這就是我600字小學(xué)六年級寫(xiě)人作文（通用20篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的這就是我600字小學(xué)六年級寫(xiě)人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這就是我600字小學(xué)六年級寫(xiě)人作文 篇1
我是一個(gè)不錯的男孩，心地善良為人厚道，就是稍微胖了些，不如那些“瘦子”機敏、靈活，這曾是我的負擔，總覺(jué)得在人前有些抬不起頭來(lái)，可是和我的心靈相比，我覺(jué)得一個(gè)人最優(yōu)秀的不應該是外表而是品質(zhì)。
我的品質(zhì)是好的，可學(xué)習成績(jì)一般，細究起原因來(lái)還是和我愛(ài)做小活動(dòng)有關(guān)。就因為這個(gè)課堂上老師總是盯著(zhù)我，也時(shí)常找我去談心，每每我都感到愧疚，暗下決心改正缺點(diǎn)，可是沒(méi)過(guò)幾天“老毛病”就又犯了，連自己都“恨”自己，為什么不爭氣？
老師啊，老師，我多么怕自己改正得太遲，而使您對我失去信心，如果真是這樣，我將還有什么臉面在同學(xué)們面前站一站��！就因為這，連爸爸媽媽都在責備我，我渴望進(jìn)步，就如同渴望成功的喜悅一樣讓我迷醉，可我又太懶惰而懦弱總是不能戰勝自我，看別的同學(xué)寫(xiě)自己的時(shí)候都有理想和追求，而自己卻是那么普通，我實(shí)在有點(diǎn)兒寫(xiě)不下去了，可我又不愿一開(kāi)始就辜負了老師的關(guān)懷，只能敞開(kāi)心扉說(shuō)一兩句心里話(huà)，希望您能夠理解幫助我。
我也是有優(yōu)點(diǎn)的男孩子，對喜歡的事物充滿(mǎn)了好奇，總想仔細觀(guān)察它，把它弄個(gè)明白。另外我對長(cháng)輩和老師一直是尊重并發(fā)自?xún)刃乃囱龅�，當父母把我罵的一無(wú)是處，老師對我的批評異常嚴厲時(shí)，過(guò)后我總覺(jué)得有一種“幸福感”，我不怕別人批評，就怕別人拿我不當回事輕視我、忽略我甚至欺侮我，這樣我會(huì )傷心至極并會(huì )奮力抗爭的！
老師，我就是這樣一個(gè)普通的學(xué)生，在您接觸并喜愛(ài)的那些同學(xué)中，能給我保留一席之地嗎？
我渴望著(zhù)，我期盼著(zhù)。
這就是我600字小學(xué)六年級寫(xiě)人作文 篇2
大江浩蕩，源遠流長(cháng)，一幅多么波瀾壯闊，富有詩(shī)意的畫(huà)面展現在大家面前。你知道我是誰(shuí)了吧，江浩源是也。
我一米五五的個(gè)子，天生長(cháng)了一個(gè)特長(cháng)號的茭瓜腦袋，每個(gè)與我肩膀持平的人，都要比我低三厘米。在我胖乎乎的臉上，長(cháng)著(zhù)一雙笑瞇瞇的長(cháng)眼睛。我是個(gè)馬大哈但也很陽(yáng)光的男孩。
有一天，爸爸下班回家帶回了一瓶用飲料瓶裝著(zhù)的黃色“橙汁”�？粗�(zhù)爸爸手里的“橙汁”，我好想喝點(diǎn)。這時(shí)，爸爸去了小臥室，禁不住“橙汁”誘惑的我躡手躡腳的來(lái)到客廳，捧起“橙汁”咕咚咕咚的喝了起來(lái)�！斑�？這‘橙汁’的味道怎么這么古怪呀？”我邊喝邊想，“這時(shí)，從小臥室出來(lái)的爸爸看我和已經(jīng)被喝了一小半的“橙汁”，十分吃驚，說(shuō)：“兒子，你喝潤滑油干嘛？”我聽(tīng)到了這句話(huà)后差點(diǎn)嚇暈，爸爸急忙把我送到了醫院，最后，我還是在醫生的幫助下吐出的潤滑油。有時(shí)姥姥讓我換衣服，我會(huì )直接套在外面，忘記把臟的衣服脫下再穿干凈的衣服，結果熱得滿(mǎn)頭大汗。我還有愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)鬧的壞習慣，這個(gè)壞習慣我要徹底改掉。
當然，我除了缺點(diǎn)外，我也有很多優(yōu)點(diǎn)：我善良熱情愛(ài)幫助人。我還特別愛(ài)讀書(shū)，我四歲能讀報紙和兒童讀物，讀完我還能給別人講。一本厚厚的資治通鑒我兩天就能讀完，所以我的禮物多是書(shū)。還有一個(gè)厲害的優(yōu)點(diǎn)：過(guò)耳不忘。凡是老師上課所講的、放大屏幕所播的，只要我認真聽(tīng)，都能記住。
上次上傳統文化課，老師播了《百家講壇》的片子，播了整整一節課，我看的入迷�；丶液蟀哑鋬热葜v給了姥姥聽(tīng)，姥姥聽(tīng)后直夸我記憶力好，過(guò)耳不忘。
我期待著(zhù)長(cháng)大，我知道，成長(cháng)的腳印著(zhù)我無(wú)窮的努力和拼搏的痕跡，我將微笑面對未來(lái)，當個(gè)出色的大學(xué)教師，立志為祖國做出自己的貢獻。
這就是我——江浩源。
這就是我600字小學(xué)六年級寫(xiě)人作文 篇3
哈嘍，大家好！我叫小穎，今年10歲了，小學(xué)三年級5班，身高1.4米，體重30千克。我有一雙明亮的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一頭烏黑的頭發(fā)。
我的愛(ài)好是唱歌。記得有一次，學(xué)校舉行音樂(lè )大賽，每年級都要派出一人代表。張老師是三年級每班的音樂(lè )老師，張老師先從每班挑選，1班選到了小紅，2班選到了樂(lè )樂(lè )，3班選到了小英，4班選到了洋洋，我們班選到了我。張老師說(shuō)：“每個(gè)人都唱一首歌給我聽(tīng)�！蔽覀兌汲�，張老師說(shuō)：“這次音樂(lè )大賽我選小穎去，小穎留下來(lái)，其他的可以回家了�！睆埨蠋煂ξ艺f(shuō)：“小穎，你明天就唱這首歌，不過(guò)要唱大點(diǎn)聲；記得回家要練習哦！好了，你可以回家了�！蔽艺f(shuō):"知道了老師，老師再見(jiàn)。"在回家的路上我非常的開(kāi)心，回到家里我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢埠荛_(kāi)心。我寫(xiě)完了作業(yè)，吃了晚飯，就打開(kāi)電腦進(jìn)行練習，21：00該睡覺(jué)了，我把電腦關(guān)了就上床睡覺(jué)了。
