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小學(xué)寫(xiě)人作文500字

時(shí)間:2021-06-06 13:34:38 我要投稿

有關(guān)小學(xué)寫(xiě)人作文500字匯編十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文500字10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)小學(xué)寫(xiě)人作文500字匯編十篇

小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇1

  “四千年來(lái)時(shí)時(shí)吃人的地方,今天才明白,我也在其中混了多年”大多數人在被人吃的同時(shí),也在吃人?磥(lái),我們古代的文化無(wú)論怎樣的令人自豪,都抹不掉這些叫今天人看來(lái)極不人道的東西。所謂:“君叫臣死,臣不得不死;父叫子亡,子不得不亡……”!梆I死是小,失節是大……”人在中國的傳統文化中,確實(shí)不象在西方文化中有崇高地位。人的價(jià)值、人的尊嚴都是從屬于極其專(zhuān)制的社會(huì )秩序的需要。人是什么?在中國的傳統文化中,人只不過(guò)是能說(shuō)話(huà)、會(huì )穿衣、過(guò)群居生活的“高等動(dòng)物”,“食色性也”。

  對人的定義必定是建立在對世界的認識之基礎上的。由于世界各民族的世界觀(guān)是不盡相同的,所以不同民族文化所塑造的人是不同的。在中國古代,人們對世界的理解是不明確的,是感性直觀(guān)的,除了對世界起源童話(huà)般的解釋外,僅有的一點(diǎn)理性所能述說(shuō)就是“道法自然”,道又是什么呢?“道之為物,惟恍惟惚!泵鎸@樣的世界人除了現實(shí)物質(zhì)追求外,還有什么令人心馳神往?人不過(guò)是會(huì )說(shuō)話(huà)的“高等動(dòng)物”!所以就不難理解:“天地不仁,以萬(wàn)物無(wú)芻狗。圣人不仁,一百姓為芻狗!迸Q蛑,人可以吃,因為人比動(dòng)物聰明智慧;的確有的人確實(shí)比別一些人更聰明有能力,理所當然的就可以有“人吃人”了,“伴君如伴虎”,“養臣如養狼”。你不吃他,他就要吃你。當然,人與動(dòng)物是不同的,吃的方法是巧妙的。想來(lái)想去,還是有序的吃為好,什么“綱!,什么“禮儀”,不就是一部分“勞心”的聰明人對付另一部分“勞力”的蠢人的好手段嗎?“克己復禮”不難,但“為仁”卻很難,因為有限的物質(zhì)利益總是“你多我就少的”!按嫣炖,滅人欲”更是“吃人”的武器,因為“天理”本身就是一部分人的“人欲”得到充分滿(mǎn)足,另一部分人的“人欲”得不到滿(mǎn)足的“公理”。

小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇2

  人生是一趟沒(méi)有回頭的旅程.在開(kāi)始上路時(shí),我們一定要清楚什么是自己真正需要的,什么對于自己是最重要的,有那些事情是當下一定要做的.這樣我們需要清楚自己,清點(diǎn)行裝.

  尊嚴是人生最重要的份額,是生命的血液和基石.有了尊嚴,我們才可以堂堂正正的活者.有了尊嚴,民族才有了靈魂,才可以稱(chēng)之為民族.作為一個(gè)人,我們可以失去一切,但不能失去尊嚴.

  信仰,它懸掛在未來(lái)的天空中,吸引我們努力奮進(jìn),沒(méi)有信仰的人生會(huì )變的盲目而糊涂,并不一定有信仰的人生就一定會(huì )成就大事,但成就大事的人都一定有著(zhù)堅定的信念.

  人生最高尚精神便是執著(zhù).它無(wú)意反顧百折不回.一旦目標確定,便勇往直前.不因暫時(shí)的成功而驕傲不前.也不因一時(shí)的挫折而不思進(jìn)取.只是一直向前奔,這樣的人生才真正有氣度有風(fēng)范,所以做一個(gè)直著(zhù)的人要成就大事就做一個(gè)直著(zhù)的人.

  勇氣是人生必不可少的,在未知領(lǐng)域里一切皆撲逆迷離.充滿(mǎn)艱險,每一次嘗試都可能使你跌入失敗的深淵.你可以駐足不前,也可以勇往直前,但你若有勇氣去敲開(kāi)未知世界的大門(mén).不管成功與否都是一種獲得.

