【推薦】小學(xué)寫(xiě)人作文400字集錦八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1
我有一個(gè)幸福的家，我愛(ài)我家。知道這是為什么嗎？因為在家中我不僅能產(chǎn)生一種親切、自由的感覺(jué)，而更重要的是我家的一個(gè)“特殊”人員——老爸。
我的老爸今年44歲，他中等身材，經(jīng)常穿一身運動(dòng)服，看起來(lái)真像個(gè)老球員。老爸喜歡開(kāi)玩笑，我們一家四口在一起，有說(shuō)有笑，簡(jiǎn)直是快樂(lè )極了。
我的老爸向球員，球打得也好，熱衷于看球賽。還是個(gè)“鐵桿兒”球迷，只要有球賽看，買(mǎi)菜、做飯、接我放學(xué)之事，全會(huì )被他拋到九霄云外，簡(jiǎn)直是“兩手不管家務(wù)事，一心只想看球賽�！�
前不久，是休假日，我們以為老爸一定會(huì )在家給我們做好吃的。誰(shuí)知，我與媽媽、姐姐一進(jìn)門(mén)，眼前的一切是我們目瞪口呆——電視聲音放到最大，屏幕上的球員們正群情激昂的慶祝中國隊成功獲勝。然而比電視里的球迷更瘋狂的還是老爸：只見(jiàn)他穿著(zhù)一身中國紅色運動(dòng)服，頭上戴著(zhù)紅頭巾，一手拿著(zhù)我的玩具哨子，一手拿著(zhù)一雙筷子，在客廳里又是吹，又是敲，全然不知我們的到來(lái)······
當時(shí)，我看著(zhù)老爸那似乎瘋狂的舉止，恍然大悟：老爸這樣瘋狂的陶醉于中國籃球，不僅僅認為是自己美好人生的享受，更能表達出他希望我們中國的籃球賽能突破全亞洲，獲取我們中國的驕傲。難道這不能表達出老爸的希望中國籃球走向世界的向往嗎？我被老爸的精神所感動(dòng)，我激動(dòng)地對他說(shuō)：“老爸，下次的籃球賽我陪您一塊兒看！”
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《媽媽不是我的傭人》。當時(shí)，我很好奇。媽媽=傭人？怎么可能嘛！可當我真正去翻看著(zhù)本書(shū)，去閱讀它時(shí)，便震驚了！
這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)精彩的小故事組成的。它講的是一個(gè)小男孩名叫阿章，由于短暫轉學(xué)而和他的鄉下表妹王曉金在一起。由于阿章是一個(gè)標準的都市小孩，所以和他的表妹經(jīng)常吵架。終于有一天，他的表妹王曉金對他聲抗議，：“請不要再把媽媽當做傭人！” 說(shuō)完，曉金離開(kāi)了房間。阿章的自尊心同是也受到了打擊，阿章這才恍然大悟，自己從來(lái)不曾注意媽媽的辛勞，自己也沒(méi)有做好自己該做好的一切。
看完這本書(shū)后，我也恍然大悟，原來(lái)平時(shí)我也把這些給忽略了。我的媽媽難道也是我的傭人嗎？為什么每次我把家里弄的亂七八糟，都是我的媽媽默默地在打掃收拾房間。為什么每次我做完作業(yè)，寫(xiě)字桌上紙，筆堆積如山，第二天醒來(lái)寫(xiě)字桌收拾的干干凈凈？曉金的一句話(huà)，也讓我想起了好多，我的媽媽每天既要上班，還要照顧我的衣食住行，她很忙很忙，也很累很累，為什么我要把媽媽當傭人呢？我居然還沒(méi)想過(guò)要倒一杯水給她喝，也沒(méi)有安慰她一句話(huà)。想著(zhù)想著(zhù)，眼淚流了出來(lái)。
這里，我要發(fā)自?xún)刃牡膶寢屨f(shuō)，媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，是我太無(wú)理了，是我太自私了，太不懂的愛(ài)自己的媽媽了。
媽媽?zhuān)乙呗暤貙δ阏f(shuō)，你是我的好媽媽?zhuān)俏易钣H最?lèi)?ài)的好媽媽?zhuān)辉偈俏业膫蛉耍?/p>
