寫(xiě)人的作文(集合15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的寫(xiě)人的作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)人的作文1
我是個(gè)稻草人，可我也想走。
——題記
誰(shuí)會(huì )想起那天日破東山，風(fēng)過(guò)青嶺時(shí)，總有一個(gè)身影傲迎？誰(shuí)會(huì )看見(jiàn)那天日當眾頭，氣如浮火時(shí)，仍有一個(gè)清影堅挺？而誰(shuí)又憶得那天日斜西峰，鳥(niǎo)歸溫巢時(shí)，終有一個(gè)倒影惆悵？*br*風(fēng)，扶過(guò)，草低著(zhù)頭羞笑著(zhù)。也許風(fēng)是她的戀人吧！可他沒(méi)有為她停留，加足了勁，沖進(jìn)了那金黃的色澤里，引起了一陣閃閃金浪。忽然，風(fēng)遇到了一個(gè)清影，微定，又沖了過(guò)去，夾著(zhù)幾根稻草。
盛夏的黑夜，蛙鳴是絕對的嘈雜。在這月亮星耀下的稻草里，是那么清亮，亂的人心煩。忽然，一切都寧靜了，連星星也忘記了閃耀，打量著(zhù)這片寧靜。是有人在低嘆嗎？不遠處，似有一個(gè)黑影晃動(dòng)，突然，“啪！”黑影倒下。旁邊的一只青蛙險些被砸到，它瞪著(zhù)眼睛，鼓足了氣，“呱�！钡匾宦�，接著(zhù)這片稻田又恢復了嘈亂，而且更加清亮，是在嘲笑那倒下的黑影嗎？星星也恢復了閃耀，可他依舊疑惑著(zhù)，那是個(gè)什么呢？全身都是他自己腳下的稻秸，可形狀卻像一個(gè)播種這些稻子的人，他是人嗎？難道他睡著(zhù)了？可剛剛那個(gè)險些被他砸到的青蛙，現在就神氣地臥在他腦袋上呱鳴��！他，好奇怪！月亮和星星是不認識他的，可青蛙知道，他是稻草人。
對，他是稻草人！多少個(gè)白天與黑夜交替的時(shí)光里，他就那么站著(zhù)，守護這片稻。也許不會(huì )有人記得他來(lái)過(guò)的痕跡，可鳥(niǎo)兒知道，星星看到了，青蛙也知道，夠了，這對稻草人來(lái)說(shuō)，也許真的夠了！
云淡風(fēng)清的季節來(lái)了！遠處，那機械嗡鳴和人們的笑聲傳來(lái)，是那么刺耳。這邊，池塘的水也不再清澈了，漂浮著(zhù)一把把臃腫的稻草。池邊，原來(lái)的青草已經(jīng)變得昏黃，而這昏黃的草上躺著(zhù)一個(gè)更加昏黃的稻草人。他還依舊記得稻草和他說(shuō)得那一句話(huà)：我的成長(cháng)就是為了編織你，而你的存在才使我有意義！記得你承載著(zhù)我成長(cháng)的夢(mèng)想，要繼續守護著(zhù)……可是，他不想！他不想永遠都只是站在同一個(gè)地方，看同一片天！他想走，那么地想！可他卻又不得不靜止地張開(kāi)雙臂，睜著(zhù)眼睛看著(zhù)翱翔的鳥(niǎo)兒，在他頭上盤(pán)旋。
風(fēng)夾著(zhù)干燥的空氣，涌進(jìn)這池塘里，卻再也掀不起漣漪，只有池塘邊的昏黃的小草，微微低下頭，卻不見(jiàn)了羞笑。也許，這一切都這樣靜止了吧！也或許，一切都在被慢慢風(fēng)化著(zhù)，直到不見(jiàn)了蹤影……
寫(xiě)人的作文2
清晨，我去逛早市，見(jiàn)到一個(gè)小攤賣(mài)的西紅柿很新鮮，就想買(mǎi)點(diǎn)回家，讓爸爸用它煮菜吃。我走到那里，便問(wèn)賣(mài)的人：“多少錢(qián)一斤？”那個(gè)人頭也不抬，繼續為客戶(hù)稱(chēng)重、找零錢(qián)，瞟了一眼我，好像看我是小孩子，就故意不理我，扔下一句：“三塊錢(qián)一斤�！蔽倚南耄何艺糜腥X(qián)，就買(mǎi)吧。正當我彎下腰，一個(gè)胖胖的大姐，走過(guò)來(lái)，輕輕地拍拍我的肩膀，悄悄地說(shuō)：“我剛剛買(mǎi)時(shí)，是兩塊五元，你跟那個(gè)人講講價(jià)�！闭f(shuō)完她晃了晃手中塑料袋中的西紅柿，離開(kāi)了。
今天是周六，我來(lái)到妹妹家玩�？伤裉煲嫌變簣@，她的媽媽和爸爸又要上班很早就出去了，臨時(shí)找了個(gè)電話(huà)給我，讓我送妹妹上幼兒園。跟她吃完早餐，送進(jìn)了幼兒園的大門(mén)，便匆忙跑到公交車(chē)站，上了公交車(chē)，才發(fā)現自己錢(qián)包里竟然沒(méi)有零錢(qián)，我尷尬地站在投幣箱前，眾目睽睽看著(zhù)我，突然一個(gè)比我大兩三歲的姐姐迅速地站起來(lái)，從口袋里掏出一元錢(qián)，走過(guò)來(lái)，輕輕說(shuō)：“我有零錢(qián)，我替你付吧�！闭f(shuō)完，硬幣就“咣當”一聲投進(jìn)了投幣箱。
等到妹妹放學(xué)，我把她接回家里，趕忙來(lái)到超市，為妹妹買(mǎi)她們最喜歡的零食。我以最快的速度挑選好零食，跑到收銀臺�？墒�，長(cháng)長(cháng)的隊伍不知要等到猴年馬月。我不停地看著(zhù)手表，我前面的一位小女孩看透了我的心思，小聲說(shuō)：“姐姐，到我前面來(lái)吧，我不趕時(shí)間�！毙∶妹们懊嬉粋�(gè)叔叔聽(tīng)到了，也讓了一個(gè)空位給我，讓我提前結賬。