新的一天要來(lái)臨了，我早早地起床洗臉刷牙吃早餐。我來(lái)到學(xué)校，去辦公室找張老師，張老師幫我化好了妝，就叫我唱《青蘋(píng)果樂(lè )園》給在座的老師們。我唱完了，響起了熱烈的掌聲，老師們異口同聲地說(shuō)：“唱得真好�！北荣愰_(kāi)始了，參賽者們都唱好了，主任說(shuō)：“第一名是三年級5班小穎，第二名一年級1班可青，第三名四年級5班百草。請三名同學(xué)上臺領(lǐng)獎�！鳖I(lǐng)完了獎，我回到了教室老師和同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“恭喜你小穎，得了第一名！”
這就是我。你們想和我交朋友嗎？
這就是我600字小學(xué)六年級寫(xiě)人作文 篇4
在茫茫的人海中，我既沒(méi)有英俊的外表，也沒(méi)有超凡的頭腦，但是我卻有著(zhù)無(wú)比堅定的信心和勇氣，這就是我。
我長(cháng)著(zhù)一張圓臉，一頭烏黑的卷發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副銀色的方形眼鏡，下面是一張紅潤的小嘴，這就是我。
我的性格比較內向，太過(guò)于忠厚老實(shí)。老師經(jīng)常說(shuō)，我們男生要有雄心壯志，以后才能成大器。所以我以后也要努力改變自己的性格，彌補自己的不足之處，做一個(gè)有雄心、成大器的人。要成為國家的棟梁之材，做一個(gè)無(wú)私奉獻的人。
我的愛(ài)好是讀書(shū)。每當過(guò)生日的時(shí)候，媽媽問(wèn)我想要什么禮物，我的回答總是“書(shū)”。我非常喜歡讀書(shū)，有時(shí)我一邊寫(xiě)作業(yè)還一邊讀書(shū)，常常因為看書(shū)而耽誤了寫(xiě)作業(yè)，所以媽媽總是無(wú)奈地對我說(shuō)：“你可真是個(gè)小書(shū)迷�！蔽矣袝r(shí)一看書(shū)就會(huì )身臨其境，如癡如醉，被書(shū)中的故事情節所吸引，我在知識的海洋中盡情遨游，和書(shū)中的主人公一起探險，一起快樂(lè )，他憂(yōu)我也憂(yōu)，他樂(lè )我也樂(lè )，竟然連飯都忘記了吃。因為我堅信：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。只要多讀書(shū)，就會(huì )掌握更多的知識。
我的夢(mèng)想是當一名平凡而又偉大的醫生。當醫生可以救死扶傷，讓那些被疾病所折磨的人重新健康起來(lái)。小時(shí)候，我經(jīng)常生病、感冒、發(fā)燒是家常便飯，從那時(shí)起，我就暗下決心，長(cháng)大以后一定要當一名醫術(shù)高超，妙手回春，救死扶傷的醫生，救治那些病人。當好一名“白衣天使�！�
這就是我，一個(gè)喜歡讀書(shū)的人，一個(gè)夢(mèng)想成為醫生的人，一個(gè)有雄心壯志的人。
這就是我600字小學(xué)六年級寫(xiě)人作文 篇5
嗨！我叫陳思逸，思是馬克思的思，逸是俊逸的逸，肯定是老爸老媽想讓我成為像馬克思一樣才思俊逸的人吧！我今年9歲，來(lái)自湘鄉市東方紅小學(xué)220班。
我有一張圓圓的臉，有一雙濃濃的眉毛，下面有兩只大大的眼睛，炯炯有神，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，一出口就妙語(yǔ)連章，滔滔不絕，皮膚雖然有點(diǎn)黑，但黑的健康。
我的愛(ài)好也很廣泛，喜歡閱讀、打羽毛球、打乒乓球、彈鋼琴、畫(huà)素描……但是我最喜歡的是畫(huà)素描，有一次老師教我畫(huà)圓錐，我一筆一筆的打結構，畫(huà)光影，那架勢簡(jiǎn)直就是有模有樣。我畫(huà)來(lái)畫(huà)去，愈畫(huà)愈開(kāi)心，似乎每畫(huà)一筆都充滿(mǎn)著(zhù)成就，仿佛整個(gè)人都在畫(huà)中暢游。
在家里，我還是一只勤勞的“小蜜蜂”：阿婆做菜的時(shí)候，我幫她洗菜、切菜；擺筷盛飯我全包；我洗的碗筷亮錚錚；我做的蛋炒飯讓爸媽嘖嘖稱(chēng)贊……
我有一個(gè)很“好”的“優(yōu)點(diǎn)”，就是“厚臉皮”了！就說(shuō)有一次，我和李姝婷一起回家，我想讓李姝婷把藝術(shù)節跳的舞給我表演一遍，李姝婷死活不肯，臉“唰”得紅了。作為一個(gè)厚臉皮者，一定要做好“榜樣”，我開(kāi)始狂跳起來(lái)，不管后面有沒(méi)有人。正當我跳得正入迷的時(shí)候，阿婆在后面一個(gè)勁的鼓掌大笑。也許是“厚臉皮”的緣故吧，我的性格活潑開(kāi)朗，心態(tài)陽(yáng)光，生活也好，學(xué)習也好，成長(cháng)也好，都覺(jué)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )。
其實(shí)，和大多數女孩一樣，我只是一個(gè)很普通的孩子，偶爾也會(huì )來(lái)點(diǎn)小天真，出點(diǎn)小錯誤，發(fā)點(diǎn)小脾氣，但是，沒(méi)關(guān)系，大人們不是常說(shuō)：人都是雙面人嘛。我也是一個(gè)雙面女孩哦！
