有關(guān)描寫(xiě)人作文3篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)人作文3篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)人作文 篇1
把世界一切都承擔下來(lái)，最后卻忘了自己的人往往是母親。
媽媽?zhuān)昧�，讓我為你�?huà)張像，雖然沒(méi)有什么畫(huà)具。但是，我會(huì )用我這支平凡的筆畫(huà)您那不平凡的心，畫(huà)著(zhù)您那不平凡的愛(ài)。
可我該怎么畫(huà)呢。讓我再好好看看您，噢、媽媽?zhuān)瓉?lái)歲月竟是如此殘酷，它已狠毒的在您的額頭上刻下道道深溝，那里面一定存儲著(zhù)您大半輩子的辛苦，但我以前怎么就沒(méi)有看出來(lái)呢，您總是微笑地面對生活，從不曾見(jiàn)您流露出一絲對艱辛生活的無(wú)奈，您的微笑讓我不怕大風(fēng)大浪的襲擊，讓我快樂(lè )的生活。時(shí)至今日，我才恍然大悟，原來(lái)是您把生活的種種重擔都一個(gè)人默默的扛著(zhù)。
一個(gè)默默無(wú)聞的、平凡的人每天做著(zhù)平凡的事，說(shuō)著(zhù)平凡的話(huà)。然而，那心中卻有著(zhù)多么不平凡的愛(ài)。
媽媽?zhuān)瑒e動(dòng)。該畫(huà)頭發(fā)了。記得曾經(jīng)我最喜歡媽媽您那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總跟著(zhù)那長(cháng)發(fā)做游戲，但是，不久您那長(cháng)發(fā)剪了，直到今日我也沒(méi)在意，媽媽?zhuān)屛铱辞迥哪�，糟了，我看�?jiàn)了很多白發(fā)，以前我怎么沒(méi)發(fā)現呢，我知道這是您過(guò)度操心而造成的結果。媽媽?zhuān)鷦e在掩護了，就讓我用黑筆在畫(huà)上添上黑色的頭發(fā)，讓我再次看見(jiàn)記憶深處的您吧。
媽媽?zhuān)?zhù)別動(dòng)，我正在為您畫(huà)像哩，媽媽?zhuān)囊r衫怎么有那么多……子？咦！您穿著(zhù)的不是兩年前我就嚷著(zhù)要換的舊襯衫嗎？您不是早答應了要換的嗎？怎么還穿著(zhù)呢，您的這件襯衫早已被歲月洗褪了色，不，應該說(shuō)是被您的汗水洗腿了色，換上一件新的吧！要不然女兒以后再也沒(méi)有勇氣打開(kāi)我那裝滿(mǎn)新衣的衣柜。
媽媽?zhuān)涯氖制椒旁谕壬�，我就要�?huà)好了，哎！您的手上怎么又纏上了膠布，是手上的血口子有裂開(kāi)了嗎？不是早就對您說(shuō)過(guò)：女兒已長(cháng)大了，已經(jīng)不再是那個(gè)每天早上都要依賴(lài)您起來(lái)準備早飯的小女孩了，您辛苦了大半輩子也該好好地歇歇了，每天艱辛的勞作已經(jīng)結成了您雙手厚厚的老繭，記得我小時(shí)候，我最喜歡讓您溫熱的繭手牽著(zhù)我走路，我明白這是愛(ài)的`責任，愛(ài)的關(guān)懷，可是我從來(lái)沒(méi)給過(guò)您愛(ài)的回報。
媽媽?zhuān)?huà)成了，我知道我畫(huà)得很不好，因為我手中的這支筆太幼稚，而您偏偏又是這么的美麗，叫我如何能畫(huà)得好呢？但是，媽媽?zhuān)@張畫(huà)是我用心靈凝聚而成，相信您一定會(huì )喜歡。
有人說(shuō)：“友情也許會(huì )褪色，誓言也許會(huì )被遺忘”但我想說(shuō)：“親情將永存人間！”
描寫(xiě)人作文 篇2
