【精華】小學(xué)寫(xiě)人作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)人作文 1
我的外婆是一個(gè)普普通通的農家婦女，外婆的頭上有一些白發(fā)，還有一張慈祥的臉，外婆常穿一些樸實(shí)的衣服。雖然外婆家不太窮，可是外婆很小“小氣”。
記得有一次，外婆從鄉下來(lái)到我們家來(lái)看望我們。記得外婆快來(lái)到我們家的時(shí)候，媽媽在市場(chǎng)上買(mǎi)回了許多的菜來(lái)招待外婆。到了晚上，我面對這么多的菜，我直流口水。開(kāi)飯了，我只顧著(zhù)吃菜，不吃米飯，過(guò)了一會(huì )兒，我吃菜就已經(jīng)吃飽了，可飯碗里的飯還有大半碗，我把碗向前一推，說(shuō)：“我吃飽了，把這飯倒了�！蓖馄乓宦�(tīng)，把我的碗拿到面前，正要開(kāi)口吃，可碗卻被我拿了回來(lái)，我對外婆說(shuō)：“外婆，吃別人吃剩下的東西，很不衛生的，再說(shuō)了，廚房里還有很多的飯呢�！蓖馄乓宦�(tīng)這話(huà)，慈祥的面容突然變得嚴肅起來(lái)：“你已經(jīng)五年級了，怎么不懂得節約糧食呢？”我聽(tīng)了，只好艱難的'把飯吃了，我邊吃邊想：外婆真“小氣”，一碗飯有什么大不了的。
一天下午，我放學(xué)回到家里，看見(jiàn)外婆左手拿著(zhù)衣服，右手拿著(zhù)針線(xiàn)，原來(lái)，外婆在補一件衣服。我見(jiàn)外婆的手抖來(lái)抖去的，就走過(guò)去對外婆說(shuō)：“外婆，這件衣服已經(jīng)舊了，再買(mǎi)一件新的吧�！蓖馄怕�(tīng)了，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“唉，你們這些年輕人，就知道買(mǎi)新的，想當年，這件衣服算是新的啦�！蔽衣�(tīng)了直想：外婆真小氣。
還有一次，我看見(jiàn)外婆拿著(zhù)一個(gè)包出了門(mén)，我跟在外婆的后面，想知道那包里是什么。我跟著(zhù)跟著(zhù)，就到了紅十字會(huì )捐贈處，這時(shí)，我才知道那包里裝著(zhù)錢(qián)。紅十字會(huì )會(huì )長(cháng)說(shuō)：“謝謝您，何奶奶，你一共捐了一千多元�！痹瓉�(lái)外婆不是小氣，而是把錢(qián)花在有用的地方啊。
這就是我的“小氣”外婆，一個(gè)有愛(ài)心又節約的農家婦女。
小學(xué)寫(xiě)人作文 2
我的朋友小許是一個(gè)樂(lè )于助人的人，我們朝夕相處，友誼說(shuō)有多深就有多深。
小許是個(gè)白白胖胖，眼睛大大的男孩。不過(guò)他和我一樣患上了近視眼，臉上架著(zhù)一副眼鏡，總是一副笑瞇瞇的模樣，可愛(ài)極了。
雖然他有時(shí)上課的時(shí)候沒(méi)精打采的像泄氣的皮球，可是一到下課他就充滿(mǎn)氣的啤酒，龍騰虎躍，活龍活現，他喜歡幫助同學(xué)和老師。
