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朋友寫(xiě)人作文

時(shí)間:2021-06-20 16:20:57 我要投稿

朋友寫(xiě)人作文

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的朋友寫(xiě)人作文,希望對大家有所幫助。

朋友寫(xiě)人作文

朋友寫(xiě)人作文1

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船狠狠地摔向地上,使出一股狠勁朝小木船踩去。一瞬間,隨著(zhù)吱的一聲一只精美的木船一分為二的散開(kāi)了。陳明看著(zhù)我的一舉一動(dòng),一雙怒目圓睜的眼睛好像在冒火,從眼眶里溢出毫無(wú)色彩的淚珠,劃過(guò)他紅潤的臉頰也劃進(jìn)我的心里。一顆顆飽含驚訝的淚水滴在他身上,滲進(jìn)嶄新的校服。

  我呆住了,好半天才回過(guò)神來(lái)。眼看著(zhù)陳明將木船一片一點(diǎn)地撿起來(lái),小心翼翼地放在桌上。我很想去幫忙,去說(shuō)聲對不起,卻發(fā)現四肢都僵硬了。一個(gè)尖針似的木渣刺痛了他的手,他不知聲,上齒緊緊咬著(zhù)下唇,將疼痛化為唾沫吞下去,又朝我看了一眼,那目光好像在埋怨:我沒(méi)你這樣的朋友!我是個(gè)特愛(ài)面子的女孩,盡管是一句對不起,就能力挽狂瀾我們的友誼,可卻怎么也開(kāi)不了口,反而朝他哼了一聲并用眼睛的余光膘他一眼表示看不起他。他呆坐著(zhù),被我的眼神震住了。氣氛是凝固的,冷空氣悄然變成一雙無(wú)情的手將他的頭按下去,他底下了原本就抬得不高的頭。我心里暗暗祈求那雙無(wú)形的巨手也來(lái)扇我一巴掌!

  這一天,異樣的空氣圍繞著(zhù)我們,昔日連綿不斷的笑聲隨風(fēng)淡去,形影不離的身影,籠罩著(zhù)孤單,彼此都互不認識。

  夜晚,天上的星星眨著(zhù)眼睛,使我想起他的瞇瞇眼,時(shí)常傻傻的笑,打不還手、罵不還口的小棉糕發(fā)瘋起來(lái)卻像頭血盆大口的老虎,一夜滿(mǎn)腦他的模樣。我經(jīng)過(guò)一夜的思想的爭,終于決定明天向他道歉。

  第二天早上,我走在上學(xué)的路上嘴里念著(zhù)排了一晚的臺詞,手中握著(zhù)道歉的禮物,心里卻忐忑不安。路上我們相遇了,就在一個(gè)拐角處,我的目光與他相撞。我倆并排走著(zhù),一路很安靜,嘴邊那排了一晚的道歉語(yǔ)也消失于腦際。他好像發(fā)現了什么,看著(zhù)我手中的禮物又傻笑起來(lái),心領(lǐng)神會(huì )的推了推我,一雙手耷拉的落在我肩上怪聲怪語(yǔ)的說(shuō):把禮物交出來(lái)。那聲音優(yōu)于人間的所有語(yǔ)言,輕輕落到我的心里,一聲一調都那么清晰。他看我沒(méi)反應奪過(guò)禮物,嘶的一聲,包裝被打開(kāi)了,露出小木船的一角,他緊緊地握著(zhù),從書(shū)包里掏出一盒禮物遞給我。一副漫不經(jīng)心的樣子說(shuō):打開(kāi)吧。我打開(kāi)一看,一只一摸一樣的木船呈現在眼前,我將它仔細打量,在船板上刻著(zhù)醒目的大字永遠的朋友——陳明。我強做鎮定說(shuō)嗯,和我的一樣。

  他不做聲,只是暗暗地底下頭,把手移向我的手,五指相扣式的握著(zhù),而我的眼中淚水早已打轉。

朋友寫(xiě)人作文2

  是誰(shuí)在我傷心的時(shí)候安慰我?是誰(shuí)在我快樂(lè )的時(shí)候同我一起歡笑?是誰(shuí)在我有不懂的題時(shí)為我講解?是誰(shuí)在我犯錯誤時(shí)給我糾正錯誤?是她——我的好朋友——張晶茹。

  一頭烏黑的秀發(fā),后面扎一個(gè)馬尾辮,美麗而漂亮的睫毛下長(cháng)著(zhù)一雙寶石般的大眼睛,高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一雙能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴,從她嘴里出來(lái)的話(huà)總是那么的近人如意。聽(tīng)到這你們應該知道她是誰(shuí)了吧,沒(méi)錯,她就是我的好朋友——張晶茹。