  自信是人生的支點(diǎn),一切成功的基石,你渺小,卑微,沒(méi)有作為,但你若有了自信,一切美麗便從中誕生.一個(gè)人若沒(méi)有了自信,那他只能做一個(gè)平凡的人,一個(gè)人若有了自信,不管他的工作多么卑微,他都會(huì )擁有一份美麗的人生.不要象懦夫一樣聽(tīng)命于別人,我們要相信自己,自己支撐自己的人生.

  機遇,有人因等待它而默默一生.有人雖是出生之類(lèi).但因它而一舉成名.因為它只垂直于有準備,眼光銳利的人.在你危難的時(shí)候記得不要彷徨.記得要抓住機遇,自己才是自己的救世主.

  清理好行裝,讓我們一起帶上人生的必需品,輕裝上路,踏上美好的人生旅程.

小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇3

  在我心中,有一個(gè)秘密,它讓我想起來(lái)就痛苦。今天,我把它說(shuō)出來(lái),以懺悔我的悔恨。

  李達是上學(xué)期轉到我班的一個(gè)農村學(xué)生。他毫不起眼?墒,有一天,一個(gè)小小的插曲卻打破了他的寧靜。

  “鈴——”上課鈴響了,大家一齊涌進(jìn)教室。這一節是自習課,我準備拿筆寫(xiě)作業(yè),突然,發(fā)現早晨媽媽給我的十元錢(qián)不見(jiàn)了!把,我的10元錢(qián)不見(jiàn)了!”我不禁喊起來(lái)。大家的頭都轉向我!霸趺戳?錢(qián)不見(jiàn)了?”有人問(wèn)。 “會(huì )是誰(shuí)偷的呢?”頓時(shí),同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了!跋抡n時(shí),李達不就在教室嗎?”聽(tīng)了這話(huà),我快步走到李達面前,氣呼呼地說(shuō):“是不是你偷了我的錢(qián)?”

  “不……我……沒(méi)有偷!薄昂,肯定是你偷的! “不……不是……我……”李達漲紅了臉,帶著(zhù)哭腔。 “搜他書(shū)包!”我使勁奪過(guò)書(shū)包,把書(shū)包里的東西一下子倒在地上,這時(shí),一張10元紙幣飄了出來(lái)!扒,這不是很好的證據嗎?” 我手舉10元紙幣,臉上露出得意的笑容。!安,那是我撿廢品賣(mài)的……” 只見(jiàn)他的眼里充滿(mǎn)了淚水,我拿起錢(qián)回到位上,不再理他。

  第二天,李達沒(méi)來(lái)上學(xué)。聽(tīng)說(shuō)是轉學(xué)了。我心里有點(diǎn)自責,就悶悶不樂(lè )地翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),呀,怎么里面夾著(zhù)10元錢(qián)呢。啊,想起來(lái)了,我本來(lái)想把紙幣壓平,便把它夾進(jìn)了書(shū)中,后來(lái)竟然忘了。

  這時(shí),我真是后悔極了,自己糊涂冤枉了李達,卻再也沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)到他了。這件事成了我心中的一個(gè)結,想給好朋友說(shuō)說(shuō),想想又猶豫了,怕別人說(shuō)我。所以,直到現在,誰(shuí)都不知道這件事的真相。

  今天,我把這件事說(shuō)出來(lái),心里舒服多了,F在,我真希望見(jiàn)到李達,當面向他道歉。

小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇4

  說(shuō)起我最敬佩的人,那就是現任我們班語(yǔ)文老師的陳老師。你問(wèn)我為什么在多么多老師之中選擇了陳老師?這當然不是因為其他老師我不敬佩啦,其他老師我也一樣敬佩,因為老師把自己所學(xué)的知識教給我們,我對所有的老師都非常敬佩。但是陳老師獨特的教育方式與眾不同,使我們原來(lái)不喜歡語(yǔ)文的同學(xué)變得喜歡語(yǔ)文,原來(lái)喜歡語(yǔ)文的同學(xué)變得更加喜歡語(yǔ)文。這就是我最敬佩陳老師的原因。