晚上，妹妹的爸媽回來(lái)后，我回到了家。在回家的路上，我才想起和兩個(gè)同學(xué)約好了去探望一個(gè)生病的同學(xué)。我來(lái)到了一條又窄又暗的小路，一盞路燈都沒(méi)有。路上行人稀少，只有一個(gè)水果攤。我從背包里拿出手機，用它微弱的光芒照亮。水果攤的老板看見(jiàn)了，把手電筒的強光往這條小路里的深處照，我看向那邊，點(diǎn)頭至謝。她的光一直把我“護送”到有光的地方。
快深夜了我才回家，我躺在床上想：雖然這一天幫助我的人，我都十分陌生，但善意并不陌生。
寫(xiě)人的作文3
夜闌人靜，萬(wàn)物皆睡。天上的流星依舊，我坐在竹椅上，望著(zhù)天空那彎暗月，是離愁，別有一番滋味在心頭。一陣微風(fēng)起，只見(jiàn)一人拿把羽扇，端站在前方，仔細察看，原來(lái)是中華智星——諸葛孔明也。
只見(jiàn)他徐徐地道：“夜深人靜，明月當空，如此美景，何不出來(lái)一同漫步？”句句出口，如美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )傳入耳中。君子成人之美。于是，我和諸葛亮便漫步在庭中。望著(zhù)他的背影，曰：“臥龍先生，您上知天文，下知地理，博學(xué)多才，一心只為報答先帝三顧之恩，可曾后悔？”他回過(guò)身來(lái)，沉默許久，道：“如你所言，人稱(chēng)‘智絕’的我本應在隴中安度余生，茍全性命于亂世，不求聞達于諸候。后先主真心請我，我感到莫大的歡欣。遂許先主以馳驅?zhuān)吰缴�，輔助先主，此情此義，乃我報先主的知遇之恩也�！�
聽(tīng)完后，我默默贊許，為諸葛亮淡泊明志，寧靜致遠的胸襟所折服，又為他忠心不二而欽佩。
爾后，我又向孔明討教：“先生您自出道以來(lái)，火燒新野，使曹軍落荒而逃。再而出使東吳，舌戰群儒，氣勢非凡，借風(fēng)借箭，智算華容，當真高管仲、樂(lè )毅一等�！�
他只是微微會(huì )心而笑，道：“你過(guò)獎了！這些都是我報先帝之職分也，不足掛齒。想我打拼一生，鞠躬盡瘁，死而后已。安居平大路，聯(lián)吳抗曹，為收服人心，對抗孟獲六縱七擒，六出祁山，可惜屢屢成功之時(shí)，皆因吾之疏忽，與之失之交臂，當真可悲�！闭f(shuō)完后，他的臉色晦暗下去，幾許憂(yōu)傷，幾許煩惱，幾許嘆息，似乎在責備自己。
我不忍觀(guān)之，曰：“先生不必太過(guò)自責，皆因當時(shí)形勢不合，后主劉禪又不思進(jìn)取，聽(tīng)信讒言，親佞遠賢。先生縱有回天之術(shù)，也難堪挫折。吾聞過(guò)李清照憂(yōu)愁時(shí)的‘尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚’，先生的愁悔比之若何，望先生不可太過(guò)自怨�！边@時(shí)，他的臉色開(kāi)始變得平靜，逐漸轉好，我的心才放松下來(lái)，意少舒。他走近我，深情地望著(zhù)我，輕柔地撫摸我，我望見(jiàn)他眼里的那股熱血在沸騰，淚水模糊了眼睛，對我說(shuō)：“當真是后生可畏��！與你交談，我的心寬悅了許多，情緒冷靜了少許。謹記吾的話(huà)語(yǔ)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！毕嘈拍憧梢郧喑鲇谒{勝于藍，再會(huì )！”說(shuō)完他便離開(kāi)了。
我站在原地，默默回想，古今多少事，都付笑談中。
寫(xiě)人的作文4
有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花，我卻喜歡那平平凡凡的小草。
春天還沒(méi)來(lái)到，小草已經(jīng)早早地從土地里探出頭來(lái)，呼喚春天的到來(lái)。
溫暖的春風(fēng)又一次吹綠了樹(shù)芽，吹開(kāi)了小花，吹醒了大地，小草也伸了個(gè)懶腰，謝過(guò)春姐姐，重新開(kāi)始了他那全新的生活。
盛夏到了，烈日當空，太陽(yáng)像火爐烤著(zhù)大地�；▋憾嫉拖铝祟^，惟有小草，它在默默地抗爭著(zhù)，苦斗著(zhù)。暴風(fēng)雨來(lái)了，這對于許多植物都是莫大的傷害�？�，風(fēng)雨過(guò)后，花兒癱瘓在地上，樹(shù)枝折得（折，斷得斷;葉子已經(jīng)不行了，有的低下了頭，有的結束了生命。惟有小草還高昂著(zhù)頭，不肯離開(kāi)大地母親的懷抱，而且經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，小草更綠了，更可愛(ài)了。
幾陣瑟瑟秋風(fēng)，幾陣綿綿秋雨，小草終于開(kāi)始枯萎了。這時(shí)小草還是頑強的挺著(zhù)身子，不乞求人類(lèi)的憐憫。人們可能會(huì )嘆氣說(shuō)：“唉，小草枯萎了�！钡刹灰�，冬去春來(lái)，他們不是還會(huì )“春風(fēng)吹又生”嗎？
看��！小草的生命力多頑強！我們身邊又有多少具有小草精神的人，正頑強的活著(zhù)。