老師是美的耕耘者，神圣的播種者。是您用智慧的陽(yáng)光灑向我們，用甘甜的雨滋潤我們，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
在我們一生中會(huì )遇到無(wú)數的老師，或是嚴格，或是幽默，或是學(xué)識淵博，無(wú)不為我們的成長(cháng)默默耕耘過(guò)。我遇到過(guò)最好的老師就是羅老師。
羅老師，雖然不那么高貴，卻每天都是那么樸素大方；雖然有時(shí)很?chē)烂C，卻在更多時(shí)候，和藹中帶著(zhù)一絲絲幽默；雖然平日里為我們做了許多事，卻不是那么張揚……羅老師的課是那樣豐富多彩，每一節課都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇嶄新的窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的新世界；羅老師是那樣善解人意，每當我們情緒低落時(shí)，都會(huì )感同身受，想盡辦法撫慰我們的心靈。
還記得羅老師曾和我們度過(guò)的那個(gè)苦澀而又精彩的兩周。那是一個(gè)周五的早晨，外面積滿(mǎn)了厚厚的雪，大雪封山我們無(wú)法回家，而就這樣我們在學(xué)校待了兩個(gè)星期。同學(xué)們和老師們都待在學(xué)校，老師兩天一換班，而同學(xué)們也因為不能回家的緣故導致心情低落，這天我們班主任從密云回來(lái)了，而且還帶給我們一個(gè)驚喜！羅老師從家里把自己親手做的餅干帶給我們吃，人手一塊，當時(shí)我們有些人感動(dòng)的哭了，這并不單單只是一塊餅干，就像“千里送鵝毛，禮輕情意重�！边@塊餅干蘊含著(zhù)深厚的愛(ài)：蘊含著(zhù)師生的深厚的感情。在這冰冷的一天，我們的心靈得到了溫暖。
羅老師雖然沒(méi)有做過(guò)什么驚天地泣鬼神的事，但她做的一切的一切都是偉大的。在這平凡的崗位上，勤勤懇懇，真誠奉獻，培育者一代又一代的幼苗。
老師的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔！師愛(ài)無(wú)價(jià)！
描寫(xiě)人作文 篇3
沒(méi)有人格枉為人！人格的力量是無(wú)窮的！
人格，似乎是一個(gè)很學(xué)術(shù)的名詞，但實(shí)際上，如果對人格略有所知的話(huà)，我們就能在日常生活中觀(guān)察到“人格”。一個(gè)孩子樂(lè )觀(guān)自信，不怕失敗，活躍而有創(chuàng )造力，我們會(huì )說(shuō)：“這個(gè)孩子具有健康人格�！比粢粋�(gè)孩子沒(méi)有安全感，常常自卑，或常主動(dòng)攻擊他人，我們會(huì )說(shuō)：“這個(gè)孩子可能有人格障礙�！�
所謂人格，就是做人的資格和為人的品格的總和。人格高尚的人，重氣節，輕私利，輕富貴，輕生死，能夠做到“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，不論社會(huì )地位高低，都有極大的影響力。
《后漢書(shū)》記載，董宣任京都洛陽(yáng)令時(shí)，漢光武帝劉秀的姐姐湖陽(yáng)公主的家奴，無(wú)端行兇殺人，湖陽(yáng)公主以勢壓人，包庇惡奴，董宣智捕兇犯，將其就地正法。公主告到劉秀那里，劉秀要將董宣亂棍打死，董宣陳述情由后，“以頭擊楹”欲自盡。劉秀見(jiàn)狀，又讓太監攙架董宣，強迫他向公主磕頭謝罪，而董宣“兩手據地終不肯俯”。劉秀見(jiàn)他錚錚鐵骨，肅然起敬，稱(chēng)他為“強項令”。