在我讀三年級的時(shí)候，有一次上體育課。體育老師叫我幫忙把呼啦圈放進(jìn)器材室。我連忙跑去幫助老師，那時(shí)的我不知道自己有幾斤幾兩，把所有的呼啦圈拽在手里拖起來(lái)就要走，可是太沉了，拖了幾步就只好放下來(lái)，就這樣反復折騰了幾次后，我就累得氣喘吁吁，最后連喘氣的力氣都沒(méi)有了。下節課眼看就要到了，我心急火燎地犯愁時(shí)，見(jiàn)到小雨和小林來(lái)了，我急忙說(shuō)：“請你們一起幫我搬呼啦圈吧！”可是他們愛(ài)理不理地就走了過(guò)去，我失望極了。正在這個(gè)時(shí)候，小許走了過(guò)來(lái)，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把地上的呼啦圈一把舉起來(lái)就向器材室走去。那天天氣很熱，我望著(zhù)他大汗淋漓的`背影，心里感動(dòng)極了。他樂(lè )于助人，不講任何條件和回報的身影仿佛愈加高大起來(lái)。
從此后我們變成形影不離的好朋友。我們在一起同甘共苦，一起努力學(xué)習。我慶幸自己找到了這樣一位樂(lè )于助人的好朋友。
小學(xué)寫(xiě)人作文 3
有一種友情叫錯亂，我和我的朋友王晶如就是這樣的，在錯亂友情中擦肩而過(guò)。
其實(shí)我一直把她當做我的好閨蜜，她以前也同樣當我也她是閨蜜，可是不知怎么，今年她和我變得生疏了，我們不再像以前那樣手拉手地一起邊聊天邊走路，不再像以前一玩游戲就要和我一起，不再以前一放學(xué)就等我一起走，我們不再是閨蜜，而是普通的朋友。
朋友，嗬，早該是這樣的'結局，哼，我真是活該，當初不珍惜朋友，現在來(lái)挽留，不可能了。
如果時(shí)間能倒流，我一定會(huì )珍惜朋友，真正友情是靠自己爭取的，任何事都是要用心去做，如果不對朋友真心，下場(chǎng)，和我一樣，不要等到傷害的時(shí)候才去乞求原諒，不要等到失去才去挽回。珍惜你眼前的一切，眼前的一切才是最好的，才是最珍貴的。
小學(xué)寫(xiě)人作文 4
我有個(gè)弟弟叫仔仔，他很淘氣，已經(jīng)五歲了。有一次他想吃糖，但他的爸爸媽媽不同意，他大聲的喊道：“我就要！”把路人都嚇了一跳，但大人還是不同意。他使用了第一個(gè)“必殺技”——叫。他叫起來(lái)，如果沒(méi)有東西擋著(zhù)，一百米外都可以聽(tīng)到。但是還是不管用，大人還是不同意給他買(mǎi)糖。他又使用了第二個(gè)“必殺技”，就是哭。他哭起來(lái)像100根鋼針扎在身上一樣，讓人心酸，但是他爸媽還是沒(méi)同意，他們就像銅墻鐵壁一樣，還是不同意。他一下子跑到家里，拿出他的`百寶箱。這里面，裝著(zhù)他的30塊錢(qián)。他對爸爸媽媽說(shuō)：“我用我的錢(qián)來(lái)買(mǎi)，可以嗎？”大人同意了。
他們來(lái)到超市，仔仔掏出自己的百寶箱，拿出30塊錢(qián)�？墒琴I(mǎi)一盒糖要40塊錢(qián)，他轉身對媽媽說(shuō)：“我的錢(qián)不夠，你先幫我買(mǎi)了，下次我有錢(qián)了再還給你，可以嗎？”媽媽同意了。他緊緊地抱著(zhù)糖，生怕糖不見(jiàn)了。仔仔不僅淘氣，而且還他特別有智慧呢。
小學(xué)寫(xiě)人作文 5
每當說(shuō)起母愛(ài)，我就會(huì )情不自禁地想起孟郊的一首詩(shī)《游子吟》：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉!
