的孩子，每次上課我受到老師的表?yè)P以后，我就非常高興，下課就會(huì )和我的好朋友，劉子鑫、王藝霖，一起去玩跳皮筋。我還是一個(gè)“小馬虎”，每次我做數學(xué)題的時(shí)候不該錯的題我都錯了，該考一百分的數學(xué)卷子，因為一個(gè)錯字，沒(méi)有拿到一百分。
其實(shí)我還有一個(gè)興趣愛(ài)好是看書(shū)，有一個(gè)星期六，我的妹妹讓我去陪她玩，但是我還在讀書(shū)，我說(shuō)：“明天吧！妹妹只好灰溜溜的走了！明天了，妹妹又來(lái)找但是我還是在看書(shū)，妹妹說(shuō)：“走，我們去玩吧！”我又說(shuō)：“明天吧！”妹妹憤怒的說(shuō)姐姐是個(gè)不守信用的人，哼！我只好放下書(shū)去陪她玩！
我就是這樣的一個(gè)我，你們喜歡嗎？
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3
呂佳瑩是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，大人們看到了就夸她是一個(gè)可愛(ài)的“白雪公主”，臉上都露出了燦爛的笑容，真惹人喜愛(ài)。
她的眼睛大大的、亮亮的，像剛洗過(guò)的藍寶石一樣，她把你的視線(xiàn)緊緊吸引，讓你久久不忍移開(kāi)。她有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，喜歡唱歌、講故事、繞口令、快板。她真是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩。
呂佳瑩這個(gè)名字好聽(tīng)嗎？我就給大家介紹一下吧！“呂”是跟她爸爸的姓，“佳”是她小時(shí)候最?lèi)?ài)叫“上好佳”了，“瑩”是她的爸媽希望她晶瑩透亮。好了，我介紹完了，你們知道這個(gè)名字的來(lái)歷了吧。
呂佳瑩的愛(ài)好有很多。如：畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、彈琴等，跳舞是她的最?lèi)?ài)，在她七歲那年，曾閃亮登場(chǎng)在中央電視臺歡聚一堂的`舞臺上，她還多次參加了“閃閃童星”大賽。好學(xué)的她堅持每天寫(xiě)日記，堅持每天看課外書(shū)，她助人為樂(lè )，喜歡幫助同學(xué)。有一次一個(gè)小朋友發(fā)熱了，她就主動(dòng)帶她去醫務(wù)室。同學(xué)們忘記帶學(xué)具了，她就主動(dòng)地借給同學(xué)。她上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)。
雖然她的優(yōu)點(diǎn)很多，但是缺點(diǎn)也多，就說(shuō)粗心吧！明明可以考98分，她卻要倒過(guò)來(lái)變成89分，為了這她也不知道挨了多少頓罵。就因為她的速度慢，晚止十點(diǎn)鐘還不可以睡覺(jué)。她的速度慢得看不到電視，她媽媽說(shuō)：“如果你要看電視，你就要讓眼鏡騎著(zhù)鼻子走了�！焙昧�，天色暗了下來(lái)，我要睡覺(jué)了，如果你要跟她聯(lián)系的話(huà)，就給她寫(xiě)信吧。
哦！對了，忘記告訴大家，呂佳瑩就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的我。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4
在四七班這個(gè)整體里，我有一個(gè)最好的朋友，她整天和我形影不離，在我傷心的時(shí)候她會(huì )一起來(lái)陪伴我，安慰我，直到逗我開(kāi)心。她就是.......現在不告訴你哦，待會(huì )兒。
她有一張白凈可愛(ài)的小臉，粉粉的臉蛋，一頭多而密的長(cháng)發(fā)十分漂亮。告訴你一個(gè)小秘密，在她那雪白的瓜子臉上，兩只大而黑的眼睛是她的情緒小燈，小燈明亮的時(shí)候就是她高興的時(shí)候，如果小燈罩上了迷霧，那就是她不高興的時(shí)候啦。