  樂(lè )于助人的張晶茹

  張晶茹她十分樂(lè )于助人,記得那一次,我和她走在上學(xué)的路上,突然我想起語(yǔ)文老師讓我們買(mǎi)一個(gè)語(yǔ)文本,我問(wèn)她:“張,你買(mǎi)語(yǔ)文本了么?”她說(shuō):“哦,我學(xué)校里有新本!蔽艺f(shuō):“那你陪我去商店買(mǎi)去吧,我還沒(méi)買(mǎi)呢。她說(shuō):“好的,我們走吧!闭f(shuō)著(zhù)我們進(jìn)了超市,我拿了一個(gè)語(yǔ)文本,正要結賬時(shí),我忽然想起今天中午走時(shí),錢(qián)忘帶了。我臉上露出尷尬和焦急的表情。張晶茹見(jiàn)了,忙問(wèn):“嚴,你怎么了?”我說(shuō):“今天中午走時(shí)著(zhù)急忘帶了!睆埦阏f(shuō):“哼,就這小事,跟我說(shuō)啊,我借你說(shuō)著(zhù)把錢(qián)遞給了給了商店的店主,我見(jiàn)后,十分感動(dòng)的對她說(shuō):謝謝你,謝謝你,明天我一定把錢(qián)還給你!闭f(shuō)完我們便有說(shuō)有笑的走進(jìn)了校園。

  寬容大方的張晶茹

  張晶茹還十分寬容大方,這件事發(fā)生在校內,一次,張晶茹借我一支鋼筆,我同桌不小心碰了我一下,鋼筆便被我碰掉地下了,鋼筆的筆蓋馬上裂了個(gè)縫,我見(jiàn)了十分害怕,我怕張晶茹會(huì )罵我,我便心驚膽戰的把這件事的經(jīng)過(guò)和張晶茹說(shuō)了一遍,可令我沒(méi)想到的是,張晶茹非但沒(méi)有生氣,反而溫和的對我說(shuō):“嚴,沒(méi)事的,不就是裂了個(gè)縫么,你不用太自責了!蔽衣(tīng)后便對她這種寬容大方的心生起敬佩之情。

  如今提筆寫(xiě)下我們的故事,歡樂(lè )的,悲傷的,開(kāi)心的,難過(guò)的,種種揮之不去的畫(huà)面,儼然已經(jīng)成為我的記憶,成為我的人生的一部分了,我會(huì )微笑的繼續向前走,去認識更多,更廣的好朋友,但是TA,我永遠都不會(huì )忘記,永遠都會(huì )埋藏在心里的深處,期待某天,某一個(gè)轉角,我們能夠再次相遇。

朋友寫(xiě)人作文3

  美麗莎,多美的名字,和你人一樣美。

  莎莎。雖然,我們僅僅認識了一年的時(shí)間。但是 我卻很幸福。還記得剛開(kāi)學(xué)嗎 我們剛認識的時(shí)候 好傻。那時(shí)候 是冬天 大雪紛飛的日子。每天中午都帶我去吃好吃的。每當下午 體活的時(shí)候,咱倆就是二彪子闖天涯 (你的意見(jiàn)是二傻子闖天涯)咱倆還總打架,總不停的傻笑,之后把我們的彪傳給別人,他們也彪了,現在想起來(lái)真是白癡但卻好快樂(lè )。你追我喊,一起唱經(jīng)典歌曲 《吻別》。哈哈那時(shí)候的我們真的好快樂(lè )。我們在一起吃飯一起彈琴一起上網(wǎng)一起趕作業(yè)一起k歌一起逛街一起罵人一起打人一起快樂(lè )到大笑一起傷心 到大哭一起生氣到大喊一起饑餓到“逮”………………

  這些全部的全部都無(wú)法從我腦海里刪去,都沒(méi)有辦法去忘記。到現在。你要去北京了。你真的要走了。剩我一個(gè)人了,怎么辦,我想哭,更想你。我不能再讓身邊的朋友離我而去。還記得,六年級的時(shí)候她要走的時(shí)候 那是我第一次為朋友走而大哭 想象不到的那種難受,F在,你是第二個(gè)讓我有這樣感覺(jué)的人。你越來(lái)越忙了,因為媽媽的關(guān)系。我跟你說(shuō)了好多好多有時(shí)候你可能沒(méi)有時(shí)間去回答。當你回答了一句的時(shí)候,我都特別激動(dòng),眼淚會(huì )一直不停的留下來(lái)。我真的舍不得你,對于你,我真的特別珍惜。

  不知道用什么詞語(yǔ)和句子來(lái)詮釋我們之間的關(guān)系,是朋友,應該是最好的朋友,最親的姐妹。

  跟你在一起我會(huì )說(shuō)好多好多的話(huà),好多好多的發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)。我的眼淚為你而流。

  daling.你不許忘了我。莎莎,莎莎,去了北京千萬(wàn)別哭有好多人都掛念著(zhù)你,都喜歡你,都像我一樣舍不得你。你別覺(jué)得孤單,因為每時(shí)每刻我們都在陪著(zhù)你,時(shí)時(shí)刻刻的在想你。

  “好想好想 好想好想 ~

  好想好想和你在一起!