  下面我給大家介紹一下陳老師。陳老師的臉說(shuō)圓不圓、說(shuō)尖又不尖,十分美麗。陳老師的'鼻子高高的,上面架著(zhù)一副眼鏡,顯得非常高貴,再加上那一身天藍色的衣群,更是完美無(wú)暇。她的眼睛炯炯有神,十分光亮。嘴巴小小的非常秀氣。

  陳老師剛剛來(lái)我們班時(shí),數學(xué)老師說(shuō)過(guò),這個(gè)老師的教學(xué)方法獨特,你們一定好好學(xué)習。這句話(huà)令我以為陳老師很兇,但是上她第一節課時(shí),我就對她刮目相看,她的課令我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的非?,一會(huì )兒就下課了,因為在她的課上我們都非?鞓(lè )。

  記得有一次上課,他讓我們自由朗讀課文,我們就照著(zhù)她的話(huà)去做。因為以前我們都是坐在自己的坐位上朗讀,她看了就說(shuō):“小朋友啊,你們不知道什么叫做自由朗讀嗎?”我們爭先恐后地說(shuō):“知道,當然知道。就是坐在自己的作為上讀課文啊!彼f(shuō):“當然不是啊。自由不一定要一個(gè)人坐在自己的坐位讀書(shū),還可以走出坐位,找自己的好朋友、好伙伴一起,如果不想找朋友、伙伴,也可以走出坐位,一邊走路,一邊讀書(shū)。這樣不就有趣多了嗎!焙髞(lái)我們按照老師的辦法自由朗讀,不但學(xué)到了東西,還可以互相糾正自己錯誤的讀音,豈不是兩全其美嗎。老師這個(gè)讀書(shū)的方法真好。

  陳老師,您真是值得我們敬佩的好老師!

小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇5

  冬天來(lái)了,寒風(fēng)呼嘯。刺骨的寒風(fēng)使人瑟瑟發(fā)抖。星期天,小蘭照例六點(diǎn)半就起床了。她穿好衣服,拉開(kāi)穿簾,看到天空陰沉沉的,心里想:我已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)有去看望鄰居老奶奶了。她一個(gè)人呆在家里肯定非常的孤單。今天我有空,不如去看望老奶奶吧!順便幫老奶奶做些事情。想到這兒,小蘭隨便吃了幾口桌子上的點(diǎn)心,便步履匆匆地往老奶奶家趕。

  進(jìn)了老奶奶的房間,小蘭關(guān)心地對老奶奶說(shuō):奶奶,我來(lái)看您了。有什么事需要我幫忙嗎?

  老奶奶笑著(zhù)對小蘭說(shuō):好孩子,又來(lái)看奶奶了。這么冷的天氣,不在家里睡覺(jué),跑到我這里來(lái)干什么?

  小蘭只是笑了笑。突然,她看到院子里的一個(gè)角落還有一大盆的衣服還沒(méi)有洗掉。小蘭就對奶奶說(shuō):奶奶,我幫您把這盆子里的衣服給洗了吧!

  奶奶直搖頭說(shuō):謝謝你,不用啦!天氣這么冷,家里的燒水壺也壞了,洗冷水是會(huì )感冒的。

  小蘭撒嬌地對老奶奶說(shuō):沒(méi)關(guān)系啦!奶奶。

  說(shuō)完,小蘭走出老奶奶的房間,來(lái)到院子里,拿出大木盆、棒槌和洗衣粉,開(kāi)始認真地洗起衣服來(lái)。

  小蘭先往大木盆里裝滿(mǎn)水,倒了點(diǎn)兒洗衣粉,便開(kāi)始使勁地搓、揉。洗完正面后洗反面。在臟的地方還用棒槌搗,直到干凈了為止。有時(shí),小手實(shí)在是凍得受不了了,就用嘴哈了一口氣,繼續洗起盆里的衣服來(lái)。

  老奶奶看到小蘭的小手凍得發(fā)白,臉凍得通紅,便把小藍摟在身上,用粗糙的大手撫摸著(zhù)小蘭的臉,喃喃地說(shuō)道:這孩子,真的比我親孫女還要親。這么冷的天氣還來(lái)幫我洗衣服······

