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小學(xué)寫(xiě)人作文400字

時(shí)間:2021-05-25 14:16:00 我要投稿

【推薦】小學(xué)寫(xiě)人作文400字合集6篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)寫(xiě)人作文400字合集6篇

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1

  在這個(gè)世界上,有許許多多的讓人感動(dòng)的人,有許許多多讓人感動(dòng)的事。他們好像天上的星星,一閃一閃的,照亮了人們的心,照亮了人們的行為與道德。有一件事就像星星一樣,照在我的心頭,讓我永遠不能忘記。

  記得有一次我在電視上看殘疾兒童運動(dòng)會(huì )上,九名身體或智力方面有缺陷的孩子整齊地排在百米速跑線(xiàn)上。槍聲一響,所有的人跑了起來(lái)。確切地講他們并不是在速跑,可是他們都滿(mǎn)心歡喜要跑完全程并爭取勝利。突然,一個(gè)男孩子在跑道上跌倒了,他堅強地爬起來(lái),再次跌倒,他又堅強地爬起來(lái)……連續好幾次,男孩終于哭了。其他八個(gè)孩子聽(tīng)到男孩的哭聲,放慢速度停下來(lái)。然后轉身回跑,無(wú)一例外。這時(shí),一個(gè)患有“恐低綜合癥”的小孩彎下腰,在那個(gè)男孩的臉上輕輕吻了一下說(shuō):“這會(huì )讓你好些的!比缓,九個(gè)孩子手挽著(zhù)手走向終點(diǎn)。

  體育館的所有觀(guān)眾都站起來(lái),掌聲和歡呼聲一浪高過(guò)一浪,持續了將近十分鐘。

  他們不怕先天的缺陷,不怕后天的不足,只要他們心中有愛(ài),就會(huì )在人生的跑道上贏(yíng)得更精彩。他們的這種團結友愛(ài)的精神深深地刻在我的心里。只要努力什么事情都可以做成。不管患有身體或智力有缺陷。都有一顆愛(ài)心。

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2

  之前,我只喜歡管好自己的事,從來(lái)沒(méi)有幫助過(guò)別人,通過(guò)這次事后,我開(kāi)始變的樂(lè )于助人了。

  今天清晨一大早,一陣緊促的敲門(mén)聲打破了正在睡夢(mèng)中的我,我打了個(gè)哈欠,揉揉眼睛,然后懶洋洋的起身去開(kāi)門(mén),一開(kāi)門(mén),只見(jiàn)媽媽戴著(zhù)“黑眼眶”走了進(jìn)來(lái),順手遞給我一把鑰匙,說(shuō)拜托我幫她送過(guò)去,我很不情愿,可看著(zhù)媽媽蒼白的面容,我只好猶猶豫豫的答應了。我慢吞吞的騎著(zhù)車(chē)子,心里別提多后悔了,寒風(fēng)像刀一樣刮在我的臉上,我費力的騎著(zhù)車(chē)子,小手早已變的通紅通紅的了?晌掖饝藡寢?zhuān)鸵欢ㄒ瓦^(guò)去,于是,我更加堅定了信心,過(guò)了不久,我順利的把鑰匙給了孫阿姨,阿姨一看是我一個(gè)人,還冒風(fēng)給她送鑰匙,阿姨不僅夸了我,還送我一大堆我最?lèi)?ài)吃的水果。我心里美滋滋的,在回去的路上,我心底特別高興,我幫了媽媽一個(gè)忙,這樣,媽媽就不會(huì )這么辛苦的送鑰匙了。

  一回到家,媽媽正躺在床上美美睡覺(jué),看著(zhù)媽媽的臉慢慢的紅潤,我從心里感到興奮,等媽媽一醒,我立馬七嘴八舌的向媽媽訴說(shuō)著(zhù),媽媽一聽(tīng),十分的高興,我見(jiàn)媽媽的肩膀很酸,還幫媽媽捶了捶背呢!