  去了北京要認真起來(lái),要好好學(xué)習,把英語(yǔ)給我攆上來(lái),不要辜負了我們。鐵!我永遠都愛(ài)你。當你無(wú)助的時(shí)候,一定要想起我。我是瑩瑩 是你一輩子的好朋友。我永遠都不會(huì )拋棄你的。

  莎莎。

  如果時(shí)光倒流

  我希望你還是那個(gè)莎莎我還是那個(gè)瑩瑩

  我們還是天真的活潑的外加潑婦的兩個(gè)小女孩,正在大馬路上打架

  因為那個(gè)時(shí)候,你只屬于我自己

  雖然是大白話(huà) 但卻最真實(shí)。

朋友寫(xiě)人作文4

  在我的小學(xué)生活中,有許許多多的好朋友。而在我腦海里印象最深的卻要數我的好朋友樂(lè )芳了。

  她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑亮麗的頭發(fā),圓圓的臉蛋上嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛。長(cháng)得不是特別漂亮,但她有著(zhù)農村小孩的那種純樸。她不但學(xué)習刻苦,而且也很樂(lè )于助人。所以她在校是老師的好學(xué)生,在家是爸媽的乖乖女,總是讓別人贊嘆不已。

  樂(lè )芳是我們的班長(cháng),學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)秀。每一次考試都是全班數一數二,班上的“十佳學(xué)生”幾乎被她一人給占領(lǐng)了。所以在同學(xué)們的羨慕之余又多了一份“妒忌”。其實(shí)呀,這些成績(jì)都歸功于她對學(xué)習的刻苦。

  就說(shuō)這一次吧,我和樂(lè )芳星期天早上約好下午去學(xué)校跳繩。這天,天氣格外晴朗,正是一個(gè)放松自己的好天氣。中午,我吃完飯便匆匆忙忙趕往樂(lè )芳家叫她。到了她家,我看見(jiàn)樂(lè )芳正在準備什么東西,我便對她大叫:“樂(lè )芳,準備好了沒(méi)有?該出發(fā)了!彼孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,并沒(méi)有回答我,我遲疑了一會(huì )兒,正當我準備大吼時(shí),樂(lè )芳拿著(zhù)書(shū)笑容滿(mǎn)面的出來(lái)了,我便走過(guò)去對她說(shuō)“快走吧,咱們趕快去學(xué)校吧!”來(lái)到學(xué)校,我們便開(kāi)始跳起繩來(lái)。當每次輪到我跳繩的時(shí)候,她總是在一旁聚精會(huì )神地看書(shū),對我跳繩卻毫不留意。我看到這情景,心想:“樂(lè )芳真是一個(gè)刻苦學(xué)習的人,以后我一定多向她學(xué)習”

  樂(lè )芳不但學(xué)習好,而且思想方面也很好。

  記得有一次,我們班上進(jìn)行語(yǔ)文第二單元測試。正當我打開(kāi)文具盒拿急用橡皮時(shí),卻只看見(jiàn)筆和小刀靜靜地躺在那里,唯獨橡皮不在,這時(shí),我才想到我把橡皮落在家里了。沒(méi)有橡皮,這個(gè)做錯了的題就擦不掉,怎么辦?怎么辦?想到這里,我便傷心地哭了起來(lái)。在一旁的樂(lè )芳聽(tīng)見(jiàn),便疑惑地看了看我,我順勢做了個(gè)手勢。不一會(huì )兒,只聽(tīng)見(jiàn)咔嚓咔嚓的聲音,我扭頭一看,樂(lè )芳正在割橡皮,樂(lè )芳割完后,便迅速地把橡皮遞給了我一半。真是雪中送炭呀!突然間一個(gè)淚流滿(mǎn)面的我就變成了微笑的我,此時(shí),我心中無(wú)比的激動(dòng),真是有說(shuō)不出的歡喜!