這就是我，一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)生活，“厚臉皮”的我！
這就是我600字小學(xué)六年級寫(xiě)人作文 篇6
渺小又不起眼的灰塵，將陽(yáng)光折射，也會(huì )發(fā)出自己絢麗的光彩�！}記
長(cháng)相平凡，智力平凡，出身平凡。平凡渺小如灰塵的我，淹沒(méi)于人群中，不會(huì )是引人注目的那一個(gè)。即使我只是蕓蕓眾生中的一員，我也并未感到悲哀，因為我也有欣賞自己的理由。
我欣賞擁有共情力的自己。
自身較內向的性格，再加上隨和的特點(diǎn)，使我成為了他人愿意傾訴的樹(shù)洞。自己并不介意聽(tīng)別人訴說(shuō)，然后再給予那么一點(diǎn)適當的鼓勵。自己本是寡淡的人，卻能偶爾道出一針見(jiàn)血的分析和溫暖的安慰，覺(jué)得你是最懂我的人呢。不知道以后要是斷了聯(lián)系我該怎么辦呀?我收到過(guò)這樣的評價(jià)。其實(shí)只是用心了一點(diǎn)，你分享的喜好我會(huì )在你的角度去欣賞。你隨口說(shuō)出的日期和口味我會(huì )悄悄記下，因為是在乎的人，所以一切都值得。
我欣賞熱愛(ài)烹飪的自己。
在這個(gè)外賣(mài)快餐橫飛的時(shí)代，我卻不太愛(ài)在外面吃。一是因為被母親用溫暖的家常菜滋養的胃很是挑剔，總覺(jué)得外賣(mài)都少了小火熬制的精細。二是自幼在廚房觀(guān)摩養出的烹飪興趣。砧板上的刀起刀落奏出的田園牧歌，廚房中各種食物的溫情與香氣，都讓我愿意為一道菜品攻克一個(gè)下午，柴米油鹽醬醋茶是生活的最平凡又不可或缺。正如人生，精心烹制，時(shí)間熬煮，總會(huì )有不一樣的精彩。
我欣賞執著(zhù)追夢(mèng)的自己。
憧憬未來(lái)總是不可或缺，小小的我也有大大的夢(mèng)想。于是為了那份熱愛(ài)，我在冬日的黎明破曉前悄悄起床，亮起了陽(yáng)臺的燈，與文字進(jìn)行著(zhù)最深處的交談。不是不貪戀溫暖的被窩，而是比起眼前的舒適，自己的征途是星辰大海。于是時(shí)間在朗朗書(shū)聲中行走，黑夜與白天一點(diǎn)點(diǎn)交替，直到東方泛起魚(yú)肚白。
這世間優(yōu)秀的人太多，自己實(shí)在是太不起眼，但即使如此，我依舊熱愛(ài)自己，欣賞自己，亦如塵埃，無(wú)需瞻仰誰(shuí)的光，也自有光彩。
這就是我600字小學(xué)六年級寫(xiě)人作文 篇7
一頭烏黑的頭發(fā)，筆直的鼻子下面是一雙水汪汪的大眼睛。你們想知道這是誰(shuí)嗎？他就是遠在天邊，近在眼前的我。
你們想更加了解我嗎？想更加了解我的話(huà)就往下看吧！
我是一個(gè)貪玩的小男孩。有一次，媽媽讓我幫忙扔垃圾。我出去扔垃圾時(shí)，恰好看見(jiàn)了我要好的同學(xué)，于是我扔下垃圾跑向他，對他說(shuō)：“小明，我們一起去踢足球吧 ！”小明爽快地答應了。
玩著(zhù)玩著(zhù)，我忘記告訴媽媽了。中午，我回到家，被媽媽臭罵了一頓：“你知道我有多擔心你嗎？沒(méi)看見(jiàn)你回來(lái)，我都快急瘋了，差點(diǎn)就要報警了�！倍掖藭r(shí)只能慚愧的低下了頭
我還是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的小男孩。我的愛(ài)好是打羽毛球。有一次爸爸提議去打羽毛球，我高興地說(shuō)：“好！”
于是我們興高采烈的來(lái)到了羽毛球場(chǎng)。首先是爸爸發(fā)球，我的打球技術(shù)不如爸爸，所以球著(zhù)地了，爸爸得了一分。后來(lái)一連幾發(fā)都是爸爸獲勝。我不甘心，于是我喊停，先休息會(huì )兒，爸爸同意了，在休息時(shí)，我絞盡腦汁地想，怎樣才能獲勝呢？終于，我想到了一個(gè)好辦法。
新的一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我要爸爸發(fā)球，并且每次都是爸爸發(fā)球，爸爸答應了。爸爸發(fā)球時(shí)，我做好了射擊準備，球一飛來(lái)，我立馬打了回去。我打的球很特殊，球一過(guò)網(wǎng)便落了下來(lái)，爸爸還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，這次我獲勝。就這樣，打來(lái)打去，有時(shí)，爸爸還跟我講解打球的技巧。過(guò)了好一會(huì )兒，我們都氣喘吁吁的了。我們休息好就回家了。
我知道如果不是爸爸讓我，我真的會(huì )輸，但從這次的獲勝中我獲得了成功的喜悅，我也越來(lái)越喜歡打羽毛球了。
這就是我，一個(gè)貪玩又愛(ài)運動(dòng)的小男孩。
這就是我600字小學(xué)六年級寫(xiě)人作文 篇8
他有一雙烏黑光亮的眼睛，就像兩顆黑寶石一樣；一雙大大的、像豬八戒一樣的招風(fēng)耳很討人喜歡，一笑起來(lái)就有兩個(gè)甜甜的酒窩。你們猜這是誰(shuí)？當然是我啦！
我陽(yáng)光向上、活潑開(kāi)朗，并且特別喜歡看書(shū)。
有一次，我跟媽媽到置誠廣場(chǎng)的求知書(shū)城看書(shū)。一到書(shū)店，我就像一條游進(jìn)海洋的魚(yú)兒一樣，在書(shū)海里自由地穿梭。我看了一本又一本，簡(jiǎn)直都快要跟書(shū)成為連體兄弟啦！不知不覺(jué)，就到了跟媽媽約定好的時(shí)間，可我卻深深地沉浸在書(shū)的海洋里，完全不能自拔。
媽媽已經(jīng)早早地來(lái)到門(mén)口等我，連叫我幾聲，見(jiàn)沒(méi)人應，便進(jìn)去找我。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽在一個(gè)小角落里找到了我，叫我回家。我哼哼著(zhù)說(shuō)：“等等，再等一等，正看到精彩部分呢！等我看完了再回家！”最后啊，我被媽媽連拖帶拽出了書(shū)店。我真期待下一次跟書(shū)本的相會(huì )！