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3
正如畢達哥拉斯所說(shuō)：“數學(xué)統治著(zhù)宇宙�！逼鋵�(shí)，那道道數學(xué)題中正蘊含著(zhù)種種人生哲理。
同一平面內的平行線(xiàn)，好像兩個(gè)世界，間隔了一道無(wú)限的溝壑，又恍如魔方的兩面，魔法般永不相接。那會(huì )是光明與陰影還是善良與邪惡？總之構成了兩個(gè)絕對對立的存在。不知為何，倘若又斜生出一條細長(cháng)的線(xiàn)，便構成了三線(xiàn)八角：對頂角、同位角、內錯角等等。兩兩相對，承接了某種奇妙的關(guān)系。讓我不禁聯(lián)想到我與我的學(xué)習伙伴——分明是競爭對手，卻擁有超越—切的友誼……
每個(gè)人在世界的范圍內都近似于—個(gè)小小的點(diǎn)，但幾個(gè)細微的點(diǎn)就可以擴充為—個(gè)幾何體，增大數倍的體積與能量。無(wú)論你身處何方，都要手握—條條線(xiàn)，將自己與他人連成—個(gè)整體，立足于這個(gè)世界之中�！皞�(gè)人如果單靠自己，如果置身于集體之外，如果置身于團結民眾的思想范圍之外，就會(huì )—無(wú)所用�！备郀柣@樣告訴我們。我相信，小小的點(diǎn)掌握了幾何體的位置關(guān)系，就可以擁有它的力量。世界是—個(gè)大的整體，就看你向哪里進(jìn)發(fā)。
茫茫世界，人的一生好比一個(gè)坐標系。無(wú)論是點(diǎn)、面、線(xiàn)、體，都在其中。每個(gè)點(diǎn)總有自己的有序對數，它代表了你的唯一。人的目標是什么？就是尋找專(zhuān)屬于自己的有序對數，去開(kāi)拓自己的精彩！
數學(xué)的人生，人生的數學(xué)，我盡情體驗其中的奧秘與美麗！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4
《名人傳》由法國著(zhù)名作家羅曼.羅蘭《貝多芬傳》《米開(kāi)朗基羅傳》組成，它們均創(chuàng )作于二十世紀初期，無(wú)論在當時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼.羅蘭沒(méi)有拘泥于對傳蘭的生平的說(shuō)屑的考述也沒(méi)有一般性地邂逅他們的創(chuàng )作歷程。而是緊緊地握這三位擁有名自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著(zhù)力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(cháng)期忍受苦難得心路歷程。羅曼.羅蘭稱(chēng)他們?yōu)橛⑿�，以感人肺腑的筆墨，寫(xiě)出了他們命運抗爭的崇高勇氣和攔省人熾老難的偉大情懷，可以說(shuō)是為他們譜寫(xiě)了另一閱英雄交響曲。
早在二十世紀四十年代《名人專(zhuān)》就由這部作品很快即成為經(jīng)典名著(zhù)時(shí)至今日仍珍受廣大讀者使人類(lèi)歷史上風(fēng)云潮考難深重的時(shí)期，羅曼.羅蘭創(chuàng )作《名人傳》傅雷生生翻譯《名人傳》都是有感而為，是要從寫(xiě)偉人的生涯中換取生存的乞呈和戰斗的勇氣，傅雷先生說(shuō)：“在陰霾遮了整個(gè)天堂的時(shí)候”他在《名人傳》中找到的惟古真實(shí)的考難，才能驅除浪漫底克的人們的苦難，才能驅除的漫劇，才能幫助他們坦誠戲劇的命運，抱有著(zhù)我不入地獄誰(shuí)入地獄的精神，才能搶救一個(gè)善糜而自私的民族。
《名人傳》非常地印證了一句中國人的古訓，之代人事，加油！加油！加油！為了自己的熱理而奮斗。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5