我的媽媽今年33歲，在馬杭中心小學(xué)教二年級。她不太高，有點(diǎn)瘦。他總喜歡留一頭長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，看上去還算年輕。但她的眼角已經(jīng)出現了幾道鄒紋，我知道那是媽媽經(jīng)常為我操心的`結果。
記得那是一個(gè)寒冷的深夜，我發(fā)高燒，燒得很厲害。爸爸出差聽(tīng)課還沒(méi)有回來(lái)，只有媽媽一個(gè)人守在我的床邊。她一會(huì )兒給我喂藥，一會(huì )兒為我額上“濕敷”，整整一夜沒(méi)睡覺(jué)。天亮了，我的燒已經(jīng)退了，可媽媽的眼角又多了一條皺紋。
母愛(ài)伴隨我健康成長(cháng)，我愛(ài)我的媽媽。
小學(xué)寫(xiě)人作文 6
我的同桌是一個(gè)有時(shí)安靜，有時(shí)候喜歡說(shuō)話(huà)的人。
我的同桌有點(diǎn)瘦。一雙說(shuō)大不大的眼睛，高聳的鼻子，有點(diǎn)大的嘴巴。
他是一個(gè)男生，有時(shí)候文靜的像一個(gè)小女孩。
他在上課的時(shí)候卻管不住自己。哪能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，就連考試的時(shí)候都管不住自己的嘴巴。我真佩服他，考試時(shí)都能那么淡定。
不過(guò)他在被老師訓的時(shí)候，倒常常沉默不語(yǔ)。
他常常在沒(méi)有人看管的`時(shí)候，欺負小女孩。我常常警告他不要以大欺小，不要以強欺弱。俗話(huà)說(shuō)：狗急了跳墻，兔子急了還咬人呢！所以正式由于他這種不好的性格和習慣，有時(shí)候很倒霉。雖然說(shuō)有的小女孩弱不禁風(fēng)，可你真把他惹惱了，有你好看的。
我的同桌學(xué)習不太好，我希望他上課可以認認真真的聽(tīng)講，安安生生的做題。
我希望我的同桌——楊豪杰，能夠好好學(xué)習，天天向上！
小學(xué)寫(xiě)人作文 7
我有一個(gè)十分要好的朋友，他叫李鴻源，他現在在臺灣省臺北第五國小上小學(xué)三年級。他個(gè)兒高高的，可能都有1。42米，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的，胖乎乎的臉上鑲嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛，他的眼睛隨時(shí)散發(fā)著(zhù)智慧的光芒，他長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，他的`耳朵大大的，婆婆說(shuō)他長(cháng)大了一定是個(gè)有福之人。
他經(jīng)常給我打電話(huà)告訴我他的所見(jiàn)所聞以及學(xué)校的新鮮事，我也會(huì )告訴他家鄉的變化。記得去年的一天，李鴻源泉興奮地給我打電話(huà)，迫不及待地告訴我，星期六他去了日月潭，那里風(fēng)光秀麗，群山環(huán)繞，綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景非常迷人。正巧，我們剛學(xué)過(guò)《日月潭》這篇課文，我真的有身臨其境的感覺(jué)。他還邀請我有機會(huì )一定去日月潭看看，他給我當導游。于是我爽快的答應了。
每當冬季來(lái)臨，李鴻源都會(huì )經(jīng)常打電話(huà)問(wèn)我：“文卓，文卓，青白江下雪了嗎？臺灣的冬天是從來(lái)不下雪的，我好期待過(guò)春節回來(lái)和你一起堆雪人，打雪仗……”我明白他的心情，我也只能遺憾地告訴他：“青白江還沒(méi)下雪，如果下雪了，我一定第一個(gè)打電話(huà)告訴你�！泵磕晔罴�，他都要回青白江，我們都會(huì )相約在新廣場(chǎng)玩耍，也總會(huì )找個(gè)地方坐下來(lái)談天說(shuō)地，我們總有說(shuō)不完的話(huà)……這就是我的好朋友———李鴻源。
小學(xué)寫(xiě)人作文 8
與過(guò)去相比，我更喜歡未來(lái)的夢(mèng)想？卡拉揚他就是卡拉揚，擁有狂熱的音樂(lè )才能、卻又不失優(yōu)雅的奧地利人的風(fēng)格，對與他來(lái)說(shuō)音樂(lè )是他的全部，他就是卡拉揚，音樂(lè )帝王，一個(gè)我比較欣賞的人。
