【精選】小學(xué)寫(xiě)人作文700字(通用31篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文700字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇1
最近,我讀了《媽媽不是我的傭人》這本書(shū),這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事:阿章——一個(gè)在都市長(cháng)大的男孩,轉學(xué)到鄉下以后,每天生活都變得亂糟糟的,不是忘了做作業(yè),就是上學(xué)遲到。就連住在一起的表妹,也不知道為什么與阿章有了仇似的。而在以前他可是全校第一的優(yōu)等生!一次表妹和他再度發(fā)生了爭執,表妹大喊著(zhù):“請不要再把媽媽當做傭人!”阿章這才恍然大悟:原來(lái),阿章的房間保持干凈都是因為媽媽趁他上學(xué)的時(shí)間打掃干凈的;阿章的學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀是因為媽媽經(jīng)常幫助他復習。
一切都是有了媽媽?zhuān)⒄碌纳畈拍苷_\轉的,而現在,他的生活一團糟是因為他一旦離開(kāi)了媽媽?zhuān)矝](méi)有獨立能力,才會(huì )有的結果。所以他發(fā)憤一定要改變自己,他從小事做起,一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起。最終,功夫不負有心人,他終于養成了良好的習慣,變成了一個(gè)全新的阿章。他一個(gè)人能夠獨立地學(xué)習、生活,不再萬(wàn)事都依賴(lài)著(zhù)媽媽了,表妹也再也不和他抗議了,反而大大地夸贊了他。由此可見(jiàn),養成良好的習慣對于我們每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)有著(zhù)十分重要的作用。
讀了這本書(shū)以后,我開(kāi)始不斷地審視自己,我想起了:在學(xué)校打開(kāi)書(shū)包時(shí),發(fā)現文具盒里的重要成員缺少,掉在了家中,急得如同熱鍋上的螞蟻——團團轉,原來(lái)自己整理好書(shū)包后指望媽媽幫我檢查一遍,就萬(wàn)無(wú)一失了;老師點(diǎn)名收作業(yè)本時(shí),我卻手忙腳亂地在抽屜里找了好幾遍也找不到,是由于平時(shí)隨手亂丟東西惹的禍……這些都說(shuō)明我有著(zhù)依賴(lài)等等的壞習慣,沒(méi)有良好的習慣。所以我決定要向阿章學(xué)習,改變我自己,讓媽媽少為我操一份心。
于是我開(kāi)始獨立做一些自己力所能及的事情,如洗襪子、整理自己房間、一個(gè)人坐公交車(chē)回家等等。一開(kāi)始,我笨手笨腳的,擔心害怕的不行,慢慢地我越做越好:一個(gè)人坐車(chē)不再害怕,洗的襪子也干凈了,有時(shí)也能幫幫爺爺、奶奶做點(diǎn)事了,媽媽夸我能干了,說(shuō)我長(cháng)大了不少。
我們一定要養成良好的習慣,增強獨立性,做事不依賴(lài)別人,只有這樣,將來(lái)才能夠獨立地生活下去。
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇2
我小的時(shí)候也曾有人問(wèn)過(guò)同樣的問(wèn)題,我的回答不外乎當教師、解放軍和科學(xué)家之類(lèi)。時(shí)光一晃流走了二十多年,當年的孩子,如今已是四十出頭的大人。但仔細想一想,當年我在大人們跟前表白過(guò)的志向,實(shí)際一個(gè)也沒(méi)有實(shí)現。我身邊的其他人差不多也是如此。有的想當教師,后來(lái)卻成了個(gè)體戶(hù);想當解放軍的,有人竟做了囚犯。我上大學(xué)時(shí)有兩個(gè)同窗好友,他們現在都是我國電子行業(yè)里才華出眾的人,一個(gè)成長(cháng)為“康佳”集團的老總,一個(gè)領(lǐng)導著(zhù)TCL集團。我們三個(gè)不期而然地成為中國彩電骨干企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者,可是當年大學(xué)畢業(yè)時(shí),無(wú)論有多大的想像力,我們也不敢想十幾年后會(huì )成現在的樣子。一切都是我們在奮斗中見(jiàn)機行事,一步一步努力得來(lái)的。與其說(shuō)我們是有理想的人,不如說(shuō)我們是一直在努力的人。
并非我們不重視理想,而是因為樹(shù)雄心壯志易,為理想努力難,人生自古就如此。有誰(shuí)會(huì )想到,十多年前的今天,我曾是一個(gè)在街頭彷徨,為生存犯愁的人?當時(shí)的我,一無(wú)所有,前途渺茫,真不知路在何處。然而,我卻沒(méi)有灰心失望,回想起來(lái),支撐著(zhù)我走過(guò)這段坎坷歲月的正是我的意志品格。當許多人以為我已不行、該不行了的時(shí)候,我仍做著(zhù)從地上爬起來(lái)的努力,我堅信人生就像馬拉多納踢球,往往是在快要倒下去的時(shí)候“進(jìn)球”獲得生機的。事實(shí)也正是如此,就在“山重水復疑無(wú)路”的時(shí)候,香港一家企業(yè)倒閉給了我東山再起的機會(huì ),使我能夠與掌握世界最新技術(shù)的英國科技人員合作,開(kāi)發(fā)技術(shù)先進(jìn)的彩色電視機,從此一舉走出困境。
有人說(shuō),“努力”與“擁有”是人生一左一右的兩道風(fēng)景。但我以為,人生最美最不能遜色的風(fēng)景應該是努力。努力是人生的一種精神狀態(tài),是對生命的一種赤子之情。努力是擁有之母,擁有是努力之子。一心努力可謂條條大路通羅馬,只想獲取可謂道路逼仄,天地窄小。所以,與其規定自己一定要成為一個(gè)什么樣的人物,獲得什么東西,不如磨練自己做一個(gè)努力的人。志向再高,沒(méi)有努力,志向終難堅守;沒(méi)有遠大目標,因為努力,終會(huì )找到奮斗的方向。做一個(gè)努力的人,可以說(shuō)是人生最切實(shí)際的目標,是人生最大的境界。
許多人因為給自己定的目標太高太功利,因為難以成功而變得灰頭土臉,最終灰心失望。究其原因,往往就是因為太關(guān)注擁有,而忽略做一個(gè)努力的人。對于今天的孩子們,如果只關(guān)注他們將來(lái)該做個(gè)什么樣的人物,不把意志品質(zhì)作為一個(gè)做人的目標提出來(lái),最終我們只能培養出狹隘、自私、脆弱和境界不高的人。遺憾的是,我們在這方面做得并不盡如人意。
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇3
那一老一少兩個(gè)街頭藝人就像兩朵美麗的浪花,永遠跳躍在我記憶的長(cháng)河中。
暑假的一天,天氣悶熱極了,我走在回家的路上,從遠處傳來(lái)二胡的聲音,我走過(guò)去一看,原來(lái)是一老一少在拉二胡。一個(gè)老年人,穿著(zhù)藍色上衣,一條黑色的褲子上打著(zhù)幾個(gè)補丁。他個(gè)子不高,飽經(jīng)風(fēng)霜而又布滿(mǎn)皺紋的臉上戴著(zhù)一副老式的墨鏡,好像是個(gè)盲人,他的旁邊坐著(zhù)一個(gè)五六歲的小女孩,圓臉蛋,大眼睛,她的頭發(fā)又黑又長(cháng),皮膚很白,就像童話(huà)故事中的白雪公主一樣。優(yōu)美、悅耳的二胡聲引來(lái)不少?lài)^(guān)的人,他拉的曲子很歡快,并不像普通乞丐那樣拉凄涼的曲子。
這時(shí),我發(fā)現在他們旁邊用粉筆寫(xiě)了幾個(gè)字;“我們不是乞丐,請別給我們拍照,也別給我們錢(qián)!蔽蚁耄核麄冞@種生活在“社會(huì )底層”的人怎么會(huì )懂這些呢?他們是為了博取人們的同情,還是耍什么花招?真可惡。
我正想走,又轉念一想:他們其實(shí)也挺可憐的,就給他們一點(diǎn)兒錢(qián)吧,老師不是常教導我們要樂(lè )于助人嗎?于是我從錢(qián)包里取出一點(diǎn)錢(qián),丟到他們身邊。
忽然,一只小手扯住了我的上衣,我回頭一看,那小女孩一臉正經(jīng)地對我說(shuō):“大姐姐,錢(qián)還給你,我們不是乞丐!蹦俏幻だ先俗哌^(guò)來(lái),扶了扶他的眼鏡,用沙啞的聲音對我說(shuō):“我們不是乞丐,我不要別人給我們的錢(qián)。我只想讓路人聽(tīng)聽(tīng)我用二胡拉的曲子,F在呀,沒(méi)幾個(gè)人愛(ài)聽(tīng)二胡了,我只希望有更多的人能欣賞這中國的民樂(lè )呀!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),他的語(yǔ)氣變得有些憂(yōu)傷了,并長(cháng)嘆一聲。
此時(shí),我的心情無(wú)比激動(dòng),又為我的“多疑”而羞愧。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,就是這樣一位平凡得不能再平凡的盲老人——一個(gè)街頭藝人,卻有著(zhù)不平凡的理想,他希望能讓中國的這種民族樂(lè )器——二胡發(fā)揚光大。他們不能在豪華的演奏廳內演奏,他們只能站在街頭,默默演奏。但在我心中,他是一位偉大的音樂(lè )家,偉大的藝術(shù)家。
下雨了,盲老人趕緊用雨衣將他的搭擋——他心愛(ài)的二胡裹得緊緊的,用雙手抱在胸前,領(lǐng)著(zhù)小女孩一頭扎進(jìn)雨霧中。我久久地站在那兒,那一老一少的身影已深深刻在我的腦海中。