  這就是我的朋友,一個(gè)既學(xué)習刻苦又樂(lè )于助人的好朋友。

朋友寫(xiě)人作文5

  人的一生中有晴天有雨天,到總是雨過(guò)天晴。好朋友就是一把雨傘,不管晴天雨天都會(huì )陪你!是的,每一個(gè)人都有好朋友,而我也有自己的好朋友,那么、我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的好朋友吧。 我記得那年剛認識她的時(shí)候是在十月中旬……

  人的一生中有晴天有雨天,到總是雨過(guò)天晴。好朋友就是一把雨傘,不管晴天雨天都會(huì )陪你!是的,每一個(gè)人都有好朋友,而我也有自己的好朋友,那么、我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的好朋友吧。

  我記得那年剛認識她的時(shí)候是在十月中旬的時(shí)候,她無(wú)意間轉到了和我同一個(gè)學(xué)校、同一個(gè)班級、同一個(gè)宿舍,初次見(jiàn)到她第一眼的時(shí)候我對她的感覺(jué)不是怎么好,因為自我感覺(jué)在她眼中我感到了高傲自大。后來(lái)從那以后我也不怎么理她過(guò),后來(lái)記得她剛轉來(lái)不久的時(shí)候,有一天在晚自修班主任說(shuō):"同學(xué)們你們停一下,現在來(lái)調換一下位置,不知怎么班主任說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),換著(zhù)換著(zhù)居然叫我跟她坐在了一起,后來(lái)到了第二天早上上課上自習課她突然跟我說(shuō)話(huà),還跟我說(shuō)她怎么來(lái)這里讀書(shū)的。后來(lái)我才明白原來(lái)一開(kāi)始我就錯了對她的感覺(jué)。自從那以后我們天天一起去吃飯,一起上教室,一起玩等等……我還記得有一次我在上課我身體很燙很不舒服,她問(wèn)我怎么了,我說(shuō)沒(méi)事,我以為她就應該不會(huì )在問(wèn)了,沒(méi)想到她居然摸了摸了我的頭,說(shuō),你是不是生病了,我說(shuō),恩,后來(lái)她二話(huà)不說(shuō),立刻去寫(xiě)請假條去到班主任辦公室給班主任簽字,后來(lái)又回教室背我出校門(mén)去醫院,到了醫院她把放送到了醫務(wù)室,她問(wèn)醫生,我怎么樣了,醫生說(shuō)我發(fā)燒了。她就說(shuō),那我朋友打一下針就沒(méi)事了吧,那時(shí)候從她嘴巴說(shuō)出朋友那時(shí)候,我頓時(shí)精神了不少,后來(lái)打完針我也好多了?墒撬琅f還是從醫院背我回學(xué)校。后來(lái)我們便成了最好的好朋友。對于我而言好朋友是什么,朋友就是就是一種相伴,相助相思。維護你,在你最需要的時(shí)候她過(guò)來(lái)安慰你,她過(guò)來(lái)幫助你。當你走上錯誤的路上時(shí),她會(huì )指引你走上正確的一條道路上。好朋友可能不能陪你過(guò)日子,但她可以陪你喜怒哀樂(lè )。恩我的好朋友!

  我的好朋友能相遇你是一種緣分,但愿從此以后你還是我的好朋友。

朋友寫(xiě)人作文6

  曾經(jīng)我對你充滿(mǎn)了幻想,還記得在曾經(jīng)校園里每次發(fā)呆的時(shí)候你都會(huì )問(wèn)我怎么了?我說(shuō);想你。

  你都會(huì )對我說(shuō);是嗎?有多想呢?就抽出一本英語(yǔ)書(shū)說(shuō)那么會(huì )想東西肯定也會(huì )背東西的。

  我說(shuō);那怎么同?你那么美麗,書(shū)算什么呢?她說(shuō);書(shū)還有價(jià)錢(qián)標著(zhù),可是我沒(méi)有呀。我哄著(zhù)你說(shuō);那你是無(wú)價(jià)。接著(zhù)你也會(huì )把英語(yǔ)書(shū)的價(jià)錢(qián)撕了說(shuō)那它也無(wú)價(jià)了你背把。我呢是對你是無(wú)話(huà)可說(shuō)但又多么的歡喜。

  每次鈴聲響后的放學(xué),我們都會(huì )裝作很偶然的巧遇一起走回去,也很偶然的問(wèn)了我一句,以后想干什么?我說(shuō);那你呢?那你以后想干什么?你說(shuō);想當一名教師,我說(shuō);為什么?你說(shuō);想找一個(gè)比你欠罵的人。我說(shuō);那你在這世界里還真找不到了,你說(shuō);那你呢?我說(shuō);我想當校長(cháng),你說(shuō);為什么?我說(shuō);那你就不敢罵我了呀,還可以管著(zhù)你。你說(shuō);你想的美,我說(shuō);你怎么知道我把你想的很美?你說(shuō);不理你了。