欣賞之一；坎坷的人生道路卡拉揚是音樂(lè )家，他在烏爾姆生活九年，出色的卡拉揚在4歲半時(shí)就在舞臺上演奏，但戰爭打碎他成就音樂(lè )的夢(mèng)想，而因為一點(diǎn)誤差，被院長(cháng)解雇了，卡拉揚被推向了外面的世界，未來(lái)的路就靠他自己創(chuàng )造。
欣賞二；從失敗中奮起當然，卡拉揚并沒(méi)有因為這些挫折而放棄音樂(lè )，而是更狂熱，更投入的.演奏音樂(lè )，修改音樂(lè )，面對戰爭的侵害，卡拉揚沒(méi)有因此一厥不振，而是在維也納樂(lè )團指揮�？ɡ瓝P噌說(shuō)“：成功屬于堅持不懈的人”卡拉揚征服了重重的困難，從失敗崛起，而在他的全身煥發(fā)出了“沒(méi)有挫折，怎能成功”。
欣賞之三：音樂(lè )，無(wú)處不在卡拉揚在生活體驗到了，人們可以非常不同的方式來(lái)演奏音樂(lè )，所以說(shuō)音樂(lè )——無(wú)處不在。人們常說(shuō)：“音樂(lè )是人類(lèi)比較好的聲音，沒(méi)有它生活變的平淡，因為有音樂(lè )的存在，才使我們感到豐富多彩。這就是我欣賞的人，我欣賞他堅持不懈，奮起直追的勇氣，雖然人無(wú)完人，但這些足以讓卡拉揚變的，當我遇到任何困難我都會(huì )想起卡拉揚，默念：“成功屬于堅持不懈的人”。
小學(xué)寫(xiě)人作文 9
他是我們班的勞動(dòng)委員，個(gè)子高高的，長(cháng)得很結實(shí)，有著(zhù)很大的力氣。他圓圓的臉上有一雙小小的眼睛，笑起來(lái)眼睛瞇成了一條縫，遠遠看上去就像一條線(xiàn)。
因為他力氣很大，所以老師讓他和其他三名同學(xué)搬奶。有一次，他一個(gè)人把50盒奶搬上了二樓。他滿(mǎn)臉通紅，滿(mǎn)頭大汗，剛把奶筐放下，就坐到講臺上，喘著(zhù)粗氣。
打掃水池是每天值日時(shí)辛苦的活，很多人都不想打掃，因為水池里都是垃圾，打掃干凈又有人把他弄臟了�？墒�，他卻主動(dòng)要求干。值日期間，他每天早上早早地來(lái)到學(xué)校，把水池里的垃圾一個(gè)一個(gè)撿出來(lái)，再用拖把把水池拖的干干凈凈，后拿起濕毛巾擦水池周?chē)�，他�?手都凍紅了。因為他的辛勤勞動(dòng)，我們班衛生每次都達標。
他的這種熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)值得我學(xué)習。
小學(xué)寫(xiě)人作文 10
“走，把垃圾拿出來(lái)！你看你妹妹經(jīng)常洗碗、掃地、拖地，她在家幫忙做所有的工作。再看看你，整天游手好閑，要么拼命看電視，要么連續幾個(gè)小時(shí)坐在電腦前‘工作’，吃完飯就再也不走。你為什么站在那里？快走！”
“看到了嗎�！�
客廳內，充滿(mǎn)了我老媽的嘮叨聲，“美妙”的聲音，一直在客廳中回蕩，回蕩，回蕩……
我的媽媽長(cháng)得挺高，天天是一張充滿(mǎn)精神的臉，黃褐色的頭發(fā)（注意，這黃褐色是指有黃褐色和褐色的.頭發(fā)，而不是指黃中帶褐�。�，一隊濃眉在眼睛的上方。那炯炯有神的眼睛，讓人看了就有一種不可侵犯的感覺(jué)。她手很白（估計都是因為用牛奶和蜜蜂泡手的原因吧�。�，用我的手跟她的比，哇！成黑白電視啦！
至于她的人品嘛，挺好的，不會(huì )為了一點(diǎn)錢(qián)做手腳。
有一次老媽跟我說(shuō)她要賣(mài)掉一戶(hù)196平方米的房子，卻登記的是186平方米，我不解，就跑去問(wèn)她，她說(shuō)那10平方米是那四個(gè)贈送的陽(yáng)臺。我又問(wèn)她為啥不登記196平方米，因為那樣可以多賣(mài)將近10萬(wàn)RMB！她卻語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我：“做人不要那么貪心，是你的就是你的，不是你的就不要強要了！”
“哦！”我恍然大悟，仿佛懂得了什么人生哲理，回房間吸收啟發(fā)去了。
“叫你把風(fēng)扇扭過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有……”哇，又來(lái)了！
小學(xué)寫(xiě)人作文 11
今天一位偉大的科學(xué)家離我們而去，他就是斯蒂芬·威廉·霍金。
他的一大半人生都在輪椅上度過(guò)，他在21歲被查出了盧伽雷氏癥，但他依然堅持的.研究星空的奧秘。他和伙伴們一起著(zhù)名的奇性定理，還證明和發(fā)現了關(guān)于黑洞的理論和現象。他為人類(lèi)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻!