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇4
我們的一生會(huì )遇見(jiàn)很多人,也在和很多人走散著(zhù),有些人你從未說(shuō)過(guò)絕交也沒(méi)相隔萬(wàn)里,卻終究再無(wú)瓜葛,無(wú)聲無(wú)息地漸行漸遠。珍惜每次遇見(jiàn)讓你舒心的人,在大家轉身離開(kāi)之前好好珍惜這珍貴的緣分。
7月11日,來(lái)到石嶺小學(xué)的第二天,工作生活也漸漸步入正軌,我在忙碌中也習慣了孩子們的喧鬧和哭泣撒嬌。同樣,忙碌的我也錯過(guò)了很多美麗的瞬間,但有幾個(gè)畫(huà)面卻深深地烙在了我的心上,不僅是蜻蜓點(diǎn)水般的漣漪,更是心有悸動(dòng),仿佛我們的故事存在了很久。清晨,幾個(gè)隊員在學(xué)校大門(mén)迎接家長(cháng)送來(lái)的孩子。孩子們都來(lái)的很早,七點(diǎn)左右,大部分學(xué)生都回到了教室,偶爾還有幾個(gè)孩子陸陸續續地進(jìn)入校園。一個(gè)大概上三四年級的男孩就在這時(shí)進(jìn)來(lái)了,他背著(zhù)個(gè)大大的書(shū)包,看似沉重,但是他的腳步輕快又從容。迎著(zhù)薄薄的晨光,空曠的校園似乎把他的背影襯托得高大偉岸了。
經(jīng)過(guò)幾節課,孩子們都喜歡上老師了,每每有隊員在宿舍區的院子里,總有一幫孩子圍在欄桿那里,都嘰嘰喳喳的搶著(zhù)和隊員聊天,我就在旁邊靜靜地看著(zhù)這喧鬧又和諧的畫(huà)面?释ソ佑|他們,可是又怕離別的時(shí)候更不舍,幾天后我們終究要走散的。
課間十分鐘,校園里到處都是嬉笑打鬧的孩子,也有三三兩兩手牽手竊竊私語(yǔ)的女孩子,純真的笑容讓我看到那么純真的友情,場(chǎng)景竟那么熟悉。上學(xué)的時(shí)候,我也總有幾個(gè)很要好的朋友,我們常;ピS諾言,承諾彼此的人生的挫折或輝煌絕不缺席,承諾著(zhù)要做第一個(gè)聽(tīng)彼此訴苦和輕聲安慰的那個(gè)人。但是,后來(lái),我們去了不同班級、不同學(xué)校、不同城市,也都在不斷地交新朋友,慢慢地少了聯(lián)系,那些喜怒哀樂(lè )也忘了和彼此分享了;蛟S有一天,你突然發(fā)現你竟然是最后一個(gè)知道她人生那些重要的決定的朋友了,一邊掩飾心里的難過(guò)又要證明自己的大氣,把眼中泛起的霧氣硬生生地逼回去,才真正接受彼此終于都走散了。
每個(gè)好朋友都只能陪你一段時(shí)間,但是我們就不要付出真心嗎,不是的!你們隔著(zhù)人群遙相呼應的時(shí)候,會(huì )覺(jué)得滿(mǎn)天都是流光溢彩,激動(dòng)到不能自己。每一次跌倒,那雙同樣稚嫩的小手伸向你的時(shí)候,你就會(huì )不管后來(lái)結局的潦草和無(wú)厘頭,而讓那一刻的感動(dòng)填滿(mǎn)所有的遺憾。
雖然我們終究會(huì )走散,但是每一段友情都值得我們用心去經(jīng)營(yíng),即使最初的感覺(jué)沒(méi)有了,但至少友情還在。衷心希望這些孩子們,在不斷和朋友走散的同時(shí),每個(gè)人生階段都有那么幾個(gè)好朋友互相陪伴,互相扶持、鼓勵。
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇5
很久很久以前,這個(gè)世上是沒(méi)有語(yǔ)言的。人世間,非常的安靜,非常的純潔。有了語(yǔ)言,人與人之間有了溝通之后,煩惱、傷感、疑慮,反而接踵而來(lái)。不置可否,隨著(zhù)現下通訊的便捷,語(yǔ)言信息可以瞬間送抵千里之外,只要愿意,大可淋漓盡致地傾訴,關(guān)于不快、關(guān)于憤惱、關(guān)于跌宕。原以為,生活中的很多困惑就因此可以雪霽冰消,很多痛苦也能夠有跡可尋?墒,依然有那么多的哀愁,那么多的憂(yōu)傷。為什么?是因為一些想得到而又不確切的冀望吧,是因為一些眾說(shuō)紛紜的荒亂里尋覓不到出路的恓惶吧,是因為一些觸摸不到盡頭的幽暗心情吧……就是迷茫。
為什么會(huì )迷茫?總覺(jué)得,再多的言語(yǔ)也無(wú)法企及自己思緒里的荒蕪,再多的表情也見(jiàn)證不了自己內心的蒼涼。于是,我們自言自語(yǔ):沒(méi)有人會(huì )明白自己了吧,沒(méi)有誰(shuí)再可以信任了吧?有時(shí)候,我們甚至一度迷失了自己,模糊了自己是誰(shuí),忘記了身處何地欲往何方。那些因迷茫而凝結起來(lái)的心情,仿佛一首低宛的曲子,不停地吟唱落寂的憂(yōu)傷。翩浮的惆悵,晃若細長(cháng)的觸角,肆無(wú)忌憚地鉆入肌膚的毛孔,像藤蔓一樣伸展,入心入肺地纏繞,讓我們窒息,讓我們疼痛,讓我們麻木。
為什么要迷茫?總覺(jué)得我們的付出得不到應有的回應,泥牛入海?傆X(jué)得我們離成功的殿堂很遠很遠,沒(méi)有過(guò)盡千帆的翅膀,所以只得倉皇逃離。因為迷茫而混沌,因為混沌而徘徊,當痛苦全方位的降臨,語(yǔ)言也變成了一種累贅。于是我們沉默,我們孤獨,我們落寞。寂靜地離開(kāi)繁華,帶走所有的痛,一個(gè)人疼。小心翼翼地僵固著(zhù)各種神情,生怕一不經(jīng)意就會(huì )泄露了心底的秘密,漸漸的,將快樂(lè )和自己一并掉落得越來(lái)越遠。不是不想得到,而是看不到得到的契機。于是我們又對自己說(shuō):算了吧,下次再努力就是了。
心中虛無(wú),拿捏不定,消極頹廢,就是迷茫。因為迷茫,所以滯留。因為迷茫,所以錯過(guò)。因為迷茫,所以失去。最后的最后,待到一種迷茫式的姿態(tài)嵌入我們的生活了的時(shí)候,究竟是我們糟蹋了生活,還是生活蹂躪了我們?不得而知,因為我們在迷!且贫忿D,世事更替,命運卻為何總在相似的軌跡中輪回?我們開(kāi)始無(wú)力的惶惑:是不是已經(jīng)無(wú)法走出這片迷茫的沼澤了?那就任其沉淪吧……
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇6
你若安好,便是晴天。在這個(gè)溫暖的晴天,希望你能安好。
太陽(yáng)早早地飛近了地平線(xiàn),急切地想回去延續他那悠長(cháng)的千古之夢(mèng)。于是,天便像是個(gè)即將睡著(zhù)的老人,朦朧的意識交替在晝與夜的分界線(xiàn)。
伴著(zhù)放學(xué)音樂(lè ),我背上書(shū)包,走出校門(mén),第一次踏上了一個(gè)人的歸途。
在兩名值周老師的護送下,我飛一般地過(guò)了校門(mén)口的馬路。懷揣著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的新鮮感,即使背著(zhù)沉重的書(shū)包,步伐依舊輕快,似兩只小兔,一前一后地蹦著(zhù)。
轉過(guò)一個(gè)彎,我不禁有些乏了,便開(kāi)始好奇地觀(guān)察周邊的人群。平素,都是與媽媽走回家的,注意力全部放在與媽媽聊天的話(huà)語(yǔ)上了,沒(méi)想到細看之下,人們的神態(tài)竟這么豐富。
前方有一位叔叔,行色匆匆,他的目光始終停留在地面,目光中,有些錯綜復雜的線(xiàn)條,似乎是在思考著(zhù)什么。
銀行的門(mén)口,有一位年輕的姐姐在焦急地跺著(zhù)腳,不時(shí)掏出手機瞧一瞧,焦躁的氣息彌漫在蹙起的眉頭周?chē)。是取款的單子落在家中還是?
我最近收集到了……一群嬉鬧聲從右側沖入我的耳蝸。一群二三年級的小男孩兒們正圍在一起討論著(zhù)收集的卡片,稚氣的臉龐上溢滿(mǎn)了童真。聽(tīng)著(zhù),看著(zhù),不禁勾起了我對小時(shí)可愛(ài)的回憶。
咦,前方一位阿姨邊走邊盯著(zhù)手機,這就是傳說(shuō)中的低頭族吧。忽然,那位阿姨微微抬頭,目光掃了我一眼!我只感到臉上倏地一熱,羞澀地垂下了眼簾,目光似只小鹿,慌亂地在地面上亂竄。
進(jìn)了小區,人群一下子稀了,一絲恐慌悄無(wú)聲息地侵入我的心房。寬闊的柏油路上,除了我,便只剩下了一對夫妻。那對夫妻喃喃絮語(yǔ)著(zhù),消失在了一棟房子的大門(mén)口。
唉,我們家住在小區的倒數第二排房子。原本看似短的小區路卻似乎愈走愈長(cháng)了。我形單影只地走在路上,忽然,前面的岔路口的轉角處出現了一個(gè)人,他的五官長(cháng)得并不柔和,相反,給人一種小混混的邪惡感。他本站在轉角處一副等人的樣子,結果見(jiàn)到我來(lái),卻打開(kāi)了車(chē)的后備箱,拿出了一個(gè)包著(zhù)塑料袋的大家伙!
這對一個(gè)第一次獨自回家的女生有著(zhù)多么大的震懾力。一切偵探、懸疑小說(shuō)、電影的鏡頭在我腦海中自動(dòng)倒帶。在孤獨編織的恐懼之網(wǎng)中,我一下子變得健步如飛了,甚至連回頭看一眼的勇氣也沒(méi)有。
一口氣到達樓底,回頭一看,發(fā)現我純屬自作多情,這才松了口氣,放下了心中被攥緊的那根弦。
一個(gè)人的歸途,讓我收獲了成長(cháng)的禮物原本膽小的女孩兒如今已是敢獨自回家的小姑娘了。成長(cháng)的旋律永唱不息,隨處可發(fā)現它的足跡。
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇7
如果有一個(gè)空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山明水秀、平和安詳、沒(méi)有戰爭,大家都各睦相處的世外桃源,你想不想住在那里呢?