  從這以后,我開(kāi)始愛(ài)幫助別人了,同學(xué)之間,家人之間,陌生人之間,我幫助了他們,幫助別人是快樂(lè )的。

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3

  每當到了十二月份的時(shí)候,每當人們?yōu)槭フQ節做準備的時(shí)候,我們便會(huì )很自然的想起你——背著(zhù)紅色禮物袋的和藹可親的圣誕老人。

  在我心中,您是小舟,載滿(mǎn)了我童年的夢(mèng)想;您是百寶袋,能給予我們許多神秘的禮物;您是精靈,能在梅花鹿的帶領(lǐng)下,坐在雪橇上,在天空中像流星那樣奔馳、遨游,跨過(guò)銀河飛向世界的每一個(gè)角落。

  轉眼間,又接近圣誕節了。我希望您能給正在受苦受難的小朋友們一份美好的禮物,特別是阿富汗的小朋友們。因為此時(shí)此刻他們有戰爭的陰影下過(guò)著(zhù)艱苦的生活,缺糧、缺水……成天擔心受怕。我們經(jīng)?梢栽陔娨暽下(tīng)到、看到一些有關(guān)阿富汗的消息。記得有一次,我從一份報紙的封面上看到一張照片,上面有一個(gè)面黃肌瘦的.小男孩,身上沒(méi)穿衣服,坐在帳蓬里,目光呆滯地望著(zhù)前方。帳逢里光線(xiàn)很暗,隱隱約約可以看見(jiàn)一個(gè)很舊的柜子上擺著(zhù)幾個(gè)殘破的罐子,很簡(jiǎn)陋并且十分擁擠?匆(jiàn)這種景象,誰(shuí)能不心酸呢?所以,我希望您能送給他們一個(gè)舒適的環(huán)境,一個(gè)溫馨的家,讓他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的新年。

  今年,我還想讓您送給全世界一個(gè)禮物,那就是和平。讓久處于戰爭地帶的人們能享受一下幸福安定的生活,能與家人們團聚,共享天倫之樂(lè )!

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4

  我是一個(gè)開(kāi)朗的小女生?赡苁沁z傳爸爸,我長(cháng)得高高的,和同學(xué)比起來(lái)我比他們高一些,看起來(lái)瘦瘦的,顯得很苗條。

  我留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),經(jīng)常扎著(zhù)一條馬尾辮,頭上戴著(zhù)一個(gè)蝴蝶形的發(fā)卡,十分可愛(ài)。我有一張圓圓的臉,像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。臉上有一對濃濃的眉毛,彎彎的,像一對柳葉。眉毛下面有一雙大大的眼而且是雙眼皮?雌饋(lái)炯炯有神。我的鼻子挺挺的。我有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,笑起來(lái)會(huì )露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩,可愛(ài)極了。

  我覺(jué)得自己長(cháng)得像爸爸,我很開(kāi)心,那是因為爸爸長(cháng)得很帥氣。

  我是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小女生。有一次我去上畫(huà)畫(huà)課,老師在講臺上講課,我在下面認真地聽(tīng)著(zhù)。開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,我細心的拿著(zhù)畫(huà)筆,一會(huì )兒我就進(jìn)入畫(huà)中感到自己就像畫(huà)中的一只小燕子在燕群中飛。不一會(huì )兒我才想起自己是在畫(huà)燕子,想象著(zhù)燕子的美,我把燕子畫(huà)得可好了。

  我不僅是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女生,而且我還是一個(gè)愛(ài)幫助人的小女生。

  有一次我去公園玩,看到一個(gè)小女孩摔倒在地上,我趕快跑過(guò)去扶她。旁邊的游人看見(jiàn)了,都夸我是個(gè)好孩子。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)幫助人的小女生。同學(xué)們,快來(lái)和我做朋友吧。

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5

  去年夏天暑假的一個(gè)下午,我寫(xiě)完作業(yè),突然口渴得難受。家里一箱優(yōu)酸乳喝完了;水又剛燒開(kāi),燙得必須加一大塊冰才能喝;爸爸加班不在家;媽媽又正在午睡。我只好自己帶上兩元錢(qián)去樓底下的小商店買(mǎi)飲料。