在這個(gè)暑假里，我看了一本叫《名人傳》的書(shū)。這本書(shū)的作者是羅曼·羅蘭，是19世紀末的法國著(zhù)名的現實(shí)主義作家。這本書(shū)分別講述了《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。講述的是在藝術(shù)方面不同領(lǐng)域的三位偉人。他們分別是：音樂(lè )家、雕塑家、作家。雖然他們各自所處的領(lǐng)域不同，但是，在人生憂(yōu)患困頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng )造表現真、善、美的不朽杰作而獻出了畢生的精力。
這本書(shū)詳細講述三個(gè)名人在以前那充滿(mǎn)了野心、邪惡等人人不平等的社會(huì )中如何生存，獲得榮譽(yù)和名利全失。貝多芬，是一個(gè)在音樂(lè )領(lǐng)域上德高望重的人，同樣也是一個(gè)不畏強權的人。米開(kāi)朗基羅是一個(gè)著(zhù)名的雕塑家，創(chuàng )造了無(wú)數不朽的杰作流于后人觀(guān)賞，他為了自己的作品揮灑了無(wú)數的汗水。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品，用文字傳播著(zhù)愛(ài)的種子。他們三個(gè)雖然在各自不同領(lǐng)域發(fā)展，但是卻有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是對自己的理想從未有放棄過(guò)。這也就是他們值得讓人敬佩的地方！
《名人傳》這本書(shū)令我獲益良多，讓我明白了在這些名人們風(fēng)光的背后，隱藏著(zhù)的是我們一般常人都難以體會(huì )的痛苦和艱辛�？赐炅诉@本書(shū)，我獲益良多。在以后的學(xué)習中，遇到困難也要認真研究，勇敢面對。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇6
我的母親身材嬌小，黑亮的頭發(fā)，她對我很好，我很愛(ài)她。自小，我就覺(jué)得我的母親與別人的母親不一樣，她性格溫柔，說(shuō)話(huà)聲音很輕，我的幾個(gè)同學(xué)打電話(huà)給我經(jīng)常誤將媽媽的聲音當做我而喊錯了。她的睫毛黑而長(cháng)，把雙目襯托的像沉靜的潭水，她閑下來(lái)喜歡一動(dòng)不動(dòng)的思考，這時(shí)她的眼里就會(huì )蒙上一層極淡的的憂(yōu)郁的氣息。
慢慢長(cháng)大，漸漸，我開(kāi)始為母親的一點(diǎn)一滴而驕傲。母親對人的態(tài)度溫和而謙讓?zhuān)龔牟辉诠矆?chǎng)合與別的人發(fā)爭吵，她說(shuō)話(huà)節制有禮，把握的很有分寸。我偶爾會(huì )翻開(kāi)母親年輕時(shí)的日記，驚訝于她細致清麗的文筆。而在日記的書(shū)頁(yè)里，夾著(zhù)一些干了的年代久遠的紅楓葉或淺藍的喇叭花，不覺(jué)陶醉于她倚麗怡然的情思。媽媽的同學(xué)來(lái)家里拜訪(fǎng)，看了她樸素的著(zhù)裝與平淡無(wú)奇的職業(yè)，往往感嘆，昔日孤傲清高的才女竟就要在柴米油鹽中束縛一生了，而她聽(tīng)了，只是笑。我想客人大概是不了解母親的，她一直向往淡然樸實(shí)，與世無(wú)爭的.田園生活，企盼在暖暖的冬陽(yáng)下，沉湎于那些素凈空靈的幻想與情懷。我想母親是一個(gè)有夢(mèng)想的人，她一直對那粉墻黛瓦的江南有一份難以割舍的眷戀。她說(shuō)在有生之年一定要去江南，要去尋回前世今生與江南難以言明的牽絆。
母親是一只乘風(fēng)欲去的風(fēng)箏，而我，就是那根若有若無(wú)，卻束縛了母親的青春，自由與夢(mèng)想的線(xiàn)。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇7