我喜歡小草，更喜歡具有小草精神的人！
快�。�！它總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地長(cháng)著(zhù)，從不要人給它修枝、施肥、澆水，但翠綠如常，它仍是卻在寒風(fēng)中伸開(kāi)傲雪的雙臂，迎接冬神的到來(lái)不管是大是小，是在貧瘠或肥沃的土地上，都是那么的堅定，端直挺拔。。生氣勃勃的
我們將根伸進(jìn)泥土里，等于是在耕耘泥土，當你把我們拔掉時(shí)，泥土已經(jīng)是耕過(guò)的了;此外，在下雨的時(shí)候，我們能夠防止泥土被雨水沖掉;在干涸的時(shí)候，我們能阻止強風(fēng)吹起沙塵;我們是替你守衛院子的士兵，要是沒(méi)有我們，你根本不可能享受種花、賞花的樂(lè )趣，因為狂風(fēng)會(huì )吹散泥土，雨水會(huì )沖走泥土……所以，希望你看到花兒盛開(kāi)的時(shí)候，能夠想起我們給你帶來(lái)的好處。�！辈葸@東西普通之極，但草里有纖維、有蛋白，也有脂肪。草蛋白，可做飼料可肥田
小草有魄力，有頑強的精神，有堅忍不拔的力量，有無(wú)人能敵的魅力，他沒(méi)有鮮花的美麗，沒(méi)有大樹(shù)的高大，它有的只是一種精神支撐著(zhù)它，像瓦一樣默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻著(zhù)它的一生�。�！好孩子，自己想，我為你加油�。�！自己想，別老靠他人！
寫(xiě)人的作文5
在人來(lái)人往、熱鬧非凡的鳳蝶廣場(chǎng)，卻有一個(gè)幾乎受人孤立的一角，那里有一群默默無(wú)聞的人，她們聚集在廣場(chǎng)的一角，像守著(zhù)空巢的老人盼望孩子歸來(lái)一樣。不過(guò)，她們盼望的是路過(guò)者走到他們身邊，伸出腳上的皮鞋。
她們三四個(gè)排成一行，坐著(zhù)褪了色的小板凳。她們的臉黝黑黝黑的，眼角早已爬上了魚(yú)尾紋，一副飽受風(fēng)霜的模樣，一張略帶疲憊的臉，之間幾乎沒(méi)有交談。她們應該都是中青年婦女，但是又不施任何粉黛，衣著(zhù)樸素，更顯得她們人老珠黃。她們有著(zhù)一雙男人的手，布滿(mǎn)老繭。她們雙眼在熱切地期盼，大部分時(shí)間她們對某個(gè)街道的轉角似乎都望眼欲穿。
沒(méi)有客人，她們無(wú)奈地嘆氣，看著(zhù)面前空空如也的椅子發(fā)愣。不一會(huì )兒，來(lái)了一個(gè)男客人。他如神一般高坐在大塑料椅上，她則矮矮地俯在小凳上。他伸出腳，她低著(zhù)頭，為她心目中的神抹鞋油，用布仔細地左右來(lái)回擦著(zhù)。她可能在想：“今天能擦幾個(gè)客人？小孩放假了，下學(xué)期的學(xué)費要擦幾次鞋？這個(gè)客人要是個(gè)好說(shuō)話(huà)的�。蝗粌蓧K錢(qián)都難賺噦。唉！”正當愁容浮上臉，眉頭皺起時(shí)，旁邊的鄰居說(shuō)笑起來(lái)，她也忍不住抬頭附和幾聲，嗓門(mén)挺大。椅子上的客人則將頭一偏，不屑地瞥了她們一眼，滿(mǎn)臉厭惡，好像她們是那樣的卑微。我不由心里一陣疼痛，她們也是我們的姐妹！
她停了口，微抿了唇，不再說(shuō)話(huà)，更加專(zhuān)注于擦皮鞋。擦完鞋，客人掏出十元錢(qián)，她滿(mǎn)心歡喜，樂(lè )呵呵地接過(guò)，在腰包里費勁地掏出皺巴巴的錢(qián)找給他。
又坐下，繼續為家辛苦打拼。她們是誰(shuí)？對，她們就是擦鞋女工，那種見(jiàn)了城管就跑的農民工。我還沒(méi)弄清為什么城管只知道一味地驅逐她們呢？市容，難道比老百姓更重要？那些擺攤的人，他們家里大多都是貧困的，他們都是無(wú)奈才出來(lái)擺攤的農民工。
關(guān)心關(guān)心那些擺攤的，受城管驅逐的農民工吧！他們一天能賺多少錢(qián)？他們也要養家糊口，他們活得更辛苦。他們受盡排斥，卻依舊不肯放棄。因為心中有種責任，家的責任在告訴他們還要干！就不能設個(gè)擺攤特定地點(diǎn)？
那些人，是我們的兄弟姐妹；那些人，是受人排擠的苦難同胞。我們更該幫助他們，這樣才是保證市容美觀(guān)的好方法！
我走到一個(gè)阿姨面前，伸出我的黑色運動(dòng)鞋，盡管是早上剛擦過(guò)的……
寫(xiě)人的作文6
現在的老人越來(lái)越來(lái)可愛(ài)了，這不是笑話(huà)，也不是我夸張，是我覺(jué)得。有句話(huà)說(shuō)：人越老越開(kāi)心�？磥�(lái)這是真的。
1月1日元旦，不幸，發(fā)燒39度多。高燒。尋親戚陪同看病。