可是現在清凌凌的小河成了又臟又臭的水溝;綠茵茵的森林成了光禿禿的土坡……一切的一切,慘不忍睹。地球是我們人類(lèi)、動(dòng)植物生存繁衍的大家庭?墒乾F在,地球已經(jīng)不再是那個(gè)潔凈而美麗的地球了,它正變得千瘡百孔,遍體鱗傷,正在獨自地哭泣著(zhù),不知向誰(shuí)述說(shuō)自己已面臨的不幸。目前,生態(tài)環(huán)境正日益惡化,對我們影響最大的就是水資源。據有關(guān)資料報道:排水系統的鋪設和清潔劑的大量使用有增無(wú)減,消耗水中的氧,使魚(yú)類(lèi)死亡,生態(tài)系統惡化,人類(lèi)的活動(dòng)也會(huì )使大量的工業(yè)、農業(yè)污染物排入河中,使水受到污染。據有關(guān)資料顯示,全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中,污染了5.5萬(wàn)億噸的淡水?吹竭@一個(gè)個(gè)觸人驚心的數據,你想到了什么呢?沒(méi)錯,這就是人類(lèi)破壞環(huán)境的下場(chǎng),這就是大自然給人類(lèi)的懲罰!
當我們頭頂的天空不再明凈,不再蔚藍時(shí),我們是否才想起應該保護我們所生活的環(huán)境呢?當我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時(shí),我們是否才后悔當初沒(méi)有珍惜我們的大自然呢?面對曾經(jīng)美好的一切,我們不禁要大聲問(wèn)道:“誰(shuí)來(lái)保護我們的綠色家園?”歷史的車(chē)輪正轟隆隆地駛向22世紀,我們作為一名小學(xué)生,一個(gè)小公民,必須勇敢地站起來(lái),呼吁大家:保護環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步,我們責無(wú)旁貨!誰(shuí)希望看到自古以來(lái)辛勤哺育我們人類(lèi)的地球母親即將變成一個(gè)欲哭無(wú)淚的黑色地球呢?不,誰(shuí)都不愿意看到!
其實(shí),保護環(huán)境不難做到:拒絕使用一次性物品;使用布袋;盡量減少白色垃圾的產(chǎn)生;盡量使物品可以二次使用……說(shuō)小一點(diǎn),力所能及的就有:不亂丟垃圾;不要玩水;節約用電等等。如果人人都 能這樣做,那么世界將成為美好的大家園。
大地擁有和諧美麗的綠色,花兒才顯得嬌艷動(dòng)人;心中擁有純潔的綠色,心靈才顯得更加紅彤燦爛。人類(lèi)需要綠色,地球母親更加需要綠色,那就 讓我們手牽著(zhù)手,心連著(zhù)心,共創(chuàng )綠色環(huán)境,讓藍天更藍,讓清水更清,讓我們的地球母親更加可愛(ài)、更加生機勃勃吧!
保護環(huán)境,人人有責。那就讓我們齊心協(xié)力,開(kāi)始創(chuàng )造這個(gè)大家園吧!
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇8
她,我的一個(gè)小伙伴。學(xué)習不是說(shuō)好,而是說(shuō)相當好。她不但學(xué)習成績(jì)好,而且還十分樂(lè )于助人呢!
我的好朋友很多,不少都是聰明、機靈、誠實(shí)、善良……但要在百里挑一的話(huà),你肯定會(huì )毫不猶豫地選擇她。因為她簡(jiǎn)直是十全十美。
先說(shuō)說(shuō)她的外貌吧,個(gè)子偏高,在高高的鼻子上長(cháng)了一雙迷人的電眼睛,只要你一盯著(zhù)她的眼睛,她就會(huì )閃電似的望著(zhù)你。
她的成績(jì),只要一提,全班同學(xué)都不禁豎起大大的拇指,表示good(超好)的意思。舉個(gè)例吧,每當遇到難題,我們都會(huì )不由自主地抓耳撓腮,而她就如神仙一般手握著(zhù)筆,如同杜甫詩(shī)人的詩(shī)句:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,那支手上的比“唰唰”地無(wú)刻不停地寫(xiě)了來(lái)。大家都對她欽佩不己。再舉個(gè)例子吧:每當老師說(shuō)出一些比較難的題目,她仍然能回答得伶牙俐齒……老師要求我們現場(chǎng)寫(xiě)作文,我們也會(huì )情不自禁的皺起眉頭,但她卻能得到無(wú)數A++……”,真讓人羨慕得流口水。這時(shí),她就會(huì )謙虛地說(shuō):“不,還有人比我更加聰明,難道不是嗎?”只要你詢(xún)問(wèn)起她的學(xué)習成績(jì)?yōu)槭裁催@么好,她就明確地告訴你:“改正好你的學(xué)習方法和學(xué)習態(tài)度,你的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )超出一般!”真不愧是學(xué)習的佼佼者嘛!
她那樂(lè )于助人的那一面,是我們都能看在眼里的。有一次,外面下起了瀑布般的大雨,走廊很濕的,只要不小心地摔了下去,全身都會(huì )濕淋淋的。我也被加入此行列之中,一不小心,“砰”的一聲,我就在水里與大家“嬉戲玩!绷。后面傳來(lái)一陣陣笑聲。她看了,連忙一把扶起我來(lái),急匆匆地問(wèn):“沒(méi)摔傷吧!你這身濕衣服,很容易生病的。走,我們回教室去吧!”她那溫柔的目光一直看著(zhù)我!我被她的一切而感動(dòng)的!
這就是她,一個(gè)愛(ài)學(xué)習的她,一個(gè)善良的她,一個(gè)樸實(shí)的她,一個(gè)讓人捉摸不透的她,使大家都想找到她的另外一面。我想:她這根小草(本校的一名學(xué)生)難道不會(huì )成為一棵大樹(shù)(本市的出名人物)嗎?你知道她是誰(shuí)嗎?
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇9
我有一個(gè)特有原則的媽媽?zhuān)恍拍阕约嚎础?/p>
“媽媽?zhuān)憬o我買(mǎi)一個(gè)玩具吧!”我央求道!盀槭裁从忠I(mǎi)玩具?你都多大了,還買(mǎi)玩具?”媽媽很不情愿的樣子!翱晌蚁矚g呀!每個(gè)人都有自己喜歡的東西,你不也一樣嗎?”我竭力辯解著(zhù)!澳悻F在應該喜歡讀書(shū),喜歡學(xué)習,那玩具都是小孩子們玩兒的了,多幼稚!”媽媽提高了聲調!拔椰F在就是小孩啊,我還沒(méi)到十二歲呢?還是童年!薄罢驗檫@個(gè)原因,你才要抓住這大好時(shí)光好好學(xué)習,而不是把心思都放在玩具上,不是嗎?”媽媽說(shuō)的不亦樂(lè )乎,我無(wú)言以對。
“媽媽?zhuān)以诰W(wǎng)上看上了一輛山地車(chē),才二百多,你給我買(mǎi)一輛吧!”我對媽媽撒嬌道!安恍,路上車(chē)太多了,太危險了!”媽媽想都沒(méi)多想就拒絕了!熬驮试S你在網(wǎng)上買(mǎi)這買(mǎi)那,就不允許我買(mǎi)嗎?”“媽媽買(mǎi)的都是有用的東西,再說(shuō)了,你有沒(méi)有想過(guò),你在外面騎自行車(chē),媽媽在家得多擔心呀!”“我小心一點(diǎn)不就行了嘛!”“反正就是不行,等以后長(cháng)大了再說(shuō)!眿寢寯蒯斀罔F地說(shuō)。
“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)幾本書(shū)看看可以嗎?”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就趕緊笑著(zhù)說(shuō):“好的好的,你到網(wǎng)上挑挑,只要是有益的,我就給你買(mǎi)!薄爸灰桥c你學(xué)習有關(guān)的,我都支持。以后要多看書(shū),這樣才能增長(cháng)知識,對你寫(xiě)作文也有幫助,多好啊,這樣的錢(qián)媽媽愿意花。這是原則!眿寢尳又(zhù)高興地說(shuō)著(zhù)。
媽媽做事向來(lái)都是雷厲風(fēng)行,只要是她認準的,我就沒(méi)得選擇。不過(guò)想想媽媽說(shuō)的也對,我現在不能老想著(zhù)玩兒了,該是好好學(xué)習的年紀了,該花的錢(qián)花,不該花的錢(qián)不花,不是嗎?
那一刻我終于明白:媽媽的愛(ài)無(wú)條件但是有原則。以后,我也要像媽媽一樣做一個(gè)有原則的人。
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇10
看著(zhù)那張我精心準備的賀卡,再看看日歷上那個(gè)被我用粉紅色水彩筆圈起來(lái)的日期,心里想道:“這次,一定要給老媽一個(gè)驚喜!”
8月21日,是媽媽的生日,我每年都要送給媽媽一張我親手制作的賀卡。說(shuō)起媽媽的生日,我想起了老媽辦過(guò)的一件糊涂事:
那是去年冬天,空中的雪花猶如一個(gè)個(gè)身著(zhù)白色紗裙的仙女,翩翩飛舞。我站在教室門(mén)口,一邊欣賞著(zhù)雪景,一邊等待媽媽來(lái)接我。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,街上的行人漸漸少了,我看看表,已經(jīng)八點(diǎn)多了,學(xué)校七點(diǎn)半放學(xué),我已經(jīng)等了半個(gè)多小時(shí)了!我心想:“這個(gè)粗心老媽?zhuān)欢ㄊ怯滞私游伊,算了,還是自己走回去吧,正好還能欣賞欣賞雪景!”
我走在街上,突然,一輛自行車(chē)停在我身旁,傳來(lái)了媽媽那熟悉的聲音:“抱歉啦,我來(lái)遲了,上車(chē)吧!”
我無(wú)奈地搖搖頭,把書(shū)包背在背上,正打算坐上自行車(chē)時(shí),媽媽已經(jīng)騎著(zhù)車(chē)飛快的走了。我趕緊追,心想:“一定是老媽以為我已經(jīng)上車(chē)了!”就這樣,老媽在前面騎車(chē),我在后面追,我們成了雪地里的一道“風(fēng)景”。
我一路追著(zhù)媽媽的自行車(chē)回到家。媽媽一下車(chē),就吃驚地望著(zhù)氣喘吁吁的我:“你怎么在后面?”“還不是因為你沒(méi)等我坐上車(chē)就把車(chē)騎走啦!”我氣呼呼地說(shuō)。媽媽聽(tīng)后笑的前仰后合。
回到家,爺爺和奶奶“輪番上陣”把媽媽給教訓了一頓。
我的媽媽雖然有時(shí)有點(diǎn)粗心,但她也很風(fēng)趣,常常把我們一家老小逗笑;她也做得一手好菜,我想吃什么,老媽都會(huì )二話(huà)不說(shuō)地給我做。
這就是我的老媽?zhuān)覀円患艺l(shuí)都離不開(kāi)她。她雖然粗心,但在我的心目中她是天底下最好的媽媽?zhuān)蚁雽λf(shuō):“媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您!”