  雖然小蘭的手、腳是冰冷的。但她的心卻是火熱的。

小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇6

  一天清晨,我早早地來(lái)到學(xué)校。晨霧,還沒(méi)有散去,校園里靜悄悄的。絕大多數老師和同學(xué)還沒(méi)來(lái)呢!突然,一陣緩慢的腳步聲伴著(zhù)沙沙的音調由遠致近。我循聲望去,一個(gè)熟悉的身影出現在淡淡的霧中。

  那不是學(xué)校側門(mén)的門(mén)衛大爺嗎?只見(jiàn)他花白頭發(fā),一副飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔,脊背不再挺拔。他握著(zhù)一把掃帚,為操場(chǎng)清掃著(zhù)垃圾。一陣陣有頻率的掃帚貼地聲在安靜的校園里回蕩。

  他上了年紀,掃起地來(lái)顯得有些吃力,可無(wú)論什么時(shí)間,只要操場(chǎng)上有了紙屑,他都會(huì )拿著(zhù)掃把清理干凈。老人清晨的睡眠是不可缺少的,他卻不辭辛苦,隨時(shí)堅守在自己的崗位上。

  然而在門(mén)衛大爺辛苦勞動(dòng)的背后,操場(chǎng)上總是會(huì )出現不和諧的場(chǎng)面:各種垃圾又接踵而至,稀稀拉拉地散布在各個(gè)角落——這都是同學(xué)們不注意衛生,亂扔紙屑、食品包裝袋造成的后果。而門(mén)衛大爺又要付出幾倍的勞作。每當我們自覺(jué)地克制住自己不亂丟垃圾,到清潔區,維持衛生情況,他都會(huì )長(cháng)長(cháng)地舒一口氣,露出欣慰的笑容。

  門(mén)衛大爺的工作,是一般老人難以完成的。他每天早晨必須在大部分學(xué)生沒(méi)到校前將操場(chǎng)打掃干凈;課間要把每個(gè)年級的總垃圾桶抬走并倒空送回;放學(xué)后還得檢查各班掃完地倒垃圾時(shí)是否遺漏紙屑……看到他賣(mài)力地抬著(zhù)大桶,一步一步踏著(zhù)臺階而下時(shí),我都會(huì )迎上去對他說(shuō):“大爺,我來(lái)幫你吧!”“不要緊,你們小學(xué)生下課應該多出去休息!甭(tīng)到這句話(huà),一種敬佩之情油然而生!

  他以超人的毅力做好每一項工作,時(shí)刻揮動(dòng)著(zhù)那把陳舊的掃帚,使校園更加清潔。這不,門(mén)衛大爺又拿著(zhù)他的衛生工具,有節奏地擺動(dòng)著(zhù)掃帚,演奏一曲勞動(dòng)人的贊歌。

小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇7

  在一個(gè)村子里,有一個(gè)老奶奶獨自住在一個(gè)房子里,她感到很孤單。很想有個(gè)人來(lái)陪她,可她沒(méi)有親人。住在旁邊的一個(gè)小女孩叫小可。她也覺(jué)得老奶奶很孤獨,就決定和老奶奶住在一起。陪伴老奶奶,不讓她覺(jué)得孤獨。

  小可搬進(jìn)去和老奶奶住在一起。老奶奶笑著(zhù)對小可說(shuō):“謝謝你小可,愿意來(lái)陪伴我這孤獨的老人!薄安挥弥x,反正在家里也沒(méi)有什么事做!毙】烧f(shuō)。小可幫老奶奶洗衣服、曬被子、捶背、做飯……到了晚上小可才拿出書(shū)來(lái)看一看。小可和老奶奶天天都很快樂(lè )!老奶奶把小可看作自己的孫女。小可也把老奶奶看成是自己的親奶奶。

