精選老師寫(xiě)人作文300字集合5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的老師寫(xiě)人作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師寫(xiě)人作文300字 篇1
我的老師是個(gè)男生，他長(cháng)得高高的、帥帥的，對人很好而且非常聰明。他上起課來(lái)，非常生動(dòng)有趣，總是逗得全班笑哈哈。
老師也很細心和有耐心，如果我們有不會(huì )的東西，他都會(huì )慢慢的講解清楚，耐心細心的教導我們，讓我們變得很聰明。老師也常常給我們機會(huì )上臺表現，例如：在黑板上寫(xiě)字、上臺演講等等。
我記得有一次上數學(xué)課的時(shí)候，老師叫我上去講臺上算數學(xué)題目，結果我算對了，老師就夸獎我有進(jìn)步，并且叫我要好好努力。那一天我覺(jué)得非常非常的開(kāi)心和有成就感，從此之后，變得很喜歡數學(xué)。
我非常感謝老師的教導，讓我了解數學(xué)的有趣。還有非常謝謝老師給我機會(huì )，讓我變得很聰明，數學(xué)進(jìn)步很大，也漸漸的對數學(xué)產(chǎn)生興趣，不再像以前一樣對數學(xué)沒(méi)有興趣。所以，我真的非常感謝老師。
老師寫(xiě)人作文300字 篇2
我有一位老師，她就是我們的語(yǔ)文老師林老師。
林老師中等身材，她有一雙美麗動(dòng)人的眼睛。那雙眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的.，當我上課走了神，那眼睛充滿(mǎn)了責備與期待；當我上課積極發(fā)言，精彩的口語(yǔ)表達，總會(huì )招來(lái)林老師含笑的目光，那眼睛里充滿(mǎn)了贊揚。
林老師有時(shí)候很?chē)绤�。記得有一次，我做作業(yè)不認真，她就把我單獨留下來(lái)，對我進(jìn)行批評教育，使我翻然醒悟，再不敢開(kāi)小差。林老師有時(shí)候也很溫柔，有一次，我的手被同學(xué)不小心弄骨折了，林老師知道后像媽媽一樣及時(shí)把我送進(jìn)了醫院，給我媽媽打電話(huà)。生病到校的每一天老師都像親媽媽一樣關(guān)心著(zhù)我，還單獨為我準備了開(kāi)水杯，喝著(zhù)熱熱的開(kāi)水，我的心里暖暖的，巴不得自己的手早點(diǎn)好起來(lái)，不給老師添麻煩，我愛(ài)我的林老師
林老師對我們的學(xué)習很負責，我們不懂的問(wèn)題，她總會(huì )不厭其煩地給我們講解，直到我們完全懂為止。林老師真是一位令人敬佩的好老師。
林老師，您就是我們身邊的好老師！我永遠愛(ài)您！
老師寫(xiě)人作文300字 篇3
我班的老師是王老師，她很和藹可親，我和我們同學(xué)都很喜歡她。老師的個(gè)子不高，由于長(cháng)年累月的為我們操心，那烏黑光亮的黑頭發(fā)之間夾了許多的銀絲。在她那短短的劉海下長(cháng)著(zhù)一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)不大不小的鼻子，鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張給我們一直在講知識的嘴。
我記得有一次，我們在上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師叫我們把昨天預習的那一課放在桌子上她來(lái)檢查。但是，我剛剛把書(shū)拿上來(lái)，才發(fā)現我沒(méi)有預習，頓時(shí)，我的心怦怦的跳個(gè)不停，臉紅的像春天的挑花。心里想今天死定了，然而，我沒(méi)想到的是，當老師檢測到我沒(méi)預習時(shí)，就和顏悅色地說(shuō)：“王雨欣，你以前不是這樣的，今天你怎么了”？我就把頭深深地低下來(lái)，小聲地說(shuō)：“對不起，老師，我忘了預習�！薄跋麓尾荒苓@樣做了�！崩蠋焾远ǘ譁睾偷卣f(shuō)。我聽(tīng)了老師溫柔的話(huà)語(yǔ)后。就很感動(dòng)，決心要更加努力。更加地把學(xué)習成績(jì)提升的更好，更快。
老師，您對我們的愛(ài)，就像春天里的春雨滋潤著(zhù)我們，您就像一個(gè)很辛勤的園丁，在培育著(zhù)祖國的花朵。
老師寫(xiě)人作文300字 篇4
x老師是我的數學(xué)老師。她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，大大的眼睛，好像會(huì )說(shuō)話(huà)。她和藹可親，臉上總是掛著(zhù)慈祥的微笑。
x老師為了我們的學(xué)習，想出了各種辦法，總能使我們高高興興、快快樂(lè )樂(lè )地去學(xué)習。一次，老師在黑板上出了幾道題，讓我們做。如果誰(shuí)全做對了，就可以得到一個(gè)和老師拍手的獎勵。我全做對了，心里很激動(dòng)，想到老師和我拍手會(huì )有什么感覺(jué)和景象。
“叮零零……”放學(xué)了！做對的同學(xué)爭著(zhù)往x老師那兒跑，我也不例外。輪到我了，我慢慢地把手伸過(guò)去，一只溫暖的大手在我的手上輕輕地拍了一下，我覺(jué)得一股熱氣充滿(mǎn)全身。從此，我更愛(ài)學(xué)習了。
還有一次，我馬虎了，做錯了一道題，名字被記到了黑板上。x老師對我說(shuō)：“馬虎了吧？蒿晨，努力吧！老師盼望你期末考好呢！”我聽(tīng)了，含著(zhù)淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我雖然沒(méi)跟她多說(shuō)過(guò)話(huà)，但我心里深深地愛(ài)著(zhù)她。
老師寫(xiě)人作文300字 篇5
雖然令人愛(ài)慕的胡老師現在沒(méi)和我們在一起了，可是我們又迎來(lái)了一位讓人心潮澎湃的老師，她叫王奔。
光看王奔這個(gè)名字是不是就覺(jué)得很霸氣呢？王老師可謂是人如其名！
她上課從不賣(mài)關(guān)子，她做事干凈利落；她朗誦課文時(shí)聲情并茂；她，就是我們喜愛(ài)的王老師。
王老師有一對一字眉，一雙清澈明亮的眼睛顯出她清爽的性格。一頭染黃了的短短的秀發(fā)，讓人感覺(jué)到她無(wú)限的活力，就像一個(gè)令人喜愛(ài)的洋娃娃。
“大家都帶書(shū)了嗎？”王老師用溫柔的聲音親切地問(wèn)著(zhù)我們。
她讀課文時(shí)感情如潮，讀到高潮部分又熱情似火，她的聲音像流淌著(zhù)的小溪，歡快極了！
一絲不茍的章老師，幽默風(fēng)趣的唐老師，嚴肅的胡老師，活潑的王老師，兼職我們科學(xué)和體育的馮老師……我們226班這么多的好老師呀？難道不是最幸福的班級嗎？
【精選老師寫(xiě)人作文300字集合5篇】相關(guān)文章：
“漫畫(huà)”老師寫(xiě)人作文(精選15篇)02-22
老師寫(xiě)人作文集合6篇05-28
【精選】我的老師寫(xiě)人作文300字集合六篇04-01
我眼中的老師寫(xiě)人作文04-15
精選我的老師寫(xiě)人作文匯編九篇05-29
精選我的老師寫(xiě)人作文錦集10篇03-28