吊了一下午的點(diǎn)滴，第二天還要來(lái)吊。就當我坐在椅子上無(wú)所事事的時(shí)候，有趣的事情發(fā)生了，一位婦女，推著(zhù)坐在輪椅上的老奶奶走來(lái)，似乎是一對母子。到門(mén)口，老奶奶站起來(lái)，走到室內沒(méi)人坐的地方，把身上的大衣脫了下來(lái)，放到椅子上。當場(chǎng)叫：“哎！醫生來(lái)給幫我打兩針�！甭曇羧绱说拿黠@，馬上成為焦點(diǎn)。我心想：不是沒(méi)病都打吧。然后老奶奶就坐到醫生面前說(shuō)明，我坐得比較近，所以還聽(tīng)得到。老奶奶說(shuō)：“老覺(jué)得胸悶，好像被什么壓住一樣，有時(shí)候手腳不靈活，覺(jué)得手很酸……”一堆讓醫生流汗的長(cháng)篇大論，醫生也似乎知道了老奶奶身上不適的原由。之后，醫生說(shuō)：你現在打不得針。然后醫生就離開(kāi)了。這時(shí)老奶奶不解，就說(shuō)：��？不知道是耳背還是聽(tīng)不清，這時(shí)老奶奶的女兒說(shuō)：醫生說(shuō)現在打不得啊。然后醫生又回來(lái)了，就對老奶奶的女兒說(shuō)：她現在身上的血管不通，不能打針。然后老奶奶的女兒說(shuō)：聽(tīng)到?jīng)]有��？醫生說(shuō)現在不打的啊。醫生也俯下頭對老奶奶說(shuō)：現在不打的啊!現在不打的��！等好了一點(diǎn)再來(lái)打。醫生生怕老奶奶聽(tīng)不見(jiàn)重復了幾遍。老奶奶好像還是不解的樣子。我在想：她還想怎么樣��？她就說(shuō)：等好了再來(lái)，好了就好了，還要打��？這不是沒(méi)事找打嘛。頓時(shí)，我無(wú)語(yǔ)。老奶奶的女兒都不耐煩的說(shuō)：等過(guò)兩天好了再來(lái)打。然后就轉頭對醫生說(shuō)：她都不信我的，就信醫生的。我都沒(méi)有辦法說(shuō)服她。
然后，老奶奶就叫走了，到門(mén)口坐到輪椅上的時(shí)候，又叫唉~唉~等一下，老奶奶的女兒說(shuō)：又干嘛��？老奶奶說(shuō)：棉襖忘了拿。老奶奶的女兒說(shuō)：噢！對哦。說(shuō)完轉身進(jìn)去拿了。走的時(shí)候說(shuō)：記性比我還好。老奶奶說(shuō)：這件衣服好暖的。說(shuō)完就走遠了。
還有還有，有一句：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！边@句話(huà)倒是在我眼前證明了。一個(gè)中年人，買(mǎi)東西不禮貌，走時(shí)候以為老爺爺對他說(shuō)：小心前面的坑。我看的時(shí)候沒(méi)有�？墒悄侵心耆俗吡藥撞讲认葸M(jìn)去了一塊，這句話(huà)來(lái)的還真及時(shí)。
人，可以越活越開(kāi)心，越活越活躍，越活越機靈。真是萬(wàn)事無(wú)憂(yōu)啊。
寫(xiě)人的作文7
一家人
父愛(ài)如山
從娘胎里出來(lái)的時(shí)候，父親就給了我無(wú)微不至的愛(ài)。他的愛(ài)往往表現在我的學(xué)習上。
有一次，我期末考試數學(xué)只得了85分，我不敢把考卷帶回家。我怕見(jiàn)父親那憤怒的神情，那種看了就令人心慌的眼神�；丶业穆飞�，我想著(zhù)想著(zhù)，淚就涌上眼角……
終于到家了，我忐忑不安地把成績(jì)告訴了父親，我原本以為他會(huì )打我的，沒(méi)想到他竟輕輕撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“下次努力點(diǎn)�！�
傍晚時(shí)候，上燈了。父親在燈光下給我講解試卷，父親的臉是慈祥的，是疲憊的。他教給了我知識，更重要的，他還給了我一份禮物——父愛(ài)。
母愛(ài)似海
在一家中，母親是個(gè)家庭主婦，一些零碎的小事都是她料理的，大至打掃工作，小至油鹽米醋，幾乎一整天都在繁忙中度過(guò)的。我們家還算富裕，母親星期六和星期天都會(huì )打會(huì )兒球，運動(dòng)運動(dòng)，那也許是她最快樂(lè )的時(shí)光。
她還經(jīng)常鼓勵我不要放棄。一年級時(shí)，我的美術(shù)不是很好，基本上連良都達不到。主要原因是我在幼兒園里沒(méi)打好基礎，那時(shí)我快要放棄美術(shù)了，正在這時(shí)，母親輕聲在我耳邊說(shuō)：“不要放棄�！蹦窃�(huà)似一陣春風(fēng)驅逐了我心頭的陰影，從此，我認真地學(xué)起了美術(shù)。
母親還在我需要幫助時(shí)，伸出了援助之手，幫我樹(shù)立了信心。
人生難免會(huì )有挫折，就像我三年級時(shí)一樣。那時(shí)我很調皮，不過(guò)還可以當個(gè)小隊長(cháng)的官職。而在三年級下半學(xué)期時(shí)，因為我平時(shí)表現不佳，被評為“三星級”，我失落極了，從那以后，我不再和別人說(shuō)話(huà)……
母親似乎發(fā)現了我的一些變化，一日，母親問(wèn)：“你怎么了？”
我不語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì )兒，我把自己的不平跟母親說(shuō)了。
母親說(shuō)：“三星級沒(méi)關(guān)系，以后努力�！�
于是，這句話(huà)成為我前進(jìn)的動(dòng)力，第二學(xué)期我就被評為“四星級”學(xué)生，臉上也光彩了很多。
這時(shí)，母親也寬慰地笑了。
我是青青草