嘻嘻，講完了我愛(ài)看書(shū)的優(yōu)點(diǎn)，接下來(lái)該說(shuō)說(shuō)我的缺點(diǎn)了。
我特別粗心大意，老是丟三落四，并且忘性也很大。媽媽時(shí)常因為我的粗心，而變得跟老虎一樣兇巴巴的呢！還說(shuō)總有一天要被我氣死。
記得有一次，我的一個(gè)朋友生日，媽媽和我要去慶祝便買(mǎi)了個(gè)禮物準備送給他。媽媽把禮物交到我的手上，并對我說(shuō)：“這是你好朋友的禮物，一定要自己送才有意義�！蔽以谛睦锊粩嗵嵝炎约�，一定不要忘帶生日禮物�？傻搅伺笥鸭�，我才發(fā)現我居然又忘記了！心里頓時(shí)打起了響鼓，但還是強裝鎮定。媽媽催促著(zhù)讓我拿出禮物，我支支吾吾地說(shuō)道：“我……我忘記帶……帶過(guò)來(lái)了……”
剛說(shuō)完，我就看到媽媽的臉“唰”地一下白了。沒(méi)辦法，媽媽只好尷尬地說(shuō)：“對不起啊，我們這就回去取�！闭f(shuō)完便把我拉走了�；氐郊液�，媽媽把我罵得狗血淋頭，我像只剛出生的小貓一樣大氣不敢出，只能等媽媽把氣撒完。大家可不要學(xué)我啊，這可不是個(gè)好習慣呢，我也在努力地改正哦。
這就是我！一個(gè)愛(ài)書(shū)如命卻又粗心大意的小男孩！你們喜歡這樣的我嗎？
這就是我600字小學(xué)六年級寫(xiě)人作文 篇9
嗨，大家好，我叫程聲悅，今年十歲了，現在在百色市中華小學(xué)三年級（1）班就讀。
我長(cháng)著(zhù)一張圓臉，皮膚白里透紅，嫩得像豆腐；一雙水汪汪的眼睛下面長(cháng)著(zhù)一張櫻桃似的小嘴，看起來(lái)十分可愛(ài)。
與那些遇到一點(diǎn)小事就“下雨”的女生相比，我顯得與眾不同。記得二年級的一天，午休的鈴聲剛響，不記得是為了什么事，班上的一名男同學(xué)動(dòng)手打我，我自衛跟他打起來(lái)，他哭了，而我卻沒(méi)有哭，只是咬著(zhù)牙，忍著(zhù)痛報告了值日老師，最后老師狠狠地批評了他：“同學(xué)之間應該團結友愛(ài)，什么事都要講道理，要報告老師，不能動(dòng)不動(dòng)就打人�！睆拇怂僖膊桓移圬撐伊�。
我還是個(gè)以理服人的女孩，記得有一次，我參加的興趣班舉辦游園會(huì )。正當我排著(zhù)隊玩游戲，突然有個(gè)大哥哥插隊進(jìn)來(lái)，我心里燃起了一團火，客氣地對那大哥哥說(shuō)：“大哥哥，請你不要插隊哦！”沒(méi)想到那大哥哥說(shuō)：“我想插隊就插隊，關(guān)你什么事啊，你知道我媽媽是誰(shuí)么？”我心中的火氣更加大了，心想：“我跟你客氣，你竟敢威脅我�！庇谑俏覍χ�(zhù)他大聲喊：“你不對，我就要管！我管你媽媽是誰(shuí)，你不對我就要管！”那位哥哥聽(tīng)得臉紅了，撒開(kāi)腿跑了。
我還非常愛(ài)看書(shū)，百科全書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、作文、小說(shuō)都愛(ài)看。記得有一天放晚學(xué)剛回到家，我馬上迫不及待拿出剛買(mǎi)回來(lái)的新書(shū)津津有味地看起來(lái)，爸爸媽媽叫我吃晚飯都沒(méi)理會(huì )，直到把書(shū)看完，肚子餓得“咕咕”地叫才想起還沒(méi)吃飯。
這就是我，一個(gè)堅強、講理、愛(ài)看書(shū)的女孩。你愿意和我交朋友嗎？
這就是我600字小學(xué)六年級寫(xiě)人作文 篇10
冬天，是一個(gè)寒冷的季節，它能磨煉人的意志，它能鐫刻人的決心，我就在這時(shí)哇哇墜地了。我姓胡，可能是因為我的姓，我渴望得到幸福，我憧憬那美妙的幸福。如今，歲月的匆匆流逝使我度過(guò)了十二個(gè)兒童節，每個(gè)節日我總能獲得無(wú)限歡樂(lè )。
我沒(méi)有滔滔江水的湍急，我更沒(méi)有暮鼓之后的黑暗，但我有如同野馬般對自由的向往。
我的眼眸中總藏著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的探索精神，我不喜歡一往復還，我喜歡不斷創(chuàng )新。瞳邊有道小小的傷痕，那是我兒時(shí)淘氣的記號。臉上帶著(zhù)七分嚴肅卻又不失三分活潑，嘴巴在熟人前一張一合，陌生人前緊閉不開(kāi)。烏黑濃密的頭發(fā)，時(shí)而貼著(zhù)頭發(fā)，顯出一絲羞澀；時(shí)而直直立起，透出一種不輕易放棄得勁兒。
我喜歡閱讀。閱讀使我的生活更加多姿多彩，閱讀使我的童年更加豐富有趣。我常常陶醉于五彩繽紛的圖書(shū)世界里，貪婪地吸收著(zhù)那智慧的結晶，或徜徉在情意之海，或漫步于理想之田，或傾聽(tīng)著(zhù)慷慨之聲……成功道路是艱險與困難的，必須用知識的力量，推到路障，清楚荊棘，使其變得不再崎嶇，不再坎坷。閱讀中的我，也常常忘記時(shí)間，至晨至昏，至春至夏，一本本書(shū)籍從期待變?yōu)榛匚�，從回味變�(yōu)橛洃�，從記憶變�(yōu)橛篮恪?/p>
我喜歡歌唱。我常用歌唱展示自己，展示自己那充沛的青春活力。那清耳悅心的節拍與音符在我心中肆意顫動(dòng)，渲染著(zhù)我的情緒，感動(dòng)著(zhù)我的思維，震撼著(zhù)我的心靈。我不求唱得多好，只求音樂(lè )能帶領(lǐng)我飛翔，飛到那極巔的天空，觸摸那邊際的云彩。
這就是我，我的人生之橋自己打造，我的成長(cháng)之船自己擺渡，你們，了解我嗎？
這就是我600字小學(xué)六年級寫(xiě)人作文 篇11