  我騎車(chē)來(lái)到商店門(mén)口,忽然看見(jiàn)旁邊銀行外有一個(gè)募捐箱,上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)失學(xué)兒童,還寫(xiě)著(zhù):“你給小苗澆上泉水,為了鮮花早日盛開(kāi)。待到滿(mǎn)園飄起芳香,花兒會(huì )記住你的關(guān)懷!蔽乙豢淳椭朗墙o貧困山區的失學(xué)兒童捐錢(qián)的。再一看里面才零零星星一點(diǎn)兒錢(qián),更加產(chǎn)生了一種同情心。

  我想:一瓶飲料,對我來(lái)說(shuō)算不了什么,可對那些貧困山區的孩子來(lái)說(shuō)卻是多么貴重的東西!在爬山運動(dòng)時(shí)喝;在沒(méi)有水的時(shí)候喝……而他們只能在什么大型慶祝會(huì )上才能勉強喝上幾瓶,還不一定是非常好喝的,反正我生活在城市里,少喝幾瓶飲料沒(méi)什么關(guān)系,就把我這兩元錢(qián)捐給他們吧!想到這里,我就把那兩個(gè)一元硬幣投進(jìn)了募捐箱,然后望了一眼賣(mài)飲料的小店,便騎車(chē)離開(kāi)了。

  回到家里,媽媽已經(jīng)起床了,見(jiàn)我兩手空空的,很奇怪。便問(wèn):“咦,你的飲料呢?”我便把募捐的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,贊許地說(shuō):“你做得很對!”這時(shí),一股比蜜還甜的滋味冒上心頭,我也不覺(jué)得口渴了。

  原來(lái),當你幫助別人的時(shí)候,你自己也就接近了快樂(lè )!

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇6

  在我的電話(huà)本里,記著(zhù)一個(gè)電話(huà)號碼,它既不是親人的,也不是同學(xué)的,而是一位熱心的陌生人的號碼,每當我看到它時(shí),就想起了發(fā)生在我與她之間的故事。

  記得在星期四上午放學(xué)的時(shí)候,我同往常一樣,騎著(zhù)自行車(chē)與同學(xué)一起回家,路上我們有說(shuō)有笑,剛騎到十字路口的時(shí)候,我的自行車(chē)猛的搖擺,車(chē)身忽然往下傾斜,還好當時(shí)我反應及時(shí):腳踮地,逃脫了這場(chǎng)危險。隨之而來(lái)的是車(chē)頭與車(chē)身分開(kāi)了。同學(xué)看見(jiàn)了,都嚇壞了,他們連忙下了車(chē),幫助我將自行車(chē)抬到了路邊,我們站在路邊,想著(zhù)辦法,可大家都沒(méi)有帶手機。我望了望四周,也沒(méi)找到電話(huà)亭,急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我和同學(xué)一直想不出什么好主意,只能呆呆的站在路邊,街上的行人投來(lái)異樣的目光。忽然,一個(gè)身影出現在我面前,是一位年過(guò)半百的奶奶,兩鬢已斑白,臉上浮出慈愛(ài)的微笑;她穿著(zhù)一件紅白鑲間的運動(dòng)衣,看不出一絲皺痕。她看了看躺在路邊支離破碎的自行車(chē),從口袋里掏出手機,向我遞過(guò)來(lái),說(shuō):“小朋友,需要手機吧,來(lái),我借你! 我睜大了眼,想不到在我最無(wú)助的時(shí)候,居然能得到陌生人的幫助,在她遞給我手機的那一瞬間,她的手溫暖我的手心,我拿著(zhù)有好心奶奶體溫的手機,趕緊給家里的父母撥電話(huà)。很快,我與家人取得聯(lián)系。

  打完電話(huà),我把手機還給奶奶,來(lái)不及說(shuō)聲謝謝,那位奶奶就走了。

  望著(zhù)她離去的身影,我想:誰(shuí)說(shuō)現代人情冷漠,好心的人時(shí)時(shí)在身邊,只要有愛(ài)心,這個(gè)社會(huì )就會(huì )更美好,更和諧。

  回到家中,我以百米沖刺的速度來(lái)到電話(huà)前,記下這個(gè)“陌生”而又溫暖的電話(huà)號碼。

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