  有一次,老奶奶突然生病了,還發(fā)著(zhù)燒,小可看著(zhù)很著(zhù)急。她拿來(lái)了一個(gè)盆,在里面裝一些水,然后把毛巾弄濕,敷在老奶奶的額頭上。過(guò)一會(huì ),小可還是覺(jué)得去看醫生比較好。于是拿著(zhù)自己的零花錢(qián),背上老奶奶去看病。等老奶奶看完醫生,打完針后,小可又背著(zhù)老奶奶回家;氐郊依,小可已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。小可讓老奶奶躺在床上休息,自己就開(kāi)始干活了。老奶奶看著(zhù)小可,情不自盡的流下了眼淚。在老奶奶生病的這段時(shí)間里,小可早上起來(lái)為老奶奶做早飯,做家務(wù),然后陪老奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà)。一天,小可正在洗衣服,老奶奶走了過(guò)來(lái),摸著(zhù)小可的臉說(shuō):“謝謝你!小可。為我做了那么多事!毙】晌⑿Φ卣f(shuō):“不用謝,這是我應該做的!崩夏棠棠贸鲥X(qián)對小可說(shuō):“這些錢(qián)你拿著(zhù),是看病的錢(qián)!闭f(shuō)完就把錢(qián)塞在小可的手里。小可連忙塞了回去,說(shuō):“不用了,不用了!边@些錢(qián)就在她們的手里傳來(lái)傳去。

  在這段時(shí)間里,小可讓老奶奶感受到了什么是親情。

小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇8

  嗚——”汽車(chē)滿(mǎn)載著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在公路上行駛。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)旅途的顛簸,我們來(lái)到了盼望已久的千果山旅游區。

  一進(jìn)大門(mén),我們就出籠的小鳥(niǎo),興奮地亂跑。同學(xué)們三三兩兩的聚在一起,玩游戲,觀(guān)賞植物,花兒對我們笑,大樹(shù)為我們撐起了大大的綠傘,好不快樂(lè )。

  玩著(zhù)玩著(zhù),我一看表,啊,十一點(diǎn)多了,我和幾位同學(xué)跑到不遠處的一片草地上,想開(kāi)始我們的午餐時(shí)間,可能是我跑得太快的緣故吧,一不留神,沒(méi)注意腳底下有一塊小石頭,“噗”的一聲摔在地上。我頓時(shí)疼得站不起來(lái)。咦,我手里的飯盒呢?我抬起眼睛一看,原來(lái)它滾到了草坪的一角,飯盒里的食物全撒了一地,像天女散花似的!拔业奈绮!”我不禁驚聲尖叫起來(lái),我顧不及揉一揉摔疼了的膝蓋,忍著(zhù)痛,踉蹌著(zhù)跑了過(guò)去,看著(zhù)散落一地的食物,不禁坐在一旁,“嗚嗚嗚”地掩著(zhù)面哭了起來(lái)。我心想:我的午餐就這么沒(méi)了,怎么辦呢?到小賣(mài)部去買(mǎi)碗方便面吃?我身上沒(méi)帶錢(qián)。我可真倒霉啊,偏偏在這時(shí)候出狀況。旁邊的同學(xué)看著(zhù)我的窘相,要么嘲笑起來(lái),要么一走了之,沒(méi)有人肯伸出援手。突然,路過(guò)的小魏拍拍我的肩膀,說(shuō):“騰捷,過(guò)來(lái)和我們一塊吃吧!”說(shuō)完,他就拉著(zhù)我的手,把我帶到他們的駐地,然后,小泓給了我一個(gè)一次性小碗和一雙筷子,然后對大家說(shuō):“我們每人奉獻出一點(diǎn)飯菜給騰捷吧!”大家紛紛點(diǎn)頭,說(shuō)著(zhù),大家開(kāi)始給我分飯菜。這下可熱鬧了。有人給我米飯、面包、小籠包、雞腿、蔥炒蛋、糖醋魚(yú)等等,我面前那小小的塑料碗被同學(xué)們那些含著(zhù)濃濃愛(ài)心的美味午餐放成了一座小山,“謝謝,謝謝!”我感動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次,淚珠流到了碗里。我又哭了,不過(guò),這是感動(dòng)的淚,我會(huì )永遠記住同學(xué)們對我的無(wú)私幫助!

  這件事一直深深地烙在在我的腦海深處。每每想起這件事,我的臉上總會(huì )洋溢出幸福的笑容,我一定會(huì )好好珍惜這份來(lái)之不易的友誼!