大家都看過(guò)《紅樓夢(mèng)》吧，那你最鐘愛(ài)哪個(gè)角色呢？是薛寶釵、林黛玉還是王熙鳳？如果讓我來(lái)選，我一定會(huì )選擇“瘋丫頭”史湘云，因為她和我擁有相似的性格。
對，這就是我，一個(gè)現代版的史湘云，一個(gè)大大咧咧有話(huà)直說(shuō)的小女生。要說(shuō)我最?lèi)?ài)什么，當然是說(shuō)話(huà)了，我只要一刻不說(shuō)話(huà)，就會(huì )憋屈的難受。一次上自習課的時(shí)候，我控制不住自己愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病，竟和同學(xué)聊起天來(lái)。最后被老師尖銳的目光掃過(guò)，“光榮”的批評了我。后，有了外號“話(huà)神”。從此，我把“上課不說(shuō)話(huà)”作為座右銘，牢記在心。
有話(huà)直說(shuō)是我最鮮明的特點(diǎn)，不過(guò)這個(gè)特點(diǎn)也使我受了不少罪。小學(xué)同桌的經(jīng)典語(yǔ)錄是“鄙視你”吧，不過(guò)這句話(huà)是我的專(zhuān)屬品，下面我為大家介紹著(zhù)不堪回首的往事。同桌不小心惹怒了班長(cháng)，班長(cháng)變不改色心不跳的丟西一句話(huà)，便揚長(cháng)而去。我看著(zhù)同桌納悶的樣子哈哈大笑，緩過(guò)氣來(lái)，忍住笑意，對他說(shuō)“他這是變著(zhù)法的罵你”然后轉過(guò)頭繼續發(fā)笑。哎，就是這件是鑄成了我的“青史留名”
不要以為唧唧歪歪的女生沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，那你可就想錯了，我的優(yōu)點(diǎn)就是貴在堅持。仍忘不了兒時(shí)的一句話(huà)“一定要彈好”我對古箏十分感興趣，別看我現在彈的好，小時(shí)候可下了不少功夫。那是，我第一眼看見(jiàn)古箏的便喜歡上了它，悠揚的琴聲、悠遠的歷史這些都吸引了我。于是開(kāi)始學(xué)習彈古箏，古箏很難，要注意手法，音色等等。到最后手指都起了泡。有人問(wèn)我，你是怎樣堅持下來(lái)的？很簡(jiǎn)單：因為我相信山的那邊一定是海！
這就是我，現代版的史湘云，一個(gè)雖大大咧咧，有話(huà)直說(shuō)，但貴在堅持的小女生。
這就是我600字小學(xué)六年級寫(xiě)人作文 篇12
長(cháng)長(cháng)的睫毛，配著(zhù)一副眼鏡，加上一個(gè)稀奇古怪的龐克頭，這就是——我。
我的專(zhuān)長(cháng)是游泳和作文。在陸上，我是個(gè)多才多藝的運動(dòng)健將；在水里，我是個(gè)活潑靈活的水中蛟龍，不管是自由式、蛙式甚至蝶式，樣樣都難不倒我，可說(shuō)是“十八般武藝樣樣精通”哇！作文也是我的拿手項目之一喔！不管是記敘文、說(shuō)明文還是議論文，我全部都下筆如神呢！而這到底是為什呢？哈哈！這可要歸功于我的興趣啰！
沒(méi)錯！我最大的興趣就是看書(shū)啦！閱讀偉人傳記，可以讓我學(xué)到許多道理；閱讀笑話(huà)集，可以讓我開(kāi)懷大笑，將煩惱通通拋到九霄云外；閱讀童話(huà)故事，可以讓我放下壓力，重溫小時(shí)候的天真無(wú)邪……可見(jiàn)看書(shū)不但可以增廣見(jiàn)聞，還可以減輕壓力、放松心情，可說(shuō)是好處多多呢！我的另一個(gè)興趣就是打棒球，當我神氣的站上打擊區，振臂一揮，將球打得又高又遠的瞬間，那種快感就像吃了蜂蜜一樣，吃在嘴里，甜在心里��！運動(dòng)不但是我的興趣，更是我的快樂(lè )泉源呢！
我的個(gè)性有點(diǎn)急躁，常常因為不加思考而刺傷別人。俗話(huà)說(shuō)：“一言能使人笑，一言也能使人跳�！痹�(huà)人人會(huì )說(shuō)，但是否運用得恰到好處，就要智慧的輔助。聰明人，會(huì )經(jīng)過(guò)腦子思考，說(shuō)出巧妙又不失得體的話(huà)；愚笨的人，不加思考脫口而出，成了笑柄。從現在起，我要摒棄愚笨的做法，深思熟慮，做正確的表達，才能左右逢源，做事無(wú)往不利。
我的夢(mèng)想是成為一名醫學(xué)家，教導民眾健康生活方式，并發(fā)明出癌癥疫苗，解救千千萬(wàn)萬(wàn)受癌癥所苦的人。我的未來(lái)還有一段長(cháng)遠坎坷的路，希望我能克服困難，一步一腳印，完成我的夢(mèng)想。希望我的未來(lái)不是夢(mèng)！
這就是我600字小學(xué)六年級寫(xiě)人作文 篇13
在茫茫的大海邊，我是一粒細微的沙在萬(wàn)林的樹(shù)木中，我是一片普通而平凡構造簡(jiǎn)單的葉子。我不渴望優(yōu)雅，不奢求繁華。做平凡的自己，是多么快樂(lè )，偉大！
我是個(gè)文靜的女孩，不參與社會(huì )的喧嘩；我是個(gè)好學(xué)者‘人生有限，學(xué)問(wèn)無(wú)涯’一直促使我向前追求自己的目標；我是個(gè)珍惜時(shí)間的人‘空耗別人的時(shí)間是謀財害命，空耗自己的時(shí)間是慢性自殺�！沂莻�(gè)‘另類(lèi)’，在校是副嚴肅的神情，在家是個(gè)總嘻嘻大小的‘假小子’。即使自己不是會(huì )發(fā)光的金子，不是構造復雜的葉子，在陽(yáng)光的照耀下，在雨露的滋潤下，在祖國的關(guān)愛(ài)下，我一樣可以健康快樂(lè )的成長(cháng)。
如果大自然要我成為一株不起眼的花，我愿意。因為即使它再怎么不起眼，它也能把自己馥郁的芳香回饋給她。我不喜歡高貴，我不喜歡繁華，我追求自己，做個(gè)簡(jiǎn)單的葉子，平凡的沙。希望有雙翅膀，在遼闊的藍天中，自由自在的飛翔。為祖國謳歌，為自己歌唱，不參與世間的絞雜，城市的喧嘩。做只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，祖國如此大，每處都是家。