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇11
由于爸爸媽媽工作太忙,常年出門(mén)在外,我從小就和姥姥一起生活。
我姥姥年近花甲,個(gè)子不高,瘦瘦的,還微微有些駝背,有著(zhù)一頭花白的銀發(fā),眼睛不算大,但顯得很慈祥。
姥姥每天都對我問(wèn)寒問(wèn)暖,給我做可口的飯菜?次页缘睦峭袒⒀实臉幼,她總是寵愛(ài)的對我說(shuō):“慢點(diǎn)吃,別噎著(zhù),沒(méi)人和你搶!庇浀糜幸淮,我感冒發(fā)燒,燒的很厲害,渾身酸痛。一動(dòng)也不想動(dòng)。姥姥一晚上沒(méi)睡,不停的給我吃藥、喝水、蓋被子……第二天醒來(lái),我看見(jiàn)姥姥通紅的眼睛,不禁留下了感動(dòng)的淚水。在姥姥的精心照顧下,我很快就康復了。
姥姥不但對我的生活照顧的無(wú)微不至,而且她還非關(guān)心我的學(xué)習。
還記得剛上一年級時(shí),每天放學(xué)回家,督促我抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)完后,她一樣一樣的仔細檢查,一旦發(fā)現錯誤,必須讓我及時(shí)改正。記得有一次,我一邊寫(xiě)作業(yè),一邊玩,寫(xiě)到晚上十點(diǎn)還沒(méi)寫(xiě)完,不想寫(xiě)了,姥姥嚴肅地說(shuō):“不行!完成作業(yè)是一個(gè)學(xué)生起碼要做到的事!彼难凵裰谐錆M(mǎn)了嚴厲,叫我用冷水洗了把臉,陪我直到把剩下的作業(yè)寫(xiě)完了。所以從那時(shí)起,我養成了寫(xiě)完作業(yè)在玩的好習慣。
當我寫(xiě)作業(yè)遇到難題時(shí),姥姥會(huì )耐心的給我講解;當我犯錯誤時(shí),她會(huì )很?chē)绤柕呐u我;當我取得成績(jì)時(shí),她會(huì )比我還高興,臉上充滿(mǎn)了笑容,好像年輕了許多。時(shí)光一點(diǎn)一滴悄然逝去,漸漸的,我長(cháng)大了,我能感覺(jué)到姥姥的辛苦,更能感受到她的偉大。不知何時(shí)她的身體變的不算很好,但她卻仍然無(wú)怨無(wú)悔的為我付出了許多許多,在我不懂事的時(shí)候教會(huì )我如何做人,姥姥,您真是我的好姥姥,我永遠愛(ài)您。
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇12
我的老師他戴著(zhù)一幅紅顏色的眼鏡,有一雙水靈靈的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),每天都穿著(zhù)漂漂亮亮的。
她每天都辛苦的幫我們改作業(yè),每次她講課都會(huì )很?chē)绤,只要有一個(gè)人在談小話(huà)被她看到,她就二話(huà)不說(shuō)地把他推出教室。
她在學(xué)習方面很?chē)绤,但她有一顆愛(ài)護學(xué)生的心,有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)腳扭傷了,他立馬從醫藥箱里拿出扭傷了的藥,立馬給受傷的同學(xué)擦藥。還有一次,我有一個(gè)頭痛刀子就從醫藥箱拿出藥來(lái)給我擦在頭上。
這就是我的老師——郭瑤。
我有一個(gè)胖胖的表弟,他的眼睛小小的,瞇成了一條細細的縫;他有一個(gè)小小的鼻子;表弟的嘴巴特大,可能他的嘴巴就是為食物服務(wù)的吧!表弟的特點(diǎn)樣樣棒,可是卻只有一個(gè)缺點(diǎn),那就是—貪吃! 就那一次去別人家做客的事情說(shuō)吧!那天,我和表弟,爸爸媽媽去姨媽家吃飯。剛到那,姨媽就沖出來(lái),熱情的說(shuō):“哎呀!小李!你怎么這么快?來(lái)來(lái)來(lái),這里是餐廳,過(guò)來(lái)吃飯吧!”說(shuō)完,擺出了“請”的姿勢。我這個(gè)“瘦猴”餓死了,但是好歹我也是女孩呀!我要保住我的形象!表弟呢?他早就跑到桌子邊,用筷子夾了一塊又一塊的“紅燒丸子”。 “搖搖(表弟的小名)!快過(guò)來(lái)!”我大聲叫喊?墒潜淼苓是瘋一樣的吃“紅燒丸子”。一家人圍著(zhù)餐桌,邊吃飯,邊有說(shuō)有笑!凹t燒排骨來(lái)哩!”剛上桌的紅燒排骨一下子全部風(fēng)一般的不見(jiàn)了,原來(lái)是表弟把它堆起來(lái),成了一座“珠穆朗瑪峰”山,幸好還剩一個(gè),我快速的夾起來(lái),不讓表弟看見(jiàn)!斑?我的紅燒排骨呢?”哈哈,表弟終于垂頭喪氣了。 “點(diǎn)心來(lái)嘍!”點(diǎn)心上桌了,有綠豆糕,向日葵茶……表弟迫不及待的抓了綠豆糕,放進(jìn)自己嘴里,嘴里還說(shuō):“真好七(吃)……正(真)好吃!” 表弟的貪吃應該消失了!
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇13
誰(shuí)是我的爸爸?在擁擠的人群中我總能一眼就看到他,在車(chē)水馬龍中,我也能一眼看到他。因為只有我的爸爸那慈祥的臉上永遠露出洋溢的笑容,濃黑的眉毛下面細小的眼睛看著(zhù)我的時(shí)候總是帶著(zhù)微笑,還有高高的鼻梁和那嘴唇,媽媽說(shuō),我的嘴唇完全遺傳了我的爸爸。
我的爸爸是個(gè)“壞爸爸”,平時(shí)對我苛刻要求,我平時(shí)一犯錯誤就會(huì )對我破口大罵,他平時(shí)就告誡我,小女生就要不膽小,有責任擔當,大大方方的,這樣才有小女生的樣。
我的爸爸還是個(gè)“好爸爸”。冬天送我上學(xué)的路上,他還會(huì )用他那幽默的語(yǔ)言給我講各種有趣的事,會(huì )告訴我前一天晚上學(xué)習中出現的問(wèn)題和怎么改正這個(gè)問(wèn)題,放長(cháng)假的時(shí)候,他還會(huì )帶我去各地游玩,濟南,聊城,山西,日照等都留下了我們的印跡,游玩的同時(shí)增長(cháng)了我的知識,開(kāi)闊了我的視野,因為爸爸常說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。
爸爸還有一個(gè)壞習慣,令我們全家都很厭惡,就是他吸煙喝酒,把家里搞得烏煙瘴氣的,別人都覺(jué)得我們家里有一個(gè)煙囪呢!爸爸喜歡抽煙,有時(shí)他身上的煙味兒讓我很討厭,我總是想方設法的把他的煙藏起來(lái),可是總能被他找到,爸爸真像一個(gè)“名偵探柯南”,現在勸阻爸爸少抽煙幾乎成了我的家常便飯,爸爸什么時(shí)候能聽(tīng)我的話(huà)呢?我希望爸爸能早日改掉這個(gè)壞毛病。
我是一只沒(méi)有羽翼的鳥(niǎo),而我的爸爸就是我身上的翅膀,因為有他我才能自由遨游在天空,讓我展翅飛翔,我才能追求自己的夢(mèng)想,愿他能平平安安,快快樂(lè )樂(lè )陪著(zhù)我飛向人生的光亮。
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇14
我就有一個(gè)好閨蜜,她的名字叫“劉一萱”。我媽媽和她媽媽說(shuō)是我倆有緣分,為什么呢?因為我叫劉檸萱,我們倆個(gè)名字就差中間的一個(gè)字,她的個(gè)子和我差不多,小小眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一個(gè)小小的鼻子,還有一張櫻桃小嘴,如果沒(méi)有和她太好的話(huà),你肯定會(huì )覺(jué)得她是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小女孩,可是只要我們在一起玩,她就會(huì )像一只小燕子,一直嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,直到她說(shuō)累了為止。
記得,在今年過(guò)年的時(shí)候,我媽媽跟我說(shuō):“劉一萱他們一家三口要來(lái)!蔽衣(tīng)后樂(lè )得一蹦三尺高,馬上到我的屋子里將所有可以玩的東西都拿了出來(lái),等待她的到來(lái)。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,她們終于來(lái)了。我和劉一萱一見(jiàn)到對方,就來(lái)了一個(gè)大大擁抱。我領(lǐng)她到了我的臥室,我們把門(mén)關(guān)上,然后就開(kāi)始說(shuō)話(huà),我發(fā)現,我們真的像姐妹一樣,我說(shuō)話(huà)的時(shí)候,她一下子就能把我想說(shuō)的東西都說(shuō)出來(lái),她說(shuō)話(huà)的時(shí)候我也一樣,我們倆個(gè)從晚上5點(diǎn)一直聊到8點(diǎn)吃飯,還沒(méi)有說(shuō)完。
還有一次,我們倆個(gè)再一起吃東西。她極力慫恿我吃鴨貨,而我說(shuō):“太辣了,我可不敢吃!彼(tīng)后給我講了好多道理,不是說(shuō)吃辣對身體有好處,要不然就是說(shuō)偶爾吃一點(diǎn)也沒(méi)事......唉!真是受不了,她那唾沫星橫飛了,我讓她給我倒滿(mǎn)一大杯飲料,我戴上一只手套,拿了一個(gè)鴨翅,慢慢的吃了起來(lái)?沙缘牡谝豢诰秃蠡诹,那簡(jiǎn)直就是太辣了,結果到最后,這頓飯我不是吃飯吃飽的,而是喝飲料喝飽了。唉!都是她的“鴨貨”惹的禍!
媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō):“閨蜜應該是相互信任,互相知道對方心里想的是什么!蔽矣X(jué)得我和劉一萱就是這樣的閨蜜,互相信任,從不猜疑。
我能為我有一個(gè)這么好的閨蜜而感到高興。
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇15
我的叔叔每次想起來(lái)都讓我苦笑不得,一提起我的叔叔,那可是頗有“名氣”。你隨便拉一個(gè)我們院子里的人問(wèn)一問(wèn),哪個(gè)人不知道他。上次他來(lái)我們家竄門(mén)的時(shí)候不但招來(lái)了一幫警察,還惹哭了一個(gè)小孩,又讓一位老奶奶摔了一跤。究竟是怎么回事呢?且聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧。
那天,我去火車(chē)站接叔叔。叔叔一看見(jiàn)我,高興地說(shuō):“呦,長(cháng)這么高了!”我剛要幫他拿行李,一群警察氣勢洶洶地來(lái)了,把我拉到他們的身后,小聲對我說(shuō):“小朋友,以后要注意遠離這些壞人!”我正納悶不知道發(fā)生了什么事,然后一群警察就把叔叔團團圍住了。叔叔一愣,隨后笑瞇瞇地對我說(shuō):“你們家是不是有錢(qián)了,請了這么多保鏢?”我差點(diǎn)暈倒在地,要不是后來(lái)警察弄清了叔叔的身份,我們不知道還要在派出所呆多久呢!