在母親和父親的呵護下，我已一天天長(cháng)大。面對種種挫折，我不畏懼，遇到困難，我自己解決……母親和父親卻更加勞累了……
這就是我的一家人。當我失落時(shí)，他們給我鼓勵；當我驕傲時(shí)，他們給我警戒；當我跌倒時(shí)，他們給我援助；當我迷惑時(shí)，他們給我勇氣……多么溫馨的一家子呀！
寫(xiě)人的作文8
一夜大雪，清晨當我走出家門(mén)的時(shí)候，天上依然飄著(zhù)細小的雪花，天地之間已經(jīng)變成了一個(gè)白茫茫的世界，路上、地上、樹(shù)上、房子上到處都是雪。大樹(shù)小樹(shù)都像穿了雪衣一樣，枝丫伸展著(zhù)，一串串的樹(shù)掛很美很美。
一股寒風(fēng)撲面而來(lái)，吹到我的臉上，霎時(shí)間凝成了無(wú)數顆小小的、沙粒狀的冰珠。我用力呼出一口氣，嘴力冒出縷縷白煙，眉毛上、眼睛上、睫毛上都結了一粒粒碎小的星粒，眼鏡片上也凝結了一層冰霜。我深深地吸了一口氣，興奮地向學(xué)校跑去，我的前面和后面留下了一行行大大小小的腳印。
叮鈴鈴!下課鈴響了!同學(xué)們飛一般地跑出教室，迫不及待地沖進(jìn)了白雪茫茫的操場(chǎng)上玩了起來(lái)……有的打雪仗，有的賞雪景，有的看熱鬧，整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
“伏琦，多弄點(diǎn)雪，我們來(lái)堆雪人吧�！薄昂玫�，嚴然，來(lái)幫幫我�！�
“加油!咱們的雪球已經(jīng)有西瓜那么大了�！�
“彭可欣，你把雪球滾一滾吧，再滾大點(diǎn)�！�
這時(shí)候李老師來(lái)了，說(shuō)道：“加油!再大一點(diǎn)，當雪人的頭吧�！薄昂�!”天哪，雪球太重了，太大了，我一個(gè)人都抱不動(dòng)了，只好一點(diǎn)點(diǎn)滾過(guò)去，越滾越大。最后，我們四個(gè)女生一起抱都抱不過(guò)來(lái)了，只好讓他就地而坐不動(dòng)了。
這時(shí)，安琪走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們的雪人頭也做好了，把他安上去吧�！蔽液头�、嚴然一起過(guò)去幫忙，由于雪人頭太重，我們只能推過(guò)去。
“一二推”、 “一二推”，”加油!”“一-----二-----三------”雪人的頭終于被幾個(gè)男生推了上去，跟身子安到了一起。
“雪人沒(méi)有五官怎么辦呢?”李老師有意識地問(wèn)我們�！坝脪甙呀o他當手，尺子當鼻子，再用雪球給他做一雙眼睛吧�！庇谑�，大家齊動(dòng)手一會(huì )就弄好了，一個(gè)大大的雪人就這樣做好了。
校長(cháng)用他的相機拍下了這歡樂(lè )的場(chǎng)面，這場(chǎng)雪和這個(gè)可愛(ài)的雪人就這樣留在我們童年的記憶中了。
寫(xiě)人的作文9
“嘟”……“嘟”“探測到了！”小外在一架探測器前對他的姐姐小菊說(shuō)，“離我們星300000公里的地方有一個(gè)有生命的星球，叫地球�！薄澳窃偬綔y一下，把你投放到哪里�！毙【照f(shuō)。原來(lái)，小外他們接到了一個(gè)任務(wù)，要到另一個(gè)有生命的星球去考察，并和那個(gè)星球的人建立友誼�！疤綔y完畢，地球適合我們和平星人生存，投放到哪兒都行！”小外說(shuō)�！澳敲�，用光速傳送吧，1秒達到�！�
傳送器的聲音還沒(méi)有傳到小菊的耳朵里，小外就已經(jīng)到了地球。小外看看四周，看見(jiàn)風(fēng)在耳邊呼呼得吹著(zhù)，風(fēng)中飄著(zhù)黃沙——他到了地球上的大沙漠，（和平星上沒(méi)有沙漠）他很好奇，打開(kāi)“臂上視頻通話(huà)器”對小菊說(shuō)：“這是哪呀？不會(huì )傳送錯了吧，我一個(gè)生命也沒(méi)看見(jiàn)！”“那當然，你被投到地球上的大沙漠了，當然沒(méi)人啦，”小菊說(shuō)，“不過(guò)，再往前走一里就有一戶(hù)人家了，你試圖跟他們建立友誼吧�！�
小外到了那戶(hù)人家，發(fā)現那戶(hù)人家的房子是用木頭搭建的，很簡(jiǎn)陋，他想正好，可以借此機會(huì )和那家人建立友誼，慢慢的，就可以讓地球人和我們和平星人成為好朋友了！
小外先啟動(dòng)遙感系統，發(fā)現有一對老夫婦，蜷在一張草席上，心里默禱，上帝賜給他們一碗飯，“好機會(huì )！” 小外心想。小外開(kāi)啟傳送系統，把一幢別墅傳送到了小木屋旁邊，里面有夠老夫婦吃一輩子的飯和夠老夫婦用一輩子的支票。他又用“千里傳音”系統，用地球語(yǔ)言對那對老夫婦說(shuō)：“你們的愿望和平星人幫你們乘數倍實(shí)現了�！崩戏驄D還以為是有鬼，逃出家就發(fā)現他們的愿望真的乘數倍實(shí)現了，他們跪下來(lái)，對著(zhù)天喊：“和平星人，我們感謝你！”
第二天 ，國際新聞上播出了一則新聞，讓所有地球人沸騰:一個(gè)叫小外的外星人把所有國際大盜抓獲，還說(shuō)要讓我們和他們和平星人做朋友，幫我們過(guò)上幸福的好生活。