她們的流言蜚語(yǔ)只是一時(shí)氣話(huà)，‘友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是天地間最大的一種安慰’。我愛(ài)作詩(shī)，‘花園美花引人栽，艷麗嬌人以?shī)y彩。粉妝玉砌又如何？不如芳香花中來(lái)�！颐鎸χ�(zhù)花園的美景，多希望自己是其中的一株花，與蜜蜂成為伙伴，與蝴蝶成為朋友。蜂圍蝶陣的來(lái)看大家的表演�；▋簢娤銡�，蜜蜂來(lái)伴奏，蝴蝶來(lái)飛舞。沒(méi)有約束，沒(méi)有煩惱，是多么祥和。把自己融入大自然，在大自然中成長(cháng)。
現在，我要好好學(xué)習，一步一個(gè)腳印向前邁出，即使不是金子，也一樣可以放出光芒。這，就是我！普通的我！
這就是我600字小學(xué)六年級寫(xiě)人作文 篇14
“HI！”我向著(zhù)鏡子中的那個(gè)女孩熱情的打著(zhù)招呼。
鏡子里的她：大大的眼睛，彎彎的眉毛，大大的鼻子，微笑時(shí)露出一對甜甜的酒窩。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。
她是誰(shuí)呢？她就是我呀！
我叫申明子。你千萬(wàn)不要以為我是一個(gè)少數民族的孩子，或是日本的。我是一個(gè)正宗的滿(mǎn)族人。
我是一個(gè)特別固執的小孩。一天下午，我和媽媽一起去市場(chǎng)買(mǎi)菜。媽媽一手提著(zhù)沉甸甸的菜籃，一手緊緊拉著(zhù)我往家走。我望著(zhù)媽媽已經(jīng)微微冒汗的額頭，心疼地說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)提籃!”媽媽邊走邊說(shuō)：“傻孩子，沉著(zhù)呢，你長(cháng)大了再幫媽媽吧�！蔽乙宦�(tīng)，馬上嘟起嘴不高興起來(lái)，大聲叫道：“不嘛，不嘛，我現在就要，就要……”便嚷邊去搶媽媽手里的籃子。媽媽見(jiàn)拗不過(guò)我，只好把籃子放在地上，說(shuō)：“好好好，讓你來(lái)，讓你來(lái)還不行嗎？：”我象打贏(yíng)了一場(chǎng)大勝仗。得意地去拿我的戰利品，哇，好重……我繼續用力，可使出吃奶的勁也沒(méi)能挪動(dòng)籃子，但我固執地不肯服輸……最后，媽媽提著(zhù)菜籃，我則緊緊抱著(zhù)從籃子里“搶”來(lái)的一顆大白菜，美滋滋地回家了。
我還是一個(gè)思維與眾不同的小孩。在課堂上，老師經(jīng)常提問(wèn)問(wèn)題，我的回答也經(jīng)常出乎老師意料。有一次，老師問(wèn)：“有沒(méi)有人知道7+6等于多少？”別的孩子都知道是13，只有我說(shuō)：“7+6等于1！”老師搖搖頭：“怎么可能是1呢？”我反駁說(shuō)：“就是1嗎！7點(diǎn)加6點(diǎn)等于13點(diǎn)，不就是下午1點(diǎn)嗎？”老師一想，也對，就讓我坐下了。其實(shí)，我也是在《腦筋急轉彎》上看到的。
這就是我。怎么樣，聽(tīng)了我對自己的介紹，你對我的印象如何呢？想和我做朋友嗎？我可是很想和你做朋友呀！
這就是我600字小學(xué)六年級寫(xiě)人作文 篇15
有你，就是我一生中最大的幸福�！}記
關(guān)于幸福，眾說(shuō)紛紜。對我來(lái)說(shuō)，名利的幸福來(lái)得太虛幻，物質(zhì)的幸福顯得太無(wú)味，付出的幸福，好像有幾分不甘。在這陽(yáng)光的日子里，朋友就是幸福的花兒，開(kāi)在我心上。
你還記得生病時(shí)是誰(shuí)打來(lái)無(wú)休止的電話(huà)？被誤解的時(shí)候誰(shuí)堅定地站在我身旁？誰(shuí)即使一天到晚抱怨卻還是死皮賴(lài)臉扯著(zhù)手不放？這些溫暖，讓我覺(jué)得好幸福。
我從未忘記，在小學(xué)的校園里，當秋天銀杏樹(shù)葉紛紛飄落，像翩飛的蝴蝶盈盈起舞，你和我跳躍在金黃的樹(shù)葉間，撿起一片片落葉，夾在童年的扉頁(yè)。你揚起笑臉，遞給我最好看的一片，故意撇撇嘴的神情，就是我的幸福。
我從未忘記，當初中的忙碌沖淡了我們的關(guān)系，不見(jiàn)面的距離似乎讓你越來(lái)越遠時(shí)我開(kāi)始不安。是你，告訴我不怕時(shí)間的洗滌。換了的發(fā)型，長(cháng)高了的個(gè)子，卻有一顆不變的心。你堅定的眼神，就是我的幸福。
我從未忘記，當我面臨初三時(shí)的恐懼，仿佛一條路永遠看不到盡頭。未來(lái)，好遙遠，讓我仿佛掉進(jìn)了深不見(jiàn)底的漩渦，看不見(jiàn)出口。還是你，在我心慌意亂的時(shí)候陪在我身旁，不厭其煩像媽媽一樣安撫我的情緒。你的手緊緊握住我的手，臉上掛著(zhù)淡淡的疲憊和笑意，嘴輕輕蠕動(dòng)著(zhù)：“不怕，我陪你一起往前！”瘦高的身體仿佛要擔起壓在我心中的巨石。那一刻的陽(yáng)光，很美，照亮你的眼眸。在你的眼中，我找到了自己，讓我偷偷告訴你，你的陪伴，讓我很幸福。
一個(gè)人走在生活道路上是多么艱辛，我慶幸陪在我身邊的是你。
朋友，未來(lái)的路上，還有很多的幸福，讓我們一起去經(jīng)歷。你永遠是幸福的`花兒，開(kāi)在我心上，向著(zhù)陽(yáng)光，那么燦爛。
這就是我600字小學(xué)六年級寫(xiě)人作文 篇16
我是誰(shuí)？哈哈，我就是暨陽(yáng)小學(xué)五（4）班中的一名女生——包圣煜，平時(shí)大家都管我叫包包，你也同樣可以這么叫我。