我和叔叔拎著(zhù)沉重的行李回到我住的院子,這時(shí),一位老奶奶推著(zhù)一個(gè)小嬰兒來(lái)到我們身邊,我問(wèn)了一聲奶奶好,又繼續朝家走去,走了一段路,身后就傳來(lái)一陣哭鬧聲,我回頭一看,只見(jiàn)叔叔把小嬰兒弄哭了,我急忙跑過(guò)去,叔叔還是站在那,滿(mǎn)臉笑容,對我說(shuō):“瞧,這小家伙哭起來(lái)多可愛(ài)!”什么?把人家弄哭了還說(shuō)他可愛(ài),真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的人,老奶奶也不滿(mǎn)地白了他一眼,正要去安慰小寶寶,叔叔笑著(zhù)推了老奶奶一把,說(shuō):“我來(lái)就行了!”誰(shuí)知他勁太大,把老奶奶推倒了,我趕緊將她扶起來(lái),生怕出什么事,老奶奶一起來(lái)就訓斥我叔叔,我叔叔還是滿(mǎn)臉堆笑,讓人苦笑不得。
一到家,我就算計著(zhù)怎么讓叔叔走,他待在我家我們沒(méi)好日子過(guò),他也太樂(lè )觀(guān)了,遇上什么事都笑,惹得全院人都怕他!岸《,糟了,不會(huì )是叔叔來(lái)了吧,我得先“閃”一步了!
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇16
有一雙手,總是在我迷惑時(shí),指引我走出思緒的迷宮;有一雙手,總在我掙扎、猶豫時(shí),給予我方向;有一雙手,總在我生氣時(shí),撫平我心中的憤怒,激動(dòng)……
常常,那一雙手,在我心中撫動(dòng),常常,我想起那一雙手。
下午的太陽(yáng),仍迸射出千萬(wàn)道鋒芒,狠狠扎向大地,那鋒芒,似乎要把萬(wàn)物都化為灰燼,把塑膠操場(chǎng)焚燒得發(fā)軟。走出教室,熱浪便肆無(wú)忌禪地朝我襲來(lái),我一晃,險些摔在地上,頓了頓,朝著(zhù)球場(chǎng)走去。
球員們在操場(chǎng)上扛著(zhù)火熱,奮力拼搏著(zhù)。一道道身影在晃動(dòng)著(zhù)。忽然,一道身影一斜,陽(yáng)光頓時(shí)透過(guò)我的背影。一根黑色鞋上“瀟灑”地飄蕩在火紅的太陽(yáng)下,拼命甩動(dòng)“尾巴”想要回到地面,掙扎著(zhù),扭動(dòng)著(zhù)。我望望自己的鞋,原來(lái)總高昂著(zhù)的鞋帶無(wú)影無(wú)蹤。
我撿起那根令人無(wú)可奈何的小東西,不停擺動(dòng)弄著(zhù),穿梭在鞋帶孔之間!笆裁赐嬉鈨!”一聲滿(mǎn)帶憤怒的抱怨破口而出。你看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),從我手中挑過(guò)鞋帶,輕輕地來(lái)回在指間,來(lái)回在鞋上。你細膩的手在陽(yáng)光下泛著(zhù)金光,每一道細紋,似乎都刻著(zhù)關(guān)愛(ài),你手指每一次彎曲,仿佛都是友愛(ài)的象征。你收回手,捏捏手指,鞋帶穩穩地回到了家。還未等我道謝,你走了,你的背影在夕陽(yáng)下變得模糊,垂著(zhù)那雙泛著(zhù)金光的雙手。常常,我望著(zhù)那根鞋帶回想起了那雙手。
夕陽(yáng)下的樹(shù)影,如此斑駁,如此零碎,時(shí)間,定格在那一刻,似乎是一張泛黃的舊照片,你的手……
每一次都在徘徊中變得堅強,每一次很受傷也不閃淚光,我知道,那雙手,會(huì )帶我度過(guò)……
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇17
瞧他,大大的頭,一張方正正的臉,一雙炯炯有神的眼睛,飽滿(mǎn)的鼻子下總掛著(zhù)一道“瀑布”,笑起來(lái)還有一對可愛(ài)的小酒窩。他還有一個(gè)特點(diǎn),就是兩只小手總是像從墨水瓶里撈出來(lái)一樣,藍瓦瓦的,身上還總是散發(fā)著(zhù)一股刺鼻的辣條味,堪稱(chēng)“破爛大王”。
他每天上學(xué)來(lái)時(shí),不是像其他同學(xué)一樣背著(zhù)書(shū)包來(lái)的,而是捧著(zhù)那一團糟的書(shū)來(lái)的,每頁(yè)書(shū)角都變成了“卷發(fā)”。每次一下課,只見(jiàn)他迫不及待地拿著(zhù)錢(qián)箭一般地沖出教室,飛奔向小賣(mài)部去挑自己愛(ài)吃的零食,他幾乎嘗便了那里所有的垃圾食品,每次上課遲到都是因為他買(mǎi)東西造成的。
因此,他的桌斗里總是有許多垃圾,包括各種食品包裝袋,瓜子殼,再加上廢紙團,爛書(shū)……,簡(jiǎn)直就是“垃圾箱”。就連他身邊的白墻也被他“美化”了,被涂有墨水、鼻屎、辣子油……。
他雖然不愛(ài)整潔,但是很聰明,在上數學(xué)課時(shí),每次回答問(wèn)題都有他,并且是百答百對。有一次數學(xué)課上,數學(xué)老師一連幾次都出了同類(lèi)的題?墒,這次只把一個(gè)字變了,本意就全變了,我們都是按照以前的做法來(lái)做,全都錯了,只有他首先認真地讀了一遍題,抓住重點(diǎn)后,才認認真真地把解題過(guò)程寫(xiě)在本子上。結果,就他寫(xiě)對了。他上課舉手的次數也總是最多,所以他每次都能得到老師的表?yè)P和獎勵。
他也很大方,一次放假時(shí),我看見(jiàn)他與他的朋友走在一起。他拿出自己的“干糧”給好朋友幾袋,那個(gè)朋友看了看,用羨慕的眼光看著(zhù)他,卻拒絕了。就在他的一再推讓下,他的朋友終于接受了。
同學(xué)們,你們想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班的“特殊同學(xué)”――董長(cháng)喜。
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇18
不知敬愛(ài)的語(yǔ)文老師是如何心血來(lái)潮,竟讓我們寫(xiě)一篇題目自擬,體裁不限的作文。這無(wú)疑是一塊天外飛石砸到了我們班。因為習慣了以前的命題作文,所以這個(gè)看似簡(jiǎn)單的要求卻使我們無(wú)從下手。但是,有什么辦法呢?“師”命難違!
為了激發(fā)靈感,在挑燈夜戰之際我特意泡了一杯雀巢咖啡。嗯,不錯不錯,那種苦澀中卻帶著(zhù)幾分香濃的味道的確令人回味。哎呀,跑題了,還是趕快想想作文怎么寫(xiě)吧!題材嘛,寫(xiě)人的我最拿手,就選這個(gè)吧!那么,我該寫(xiě)誰(shuí)呢?正在我冥思苦想之際,媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了,手里端著(zhù)泡好的感冒沖劑還有幾粒感冒藥(小生不幸患了流感),輕輕放到我面前,囑咐我臨睡前別忘了吃藥,便出去了。我頓時(shí)靈感大發(fā),想都沒(méi)想就將剛才的情景作為第一段寫(xiě)在了本子上。糟了!題目還沒(méi)寫(xiě)呢,只得待會(huì )再重新謄寫(xiě)一遍了。接著(zhù)我有“筆”不停蹄地寫(xiě)了三段。這時(shí),睡神已經(jīng)來(lái)襲擊我了,我自動(dòng)投降,服下了藥,便一頭扎在了溫暖的小床上。
第二天早上,我又繼續我未完成的“大作”?墒,那可恨的周公竟將我的思路趕得無(wú)影無(wú)蹤。無(wú)奈之下,我只得使出我的“殺手锏”――年“咒語(yǔ)”!疤祆`靈,地靈靈,天上老君急急如律令,一請老天爺,二請檸檬J,三請張韶涵!边@招還真靈,我頓時(shí)思如泉涌,筆尖飛速旋轉,又搞定了兩段,只剩下結尾了。一分鐘后,我完稿了,隨后又以史上最快的速度謄寫(xiě)了一遍。在高呼一聲萬(wàn)歲之后,桌上鬧鐘提醒了我:指針正在快速滑向七點(diǎn)三十。
我拎起書(shū)包,抓起一袋牛奶,以12秒88一百米的速度狂奔學(xué)校。
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇19
嘿,朋友們,作為一位小學(xué)生,相信大家都免不了和老師頻繁過(guò)招吧!你見(jiàn)過(guò)行走帶靜音鍵的老師嗎?我們班就有一位既善解人意又氣場(chǎng)強大的老師,一身精致的裝扮,一根教棒,一本書(shū)。讓我們一起來(lái)看看吧,小心不要被嚇到哦!
行走的靜音鍵
“噔噔噔……”走廊盡頭傳來(lái)了高跟鞋的聲音。教室里,同學(xué)們都傳著(zhù)“季老師要來(lái)了!”的消息。隨著(zhù)高跟鞋的聲音越來(lái)越近,越來(lái)越近,原本人聲鼎沸的.教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。只聽(tīng)“咚”的一聲,門(mén)被推開(kāi)了,我們的英語(yǔ)季老師出現在了大家面前,并帶著(zhù)那經(jīng)典語(yǔ)句—“整個(gè)走廊就你們班最吵!”滔滔不絕的吼叫起來(lái),大家都為之愕然。
獨門(mén)獅吼功
季老師板著(zhù)臉走向講臺,眼睛里射出一道寒光。意見(jiàn)這架勢,同學(xué)們屏住呼吸,一動(dòng)也不敢動(dòng)?,她隨手翻了幾頁(yè)練習本,勃然大怒:“你們看看自己寫(xiě)的都是什么?講了還錯這么多!”這一聲獅吼,把同學(xué)們都嚇得驚慌失措,還有的差點(diǎn)從座位上跌倒下來(lái)。聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà),大家都低下了頭,一言不發(fā),似乎多一個(gè)動(dòng)作都會(huì )惹她生氣。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
我并沒(méi)有聳人聽(tīng)聞,季老師帶來(lái)的“自然災害”,可謂是黎明前的黑暗!每次考試前,作業(yè)便如洪水般涌來(lái),簡(jiǎn)直擋都擋不住。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣,像霜打的茄子一般。正所謂:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,每次考完試,我們班總能取得好成績(jì)。此時(shí),所有的不開(kāi)心與沮喪早已煙消云散,我們對季老師就只剩下崇拜了!
