關(guān)于小學(xué)寫(xiě)人作文300字四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)人作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇1
我的同學(xué)陸雯璐，她是我們班的大隊長(cháng)。她長(cháng)得黑黑瘦瘦的，圓圓的腦袋上扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，兩條彎彎的濃眉下是一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)微微向上翹的、線(xiàn)條優(yōu)美的小鼻子，顯露出機靈大膽的神情。一雙薄嘴唇，特別富于表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把油壺。她是不是很可愛(ài)呢！
陸雯璐的學(xué)習成績(jì)在班里一直是名列前茅。為什么她的學(xué)習成績(jì)這么好呢？我曾經(jīng)悄悄地問(wèn)過(guò)她。她告訴我，首先，上課的時(shí)候要注意聽(tīng)講，其次，每天做完老師布置的作業(yè)后就會(huì )看一些有關(guān)作文方面的書(shū)，并把好詞、好句、好段記下來(lái)。同時(shí)，她還會(huì )做一些相關(guān)的各種習題，再抽空讀些科學(xué)類(lèi)的雜志。她不但自己學(xué)習成績(jì)好，還熱心幫助那些向她請教的同學(xué)。
陸雯璐除了愛(ài)學(xué)習，她也會(huì )跟同學(xué)們一起做游戲，尤其她的毽子踢得特別好，跳繩也跳得特別好！都拿過(guò)名次的。
這就是我的同學(xué)陸雯璐---她既是我的好朋友，又是我學(xué)習的好榜樣！
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇2
我有一個(gè)妹妹，叫瑩瑩，是我小姨家的孩子。她可是我們一大家子人的活寶。
盈盈屬豬，今年四歲了�，摤撻L(cháng)了一對老鼠眼，性格大大咧咧，倒像是個(gè)男孩子。
愛(ài)美之心，人盡皆之�，摤撟匀灰膊焕�。一次，小姨給瑩瑩買(mǎi)了一雙灰色帶黃條的膠皮鞋。拿回家放到瑩瑩面前，瑩瑩把眼眉一耷拉，嘴一撅，不情愿的穿上鞋，一邊穿鞋，一邊說(shuō)：“這鞋，太難看了，太難看了�！睕](méi)有辦法，小姨只好把鞋退了，領(lǐng)著(zhù)瑩瑩去買(mǎi)鞋。
瑩瑩已經(jīng)上幼兒園了，可是到現在都不會(huì )發(fā)翹舌音，常常把“老師”讀成“稿師”；把“垃圾桶”讀成“旮圾桶”；把“心服口服”讀成了“心糊口糊‘。讓人哭笑不得。
到了晚上睡覺(jué)時(shí)，你就知道盈盈屬豬了�，摤摬粫�(huì )規規矩矩的在被子上睡覺(jué)，而是翻來(lái)覆去的滾到一個(gè)角落里，頭頂著(zhù)墻角，屁股往旁邊一撅，舔舔嘴巴，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。怎么樣？你們說(shuō)瑩瑩是不是一只小豬？
這就是我們家的'活寶---瑩瑩。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇3
我的表妹長(cháng)得胖乎乎的，惹人喜愛(ài)，別名“胖妹”真是叫對了。既然叫“胖妹”，胃口肯定是很大的。
我特別觀(guān)察了她的吃相。一到午飯時(shí)間，媽媽就拍手，叫道：“吃飯啦！”表妹一聽(tīng)，馬上丟下手中的畫(huà)筆，把平板電腦扔在地上，一骨碌爬下轉轉椅，還摔了一跤，不過(guò)這并沒(méi)有影響她想要吃飯的欲望。她全身是肉，像一只小豬。然后，她連手都不洗，像一只臟臟的小牛，蹣跚地走到餐桌旁，又像一只肥肥的小熊，用力地“登”上木頭椅子。準備完畢，她一手撐著(zhù)桌面，一手拿著(zhù)小勺，又讓媽媽盛好了湯。她一見(jiàn)那可口美味的一大桌菜，就幸福地笑著(zhù)，露出兩個(gè)小酒窩，口水真可謂“飛流直下三千尺”。接著(zhù)，她像快餓死的小狼撲向西紅柿炒雞蛋，又像小鹿似地奔下餐桌，繞著(zhù)桌子跑了一圈，看見(jiàn)好吃的雞腿就用臟手拿了往嘴里送，老虎一般猛啃，吃得滿(mǎn)臉是油，真拿她沒(méi)辦法！飯后，她連臉都不洗，像剛從工廠(chǎng)里出來(lái)的工人一樣，又跳上了轉轉椅，在平板電腦上玩“憤怒的小鳥(niǎo)”，還發(fā)出“啊——飛”的聲音，真是66無(wú)慮！再看看飯桌——一片狼籍，我就不細說(shuō)了。整理的是誰(shuí)？還不是我可憐得如受傷小羊的媽媽?zhuān)?/p>
這，就是我表妹的吃相。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇4
上個(gè)星期一，我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，他可是來(lái)自蒙古。這個(gè)星期在我們上課。他的名字叫作吳慶陽(yáng)。
吳慶陽(yáng)可是他們班的大隊委呢，他的學(xué)習是一級棒！
我們剛學(xué)的課文《在大海中永生》時(shí)，老師請了吳慶陽(yáng)讀課文。他是第一次看到課文，可讀起來(lái)朗朗上口、抑揚頓挫，當他讀完時(shí)，我們個(gè)個(gè)驚訝不已。他讀得如此流利，果然是當之無(wú)愧的大隊委。
我們在下課時(shí)和他高興的玩耍。我們跟他一起聊天，一起學(xué)習。
這個(gè)星期過(guò)的真快，一轉眼就過(guò)去了。在星期五的中午，吳慶陽(yáng)要回蒙古了，我們是多么的依依不舍呀！沒(méi)有辦法，我們全班一起和吳慶陽(yáng)拍了幾張照片，作為紀念。
雖然我們相處了短短的幾天，但是我們的友誼卻非常深厚。我們彼此留了通訊方式，希望我們以后還能再聯(lián)系。
劉彥澤
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