一年后，和平星人和地球人已經(jīng)在兩個(gè)星球之間架起了一座“光速橋”，兩個(gè)星球的人已經(jīng)“親如一家”了。小外看著(zhù)兩個(gè)星球的人過(guò)得那么好，他真高興——他的任務(wù)完成得很好。
寫(xiě)人的作文10
我常想：楊柳婀娜多姿，可謂嫵媚極了，桃李絢爛多彩，可謂鮮艷極了，但它們只是給人一種外表好看的印象，不能給人以力量。松樹(shù)卻不同，它可能不如楊柳與桃李那么好看，但它卻給人以啟發(fā)，以深思和勇氣，尤其是想到它那種崇高的風(fēng)格的時(shí)候，不由人不油然而生敬意。
我每次看到松樹(shù)，想到它那種崇高的風(fēng)格的時(shí)候，就聯(lián)想到共產(chǎn)主義風(fēng)格。
我想，所謂共產(chǎn)主義風(fēng)格，應該就是要求人的甚少，而給予人的卻甚多的風(fēng)格;所謂共產(chǎn)主義風(fēng)格，應該就是為了人民的利益和事業(yè)不畏任何犧牲的風(fēng)格。
每一個(gè)具有共產(chǎn)主義風(fēng)格的人，都應該像松樹(shù)一樣，不管在怎樣惡劣的環(huán)境下，都能茁壯地生長(cháng)，頑強地工作，永不被困難嚇倒，永不屈服于惡劣環(huán)境。每一個(gè)具有共產(chǎn)主義風(fēng)格的人，都應該具有松樹(shù)那樣的崇高品質(zhì)，人們需要我們做什么，我們就去做什么，只要是為了人民的利益，粉身碎骨，赴湯蹈火，也在所不惜，而且毫無(wú)怨言，永遠渾身洋溢著(zhù)革命的樂(lè )觀(guān)主義的精神。
具有這種共產(chǎn)主義風(fēng)格的人是很多的。在革命艱苦的年代里，在白色恐怖的日子里，多少人不管環(huán)境的惡劣和情況的險惡，為了人民的幸福，他們忍受了多少的艱難困苦，做了多少有意義的工作呵!他們貢獻出所有的精力，甚至最寶貴的生命。就是在他們臨犧牲的一剎那間，他們想的不是自己，而是人民和祖國甚至全世界的將來(lái)。然而，他們要求于人的是什么呢?什么也沒(méi)有。這不由得使我們想起松樹(shù)的崇高的風(fēng)格!
目前，在社會(huì )主義革命和社會(huì )主義建設的日子里，多少人不顧個(gè)人的得失，不顧個(gè)人的辛勞，夜以繼日，廢寢忘食，為加速我們的革命和建設而不知疲倦地苦干著(zhù)。在他們的意念中，一切都是為了把社會(huì )主義革命進(jìn)行到底，為了迅速改變我國“一窮二白”的'面貌，為了使人民的生活過(guò)得更好。這又不由得使我們想起松樹(shù)的崇高的風(fēng)格。
具有這種風(fēng)格的人是越來(lái)越多了。這樣的人越多，我們的革命和建設也就會(huì )越快。我希望每個(gè)人都能像松樹(shù)一樣具有堅強的意志和崇高的品質(zhì);我希望每個(gè)人都成為具有共產(chǎn)主義風(fēng)格的人。
寫(xiě)人的作文11
春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧靜的，冬天的早晨是什么樣子呢？
冬天的早晨是凄涼的，寒風(fēng)瑟瑟，寒氣逼人。為了響應政府辦的號召，配合組織的工作，我清晨帶著(zhù)小紅帽漫步在我們的衛生責任區監督檢查工作。冷風(fēng)像刀子一樣的鋒利，刺得我臉火辣辣的。
我漫不經(jīng)心的走在衛生責任區里，此時(shí)一個(gè)熟悉而勤勞的身影在我身邊忙碌著(zhù)，那就是每天可以見(jiàn)到的環(huán)衛阿姨。我跟阿姨打了一聲招呼；“阿姨來(lái)這么早啊”。阿姨回了一句：“恩，你上班啦�！笨粗�(zhù)阿姨里三層外三層的衣服，我不知道她有那么冷嗎，我用奇怪的眼神看著(zhù)她，阿姨似乎看懂了我的意思。阿姨說(shuō)：“我三四點(diǎn)鐘就起來(lái)掃葉子，早起很冷所以穿得多�！卑⒁贪咽痔渍聛�(lái)，我握著(zhù)阿姨的手感覺(jué)好涼好涼，就像是從冰箱里取出來(lái)似的。帶著(zhù)這么厚的手套手都凍得冰涼的，我心疼的握著(zhù)阿姨的手，心里酸酸的。
一會(huì )阿姨又開(kāi)始干活了，我向阿姨要了一副手套和一把笤帚開(kāi)始幫阿姨掃地。一會(huì )累得我腰酸背痛，不再感到冷了，感覺(jué)這鬼天氣怎么突然間變得這么熱。此時(shí)好想離我千里的父母，想起那張被歲月洗禮的臉，想起在烈日炎炎的夏天耕耘在農田的身影，我的心如刀絞。所以不要瞧不起農村人，我認為我們的父母是最偉大的。
其實(shí)環(huán)衛工人也是如此值得令人尊重的，當我們在辦公室里悠閑自在的時(shí)候，是他們在為城市的清潔而忙碌，沒(méi)有這些環(huán)衛工人怎么有現在所謂的清潔，沒(méi)有這些環(huán)衛工人怎么有所謂的文明城市。是他們默默的耕耘在自己的崗位，沒(méi)有任何怨言，勤勤懇懇、不卑不吭，他們背后的付出是我們現在奢侈的資本。所以我們應該珍惜他們的勞動(dòng)成果，愛(ài)護城市的環(huán)境。
讓我們以誠摯的心感謝這些默默無(wú)聞的環(huán)衛工人，你們永遠是最美麗的人。
寫(xiě)人的作文12
這世界景物無(wú)數，而我獨贊那松樹(shù)。