唐代宗時(shí)，一向以“貞廉簡(jiǎn)樸”著(zhù)稱(chēng)的楊綰升任宰相后，發(fā)生了一連串趣聞。御史中丞崔寬，馬上把號稱(chēng)“當時(shí)第一”的奢華的自家別墅拆除了；中書(shū)令郭子儀，立即將“座內音樂(lè )減少五分之四”；京兆尹黎干，平日每次出行都有100余輛車(chē)馬前呼后擁，“亦即日減損車(chē)騎惟留十騎”而已。
以史為鑒，做人要下功夫優(yōu)化人格。有句話(huà)說(shuō)：“人不可以使自己位高，但可以使自己崇高�！币馑季褪侨嗽诂F實(shí)生活中，不一定能使自己地位提高，自己說(shuō)了不算，自己左右不了，但是你的人格高尚低下，自己還是能左右得了的。通過(guò)修養錘煉，完全可以使自己成為一個(gè)品格高尚的人。
能夠優(yōu)化自己，是人與動(dòng)物的最大不同。人有正當性的追求，人的生死，從出生到死亡，做每一件事總要問(wèn)，我憑什么做這件事，為什么我該做這件事。如果人僅僅具有動(dòng)物性的話(huà)，為了滿(mǎn)足自己的需要，他什么事都可以做，會(huì )無(wú)所畏懼。但人的本質(zhì)上是有所畏懼的。人不同于動(dòng)物，人們在從事某種行為時(shí)，總希望追求某種正當性，總希望自己乃至別人相信，自己的行為是正當的。
優(yōu)化人格，重要的是驅除私欲。無(wú)欲則剛，無(wú)私才能無(wú)畏。每個(gè)人如果辦事出于公心，做事剛直不阿，一身正氣，兩袖清風(fēng)，堅持原則不讓步，重大問(wèn)題不含糊，遇事有對策，處事有原則，論事有見(jiàn)地，管事有章法，就會(huì )在眾人那里有沉甸甸的分量，才會(huì )有影響力。
優(yōu)化人格，有賴(lài)于端正人生價(jià)值觀(guān)。仔細想一想，人生的境遇各不相同，成就也各不相同，很難用一把尺子衡量所有人的生活。有些價(jià)值尺度，實(shí)際上也未必經(jīng)得起推敲。比如我們每個(gè)人的進(jìn)步快慢、位置高低等問(wèn)題，在缺乏平等的機會(huì )、公平競爭和公開(kāi)評議的條件下，進(jìn)步快、職務(wù)高并不絕對地意味著(zhù)成就和價(jià)值高。有些進(jìn)步快、職別不低的人其實(shí)很沒(méi)有質(zhì)量，他們蠅營(yíng)狗茍，降格以求，隨風(fēng)搖擺，低級趣味，出賣(mài)原則，出賣(mài)靈魂，得勢時(shí)趾高氣揚，失勢時(shí)即喪魂落魄、無(wú)著(zhù)無(wú)落，找不到自己的位置，也找不到自己的感覺(jué)。也就是說(shuō)，沒(méi)有理想和信念，沒(méi)有快樂(lè )和豐富，沒(méi)有真本事和真學(xué)問(wèn)，沒(méi)有光明也沒(méi)有智慧的所謂“進(jìn)步”、“職位”，是不值得羨慕的。
當然，人生的價(jià)值，大體上也有它確定的一面。也就是，要有所努力，而不是無(wú)所事事，虛度光陰；要誠實(shí)做人，本分做事，而不是投機取巧，偷奸�；��？梢詧孕�，踏實(shí)肯干、正直誠實(shí)的人，沒(méi)有人會(huì )不喜歡。
引用一首歌謠：
尊敬師長(cháng)常問(wèn)好，孝敬父母應做到；
上車(chē)乘船要讓座，幫助病殘扶幼��；
正直勇敢明是非，誠實(shí)守信人稱(chēng)道；
接待來(lái)賓有禮貌，觀(guān)看影劇不喧鬧；
愛(ài)護花木不攀折，環(huán)境整潔常清掃；
良好行為常做到，自律規范公德好。
在新的一年里，讓我們都來(lái)做一縷陽(yáng)光，做一滴露珠，做一片綠葉，做一朵小花，為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)站貢獻出自己的一份光和熱，為論壇的繁榮和騰飛做出自己的貢獻！
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