有一次我把好朋友請到了家里來(lái)玩，媽媽出去買(mǎi)菜了，家里只有我和她，我們在玩的時(shí)候，她不小心把家里的花瓶打碎了，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)花瓶被打碎了，立刻生氣的問(wèn):"花瓶是誰(shuí)打碎的？”我對媽媽說(shuō)：“媽媽對不起，是我打碎的�！焙门笥芽粗�(zhù)我連忙就：“阿姨，不是她，是我�！碑斘疫�想說(shuō)時(shí)，媽媽笑了笑對我倆說(shuō)：“你們真是一對好朋友��！”我們看看對方都笑了。
好啦，不和你賣(mài)關(guān)子了，她有個(gè)好聽(tīng)的藝名叫“卡夢(mèng)”。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5
昨天晚上，我不曉得由于什么原因，上吐下瀉折騰了一晚上。直到今天早上，還是隱約有些難受，不過(guò)今天我值日，課也不能耽誤，我還是上學(xué)去了。
下了第三節課，班主任跟我說(shuō)我爺爺今天中午來(lái)給我送飯。我心里咯噔一下，爺爺如今六十多歲了，今天風(fēng)這么大還來(lái)給我送飯，受得了嗎？
中午放學(xué)的鈴終于打了，我透過(guò)窗戶(hù)看到爺爺正坐在傳達里，松了一口氣。我走出教室門(mén)，不禁打了一個(gè)寒顫。爺爺也走了過(guò)來(lái)，第一句話(huà)就是“孫兒，好點(diǎn)了沒(méi)？你奶奶給你包的餃子，熱乎著(zhù)呢！這還有醋，快在這兒吃了再回去�！�
我盡力壓制住眼角的淚水，大約用了十分鐘，我擦了擦嘴角，說(shuō)：“爺爺，我吃完了，您快點(diǎn)回吧�！薄安患�，先把藥喝了�！蔽液攘怂�，爺爺說(shuō)：“快去檢查吧，別給你班減了分�！蔽疫�是不能控制住眼淚，扭頭跑進(jìn)了教室。
我趴在窗臺前，望著(zhù)爺爺遠去的背影，又流淚了。以前，爺爺不管有多么忙，總會(huì )抽出時(shí)間來(lái)陪我。就是現在，我仍喜歡聽(tīng)爺爺講故事，這么冷的天，爺爺知道我病了，立刻放下手中的活來(lái)給我送飯……爺爺為我付出了太多太多，我也一定會(huì )還給爺爺更多的驚喜！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6
我的奶奶已經(jīng)60歲了，但是奶奶一點(diǎn)也不像60歲的人，因為奶奶臉上的皮膚特別紅潤有光澤，而且奶奶特別的精神，所以奶奶一點(diǎn)也不顯老。
奶奶是個(gè)非常勤勞的人，每天都是忙忙碌碌的，休息的時(shí)間非常少，早上還沒(méi)等我起床呢，她就干活去了，中午回來(lái)做飯，做完飯，吃了幾口就騎著(zhù)自行車(chē)給在地里干活的爺爺送飯去，然后，干活到晚上才回來(lái)。奶奶就這樣一天天的忙碌著(zhù)，只有冬天的時(shí)候，奶奶才有多一點(diǎn)的休息時(shí)間，這個(gè)時(shí)候奶奶就會(huì )經(jīng)常做出非常豐盛的晚餐，請我們大家去分享，對了，忘了告訴你們，奶奶做的飯菜非常好吃！
可是，今年的冬天奶奶卻是痛苦的，因為在奶奶過(guò)生日的前兩天，剛剛下了一場(chǎng)大雪，路太滑，她在接小姐回家的路上摔骨折了，在醫院做了手術(shù)，還在醫院里住院一周呢！奶奶的刀口縫了大約十針呢！不過(guò)大家不用擔心，奶奶的病情現在已經(jīng)好轉許多了！
這就是我的奶奶，一位勤勞樸實(shí)的人。
我愛(ài)我的奶奶！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇7
我喜歡花兒，喜歡它的美麗，喜歡它的味道。很多地方都是它的容身之處，它無(wú)私的為人們散發(fā)出迷人的芳香，使人們總把它放在家里，常�？此利惖纳矶�，聞它迷人的芳香……我是一個(gè)愛(ài)花主義者，我家的陽(yáng)臺就是為花兒而精心打造的。
它，在陽(yáng)臺上展現自己的英姿颯爽；它，在陽(yáng)光的照耀下顯得多么精神；它，在月光的撫摸下顯得多么迷人……