  我說(shuō);那不行,我怕你寂寞。還記得當時(shí)你是抓著(zhù)我的手輕輕的畫(huà)了幾個(gè)字,我呢?不想問(wèn)什么意思卻抓著(zhù)你的心緊貼我胸口埋在心里就好了。還記得當時(shí)去你家你抱著(zhù)你弟弟,我擺出很驚訝的表情說(shuō);哇,那么快生兒子了。你說(shuō);如果他是我兒子的話(huà)那你就他爸了,我說(shuō);才不要,這時(shí)我走過(guò)去摸了小家伙的臉也頓時(shí)看了下她覺(jué)得她的樣子好賢惠,覺(jué)得將來(lái)呢她一定是個(gè)好媽媽。你很好,好到我不知道怎么形容,當時(shí)還說(shuō)做雞翅給我吃,我討著(zhù)說(shuō);什么雞翅?會(huì )飛的那種嗎?你說(shuō);吃了你就會(huì )飛了拉,我說(shuō);不是把,你下毒。你說(shuō);電視里很多都是謀殺親夫的啊。

  你很多不開(kāi)心我不開(kāi)心也會(huì )互相的訴說(shuō),你不開(kāi)心也會(huì )在我肩膀里哭泣我任然是無(wú)束的毫無(wú)辦法的訴聽(tīng)你的哭泣,我說(shuō);哭什么?有我在。你也曾對我說(shuō);你肯永遠陪著(zhù)我?我說(shuō);會(huì )把;蛟S。你的優(yōu)秀讓我一直覺(jué)得我們活在兩個(gè)世界。我不想浪費大家的時(shí)間,或許以后的以后會(huì )彌補的。

  我知道你曾一直暗示著(zhù),但我一直沒(méi)有表示著(zhù),最開(kāi)心的時(shí)候往往肯定是最失落的,很快,我和你分開(kāi)了往不同的事發(fā)展可是我到頭來(lái)一直沒(méi)有對你說(shuō)出那句話(huà),因為距離我認識了其他人也淡忘了你,很多年后我們我們逐漸沒(méi)有聯(lián)系,在現在看來(lái),我覺(jué)得當時(shí)我認定的是錯的,距離不是決定一切的,在以后的將來(lái)我不知是否能在與你見(jiàn)面。但這段回憶永遠是好的,也埋藏在我心里。你是我Good friend forever,我不曾忘記。

朋友寫(xiě)人作文7

  在日常生活中,我們會(huì )遇到形形色色的人,有的只是一面之緣,擦肩而過(guò);有的卻能深深地印在我的腦海里成為好朋友,我就有這么一好友,他叫馬玉林。

  我和馬玉林的相識也是很偶然,記得剛上一年級時(shí),我沒(méi)有一個(gè)很熟悉的同學(xué),自己性格又很內向,不愿意和陌生的同伴交流,自己經(jīng)常感覺(jué)很孤單,記得有一天我在校園的操場(chǎng)上獨自默默地走著(zhù),忽然看見(jiàn)在操場(chǎng)的一角也有一個(gè)和我差不多的同學(xué)在那里,他半蹲著(zhù)在那里,感覺(jué)哪里不舒服似的,一種好奇一種想幫幫他的心態(tài)催促這我急走了幾步,走進(jìn)一看,是一個(gè)長(cháng)的不算高大魁梧的同學(xué),但是十分秀氣,臉白白凈凈的,眼睛炯炯有神,“你怎么了,哪里不舒服啊!蔽艺f(shuō)。他抬起頭看了看我,“我鼻子流鼻血了”他用很柔弱的聲音說(shuō)。這時(shí)不知哪里來(lái)了一股無(wú)名的力量,我拉著(zhù)他就奔向水房,用清水幫他把鼻子沖了沖,血止住了,洗去了臉上的血漬,然后我扶著(zhù)讓他坐一會(huì ),別動(dòng), “謝謝你啊,我叫馬玉林,是一年級的新生”他還是喏喏地說(shuō),“我叫戴魯斌,也是一年級的新生”我們就這樣認識了,就這樣成為好朋友了。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處我們相互了解了,其實(shí)馬玉林是個(gè)很調皮的小伙伴,記得有一天我在校園里玩,看見(jiàn)馬玉林狂奔著(zhù)奔向男廁所,看到后我還獨自竊喜呢,這小子又拉急了吧?我一轉頭看到后面還有一個(gè)女同學(xué)在追他啊,看到好友被追,我怎么能不不管啊,怎么回事啊,我大聲喊道:“馬玉林,怎么了!薄翱炫,母老虎打我”他氣喘吁吁地邊跑邊說(shuō),后來(lái)才知道,原來(lái)是馬玉林揪一女生的辮子,人家不愿意,他還說(shuō)人家是母老虎,人家能不追他嗎?這都是很久以前的事了,現在的馬玉林變化可大了,變得成熟了,變得愛(ài)幫助別人了,前幾天的一件事,就很好的證明了這一點(diǎn),前幾天的一場(chǎng)小雨把路面變得很濕滑,課間我和馬玉林去廁所時(shí),他還時(shí)不時(shí)的提醒我,下樓梯的時(shí)候注意,別摔跤啊,多細心啊!當我們經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí),看到一些低年級的小同學(xué)還是毫無(wú)顧忌的在打鬧,馬玉林看到后以一個(gè)大哥哥的口氣訓斥他們一頓,“地上多滑啊,還打鬧,摔倒了摔壞了,怎么辦啊”小同學(xué)們看到“威猛”的我倆后,灰溜溜的會(huì )教室了。這就是我的好朋友馬玉林,一直在成長(cháng)的馬玉林。