雖然季老師對我們要求很高,但俗話(huà)說(shuō)“嚴師出高徒”呀!即使她有時(shí)很?chē)绤,但也?huì )有善解人意的一面,所以直到現在我都一直十分喜歡她。
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇20
我的哥哥一頭烏黑光亮的短發(fā),中高的鼻梁上架著(zhù)一副圓圓的眼鏡,一個(gè)不大不小的嘴,總能說(shuō)出許多話(huà)。
可別看他表面上有些調皮,可是只要坐在凳子上看書(shū),就怎么叫喊他也無(wú)濟于事,似乎外面精彩的世界與他無(wú)關(guān)似的。
有一天,媽媽買(mǎi)了?史記全套?。一拿回家,哥哥迅速拆開(kāi)包裝,拿出書(shū)來(lái),飛快地跑到樓上,捧著(zhù)書(shū)津津有味地看了起來(lái),不知是什么時(shí)候他便融入書(shū)海,沉浸其中,就連我在旁邊說(shuō):“吃飯了!倍悸(tīng)不見(jiàn)。每次,為了不打擾到他,我總是輕手輕腳地走過(guò)。有時(shí)候看書(shū)看得連飯都不吃了。還有時(shí)候可能是尿急,或是餓得厲害了,才肯放下手中的書(shū)來(lái)吃飯。
還有一次,媽媽帶我們出去玩,可哥哥還在看?靜花緣?,我在他耳邊說(shuō):“快點(diǎn),把書(shū)收起來(lái),出去玩啦!”可能是因為他有百斤重,我拉不動(dòng)他,也可能是他練成了“青山不動(dòng)”之功,最后,我只好放棄,跟著(zhù)媽媽出去門(mén)了……
他不僅是個(gè)書(shū)迷,也是一個(gè)吃貨。
那一次,爸爸買(mǎi)來(lái)一袋糖。哥哥聽(tīng)到這個(gè)消息立刻跑下樓梯,把糖從爸爸手中拿走,往樓上跑。我上樓時(shí),看見(jiàn)哥哥快把我兩個(gè)星期的糖果快吃完了,我跑過(guò)去對他說(shuō):“別吃了,對牙齒不好!彼卮穑骸皼](méi)事”。我勸說(shuō)沒(méi)能成功,那只能偷偷拿走了。我假裝走了,其實(shí)我一直躲在門(mén)背后,趁機會(huì )拿走糖,但在門(mén)口看著(zhù)糖一點(diǎn)一點(diǎn)的減少,我恨不得馬上搶過(guò)來(lái),但心里總是提醒自己,還不是時(shí)候,不能去拿。終于,我等到了,我瞬間把糖“偷”走,哥哥拿糖時(shí)發(fā)現糖沒(méi)了。一想:不可能是爸爸和媽媽?zhuān)夷脮r(shí)都沒(méi)說(shuō)我那只有……于是哥哥立刻來(lái)找我,我心里一陣害怕,不知怎么就把手伸了出去,哥哥怒氣沖沖地搶過(guò)糖走了。
這就是我的書(shū)迷、吃貨兩包干的哥哥,你喜歡嗎?
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇21
直到今天,紅布還在我手里,只是褪色了,沒(méi)有以前那么鮮艷了。但是,奶奶的希望沒(méi)有變,一直嵌在我心里,不會(huì )隨時(shí)間而變,永遠不會(huì )變
那是一個(gè)冬天,天空飄著(zhù)白雪和鮮花,潔白而冰冷。
這一天,我的笑臉變成了哭臉。因為,我奶奶,我最?lèi)?ài)的奶奶那天離開(kāi)了我。
我很心痛,但我沒(méi)有哭。我哭不出來(lái)。我還沒(méi)有完成我奶奶的遺產(chǎn)。我想好好學(xué)習,報答奶奶。我奶奶很善良很善良,對我有很大的期望。她想讓我以后考清華北大,因為從小老師們就說(shuō)我很聰明,以后會(huì )是北大的料。我不想讓我奶奶擔心。我奶奶年紀大了,沒(méi)什么精力管我。
外婆走后,我才知道外婆已經(jīng)忍受了疾病的蹂躪,沒(méi)有告訴家人。即使忍不住,她還是悄悄去了醫院。我奶奶不想讓我的家人擔心。我們這里有一個(gè)節日叫觀(guān)音節。奶奶聽(tīng)說(shuō)她很聰明,不顧自己的健康走了5英里觀(guān)音寺。燒香拜佛祝福我和我的家人。那一次奶奶特意找我要了一塊紅布,祝福我好好學(xué)習,沒(méi)想到。
當時(shí)我在外面看書(shū),回來(lái)的時(shí)候爺爺苦著(zhù)臉把紅布遞給我說(shuō):我奶奶讓我在她死前給你。你要好好珍惜,好好學(xué)習,讓奶奶在下面開(kāi)心。直到今天,紅布還在我手里,只是褪了色,沒(méi)有以前那么鮮艷,但是奶奶的希望沒(méi)有變,一直嵌在我心里,不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而變,永遠不會(huì )變。這塊紅布是奶奶希望和希望的結晶。就是這個(gè)結晶讓我知道我對奶奶有多重要。我一定要讓身后的人生輝煌,讓酒泉下的外婆看到我勝利的光芒。
現在看到奶奶送的這塊紅布,我也哭了回去。奶奶,我讓你失望了。
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇22
奶奶的窗戶(hù)前有一棵大槐樹(shù)。就我記憶所及,它和我一起長(cháng)大,一起經(jīng)歷了十三個(gè)不同的季節。如今它已經(jīng)茁壯成長(cháng)了很多,部分樹(shù)皮因為人的破壞已經(jīng)脫落,但枝干卻總是那么矯健有力,捧著(zhù)一批新的嫩葉,F在大槐樹(shù)已經(jīng)長(cháng)到了四樓的高度,幾乎擋住了我們的視線(xiàn)?粗(zhù)經(jīng)歷過(guò)多次風(fēng)雨的樹(shù)干,不禁有一種親切感。
春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,大地又活了。各種動(dòng)植物爭先恐后地從土里、洞里鉆出來(lái),從樹(shù)枝上抽出嫩芽;睒(shù)永遠是最后吐綠的,這可能是它的獨特之處。當一個(gè)小花蕾從樹(shù)枝上冒出來(lái)時(shí),翠綠的花蕾會(huì )把整棵槐樹(shù)變成一件淺色的新衣服。透過(guò)窗戶(hù)看著(zhù)那棵新綠的樹(shù),我仿佛聞到了淡雅的綠芽香,仿佛觸摸到了米粒大小的細細的嫩葉,仿佛看到了新生的晃動(dòng)和生長(cháng)。
炎熱的夏天悄然而至,不知不覺(jué),它迎來(lái)了人生的一個(gè)旺季。這時(shí)它的葉子已經(jīng)長(cháng)到了拇指大小左右,顏色也從淡綠色變成了綠色,充滿(mǎn)了生長(cháng)的激情;槐花開(kāi)了,是小白花,一朵一朵掛在枝頭。微風(fēng)吹過(guò),有淡淡的清香,讓人心曠神怡。而它的綠葉給坐在樹(shù)下的我帶來(lái)了陰涼,我摸著(zhù)它厚實(shí)的樹(shù)干感覺(jué)很舒服。
秋冬蕭瑟,殘酷;比~隨風(fēng)飄落,直至赤裸,變得僵硬、柔軟、婀娜,在寒風(fēng)中挺立。下雪后,槐樹(shù)看起來(lái)仍然有點(diǎn)生氣勃勃和美麗。下雪后,我總是喜歡抬頭看槐樹(shù)。疤枝上落了一層厚厚的雪,上面是白色,下面是棕色。很美,比如國畫(huà)里的顧騰。
冬天即將過(guò)去,春天即將到來(lái),又是一年四季的輪回。奶奶窗前的槐樹(shù),會(huì )一直和我一起經(jīng)歷風(fēng)吹霜打雨雪,茁壯成長(cháng)!
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇23
初夏的夜晚,明月藏在云后,隱藏著(zhù)它的光輝,微風(fēng)帶來(lái)一縷涼意,也加深了我的思念,舊日的思念。
奶奶很會(huì )縫紉,從毛毯到被套,從手套到襪子,似乎沒(méi)有什么是奶奶不會(huì )織也不會(huì )縫的。每天我和爸媽都不在家,只有外婆在家,然后她會(huì )拿出生銹的鐵盒,里面裝滿(mǎn)毛線(xiàn)球和織針,戴上用膠帶包著(zhù)的眼鏡,坐在椅子上,面對陽(yáng)光,為我們織圍巾。
這一坐就是一天。放學(xué)回家,看到落地窗前那個(gè)瘦小的身影佝僂著(zhù),白發(fā)被夕陽(yáng)染成金色。她幾乎一動(dòng)不動(dòng),除了那只因為長(cháng)年累月的辛苦勞作而患上肩周炎的手臂?粗(zhù)她的背影,我突然有一種寧靜和安詳,但不知怎么的,那縷在微風(fēng)中顫抖的銀絲看起來(lái)有些落寞。
我記得我最后一次回老家看望奶奶是在一年前。那是暑假,我和父母開(kāi)車(chē)回了鄉下。遠遠地,我看見(jiàn)奶奶的背影。她戴著(zhù)一頂巨大的草帽,這使得她的身材更加矮小。她在田里耕作,揮舞著(zhù)一把比一個(gè)人還高的鋤頭。走近了,看著(zhù)她的汗水已經(jīng)浸濕了廉價(jià)的舊衣服,粘在背上,微微凸出的脊梁骨讓人看得清清楚楚,好久不見(jiàn)。她的皮膚已經(jīng)被烈日曬黑了,遠處吹來(lái)一陣微風(fēng)。我的眼睛變得有點(diǎn)酸,但我固執地睜著(zhù)眼睛看著(zhù)奶奶的背影。再大的眼睛睜開(kāi),看似彎曲的脊背都撐不住了。
一想到奶奶的背,我就心痛。歲月,請不要讓她老得那么快;歲月,請不要在她身上留下那么多痕跡;年,請不要再彎她的背了。奶奶,你能慢慢變老嗎?