你想知道我長(cháng)什么樣嗎？讓本人來(lái)告訴你吧：我生有一雙濃眉大眼，嘴巴目前可以算是櫻桃小嘴，只不過(guò)在吃飯時(shí)，就會(huì )暴露出我吃貨的本性，對桌上所有菜都有風(fēng)卷云殘處置，標準的一張大餅臉和一頭童發(fā)竟讓我有了“可愛(ài)”的稱(chēng)號，嘻嘻，對不起啦，我可是個(gè)小胖子呢！
或許胖子生來(lái)就豪爽吧，在同學(xué)們當中，我頗有一番大姐大風(fēng)范。額，只不過(guò)，小女子家境一般，平時(shí)自己用東西都是省之又省，更不要說(shuō)是借給別人了，所以即便是大姐大，也逃不過(guò)“小氣”之名。
不要小看胖子！我的成績(jì)好著(zhù)呢，次次考試都名列前茅，甚至在奧數班這等“高手云集”之地，我也是數一數二的高材生，人緣自然沒(méi)話(huà)說(shuō)。正因為如此，在班級里，我一連幾年都坐上了班長(cháng)的寶座，不要羨慕哦，這都是我努力得來(lái)的成果。
我也有值得驕傲的一技之長(cháng)，別看我貌不驚人，可有時(shí)我也會(huì )詩(shī)興大發(fā)，在文藝晚會(huì )上，與其他朗誦隊伙伴們一起表演詩(shī)朗誦，或者是在平常，參加一些小小的朗誦活動(dòng)。哦，對了，我的棋藝也得到過(guò)老師們的認同，獲得過(guò)校象棋比賽第三名。
雖然我有這樣那樣的光環(huán)，但我最喜歡的還是在午后，坐在書(shū)店的某個(gè)角落，打開(kāi)一本小書(shū)，一邊哼著(zhù)歌，一邊為主人公的悲慘身世黯然神傷。如果你在這時(shí)發(fā)現我在發(fā)呆，不用說(shuō)，準是我被作者的文筆吸引，又在思考寫(xiě)作的素材了。
總的來(lái)說(shuō)，你可以給我貼上這么幾個(gè)標簽：吃貨、大姐大、摳門(mén)、高材生、愛(ài)幻想、愛(ài)寫(xiě)作。雖然我很普通，也很平凡，有時(shí)還會(huì )很偏執很孩子氣，但我想說(shuō)，這就是我！
這就是我600字小學(xué)六年級寫(xiě)人作文 篇17
我是一個(gè)有理想、有抱負、幽默、愛(ài)好廣泛的一個(gè)男孩。
我從小就有一個(gè)理想，那就是考上清華大學(xué)。它可是無(wú)人不知無(wú)人不小的名校��！那里的人學(xué)習都非常優(yōu)異，所以進(jìn)入清華大學(xué)的第一道門(mén)檻就是學(xué)習成績(jì)必須優(yōu)異，因此我從小就努力學(xué)習，十幾次期末考試成績(jì)都特別優(yōu)異。俗話(huà)說(shuō)：理想是動(dòng)力的源泉，有了理想就有了動(dòng)力，這股力量將一直激勵著(zhù)我前進(jìn)。知道它被實(shí)現。人們都說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。過(guò)了這個(gè)門(mén)檻，相比以后就輕松些了吧！但愿我在實(shí)現的過(guò)程中如鄭板橋的詩(shī)一樣：咬定青山不放松，立根原在破巖中。堅持不懈的實(shí)現我的理想。
我這個(gè)人還比較幽默，常常與同學(xué)們開(kāi)玩笑。有一次下課了，我們有三個(gè)一群，五個(gè)一伙的聚在一起閑聊了。從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)好話(huà)題。哎，你們說(shuō)老師最吸引你們的是什么？我好奇地問(wèn)。當然是頭發(fā)他們向心有靈犀似的，答案全部統一。不過(guò)我也是真么認為的。那它像什么呢？我的五指在空中一起一伏地擺動(dòng)著(zhù)，引來(lái)了他們的注意力。我知道，向那彎彎地烏絲線(xiàn)。一個(gè)人說(shuō)道。嗨，你們的想象力也太差了，不就跟那方便面一模一樣嗎？他們聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)我是個(gè)開(kāi)心果。
除此之外，我還有一個(gè)愛(ài)好——下象棋。你可不要小瞧我，我可是大名鼎鼎的棋神當然只是伙伴們給我起的綽號。我只是在我們這里下棋名列前茅的，在我們這里，皮膚有一個(gè)規矩，輸了的要喝一瓶水，因此每次和我下棋的人都是滿(mǎn)肚而歸。當然我有很多絕招，在這里就不說(shuō)了，你們要是知道了，棋神豈不一點(diǎn)神秘感都沒(méi)有了，記住和我下棋的時(shí)候稍有不慎就會(huì )被我趁虛而入，你們可要當心��！
這就是我，一個(gè)有理想、有抱負、幽默、愛(ài)好廣泛的一個(gè)男孩。
這就是我600字小學(xué)六年級寫(xiě)人作文 篇18
在生活中，我是一個(gè)十分平凡的女孩，沒(méi)有大明星那樣漂亮的衣服，沒(méi)有奧運冠軍那樣強健的體魄，也沒(méi)有達芬奇那樣的繪畫(huà)技巧，我只是一個(gè)平凡的女孩。
我早上去上學(xué)只能擠公交車(chē)，在車(chē)上，有人在聊天，有人吃著(zhù)早點(diǎn)，還有人低頭看著(zhù)手機。這時(shí)我想：如果我有一雙潔白雪亮的天使翅膀，每天只要“呼”的一下就到教室，那個(gè)時(shí)候教室里一個(gè)人也沒(méi)來(lái)，我是最早的！一個(gè)大喇叭聲把我嚇了一跳，哦，自己還坐在公交車(chē)上呢，差一點(diǎn)兒就要坐過(guò)站了，我仍然是那個(gè)平凡的自己呀！
放學(xué)了，我回家放下書(shū)包開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后，媽媽一看就說(shuō)：“你這個(gè)小馬虎，連這樣簡(jiǎn)單的題也寫(xiě)錯，太不應該了�！蔽易屑氁豢�，哦，原來(lái)是忘記進(jìn)一位，我趕忙改正，做完作業(yè)就要吃飯了，我邊吃邊想著(zhù)：自己如果變得十分細心，每次考試都能考一百分，媽媽就會(huì )獎勵帶我去北京、內蒙古等地方游玩，多好呀！這個(gè)時(shí)候，媽媽推推我說(shuō)：“你碗里的飯都快涼了，還發(fā)什么呆，快點(diǎn)吃！”我差點(diǎn)忘了自己是在吃飯，我還是那個(gè)平凡的自己呀！