  擁有這樣一個(gè)好同學(xué)好朋友,我很知足。在以后的生活學(xué)習中我們會(huì )相互學(xué)習,取長(cháng)補短,互相進(jìn)步,會(huì )珍惜我們的友誼,讓我們的友誼一直這樣持續下去。

朋友寫(xiě)人作文8

  在生活中我的好朋友數不勝數,其中我印象最深刻的就是一個(gè)叫李致玙的女孩兒。她有一頭濃密的黑發(fā),粉嘟嘟的'圓臉,她的眉毛彎彎的像柳葉,又清秀又漂亮。她的眼睛又黑又亮,像兩顆大大地黑珍珠。她那端莊秀氣的鼻子下有一張櫻桃小嘴,色澤紅潤。她的笑容才是最美的:她一笑就露出兩個(gè)深深的小酒窩,紅潤的小嘴露出兩排白玉般的牙齒。我和李致玙從小一起長(cháng)大,整天形影不離,活像一對親姐妹。

  李致玙是個(gè)大方大度的女孩。還記得有一次,李致玙買(mǎi)了一個(gè)“投籃游戲機”,這恰恰也是我喜歡的玩具。一天,我在院子里玩,遠遠望去突然看見(jiàn)李致玙在聚精會(huì )神的玩一個(gè)東西,我便悄悄地走過(guò)去想看看她在干什么,“哇”,她手上玩的正是我心儀的投籃游戲機,我的眼中立馬閃現出了羨慕的眼光,這時(shí),我小聲的對她說(shuō):“可以借我玩一玩嗎?”,我打斷了正在聚精會(huì )神玩著(zhù)游戲的李致玙,雖然李致玙正玩得興致勃勃,可一看見(jiàn)我滿(mǎn)臉期待的表情,便毫不猶豫答應了。我十分興奮,一把把游戲機“搶”過(guò)來(lái),玩了一遍又一遍,一遍又一遍......連我自己也不清楚玩了多少次,這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音在我的耳邊響起,“可以還給我了嗎?”我先是一愣,后來(lái)才發(fā)現自己已經(jīng)玩了很久了,都忘記了她的存在,便點(diǎn)了點(diǎn)頭。我剛想把游戲機還給她,忽然發(fā)現她手里拿著(zhù)一頂棒球帽,便想開(kāi)玩笑把它扔進(jìn)去。于是我瀟灑的一扔,誰(shuí)知用力過(guò)猛,游戲機沒(méi)有像我想象中那樣乖乖地落進(jìn)帽子里,而是“啪”的一聲掉在了地上,我們倆都嚇呆了,李致玙輕輕地彎下腰撿起了游戲機,我看見(jiàn)幾顆晶瑩的淚珠從她那雙水汪汪的大眼睛中流出來(lái),這時(shí)我才發(fā)現原來(lái)游戲機已經(jīng)摔壞了。我想她一定會(huì )責怪我,便連聲道歉,“對不起,對不起......”但是李致玙并沒(méi)有責怪我,而是用她的雙手抹去了臉上的淚水,對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,玩具壞了不算什么,下次小心點(diǎn)就行了,我們還是好朋友!甭(tīng)了她的話(huà),我感動(dòng)萬(wàn)分,使勁的點(diǎn)頭。

  通過(guò)這件事,我學(xué)習到了她那大方大度的優(yōu)良品質(zhì)。在以后的生活和學(xué)習中,我也要像她那樣有一顆包容他人的心。

朋友寫(xiě)人作文9

  莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!弊x書(shū)使人變得聰明,我喜歡讀書(shū),書(shū)是我最好的朋友。

  結緣

  爸爸媽媽說(shuō)我一周歲抓生的時(shí)候,拿到一本書(shū),我一定是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習的孩子。

  小時(shí)候,我每天晚上都讓爸爸給我讀《睡前小故事》《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》,我靜靜地躺在床上,邊聽(tīng)邊問(wèn)爸爸:“為什么那些大臣都能看見(jiàn)皇帝的新裝,他們怎么不說(shuō)實(shí)話(huà)呢?”“青蛙變成了王子,真神奇呀!”……聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我漸漸地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