獨自漫步在這被冰雪覆蓋的田野里，安靜，空靈，只留下腳下吱吱呀呀的聲音。皚皚白雪侵蝕了整個(gè)世界，天與山共色，山與地同舞。滿(mǎn)眼都是白雪，白得那般純粹，那般一塵不染，我的心也不禁隨著(zhù)蔓延的雪白而沉靜了。壯闊？不！悠遠？不！我實(shí)在找不出一個(gè)詞來(lái)形容眼前這番景象，只能愈發(fā)佩服大自然的鬼斧神功了。走著(zhù)走著(zhù)，眼睛也疲倦了，我開(kāi)始奔跑，開(kāi)始舞蹈，可是，這人工的生機與活力來(lái)的畢竟不夠真切。
突然，我眼前一亮，不遠處，那是一棵，不，是一片松樹(shù)林。在這寒冷的天氣里傲然挺立著(zhù)，就像一支列隊整齊，作風(fēng)嚴謹的國防戰士。我忍不住加快了腳步。
對，這就是松樹(shù)，極其普通的一種樹(shù)，普通到能夠適應各種環(huán)境，能夠落地便生根，但是它也注定是一種不普通的樹(shù)，筆直的干，茂密的葉，還有那凌寒向上的心。它沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒(méi)有秋天銀杏樹(shù)的一身金色的外衣，它只是始終穿著(zhù)那樸素的綠色外套，靜待風(fēng)雪來(lái)臨。它那針一樣的葉子，一簇簇向外伸長(cháng)著(zhù)，每一根都尖銳有力，它那筆直的樹(shù)干，絕不以旁出虬干為奇，而以正直、樸素、堅強為美。這種美要比只在表面上婀娜的美和在溫室中嬌生慣養的名貴樹(shù)種要高尚得多。
其實(shí)，松樹(shù)的樹(shù)冠并不繁茂，樹(shù)干也十分粗疏。如果按照通常的審美標準，松樹(shù)絕不是美麗的，當然也不會(huì )是樹(shù)中的佼佼者。然而他的樸素，挺拔，堅強，生機勃勃，郁郁蔥蔥，卻證明了他是樹(shù)中的好男兒。它堅強不屈，不畏風(fēng)霜，四季永駐的精神，怎能讓咱們想不到守衛咱們國家，枕戈待旦的解放軍戰士？怎么會(huì )讓咱們想不到那無(wú)數為共產(chǎn)主義事業(yè)的犧牲者？這樸實(shí)無(wú)華的松樹(shù)，這不屈不撓的松樹(shù)，儼然象征了中華民族永不泯滅的堅強的意志和崇高的品質(zhì)。
凜冽的寒風(fēng)中，那片松樹(shù)林成為了這世間最耀眼的風(fēng)景線(xiàn)�！�
我贊美松樹(shù)。
寫(xiě)人的作文13
這段時(shí)候，天氣十分悶熱，在烈日炎炎的照耀下，我根本不愿意離開(kāi)家門(mén)半步。
有一次，因為有事我不得不離開(kāi)了涼爽的空調房，天氣異常的熱，我剛剛走了一會(huì )就汗流浹背，從地表上散發(fā)一陣陣熱氣，我感覺(jué)我和烤豬之間就差一撮孜然了。對于這樣的天氣我感到很無(wú)奈，不知不覺(jué)地從心中涌出一股無(wú)名火，十分煩躁。
突然，從不遠處走來(lái)了一名環(huán)衛工，她正在酷暑難耐的天氣下工作著(zhù)。她的皮膚早已經(jīng)被烈日曬得黝黑，汗水早已經(jīng)濕透了她的衣服，可她卻堅持工作著(zhù)，不斷有豆大的汗珠從她的臉上滾落下來(lái)�？吹竭@兒，我心中十分感動(dòng)，心想，這些環(huán)衛工在這么熱的天氣還在工作，實(shí)在是為我國的環(huán)保事業(yè)做出了巨大的貢獻。正在這時(shí)，從遠處走來(lái)了一個(gè)長(cháng)得很胖的女人，打著(zhù)傘，嘴里還不停地嘟囔著(zhù)。這時(shí)，她從包里拿出了一張紙，擦了擦臉，隨手扔在了路上，正好落在了環(huán)衛工的旁邊。那位環(huán)衛工微笑著(zhù)對那個(gè)胖女人說(shuō)：“請您不要把垃圾隨手亂放�！蹦莻�(gè)胖女人聽(tīng)了，十分憤怒地說(shuō)：“我扔垃圾關(guān)你什么事？走開(kāi)！”那位環(huán)衛工聽(tīng)了這些無(wú)禮的話(huà)，并沒(méi)有說(shuō)什么，又埋頭干起了她的工作，但是那個(gè)胖女人仍然不依不撓，嘴里不停地嘟囔著(zhù)，還一邊從包里拿出了一包紙巾，不停地擦汗，用過(guò)的紙就隨手扔在了路上，不一會(huì )兒地上就出現了一堆紙，之后得意地笑笑，就走了。那位環(huán)衛工見(jiàn)了一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，只是不在意地笑笑，把地上的紙都打掃干凈，就離開(kāi)了。望著(zhù)這位漸漸遠去的環(huán)衛工，我的心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。在我們呆在舒適的家，干自己想做的事情，可曾想到過(guò)他們，這些辛勤工作的勞動(dòng)者？他們任勞任怨，每天起早貪黑地工作，可曾有人督促過(guò)他們嗎？同時(shí)，我也十分瞧不起那個(gè)胖女人，鄙視勞動(dòng)者就等于鄙視她自己。
我感觸頗深，回到家后，我默默地寫(xiě)下了這樣一句話(huà)：勞動(dòng)者最光榮。
寫(xiě)人的作文14
一份滿(mǎn)意的答卷您用背影與我們辭別，我用淚水交給您一份滿(mǎn)意的答卷�！}記