我們會(huì )沿著(zhù)您走的道路，繼續向前發(fā)掘宇宙的秘密。
小學(xué)寫(xiě)人作文 12
我姑姑是個(gè)淳樸的農村婦女。她一直都有腰間盤(pán)突出的問(wèn)題，不能累，但是她阿姨總是忙著(zhù)工作。
這幾天氣溫驟降。阿姨擔心奶奶的健康。她怕奶奶年紀大了受不了這種天氣，就不顧腰病，忍著(zhù)疼。她在刺骨的寒風(fēng)中跑了許多商店，但她找不到適合奶奶的羽絨服。
跑來(lái)跑去幾天，姨媽腰病加重，走路都不敢用力，一瘸一拐的`。但是奶奶的羽絨服還沒(méi)落地。到了周末，姨媽再也忍不住了。她一瘸一拐地在路上艱難地走著(zhù)，打算給奶奶買(mǎi)羽絨服。
她在騎馬
擁擠的公共汽車(chē)，從鄉下跑到城里，在城里的市場(chǎng)中走了一上午??終于在一個(gè)小服裝店里找到了稱(chēng)心的羽絨服。買(mǎi)下后，姑姑絲毫沒(méi)有休息就乘車(chē)趕回家。
我出去接姑姑時(shí)，只見(jiàn)她臉上布滿(mǎn)了豆大的汗珠，走路的時(shí)候用手托著(zhù)腰，好像每走一步都十分痛苦。她那費勁的樣子，看了真讓人心痛。如果每走一步都這樣費勁的話(huà)，真不知道她這一路是怎么走過(guò)來(lái)的。姑姑跨進(jìn)我家的門(mén)檻，一看見(jiàn)奶奶就說(shuō)：“媽?zhuān)医o您帶來(lái)件羽絨服，您試試，看行不行！”奶奶一穿上，嘿，真不錯！大小正好，看上去很暖和，并且活里兒活面兒、好拆好洗，姑姑想得可真周到��！奶奶笑得合不攏嘴了，“這羽絨服穿上軟軟的，特別暖和！”當問(wèn)到價(jià)錢(qián)時(shí)，姑姑微微一笑，說(shuō)：“不貴，200多�！�
當姑姑回家時(shí)，托著(zhù)她那一瘸一拐的步子，卻不肯花10元錢(qián)坐出租車(chē)。而給奶奶花200多塊錢(qián)卻毫不猶豫，我們在場(chǎng)的人都非常感動(dòng)。
姑姑真是一個(gè)孝順的人，我要向姑姑學(xué)習。
小學(xué)寫(xiě)人作文 13
我們班有一個(gè)女孩子，她是我媽眼中的別人家孩子，她就是我的同桌——林妙辰。
她的語(yǔ)文成績(jì)每次都是九十幾，而我八十幾、七十幾甚至六十幾，所以我媽老拿她來(lái)和我做對比。我媽老對我說(shuō)：“你看別人家林妙辰，每次語(yǔ)文考試作文只扣一兩分還有幾次一分都不扣；閱讀理解也只扣三四分，基礎題要么不扣分要么就零點(diǎn)五到一分的.扣。你再看看你，作文扣七到十五分，閱讀理解扣四五分，前面基礎再扣三到五分�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，感覺(jué)有一萬(wàn)支箭射向我心里，我的心都碎了，所以我決定好好學(xué)習語(yǔ)文，超過(guò)我同桌林妙辰！
終于，有一次林妙辰失誤考了八十七分，而我考了八十九分，我考得比她好！我那天興高采烈地回了家，得意地對我媽說(shuō)：“老媽?zhuān)疫@次考了八十九分，林妙辰才考了八十七分�！毙南耄何覌屵@次一定不會(huì )說(shuō)我不好了。結果我媽的回答出乎我的意料，她說(shuō)：“再強的高手也有失誤的時(shí)候，你平均分有她高嗎？”我立刻無(wú)語(yǔ)了……
林妙辰就是我羨慕嫉妒恨的人物，簡(jiǎn)直就是專(zhuān)門(mén)來(lái)克我的。
小學(xué)寫(xiě)人作文 14