我愛(ài)它，我天天都給它水喝，讓它保持著(zhù)美麗的身段，迷人的芳香，可是，花無(wú)百日紅，我家的蘭花可說(shuō)得上是壽命最長(cháng)的了，可它還是沒(méi)熬住，就這樣離開(kāi)了我，它凋謝的那一天，我傷心極了，眼淚嘩啦啦的流，那時(shí)我還小，天真爛漫的，遇見(jiàn)了這樣的事，還只有哭的份兒，媽媽看到我這么傷心，就說(shuō)：“別哭了，花無(wú)百日紅，這我當初提醒過(guò)你，現在，我們把它葬了吧，這樣，或許它還會(huì )有重生的機會(huì )�！痹�(huà)音剛落，我便興奮起來(lái)，說(shuō)道：“它還會(huì )變美，是嗎？那我們趕快行動(dòng)吧！”我擦干眼淚，把花抱著(zhù)，高興的說(shuō)：“媽?zhuān)∽甙�！”媽媽�?jiàn)我如此反常，都嚇到了，站在那一動(dòng)不動(dòng)，我見(jiàn)媽媽還是無(wú)動(dòng)于衷，就走到她的身后，用小屁股頂了她一下，她又被嚇到了，我說(shuō)：“快點(diǎn)！”她才躡手躡腳的走到公園，我們走到一棵樹(shù)下面，我看著(zhù)可憐的花兒，心里感覺(jué)酸溜溜的，我小心翼翼的把花兒放在地上，然后，我就和媽媽一起挖了一個(gè)小洞，挖完后，我就憂(yōu)心忡忡的拿起花兒，再把它埋在樹(shù)底下，埋時(shí)，我又忍不住，嚎啕大哭，媽媽不斷地安慰我，一邊說(shuō)：“它會(huì )重生春天是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，蘭花也是其中的一份子，放心吧�！蔽衣�(tīng)了，又問(wèn)：“真的嗎？是真的嗎？你沒(méi)騙我？”媽媽苦笑著(zhù)，說(shuō)：“是-——”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就止住眼淚，期盼著(zhù)蘇醒的日子，心里還想著(zhù)：原來(lái)花兒只是睡著(zhù)了……
過(guò)了十幾天，春天來(lái)了，我又去了埋花的地方，可花兒根本沒(méi)醒，我的眼淚又開(kāi)始一滴一滴的往下流，可我又想：可能花兒還沒(méi)睡夠，它太累了，就讓它再休息一下吧……
可是，事情沒(méi)有我想得那么簡(jiǎn)單，春天結束了，夏天來(lái)了，美麗的花兒還沒(méi)醒來(lái)，我一直守護著(zhù)那個(gè)埋花兒的地方，過(guò)了很多年，我長(cháng)大了，知道這只是我天真的想法，它，永遠都醒不來(lái)了。
但我不會(huì )忘記，我是一個(gè)愛(ài)花主義者，我用我的零花錢(qián)買(mǎi)了許許多多的花兒，讓它們不斷地綻放它們的色彩，帶給我無(wú)盡的喜怒哀樂(lè )。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇8
我喜歡的朋友是王薛樺，他今年12歲，屬牛，長(cháng)得骨瘦如柴他的鼻子道嘴巴之間有一顆痣，十分滑稽。
他對我很好，我們都在學(xué)校里吃午餐，每天他都要帶下飯菜，十分美味。再加上學(xué)校做的香噴噴的飯菜，哇！這樣吃一個(gè)月一定能成神仙。他帶的菜如果不夠的話(huà)，他寧愿不給老師吃都要給我，這點(diǎn)使我十分感動(dòng)。
我們兩個(gè)有天壤之別，他皮膚白，而我皮膚黑，他牙齒不整齊，而我牙齒整齊，其實(shí)都還不止這些呢！真搞不懂，為什么我們兩個(gè)還玩這么好，這一只是個(gè)謎。
下午我們回家的時(shí)候，我寧愿繞路也要和他一起走，因為我們可以吹吹牛、聊聊天，我認為，這就是放松的最好辦法。
言歸正傳，該說(shuō)學(xué)習了，我們在學(xué)習方面，半斤八兩，語(yǔ)文方面我占優(yōu)勢，數學(xué)方面他占優(yōu)勢。
下午，如果老師留我不作業(yè)，他就等我，老師留他補作業(yè)，我就等他，如果老師一起留，我們就互相抄、互相對、互相改。抄的感覺(jué)真爽！
我和他基本玩的是同一個(gè)游戲，我玩什么，他玩什么，他玩什么，我玩什么。
突然有一天，老師在換座位的時(shí)候，剛剛說(shuō)了要把我換到王薛樺的身邊，一蹦三尺高，老師發(fā)現了，就立即改主意，把我換到了離他很遠的地方，我們，寫(xiě)紙條不行，傳話(huà)不行，只好專(zhuān)專(zhuān)注注地聽(tīng)老師講課，只有下課了，我們才有機會(huì )到走廊上擺下龍門(mén)陣。這件事至今他都非常后悔，后悔那時(shí)不應該高興，應該裝著(zhù)什么都不知道的樣子，一旦事成，我就和他是同桌了，想著(zhù)都興奮。
我和他的友情，一本書(shū)也寫(xiě)不完。
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