上課了，老師給我們出了一道題，我寫(xiě)好答案卻不敢舉手，老師突然點(diǎn)了我的名字，我戰戰兢兢地站了起來(lái)，發(fā)出的聲音像蚊子的聲音那么小，“大聲一點(diǎn)，老師同學(xué)們都聽(tīng)不清呢�！崩蠋熣f(shuō)道，我鼓起勇氣又大聲說(shuō)了一遍。我坐下來(lái)想：如果自己聲音響亮，老師表?yè)P我，同學(xué)們也為我鼓掌，該多好呀！這時(shí)同桌碰了下我的手臂，我才如夢(mèng)方醒，我仍然是那個(gè)平凡的自己！
我希望自己真的可以成為想象中的自己，不再平凡，不是一滴水，而是波瀾壯闊的大海，不再是一粒石子，而是一座高大的山嶺，平凡是每個(gè)人的開(kāi)始，通過(guò)努力，一定會(huì )成為想象中的自己！加油！
這就是我600字小學(xué)六年級寫(xiě)人作文 篇19
走到鏡子前，映刻出了另一個(gè)身影。我抬手，他也抬起手，只見(jiàn)觸碰的瞬間，我笑了，繼而對著(zhù)鏡像說(shuō)：你是最好的。
你會(huì )獨自在電腦上寫(xiě)自己的小說(shuō)。那些夢(mèng)境的重生，那些情感的寄托，從鍵盤(pán)中流淌而出。你會(huì )為破碎的情節而瞑目沉思，會(huì )為粗糙的語(yǔ)言而托腮思索。你不滿(mǎn)于自己不成熟的筆觸，盡力去閱讀精致的文字，你去模仿他們的憂(yōu)傷，他們的明媚。學(xué)習他們生動(dòng)的故事。幾千字的篇幅洋洋灑灑，卻抒不盡你的思路，你的情感，你飄揚的幻想……才華橫溢的你，是最好的。
你會(huì )為媽媽的生日而精心策劃很久，記得媽媽收到你做的賀卡時(shí)，濕潤了眼眶；記得媽媽吃著(zhù)你買(mǎi)的小蛋糕時(shí)，啜滿(mǎn)了淚水；記得媽媽帶上你買(mǎi)的發(fā)卡時(shí)，對著(zhù)鏡子滿(mǎn)臉興奮和驕傲，然后捧著(zhù)你的臉說(shuō)：“兒子，謝謝你�！蹦阌浀妹總�(gè)母親節，記得每年五月康乃馨的清香。你會(huì )在媽媽欣慰的笑容下靦腆的說(shuō)：“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )�！薄卸餍㈨樀哪�，是最好的。
你會(huì )擁抱自然，體驗生活，盡情享受自由的美好。你會(huì )在山巔大聲的吶喊，領(lǐng)略“一覽眾山小”的雄偉豪邁。你會(huì )從花間柳下流連穿梭，感悟“一歲一枯榮”的自然規律。你會(huì )抬頭仰望日出的輝煌，遲暮的余暉，看著(zhù)地平線(xiàn)領(lǐng)悟“光陰似箭，日月如梭”的生活真諦。會(huì )看著(zhù)鳥(niǎo)兒，看著(zhù)游魚(yú)思索“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的夢(mèng)想禪機……感悟生命的你，是最好的。
向左轉身，光影交替，鏡像不復存在。兩個(gè)影子合二為一。
和陽(yáng)光一起絢爛，和黑夜一同寂寞。青春染指，時(shí)光韶華的我，是最好的。
我喜歡這樣的我。
這就是我600字小學(xué)六年級寫(xiě)人作文 篇20
這樣的我是怎樣的我呢？是就讀小學(xué)六年級卻已經(jīng)常常和初中生玩在一起的我。當然，不要以為我像是小混混一樣在外面和高年級的同學(xué)“玩”，只是因為我的哥哥已經(jīng)上初中啦！
我的哥哥是我的親哥哥，我是哥哥的親弟弟，介紹我的時(shí)候，不能不帶上我的哥哥，因為我倆本身就是兄弟，還能玩到一起！媽媽在哥哥兩歲的時(shí)候，生下了我這個(gè)拖油瓶，后來(lái)又因為媽媽工作忙，所以照顧我的任務(wù)也就落到我的哥哥身上了。值得慶幸的是我的哥哥從小就有一副好心腸，他不嫌我煩，不嫌我吵，走哪都愿意帶著(zhù)我，和誰(shuí)玩都愿意帶著(zhù)我一起去玩。
這樣的我，說(shuō)得更貼切一點(diǎn)，應該是就讀小學(xué)六年級卻還是跟著(zhù)上初中的哥哥去玩的我。也正是這樣哥哥對我“不離不棄”的原因，哥哥的朋友也成為了我的朋友，我從來(lái)不跟我的同齡人一起玩，只跟哥哥以及哥哥的同齡人一起玩，讓跟他們一起玩的我，顯得更矮了。
這樣的我，本身個(gè)子就不是很高，又跟一群已經(jīng)開(kāi)始長(cháng)高的哥哥們一起玩，我也就顯得更矮了。不過(guò)矮小的我卻有一個(gè)讓我不至于自卑的優(yōu)點(diǎn)，那就是我踢球很厲害。別看我個(gè)子矮小，踢起足球來(lái)，就像是一個(gè)足球天才似的，一會(huì )兒踢進(jìn)一個(gè)球，一會(huì )兒又踢進(jìn)一個(gè)球。大概我的哥哥以及這些愿意和我一起玩的哥哥，也是因為我踢球厲害，才不嫌棄我比他們要小一些吧？
哎，管它呢！這樣的我，不管是讀小學(xué)就已經(jīng)常常和初中生玩的我，是上小學(xué)六年級還跟著(zhù)上初中的哥哥去玩的我，還是因為踢球厲害而跟中學(xué)生一起玩的我，反正都是不怎么和同齡人玩，而是混跡在初中生隊伍里的我。
【這就是我600字小學(xué)六年級寫(xiě)人作文】相關(guān)文章：
這，就是我的作文12-09
這就是我小學(xué)寫(xiě)人作文12-22
小學(xué)寫(xiě)人作文這就是我02-18
寫(xiě)人作文：我，就是我08-05
我就是我寫(xiě)人作文08-06
我就是我寫(xiě)人作文07-19
這，就是我的同桌作文09-20
他就是我寫(xiě)人作文11-12
這就是我的寫(xiě)人作文12-15