  上一年級后,我認識了拼音,能自己讀一些帶注音的書(shū),常常把一些好故事講給爸爸媽媽聽(tīng),跟他們分享讀書(shū)的樂(lè )趣。從此,我與書(shū)結下了不解之緣。

  最好的朋友

  書(shū)漸漸成了我最好的朋友,于是我們家形成了一個(gè)慣例,每周必須去一次新華書(shū)店,先看后買(mǎi)。每次抱著(zhù)幾本書(shū)走出書(shū)店時(shí),我總有一種說(shuō)不出的滿(mǎn)足感,F在,我的小書(shū)柜已經(jīng)擺滿(mǎn)了書(shū),還有一部分放在爸爸媽媽的書(shū)櫥里呢。

  當看到一本自己喜歡的書(shū),我總想一口氣瀆完,下課、放學(xué)回家、睡覺(jué)之前都成了我的讀書(shū)時(shí)間。媽媽叫我吃飯時(shí),我總是說(shuō):“等一下,讓我看完這一篇好嗎?”()當讀到《生命流淚的樣子》中盛欣怡的媽媽去世時(shí),我很悲傷,深深地。為這位有愛(ài)心、有責任心的媽媽而傷心!堕L(cháng)襪子皮皮》中皮皮是一個(gè)很大方的人,她買(mǎi)了一小車(chē)糖,全部分給了鎮上的小朋友,她讓我很感動(dòng)!断穆宓木W(wǎng)》中的蜘蛛夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),挽救了小豬威爾伯的生命,更激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情……

  我有兩本讀書(shū)筆記:一本記著(zhù)我讀過(guò)的書(shū),已經(jīng)有134本了!《尼爾斯騎鵝旅行記》《草房子》等一些書(shū)籍我都讀了三遍。另一本是讀書(shū)摘抄本,有寫(xiě)美麗風(fēng)景的,有寫(xiě)活動(dòng)場(chǎng)面的,有寫(xiě)人物的等等。

  寫(xiě)作的老師

  一本本好書(shū)伴我走過(guò)了幾年的歷程,讓我增長(cháng)了許許多多的知識,我的作文水平也逐步提高,每次翻開(kāi)我的作文本,都能看到一個(gè)個(gè)大大的“優(yōu)”。在一次期末考試作文中,我寫(xiě)媽媽給我做的飯花樣多,運用了“小豆豆”的話(huà)——“山的味道、海的味道都有”,老師在試卷上畫(huà)上了長(cháng)長(cháng)的波浪線(xiàn),寫(xiě)下了鼓勵的評語(yǔ)。

  爸爸整理好我寫(xiě)的作文,寄給了編輯部。不久,我寫(xiě)的作文《貼鼻子》在雜志上發(fā)表了,我高興得蹦了起來(lái)。今后我要繼續努力,爭取有更多的文章刊登在報紙雜志上。

  我一定要繼續多讀書(shū)、讀好書(shū),在知識的海洋里盡情地遨游!

朋友寫(xiě)人作文10

  我最要好的朋友有三個(gè),杜昊藝便是其中之一。今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)他的特點(diǎn)。

  NO.1酷愛(ài)探險活動(dòng)

  個(gè)子不高,膽量特大,整日愛(ài)笑的杜昊藝天生卻喜歡探險,尤其是恐怖的地方。

  有一次,杜昊藝和我組織幾個(gè)同學(xué),在晚上去一個(gè)名叫鬼怪石的地方探險。鬼怪石是一塊特別奇怪的巨大石頭,上面有許多陷下去凸起來(lái)的地方,組成了一個(gè)個(gè)鬼怪。我們給特別恐怖的地方起了外星人的頭骨化石、狐貍精之眼、滴血的手臂等名字。晚上去看尤其令人害怕。

  我們到了那兒,都覺(jué)得有點(diǎn)毛骨悚然,只有杜昊藝依然談笑風(fēng)生。一會(huì )兒拍拍鬼的這兒,一會(huì )兒摸摸鬼的那兒。突然,不知是誰(shuí),大叫了一聲:!鬼來(lái)了,快跑!大家全都跑了起來(lái),只有杜昊藝站在原地不動(dòng),說(shuō):您們跑什么呀,鬼根本沒(méi)來(lái),來(lái)了我也能把它打跑!我們才再次回去。

  不光這次,其他許多探險活動(dòng),杜昊藝也都大多參加過(guò)。

  你看,杜昊藝愛(ài)探險吧!

  NO.2為人慷慨大方

  前一段,正流行悠悠球。我們班好多人都買(mǎi)了,我也想要一個(gè)?墒前职謪s說(shuō):等你考好了再買(mǎi)!