“四千年來(lái)時(shí)時(shí)吃人的地方，今天才明白，我也在其中混了多年”大多數人在被人吃的同時(shí)，也在吃人�？磥�(lái)，我們古代的文化無(wú)論怎樣的令人自豪，都抹不掉這些叫今天人看來(lái)極不人道的東西。所謂：“君叫臣死，臣不得不死；父叫子亡，子不得不亡……”�！梆I死是小，失節是大……”人在中國的傳統文化中，確實(shí)不象在西方文化中有崇高地位。人的價(jià)值、人的尊嚴都是從屬于極其專(zhuān)制的社會(huì )秩序的需要。人是什么？在中國的傳統文化中，人只不過(guò)是能說(shuō)話(huà)、會(huì )穿衣、過(guò)群居生活的“高等動(dòng)物”，“食色性也”。
對人的定義必定是建立在對世界的認識之基礎上的。由于世界各民族的世界觀(guān)是不盡相同的，所以不同民族文化所塑造的人是不同的。在中國古代，人們對世界的理解是不明確的，是感性直觀(guān)的，除了對世界起源童話(huà)般的解釋外，僅有的一點(diǎn)理性所能述說(shuō)就是“道法自然”，道又是什么呢？“道之為物，惟恍惟惚�！泵鎸@樣的世界人除了現實(shí)物質(zhì)追求外，還有什么令人心馳神往？人不過(guò)是會(huì )說(shuō)話(huà)的“高等動(dòng)物”！所以就不難理解：“天地不仁，以萬(wàn)物無(wú)芻狗。圣人不仁，一百姓為芻狗�！迸Ｑ蛑�，人可以吃，因為人比動(dòng)物聰明智慧；的確有的人確實(shí)比別一些人更聰明有能力，理所當然的就可以有“人吃人”了，“伴君如伴虎”，“養臣如養狼”。你不吃他，他就要吃你。當然，人與動(dòng)物是不同的，吃的方法是巧妙的。想來(lái)想去，還是有序的吃為好，什么“綱�！�，什么“禮儀”，不就是一部分“勞心”的聰明人對付另一部分“勞力”的蠢人的好手段嗎？“克己復禮”不難，但“為仁”卻很難，因為有限的物質(zhì)利益總是“你多我就少的”�！按嫣炖�，滅人欲”更是“吃人”的武器，因為“天理”本身就是一部分人的“人欲”得到充分滿(mǎn)足，另一部分人的“人欲”得不到滿(mǎn)足的“公理”。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇8
爸爸，今年已經(jīng)50了。
再也看不到他的笑臉了，再也聽(tīng)不到他罵我的聲音，看不到他打我的樣子
我難過(guò)，我難受。我妒忌別人可以幸福
現在的他，卻離我而去
如今，想看他一眼都難了
唯獨，拿出他的照片看一眼。
他離開(kāi)了我三年了，這三年來(lái)，想一樣的度過(guò)
我每當看到爸爸那蒼老的照片，累已經(jīng)落下了
心里好多的痛說(shuō)不出來(lái)
也許只有自己默默承受了
也許是該自己長(cháng)大的
該為自己的以后多想想
想了自己，也多為家人想想
他的離開(kāi)，不是誰(shuí)都想得到的
爸爸，看上去的年齡已經(jīng)到了六十多歲的人了
我再也不能為自己的爸爸做任何事情了
讓我難過(guò)的人是他，讓我想念的還是他
現在的就是什么也別去想了
現在的社會(huì )不是我們想要的嗎
如今的世界，還是那么的黑暗
多為以后想想
雖然他離開(kāi)了
但是，我還是要堅強起來(lái)
內心不要那么的懦弱
一定要比別人做的更好，不被人看低
我一定要相信自己是可以的
因為別人都說(shuō)，我不是那么容易打敗的女人
內心懦小的我，外表堅強的自己。
沒(méi)人能體會(huì )，所以自己是要體會(huì )的了
深深的思念，是不可觸摸的網(wǎng)
默默的思念著(zhù)他，其實(shí)他一直都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。永遠都在我的心里
要有活力才有動(dòng)力，一定能行的。
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