寒假里的一天，我和姐姐去表姐家玩。剛一進(jìn)屋，我還沒(méi)來(lái)得及換鞋，小外甥就像小燕子一樣向我張開(kāi)雙臂，表姐笑著(zhù)說(shuō)：“他是在歡迎小舅舅呢！”我趕緊換了鞋，脫掉棉襖，和他一起玩兒，他太小，不能和我玩什么游戲�？吹剿强蓯�(ài)的樣子，我就情不自禁的一會(huì )兒摸摸他的臉，一會(huì )兒又摸摸他的手，和他進(jìn)行肢體交流，他“咿咿呀呀”的`說(shuō)些什么我也聽(tīng)不懂。后來(lái)我就干脆把他抱在懷里，忽然，我感到腳丫子發(fā)熱，哇！原來(lái)是他的“小水槍”放水了，放到了我的腳上，襪子都澆透了，這可怎么辦呢？這時(shí)我抱也不是，放也不是，感到束手無(wú)策。而小外甥卻像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，依然我行我素。大姐和表姐在一旁看見(jiàn)我們倆的樣子，都不約而同的大笑起來(lái)。
小外甥，你能不能講究點(diǎn)，這樣下次咱們還能不能一起快樂(lè )地玩耍啦？
小學(xué)寫(xiě)人作文 15
她是一個(gè)漂亮的女孩。苗條的身段。小巧的個(gè)頭，冰肌瑩徹的臉上，一雙大眼睛黑亮亮的，轉動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。真應了“回眸一笑百媚生”��！素色的皮筋清爽地將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，不僅沒(méi)有顯得死板，反而增添了幾分秀色。
別看她長(cháng)相美，她的性格可十分潑辣。
只要一有空，她就會(huì )跑來(lái)找我玩。莽撞的性格，讓她把許多同學(xué)們的'書(shū)本撞掉。我們就經(jīng)常笑她身上長(cháng)“刺”了。她總是露齒一笑，綻放出淺淺的梨窩，俏皮地吐吐舌頭，悻悻地溜走。
她動(dòng)如脫兔，靜如處子。
平時(shí)，她總愛(ài)惡作劇，喜歡在別人身上貼紙條，每次都在與別人玩得開(kāi)心時(shí)，偷偷從口袋中掏出早已準備好的紙條，趁人不注意，就如閃電般把紙條貼在同學(xué)的后背。然后露出天真無(wú)邪的笑容。靈動(dòng)的眼睛始終不與你對視，胡亂地看著(zhù)別處，雙手不自在地擺弄著(zhù)衣角，在你眼前踩著(zhù)胡亂的步子小跳著(zhù)。最后終于忍不住，指著(zhù)你的后背，笑得上氣不接下氣地說(shuō)“你……你后背有……紙條�！辈坏饶惴磻^(guò)來(lái)，她就跑得沒(méi)影。躲到樓梯口�？粗�(zhù)你找紙條的樣子，捂著(zhù)肚子，哈哈大笑。上課鈴一響，她就會(huì )飛快沖回教室，認真聽(tīng)講。
每當這時(shí)，她的態(tài)度就發(fā)生了大轉彎。坐在窗邊，全貫注地聽(tīng)老師講課，認真地記錄筆記，一句廢話(huà)也不多說(shuō)。微抿著(zhù)的嘴仿佛在提醒她上課要專(zhuān)注�；卮饐�(wèn)題時(shí)想法的新穎，口齒的清楚響亮常常得到老師與同學(xué)的贊揚，肯定。風(fēng)，輕揚著(zhù)她的發(fā)絲，帶著(zhù)縷縷清香。陽(yáng)光，灑在她纖長(cháng)卷翹的睫毛上，灑在她白里透紅的臉頰上，灑在她停下的筆尖上。她抬起頭，深吸了一口氣，笑了，笑容是那樣燦爛，在陽(yáng)光下熠熠輝，那一刻是那樣美好。
這就是她，一個(gè)動(dòng)如脫兔，靜如處子，愛(ài)笑的女孩。
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