小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇9

  我們村有一位"名人",他就是我們村的"養豬大戶(hù)"--李大叔。

  李大叔養的豬個(gè)個(gè)肥頭大耳,胖墩墩的,足有百十來(lái)斤重,活像一個(gè)個(gè)大肉球。

  李大叔養豬十分有經(jīng)驗。每天一大早,李大叔便起來(lái)把豬圈打掃打掃,給豬一個(gè)良好的生活環(huán)境。干完后,他便為豬做"早餐"了,"早餐"十分豐盛,不僅有上好的豬飼料,還有一些青菜蘿卜呢!李大叔的豬也很乖,從不挑食,不管給他們什么食物,它們都會(huì )全部吃完,從不留下任何剩菜剩飯。每天中午,李大叔便會(huì )請來(lái)獸醫,為他的豬檢查身體,看看有沒(méi)有病,如果有病,李大叔就讓獸醫為它們打針,直到好了為止。晚上,李大叔便會(huì )搬來(lái)一些稻草,為那些豬鋪上,讓那些豬睡得暖和些。難怪,李大叔家的豬會(huì )養得這么好。

  每年年底,李大叔便把所有的大豬賣(mài)掉,留下小豬仔,讓那些小豬仔長(cháng)大后再賣(mài)。李大叔一年就因養豬就賺了七、八萬(wàn)元錢(qián),沒(méi)過(guò)幾年,李大叔便發(fā)家致富了。

  村里的人看到李大叔養豬能發(fā)家致富。便去請教李大叔,李大叔毫不猶豫地對大伙說(shuō):"只要對豬有無(wú)微不至的關(guān)照,那么豬也不會(huì )虧待我們的。"大伙聽(tīng)了,都知道了自己養豬不能發(fā)家致富的原因:沒(méi)有給豬好吃的,沒(méi)有為豬看病......現在,我們村里的人都改正了養豬的方法,全都發(fā)財了,現在,大家都感謝李大叔的提醒,讓我們村的人都發(fā)家致富了,過(guò)上了小康生活。

  我非常敬佩李大叔。

小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇10

  黑暗是什么?是負著(zhù)空虛的負擔,是嚴威和冷眼中走著(zhù)所謂人生的路?是精神上的愚昧,是肉體上的束縛?是不可逾越的高山,是刺痛靈魂的荊棘?是刺破心靈的的暗礁,亦或是無(wú)知的奴隸,卑微的侍者;還是時(shí)代的詭異?

  《狂人日記》中記敘了“人吃人”的災難,當鮮血淋漓的人被一個(gè)個(gè)饑腸轆轆的“野獸”狼吞虎咽下去,他們面不改色,一副泰然自若,若無(wú)其事的樣子,誰(shuí)會(huì )知道在他們虛偽的外表下,竟在籌謀瓜分人的陰謀。麻木的肢體,被俘虜的意志,被摧毀的精神,一個(gè)個(gè)眼神呆滯,時(shí)代的黑暗使他們蛻變了,蛻變的狠毒、無(wú)知,昔日善良的種子已被惡毒的藤蔓所纏繞,命運的不公使他們淪為這個(gè)時(shí)代的犧牲品。被奴役的肉體,被駕馭的思維,被溶解的頑強,儼然一副野獸的樣子。而時(shí)代的里程碑終以血腥,愚蠢,殘暴,無(wú)奈結束。

  生存的意義就是打破這種局面?還是茍且偷生,淪為這個(gè)年代的戰利品?還是力挽狂瀾,用生命的薄弱去挑戰時(shí)代的高度,那無(wú)疑是飛蛾撲火,自取滅亡。被時(shí)代繳獲,被命運折磨,忍受莫大的恥辱,最后釀造一幕幕悲!將灰色的天空染上鮮紅的血跡,以喚醒支撐靈魂的血液,忘卻堅持生命的理由。被灌以污水的幼苗,被摘取花瓣的蓓蕾,變得扭曲,變得丑陋。被侵蝕過(guò)的肉體,留下蛆的痕跡;被打碎過(guò)的內心,留下玻璃的足跡。

  被鮮血浸染過(guò)的心,早已不堪一擊;被狠毒俘獲過(guò)的夢(mèng),早已支離破碎;被冷峻觸碰過(guò)的臉,早已傷痕累累。

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