  那天晚上,我給杜昊藝說(shuō)了說(shuō)我的想法。杜昊藝聽(tīng)了,立馬掏出三元錢(qián)遞給我,道:這樣吧,這是我的零花錢(qián),你和你的零花錢(qián)湊起來(lái),買(mǎi)個(gè)悠悠球吧。

  我一聽(tīng),連忙推托道:不行不行,我買(mǎi)悠悠球用我自己的錢(qián),不能用你的錢(qián)。杜昊藝說(shuō):哎呀,好朋友有福同享嘛,再說(shuō)我還有呢。我只好拿著(zhù)。

  過(guò)了幾天,我考了個(gè)高分,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)悠悠球。我想把那錢(qián)還給杜昊藝,可杜昊藝卻堅決不要(我只好先替他保存著(zhù),到時(shí)給他過(guò)生日用)。

  不光是對我,杜昊藝對待其他同學(xué)也十分大方。

  你看,杜昊藝為人多慷慨大方呀!

  NO.3學(xué)習名列前茅

  杜昊藝的學(xué)習很好,從上學(xué)開(kāi)始,他考過(guò)十幾次一百分,并且知識淵博,可謂上通天文地理,下知所有課程。

  有一次,我被一道數學(xué)題難住了,便跑去請教杜昊藝,讓杜昊藝給我講解一下。杜昊藝說(shuō):它不是等于它嘛,它乘

  你看,杜昊藝學(xué)習很好吧!

  特點(diǎn)鮮明的杜昊藝呀,愿咱們的友誼天長(cháng)地久!

朋友寫(xiě)人作文11

  我有一個(gè)好朋友,他長(cháng)得可逗了,圓圓的臉中間鑲著(zhù)一個(gè)圓鼻子。小巧鮮紅的嘴巴像一個(gè)櫻桃,特別是他那黑亮的眸子,好像什么事都能被他看透似的。他戴著(zhù)一副眼鏡,中等個(gè)子。上課他是一位聰明的小博士,下課時(shí)他則是一位名副其實(shí)的小品演員,常常把我們逗得哈哈大笑。他仿佛是一面鏡子,你沖他笑,他也沖你笑,你對他生氣,他也對你生氣。他,就是我的好朋友—謝長(cháng)江。

  謝長(cháng)江住在大禮堂,而我住在大溪溝,正好同路。所以我們每天放學(xué)都是一起乘車(chē)回家的。

  第一次他同路去車(chē)站發(fā)生的一件事,讓我至今還記憶猶新,這件事使我對謝長(cháng)江有了一個(gè)新的認識。

  那天,我同謝長(cháng)江一起乘車(chē),走在通往車(chē)站的路上時(shí),我突然覺(jué)得肚子疼了起來(lái),謝長(cháng)江透過(guò)他那好似一切都可以看穿的眼睛,斷定我著(zhù)涼了,他忙問(wèn):“是不是著(zhù)涼了,要去衛生間嗎?”

  “算了,都快到車(chē)站了,不用這么麻煩!蔽覐娙讨(zhù)痛笑了笑說(shuō)。

  “不行,一定要去!闭f(shuō)著(zhù)就去問(wèn)小賣(mài)部的阿姨:

  “阿姨,您知道哪里有衛生間嗎?”

  “有,在那里!彼钢(zhù)一個(gè)公共衛生間說(shuō)。

  “哦,謝謝阿姨!

  “算了吧,不要這樣,很麻煩的!”我愁眉苦臉地說(shuō)道。

  “你不去的話(huà),我們就不是哥們了!”我無(wú)語(yǔ)……

  到了公共衛生間,只見(jiàn)墻上寫(xiě)著(zhù)“入廁三角”四個(gè)大字,我正準備掏錢(qián)付費,可謝長(cháng)江硬是把我的手按住,制止我繼續動(dòng)作,并瞟了我一眼,迅速的拿出他自己的錢(qián)來(lái)付款。等我還沒(méi)對他的行為做出反應時(shí),他又拿了一包餐巾紙塞到我手里:“你沒(méi)紙是不是?我這兒有,給,拿著(zhù),快去!”。接著(zhù)又把我的書(shū)包從我身上拿下來(lái),我覺(jué)得書(shū)包我自己能拿,而且他背著(zhù)兩個(gè)書(shū)包會(huì )很累,所以我正要謝絕他,他好像知道我的心理活動(dòng),便急匆匆地推我進(jìn)去,我對他笑了笑,他也對我笑了笑。當我出衛生間時(shí),一出門(mén)就看見(jiàn)謝長(cháng)江背著(zhù)兩個(gè)沉重的書(shū)包,耐心的站在那兒等候我,一種敬佩之情在我心底油然而生。

  這就是發(fā)生在我身邊一件平常而又感動(dòng)的故事,這些事情也許每天都在發(fā)生,只要你細心地去觀(guān)察,去感受,其實(shí),真.善.美的故事就在你的身邊。

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