那深深刻在心里的背影,永遠不會(huì )被時(shí)間抹去。
窗外微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)木斑駁,誰(shuí)的眼睛在跳舞?
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇24
逝去的歲月沖走了我和她太多的回憶,很多東西飄過(guò)眼前,比如秋天的落葉,只留給我一個(gè)模糊的背影。
今天的太陽(yáng)非常非常大,今天我依然像昨天一樣站在窗前。陽(yáng)光照耀著(zhù)我。遠遠望去,真的是一幅美麗而荒涼的畫(huà)面。迷迷糊糊的,從沒(méi)想過(guò)一張圖片會(huì )闖入我的視野。
一位祖母正在和她的孫女玩耍。小女孩跑得太快了,不小心摔倒了。奶奶急忙跑上來(lái),看見(jiàn)她在哭。奶奶拍拍她的背安慰她說(shuō)“別哭,別哭”,問(wèn)她疼不疼。小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)疼。奶奶微微揚起嘴撓了撓鼻子,對她說(shuō):“誰(shuí)讓你跑這么快的?你知道這很痛。是個(gè)淘氣的男孩!比缓笏研∨ё吡。我一直盯著(zhù)他們的背影,眼睛都濕了。抬頭看著(zhù)天空空,嘴里一直在念著(zhù)“奶奶,我想你了,你在那邊還好嗎?你關(guān)心的孫女現在已經(jīng)長(cháng)大了!
我從小就和你住在一起。你身體不是很好,但是你天天陪我玩,教我走路說(shuō)話(huà)。你每天都在重復這種生活,從不厭倦,從不抱怨。還說(shuō)只要我開(kāi)心你就開(kāi)心,只要我開(kāi)心你就開(kāi)心。
奶奶在我很小的時(shí)候就不在了,我知道她很舍不得我。那天晚上,我哭得很傷心,跪在她身邊對她說(shuō):“我不要你離開(kāi)我,不要離開(kāi)我,奶奶!钡且恢睕](méi)有回應,奶奶就這么安靜的睡著(zhù)了。
奶奶,你放心吧,我會(huì )代替你好好照顧這個(gè)家的。我會(huì )努力學(xué)習。我會(huì )聽(tīng)父母的話(huà),幫助我妹妹。我做的一切都會(huì )好的。奶奶,你在那邊應該沒(méi)事。
奶奶,你能不能告訴我,每次想起你,我哭的時(shí)候心都疼。有時(shí)候同學(xué)問(wèn)我為什么這么難過(guò),他們不知道,我在想你。
奶奶,我想你。要是你還在就好了。
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇25
在平凡的生活里,光芒再小,也要永遠閃亮。你所看到的驚鴻,都曾被平凡磨練。有一個(gè)人用行動(dòng)向我詮釋了一句話(huà):最可怕的不是墮落,而是清醒的墮落;平凡并不可怕,可怕的是你甘于平凡。
平日里我跟往常一樣去公園里溜達,看到了一位年邁的老爺爺在撿罐子。
這里時(shí)而人來(lái)人往時(shí)而沉默不語(yǔ),卻是一位老人的生存地。附近小區住的人家通常是“上班族”每天日復一日地工作,加班加點(diǎn),早上通?兄(zhù)吐司,拿著(zhù)一瓶礦泉水,繁忙地奔跑著(zhù),這才導致垃圾桶堆滿(mǎn)了水瓶,使我不得深思。
路上的一位年逾古稀的老爺爺使我轉移了注意力。
他似乎腿腳不便,走路緩慢,微微傾斜,手中拿著(zhù)一個(gè)麻袋,緊緊地抓著(zhù),眼睛直勾勾地盯著(zhù)垃圾桶里的罐子,仔細地翻找,熟練的動(dòng)作讓人心疼……
路人厭惡的神情,鄙夷的動(dòng)作,看到他,經(jīng)過(guò)他,立即躲到邊邊,捂著(zhù)口鼻,加快了行走的步伐。
他似乎已經(jīng)習慣,甚至毫不在意。滯留在滑滑梯旁的我,手中有一個(gè)罐子,我本想快速走到旁邊面帶笑容地遞給他,但跨出一步猶豫了,我小心翼翼地走到那條路上旁邊不遠處的垃圾桶,輕輕地丟了進(jìn)去,以我沖向麥當勞的速度逃離了現場(chǎng)?粗(zhù)他緩慢地走到那兒去的時(shí)候,我的臉上不經(jīng)意間露出了笑容。當他找到罐子時(shí),臉上的笑容愈發(fā)燦爛,落日的橘光撒到他那滿(mǎn)當當的麻袋,他已開(kāi)心地不成樣,一路上微笑著(zhù),背影透露出他的自尊,甚至有一絲稚氣未脫的少年身影。
要不要奮斗,歸根結底取決于你想做什么樣的人,過(guò)什么樣的人生。什么時(shí)候努力都不晚,只要你肯全力以赴,堅持到底。
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇26
事情是這樣的。一些外國人來(lái)廣州。因為他們不熟悉生活的地方,很窮,他們別無(wú)選擇,只能睡在街上。當當地的志愿者第一次知道時(shí),他們沖了過(guò)去。他們看到街上的人有老有少。他們不能讓他們睡在街上,所以他們去買(mǎi)了一些衣服給他們。其中有林小姐
說(shuō):“我只是把別人的痛苦放在自己身上,把自己的快樂(lè )放在別人身上!蔽以(jīng)是一個(gè)窮學(xué)生,但現在我在別人的幫助下生活得更好了,所以我想回報社會(huì )。沉睡的人聽(tīng)到這話(huà),不禁流下感動(dòng)的眼淚,說(shuō):“世界上到處都是真理!
是的,這是正確的。只有每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界才會(huì )更美好。
我有一個(gè)同學(xué)叫蕭山。蕭山是我們班有名的愛(ài)情書(shū)。一是熱愛(ài)書(shū)籍。二是熱愛(ài)閱讀。
有一天,我從蕭山那里借了一本書(shū)。你的英語(yǔ)真的很好。但我真是個(gè)傻瓜,不小心把書(shū)里的墨水全弄掉了。我迅速拿起紙,把墨水擦干凈。墨水擦干凈了,但印在書(shū)上的字還在。我心里想:蕭山最喜歡這本書(shū)。如果我沒(méi)有讀到我26年的友誼,我就不會(huì )借這本書(shū)。我拿起那本書(shū),讀了價(jià)錢(qián)。我準備根據價(jià)格進(jìn)行賠償。
我希望我能彌補一些錯誤。第二天,去上課。蕭山問(wèn):“怎么樣?”不是很好嗎?”我結結巴巴地說(shuō):“這很……好吧……她還沒(méi)說(shuō)完,蕭山就打斷了她的話(huà)。蕭山說(shuō):“你把我的書(shū)弄臟了嗎?”我不好意思地說(shuō):“對不起,我不是故意的!比缓髲暮竺婺贸鰰(shū)和錢(qián),把它給肖。
山。蕭山說(shuō):“你這是什么意思?我們的友誼只是一點(diǎn)錢(qián)嗎?我真的很想你!”我急忙說(shuō):“可是……”蕭山說(shuō):“什么不是?不要為了一本書(shū)而影響我們的友誼。她把錢(qián)還給了我,然后大步走回教室。
我們恢復了過(guò)去的和平。
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇27
每個(gè)人可能都有哥哥,可是每個(gè)人的個(gè)個(gè)都不一樣。就讓我來(lái)介紹一下我哥哥吧!
他身高大約有一米七五。她的頭發(fā)有一點(diǎn)卷因為她去燙了的。在他的卷發(fā)下面有一點(diǎn)凹進(jìn)去,在他凹進(jìn)去的眼睛下面是一個(gè)高高的鼻梁,他嘴不大不小,十分符合比例,鑲在他臉上,長(cháng)在他臉上就不大不小就剛剛好。他的身上全是肌肉?偟膩(lái)說(shuō)他一張英俊的臉加上他健美的身材簡(jiǎn)直是學(xué)校里比較受歡迎的人。
我記得有一次,我還在小學(xué)一年級的時(shí)候我卻惹到了了一個(gè)初中的一個(gè)大哥哥,他就打了我幾下。我去給我哥哥講,他下午就去找那個(gè)初中的。他回來(lái)全身是傷,第二看到初中的男個(gè)人和哥哥一樣,也受了傷。那時(shí)候我哥哥才五年級。居然為了為我出氣去打初中的人。
我是和哥哥一個(gè)學(xué)校的,他讀初中我還在讀小學(xué)。他每次考試都是全年級的前三名。我每次問(wèn)他:“你為什么學(xué)習那么好?”他說(shuō);“你上課認真聽(tīng)講,下來(lái)要多讀書(shū)做題就可以了不懂的拿問(wèn)老師!蔽矣袔状瓮砩纤恢(zhù)我就起來(lái)吃東西。我看見(jiàn)燈怎么還亮著(zhù)!我一看原來(lái)他還沒(méi)睡,他還在看書(shū)。
有一次,他在家里玩游戲,玩了很久他爸爸來(lái)叫他說(shuō):“吃飯了!边^(guò)了一會(huì )兒他就下來(lái)了。吃飯只用了一兩分鐘,吃了飯又去玩了,他爸爸叫不要玩了,去看一會(huì )兒書(shū)!卑雮(gè)小時(shí)內叫了他了四五聲。他爸爸生氣了就去把電關(guān)了,他就從上面飛快的下來(lái)撞了一下他爸爸。就在這一次下來(lái)他很后悔。他慢慢的想通了就去給他爸爸說(shuō)對不起,他就很少玩游戲了。
他快要上大學(xué)了,他和我有一個(gè)共同的愛(ài)好就是打籃球。他跳的很高,所以他就是我的偶像。所以他要考飛行員。我說(shuō);你要當飛行員,你當了機長(cháng),我來(lái)當你機員!彼f(shuō);“好!
哥哥是我的偶像,也是我?jiàn)^斗木標!