外公，還記得小時(shí)候，您總把我抱在您的懷中，告訴我：“要好好學(xué)習啊，但是相比學(xué)習，更要做一個(gè)正直的人，知道嗎？”那時(shí)的似懂非懂，此時(shí)回想起，卻不知是否給了您答案。
外公，我還記得小時(shí)候，每次與父母去看您，辭別時(shí)您總是堅持把我們送到樓下，然后頭也不回地轉身上樓，只留給我們一個(gè)決絕的背影。我一直不知道是為什么，也許又有些明白。
外公，也許您不知道，當我又一次坐車(chē)離您而去時(shí)，忍不住回頭，卻看見(jiàn)二樓窗臺邊那個(gè)熟悉的身影。一直以為是您將背影留給我們，但實(shí)際上您卻在一次又一次地獨自承受著(zhù)我們的背影，您深沉地將內心的不舍變成一個(gè)人的波濤洶涌，而將您不愿煩勞的兒女隔絕在外。驚訝地發(fā)現，您的滿(mǎn)頭銀絲是那么落寞，您的背脊已經(jīng)隨著(zhù)歲月的腳步不可抑制地佝僂，孤獨而又蒼老讓我不忍心將目光停留太久。忽然，就在那一刻，明白了您那不知是否得到回答的問(wèn)句，告訴自己，要盡最大的努力，來(lái)讓您滿(mǎn)意。
外公，可是一切都來(lái)得太突然太突然。也許我有理由說(shuō)我忙于學(xué)業(yè)，會(huì )少一些對您的關(guān)心，但是當父母告訴我您只剩下幾個(gè)月的生命時(shí)，腦海中蹦出您曾教給我們的詩(shī)句：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待。
”在我漸漸成長(cháng)，漸漸成熟的同時(shí)，殊不知您已經(jīng)以比我更快的速度在歲月中凋零。我曾以為可以讓您看到我的一步步努力，看到我好好學(xué)習，好好做人，考上理想的高中、大學(xué)，甚至走入社會(huì )。但事實(shí)是您只能在彌留之際竭盡最后的力氣最后一遍告訴我：“好好學(xué)習，正直，一定要�！蔽抑荒軐δ煌５攸c(diǎn)頭，淚水在那一刻噴涌而出。
外公，現在我坐在中考的考場(chǎng)里，答著(zhù)一份人生中重要的答卷，您一定也在天上含笑看著(zhù)吧�？荚嚨拇鹁砜梢杂霉P墨來(lái)書(shū)寫(xiě)，而外公您讓我填寫(xiě)的這份人生的答卷，我將盡我一生，用心來(lái)書(shū)寫(xiě)。不知截至今日，您對外孫女填寫(xiě)的答卷，可還滿(mǎn)意？
寫(xiě)人的作文15
“我見(jiàn)過(guò)慢跑的，但沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣慢跑的！”每當我說(shuō)起這句話(huà)，都會(huì )想起我們班的陳永海。他的慢跑，真讓人看的久久難以忘懷，不信，那就請聽(tīng)我道來(lái)他的慢跑經(jīng)歷。
記得那是一個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的下午，隨著(zhù)一聲聲清脆的鈴聲，我們三五成群地來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)始上我們最喜歡的體育課。就在我們準備跑步時(shí)，慢跑健將——陳永海，不知從哪里竄了出來(lái)，沖到我的前面，做出一副跑步姿勢，躍躍欲試。我想這次的體育課又泡湯了�？�，帶頭的一個(gè)是快跑健將——凌嘉帥，另一個(gè)是慢跑健將——陳永海，他們一個(gè)快跑，一個(gè)慢跑，兩者哪能相容呢？所以每當他們一起帶頭跑步時(shí)，我都會(huì )提心吊膽，生怕他們跑著(zhù)跑著(zhù)便亂了陣腳，讓體育老師找到我們的“要害”來(lái)個(gè)致命一擊。果然，事情還真走上了我擔心的那條路。當老師說(shuō)“跑步走”以后，他們便邁開(kāi)步伐開(kāi)始跑步，當跑到覺(jué)得老師看不見(jiàn)的地方時(shí)，兩位帶頭的“野性”露了出來(lái)，凌嘉帥開(kāi)始瘋狂地“飆車(chē)”，而陳永海卻像一個(gè)剛剛學(xué)開(kāi)車(chē)的人一般，慢得無(wú)法形容，一下子，隊伍便亂成一團。這時(shí)，一位同學(xué)無(wú)意間看到了體育老師。立刻將“情報”上報。雖然同學(xué)們以最快速度排好了隊，一副很認真的樣子，但還是瞞不過(guò)體育老師的火眼金睛，經(jīng)過(guò)一番責備以后，我們又開(kāi)始重跑，但是，陳永海再也跑不動(dòng)了，下面的跑步只能改成走了，真沒(méi)辦法，還好體育老師通情達理，我們才得以“還生”。
其實(shí)，這還不算什么，在一次排隊回家時(shí)，陳永海居然走丟了！原來(lái)，他是因為跑得太慢才這樣，真是讓我沒(méi)話(huà)說(shuō)。如果他能少吃零食，減減肥那該多好啊，那就不會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)的搞笑事件了。
這就是我們班的慢跑達人，千萬(wàn)別告訴他，是我泄露了他的慢跑經(jīng)歷，又不然我就會(huì )被他“泰山壓頂”的。
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