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇28
我的母親中等個(gè)頭略微有點(diǎn)胖,彎彎的眉毛很黑,一雙明亮的大眼睛。我的母親性格開(kāi)朗,用她自己的話(huà)來(lái)說(shuō)就是干脆利索人兒。
母親她很能寬容理解別人,因此我很喜歡她。記得有一次,我不小心打破了暖水瓶,卻因為害怕挨罵撒謊對媽媽說(shuō)是哥哥打破的。當時(shí)媽媽急切的拉過(guò)我的手問(wèn)我們有沒(méi)有被燙傷,我只是一個(gè)勁兒的搖頭卻不敢看媽媽的眼睛。媽媽似乎發(fā)現了我在說(shuō)謊,拉著(zhù)我的手坐下來(lái)說(shuō):“暖瓶打壞了可以再買(mǎi)一個(gè),皮膚燙傷了媽媽一定會(huì )為你治好,可是如果因為害怕犯錯誤被罵而有了撒謊的壞習慣就不容易改正了。你現在年齡還小,做不好事或做錯事都是可以理解和原諒的。
只要不斷的學(xué)習,通過(guò)自己的努力改正錯誤,不再犯同樣的錯誤,做一個(gè)健康成長(cháng)的孩子,才會(huì )是一個(gè)讓大家喜歡的好孩子。好了,你一定餓了吧,媽媽給你做飯去!眿寢尩呐u叫我臉紅,媽媽的教誨讓我醒悟。我一下跑到媽媽身后,抱著(zhù)媽媽說(shuō):“媽媽我向你承認我說(shuō)謊了,暖瓶是我打破的!
我不敢抬頭看媽媽的眼睛,等著(zhù)接受媽媽的嚴厲批評!昂煤⒆,媽媽表?yè)P你!”“表?yè)P我”?我心想媽媽是不是被我氣糊涂了!皩ρ,表?yè)P你,表?yè)P你知錯就改,勇敢的承認錯誤。因為我知道,你是一個(gè)誠實(shí)的孩子!眿寢尳又(zhù)說(shuō):“每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中不可能不犯一點(diǎn)錯誤,犯了錯勇于承認,勇于改正,這樣才能不斷進(jìn)步!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我的眼淚一下流了下來(lái),使勁兒點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“媽媽我懂了,我再也不會(huì )說(shuō)謊了!眿寢尭吲d地說(shuō):“我絕對相信你!
這就是我的母親,特別能寬容理解別人。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)∥覟橛羞@樣的母親而感到驕傲!
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇29
我的母親雖然才38歲,但是她顯得比較蒼老,母親中等身材,紅紅的臉,彎彎的眉毛,大大的眼睛,可失去了光澤。她總是低著(zhù)頭,經(jīng)常喘著(zhù)粗氣,這是因為母親她日夜操勞,把身體累壞了。
有一天放學(xué)后,我和小伙伴在院子里玩耍,媽媽回來(lái)后問(wèn)我:“納娜:作業(yè)做完了沒(méi)有?我隨口說(shuō)寫(xiě)完了,”這時(shí)媽媽走到我的身邊,對我說(shuō):“讓我看看”。當是我的心跳的好快,媽媽讓我把作業(yè)拿出來(lái)給她看,我低下了頭一只手不停地拽著(zhù)衣角,一只手不知道放到那里才好。我不敢抬頭看媽媽的臉“作業(yè)是不是還沒(méi)有寫(xiě)完”媽媽嚴厲的問(wèn),我點(diǎn)了點(diǎn)頭。做完作業(yè)才能吃飯,我偷偷的看了媽媽一眼,媽媽的眼里失去了笑意。吃晚飯的時(shí)間到了,可是那天的作業(yè)卻很多,我想努力的完成作業(yè)。這時(shí)我聽(tīng)到了媽媽擺碗筷的聲音,緊接著(zhù)一股糖醋排骨的香味隨之而來(lái),這可是媽媽的拿手好菜啊。不爭氣的肚子早就“咕咕”叫了。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,媽媽都沒(méi)有喊我去吃飯,看著(zhù)緊閉著(zhù)的臥室門(mén),聞著(zhù)飯香味我哭了,哭得很傷心......
又是一個(gè)星期天的下午,我和小伙伴們在院子里打羽毛球,正玩的開(kāi)心的時(shí)候,媽媽回來(lái)了,羽毛球落到了媽媽的腳下,“納娜:接球!”是媽媽這樣喊我了。我抬起頭看到媽媽給我扔過(guò)來(lái)的,我使勁拍了一下,球飛得好高,心里感覺(jué)好高興!我便問(wèn)問(wèn)了媽媽?zhuān)裉炷銥槭裁磿?huì )容許我玩?媽媽說(shuō)“只要把作業(yè)做完做好,玩什么我都不會(huì )反對的,從那以后,我都是很自覺(jué)的完成每一門(mén)作業(yè)。不久以后,我生病了,發(fā)燒燒得很厲害,媽媽說(shuō)要把我送到了醫院,一路上我迷迷糊糊的睡著(zhù)了。等到了醫院我睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)媽媽笑瞇瞇的看著(zhù)我,我感覺(jué)好幸福,我張開(kāi)雙臂,緊緊的抱住了媽媽?zhuān)铱蘖,哭得很甜,很幸!?/p>
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇30
“母親”一個(gè)響亮而又富有意義的美稱(chēng)。母親一個(gè)世界也無(wú)法缺少的重要人物。每個(gè)人的出生都離不開(kāi)母親,是母親讓我們出生在這個(gè)美麗、豐富多彩的世界里。
母親是重要的。無(wú)論是男女,還是老少,每當你給他提起母親時(shí),他們總會(huì )以無(wú)比激動(dòng)的心情和露出滿(mǎn)臉燦爛的微笑細聽(tīng)你的談話(huà),或者是他會(huì )告訴你關(guān)于他們的母親的一些事情。每個(gè)人都不可以缺少母親,更不可以缺少母愛(ài)。所謂,母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是溫暖的。當你去做一件事的時(shí)候,她便會(huì )在你的身后為你助威,為你加油;當你做錯某一件事的時(shí)候,她會(huì )已同情、教導的眼光去教你怎樣才能做得最好。
母親是愛(ài)“嘮叨”的。作為家長(cháng)的總是希望自己的孩子可以健康的成長(cháng),鍛煉自己,讓孩子學(xué)到更多的知識。有的同學(xué)認為家長(cháng)讓自己上了許多的輔導班是家長(cháng)在管束著(zhù)自己,不給自己的一定空間,而往往不是的。這些都是家長(cháng)想讓自己的孩子學(xué)到更多知識的可選擇余地,別無(wú)辦法,都想讓自己的孩子懂得比別的孩子多。這時(shí)母親總是關(guān)鍵的。有的孩子呢,就是喜歡聽(tīng)從母親的,因為陪自己時(shí)間最長(cháng)的永遠是母親而不是別人。有的時(shí)候,母親總會(huì )在你的耳邊不停的嘮叨著(zhù)某一件事,比如,冬天要多穿衣服小心感冒。雖說(shuō)天不是很冷,但是,這句話(huà)是不會(huì )少的。因為,母親已經(jīng)習慣了怎樣去愛(ài)護和呵護自己的孩子,不由己罷了。而這時(shí),特別是青春期的學(xué)生,你就會(huì )覺(jué)得媽媽特煩,總是一天到晚的嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。但是,有沒(méi)有想過(guò)這些不值一聽(tīng)的“嘮叨”是多么的重要,又是多么的溫暖。
所以,作為一個(gè)人,特別是我們作為一個(gè)中學(xué)生,更不能讓母親擔心,我們應該學(xué)會(huì )關(guān)心和愛(ài)護生我,養我的母親,因為母親永遠都是偉大的。
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇31
爸爸最大的特點(diǎn),他永遠一副不慌不忙的樣子。
上星期六下午,陽(yáng)光燦爛,我和媽媽扛起鋤頭到樓去鋤地。出門(mén)交,媽媽交待爸爸:“記得等會(huì )拿桶去淋菜!边@時(shí)剛睡醒的爸爸伸了個(gè)懶腰,點(diǎn)點(diǎn)頭算是答應了。
到了菜地,媽媽鋤地,我撿石頭。一分一秒地,太陽(yáng)只剩下半邊臉了。但爸爸的影子也。這時(shí)忽聽(tīng)到“叭”的一聲,順聲望去,原來(lái)是媽媽把鋤頭柄弄斷了。媽媽叫我回家拿另一把鋤頭來(lái)。
我飛奔到家,打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)門(mén)口放著(zhù)兩個(gè)水桶,上面架著(zhù)一條扁擔。抬起頭,正看見(jiàn)爸爸翹著(zhù)二郎腿,坐在電腦前津津有味地下著(zhù)棋。我拿了鋤頭,對爸爸說(shuō):“爸,天快黑了,還不去呀!”爸爸回過(guò)頭,有幾分頑皮地笑笑,答道:“嗯,再等一會(huì )!蔽铱钙痄z頭,邊下樓邊想:“真是怪人,都好了,還不下來(lái)!钡搅瞬说,把爸爸的情況匯報給了媽媽。媽媽?xiě)崙嵉卣f(shuō):“人,一點(diǎn)觀(guān)念也!
又過(guò)了了會(huì ),太陽(yáng)完全下山了。才見(jiàn)爸爸一手插進(jìn)口袋,一手扶著(zhù)扁擔,東瞧瞧,西看看,慢慢悠悠地走來(lái)。扁擔上的兩個(gè)桶有節奏的蕩來(lái)蕩去。
媽媽見(jiàn)爸爸來(lái)了,馬上發(fā)牢騷:“都幾點(diǎn)了,還淋個(gè)鬼呀!卑职
以為然,笑嘻嘻地說(shuō):“急,剛才太陽(yáng)那么大,淋了早就干了,現在……水來(lái)嘍!敝灰(jiàn)爸爸舀起一瓢水,一棵菜一棵菜地淋……慢慢地。最后一縷夕陽(yáng)的余暉也消失時(shí),爸爸放下桶,一只手叉腰,一只手拿著(zhù)水瓢,指著(zhù)菜地說(shuō):“淋好了。你看,菜不會(huì )被太陽(yáng)曬,能有一夜的吸收水分,不好嗎?”我想:呵呵,爸爸慢,但慢得有道理。
爸爸的不慌不忙,也件壞事。像當今,有多少人名利、金錢(qián)和高官在忙碌,最后染上那樣的病。還不如像我爸爸——與世無(wú)爭,過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
【小學(xué)寫(xiě)人作文700字】相關(guān)文章:
小學(xué)寫(xiě)人作文600字-寫(xiě)人04-12
小學(xué)寫(xiě)人作文05-17
寫(xiě)人的小學(xué)作文12-20
小學(xué)作文寫(xiě)人08-18
寫(xiě)人的小學(xué)作文06-21
小學(xué)寫(xiě)人的作文07-03
小學(xué)寫(xiě)人作文08-08